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壞人的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的壞人的作文,歡迎閱讀與收藏。
壞人的作文1
人,隨著時(shí)間的流逝,越來越看不懂一些事,甚至連好人與壞人都傻傻分不清楚。
我們長(zhǎng)大了,是啊,我們長(zhǎng)大了,無知的我們認(rèn)為身體上的發(fā)育,便是人生的成長(zhǎng),面對(duì)父母愛的嘮叨,老師的教誨,同學(xué)友好的玩笑,只要讓我們有一絲不快,那么我們的`內(nèi)心就排斥于他(她)。便將他們視為仇人或壞人,面對(duì)社會(huì)上的不明青年給予你一絲溫暖,不,也許那是一個(gè)深淵的開始,而你卻樂在其中。
沉睡的“壞人”
作業(yè)未寫,老師站在身前,數(shù)落著這兒,那兒,卻也不忘教導(dǎo)你做人的道理,也許,他言詞激勵(lì),可你想想,那證明老師還重視你,還不愿你從此墮落。母親,一一告知你這該怎樣做,那兒錯(cuò)了,也許有點(diǎn)小嘮叨,但這也是愛你的表現(xiàn),也許你不知道,在某一個(gè)深夜,她為你輕輕掖好被子,在某一天,接到老師轉(zhuǎn)告你近沉?xí)r,為你擔(dān)心出了多少白發(fā)。但你從不會(huì)走進(jìn)她們的內(nèi)心去理解她們,你開始埋怨,從此,她們只出現(xiàn)在你心中的陰影部分,她們成了你心中,所謂的壞人。
別樣的“好人”
你開始?jí)櫬,你心中有了所謂的“英雄”。你不再崇拜那你在幼時(shí)用雙臂托起你的男人。“英雄”請(qǐng)你大吃大喝,請(qǐng)你上有名的ktv,一個(gè)電話便搞定了你所謂“看不慣”的人……當(dāng)你以為這是所謂的幸福感時(shí),你卻步入了一個(gè)深淵的開始,你開始抽煙,開始有更多的壞習(xí)慣,你開始迷茫在街頭,開始懷念中學(xué)時(shí)代,懷念那常常生氣的班主任,和那有一頭白發(fā)的母親。
別讓苦的后果從現(xiàn)在播種。別自以為自己長(zhǎng)大,別再分不清你身邊的好人與壞人,別再讓愛你的人受傷。
壞人的作文2
未來,會(huì)有一種很神奇的“壞人追蹤器”, 追蹤器的功能可多啦!它可以像掌上電腦一樣,在手中操作,還可以像皮帶一樣,掛在自己的腰間呢!
可別小看這個(gè)壞人追蹤器樣子普通,它的用處可大著呢!請(qǐng)聽我講講吧!
壞人追蹤器的操作鍵盤上,有紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種不同顏色的.按鈕,只要你按一下紅色的按鈕,追蹤器就會(huì)像警犬一樣,發(fā)出信號(hào),讓你準(zhǔn)確無誤的知道壞人所在的地方。
按一下黃色的按鈕,能知道壞人偷的東西。
咦?藍(lán)色的按鈕是干什么的?噢!原來如果在壞人被送上法庭時(shí),不肯老實(shí)交代,就可以按一下按鈕,弄明白事情的真相。
綠色的按鈕是充電用的,它可以把有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化成電,這樣既能充電又能保護(hù)環(huán)境,真是一舉兩得。
如果有隊(duì)員生病了,黑色的按鈕就立刻讓他康復(fù)。
怎么樣?壞人追蹤器很神奇吧!
名師點(diǎn)評(píng): 這是一篇精彩的想象類的文章,小作者通過自己的想象,向讀者介紹了未來的壞人追蹤器,顯現(xiàn)出了小作者思維的新奇,寫得很棒!小作者對(duì)壞人追蹤器的外形和功能進(jìn)行了詳細(xì)介紹,這種壞人追蹤器攜帶方便,功能強(qiáng)大,簡(jiǎn)直就是壞人的克星,若是能夠發(fā)明出來,那起的作用可就大了。希望小作者努力學(xué)習(xí),以后成為發(fā)明家,發(fā)明出這種先進(jìn)的壞人追蹤器,為社會(huì)做貢獻(xiàn)!
