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這一路作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的這一路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這一路作文1
路上風(fēng)景正好，天上太陽(yáng)正晴。歡快的歌聲一路飄揚(yáng)，這是一場(chǎng)同學(xué)們期待已久的“說(shuō)走就走”的遠(yuǎn)足，此刻沒(méi)有堆積如山的課本，沒(méi)有繁重的作業(yè)，連70天后的高考仿佛也變得不再那么咄咄逼人，同學(xué)們眉眼里涌現(xiàn)的師久違的少年不識(shí)愁滋味的青春昂揚(yáng)，這場(chǎng)青春行，我們正在路上……
這一路上，入目的盡是花團(tuán)錦簇，是楊柳依依，一草一木都煥發(fā)著勃勃的生機(jī)，每隔不遠(yuǎn)處都會(huì)有一座架于碧波之上的橋梁，或典雅，或時(shí)尚。兩岸風(fēng)景也各有千秋，步移景換，不遠(yuǎn)處的前方總有未知的驚喜，吸引我們加快步伐一探究竟。一路步履不停，在大約三分之二的旅程之后，同學(xué)們步伐變得不再輕快，悠揚(yáng)的.歌聲漸息，取而代之的是相互的鼓勵(lì)；“加油啊，勝利就在眼前了！”是啊，我們一路幫扶著向前走，身體的疲憊擋不住愈發(fā)雀躍的心，勝利的曙光已在眼前，拐過(guò)一片柳樹(shù)，嫩柳親吻過(guò)額頭，眼前豁然開(kāi)朗——目的地到了。
早有表演節(jié)目的同學(xué)在此等候多時(shí)，我知道，他們?yōu)榇艘呀?jīng)準(zhǔn)備了很久，臺(tái)上幾分鐘的表演，臺(tái)下也付出過(guò)數(shù)倍的努力，正想我們之于高考，十年磨一劍，只為了六月七、八日的兩天。這是一場(chǎng)高三人的盛宴，節(jié)目很“豐盛”，有舞蹈，又合唱，有古箏……同學(xué)們都在感嘆：我們大一高真是人才濟(jì)濟(jì)，臺(tái)上表演很精彩，臺(tái)下的觀(guān)眾們也看的盡興。在那個(gè)物資“貧乏”的時(shí)候，相互之間分享一顆糖、一杯水也顯得彌足珍貴。情意深重美好的時(shí)間總是過(guò)得特別快，轉(zhuǎn)眼已到了返程的時(shí)候�；厝ヂ飞希菡^(guò)的同學(xué)們?cè)僖淮尾铰妮p盈，輕快的歌聲響起，我們一路走過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在這里連腳印都不會(huì)留下，但最美最珍貴的東西已成為記憶被珍藏進(jìn)了心底。這世間美景何其多，但此時(shí)此刻，唯獨(dú)此處風(fēng)景獨(dú)好。
再遠(yuǎn)的路，腳步不停，也會(huì)有走到盡頭的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到建筑群的時(shí)候，抵抗在心中升起，隨之釋然，這是我們出發(fā)的地方，也是我們要繼續(xù)奮斗追逐夢(mèng)想的地方，這場(chǎng)遠(yuǎn)足讓我明白，所有的付出都會(huì)有收獲。我們用腳步丈量的那一寸寸路，收獲了這一路的美景，現(xiàn)在，我們將回到學(xué)校，繼續(xù)埋頭于書(shū)本，為收獲高考的成果做準(zhǔn)備。縱使前方晴日少，任風(fēng)雨，路遙遙，這一路，我們定不負(fù)春光！
這一路作文2
小草生長(zhǎng)必定需要陽(yáng)光；花兒生長(zhǎng)肯定需要土壤；而我長(zhǎng)大，必定需要爺爺?shù)呐惆椤?/p>
小時(shí)候，我十分調(diào)皮搗蛋，一點(diǎn)兒也不懂事。雖然上了幼兒園，可是依然一點(diǎn)也不愛(ài)學(xué)習(xí)。每次放學(xué)回家后，我都第一時(shí)間跑到爺爺?shù)姆块g中看電視。聲音調(diào)到最大，還時(shí)不時(shí)隨著動(dòng)畫(huà)片里的聲音喊著跳著。原本在看報(bào)的爺爺被吵的不得安寧。媽媽來(lái)了，大喊道:“兒子，快去寫(xiě)作業(yè)了，你這樣吵到爺爺休息了�！边@時(shí)，爺爺總會(huì)勸阻媽媽道：“沒(méi)事，讓他待會(huì)兒再寫(xiě)吧！他看得正盡興呢！”
每次吃飯時(shí)，我一見(jiàn)不是自己喜歡的菜，就翹嘴巴不說(shuō)話(huà)。爺爺看到我皺了皺眉頭，知道我不喜歡這些菜。他便馬上站起身，跑向了飯莊，去買(mǎi)各式各樣我喜歡吃的菜。有些菜被爺爺那搞機(jī)械而染黑的手指不經(jīng)意間碰到，但是我絲毫不覺(jué)得臟，吃到嘴里暖暖的，這些菜里飽含著爺爺滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
上了小學(xué)了，我是上寄宿制的學(xué)校，回家的時(shí)間也少了�？墒�，爺爺還是一如既往地?zé)崆榇�。每次回家，爺爺總是笑著迎接我：“最近怎么樣？在學(xué)校還好吧？學(xué)習(xí)學(xué)得累不累��？”問(wèn)完之后，他總會(huì)大闊步跨到廚房，大聲叫喊著：“老伴兒，快點(diǎn)燒菜咯！慶慶回來(lái)嘞！”所以我每次一回家，總會(huì)吃到熱氣騰騰香氣四溢的飯菜。
每次放長(zhǎng)假回家的時(shí)候，爺爺總會(huì)早早鋪好床迎接我，每次興高采烈地跑到爺爺房間說(shuō)我要和他一起睡時(shí)，他總會(huì)笑著看著我說(shuō)道：“早知道你會(huì)來(lái)這里睡，都已經(jīng)給你鋪好床鋪了。連你夜宵最想吃的.泡面都已經(jīng)買(mǎi)好了。來(lái)，先一起躺床上看會(huì)兒電視吧！”因此，每次住在爺爺家，都是我最輕松最開(kāi)心的時(shí)候。
每次一家人要一起去吃好吃的，我也總想先叫上爺爺，爺爺卻總是搖著頭，開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我不去了，我還忙著呢，你多吃點(diǎn)兒，有你的這句話(huà)已經(jīng)很足夠了�！�
