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    記住這一天作文

    時間:2023-09-27 07:00:59 專題作文 投訴 投稿

    (薦)記住這一天作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占挠涀∵@一天作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (薦)記住這一天作文

    記住這一天作文1

      每逢春殘花落時,總會有人悲嘆到:又到了花兒終點的季節(jié)。我并不那樣認(rèn)為,因為我知道那并不是花兒的終點而是起點,花兒落了是因為結(jié)出了果實,待到果實豐碩時,又會飄落各地,萌發(fā)出新的枝芽。

      六月一日又到了,身為十三歲的我不知還有沒有權(quán)利抓住童年的最后一絲光芒:“叮咚”,正當(dāng)我發(fā)呆時,一個門鈴聲驚起了我的遐想。我跑去開門。

      哦,原來是爸爸呀。我用撒嬌的口氣向爸爸說:“爸爸,今天是六一節(jié)領(lǐng)我出去玩吧,求你了就一回。”

      爸爸一向都是通情達(dá)理的應(yīng)該回答應(yīng)的。

      沒想爸爸卻說:“過六一節(jié),呵是不是大了點呀!”爸爸的話就像一盆冷水潑在了我的頭上。我頓時不知如何是好,知覺得童年已一去不復(fù)返了。唉。

      心情低落的我獨自走出家門,想換換空氣,也換換腦里的愁事。

      我獨自走在街上,一種淡黃色的花兒大部分已經(jīng)凋落了,只剩下幾株也正搖搖欲墜。我心里不禁一驚,突然感到我與這花兒竟同病相憐。是呀我的`童年就如同這花兒一般一去不復(fù)返了。我隨手折下一個枝芽,拿在手中隨意擺弄,無意間竟發(fā)現(xiàn),花兒凋落的地方竟長出了綠綠的,不大卻能看出是一顆果實,我震撼了也為我自己剛剛因為丟失了童年感到傷感而慚愧,面對著顆果實我有什么理由感到傷感呢。

      是呀,花兒謝了,還有種子;童年丟了,還有花季。我有什么理由感到傷感呢!我明白了花兒謝了,不是中點,而是另一個起點。

      我抬頭仰望天穹,發(fā)現(xiàn)天好藍(lán),云好美,風(fēng)好柔,他們似乎都在為我的花季而祝賀呢,心里的愁緒頓時也隨著風(fēng)遠(yuǎn)去了。

      的確,童年已不屬于我,撒嬌的口氣也歸我所有,但我有擁有了花季,擁有了花季的激情,也擁有了花季的個性。記住這一天,它是我童年的終點,同時也是我花季的起點。

    記住這一天作文2

      一節(jié)不尋常的語文課。

      只見他將幾個包放到了講臺上,兩只眼睛著它們打轉(zhuǎn),做出一副揭開了驚天大秘密的表情后,才戀戀不舍地離開。

      他一回到座位上,同學(xué)們便拉著他問這問那?上,我們的課代表大人始終不肯開那金口,臉上的表情就像是看到了超級寶藏又不敢說出來一樣。我沒打算去問,心想這可能是給諸如葉班這類的學(xué)霸發(fā)獎品的。

      教室中哄鬧了一陣子,王老師來了。

      她的嘴角帶著淡淡的笑意,嘴角兩旁漾起了淺淺的漣漪。她沒有講詩句、閱讀、作文、文言文……這些本應(yīng)出現(xiàn)在語文課堂中的,今天都沒有出現(xiàn)。她微笑著輕輕打開了其中一個包裝精美的禮物盒,擺在投影下。頓時,一張張淡黃色燦爛的的笑臉映入我的.眼簾,像一個朝夕相處的同學(xué),更像,此刻的她。她說,這是學(xué)長學(xué)姐,由她之手送給我們的禮物。