文章立意積極,語言生動(dòng),闡述清晰,是一篇成功之作!
“讓你準(zhǔn)確無誤的知道壞人所在的地方”改為“讓你準(zhǔn)確無誤地知道壞人所在的地方”。
“壞人追蹤器很神奇吧!”改為“壞人追蹤器很神奇吧?”
壞人的作文3
今天中午我洗完手準(zhǔn)備吃飯,發(fā)現(xiàn)四(5)班班主任楊老師又在門口對(duì)鄒老師大喊:鄒小洋!吃飯去!意思是叫鄒老師和她一起去食堂吃飯,她們倆個(gè)老喜歡一起去吃飯。鄒老師說:好,來了。
每天鄒老師去食堂吃飯的時(shí)間,我們都是無老師陪伴兒童,就需要班長(zhǎng)程小洲管一管,而這個(gè)班長(zhǎng)自己也在說話,最多黃小昀或者江小慧在教室門口放哨,看鄒老師回來了沒有。因?yàn)槲覀冞@棟樓的走廊很長(zhǎng),而我們又是在走廊盡頭,而鄒老師一般都是從走廊最遠(yuǎn)的那頭走回來的,所以她們有充足的時(shí)間放哨,并且喊一聲:鄒老師來啦!唔,我們立刻全班肅靜。這個(gè)和古人喊的刀下留人一樣,是絕對(duì)不可以亂喊的。如果誰謊報(bào)軍情的話,將受到我們無數(shù)人的痛扁,因?yàn)椴还苁窃谑裁辞闆r下,這樣一喊我們都會(huì)馬上坐正,靜靜地等待著。
今天中午又是這種情況。鄒老師走之前說:你們今天中午還是要好好表現(xiàn)喔,以前你們中午在那邊吵來吵去,今天你們別吵啊,如果表現(xiàn)好的話,我會(huì)發(fā)給你們蛋卷。我們已經(jīng)看到教室門外有滿滿一大桶蛋卷,是每學(xué)期末食堂發(fā)給我們的.。哇!蛋卷!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚呼起來了,我們都很喜歡吃蛋卷。但是,如果你說話的話,嘿嘿!蛋卷就要和你白白了!程小洲,管好班級(jí)啊!說罷,鄒老師便和楊老師邊聊天,邊去食堂吃飯去了。
鄒老師剛走,嘰哩呱啦、嘰哩呱啦、嘰哩呱啦、嘰哩呱啦,教室里又是跟往常一樣鬧翻天了。程小洲本來聲音就不大嘛,她微弱地喊了一聲:安靜。但沒人聽得見,她這一聲安靜太沒用了。然后她又喊了聲稍微重點(diǎn)的:安靜還是沒人聽見。這時(shí),蔣小瀟聽見了她的求援,大喊一聲:安靜!這次全班同學(xué)都聽見了。連大隊(duì)長(zhǎng)陸小婭、黃小昀她們幾個(gè)也聽見了,說:誰呀?這么大嗓子!接著又嘰哩呱啦、嘰哩呱啦照樣說。全班同學(xué)都齊聲抱怨了一句:誰呀!然后又繼續(xù)嘰哩呱啦、嘰哩呱啦嘰哩呱啦、嘰哩呱啦、嘰哩呱啦。蔣小瀟對(duì)他們無語了。
壞人的作文4
記不得確切的時(shí)間,但可以肯定的是,那時(shí)的我還小。
家住的離一所一級(jí)達(dá)標(biāo)的中學(xué)很近,你總是愛去那所中學(xué)里散步,那里的風(fēng)景不錯(cuò),所以每次我也都會(huì)屁顛屁顛地跟著你去。
“這就是教學(xué)樓,你將來所必須要坐在那兒讀書的地方。如果你考不上這所中學(xué),你就不用上學(xué)了!蹦闵斐鍪,把我的視線引向一幢外砌白瓷磚的建筑物。因?yàn)榱己玫募医,從小,我就懂得知識(shí)對(duì)一個(gè)人的重要性。我瞪大了雙眼望向你,眼波里翻滾著不敢相信。
“不過,你也知道,當(dāng)今社會(huì)是不可能有人會(huì)雇一個(gè)文盲來為他工作的。所以,如果你考不上的話,你就只能沿街乞討了!蹦阒苯訜o視我的目光,說得風(fēng)輕云淡,“但是,就你這智商,量你也考不上。不如,現(xiàn)在就趁早去當(dāng)乞丐,還能多賺幾個(gè)子兒!