現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，學(xué)業(yè)的繁忙導(dǎo)致我更少回爺爺家，爺爺也很少見(jiàn)到我了。我再也不能看著爺爺?shù)男‰娨暀C(jī)入迷；再也不能吃著爺爺打的暖暖的飯菜；再也不能跟爺爺一起睡在同一張床上。
對(duì)，就是爺爺給了我陪伴，給了我人生一段永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。
這一路作文3
人生的路上，會(huì)為自己的夢(mèng)想而在忙碌奔跑，也會(huì)為勞累之后適當(dāng)?shù)姆潘�，時(shí)而放慢腳步，邊唱著歌邊欣賞美景。這一路，開(kāi)始于您的思想，取決于您的行動(dòng)。忙碌、奔跑社會(huì)在進(jìn)步，人們?cè)诿β担嘶钪�，始終在向著自己的方向快速奔跑。忙碌，讓生活更加充實(shí)。人的一生能有幾十年，靜下心來(lái)細(xì)細(xì)計(jì)算，真正有斗志有精力地拼搏又有幾十年。也許有許多人在閑散之間度日如年，這樣下去，他們會(huì)感到越來(lái)越空虛。你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天；你不能事事順利，當(dāng)你可以事事盡心。
只有他們忙碌起來(lái)，才會(huì)使他們的內(nèi)心得到滿(mǎn)足，感到充實(shí)，在忙碌中不斷奔跑，不斷收獲，從而得到快樂(lè)！忙碌，讓生命更有價(jià)值。我們正因?yàn)橛凶约旱睦硐�，有自己�?目標(biāo)，才是我們有前進(jìn)的方向和動(dòng)力。從事各種事業(yè)的人們都在向自己成功的終點(diǎn)快速奔跑。教職人員忙于培育下一代；醫(yī)學(xué)人員忙于救死扶傷；科技人員忙于科學(xué)事業(yè)。這些人的生命，因在忙碌中有所體現(xiàn)，因在奔跑中有所成功，忙碌是生命擁有價(jià)值，從而感到幸福！忙碌，讓人更加有魅力。在忙碌中，我們學(xué)會(huì)面對(duì)壓力，使自己的神經(jīng)得以緊張，在緊張的狀態(tài)下讓生活的步伐加快。
然而，人的精力卻都是有限的，人每天生活在緊張的勞累的狀態(tài)下，將無(wú)益于自己生命的延長(zhǎng)。放松、慢跑放松，其實(shí)是讓大腦換了一種舒緩的方式。懂得放松的認(rèn)識(shí)智者。在工作、學(xué)習(xí)之余，聽(tīng)音樂(lè)是放松的方式之一，尤其對(duì)于那些精英階層的工作者，可以去適當(dāng)旅游來(lái)舒緩緊張的神經(jīng)。
放松不等于放縱，也不得于停滯不前，而是放慢腳步慢跑。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的學(xué)生，每次考試都是名列前茅，我每次看見(jiàn)他都是臉色發(fā)白。據(jù)同學(xué)說(shuō)，他每天睡覺(jué)太晚，起的過(guò)早他是一個(gè)是非刻苦的人。但是由于他睡眠不足、神經(jīng)緊張，使他的大腦神經(jīng)衰弱。學(xué)生如此，那些精英階層的工作者也會(huì)如此。
為了工作整天熬夜，由于神經(jīng)過(guò)度緊張和勞累過(guò)度，導(dǎo)致自己的壽命低于普通人。其實(shí)“有錢(qián)難買(mǎi)健康骨”。放松是相當(dāng)重要的，有才者若不懂放松，那將會(huì)成為蠢才。人的體力是有限的，奔跑時(shí)無(wú)限的，但要懂得限速奔跑，人生這一路才會(huì)不闖“交通”才會(huì)更加安全。
這一路作文4
在人生的漫漫長(zhǎng)路上，挫折和困難是無(wú)法避開(kāi)的。但是在這些時(shí)候，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)有的人一直陪在你身邊，給你溫暖與希望，照亮你的前行路途。
記得在一個(gè)下午，我們正在操場(chǎng)上鍛煉，經(jīng)過(guò)幾次折返跑后，我忽然身體不適，便找到一個(gè)地方靠著休息。本以為這樣休息一會(huì)兒沒(méi)事了，但我卻發(fā)覺(jué)自己的胸口越來(lái)越悶了，連氣都接不上了。
就在此時(shí)，錢(qián)老師路過(guò)了，她看到臉色蒼白的我，快步走向我，問(wèn)我哪里不舒服，我說(shuō)：不知為何，胸口有些痛。”錢(qián)老師原本祥和的神情立刻嚴(yán)肅起來(lái)，她以一種刻不容緩的語(yǔ)氣說(shuō)道：你馬上跟我去醫(yī)務(wù)室檢查一下吧！身體有不適不能忍著�！�
寧?kù)o的醫(yī)務(wù)室空無(wú)一人，錢(qián)老師讓我坐在椅子上休息。她急忙找來(lái)了校醫(yī)幫我檢查了身體，又幫我拿來(lái)中飯，時(shí)常問(wèn)我舒服些了沒(méi)有，錢(qián)老師忙個(gè)不停，后來(lái)，錢(qián)老師發(fā)現(xiàn)我發(fā)紫的嘴唇又轉(zhuǎn)變?yōu)榧t潤(rùn)了，她也舒了一口氣，坐在椅子上陪在我旁邊。這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)老師的額頭上已經(jīng)冒出了密密麻麻的汗珠。
此時(shí)的室外是炎炎夏日，開(kāi)著空調(diào)的醫(yī)務(wù)室卻是涼爽宜人，我的不舒適和煩悶也隨之而去，焦躁的心漸漸安寧下來(lái)。
放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)母親竟然等在校門(mén)口，事后，我才知道是錢(qián)老師打電話(huà)通知媽媽務(wù)必來(lái)接我回去。
自從錢(qián)老師知道了我的身體狀況后，以后每一節(jié)體育課她都會(huì)給我特別的安排，使我既可以參加訓(xùn)練而又避開(kāi)劇烈運(yùn)動(dòng)。
