我的學(xué)藝之路作文集合(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的學(xué)藝之路作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的學(xué)藝之路作文1
葫蘆絲——是一種古老的傣家藝術(shù)。它那優(yōu)美的音韻，能使人原本躁動不安的心沉靜下來，使人陶醉于它所發(fā)出的動人旋律。在二年級時，我有幸接觸到了這種動人心弦的樂器，從此踏上了我的學(xué)藝之路。
第一次見到葫蘆絲，我就被它優(yōu)美的外表吸引住了：葫蘆絲由一個葫蘆和三根竹管組成，上面的葫蘆經(jīng)過打磨，變得十分圓潤、平滑，握在手上手感相當(dāng)?shù)煤茫辉诤J下面的三根竹管，一長二短，長的那一根上有著前六后一的七個精巧的'小孔；兩根短的竹管上，分別有一個塞子。把它拿在手上，我興奮地一揮，葫蘆絲差點(diǎn)就掉在了地上，把我心疼得說不出話來。
學(xué)習(xí)葫蘆絲，最開始學(xué)的是音階，對準(zhǔn)葫蘆絲上的吹嘴，往里面吹氣。同學(xué)們個個躍躍欲試，有的漲紅了臉，像個紅柿子；有的吹出了一點(diǎn)兒聲音，但卻斷斷續(xù)續(xù)的；還有的甚至根本吹不出聲音來……在老師和藹地指導(dǎo)下，我們才終于吹出了聲音。
上了第一節(jié)課以后，我便對葫蘆絲產(chǎn)生了興趣。從此，每天晚上，小區(qū)里就都回蕩著我那葫蘆絲優(yōu)美柔和的聲音……
時間飛快地過去，轉(zhuǎn)眼間我便從二年級升到了四年級。這年暑假，我們來到了葫蘆絲的故鄉(xiāng)——云南，來參加我人生第一次全國性的比賽。兩年來，我的技術(shù)突飛猛進(jìn)，盡管與從全國各地選拔出來的同齡人中比賽，我還是獲得了金獎！
雖然在葫蘆絲這方面上，我已經(jīng)取得了不錯的成績，但我卻始終深深地明白，我的學(xué)藝之路，永無止境！
我的學(xué)藝之路作文2
我從小就學(xué)舞蹈，因?yàn)槲蚁矚g跳舞。跳舞能培養(yǎng)身材，鍛煉氣質(zhì)。
幼兒園媽媽就給我報了舞蹈培訓(xùn)班，每節(jié)課都在練基本功：壓腿、踢腿、撇叉、下腰。當(dāng)時是第一次練，每次都被老師壓的特別疼，幾乎每次出來都是哭著出來的。就這，我也堅持著練到上小學(xué)。
到了英華小學(xué)，聽說也有好多特色班，只能二年級上，我就盼望著，盼望著，盼到了二年級�？墒菋寢層稚衔疑嫌⒄Z特色班，我只能報了英語特色班。三年級在一次偶然的機(jī)會中，我來到了舞蹈小班。
練基本功時，別人都是壓腿挨到身子，下叉下到地面，唯有我和后面的幾個同學(xué)撐著高高的.身體，真是疼死我了。老師說，你要每天都壓腿，每天的堅持練習(xí)，才能下好叉。于是我就每節(jié)課跟著老師的拍子壓腿，下叉。四年級來到了中班，我已經(jīng)可以下叉了，但是還不能下腰。老師偶然一次讓下腰，別人都摸到地，就我和個別同學(xué)在半空中控著。我就非常害羞。
我通過自己的努力，考上了大班，那是上特色班的最后一年。下叉對我來說就是小菜一碟，可是下腰嗎……倒是能下去了，就是起不來。老師說是腰使勁兒往上挑，可就是找不到感覺�？粗硒Q宇下腰都能倒抓腳脖子，我就特別羨慕。每次下腰，我都在找感覺，最后終于找到感覺，不用別人扶就能起來。