我慌了,瞬間拽住你的'褲管一陣猛搖,揚(yáng)聲嚷道:“才不是呢,才不是呢,我考得上!”你眼底藏笑,卻輕蔑地扯了扯嘴角,顯出滿臉的不信任。我氣急敗壞地抬腿向你踢去,你穩(wěn)如泰山,絲毫沒有被我撼動(dòng)半分,而我卻被反作用力帶得向后踉蹌了幾步,一屁股坐到了地上。我羞憤不已,疼痛感讓眼淚不受控制地涌了上來,我死命咬著牙根,硬是不讓它涌出。
有時(shí)是真心嫉妒,你身材偉岸,膚色古銅,下盤穩(wěn)得堪比風(fēng)動(dòng)石,猶如一尊希臘之神的雕塑,而那棱角分明的臉,即使有些許皺紋,卻依然不怒自威,神然一枚欠精致的窅玉,
你垂眸,居高臨下地看著狼狽的我,爽朗的笑聲響徹云霄。你實(shí)在是太討厭了,我暗暗攥緊裙角,狠狠地瞪著教學(xué)樓,決心要考上這所中學(xué),
壞人的作文5
星期天,我一個(gè)人在家里做完作業(yè),便和往常一樣去時(shí)小記者課。在半路上,我看了一下手表,才12點(diǎn)30分,上課要1點(diǎn)30分呢!于是,我便改向走弄堂的那天小路,因?yàn)槁房谟幸患倚,我可以在那兒看一?huì)兒書。
走到弄堂口,我遇見了我家對(duì)面剛買回來的王大媽,她問我:“雯雯,你一個(gè)人在家做完作業(yè)去上課啦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)向前走。剛走了十幾步,突然從旁邊出來了一個(gè)大胡子漢子,走過來對(duì)我說:“小朋友,你能帶我去一個(gè)地方嗎?”說完便拉著我的手往弄堂里走去,走到弄堂深處,大胡子停了下來,盯著我說:“買不買菜刀?”不不禁好笑:“我買什么菜刀啊?”大胡子死皮賴臉地說:“看看嘛,上等的菜刀,雪亮鋒利……”還沒等我反應(yīng)過來,大胡子便三下兩下地從皮包里拿出了一把菜刀,伸到了我的`鼻子底下。我害怕極了,抬起了頭,更是猛地一驚!大胡子剛才的笑臉全部收得一干二凈,露出了一副惡狠狠的表情說:“不許出聲,否則我就殺了你!”接著,大胡子飛快地向四周掃視了一番,不見有一個(gè)人,便瞪著雙眼對(duì)我說:“走,帶我去你家!”我聽了,只好乖乖地帶著他走。我邊走邊想:他為什么要我?guī)轿壹依锶ツ?我想,一定是剛才聽了王大媽話…?/p>
我想著想著,不由得想哭了。剛才還高高興興的,可在一分鐘內(nèi),竟成了現(xiàn)在這樣子。我真希望會(huì)遇到幾個(gè)人,哪怕是一個(gè)人也好。快到家時(shí),我想出了一個(gè)辦法。我猛地一轉(zhuǎn)身,對(duì)大胡子說:“喂!快把刀收起來,免得我爸爸對(duì)你有看法!”大胡子一把拉住我的領(lǐng)子,冷笑著說:“不會(huì)吧?那剛才那個(gè)人說你家里沒有人?”“你真笨,爸爸媽媽不在,我怎么買你的菜刀呀!再說,我剛才是為了應(yīng)付那個(gè)老大媽,因?yàn)樗龕酃荛e事!闭f我,我轉(zhuǎn)身就向家里跑去,邊跑邊喊“爸爸媽媽,有個(gè)大胡子要我買他的菜刀,還說不買就要?dú)⒘宋摇?/p>
跑到家門口,我轉(zhuǎn)身見那個(gè)大胡子早已跑得無影無蹤了,心里也就安穩(wěn)多了。
壞人的作文6