又是一個(gè)寒冷的夜晚，我得知媽媽要很晚才能接我回家，此時(shí)校園的燈都熄滅了，唯獨(dú)我待的'教室燈還亮著，顯得格外刺眼。突然，一陣腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，打破了這令人窒息的寂靜。我內(nèi)心又燃起了一絲希望，要是有個(gè)人來(lái)陪我多好�。〈藭r(shí)，我聽(tīng)到錢(qián)老師傳來(lái)的聲音，這么晚你爸媽還沒(méi)來(lái)接你嗎？”我告訴了錢(qián)老師今天有事媽媽要晚點(diǎn)來(lái)接，錢(qián)老師說(shuō)她有時(shí)在學(xué)校巡查，看我一人來(lái)陪我一下。錢(qián)老師和我聊了會(huì)天，言語(yǔ)里充滿(mǎn)了關(guān)心之情。在這寒冷的冬天里，感覺(jué)教室里是這么溫暖，之前的孤單、失落已無(wú)影無(wú)蹤。錢(qián)老師用她的關(guān)愛(ài)溫暖了我的小學(xué)最后高年級(jí)階段，直到我小學(xué)畢業(yè)。
每當(dāng)我回想起這些事，我心中總有一股暖流涌過(guò)，錢(qián)老師，在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手，帶給了我無(wú)限的溫暖。
感謝這一路有您相伴”，錢(qián)老師！
這一路作文5
在這條人生路上，每當(dāng)我糾結(jié)、難受、恐懼時(shí)，只要我一回頭，那有些蒼老的背影便映入眼簾。只要那身影在，便會(huì)打消我所有的負(fù)面情緒，哪怕是一腔孤勇也要向前奔跑。那就是我的外婆，成長(zhǎng)一路上給我最多鼓勵(lì)的人。
記得那天是小組活動(dòng)前一天，組長(zhǎng)讓我晚上去花市買(mǎi)花，用于第二天的活動(dòng)。我有些無(wú)奈，因?yàn)榛ㄊ须x我家很遠(yuǎn)，卻又不希望老師責(zé)問(wèn)，只好答應(yīng)了下來(lái)。我回家后將消息告訴了外婆，心想：外婆總是支持我的，她這次應(yīng)該和我一起去買(mǎi)花吧。誰(shuí)知，外婆一下就生氣了：“我總讓你不要再承擔(dān)這些責(zé)任，你卻總喜歡攬事，花市離我們家那么遠(yuǎn)，現(xiàn)在去肯定關(guān)門(mén)，你明天別帶花了……”外婆兩手叉在腰上，神情嚴(yán)肅，一副凌厲的表情。我聽(tīng)著外婆的數(shù)落，內(nèi)心無(wú)比委屈，我不想聽(tīng)到小組成員的責(zé)問(wèn)，卻又被外婆打壓�？粗馄琶碱^緊鎖、數(shù)落著我，但又一副事不關(guān)己的樣子，憤怒與無(wú)助沖上我的心頭：“你一點(diǎn)也不懂我！這是我應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任！你憑什么說(shuō)我！”我看著外婆有些愣住的樣子，又想起她平日里陪我跑東跑西奔波不停的樣子，不由得更難受了，狠狠抹了一把眼淚跑進(jìn)房間。
我趴在床上，一遍遍回想剛才的場(chǎng)景，對(duì)外婆行為的憤怒絲毫沒(méi)有削減。平日里的她總是支持我，鼓勵(lì)我，陪我走過(guò)歲月深深淺淺的腳印，仍無(wú)怨無(wú)悔。今天她為什么要說(shuō)我，明明花市現(xiàn)在去還來(lái)得及。我憤恨地捶打被子，哭得迷糊，最后慢慢哽咽著睡著了。
醒來(lái)時(shí)正是凌晨，我支起身子，內(nèi)心仍憤憤不平：我想起外婆瞪眼訓(xùn)斥我的樣子，眼睛里分明又有心疼，我又有些不忍責(zé)怪外婆了。窗外下著大雨，烏雨滿(mǎn)天，就像我的心情一樣。
“砰”一聲，我的'房門(mén)被打開(kāi)了，外婆板著臉站著、叉著腰，頭發(fā)上還滴著水，半邊身體全濕透了，手里卻捧著一大束花，干凈的花瓣上沒(méi)有一滴水。我一下子就明白發(fā)生了什么，原來(lái)外婆冒著大雨為我買(mǎi)來(lái)了花，卻為了花不被淋濕，自己成了落湯雞。心中的憤意全無(wú)，看著外婆有些哆嗦的身影，鼻子癢癢的。外婆嘆了一口氣，把花拿給我，“五點(diǎn)起床買(mǎi)的，別弄壞了一一阿啾！”她又打了個(gè)哈欠，揉了揉鼻子，叉著腰，哆嗦著回了房間。
我目送她的背影，內(nèi)心滿(mǎn)是心疼。在她關(guān)門(mén)的一瞬間，終于，我的眼淚奪眶而出。
原來(lái)這世上，有這樣一個(gè)你陪我走了這么久！
這一路作文6
這一路上有你們，讓我學(xué)會(huì)了開(kāi)朗大方；這一路上有你們，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈；這一路上有你們，讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)向上；這一路上有你們，讓我學(xué)會(huì)了一絲不茍……
——題記
一年的時(shí)光很快就過(guò)去了，這一年里，笑過(guò)，哭過(guò)，激動(dòng)過(guò)，傷心過(guò)�？墒鞘郎蠜](méi)有不散的宴席，最終我們總要離別。但是，感謝這一年里，因?yàn)橛心銈�，讓我改變了不少�?/p>
不知你們是否還記得。一年前，我剛來(lái)到這個(gè)嶄新的教室，或多或少會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)�？赡銈兛偸悄敲礋崆�，看到我，就像看到好朋友一樣，給我講故事，和我寫(xiě)作業(yè)，絲毫沒(méi)有任何拘束。在你們的熱情的感染下，我終于知道了“集體”是什么，也漸漸從默默無(wú)聞變得落落大方了。感謝，這一路上有你們，讓我學(xué)會(huì)了開(kāi)朗大方。
不知你們是否還記得。一年前，我來(lái)到宿舍，忙了一天，決定把衣服洗一下。衣服洗好了，可沒(méi)想到晾衣服用的繩子已經(jīng)超出了我所能觸及的范圍，我無(wú)論怎么夠，夠多少次，也夠不到。就當(dāng)我想放棄的時(shí)候，是你們?cè)诠膭?lì)著我。在你們的.鼓勵(lì)下，我沒(méi)有放棄，奮力一越，耶！成功了！感謝，這一路上有你們，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