我的學(xué)舞之路真是艱苦，我一定不會忘記我對舞蹈的付出。
我的學(xué)藝之路作文3
記得還是我四五歲的時候，我做過一個不切合實(shí)際的夢——長大要當(dāng)一個舞蹈家，于是我就纏著爸爸媽媽給我報了舞蹈班，以為這樣就可以成功，其實(shí)不然。
每次上課，都要先做一些基礎(chǔ)訓(xùn)練，最難忘的就是做一字劈叉，兩條腿從大腿到腳尖都要筆直地死死貼在地上，同學(xué)之間相互騎在身上往下壓以增加壓腿的時間。每當(dāng)這時，我的汗水總是伴著淚水如豆子一般滴落下來，在痛苦和難受中我明白了一個道理：學(xué)藝之路并不像我想的那么一帆風(fēng)順，而是一條布滿荊棘曲折的道路。但是我也很清楚，如果我不去努力搏一搏，又怎會知道結(jié)果呢！
“不要因?yàn)楹ε逻@滿地荊棘會將你珍愛的新鞋弄臟而不敢走出這一步，不要因?yàn)椴桓叶プ穳舻?快感，因?yàn)橹挥性谇G棘中延伸的路才會讓你變得堅強(qiáng)，讓你變得敢于面對一切，讓你用真心來換取追夢時的快感”。這些話都是老師對我說的，雖然當(dāng)時并不明白她在說什么，但是現(xiàn)在我都明白了。
我將我的眼淚藏在心底，訓(xùn)練時無論多痛多苦都忍著，因?yàn)槲以跓o數(shù)個可以選的路中選擇了你，我一定會堅持到底。有一句話叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，經(jīng)過不懈地努力，我去年順利通過了舞蹈八級考試，我知道八級并不算什么，可這幾年艱苦的訓(xùn)練，讓我明白只要有夢想就去追求，用心努力過、拼搏過，不畏懼這條滿是荊棘的路，成功就會向你招手，所有受過的苦和累都是值得的。
這就是我的學(xué)藝之路，讓我從中體會艱辛，悟出道理，學(xué)藝之路讓我變得更加堅強(qiáng)、勇敢、自信。
我的學(xué)藝之路作文4
古箏對我有著神奇的吸引力，三年級時，我只聽音樂胡老師彈了一首曲子，立馬就喜歡上了古箏。經(jīng)過回家與爸爸媽媽的軟磨硬泡，我終于如愿以償?shù)貙W(xué)起了古箏。報完名后的幾天，因?yàn)樾鹿殴~不能馬上運(yùn)過來，所以我只能在胡老師的表演琴上先找弦、認(rèn)弦。那一陣子，那二十一根琴弦，在我眼里都成了我的二十一個敵人。
最開始，我按順序記憶，過了一會兒，我認(rèn)為自己練得差不多了。就興沖沖的讓胡老師檢測，誰知剛開始還好說，因?yàn)闆]有打亂順序�？稍酵�，胡老師的要求難度太大。一會兒高音，一會兒低音。
把我搞得七葷八素的，自然也沒有通過測試。回到家，我大哭了一場。但后來，我想我不能認(rèn)輸。于是我一骨碌從床上爬起來繼續(xù)記弦位，直到我把所有弦位記下來為止。后來我在胡老師家彈琴，本來我們的練習(xí)曲目是“快四點(diǎn)”。（右手的一種練習(xí)曲）但是到胡老師家以后，胡老師卻讓我彈左右手都彈的'，而且左右手的音色要完全相同。手型只要稍微不對，特別是那各種各樣繁多的手法，只要錯一個。胡老師就會用她的教育工具——一根教棍，打我的手背，簡直是讓我痛不欲生。但是我并不氣餒，認(rèn)真地看胡老如何彈，再和自己比較。