朋友們,我知道你們有很多人都有自己的崇拜的明星。你們常常為他而瘋狂不已。但是你們想過沒有。他們是影響你們學(xué)習(xí)的主要原因。
我曾崇拜過S。H。E和林俊杰.總是認(rèn)為他們長(zhǎng)得帥,長(zhǎng)得美.在網(wǎng)上你就會(huì)給那個(gè)明星投票與留言.在電視里也會(huì)播出娛樂新聞.他們會(huì)漸漸吸引你,使你走向不良的道路,學(xué)會(huì)一些壞的東西.有些人覺得當(dāng)明星多瀟灑,然后也像明星一樣在夜總會(huì)里混來混去.在網(wǎng)上查一些黃色東西……
我的一個(gè)朋友特別喜歡蔡依林,每次聽到有人提起蔡依林,就會(huì)發(fā)瘋,然后哼起那個(gè)"壞人"的歌.
在我們班上開聯(lián)歡會(huì)前,同學(xué)們都不約而同地排練這自己的.節(jié)目,我仔細(xì)觀察:有百分之九十九的同學(xué)都是排練小品和唱歌(兒童歌曲).惟獨(dú)那個(gè)同學(xué)——百分之一排練流行歌舞.
她為此變得越來越瘋狂,說話的語氣都會(huì)帶點(diǎn)流行因素.因此她的成績(jī)超級(jí)差.
我們同學(xué)都瞧不起很看不慣她,我也這么認(rèn)為.老師常說要熱情對(duì)待同學(xué).但是崇拜明星這種心理來軟的是不行的,非硬的不可。蝗辉趺茨芨牡暨@個(gè)毛。
在娛樂圈里的人,男的裝帥,女的臭美.他們的目的都是一致的——多賺錢,付出了一點(diǎn)東西必須得到翻倍的回報(bào).特別是一些女的,一天到晚溜到迪廳里去做一些見不得人的是,然后花錢去甩頭發(fā),過后在用不好的方法賺錢.我想世界上沒有多少人像剛才我說的人那樣:為了錢而出賣自己的一生.
你們說是嗎?
所謂真正的壞人就是你們?cè)?jīng)崇拜過的那些為了賺錢而出賣自己一生的人啊.
朋友們,你們要想清楚啊,如果在這樣下去,后果會(huì)怎樣?
壞人的作文7
我們總是習(xí)慣于把人分為“好人”和“壞人”。仿佛只有這樣我們才能有一點(diǎn)點(diǎn)安全感!無論,他人的究竟本質(zhì)是什么,一旦我們主觀的認(rèn)為他是“壞人”,那么以后什么壞事都是他干的,甚至連懷疑都不用懷疑。仿佛宇宙飛船永遠(yuǎn)不能脫離軌道一樣。我們有時(shí)在不了解真相的時(shí)候,就開始對(duì)我們心目中所謂的“壞人”進(jìn)行攻擊。從來沒有真正的考慮過“壞人”的感受,這樣一次次的無情的感情宣泄,使得那些不是壞人的“壞人”有的真的開始變壞了……
他們開始埋怨這個(gè)世界的不公平,為什么人們這樣來對(duì)他們!或許,他們開始的時(shí)候只是因?yàn)闆]有認(rèn)識(shí)到某些問題的嚴(yán)重性,做了些錯(cuò)事……但是,我們不能一棒子把人家打死。畢竟“人非圣賢,孰能無過”,只要內(nèi)心是善良的,我們就應(yīng)該給予別人改過的機(jī)會(huì)!對(duì)于這點(diǎn),佛家有云“放下屠刀立地成佛”,這句話無疑是對(duì)我們的最好反駁。