不知你們是否還記得。一年前，那次期中考試，我意外地失誤，導(dǎo)致被甩出年級(jí)前三百名。那天晚上，我獨(dú)自一人躲在被子里哭，哭了一個(gè)晚上。而你們，也沒(méi)有睡，站在我的床邊安慰我一整夜�！皼](méi)事，一次失望算什么？哪有人沒(méi)有失誤過(guò)？要想證明你的實(shí)力，一次期中考試算得了什么？振作起來(lái)，加油！”你們這么對(duì)我說(shuō)道。在你們的鼓勵(lì)下，我振作了起來(lái)，為下一次考試，奮斗！感謝，這一路上有你們，讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)向上。
不知你們是否還記得。一年前，那節(jié)英語(yǔ)課下課，我匆匆地把作業(yè)寫(xiě)完就去玩了。這時(shí)，你們叫住了我，讓我把作業(yè)認(rèn)真寫(xiě)完。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有聽(tīng)，只顧自己玩去了。第二天的英語(yǔ)課上我的作業(yè)本被當(dāng)著全班的面撕掉了。這時(shí)，我才想起你們說(shuō)的話(huà)。要是認(rèn)真一點(diǎn)，也許就不會(huì)發(fā)生這樣的事情！感謝，這一路上有你們，讓我學(xué)會(huì)了一絲不茍。
……
時(shí)光在流逝，我們馬上也要分開(kāi)。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們——七（28）班的同學(xué)們給予我的幫助，這一路上有你們，真好！
這一路作文7
天暗紅暗紅的，沒(méi)有一顆星星，雖然一路上燈光點(diǎn)綴著來(lái)來(lái)往往的街道，但始終無(wú)法亮起空中的生機(jī)。
我悠哉悠哉地騎著自行著去補(bǔ)習(xí)，撞起了一縷縷微微的清風(fēng)，向著那毫無(wú)生氣的天空駛?cè)�。我瞄了一下手表，都已�?jīng)開(kāi)課了，不過(guò)現(xiàn)在這么早去干嘛。
我不由得騎得更接近龜速了。
我漸漸地向斜坡駛?cè)�，一臺(tái)三輪車(chē)出現(xiàn)在了我面前，擋住了我的去路，騎著的是一位瘦弱的老人，老人騎得左晃右擺的。燈光漸漸落在了老人身上，她那頭發(fā)顯得有點(diǎn)凌亂，微微翹了起來(lái)，車(chē)上裝的'是幾十個(gè)塑料瓶。車(chē)子正駛向斜坡和那毫無(wú)生機(jī)的天空，那瘦得可憐的身軀在費(fèi)勁地往前傾。老人的車(chē)子到了最“頂峰”，然后又從“高峰”上沖了下去，我在老人車(chē)后慢悠悠的騎著，車(chē)輛不斷的增多，從身邊飄過(guò)的是一輛又一輛開(kāi)得飛快的車(chē)，“濺”起了一陣陣的風(fēng)。又一陣飛快的風(fēng)駛過(guò)，一個(gè)可樂(lè)瓶從車(chē)內(nèi)飛了出來(lái)，墜落在老人車(chē)前滾了下去，老人似乎微微地怔了一下。
我不屑地看著那扔瓶子的車(chē)快速駛過(guò)。扔出的瓶子緩緩地滾落在了路邊，那個(gè)瘦弱的身軀從車(chē)上跳了下來(lái)，顧不得車(chē)子還在路中央，便急促的走到已經(jīng)停靠在路邊的瓶子前。彎下腰屈著膝，用那只瘦得猶如骷髏的手拾起了可樂(lè)瓶，身邊陸續(xù)駛過(guò)的車(chē)“濺”起了風(fēng)把老人的頭發(fā)打得更加凌亂了，更顯得瘦弱了，然后那在黑暗中的身影又從車(chē)輛中穿梭回到了車(chē)上。
霎那間，我似乎明白了些什么。我望了望那暗紅的天空，不禁加快了速度……
深夜了，從補(bǔ)習(xí)社中騎著自行車(chē)出來(lái)，看著那又恢復(fù)了生機(jī)繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空，心中正收拾著學(xué)習(xí)的總結(jié)。一陣風(fēng)又從我身邊飄過(guò)，車(chē)子開(kāi)得還是那么的倉(cāng)促，我隱隱約約的又看見(jiàn)了那瘦骨棱棱的身軀。老人還在找著她的瓶子，卻見(jiàn)老人的車(chē)子已經(jīng)上裝滿(mǎn)了大堆用麻袋裝著應(yīng)該是瓶子的東西。
我想說(shuō)點(diǎn)什么，但又不敢去過(guò)問(wèn)，騎著車(chē)便飛快的離開(kāi)了。
深秋了，寒風(fēng)吹過(guò)，枯干的樹(shù)梢上飄落著在燈光下已分不清是什么顏色的枯老的樹(shù)葉。幾輛車(chē)陸續(xù)駛過(guò)，看著那飄落在車(chē)底下翻滾的枯葉又舉頭望了一下繁星綴點(diǎn)的夜空，我又恍然的明白了那曾似明白了些蘊(yùn)涵著些什么的更深的層次…。。
這一路的明白……與“這一路”的時(shí)光流逝和夢(mèng)想……
這一路作文8
伴著鳥(niǎo)兒的是藍(lán)天白云，伴著大樹(shù)的是清風(fēng)雨露，而伴著我的，是我摯愛(ài)著的奶奶。
記憶中的奶奶做事，總是風(fēng)風(fēng)火火的，背挺得很直，一頭烏發(fā)沖冠，充滿(mǎn)了朝氣。翻出我剛出生時(shí)的照片，奶奶摟著我，臉上蕩漾著甜美的笑。這時(shí)的奶奶總是最美的，那是發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)子孫的愛(ài)。
上小學(xué)時(shí)，與我朝夕相處的總是奶奶。爸媽工作忙，由奶奶來(lái)照顧我的衣食住行。每天清晨，我一睜眼，便是奶奶在廚房中忙碌的身影。她總是為我燒一碗絲瓜雞蛋面，這也總是我的早餐。面總是熱乎著的，吃起來(lái)暖著心。我邊吃，奶奶就邊和我說(shuō)她所碰到的見(jiàn)聞�！案舯趧偘醽�(lái)了張奶奶，聽(tīng)說(shuō)她閨女可有才了……”“早上我去買(mǎi)菜的時(shí)候啊，絲瓜打了七折呢！看奶奶給你買(mǎi)了那么多……”她總是生動(dòng)地說(shuō)著，我也總是耐心的聽(tīng)著，這也是祖孫倆度過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光。
吃完早飯，她總要先送我上學(xué)，才肯回來(lái)吃早飯。路上，她總說(shuō)：“上課老師的話(huà)一定得聽(tīng)；作業(yè)要認(rèn)真做……”我也總是如此照做。這，也許是后來(lái)我學(xué)業(yè)優(yōu)秀的原因。
