我與風(fēng)箏作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我與風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。
我與風(fēng)箏作文1
放假了，我和老爸一起回老家。我看見(jiàn)老家的小伙伴們都在放風(fēng)箏，真是太有趣了。老爸看見(jiàn)了我羨慕的樣子，猜到我也想放風(fēng)箏。在那天晚上，老爸偷偷在大街上給我買(mǎi)了一只五顏六色的`風(fēng)箏。
第二天早上，我起床時(shí)看見(jiàn)有一只嶄新的風(fēng)箏出現(xiàn)在我們家的客廳里。我心里想：難道是老爸給我買(mǎi)的？我一直在猶豫要不要問(wèn)老爸�？晌也桓覇�(wèn)老爸這只風(fēng)箏是不是給我買(mǎi)的。就在這時(shí)，老爸說(shuō)他有些事要出去辦，我聽(tīng)了高興壞了。如果老爸走了，我不就可以放風(fēng)箏了嗎？見(jiàn)老爸出了門(mén)，我就迫不及待地要去放風(fēng)箏。我打開(kāi)風(fēng)箏，看見(jiàn)里面有兩根桿子。這是干什么用的？看了說(shuō)明，我才知道這是風(fēng)箏的支架。因?yàn)檫@是我第一次放風(fēng)箏，根本不知道如何組裝風(fēng)箏。我看了又看，終于發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏上有兩個(gè)小孔。我把這兩根桿子嘗試放進(jìn)兩個(gè)孔里，終于將風(fēng)箏組裝了起來(lái)。
我看見(jiàn)還有一團(tuán)線，我想這應(yīng)該是風(fēng)箏線。我找到了線頭，把這根線放進(jìn)拴線的一個(gè)小圓口里，打了個(gè)結(jié)。風(fēng)箏線終于拴好了，我拿著風(fēng)箏跑了出去。我感到微風(fēng)吹到我的臉上，我把風(fēng)箏高高地舉起來(lái)，迎著風(fēng)，我感到風(fēng)箏要飛了。我把線給放得更長(zhǎng)了，風(fēng)箏掙脫了我的束縛，飄到空中，我看著高高飛在天上的風(fēng)箏，我也好想像風(fēng)箏那樣在天上自由地飛�？纯聪旅媸鞘裁礃幼�？
放風(fēng)箏，太有趣了。以后我還想再放。不知道你是否會(huì)放風(fēng)箏？如果你想放風(fēng)箏的話，我可以教你的。
我與風(fēng)箏作文2
在我眼里，風(fēng)箏就是快樂(lè)與夢(mèng)想的象征，是幸福與和平的使者�？上�，我卻從來(lái)沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏，也就只能望見(jiàn)風(fēng)箏在遠(yuǎn)處漂浮，最后消失在云海中。
每年初春，我總會(huì)在鏡湖公園漫步，聆聽(tīng)春暖花開(kāi)的聲音。在這一片萬(wàn)紫千紅的世界里，有無(wú)數(shù)的蝴蝶和鳥(niǎo)兒，趕來(lái)投入春的懷抱。在湖邊的花叢中，各色各樣的蝴蝶在翩翩飛舞。天空中，也有一只只美麗的蝴蝶風(fēng)箏在展翅高飛，他們是那樣地生動(dòng)傳神��！他們迎著風(fēng)優(yōu)雅地拍打著翅膀，在云端翱翔，那上面的斑斕花紋，在陽(yáng)光下越發(fā)地鮮明起來(lái)，閃爍著耀眼的光芒。鳩茲廣場(chǎng)上，一群又一群孩子手握著風(fēng)箏絲線在廣場(chǎng)上盡情嬉戲，廣場(chǎng)上空已變成風(fēng)箏的聚會(huì)，歡樂(lè)的海洋，我被這一壯觀所吸引了，不禁駐足觀望。突然歡笑聲中傳來(lái)一聲驚呼，原來(lái)是有一個(gè)孩子不小心松開(kāi)了手中的風(fēng)箏線，心愛(ài)的.蝴蝶立即戴著夢(mèng)想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，直到消失在孩子們的視線中。在帶給孩子們快樂(lè)的同時(shí)，天空中的風(fēng)箏也是那樣歡快自在，他們結(jié)伴翱翔天際。他們?cè)谖邓{(lán)世界里的身影深深映在我的心里。