      這些笑臉,有他們的故事。

      “那是我的一個課代表,是個女生……”她柔柔的聲音如水版流進(jìn)我的耳中,將我?guī)肓四莻多年前體育中考時的場景。那一年,她陪著班上的同學(xué)們跑圈;那一年,那位學(xué)姐對她又無盡的依戀;那一年,她贈出了這永恒不變的笑臉。柔滑如水的聲音,漸漸像是流入了亂石叢中,一次次地顫動。沉浸在昔日美好的師生情誼中,他的雙眼漸漸變得微紅,眼眶之內(nèi)瑩瑩閃光。

      情到深處,不能自已。

      我沒有經(jīng)歷過那段如詩如歌的歲月,那段師生攜手永不言敗的歲月。但即便如此,聽到這段故事,我心中也不禁一陣觸動?上攵貞浧疬@段時光,她對于那段歲月的情感有多么的強烈。

      我伸出手向那黃燦燦的笑臉摸去,觸手處傳來暖暖的感覺。我忽然覺得,這笑臉,不僅僅是學(xué)長對我們的贈予,更蘊含著他們對老師的感恩和對過去青澀的初中生活的懷念。

      但,歲月一直在更迭。過去已逝,誰都無法返回。

      年年歲歲有花相似,歲歲年年人不同。

      我想,我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下,珍惜眼前人,記住這一段可愛的歲月。

    記住這一天作文3

      這一天我哭了,哭得好傷心,我失敗了,突如其來的打擊讓我措手不及,這是我最難忘的一天。

      這是考完試的第二天,其他同學(xué)都高興地期待著試卷發(fā)下來,有幾個同學(xué)還興奮地跑去辦公室看成績,而且滿臉笑容回來。這時只有我最悲哀,呆呆地坐在那里,我是多希望試卷永遠(yuǎn)不要發(fā)下來,我不忍心看到那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),但我知道那是不可能的,我只能慢慢“享受”它帶給我的痛苦。

      果然不出我所料,就在試卷發(fā)下來的第二節(jié)課,我就被班主任“請”去了。雖然我已有了心理準(zhǔn)備,但站在那里還是腿腳直發(fā)抖。班主任失望地看著我,把成績單遞給我,我看到許多同學(xué)都考得非常好,就連平時不怎么好學(xué)的小芳都比我強,他們的成績像一朵朵綻放的花朵,美極了。這時我的心一陳劇痛,我強忍著快要流出來的眼淚沖出辦公室。

      我走在空蕩的校園里,感受到了前所未有的悲哀和凄涼。我感到全世界都在嘲笑我,小鳥在議論我,同學(xué)在背后指指點點,寒風(fēng)吹打著臉,讓我淚流滿面,在陰暗的'天空下,我感到了我是多么的渺小!這時我才知道我是多么懦弱,多么可憐!

      這一天,我嘗到了失敗的滋味,受著心靈的煎熬。我獨自承受著這沉重的打擊。可我不能退下,我知道前路漫漫,失敗有一次還有另一次,我得從失敗中再崛起!就算是傷痕累累,我也是堅持到最后,永遠(yuǎn)不能放棄!

      從那以后,我又無數(shù)次在校園里逛,但我對自己已充滿信心,大步大步地往前邁。我一定會記住這一天,是它激起了我的人生斗志,讓我變得更加堅強,更加勇敢!

    記住這一天作文4

      這一天,是分別亦是相聚,是欣喜亦是傷感,是自由亦是彷惶,令我難以忘卻。

      天空破曉,云朵間泛起了一抹紅暈,微風(fēng)輕拂,綠影旁沙沙作響,人影散亂,木式鐘表留下淡淡的微黃。

      陽光散落在擁擠的入口處,母親緊緊地握住我的手,布滿皺紋的眼角閃爍著絲絲淚光,將再三叮囑過的話語復(fù)述一遍又一遍,我仔細(xì)地聆聽著,曾經(jīng)的嘮叨在此刻變得格外珍貴。我接過行李箱,獨自一人向前走去,三步一回頭,步履變得有些猶豫,步入拐角,手指微微顫抖,遠(yuǎn)望鐵道旁朦朧昏黑一片,深吸一口氣,胸膛間的火焰足以照亮一切。我不再回頭,眼神變得格外堅定,志向變得格外明確,精神變得格外自由,靈魂變得格外飽滿。此刻,我長大了!