我是酷愛(ài)彈鋼琴的，家里奶奶買(mǎi)來(lái)的陳舊的二手鋼琴仍擺在她的臥室。做完作業(yè)，我是定要彈上幾個(gè)小時(shí)的。奶奶總是早早地睡了。因她明天還要早早的起。那時(shí)的我卻極不懂事，吵著鬧著要在奶奶睡覺(jué)時(shí)彈鋼琴，以致不顧嚴(yán)厲的爺爺?shù)膭褡琛＿@時(shí)的奶奶總會(huì)和善地說(shuō)：“讓孩子彈會(huì)兒吧！”奶奶常是在我彈琴時(shí)睡去的，她那均勻柔和的呼嚕聲像是為我伴奏。望著熟睡著的奶奶，兒時(shí)的我對(duì)她有著無(wú)比的敬意，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是愧怍。
家中的.大紅橘子也是由不得她吃一口的，因?yàn)槟棠炭傄炎畲�，最甜的橘子留給我。過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)望見(jiàn)奶奶，她總是懷揣著一個(gè)極大的紅橘子，見(jiàn)著我就慌忙地塞給我：“噓，小心點(diǎn)，別讓別人發(fā)現(xiàn)了�！贝蠹t橘子一定是有著溫度的，溫暖著我的心窩。
上了初中的我，有如一只雄鷹，迫不及待地飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天，離開(kāi)那個(gè)寂寥的小鎮(zhèn)。但此時(shí)的我，卻再也沒(méi)能吃到奶奶的絲瓜雞蛋面，再也沒(méi)能聽(tīng)到奶奶的嘮叨，再也沒(méi)能感受奶奶均勻的呼吸，慈愛(ài)的溫度了。再次翻開(kāi)奶奶現(xiàn)在的照片，只能看見(jiàn)無(wú)助的背影，傴僂的身姿與蒼顏白發(fā)了。
回想起以前走過(guò)的路，才發(fā)現(xiàn)是奶奶一路相伴。是啊，落葉歸根，孝子總得回到慈母邊。
這一路作文9
不知是冥冥中的注定，還是那次游走在琳瑯滿(mǎn)目的鐵架之中不經(jīng)意的回眸，一眼便看中了你——我的日記本。鐫刻在白紙上的一筆一劃，是我內(nèi)心的每一絲波瀾。你是我心靈的一劑良藥，更是我無(wú)話(huà)不談的知己。如剎那芳華般的青春旅途，一路有你，足矣。
喜·誰(shuí)的青春不歡悅
從平日里小小的.一次默寫(xiě)全對(duì)到在考試中取得全班第一的成績(jī)，從與同伴一起出行的收獲滿(mǎn)滿(mǎn)到讀完一本厚厚的《莎翁悲劇集》，與你分享的是我內(nèi)心最真實(shí)樸素的歡喜。有人說(shuō)，青春是一段跌跌撞撞的旅行，我卻認(rèn)為，青春是一場(chǎng)盛大的狂歡，它不像沒(méi)完沒(méi)了的試卷般那樣灰暗乏味，而是如同腳下綠茵場(chǎng)那樣生機(jī)勃勃，一片青綠�，F(xiàn)在的青春時(shí)光里，我們還能無(wú)所顧忌地呼喊，肆意妄為地奔跑——
我的快樂(lè)是否打動(dòng)了你，我的日記？
怒·誰(shuí)的青春不輕狂
與父母面紅耳赤地爭(zhēng)吵后總會(huì)摔門(mén)而入，匆匆在書(shū)架上尋找你的身影，然后便把肚中的苦水酣暢淋漓地宣泄一番。父母的誤解，老師的批評(píng)，同學(xué)之間的矛盾，常讓脾氣不好的我暴跳如雷。每次忍住破口大罵的沖動(dòng)向你訴苦，甚至有時(shí)還會(huì)對(duì)你惡語(yǔ)相向，但你卻毫無(wú)怨言地傾聽(tīng)，無(wú)聲地安慰，如一股清泉澆滅了我心頭的輕狂之火，使我學(xué)會(huì)理智地控制情緒——
我生氣的樣子是否嚇到了你，我的日記？
愁·誰(shuí)的青春不迷茫
散落一地的花瓣，空蕩蕩的陰天，文人騷客的詩(shī)詞，總會(huì)牽起青春獨(dú)有的那絲愁緒。胡思亂想著長(zhǎng)大后的我會(huì)是什么樣子，細(xì)細(xì)揣摩著自己生存的意義，撓頭抱怨著天天寫(xiě)這么多作業(yè)有什么用，心中微妙的感情變化時(shí)常讓我愁眉不展，抑郁苦悶。毫無(wú)保留地將這些傻傻的困惑說(shuō)給你聽(tīng)，提筆時(shí)還恍惚迷茫，心結(jié)卻似乎伴隨著尾句筆鋒的回轉(zhuǎn)解開(kāi)了，那些困擾著我的問(wèn)題自然就有了答案。珍惜當(dāng)下的每分每秒，或許就是青春的意義所在——
我的哀愁是否感染了你，我的日記？
指尖在頁(yè)與頁(yè)之間摩挲游走，回顧往昔的笑與淚，不禁莞爾。你像是一位耐心的見(jiàn)證者，見(jiàn)證者我從一個(gè)只會(huì)寫(xiě)“今天下雨真難過(guò)”的小姑娘蛻變?yōu)橐粋�(gè)有主見(jiàn)、有思想的少年，青春的道路有你一路相伴，是我莫大的幸運(yùn)。
青春太短，我想把余生都說(shuō)給你聽(tīng)。
這一路作文10
小草在花叢中歡笑，繪畫(huà)著優(yōu)美的感恩圖，那是翠綠的草兒對(duì)大地的滋養(yǎng)感恩。小鳥(niǎo)在空中歌唱，歌唱著感恩的心，那是小鳥(niǎo)對(duì)天空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)這個(gè)絢麗多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真正的友情、親情、甚至愛(ài)情。因?yàn)楦卸魇谷藗兏诱湎�，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
這一路走來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，也有無(wú)數(shù)的熱心人幫過(guò)我，在我考試失落的時(shí)候，有老師的鼓勵(lì)。在我孤獨(dú)的時(shí)候，有同學(xué)的陪伴。我要感謝的人實(shí)在是不計(jì)其數(shù)，但我這里要特別感謝我的媽媽。
我媽媽不是一個(gè)教師，我媽媽也不是一個(gè)醫(yī)生，我媽媽是一個(gè)農(nóng)民。但是她既有教師般的偉大，也有醫(yī)生般的`天使。正因?yàn)檫@樣，是她改變了我的命運(yùn)，是她牽引我走了正確的道路。