其實(shí)，在我眼里，放飛風(fēng)箏就是放飛理想，放飛希望。在追求人生飛翔的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多，慢慢也悟出了一些人生道理。雖然知道現(xiàn)在我沒(méi)有親手放過(guò)風(fēng)箏，但是我相信，通過(guò)我自己不斷的刻苦學(xué)習(xí)，總有一天我也能讓“我的風(fēng)箏”在人生風(fēng)浪中飛舞起來(lái)，飛過(guò)大江南北，飛躍大洋彼岸。在學(xué)習(xí)、生活中的挫折、困難就是讓“我的風(fēng)箏”飛起來(lái)，飛的越來(lái)越高的動(dòng)力，所以，不能懼怕困難，要學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。你看，“我的風(fēng)箏”不就正在起飛了嘛。你聽(tīng)，“我的風(fēng)箏”還在輕輕唱起歌來(lái)了：我是一只小小鳥(niǎo)，可我要飛呀，飛得更高！
我與風(fēng)箏作文3
前幾天，我和媽媽買(mǎi)東西的時(shí)候，我看見(jiàn)了一只老鷹風(fēng)箏。我特別喜歡，于是便對(duì)媽媽說(shuō)：“我想要那只風(fēng)箏�！眿寢屨f(shuō)：“你不是有一只了嗎？”在我的`再三肯求下，媽媽終于給我買(mǎi)了一只。
這個(gè)星期天，我拿出風(fēng)箏興奮地跑出了家門(mén)。來(lái)到廣場(chǎng)上，支好風(fēng)箏后，我拿著風(fēng)箏線跑了起來(lái)。正當(dāng)我為風(fēng)箏飛不起來(lái)郁悶時(shí)，忽然迎面吹來(lái)了一陣很大的風(fēng)。風(fēng)箏一下子就飛了起來(lái)。它飄在空中，任由大風(fēng)撕扯。它抓緊我仿佛抓住了救命稻草。它好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，你千萬(wàn)別放手呀，要是你放手我就飛走了�！蔽移疵刈プ★L(fēng)箏，盡量不讓它飛走，看著別人的風(fēng)箏飛得那么高，我覺(jué)著我的風(fēng)箏飛得有一點(diǎn)低。我一放線，風(fēng)箏一下子就飛得非常高。突然，風(fēng)箏線斷了，它搖搖晃晃地飄走了，我很傷心。我怕媽媽責(zé)備我，我偷偷地拿著零花錢(qián)又買(mǎi)了一只，假裝什么也沒(méi)發(fā)生似的回家了。我一回到家，就聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)。我一打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)是位不認(rèn)識(shí)的人。那個(gè)人拿著風(fēng)箏說(shuō)：“小朋友，這是你的風(fēng)箏嗎？”我很驚訝，風(fēng)箏怎么會(huì)在他手里？最終，謊言被揭穿了。當(dāng)天晚上，媽媽并沒(méi)有責(zé)備我。她平靜地對(duì)我說(shuō)：“下次，千萬(wàn)別這樣了�！�
放風(fēng)箏真有趣，我喜歡放風(fēng)箏，通過(guò)這件事我明白了做什么事情都要誠(chéng)實(shí)對(duì)待。
我與風(fēng)箏作文4
春天來(lái)了，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我最渴望的事就是放風(fēng)箏。
盼望著，盼望著，開(kāi)心的日子終于來(lái)了，在那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師帶領(lǐng)著嘰嘰喳喳的我們?nèi)ニ囊袄锓棚L(fēng)箏。一路上，我們說(shuō)著，笑著，跳著，很快來(lái)到了目的地�！昂衾贝蠹乙幌伦泳蜕㈤_(kāi)了�？�，有的不一會(huì)兒就把風(fēng)箏放上去了；有的弄了半天，風(fēng)箏線還未理好；有的在田里狂奔……“嗬嗬哈哈”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣笑聲，哦，原來(lái)李鵬的風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏蕩悠悠飛了！