      火車緩緩開動,拉開了與父母的距離,帶走了都市的喧囂,也鼓舞著少年遠(yuǎn)行的心。

      光陰拂去日月的流轉(zhuǎn),夜幕將遠(yuǎn)方遮擋,天邊的繁星泛起點點微光,雨滴在窗前劃過,唯有一絲涼意在風(fēng)雨間長存。

      星空之下火車駛過千山萬水,擁擠的車廂因謙讓而變得寬敞,快餐之外散發(fā)的是善意的芳香。倚靠在桌子的一角,遠(yuǎn)望山間道旁,思憶著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),靜閉雙眼,一切盡歸自然,不悲不妄不吵不鬧,自由之感在無形之間流露,生命之花在青春年華綻放。回顧車廂四角,無意相視一笑,窗邊的雨滴匯聚在一起,人們的.心靈也彼此相遇,遠(yuǎn)行的迷茫隨風(fēng)飄散,獨立的欣喜溢于言表。這夜,我無法入眠,不為何時,不為何地,不知何故,暗自感嘆:這一天,我長大了!

      走在青春成長的小道上,不乏荊棘,不乏坎坷,回首這一天,我不再畏懼,不再迷茫,不再思憶過往。記住這一天,一位充滿朝氣的少年將堅定志向,勇往直前地遠(yuǎn)航。

    記住這一天作文5

      人的一生中有許多難忘的事,有的讓我歡呼雀躍,有的讓我悲痛不已,有的讓我特別無奈……但是,這一天,最讓我刻骨銘心。

      在我還小的時候,媽媽就把我送到了繪畫班,可我一點也不會畫,老師講的很多我也聽不懂,就像對牛彈琴一樣?粗臀彝嗟耐瑢W(xué)畫的那么好,挺焦急的,在老師家學(xué)了一個多月,繪畫也沒有什么長進(jìn)。

      有一天,學(xué)校舉辦繪畫大賽,我終于鼓起勇氣報了名;氐郊抑螅伊ⅠR就后悔了:我剛剛干嘛要那么沖動,我明明畫的很不好。可沒有辦法,我只好在距比賽的一個星期中勤加練習(xí)了。

      比賽這一天要到了,我懷著一顆忐忑不安的心來到了比賽地點,我一步一步慢慢地走進(jìn)了教室,表情無比僵硬,在走進(jìn)教室的一瞬間,我驚呆了“哇!怎么有這么多人啊!蔽乙徊恍⌒恼f出了聲來,我看了一眼大家,大家都沒有注意到我,這才舒了口氣。我緩緩地走到了離我最近的空位,安靜的坐了下來。后來,不知怎么,我無比緊張,全身都在冒冷汗,我知道,比賽要開始了。

      監(jiān)考老師說規(guī)定時間兩個小時,我立刻就開始動筆,時間一分一秒的.過去,終于畫好了我的大作,我環(huán)視了一下周圍,竟沒有一個人交畫,我周圍的每一位同學(xué)都在全神貫注的畫他自己手中的畫,我想了想,又投入對畫的修改中。又過了好一會兒,當(dāng)我抬起頭時,旁邊還是沒有一個人想要交畫的意思,可我一直不敢交,到了最后,我實在是按耐不住了,沒有想那么多,起身把畫交到了監(jiān)考老師的手里,向教室的門口走去。

      回到了家,在我心里埋藏已久的一塊大石頭終于落下了,這使我心里一下子輕松多了。

      過了好幾天,學(xué)校通知我獲得了全學(xué)校的一等獎,我開心極了。經(jīng)過這一天,我才知道,只要你努力,就一定會成功的,我也會永遠(yuǎn)記住這一天!