不斷發(fā)現(xiàn)，不斷比較，不斷學(xué)習(xí)。終于，我的手再也沒讓胡老師打過。··現(xiàn)在，我已經(jīng)會彈很多首曲子了。“功夫不負(fù)有心人”，我的付出得到了回報。前年，我獲得了“星星火炬”全國決賽的銀獎。我現(xiàn)在還記得，媽媽祝賀我時的開心表情。那一刻，我十分驕傲�！ぁがF(xiàn)如今，古箏已經(jīng)成了我不可割舍的一項愛好。古箏練習(xí)如同一把火，練就了我的勇氣和毅力。
我的學(xué)藝之路作文5
不知什么原因，我從小就對音樂情有獨(dú)鐘。
記得一年級時，我十分羨慕“六一嘉年華”的舞臺上的大姐姐們，聽到她們動聽的歌曲，我就被那悅耳的歌聲打動了。
三年級時，音樂老師從我們年級選一些同學(xué)參加合唱團(tuán)。我很榮幸地被選上了。哈哈，我的夢想終于實(shí)現(xiàn)了！那一剎那，我仿佛看到我站在舞臺上，演唱著振奮人心的合唱曲，大家都在為我鼓掌。
可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們每天不僅要努力練習(xí)，而且放學(xué)后要很晚才能回家。有時候發(fā)音的`方式不對，還會導(dǎo)致嗓子發(fā)炎、聲音沙��；而且對于我這個剛剛“拜師學(xué)藝”的“菜鳥”而言，老師發(fā)的譜子根本看不懂。每次三個聲部合唱時，我總會被“帶跑”，唱成別的聲部。啊！為什么上天對我這么不公平，為什么別人能學(xué)會，我就學(xué)不會啊！總而言之，學(xué)合唱對我而言就只有一個字：難。
要參加張店區(qū)歌唱比賽了，我們練習(xí)的時間也在逐漸增加�？吹絼e人早早就寫完作業(yè)了在外面玩耍，我還得在家里“閉關(guān)修煉”直至完成“任務(wù)”，才能“出關(guān)”，心里很不平衡。我以最快的速度寫，恐怕也得寫到“猴年馬月”吧！這時，我好像看到我第二天帶著“熊貓眼”去上學(xué)。于是，我決定以后不去訓(xùn)練了。
轉(zhuǎn)眼間，六一嘉年華再次“隆重開幕”。因?yàn)橹拔野磿r訓(xùn)練，所以沒能參加演出。只能眼巴巴地看著大家在臺上表演，自己在臺下伴唱。我不停地埋怨自己：“穆一凡，你看看，就因?yàn)槟愕姆艞墸瑳]能參加表演，沒有實(shí)現(xiàn)夢想�！�
從此以后，每次合唱團(tuán)放學(xué)后訓(xùn)練我都認(rèn)真練習(xí)，而且從不缺席。
我知道我的學(xué)藝之路還很漫長，但我會用那顆對音樂的熱愛之心繼續(xù)走完這條路。我深信，我今后會走得更加精彩，因?yàn)槲覍⒂煤顾疂补喑龀晒χǎ?/p>
我的學(xué)藝之路作文6
滄海桑田，歲月變遷，只有它永恒，這就是藝術(shù)。藝術(shù)是我們生命中不可或缺的伴侶，走進(jìn)藝術(shù)的世界，你將從無知走向豐富，從淺薄走向深刻，從浮躁走向和平。
我從二年級開始練鋼琴，其實(shí)我喜歡上鋼琴的過程很離奇。有一次偶爾聽到了一首著名的鋼琴曲《致愛麗絲》，將我聽得如癡如醉，我覺得這首鋼琴曲非常的動聽，然后我就從那時候起開始了學(xué)習(xí)鋼琴。
