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（精華）一路有你作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的一路有你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一路有你作文1
不知大家是否聽過這么一首歌：“一路上有你，苦一點也可以……”是��！在我們每個人的人生這一條漫長的路上，有多感人的片刻，有多少讓你感動的人，這些人在背后默默的支持我們，在人生的路上正因為有了這些人，我們才能一步一步前進，一點一點成熟堅強。
母親，一路有你。你給我愛的溫暖，家的港灣，就如冰心的詩句一樣：“母親啊。當(dāng)風(fēng)雨來了，我只愿躲到你的懷里�！痹谖疑硇钠＞霑r給我愛的鼓勵，您總是無私的奉獻著自己，成就我的明天。
父親，一路有你。你的愛是無聲的，你的愛是沉重的，也許你和我待在一起的時間是最少的，但你給我的愛絕不會是最少的。你的愛就像陳年老酒，時間越長，酒香越濃烈。在多年之后揭開那層封蓋，竟是縷縷濃香。
老師，一路有你。你是為我打開知識之門的金鑰匙，你步步引導(dǎo)我們走向豐富多彩的世界，但你也是違反紀律時的警示燈，時時警示著我們。您的責(zé)任是重大的，多少祖國的鮮花綠草在你的培育下發(fā)芽長大。
朋友，一路有你。你是我生活。學(xué)習(xí)上的知己。鐵哥們，稟承著：“有福一起享，有難一起扛”的`絕對主旨，總是肩并肩地走在一起。傷心時，有你的鼓勵和安慰；成功時，有我們相擁而泣的淚水；遭遇挫折時，我們互相扶持，朋友一生一起走！
一路有你，是上天給予我的賞賜，珍惜生命中的那些愛你的。幫助你的人，即使上天給你一條坎坷曲折的路，但是一路有你共迎困難，又有何懼呢？
一路有你作文2
如果說文字是中華民族文化的傳承，那么詩歌就是五千年文化傳承中的精華。
詩歌有情，承載著詩人們的家國情懷。從詩歌中，我看到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，以身殉國的情懷；李清照“至今思項羽，不肯過江東”，對英雄的憐憫；李白“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，對友人的思念；杜甫“國破山河在，城春草木深”，對國家命運的`憂懼。
詩歌有愛，凝聚著詩人們對自然、對家鄉(xiāng)的熱愛。小時候，跟著爺爺奶奶學(xué)“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，眼前都會浮現(xiàn)出一幅幅雀、禽歡唱的美妙圖畫；小學(xué)時跟著老師學(xué)習(xí)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，又讓我認識到春草萌發(fā)和草原遼闊蒼茫的景象；初中時，從“客路青山外，行舟綠水前”，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”中，又體會到詩人去國懷鄉(xiāng)，對故土的依戀。
從歲月的盡頭一步步走來，詩人的名字已深植心底。他們的經(jīng)歷，無不寫著那個時代的變遷。杜甫用詩歌控訴了安史之亂給百姓帶來的苦難，李清照用她的詞，寫出了山河破碎、親人離散后的悲苦；陸游在他的詩中，傾述隨僵臥孤村，仍思上陣殺敵的夙愿。讀的是詩，看到的卻是一部部蘸著血淚的歷史。