    記住這一天作文6

      也許,生活中會發(fā)生許多事情。但隨著時間的推移,我便漸漸淡忘了它們。但是那一天卻在我心中深深地烙下了印痕,使我久久不能忘懷。

      天仍是那么藍(lán),不過卻少了那份生機(jī),墻角的老樹仍挺立在那兒,不過昔日老樹下的孩子卻不見了蹤影,我看著昔日那熟悉的環(huán)境,不知不覺地來到了班級。我發(fā)現(xiàn)每個人臉上都布滿了笑容。此時我明白了他們的用意,于是我也故意裝作開心的樣子。但隨著時間的推移,那份傷感慢慢爬上了心靈。望著那早已空空如也的書桌,我竟懷念起讀書的日子。

      不知是誰輕聲啜泣了一聲,那啜泣聲如一把利劍,刺破了我們最后的一道防線。每個人的眼睛都慢慢地變紅,晶瑩的淚珠在指間不斷地閃動著。同學(xué)們好像都不希望自己傷感,便趴在衣服上任由自己的眼淚濕潤衣服。有些同學(xué)還跑到外面,蹲在一個小角落里,流下那一行淚,可不管怎么樣仍忍不住那悲痛。慢慢的,啜泣聲多了起來,變成了號啕大哭。只有幾個“固執(zhí)”的人還仰著頭不讓眼淚流下來。

      這時一個人喊了一聲“我們永遠(yuǎn)在一起”。終于那幾人也忍不住了,任由眼淚盡情揮灑。

      不知哭了多久,我們漸漸地平復(fù)了下來,沒有人說話,只是默默地看著對方,那眼神里充滿無限的溫柔與幾絲后悔,就這樣,全班安靜了下來,只聽見窗外那風(fēng)吹著樹葉發(fā)出的聲響。就這樣,每個人都看著對方,希望把那一起陪伴了六年時光的身影印在腦海中。

      當(dāng)放學(xué)的'鐘聲回蕩在校園中,我們也沒有一個人起身離開,仍是望著同學(xué),希望把握這最好的時光。

      可是,離別的時刻終會到來,每個人都沒有說什么。只是望著對方,對他一笑,因為此時每個人的心都是相連的。

      也許,時光會使人蒼老,但它卻永遠(yuǎn)無法消除記憶。因為這一天已深深埋在我內(nèi)心深處,無法抹去。

    記住這一天作文7

      20xx年5月12日,這是一個難忘的日子,這是一個令全中國、全世界難以忘懷的日子。

      “嘀嘟――嘀嘟――”120救護(hù)車的長笛聲劃破長空,停在了一堆瓦礫前。一位位武警叔叔在救護(hù)車與廢墟之間來回穿梭。因為交通阻塞,所以大型的吊臂車不能進(jìn)入,武警叔叔們只能用雙手搬開巨大的柱子,挖開層層瓦礫把生還者救出來。武警叔叔的手都割破了,皮也被擦傷了,映入眼簾的是一塊塊鮮紅的血斑,可他們顧不上包扎,就又投進(jìn)了緊張的救援工作。因為他們知道,少一個人就少了一份力量,少了被埋在廢墟下的災(zāi)民的一片生還的希望。

      在四川綿竹市的一片厚厚的廢墟中,一群廣東省的武警叔叔正在努力地尋找幸存者。霎時余震又起,大地在搖晃,廢墟附近的房屋有可能再次坍塌的可能,指揮官大聲而又嚴(yán)肅地呼喊道:“快回來!快回來!那兒太危險了,等余震過后再救人。”就在武警叔叔們往回走的時候,遠(yuǎn)處傳來一名幸存者的.求救聲。武警叔叔馬上停住了腳步,側(cè)耳傾聽求救聲就在附近。他們又準(zhǔn)備投入到久遠(yuǎn)工作中,可余震又來了,指揮官的呼叫聲又響起了。武警叔叔的心中打起了思想斗爭:去救他,自己的生命會手到威脅;不救他,那位呼救的人就多一份危險。應(yīng)該怎么辦呢?就在這個時候,一個年輕的援隊隊員跪在指揮員的面前哭著說:“求求你,讓無再多救一個……”這個場面震撼著每一個在場的人。

      武警叔叔,你是我們最可愛的親人,讓我們永遠(yuǎn)記住這可愛的武警叔叔,更要記住這一天――20xx年5月12日!