剛開始，我覺得學(xué)鋼琴非常的有意思，只用兩只手彈一彈那些白鍵就可以了，像我學(xué)的第一首曲子《爺爺?shù)拇箸姟肪褪亲詈唵蔚囊皇浊恿耍还仓挥兴膫�音符，而且都是do，但后來我發(fā)現(xiàn)這個鋼琴樂器之王并沒有我想象中那么簡單。
我學(xué)了四本《湯姆森》之后，換了一位鋼琴老師。本在這之前，我以為我終于不用練琴了，因?yàn)槲抑皫缀趺看稳W(xué)鋼琴，都是在等老師對我一通劈頭蓋臉的怒罵，次次都是怎么了又彈錯了，這個音我跟你強(qiáng)調(diào)過多少遍，是xi不是do……；你的手型怎么又成這樣子了？你的手指骨是釘了一根鋼針嗎？手繃得那么直，想當(dāng)僵尸嗎？我終于可以逃離那個老師的魔抓了，本想著就此可以解放了，但沒想到媽媽又重新給我找了一位老師。
不過，不得不說這位老師比那位老師好多了，雖然有時候也會訓(xùn)人，但比那個老師溫柔多了，而且教學(xué)方法要比那位老師好許多，從接觸這位老師開始，我也就開始了考級的生涯，我第一次考了三級，三級還蠻輕松的�？墒俏业诙我贿B考了七級，因?yàn)橐淮慰缂壙绲锰�，我那一個暑假，可真算是瘋狂了一把，我拼命了勤學(xué)苦練了整整一個暑假，好在順利考級。通過考級訓(xùn)練，我彈奏的'鋼琴更好聽了，我的指法也更嫻熟了，給我增加了很多信心。
我愛藝術(shù)，不愿意放棄它。我愛藝術(shù)，愛的不能用語言來表達(dá)。
我的學(xué)藝之路作文7
藝術(shù)是一種創(chuàng)造；藝術(shù)是一種享受；藝術(shù)是人類智慧的結(jié)晶，它并不神秘，它就在我們身邊。
8歲的時候，我觀看了一場音樂會。當(dāng)看見臺上吉他手彈琴的樣子時，我不禁流露出羨慕的眼神。要是能像他們一樣演唱該多好啊！第二天，我就讓媽媽給我報了吉他班。
初來乍到，我很是興奮。當(dāng)老師教我和弦、按弦這些最基礎(chǔ)的知識后，我覺得學(xué)吉他實(shí)在是太簡單了。就這樣，我練了一節(jié)又一節(jié)課。
一個月后，我要學(xué)習(xí)歌曲了�？粗涡紊母枨�，我覺得還是從《平凡之路》開始學(xué)起。我興致勃勃地開始練習(xí)。一節(jié)課，兩節(jié)課，三節(jié)課，一點(diǎn)進(jìn)展都沒有，我有點(diǎn)不耐煩了，再加上手指頭上磨出了血泡，摸什么東西都疼。對學(xué)吉他，我產(chǎn)生了消極了想法。我向媽媽提出抗議，表示不想再學(xué)吉他了。媽媽說：“這可是你自己想學(xué)的，現(xiàn)在又想放棄了，你要好好選擇�！蔽也患偎妓鞯卣f：“不學(xué)了。”媽媽很快就把吉他班給我停了。
幾個星期后的`一個下午，我在家閑得難受。突然，想起了媽媽的話，我愧疚極了。做事怎么能半途而廢呢？我立馬提著吉他去上課了。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過三年的艱辛努力，用吉他彈樂曲我已是手到拈來。這讓我懂得了一個道理：成功是沒有捷徑可走的，堅持就是勝利！
我的學(xué)藝之路作文8
只要堅持，就可以到達(dá)成功的彼岸。——題記