記得在我讀初二下學(xué)期的時(shí)候，我看著我那些小學(xué)同學(xué)打工回來(lái)了，買(mǎi)了很多好吃的東西和許多漂亮的衣服。我羨慕得不得了，因此我就跟媽媽說(shuō)：“我不去讀書(shū)了，我跟她們出去打工，這樣你也不用那么辛苦。”可是誰(shuí)知道一個(gè)耳光打下來(lái)，并且那讓人想鉆地的聲音在我耳邊想起�！澳悴粌H要去讀書(shū)，從這個(gè)星期開(kāi)始你去讀初一。敢反抗就去把這么多年的學(xué)費(fèi)給退回來(lái)�！贝嗽�(huà)剛落，又想起了一陣哭聲：“我這么辛苦的把你們拉扯大，你還這么讓我傷心，你沒(méi)有看到你媽媽過(guò)得是什么日子嗎？”這是我第一次與媽媽發(fā)生沖突，也是最后一次。并且我在心里默默的發(fā)誓，我一定要好好讀書(shū)，為了我自己，為了我媽媽?zhuān)瑸榱宋覀兊奈磥?lái)。
現(xiàn)在我是一名小學(xué)教師，我感到很幸福，可以想象一下，如果沒(méi)有媽媽當(dāng)時(shí)的勸阻，沒(méi)有媽媽當(dāng)時(shí)的教誨。我都難以想象現(xiàn)在的我在哪里漂泊。感謝媽媽改變了我的命運(yùn)，感謝媽媽牽引我走向了正確的道路。
其實(shí)每位媽媽都是疼愛(ài)自己寶貝孩子，只是每個(gè)人使用的方式不一樣罷了。所以趁我們還年輕的時(shí)候就多孝敬自己偉大的媽媽。不要談現(xiàn)在沒(méi)有那個(gè)經(jīng)濟(jì)條件來(lái)孝敬自己的媽媽?zhuān)绻取白佑�，而親不在�！蹦鞘嵌嗝从薮溃z憾的事情。所以我們沉著自己年輕，而媽媽又能享福的時(shí)候來(lái)盡自己最大的能力去孝敬自己的媽媽。定期給媽媽打電話(huà)，經(jīng)常抽空去看望媽媽?zhuān)瑸閶寢尶棗l圍巾，為媽媽做些喜歡的菜等等一些小事。事雖小，但親卻樂(lè)。
這一路作文11
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)留下許多深深淺淺的印記，當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)品味時(shí)，真是五味雜全。
幼兒園時(shí)我印象最深的一件事就是得知自小與我一起長(zhǎng)大的好朋友要回老家上小學(xué)了，我哭得很兇。年幼的我第一次品味到了離別的酸澀。此后在我的學(xué)習(xí)生活中，不斷的有同學(xué)加入，也不斷的有同學(xué)離去，而我漸漸學(xué)會(huì)笑著面對(duì)，只要心的距離不遙遠(yuǎn)，天涯只是咫尺。
到了小學(xué)，我便懂事了些，可貪玩
的個(gè)性并無(wú)改變，學(xué)習(xí)成績(jī)并不出色。記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，班主任顧老師選了我當(dāng)小組長(zhǎng)。要知道這對(duì)于當(dāng)時(shí)能考進(jìn)班級(jí)前十，就燒高香的我來(lái)說(shuō)，意義有多重大。剛選完，老師就開(kāi)始統(tǒng)計(jì)當(dāng)天的語(yǔ)文作業(yè)有多少同學(xué)沒(méi)完成。我清楚記得，一共三項(xiàng)作業(yè)，我有兩項(xiàng)沒(méi)完成�？上攵�，顧老師二話(huà)不說(shuō)就把我的小組長(zhǎng)職位給撤了。我這新官當(dāng)了不到五分鐘就下任了，心里酸溜溜的，真不是滋味。我至今記得老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)：打鐵還需自身硬。律己都做不到，又怎能去要求別人呢？從此以后我便把這句話(huà)銘記在心，時(shí)時(shí)用來(lái)警戒自己、鞭策自己。學(xué)習(xí)成績(jī)因而也有了起色。
轉(zhuǎn)眼步入了中學(xué)，小學(xué)成績(jī)排名中不溜秋的我，到了初中呈上升趨勢(shì)。要說(shuō)初中生涯最令我愉悅的莫過(guò)于那次期中考試。
考前兩個(gè)星期，母親給我定了一個(gè)目標(biāo)——考班級(jí)前三名。這對(duì)我來(lái)說(shuō)荒謬極了。我的水平我心里還是有點(diǎn)數(shù)的。為了給我施點(diǎn)動(dòng)力，母親鐵板釘釘?shù)貙?duì)我說(shuō)：“你要是能考到班級(jí)前三名，就帶你去黃山�！蹦鞘俏覊�(mèng)寐以求的`地方。此話(huà)一出，我兩眼放光，好像饑腸轆轆的人看到豐盛的菜肴。
此后，我每天廢寢忘食，除了完成學(xué)校的作業(yè)外，我還額外買(mǎi)了課外練習(xí)來(lái)提高水平。
“功夫不負(fù)有心人”，我考了全班第二，光榮地從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)狀。每每回想起這瞬間，那顆心樂(lè)得快要盛不下蜜糖般的喜悅。后來(lái)，母親也兌現(xiàn)了她的承諾。那是我學(xué)習(xí)生涯中第一次獲得成功，雖然此后母親再?zèng)]因成績(jī)而獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)我，但我也終于明白“一分耕耘一分收獲”的真正含義。
如今，我已不再是當(dāng)年哭哭啼啼的小孩，坐車(chē)要買(mǎi)票了，看見(jiàn)老人要讓座了。
14年的風(fēng)風(fēng)雨雨我挺過(guò)去了。這一路上，有甜蜜的喜悅，有酸楚的離別，有苦澀的淚水。這一切都值得我去回憶，去品味，它們使我成長(zhǎng)、使我成熟、使我不斷走向完美！
這一路作文12
她很喜歡生氣，不太喜歡跟我講道理，好像我小的時(shí)候就這樣了。很懷念呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，她攙扶著我的手，一步一步地邁上階梯，我也說(shuō)不清她什么時(shí)候?qū)ξ疫@么好，只是腦海里模糊的記憶，難道母親不都是這樣嗎？