    記住這一天作文8

      那雨,那人,那顆心,那么的溫馨,那么的感人,那么的……

      ——題記

      不同的一天對于每一個人都有不同的意義,不同的意義背后都有著不一樣的故事。但,相同的是這一天值得銘記。

      那是一個真實的故事。這一天對于這個小女孩來說,她能夠在原來的立足點上認(rèn)識到親情的力量。

      一個小女孩和家人發(fā)生了爭拗,她貿(mào)然地沖出了家門。烏云密布,雷聲轟隆,雨馬上就要來了。她腦海里一片空白,只顧一昧地往前跑,往前跑,沒有一個固定的方向。雨打落在她的身上,她在雨中奔跑著。來往的人很少,但偶爾總會有那么幾輛車經(jīng)過。于是,那個紅色的身影成為了雨中的焦點,在雨中蕩漾。

      她很是害怕,開始后悔離家,但她還是一直地跑,沒有停歇。她累了,步伐開始放慢,雨還是那么的大,她濕透了!稗Z”,雷聲的響起總會促使她跑快一點,就像雨中一直無助的小鳥。

      這時后面有一輛摩托車尾隨著她,依憑直覺的判斷,她總會覺得會有什么事情發(fā)生,她更加地害怕了,便跑得更快。

      這時已離家很遠(yuǎn)了,她不由想起家人。

      車,一直跟著;仡^瞥見,驚!那車上熟悉的號碼,不就是……對,母親!看見母親的到來,仿佛得到了神仙的搭救,不管三七二十一地向前沖,真是太及時了!皳渫ā,摔倒了,母親匆忙下車,又疼又憐地扶起愛女,一個久違的擁抱。倆人已經(jīng)濕透了,爽朗的笑聲,夾雜著雨聲在空中飄蕩……漂亮,畫面那就這樣定格著,上演了一幕親情戲,母女倆便是戲中的主人公。這一天對于這對母女來說,是特別的.一天,是溫馨的一天,是動人的一天,也是特別的一天。

      這個小女孩便是我。

      一場雨造就了我與母親溫馨的一天,感謝這場雨,感謝母親,更要感謝這一天。這一天是雨的一天,是愛的一天,是溫情的一天。那么,你還記得你的“那一天”嗎?

    記住這一天作文9

      時間是無情的,它就像沙子沙子在手掌心一樣,無論你握緊手還是放松沙子都會從手指縫里慢慢落下來,從而逃出你的手掌,沙子是如此,時間也是如此,因此我們只能記住那美好難忘的一天,因為時間不能停止或倒流。

      我深刻的記得那天是一個晴空萬里的秋季,雖然是有陽光的一天,但不是很熱,畢竟也是秋天了嗎,太陽光沒有太大的強力,下午我與我的一個朋友一起到山上去玩,我真的很開心,因為這是我來到中學(xué)以后第一次到山上去玩的,我準(zhǔn)備好拔山時需要的一些東西,然后到約好的地方等我的那位朋友,最令我驚訝的是他比我來得早,我們拔了很久,但我沒有發(fā)覺有一丁點兒的疲憊,反而越爬越帶勁,我也有些覺得驚訝,以及我爬山的時候都是半死不活的,沒想到今天居然不覺得累。

      這一路上我拍了許多照片,有關(guān)于風(fēng)景的也有關(guān)于我們兩個人的合影,終于我們拔到了山頂小時候的夢,我就想爬到山頂看風(fēng)景,但都沒有實現(xiàn),現(xiàn)在我實現(xiàn)我小時候的夢。我抬眼往下看,這是多么美的風(fēng)景!楓樹紅得似火與枯黃的樹葉襯在一起,這是多么美的自然色彩,太陽光已經(jīng)悄悄的'下山了,羞澀的躲在山的背后,只露出半張臉,樹上的鳥兒起飛了,成群結(jié)隊的往南飛去了。