詩，像一束陽光，照亮了我內(nèi)心的荒蕪；詩，像一陣清風(fēng)，拂去我內(nèi)心的浮躁。詩，更像是一位良師益友，帶給我生命的啟迪。詩中藏著故事，藏著風(fēng)景，為我洞開了一個美麗的世界，伴我成長。
一路有你作文3
在生活中，打擊和挫折總是纏著我，而你總是默默地點亮，那明亮耀眼的光，指引我已往漫長的路途，殷切地期盼，那黯淡冷默的未來，使我成長得更加茁壯，而我只以萬分的感謝來報答你，在我心中浮起了一句話，有你真好。
你總是在我被艱難所擊敗時，伸出那雙溫存的手，總是在我被無助所束縛時，導(dǎo)引一條平穩(wěn)的路。你是我在最失落時，唯一能夠訴說一切的人，你是我在最茫然時，提供我休憩的避風(fēng)港，內(nèi)心的溫?zé)帷⑸畹睦_紛、成長的喜悅，都是你所寄予的。是你在我生命中，譜出最美妙的樂章，詮釋最動人的曲目。
幸好有你，我才能在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后，仍然站立于夢想之上，不畏任何的困苦，繼續(xù)追逐我的.理想；幸好有你，才使我干涸的心，再次地恢復(fù)，蛻變?yōu)轱w揚的思緒；幸好有你，滋潤我貧瘠的內(nèi)心，點綴我的心靈，使我逐漸成長。是你使我的心變得寬闊，能夠包容一望無際的天地，是你使我突破枷鎖，不再困于種種的禁錮，是你療癒我那滿目瘡痍的心，使我的心不再墮落。
如果你不曾存在于我的生活中，我將無法展翅翱翔，飛越那屹立不搖的群山，飛越那放眼望去，處處可見的挫敗，不再遭遇到危難的蹂躪，有你真好。
一路有你作文4
有人喜歡小巧玲瓏的玩偶，有人喜歡精美無比的鋼筆，有人喜歡精致美麗的貝殼，我卻喜歡震動人心的鬧鐘。
這是我最好的朋友送給我的鬧鐘，每當(dāng)我不開心事都會把它拿出來，就像我的'那個好朋友在安慰我一樣他有一雙大大的耳朵，身體上粘上了許多光滑的毛，就像真毛一樣光滑。他有一雙炯炯有神的大眼睛，還有小巧的鼻子下有兩顆大牙齒。十分可愛，十分精致，也十分的栩栩如生。他在我懶得起不來的時候，它那尖銳的鈴聲把我叫了起來，無論什么時候，無論什么地方，他都離不開我半步。就像離不開我的那個最好朋友一樣，它在我不記得要做什么的時候，它就像活的人一樣推著我喊著我起床。每當(dāng)我看到這個小巧玲瓏的鬧鐘時，我都會想起那件事情。
當(dāng)時，天上烏云密布，卻絲毫沒有要想下雨的情勢，大概是老天爺也是在為我悲傷吧！我一來到學(xué)校，當(dāng)時教室沒有一個人在玩，我頓時感覺整個教室氣壓在急速下降。終于，有一個人開口了：“劉浩同學(xué)要出國了，我們?yōu)樗妥詈笠怀贪�！”劉浩送給我一個紀念品—就是那個小兔鬧鐘。"希望你每當(dāng)看到它就像看到我�！拔业难蹨I頓時嘩嘩的落了下來，抱著小兔鬧鐘跑出了教室。當(dāng)時天上正下著傾盆大雨，路上的小花小草也為我彎下了腰。從此以后，我再也沒有見沒有見的劉浩了。
天上的雨就像寒冷的冰一樣刺穿了我的心，雨停了，天空還是烏云密布。劉浩送給我的鬧鐘對我來說是無價之寶，我離不開它，它也離不開我。
一路有你作文5
“一路上有你……”每當(dāng)聽到這樣的歌詞，我就想起了我的數(shù)學(xué)老師———張老師，她嚴肅而有趣的形象在我的腦海里逐漸清晰起來：一路有你，真好！
張老師今年40多歲，一頭烏黑的馬尾辮下面有一雙嚴肅中帶著幾分和藹的大眼睛。她的個子不高不矮，可以說是剛剛好。她平時很溫和，走路不緊不慢，但被惹怒之后會變得暴跳如雷，一發(fā)不可收拾。
有一次，張老師正在神采飛揚地講課，我們在下面聚精會神地聽著。突然張老師怒目圓睜，我們被嚇了一跳，順著張老師視線的方向望去，只見小隆低頭玩著自己的鋼筆，不亦樂乎。
張老師順手把一支粉筆一折為二，將其中的.一段扔向了小隆。