我祈禱著不要跟他一樣，我開(kāi)始奔跑，風(fēng)箏隨著我的奔跑，飄揚(yáng)起來(lái)，“飛上去了，飛上去了！”我高興地叫著，突然，我的腳被什么東西絆了一下，跌了一個(gè)大跟頭，呀，真不走運(yùn)，我嘆了一口氣，風(fēng)箏隨著我的嘆息落了下來(lái)。我很快站起來(lái)，可無(wú)論我怎么努力，風(fēng)箏就是不起來(lái)，“這次是放不上去了”我自言自語(yǔ)，這時(shí)，李鵬跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“失敗是成功之母，別恢心”，于是我又一次次放，一場(chǎng)又一場(chǎng)的失敗并沒(méi)有難倒我，我放呀放，終于成功了。我咪著眼，迎著陽(yáng)光，看著那高高飄蕩的風(fēng)箏，心中涌動(dòng)著說(shuō)不出的喜悅，藍(lán)天、白云、陽(yáng)光、風(fēng)箏、奔跑的小孩……多美的圖畫(huà)呀，多么絢麗的.色彩。
“回教室了”，我依依不舍的拉下風(fēng)箏線，可沒(méi)想到的是風(fēng)箏線竟亂了，此時(shí)我的心已隨風(fēng)箏飛上了天空，在自由自在的飛翔。
我與風(fēng)箏作文5
風(fēng)箏，是一種玩具，它的做法十分簡(jiǎn)單：用竹篾做架，糊上紙。做好后，牽線放在空中，可以飛得高。一開(kāi)始有了木鳶，然后有了紙鳶，最后就是我們現(xiàn)在放的風(fēng)箏了。
每當(dāng)這個(gè)陽(yáng)春三月，我和媽媽就會(huì)在家里一起做不同的風(fēng)箏，那你猜猜看，這次是做什么風(fēng)箏？猜不到！是猴子，媽媽是大猴子，我是小猴子。做好后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，在農(nóng)村也沒(méi)有什么綠草地，要不然，去廬江公園的綠草地里放吧，好嗎？”我就光顧著我的風(fēng)箏，哪聽(tīng)了媽媽說(shuō)得呀，就爽快的.答應(yīng)了。
我們來(lái)到了綠草地上，第一眼看見(jiàn)就是：和我同齡的孩子，全都在這里放風(fēng)箏，我見(jiàn)他們的風(fēng)箏顏色繁多，多種多樣像一幅美麗的畫(huà)。這時(shí)，我也把媽媽和我的風(fēng)箏拿了出來(lái)，拿出來(lái)后，我不知道該怎樣放，媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果不知道，那就要好好學(xué)，孩子，看我�！敝灰�(jiàn)媽媽左手拿線，右手拿風(fēng)箏，雙腿一前一后地跑，��！風(fēng)箏飛起來(lái)了！我一直盯著媽媽?zhuān)瑡寢屌芾哿�，到亭子那休息。正好，風(fēng)停了，我還不知道，拿著我的風(fēng)箏跑呀、跳呀、可都放不行，我?guī)缀跏チ诵判模瑢?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)y道就我的風(fēng)箏飛不高嗎？”媽媽笑了�！皨寢�?zhuān)阈Ω陕镅�？”我很好奇，媽媽說(shuō)：“傻孩子，你不知道嗎，風(fēng)停了后，風(fēng)箏就沒(méi)有了浮力，就這樣，風(fēng)箏不就自然飛不高了嗎？”“哦！原來(lái)是這樣。媽媽?zhuān)颐靼琢耍 蔽矣肿孕艥M滿。過(guò)了好一會(huì)，風(fēng)寶寶出來(lái)了，我大聲的喊道：“�。寢�?zhuān)闱�，風(fēng)寶寶出來(lái)了，我去放風(fēng)箏了！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我像媽媽一樣，左手拿線，右手拿風(fēng)箏，兩腿往前跑，終于，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，媽媽見(jiàn)了，臉上露出了甜蜜的笑臉。
通過(guò)放風(fēng)箏這件事，我知道了學(xué)習(xí)也像放風(fēng)箏一樣，沒(méi)有老師的幫助，我們不會(huì)掌握那么多的知識(shí)。
我與風(fēng)箏作文6
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，草長(zhǎng)鶯飛，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我與小明，小軍一起去草坪上放風(fēng)箏。
草坪一望無(wú)邊，滿目青翠，天空中飄著朵朵白云。草坪上放風(fēng)箏的人可真多��！天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有彩色蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏，三角形條紋的小魚(yú)風(fēng)箏、小燕子風(fēng)箏……整個(gè)天空成為了風(fēng)箏的海洋。