      這一天是美好的,因為有特殊的人與風(fēng)景陪伴,他是我從小到大的朋友,也是我今生永遠(yuǎn)的陪伴,感謝相遇。有位名人曾說,葉子的離去是風(fēng)的追求還是樹的不挽留,這句話很適合今天所看到的風(fēng)景,我想也許都不是上面的說明,也許是一棵樹的自然規(guī)律吧。

    記住這一天作文10

      每一天,我們都平凡地度過,在忙碌中尋找快樂,從而衍生出許多積極的感想。那些過去的過不去的都將過去,但是有些日子,我將永遠(yuǎn)銘記。

      小長假后的第一天,我頭望向窗外灰蒙蒙的天空,陰涼的天氣伴隨著久違的毛毛細(xì)雨,剛才還的藍(lán)天,怎么一下子變成這樣,下一節(jié)課在技術(shù)樓,可這路該怎么走?我望著籃球場上坑坑洼洼的水塘,心情低落至極點。

      然卻也無奈,只得硬著頭皮走在雨中,不知何時,手中拿著的書早已遮過額頭,擋去微弱的小雨。正當(dāng)煩燥時,忽然從籃球場上傳來一陣陣爽朗的笑聲。周圍的同學(xué)都驚呼,下雨了,怎么還在這露天打籃球,不怕感冒么。自然,這些疑問只能是疑問,淹沒在那些笑聲中。

      不由自主地,慢下了腳步,對這些在雨天打籃球的同學(xué)多了一份好奇。一邊緩緩地走,一邊仔細(xì)地看著他們精湛的球技,傳球、扣球,動作一氣呵成,再與同伴來一個擊掌。在他們眼中,似乎沒有學(xué)習(xí)的煩惱,也不在乎這低沉的天氣,只有那一個籃球才能引起他們的興趣。在雨中玩耍的他們,臉上永遠(yuǎn)帶著燦爛的微笑,在那天真眸子的襯托下,只看得見豁達(dá)與樂觀。

      他們,是那樣平凡,卻也如辰星般閃耀,在他們身上,我似乎看到了自己曾經(jīng)的`影子,那樣不畏任何而追求自己為所想要的勇氣,那樣付出所有只求不會后悔的信念,可現(xiàn)在呢,在現(xiàn)實的壓迫下,打開后備的降落傘,漸漸地,曾經(jīng)的理想最終變?yōu)閴粝,遙遠(yuǎn)地令人絕望。

      但是每個人總會這自己的坎坷,在經(jīng)歷過那些挫折后,總會讓曾經(jīng)的自己變得觸手可及。我似乎又燃起了希望,帶著滿腔的勇氣和信念,飛向曾經(jīng)的理想。

      我想,我會永遠(yuǎn)銘記,在一個陰沉的雨天,一群豁達(dá)的人們給我?guī)淼膹姶蟮南M屛页錆M勇氣,繼續(xù)前進(jìn)。

      感謝這一天。

    記住這一天作文11

      窗外,風(fēng)雨大作;窗內(nèi),細(xì)雨蒙蒙。淋濕的,是我的心,夜?jié)u漸深了。

      早晨,我和爸爸一起去醫(yī)院看被癌癥吞噬得不能動彈的爺爺,雖然他在二樓,但我和爸爸好像被某種力量干擾,爬到二樓,好像用盡了全身的力。

      躺在白色床單上的爺爺骨瘦如柴,干渴的嘴唇無力地一張一合,好像在咀嚼著什么,呼吸器罩在那只曾經(jīng)厚實卻已活力不在的臉龐上。只有爺爺深邃的雙眼很平靜的閉著,閉著想讓我們忘記呼吸器一張一縮的可怕。

      爺爺看到兒孫,眼睛緩慢地睜開,緩緩地問著家 中的情況,爸爸很平靜地作答,我知道,爸爸傾盡全力讓爺爺享受這最后的時光,爺爺此時,好像除了家人外一無所有。

      他坐了起來。

      看著我,就那樣看著我,仿佛是希望永遠(yuǎn)都能陪著我,看著我。他那黑眸血絲縱橫,雙手無力的攤在床上,呼吸器仿佛動得更厲害了。

      我仿佛想起以前爺爺騎車送我上學(xué),我?guī)退麚]手?jǐn)[手以示車要轉(zhuǎn)彎;病后一天,我十歲生日,不知是最后一次還是倒數(shù)第幾次為我們一家人做飯。

      我呢,卻曾經(jīng)為了玩耍而把爺爺冷落,曾經(jīng)為了吃想吃的讓爺爺跑遍菜市場,為什么曾經(jīng)我從來沒有這么想過呢,為什么人只在失去時才后悔?