小學(xué)時(shí)候的我很頑皮，對(duì)所有的學(xué)科都無(wú)所建樹(shù)，她什么都不說(shuō)，只是用嚴(yán)厲的目光盯著我，顯得那么生硬，我并不害怕她，她長(zhǎng)得又不高大，我悄悄地躲在門(mén)后，觀(guān)察她的一舉一動(dòng)，頭稍稍探出又縮回，她的'目光是那么冷淡。
小升初的時(shí)候是繁忙的，每個(gè)孩子們都是如此，她生硬地把裝訂好的簡(jiǎn)歷遞給我，什么話(huà)也不說(shuō)就走了。我翻看著那些記錄我童年的美好回憶，但我沒(méi)看幾眼便合上了，因?yàn)槲夷懬铀哪抗鈺?huì)落在我的書(shū)桌上，我只好又奮筆疾書(shū)。
我去了好多民辦初中面試，可每一次父親都去了外地出差，是她在雨天載我去的，她的電瓶車(chē)在路上緩慢行駛著，但也激起好多水坑中的水花，打濕了我的褲角，雨水無(wú)情地打在雨披上，又滑落下去，我的眼里飄滿(mǎn)了雨絲，濕漉漉的，很難睜開(kāi)眼。
下了車(chē)，我微微看見(jiàn)她的眼鏡濕透了，如蒙上了一層白霧，她匆匆地從包里拿出紙巾，擦拭著我的褲角，又掏出一張紙：“把臉擦干，面試時(shí)要利索點(diǎn)，小姑娘家別弄的跟老太婆樣的”，我不耐煩地拿紙巾擦臉，狠狠地從她手中扯走了簡(jiǎn)歷，頭也不回地?fù)沃陚阕吡�。�?jiǎn)歷是那么干，沒(méi)有一點(diǎn)雨珠。
小升初一切都是那么的順利，我進(jìn)了一所全家人都心儀的學(xué)校，她也特別的高興，大概是替我高興，我看她這是第一次在我面前笑，而且還是笑得如此燦爛，我也笑了。
她的性格沒(méi)有變，還是一如既往的冷淡，我長(zhǎng)大了，也理解她的心情。從小升初到現(xiàn)在，我只記得她冷冷地對(duì)我說(shuō)：“你要好好讀書(shū)，如果不好好讀，別到時(shí)后悔都來(lái)不及”，我不與她辯駁，微微點(diǎn)頭應(yīng)答著。
我很依賴(lài)，有時(shí)候放學(xué)下大雨，我想到的總是她，喂……媽?zhuān)悻F(xiàn)在有空嗎？來(lái)接我一下，“沒(méi)空，有事”�？擅看斡晏斓陌�，總有一個(gè)身影在雨中閃爍，對(duì)，是她，來(lái)接我的�！皫讱q小孩呀！還要我來(lái)接？這么點(diǎn)雨就不能自己走了”，我也不知道說(shuō)什么，心中有幾絲慚愧。雨很無(wú)情，還在不停地下，可套著雨披坐在電瓶車(chē)上，卻有幾絲暖意，還會(huì)有一種安全感。
我也察覺(jué)不出母親是否愛(ài)我，是否在關(guān)心我，但我肯定，她如一片大荷葉，微斜下來(lái)，遮蔽著被雨珠敲打的紅蓮，我不知為何是這么想，這也許是夜深的夢(mèng)。
這一路作文13
一箋信紙?jiān)谥讣庵蟹磸?fù)翻動(dòng)著，瘦長(zhǎng)的字中映出你的笑顏。好久不見(jiàn)，見(jiàn)字如晤。
開(kāi)學(xué)第一天，你與我問(wèn)一聲“你好”足以令人溫暖，更別說(shuō)你陪我或我陪你在這之前的幾年一起克服的困難，我們一起看的春花秋月，夏蟬冬雪……一幕幕猝不及防地出現(xiàn)在我的腦海。
思緒回到第一個(gè)淡黃色的信封。
風(fēng)在外呼嘯著，妄圖闖入這安靜的世界。我望著手中的信封，淡雅得快與這潔白的被單融合在一起。
一小時(shí)前，你拿著這封信，帶著最燦爛的笑容來(lái)到我的病房，也許你就是冬日的暖陽(yáng)：毫無(wú)征兆，沁人心脾。
那時(shí)我正望著窗外光禿禿的枝干，任憑風(fēng)的呼嘯，暗自神傷。你悄悄的出現(xiàn)，輕輕地關(guān)上窗，拿出淡黃色的信封在我眼前晃了晃，并掏出一堆大家的禮物，禮物之多，我都無(wú)法想象你是如何用纖細(xì)的手搬來(lái)的`。
等你坐到我身邊，我才發(fā)現(xiàn)，在冬日，你的鼻翼上已有粒粒細(xì)汗，你似乎毫不在乎，且并不希望我看出你的疲倦，不停地向我講述趣聞與精彩故事。你夸張的表情，配合著你的妙語(yǔ)連珠，一笑，笑出一對(duì)梨渦——春天似乎已經(jīng)到來(lái)，依靠的是冬日暖陽(yáng)。
當(dāng)整個(gè)病房充斥著笑語(yǔ)時(shí)，你卻要離開(kāi)了，我自然舍不得。你又把信鄭重其事地交與我，說(shuō)信會(huì)一直與我相伴的，這就是你的相伴。你走了，卻沒(méi)有帶走陽(yáng)光——因?yàn)槟懔粝铝嘶鸱N。
淡黃色的信封，信紙畫(huà)有朵朵櫻花，這是春天的征兆啊——相伴已久的人總能知道你的心意。瘦長(zhǎng)的字體，流暢的書(shū)寫(xiě)，溫暖的話(huà)語(yǔ)，你的顰顰笑靨再次跌入腦海。在春天綠意下，如此動(dòng)人、美麗。落款處，畫(huà)下了兩個(gè)牽著手的小女孩，這就是我與你了吧。
我回校上學(xué)第一天，我放了一個(gè)淡紫色的信封在你的座位上，你轉(zhuǎn)頭對(duì)我笑，一笑，笑出十里春風(fēng)。
從那以后，每次假日或我生日時(shí)總能收到一箋淡黃色的信紙，你的身影與我的也是形影不離，我們一同說(shuō)笑，談?dòng)谔煅暮＝侵g，談?wù)撝髯缘暮陚ニ{(lán)圖……
小學(xué)畢業(yè)后，我倆被分去了不同的學(xué)校，我卻難以忘卻你的笑，你的信，你一直以來(lái)的陪伴。
我打開(kāi)一箋新收到的淡黃信紙，熟悉的瘦長(zhǎng)字體寫(xiě)著：見(jiàn)字如晤，好久不見(jiàn)。
我忙取出一張信紙，寫(xiě)下：見(jiàn)字如晤。感謝你的陪伴。
一起走過(guò)的路，流連于眼前，難以再抹去，難以再忘懷。
這一路作文14
推開(kāi)窗，沐浴陽(yáng)光，看見(jiàn)的是你陽(yáng)光般燦爛的笑容。我朝你揮揮手，你張開(kāi)懷抱……
睜開(kāi)眼，如夢(mèng)初醒，看見(jiàn)的是你溫柔的目光落在我身上，雙手撫摸我的臉頰，露出最寵弱的微笑……
記得上幼兒園那會(huì)兒，我百般糾纏，你依依不舍，強(qiáng)忍著淚一路跑回家。
后來(lái)，稍微長(zhǎng)大了一點(diǎn)，懂得了割舍分別，但淚水仍然打濕了睡枕。