其實(shí),這個(gè)世界上哪里有什么絕對(duì)的“好人”與“壞人”之分。烤拖袷呛ur,有人很喜歡吃,但是,有的人不喜歡吃。只是,我們硬性的把某個(gè)自己不了解的人錯(cuò)誤的定義而已。對(duì)于“壞人”,我們從開始就使用自己一切可以使用的'惡劣態(tài)度對(duì)待他們。人家出于對(duì)我們的“禮貌”也適當(dāng)?shù)淖龀隽朔磻?yīng),于是,兩家的誤會(huì)就越來越深,最后終于發(fā)展成了某種意義上的敵對(duì)關(guān)系。這就是我們?yōu)槭裁磿?huì)很討厭一個(gè)人的原因。
說實(shí)在的,作為一個(gè)成人,能有這樣有創(chuàng)意的想法,只能說明一點(diǎn):大家還是童心未泯。我想像用比較官方的語言說什么“在這個(gè)無語橫流的社會(huì)”,因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展成今天的樣子,大家這樣,無非想獲得生存的權(quán)利,不存在誰市儈誰不市儈的說辭。那么既然我們擁有同一個(gè)目標(biāo),大家為什么不能相互體諒呢?
沒有“好人”、“壞人”之分,本著一顆寬容的心去讀人讀事,沒有什么是讀不懂的!這點(diǎn),我懂、你懂、他也懂!但是,我知道誰也不愿意從自己開始。這也許就是所謂的面子吧……
壞人的作文8
我幼稚園讀的是一所寄宿校,那兒曾被我一度認(rèn)為是童話中所描繪的天堂,我童年所擁有的美好回憶,一半來源于那。
小息是我在學(xué)校里最好的朋友,但再好的朋友之間,難免也會(huì)有些大大小小的摩擦。可在當(dāng)時(shí),有個(gè)摩擦因?yàn)槟愕慕槿耄钗抑两裼洃洩q新。
從來不知道,那一大坨游戲器材叫什么,只是知道,它甚是受歡迎。每次,大家都不約而同地踩著下課鈴蜂擁而至搶位子,那場(chǎng)面,堪比一大群桀驁不馴的斗牛同時(shí)殺向一小塊紅布。小息為了搶得優(yōu)先權(quán),愣是把我從好不容易占來的位子上,硬生生地拽了下來。我秒反應(yīng),狠狠地在她手臂上留下了一排帶血的牙印,其速度快到根本沒讓理智審閱完動(dòng)作的正確性。撕心裂肺的哭喊聲震懾全場(chǎng),一切靜得只剩下老師急促的.高跟鞋聲。
我低著頭站在走廊上,心不甘情不愿地接受著老師的“教誨”。小息坐在旁邊的椅子上嗷得一把鼻涕一把淚,她爸爸正在一旁耐心地安慰她。
你終于來了。面無表情的你就那樣靜靜地看著我們,可每個(gè)毛孔都似乎溢著一股戾氣。小息的爸爸一看見你便嚴(yán)肅了起來,起身護(hù)在了小息跟前,緊鎖的眉頭儼然一副大戰(zhàn)即開的樣子。我第一次因擁有你而感到自豪,第一次認(rèn)為你是好人,第一次覺得我們倆之間有在乎一詞。我堆起一臉無辜向你跑去,指望你能幫我出口氣。
可誰能想到,你竟毫不留情地?fù)P手給了我兩巴掌,并把我推向?qū)Ψ降募议L(zhǎng),說是任憑他們處置。
有可能是因?yàn)槲业姆瓷浠∵^長(zhǎng),整整過了幾秒,我都沒有回過神來,就連眼淚是什么時(shí)候涌出來的,我都不曾知曉。小息一家也被你給嚇著了,連忙將我拉開,反向你替我求情。臉上的火辣和心中的抽搐,已讓我的神經(jīng)徹底麻木,我無力說些什么,只能呆滯地望著前方,讓淚水肆淌,并把我對(duì)你的恨,深深烙印在心底。
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