      “記住,對你弟弟好一些,不要欺負(fù)他,還有,不要太高傲,不要太沖動,我上次看你發(fā)火我很心痛!

      “爺爺現(xiàn)在很好。”

      是誰打開了病房的窗戶讓一絲冷風(fēng)吹起爺爺凌亂的`白發(fā),爺爺很冷靜,開心地笑了,笑容跟我十歲生日那天一模一樣,他又緩緩的躺了下去,此時的他好像心滿意足,干裂的嘴唇竟然出現(xiàn)了一絲潤色。

      有著一絲潤色,就足夠了。

      中午,去吃飯,好像上午被拍成了一部電影,無上限得自動重播。

      是啊,我忘不了的是爺爺消瘦的身影和干裂的嘴唇,我沒有珍惜從前陪伴爺爺?shù)臅r光,但抓住了爺爺臨終前的時光,這部電影,永遠(yuǎn)會放,我會記住這一天,記住爺爺?shù)臉幼印?/p>

    記住這一天作文12

      漫步古鎮(zhèn),不必說悠悠的船歌,飄展的酒旗,曲折的小巷;也不必說微風(fēng)在枝葉間流淌,蝴蝶在花叢中飛舞。但是那些琳瑯滿目的街坊,各式各樣的小攤,于我而言都有無限的趣味。

      一拐彎,巷子的轉(zhuǎn)角處坐著一位賣糖畫的老人。慢慢走近,一股濃郁的麥芽糖的香甜味撲面而來,讓人倍感溫馨。相屬的小桌板,一路上糖畫的甜味,吸引著小孩子的目光,勾起了大人童年的回憶。

      老人糖畫雖稱不上精致,卻更多的展現(xiàn)了古時,糖畫最質(zhì)樸的樣子。

      五塊錢一次的轉(zhuǎn)盤,運氣好,則是一條龍;運氣差,便只有一只小蝴蝶了。我運氣不賴,轉(zhuǎn)到了一只猴子。

      只見老人屏氣凝神,一手提勺,輕搖慢晃,糖漿緩緩流下,猶如金蟬吐絲一般,瀉到案板上,或提、或頓、或放、或收,行云流水,一氣呵成。板上的糖漿漸漸凝固,透過陽光,散發(fā)出琥珀色的光芒。

      趁他做著糖畫時,我端詳起她來。兩鬢已成銀白色,衣服有些陳舊。小攤的顧客并不多,但他嘴角總掛著淺淺的微笑。

      轉(zhuǎn)瞬間,一只靈動的猴子躍然于板上。粘上竹簽,精美的糖畫握在手中,可觀可食,觀之若畫,食之有味。

      “好了”他遞給我時,言語中透露著自豪,臉上的笑容越發(fā)的燦爛。

      付了錢,接過糖畫,看著他,覺得他已融入到了這個古鎮(zhèn),平淡,卻充實。在歲月中,找到了自己的快樂。我原本因都市變得煩躁的`心,也在這一刻,平靜下來,感受時光從身邊流逝。嘗一口糖畫,甜甜的,時光的味道莫過于此。

      離開時,天空忽然下起蒙蒙細(xì)雨,青石板上漾開水的年輪。梔子花泛著潮濕的白,油紙傘撐開的紫色,夾雜著天空淡淡的灰色,與他的身影融合,成了這初夏特有的江南風(fēng)景,畫一樣的寧靜,畫一樣的溫暖,畫一樣的點塵不驚。

      多年后,當(dāng)我再次來到古鎮(zhèn)時,老人的攤子早已不在了,然而,我卻忘不了那糖畫的味道,忘不了那雙象征著那一天的手。

    記住這一天作文13

      從我記事以來,經(jīng)歷了無數(shù)大大小小的事,它們就像一顆顆耀眼奪目的星星,漂浮在我記憶的海洋里,F(xiàn)在,大半的星星都已在逐漸黯淡。而這時,一顆璀璨的星星映入我的眼簾。!那不是我第一次學(xué)會踩高蹺嗎?