這天，馬上就要到畫畫課的時間了，可我卻還坐在地上看書，媽媽走過來，驚訝道："你怎么還沒去上畫畫課？快遲到了！”我放下書看了看媽媽，說：“媽媽畫畫太累了，我不想去了。”媽媽聽后看了看我，她的眼神好像在思考，又好像在疑問。愣了愣，沒有生氣，而是心平氣和的對我說："畫畫，是你從小學(xué)到大的，別的興趣我也有讓你嘗試，但到頭來你都放棄了，只有畫畫堅持到了現(xiàn)在�！眿寢屚Ａ送�，用復(fù)雜的眼神看著我。“可是，難得堅持了這么久，為什么要放棄呢?我知道，畫畫是很枯燥，而且需要非常大的耐心，你學(xué)了畫畫，就有一項拿的`出手的特長。畫畫是你自己選著的，你要不要堅持學(xué)下去就看你自己了�！眿寢屨f完就離開了我的房間。我沉默了，是��！畫畫是我的選擇，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄！從此以后，我對每次畫畫都很認(rèn)真，終于有了今天會畫畫的我。
現(xiàn)在我有了一手隨時可以拿出來秀一秀的技能——畫畫。我不是天生就會畫畫的，而是后天的堅持和努力，才讓我擁有了這一技能。這件事讓我明白了：在通往成功的道路上，有許許多多的挫折與困難，但是，你必須勇敢的面對困難，走出荊棘叢，向著自己夢想的冠冕奔去！
我的學(xué)藝之路作文9
我從小就喜歡音樂，小時候我一直想學(xué)習(xí)演奏樂器，但因各種原因，我只能在家里自學(xué)，在家自己隨便吹吹小笛子。
后來，我進(jìn)入了博愛小學(xué)，參加了一個葫蘆絲社團(tuán)，我知道自己離夢想進(jìn)了一步，激動得幾天睡不著覺。
剛開始學(xué)習(xí)，我還什么都不明白，因?yàn)楸热思疑偕狭藥坠?jié)課，為了能跟上大家的節(jié)奏，所以老師叫一個姐姐教我指法和音階，或許是天賦好，或許是記憶好，我一節(jié)課就掌握了指法和音階，用剩余時間學(xué)習(xí)了《小羊羔》這首小曲。剛上第一節(jié)課就會吹曲子的我心中充滿了自豪感。
學(xué)習(xí)新本領(lǐng)的新鮮感給了我很大的鼓勵，這使我以后學(xué)習(xí)吹葫蘆絲更加起勁了，沒事就拿出來吹吹，吹音階也好，小曲也好，雖然當(dāng)時只會吹《小羊羔》，但也會試吹一下其他簡單的小曲。就這樣，我學(xué)習(xí)了幾年。
記得是三年級的時候，我們學(xué)習(xí)的.曲目越來越復(fù)雜了。我不禁感到有些緊迫感，就像陷入了朦朧的霧靄，由于同時參加了合唱團(tuán)，所以我落下了幾節(jié)課，就好比跌倒了跟不上步伐，老師講的重要段落我都沒學(xué)到。
后來，我不恥下問，請教同學(xué)，眼睛的霧靄漸漸散開。我時不時在家練習(xí)，眼前逐漸清晰，仿佛看到了光，微小卻明亮，我便迎著路口的微光奔去。
現(xiàn)在我已經(jīng)會吹了許多曲子，《竹林深處》《美人吟》《月光下的鳳尾竹》我都能輕松演奏出來，我也經(jīng)常上臺表演，無論是小舞臺還是節(jié)目匯演，都有我的身影。每當(dāng)站在舞臺上，大家的目光像是我的興奮劑，全身投入，陶醉其中。每次表演完，掌聲經(jīng)久不息，心充滿了收獲的喜悅。
“跌倒后奔跑的方向，迎著路口的微光，終于找到，掌聲繁華與你合唱，陪著你成長�！边@首歌唱出了我的心聲……
學(xué)習(xí)葫蘆絲也有一段時間了，但我相信學(xué)藝路漫漫，這條路還會很長……
我的學(xué)藝之路作文10
“沒有百分之九十九的汗水怎會成功？”這是一位名人所說過的話，它一直鼓舞著我在我的學(xué)藝之路上火力全開，走向成功。