“大膽！你竟敢在這么有趣的數(shù)學(xué)課上玩兒那么無趣的鋼筆，這是對老師的不尊重，給我stand up！”
同學(xué)們被數(shù)學(xué)老師的話語逗得哈哈大笑起來。小隆在大笑聲中站起來，紅燈籠般的臉上也擠出了一絲笑容。同學(xué)們很期待下一幕，同時也預(yù)想到了下一幕！但讓我們意想不到的是，張老師并沒有教訓(xùn)小隆，而是走到他旁邊，摸著他的頭說：“上課聽講要認真，不能做小動作�！�
我們的目光都集中在小隆身上，使他那原本就很紅的臉上又添了幾分尷尬，他點點頭，迅速地坐下了。
這就是張老師，一個嚴肅中帶著幾分寬容、風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師！一路上有你，才使我們?nèi)松男〈粫x方向，駛向成功的彼岸，真好！
一路有你作文6
事情經(jīng)過很簡單：
英語沒有做完，被老師檢查出來了挨了批評，本來不對，可不知怎么了，就是火大，很“瀟灑”的扔下幾句“豪言壯志”便揚長而去了。只留下老師鐵青的'臉。
雖然我已經(jīng)冷靜了，但依舊嘴硬，對著臺燈倒苦水說，“這老師是不是有問題？沒事老找我麻煩干什么，又不只有我一個人……�！迸_燈的光依舊柔和，好似有一雙眼在看著我。我有些心虛，嘆了一口氣，“好吧，我知道，我好像是錯了，可是我怎么去給老師交代？”撓了撓頭，我問臺燈，臺燈誰無言，但卻滿含鼓勵，“好吧”我下定了決心“我去給老師道歉，大不了挨頓罵就是了”。最后，老師原諒了我，
才結(jié)束了這有驚無險的鬧劇。
還記得有一次為了考試周末在家復(fù)習(xí)到很晚，去樓下買了咖啡回來，才發(fā)現(xiàn)小區(qū)早已是萬籟俱寂，有些膽小的我在小區(qū)里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走著，唯恐哪里會跳出“孤魂野鬼”，事實上，在我抬頭仰天時，才發(fā)現(xiàn)最頂樓有一素光！像黑暗中的燈塔一樣，我有些慶幸，才突然發(fā)現(xiàn)光的地方好像是家，原來，他一直在給我指明家的方向。
謝謝你，好兄弟。
一路有你作文7
成長需要陪伴——有你，一路美好。
這個世界。仿佛有了你的存在。變得不再普通。
當(dāng)幼時，在公園玩秋千，你推我搖，記憶的碎片成了一張發(fā)黃的照片;當(dāng)我稍大了些，你讓我一個人在家，培養(yǎng)獨立自主的習(xí)慣;當(dāng)我步入青春期，你帶著我去熟悉一個個風(fēng)景，可惜，美好的風(fēng)景總在不被人顧慮的角落——在我的成長中，缺少不了你的陪伴——我的媽媽。
失敗是成功的老師，但是媽媽哺育了我的精神。
天，陰，風(fēng)，起。我一回到家，由于成績的刺激，我什么話都沒說，然而你的`沉默也令我出乎意料。你只是將我拉近了廚房，除了鍋碗瓢盆，略無其他。可也不知見你從何處索出一根火柴，“呲”將它點燃了。一團星星之火在我的眼中燃了起來。似乎我還是有所疑惑，摸蹭摸蹭后腦。于是你把我拉了更近些，終于你開了口，亦是那火柴熄滅時：“看，這火柴燒到最后還不是成了灰燼，就像飛蛾為了得到光和熱寧愿撲火。但是這星星之火可以照亮整個房間，賣火柴的女孩還利用它來取暖……這就說明了每樣事物，每個人，在這世上都有其存在的價值，遇到了挫折，就要愈挫愈勇，將它們成為通向成功的墊腳石�！�
我摸著心口跳動的地方，眼角閃爍的液體流入了口，我恍然大悟。
以后的每每，媽媽的話陪伴著我走過了無數(shù)個考場。結(jié)果有喜有悲，比比皆是。但是媽媽授予我的總是令我受益匪淺。
成長也需要陪伴——有你，一路不孤單!