從小在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大的我，回到你身邊或許還有些不適應(yīng)，但你依舊向從前那樣溫柔的對(duì)待我，細(xì)心的關(guān)注我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，耐心的'教我，小心的呵護(hù)我，為我遮風(fēng)擋雨。面臨的很多困難、挫折、厄運(yùn)，你都會(huì)是那個(gè)第一保護(hù)我的人。
我和你的關(guān)系一直都很微妙，但親情一直溫暖著我們的心。
最近，天氣轉(zhuǎn)涼了，電話(huà)里那頭你總是對(duì)我說(shuō)多加點(diǎn)衣服，多喝熱水。半夜柔黃的臺(tái)燈下伴隨著沙沙的寫(xiě)字聲，你輕輕地推開(kāi)房門(mén)，把衣服披在我肩上，細(xì)心的問(wèn)候我冷不冷，一邊將手中的那杯熱牛奶輕輕地放在我桌上，叮囑我趁熱喝。我隨口應(yīng)了聲，你慢慢走出了我的方圓幾步，卻依然回了回頭，目光落在那杯冒著熱氣的牛奶上。夜晚，已經(jīng)是凌晨夜里三四點(diǎn)了，一束微光照進(jìn)我的房間，也照進(jìn)了我的心間，你悄無(wú)聲息地走了進(jìn)來(lái)，躡手躡腳地給我蓋好被子，生怕我著涼了。月光溫柔地灑在房間的每一個(gè)角落，隨我入夢(mèng)。幾縷陽(yáng)光灑在了我的床頭，你推開(kāi)房門(mén)貼我耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“快起床了，別遲了！”走進(jìn)餐廳，看見(jiàn)桌前擺的是別無(wú)花樣、口味平淡的早餐，我隨便吃了幾口，出門(mén)了。下午，突然下起了傾盆大雨。我站在校門(mén)口焦急的等待。突然我透過(guò)茫茫雨海模模糊糊的看到一個(gè)熟悉的身影，那個(gè)撐著雨傘的身影越來(lái)越近，向我走來(lái)。一抬頭，是你。你喘著粗氣，后背都被淋濕了，你笑意融融的看著我，溫柔的目光灑滿(mǎn)了我一身。我躲進(jìn)你的懷抱，你撐著傘，緊緊地?fù)е�，我們快步走去，我卻殊不知消失在雨里的是把傾斜的傘……
回首想想，晚上的每一杯牛奶都是你對(duì)我的關(guān)心，早上每一頓的早餐盡管是不夠那么美味，但是每一口都是你用心熬制成的，有著飽滿(mǎn)而不膩的營(yíng)養(yǎng)和愛(ài)。之前總是嫌你做得不夠好吃，現(xiàn)在想想真是不該……
媽媽?zhuān)装l(fā)是何時(shí)躲入你的青絲中？皺紋又是何時(shí)爬上你的臉龐？如果能重來(lái)一次，我想選擇做一個(gè)“小偷”。我要偷走你的白發(fā)，偷走你的皺紋，還予你青春年華……
慶幸最美的時(shí)光有你在身旁，一路上的風(fēng)光，感謝有你。
這一路作文15
每當(dāng)有人問(wèn)起我這些年來(lái)學(xué)習(xí)生涯中最難忘的老師時(shí)，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出她的模樣：一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)、鼻梁上架著的黑框眼鏡、笑起來(lái)時(shí)彎彎的眼睛……與她共同走過(guò)的這一路，是我無(wú)法忘懷的美好回憶。
緊張而忙碌的初三年即將開(kāi)始，同學(xué)們?cè)诮淌依镉懻摰臒峄鸪�，這是因?yàn)槲覀円瓉?lái)一位新的班主任。
當(dāng)新班主任走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們紛紛正襟危坐，好奇地打量著講臺(tái)上的這位老師。新班主任簡(jiǎn)短的自我介紹后，十分隨意的和同學(xué)們聊著天，她的語(yǔ)調(diào)緩慢又溫和，同學(xué)們被她的親和力感染，一個(gè)個(gè)都認(rèn)真地傾聽(tīng)著新班主任講述著她經(jīng)歷的故事。通過(guò)一段時(shí)間的接觸，大家都對(duì)她卸下心防，把她當(dāng)作知心姐姐，常與她訴說(shuō)心里話(huà)。
每天早晨，當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí)，總能看見(jiàn)她早早在講臺(tái)邊等候的身影。雖認(rèn)識(shí)不久，但她對(duì)每個(gè)學(xué)生都關(guān)懷備至，見(jiàn)到我們就露出笑容，互相問(wèn)一聲好，在一旁陪伴我們晨讀。
每天中午，她犧牲自己的午休時(shí)間，在教室為我們答疑解惑、維持紀(jì)律。她坐在窗邊俯案批改作業(yè)的樣子是那樣認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍。有她在，同學(xué)們都干勁十足。
每天放學(xué)，她會(huì)就今天的學(xué)習(xí)情況和同學(xué)們的日常表現(xiàn)做總結(jié)，給予表?yè)P(yáng)和批評(píng)建議，有時(shí)還會(huì)與我們分享教學(xué)生涯中的趣事，讓同學(xué)們放松一下疲憊的身心，調(diào)整狀態(tài)迎接第二天的挑戰(zhàn)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)印象最深的一件事是，有一天放學(xué)后天突然開(kāi)始下雨，同學(xué)們拿出傘，收拾好書(shū)包有說(shuō)有笑地回家，我還在走廊焦急地踱步——我忘了帶傘。正當(dāng)我萬(wàn)般懊悔之際，她的身影出現(xiàn)，向教室走來(lái)。我不抱希望的隨口問(wèn)了一句：“您有多帶一把傘嗎？”她愣了一下，猛地一拍我的'肩膀說(shuō)，“有！來(lái)，我拿給你�！倍嗵澚怂膫�，我才得以順利回家。后來(lái)我才知道，她把雨傘給了我，而自己撐了一把小小的遮太陽(yáng)的傘回家。我的感恩之情無(wú)法言語(yǔ)。
初三這忙碌的一年來(lái)，她陪伴著我們一路走過(guò)，在我們身旁默默支持、鼓勵(lì)著我們，告訴我們絕不要輕易放棄。當(dāng)我們最后享受到成功的喜悅時(shí)，她便送上最真摯的祝福。
這一路有你，真好。
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