從我讀二年級時，便喜歡上了舞蹈，媽媽便依著我的興趣讓我去學(xué)習(xí)舞蹈。那時，我原本以為跳舞很簡單，就是擺個手，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，跳這跳那就行了，誰知道，要想學(xué)好舞蹈就必須扎實(shí)好基本功。
剛上課第一天，我來到舞蹈室便看見了慘不忍睹的場面。剛想轉(zhuǎn)身回去算了，但又不想打退堂鼓，只好咬著牙堅持了下來。當(dāng)老師來壓我的.腿時，我心驚膽戰(zhàn)的，心里如同十五個吊桶打水——七上八下。她用腳把我的腿往后又叉開了幾步，疼得我想號啕大哭，但我還是忍了下來。當(dāng)冷汗已經(jīng)流到我下巴時，我的腳便開始顫抖了，正在一直不停地往后滑，看到別人偷懶，我便把腳也向前移了幾步，可我又想到那位名人說的話，便又把腳移回了原位�！跋乱粋�動作是下腰！”老師大聲地喊著。我不知所措，以為初出茅廬的我怎么可能會做得到呢？我剛要下腰時，又趕緊把手縮了回來，心里不由想到：“這么危險，頭萬一摔破了怎么辦？”我越想越怕，可是又不想半途而廢，只好又一次把手伸向了地面。
經(jīng)過幾個月后，我的基本功大有長進(jìn)，爸爸媽媽和老師都在不停地夸獎我，我心里樂開了花。之后，學(xué)習(xí)這門藝術(shù)也煉就了我的勇氣和毅力。
我不曾退縮，是因?yàn)槲矣杏職狻Ｎ抑阅軐W(xué)好這門藝術(shù)，是因?yàn)槲矣幸懔�。它使我悟出了一個道理：小草的生命是脆弱的，但只要挺過風(fēng)雨，就能見到彩虹！
我的學(xué)藝之路作文11
從小，我就被媽媽拉著報名學(xué)習(xí)各種東西。我第一次學(xué)書法的時候心中充滿了好奇，你以為一定會十分有趣，認(rèn)為一定會給我?guī)頋M滿的收獲與快樂。
我剛開始練習(xí)書法時，不出所料，我的字參差不齊簡直就不是人寫的字，黑黑的擠成一團(tuán)，一點(diǎn)也不整潔，跟被雞爪子抓過似的'，龍飛鳳舞，甚至連我自己也看不懂。
一次，老師讓我們大家一起練字，當(dāng)作課后作業(yè)，我寫的很快，“唰唰”幾下就好了。我把它交給了老師，老師見了，剛剛那笑嘻嘻的臉頓時陰沉了下來。他問我：“這是你寫的？”我說：“是的”。他開始嚴(yán)肅了起來，把我訓(xùn)了一頓。當(dāng)時我心情很不好，快要哭了出來，所以我立下決心一定要把字寫好。在家中，我不再像往常一樣游手好閑的了，一有時間就開始練字，天天擠出時間來練字，只為了把字練好給老師看。漸漸地，我發(fā)覺自己變了，字寫得更好看了，更會支配時間了。媽媽也常說：“這孩子經(jīng)過練書法后，都不浪費(fèi)時間了，字也寫好了，還改掉了，“三天打漁兩天曬網(wǎng)”的壞習(xí)慣，聽話了很多呢！多虧了那位老師�！庇幸淮�，我把學(xué)習(xí)作業(yè)交給了老師，老師表揚(yáng)了我。他高興地說：“看吧，只要你努力，字就會寫好了！”這些贊美，給了我很大的鼓舞，我再也不會被老師批評了，我心中再也不會感到委屈了。
學(xué)無止境，要精益求精，不能一知半解、自以為是。要知道人外有人天外有天。
我的學(xué)藝之路作文12