一路有你作文8
我就像小河邊的一塊石頭，總是仰望天空，盼望著自己能成為夜空中最亮的那一顆星星。正是一路有你，我理想與愿望才能成真。
在一個陰沉沉的早上，天上下起毛毛細雨。接著，大雨如注。我和媽媽沒有帶雨傘。我們躲在大樓下，因為趕時間，媽媽就用她的衣服幫我遮風(fēng)擋雨，滂沱大雨已經(jīng)把媽媽沖得面目全濕�；氐郊�，我身上一滴雨水都沒有，而媽媽全身濕濕的。
在我很小的時候，我還不會走路。媽媽準備教我走路。她用雙手扶著我，我慢慢地一步一步地走。媽媽輕輕地松開了手。過了一會，我才發(fā)現(xiàn)我可以自己走路了，可我是在人行道邊上走路的，我準備上去，可我認為這太高了，不行，一次不行兩次，兩次不行三次，三次不行四次……可我聽到了不同的.聲音：“哇，弟弟可以走路了”“這大人太不像話了，小孩走路應(yīng)該大人扶著”“小孩上梯子有點危險��！”而只有媽媽在呼喚著我：“加油，小乖乖，加油！”我努力地使勁踏上了這一步，終于成功了！是媽媽的鼓勵讓我成功的。
正是人生的這一路有你，我才能像雛鷹展翅飛翔，飛上藍天。
一路有你作文9
一路有你最使我難忘的，是初中時的班主任——王老師。王老師的個子，不是很高；烏黑的，扎成辮子的頭發(fā)；黑亮的眼睛，戴著個眼鏡。最令我難忘的有以下一些事：在我上初一的第一天，我在班里掃地時，王老師叫我一聲，我當(dāng)時心里非常害怕，但是我記得，我沒有做錯任何事。我只好懷著忐忑不安的心情來到王老師面前，王老師說：“高宇豪，你當(dāng)咱們班的學(xué)生會委員行嗎？”我當(dāng)時聽了非常高興，因為我上學(xué)以來，第一次當(dāng)了這么大的官，我馬上就同意了。我當(dāng)上了以后，王老師沒少花功夫，教我如何當(dāng)?shù)酶�。但是因為我的`性格關(guān)系，所以不到一個學(xué)期我就被撤了，我感覺我非常對不起王老師。王老師對我平時也特別關(guān)照。有一天， 在班里上英語課時，我忘了帶英語書了。我只好和同學(xué)看了一本，我害怕被王老師發(fā)現(xiàn)。但是紙沒能包住火，還是被發(fā)現(xiàn)了，王老師問我：“書呢？”，我哆哆嗦嗦說了一聲：“忘……忘了帶了�！蔽乙詾闀涣R一頓，但是王老師二話沒說，“啪”的一聲，把她的書放在我的桌子上，當(dāng)時我嚇得，不敢用手去碰書，但是我最終還是碰了那本書……這件事像烙印一樣，印在我的心上，讓我久久不能忘記。這，就是我的王老師。王老師，在我成長的路上有你。
一路有你作文10
真的很感謝你。一路上，你陪伴著我。讓我不孤獨、不空虛。煩躁時，你會送一杯清涼的水，讓我平靜。傷心時，你給我鼓勁，我立志報答你。作文無頭緒時，看一看你，我知道生活中有那么多美好的事情。
你不是薄薄的一本書，而是多少人的笑聲演奏成的。你也不是簡簡單單的一本漫畫書，那可愛的.故事中蘊含著多少哲理。你更不是一笑而過的書，可你一定讓人看了流連忘返的。我很喜歡你——《漫畫派對》。
你的故事時常讓我捧腹大笑，可有時常引起我的深思。《阿衰》的故事讓我對阿衰被大臉妹揍產(chǎn)生同情�？珊孟裆钜灿胁簧俚摹鞍⑺ァ迸c“大臉妹”。《蔥頭愛問問》用搞笑的漫畫解決了一個又一個蔥頭好奇卻又不知道的問題。《一回憶，就幸�！纷屛疑钋畜w會到作者小時候的事兒，時不時，看著看著，淚水已悄然落下�！堵嬣D(zhuǎn)腦筋》時常讓我為于小刀和圣誕狐的奇葩答案哈哈大笑。