看著這些美麗的風(fēng)箏，小明不禁說(shuō)：我們也快開(kāi)始吧！我已經(jīng)等不及開(kāi)始放風(fēng)箏了，小明說(shuō)：“放風(fēng)箏其實(shí)很簡(jiǎn)單，我先來(lái)！”我說(shuō)：“小明你可不要太自信，放風(fēng)箏可難哩！”小明說(shuō)：“你等著瞧吧！我一定會(huì)成功的！”說(shuō)完，讓小軍托起他的小燕子風(fēng)箏，他手持風(fēng)箏線，抓牢線軸，對(duì)小軍說(shuō)：“小軍，風(fēng)一吹，你就把風(fēng)箏松開(kāi)，可愛(ài)的小燕子要起飛咯！小軍說(shuō)：好，我會(huì)的！小明低聲說(shuō)：小燕子風(fēng)箏你可一定要飛起來(lái)哦！結(jié)果，小燕子風(fēng)箏真的飛起來(lái)了！我們?nèi)齻�(gè)都開(kāi)心地說(shuō)："小燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了！小燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了！”太棒了！而站在一旁的`我也很激動(dòng)，把手里拿著一個(gè)彩色蝴蝶風(fēng)箏，笑著說(shuō)：“我也趕緊把我的風(fēng)箏放飛起來(lái)。”說(shuō)完就飛快地往草坪跑去……
不遠(yuǎn)處有一家三囗在放風(fēng)箏，小男孩正在拉線，奔跑著，他的風(fēng)箏是三角形條紋的小魚(yú)，被他放起來(lái)了，一旁的爸爸媽媽開(kāi)心地目不轉(zhuǎn)晴地觀望著天空中的風(fēng)箏，畫(huà)面很溫馨。
望著天空中的風(fēng)箏，我們?nèi)齻�(gè)好朋友開(kāi)心地哈哈大笑著……看著風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，我忽然覺(jué)得自己也與風(fēng)箏同在天空中飛翔。
小明、小軍和我戀戀不舍地回家了，這時(shí)我想起了兩句古詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
我與風(fēng)箏作文7
今天是星期日，我和媽媽帶著我們的小蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到菱湖公園。
來(lái)到公園后，我和媽媽拿起風(fēng)箏開(kāi)始理線，線理好了之后，開(kāi)始放了。我拿著風(fēng)箏的前面，媽媽拿風(fēng)箏的后面，開(kāi)始跑，可風(fēng)箏怎么也飛不上去，我想了半天，才知道了原來(lái)我和媽媽逆著風(fēng)跑了。改變方向之后一會(huì)就飛上去了。我放了一會(huì)，覺(jué)得脖子累就讓媽媽放。
過(guò)了大約20分鐘，一只龍形的風(fēng)箏出現(xiàn)在我們的眼前。龍?jiān)谖业男哪恐惺球v云駕霧，集各種能力與一身的形象。天上的龍形風(fēng)箏栩栩如生，旁邊的云襯托著龍，給人的感覺(jué)是那么生動(dòng)。
可是那只龍形風(fēng)箏飛著飛著突然掉了下去，可能是因?yàn)轱L(fēng)太大了。我和媽媽隨著那個(gè)方向跑了過(guò)去，想去親眼看看那條騰云駕霧的“龍”。
走進(jìn)一看，那條“龍”果然很龐大。一看它的.主人，原來(lái)是媽媽朋友的女兒，我們經(jīng)常一起玩。和她一起玩了一會(huì)之后，想起她的風(fēng)箏，便問(wèn)她可不可以和她一起玩，她說(shuō)可以，就和她放了起來(lái)。第一步還是理線，理好之后，我觀察了風(fēng)向，對(duì)準(zhǔn)方向，我拿尾，她拿頭一起跑了起來(lái)，這個(gè)龐大的動(dòng)物果然是沒(méi)有像我的小蝴蝶那么好放，我們失敗了好幾次，最后在一陣大風(fēng)的幫助下我們終于把它送上了天空，看它在天空自由翱翔，我真的很有成就感媽媽和阿姨也直夸我們厲害。開(kāi)心的時(shí)刻總是很快，我們要回家了，我便和朋友依依不舍的離開(kāi)了。
這次在公園看見(jiàn)龍形風(fēng)箏，雖然不是真的，但是我們是龍的傳人，看見(jiàn)了它，依然有一種威力無(wú)比的感覺(jué)。
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