我喜歡玩兒球，什么球都會玩，而且玩的很厲害，但是，要想擁有這樣的成功，那可是需要汗水，來一滴一滴的積累。
我記得一開始的時候，我對球沒有什么興趣，跟玩具沒有什么區(qū)別。
可就在我八歲的時候，我在樓下的籃球架下玩了起來，突然看見到了一個球向我飛過來，砸中了我，我哇哇的大哭，后來，有一個伯伯跑過來，安慰我說：“小弟弟，沒事吧！”我眼含淚水，“恩”了一聲。然后伯伯把我拉到旁邊的草地上，說：“你在這里玩吧！這里安全”然后那位伯伯又拿著球到旁邊的籃球架旁，打籃球，我看著那位伯伯打球的姿勢，還有他投球的技術(shù)，真是讓我羨慕，從那時我就喜歡了籃球，我仔細(xì)地端詳著他姿勢�；氐郊依�，我對媽媽說：“媽媽，你給我買個籃球吧！”媽媽疑問的看著我說：“哦！你不是有很多皮球嗎？”我說：“不是，我只想那個要籃球，今天我在樓下玩的時候，看見鄰居家的伯伯打籃球很厲害，所以我想讓你給我買個籃球，讓我來練習(xí)�！眿寢屨f：“好！”
媽媽知道我喜歡打籃球，就把多數(shù)的時間花在陪我打籃球的時間上了，每天，我早早的`起床，就上媽媽，就繞著籃球場邊拍球，邊跑步，然后，我就練習(xí)三步上籃，因?yàn)槲耶?dāng)時不是很高，所以每次投的時候，總得用上渾身的力氣來投，那時候，我每次都沒有投中，那時候，我很煩惱，還想過放棄，但是，我想，堅持就是勝利。
終于，經(jīng)過我一暑假的努力，我已經(jīng)會三步上籃、胸前投籃，胸前投球……往后的大部分時間我都用于練習(xí)打籃球，我知道，堅持就是勝利。
我的學(xué)藝之路作文13
小時候，媽媽就想把我培養(yǎng)成一位藝術(shù)家。才剛上小學(xué)，媽媽就帶我去少年宮報班，媽媽讓我自己做選擇，我看了看，沒有我喜歡的，所以我們失望的回家了。
慢慢地，這件事就這么拖了下來，一直等到我上三年級也沒有著落。幾年后，學(xué)校里組織興趣班，我被選到了“版畫”班里。版畫也是一種藝術(shù)，媽媽聽了后，馬上給我準(zhǔn)備材料，我也覺得挺有趣的，便答應(yīng)了下來。版畫一開始要畫稿，然后刻板，最后拓印。一開始畫稿的時候我以為很簡單，三下五除二就把稿畫好了，然后我就去給老師看，一開始老師說我畫的太復(fù)雜，不好刻，我馬上去改，改了之后老師又說畫的太簡單，我又去改了一下，可最后老師還是說不行，我回去之后就把那張稿給撕了。媽媽問我怎么了，我把我的困擾給，媽媽說了以后，媽媽就找了一些資料讓我看，并讓我繼續(xù)努力。終于畫好了稿，我該刻板了，刻板的`時候要用刻刀，老師千叮嚀萬囑咐讓我們小心，可我還是因?yàn)榧夹g(shù)不精練，把手給扎傷了，我說什么也不學(xué)了，最后在爸媽的鼓舞下，我還是去學(xué)了。我硬著頭皮把那張板刻完了，畢竟是新娘子上花轎――頭一回，我把那張板刻得特別爛。我又準(zhǔn)備拓印，可能是墨放多了，印出來之后就全看不見圖了，我又印了一張，這一張比那一張效果好多了，老師也夸獎了我，說我進(jìn)步了。我十分高興，因?yàn)槲医K于努力做出來了。
我的學(xué)藝之路作文14
我從小就很喜歡畫畫，小時候，我喜歡在紙上涂鴉，現(xiàn)在長大了，我還是喜歡在紙上畫些自己喜歡的東西。