你的封面也是如此精致，完美無缺。連封面的名字都那么有趣，人物也是那么可愛。當(dāng)我錯過了一期，我就會沮喪，東問問西借借。也曾想過不看了，可才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)成了生活中缺一不可的，沒有你，我真的不可以。感謝一路有你的陪伴，孤獨的人生變得有色彩。
一路有你作文11
放學(xué)回家寫作業(yè)時，媽媽就會走過來，說：“看看你的筆是怎么抓的？頭低的馬上都要貼到作業(yè)本上了！”說完，她還要模仿一下我剛才寫作業(yè)的姿勢。
我疑心媽媽惡搞損我形象，大聲叫道：“我根本沒有那樣子！你夸張的也太狠了吧，像你那樣子，我早就成近視了�！�
“是是是，我是夸張了點。”媽媽笑著說，“那你為什么不把抓筆姿勢改過來呢？”我一下子無語了，因為我的抓筆姿勢的`確不對。唉，寫個作業(yè)還有這么多要求，煩人！
好不容易寫完作業(yè)，我打開書，趴在床上翹著腿看了起來，正當(dāng)津津有味，媽媽又來聲嘶力竭：“趴在床上，什么樣子？還不快坐起來看�！币宦牭竭@些話，我好不容易平復(fù)的心情又壞了，“煩死了，我怎么看書你也要管，趴著怎么啦，不就看一下子，煩不煩啊�！�
就這樣，我依然我行我素，媽媽依然嘮嘮叨叨，直到不久前體檢測視力時，下面的小字看不清了，我揉了揉眼睛，真的看不清！我心里一驚，糟了，莫非真的近視了？拿到體檢結(jié)果，還好，雖然視力比去年有下降，所幸還在正常范圍內(nèi)。
放學(xué)時，走在回家的路上，我對媽媽說：“我以后看書寫作業(yè)時，身子一定坐直，一定不讓你再費心。”聽了我的話，媽媽對我看了看，沒有說話，但我能感覺到媽媽很欣慰。
“媽媽，有你，真的幸福！”
一路有你作文12
歲月倥傯，來去匆匆，不知不覺我已走過了十五年。歡笑、淚水、困惑、艱辛……我遭遇過許許多多的挫折和打擊，但正因為一路上有你，我才會走地如此堅定。
五歲時的你，還僅僅是一粒未發(fā)芽的種子。這粒種子一直在我的心田里，期待著成長。那時的你，真的很迷惘……
十歲時的你，終于發(fā)了芽。你告訴我在不知所措的時候該往哪里走；你告訴我在遭受挫折時該怎樣堅持。因為你，我寫下了人生第一首小詩；因為你，我拿到了我十歲第一張獎狀；因為你，我選擇堅持不放棄。只是因為你……
十五歲時，你已日漸成熟。你開始冒出花骨朵兒了，而我也知道，你繁華與否，在我。你碩果與否，也在我。所以我開始不斷練習(xí)，經(jīng)歷磨練，吸取經(jīng)驗。這些都是能讓你盡情開放的肥料，為了你，我無悔。
接下來的十年、十五年、二十年或者更長的時間，你都將陪伴著我；你是我進取的動力，是我在浩瀚海洋里的風(fēng)帆，是我航行的燈塔上最耀眼的`光芒……
你，我的夢想，你指引我前行，給予我動力。而我也要更努力，讓你的花兒開得更美，需要讓你的果實結(jié)得更加豐盈……一路有你，苦一點也愿意。
一路有你作文13
花嫵媚，因為有蝴蝶追隨；夜沉醉，因為月色柔美；情珍貴，因為彼此的安慰。
——題記
緣，讓你我相聚在爛漫的九月。份，讓我們即將在熾熱的六月紛飛。太多太多珍貴的回憶，讓我追尋我們一路走過的印記。
相聚相識
你們的身影是多么讓我熟悉啊，頓時，我的心跳似乎快了半拍，興奮的向你跑去。我們的緣分，注定要再續(xù)三年，未來誰又說的上呢？在這個初顯陌生的環(huán)境，我有了可以談心的`朋友，有了可信任的同學(xué)，有令我尊敬的對手。三年之中，仍有你們一路陪我走下去。感謝你我的朋友。
慘淡。精彩