今年暑假，我參加了素描興趣班，教我們畫畫的是王老師，第一節(jié)課，他教我們畫線條，因?yàn)楫嬀�條是學(xué)素描的第一步，等我們練熟后，王老師開始教我們畫立體圖形，在老師生動、詳細(xì)的講解下，我基本掌握了畫立體圖形的技巧。
我們學(xué)會了這些基本方法之后，就進(jìn)入了一個更高的.階段，寫生！寫生，是學(xué)習(xí)素描的重要環(huán)節(jié)，王老師說：“只有學(xué)會了寫生，才算學(xué)會了素描。"老師還說：“寫生首先要觀察物體的形狀，物體的高低，物體的大小，物體間的距離等等，觀察好了再畫，會事半功倍！”王老師示范過幾次之后就讓我們自己去練習(xí)，王老師只要看到我們哪里畫錯了，哪里畫得不好了，就會單獨(dú)指導(dǎo)我們，直到我們明白為止。
記得有一次，老師講解后就輪到我們自己畫了，但我面對著白紙，腦子里一片空白，不知道從何處下手，金老師看見了，就對我說："你只要大膽地把自己所看到的東西畫出來就可以了，只要敢動筆，你一定能畫好的！我按照金老師的話去做，第一步用長直線確定物體的外形特征，完成畫面構(gòu)圖及基本形的塑造。第二步確定光源，給暗部上調(diào)子，投影背景鋪上大色調(diào)。第三步觀察物體各個面及背景的深淺變化，并運(yùn)用輕重、粗細(xì)、虛實(shí)不同的線條刻畫，加強(qiáng)幾何體的體積感，空間感。第四步加強(qiáng)形體面與面之間的明暗關(guān)系，調(diào)整主次、虛實(shí)，協(xié)調(diào)整體關(guān)系。果然畫出了一幅很漂亮的素描畫。
從此，我一有時間就苦練素描，掌握了許多素描方面的技巧，我越來越喜歡畫素描了！
我的學(xué)藝之路作文15
我有一兒興趣愛好：跆拳道。這個興趣愛好我堅持了很久很久，他有時候給我了榮譽(yù)，有的時候給了我痛苦，有的時候給了我快樂。
我從小就喜歡跆拳道，我有一個老師，很厲害。獲得了很多的獎，不止一個兩個，我們也都見過，有第一名、第二名、第三名、團(tuán)體獎、單打獎……等等。讓我們刮目相看。很讓我們佩服，他教的也很好，交出了很多的武打?qū)W生。
有一次，我有一個動作怎么也學(xué)不會林老師單獨(dú)的教我，可是還不會，林開始發(fā)現(xiàn)了問題說：“你不會這個動作，不是你不會，而是你不用心，東看看西看看。認(rèn)真點(diǎn)兒，不要一心二用，不專心�！蔽艺J(rèn)真了起來，不一會兒就學(xué)會這個對我剛剛很難的動作。林老師把我拉到面前說：“你要好好的練習(xí)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。以后老師叫我的時候，一學(xué)就會每一個動作，甚至很難很難的動作。林老師經(jīng)常關(guān)注我的一舉一動，我的'等級在一次一次的升。我的學(xué)藝之路有的時候令我非常的高興、快樂，他讓我在一天天中成長。讓我在成長中成長，我的成長的不僅僅是個子，而是道理。
老師的話我深深的記住了，我的愛好的老師，他教會了我很多，所以我喜歡跆拳道。我的學(xué)藝之路是醬菜的，他讓我等的了很多的道理，他有時候給我了榮譽(yù)，有的時候給了我痛苦，有的時候給了我快樂。
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