那是多么灰暗的日子啊，學(xué)習(xí)可能注定會有些苦吧。這時你們闖進了我的世界，用一根畫筆，讓我的世界絢麗繽紛。一段段呆板的教科書文字，在我們的討論下，變成一個個精彩的音符，讓我們獲得學(xué)習(xí)的樂趣。感謝你。我的朋友！
我捧出記憶的佳釀與你們分享，我拿出會議的珍果與你們分享，這么多年我們一路走來，盡管朋友之間不言謝，可我依然要對你們說：朋友，感謝你們，一路有你。
——后記
一路有你作文14
高爾基曾經(jīng)說過：“讀一本書，就像對生活打開了一扇窗戶�！�
是啊，讀書是人生一大樂趣，是書讓我看到一個個新奇而嶄新的世界。是書，讓我變得富于幻想，文思泉涌。
小時候，我只對童話故事情有獨鐘。那時我還小，對千奇百怪的奇妙故事，看得津津有味。每當(dāng)吃飯時，父母便要一遍又一遍地催促，我總愛不釋手，不肯吃飯，父母便奪走我心愛的書。記憶中，我常常放聲大哭，無奈下的父母只好作罷。我又匆匆擦掉淚水，一邊眨巴著紅紅的眼睛，抽泣著，一邊匆忙的.拿起書，心想：爸爸媽媽真壞，太壞，不讓我看書的是大壞蛋，不，超級大壞蛋。
漸漸地，上小學(xué)了，老師對我們閱讀十分重視，極力鼓勵我們多讀名著�！遏斮e遜漂流記》是我讀的第一本冒險小說，這個故事曲折動人，引人注目，讓人陶醉，不能自己。在故事中，我曾隨著魯濱遜在驚濤駭浪中沉浮、在小島上辛勤地勞作。堅強、勇敢、勤勞的魯濱遜，用自已聰明的頭腦在漫無邊際的茫茫大海，一次又一次奇跡的活了下來，我為此興奮不已。當(dāng)我讀到“星期五”這篇時，我格外激動，這位忠實的仆人，勇敢、聰明，如果我有一位該多好。
現(xiàn)在，我對書更是如饑似渴，像饑餓的人撲在面包上，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道軍人的艱苦；《昆蟲記》使我對大自然又多了一層了解；《中華上下五千年》使我對中華歷史光輝記憶猶新…
書啊，一路上有你，有你的陪伴，將是我最大的幸福。
一路有你作文15
六年的國際象棋生涯中，我曾經(jīng)有多少次跌倒在地甚至失去重新站起來的勇氣，是您——吳老師，一路給我鼓勵與支持。
記得剛學(xué)棋不久，一次比賽中和一對手過招。在大優(yōu)的局面下，因為時間不夠而一不小心送了一子，我頓時號啕大哭起來，結(jié)果不出我所料——輸了。在回賓館的路上，我為自己沒有合理安排好時間而感到自責(zé)，您沒有說什么。復(fù)盤是您看了棋說：“從前面部分看下得不錯，但是以后要把握時間的分配才行�！蹦脑捳Z，不含一絲責(zé)怪，您說話的'語氣中飽含著對我的殷切期望。
在您的精心指導(dǎo)下，我的棋藝也一點點進步，參加的比賽也變多了，經(jīng)驗也越來越豐富了。但是有一次比賽的其中一盤，我多了一堆子，沾沾自喜，心想我肯定贏了。可是一不小心，將我的王走入陷進，最終導(dǎo)致我輸了。您再次教導(dǎo)我：“在面對挫折時，哭是沒用的，首先要從自身找缺點，并加以改正，才能把棋下好。再說，勝敗乃是兵家常事�！边@次的教導(dǎo)使我的內(nèi)心堅強了起來。
回首六年的下棋路途，我已經(jīng)慢慢地戰(zhàn)勝了怯弱、自卑；也戰(zhàn)勝了自大、驕傲。面對挫折不再號啕大哭，面對成功不再沾沾自喜。我知道，這一路我離不開您的關(guān)心與教育。不光在下棋方面您指導(dǎo)了我，并且那沉穩(wěn)的話語也影響到我，是我更加有自信去面對生活。謝謝您——吳老師。
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