      記得那天下午,我和好朋友張子晗來到新城市廣場踩高蹺,那可是我第一次踩高蹺,心里可有點激動呢!我穿好高蹺鞋,興沖沖地站起來,但腿卻像踩在柔軟的棉花上怎么也使不上勁。而一旁早已踩過好幾次的張子晗手扶著椅子,用力一撐,一下就站了起來。

      我學(xué)著張子晗的樣子,手一用力,但還沒站穩(wěn),就摔了下去。我又重復(fù)了好幾次,仍沒有一次成功。

      我失落地看著張子晗那瀟灑的步伐,心里既羨慕又自責(zé),真希望能一下變得像他一樣熟練!

      于是,我讓張子晗扶著我,我學(xué)著他的樣子,腳踩高蹺,盡量穩(wěn)住重心,保持著身體的平衡,緩慢地走了幾步。在走的過程中,我似乎有點掌握了節(jié)奏,便立刻讓張子晗松開我,我晃了幾下竟然穩(wěn)穩(wěn)地站住了!我興奮極了,邁開大步開始跑了起來。突然,不知被什么絆了一下,我狠狠地摔在了地上。好疼!我的眼淚差點涌出來,灰溜溜地又坐回到椅子上。

      我脫下高蹺鞋,捏著小腿,看著其他人在地上歡快地跳著,我?guī)缀跬耆チ诵判,甚至都不愿靠近這高蹺鞋了。但我內(nèi)心更多的是自責(zé),責(zé)備自己為什么這么笨。

      這時,張子晗悄悄地坐到我身邊,他拍拍我的肩,安慰我:“不要氣餒,一時學(xué)不會很正常,我原來也練了很久才會。別泄氣,來,我們再來!”他的話仿佛一股清泉注入了我的.心田,我的身體仿佛又有了無窮的力量,我重新穿好鞋子,一次次站起,又一次次倒下,但我始終沒有放棄。終于在我不懈的努力下,我學(xué)會了踩高蹺。

      不知哪位名人說過:成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。這一次,我深刻地體會到成功不在于技巧,而在于堅持不懈的努力。我會永遠(yuǎn)記住這一天!

    記住這一天作文14

      世界因生命而多彩,生命因青春而綻放,青春也因故事而富有活力。每個人心目中都有著一份美好的回憶,而在我心中這就像是一束光,照亮所有的美好……

      我出生的地方是在一個鄉(xiāng)村里,家里一共有爺爺奶奶爸爸媽媽和我五口人。后來因為工作忙的原因,只有爺爺奶奶在照顧我。

      在村里的一次偶然的機(jī)會,讓我看到了煙花在天空中綻放的樣子,我抬著頭用充滿著好奇的眼光看著夜空中的那朵“花”。我急忙問爺爺:“那是什么啊,好漂亮!”“那是煙花,是在逢年過節(jié)的時候放的。”爺爺笑了笑說。“真好,我也想放煙花!薄胺判陌,一定會有機(jī)會的!苯Y(jié)果在此后的一段日子里,爺爺比原先更起得早回得遲地去地里干活了……到了除夕夜的那一天晚上,夜空中陸陸續(xù)續(xù)的有煙花竄出并炸開了花,心想要是我也能放那該多好!這時,爺爺就用那布滿了繭子的手從背后拿出那幾支煙花來給我看!皝,我教你放!蔽衣牶蟾吲d得跳了起來。爺爺握住我讓我的手握緊煙花,用另一只手抽出并點燃火柴,就把煙花的導(dǎo)火索給點燃了。唰的一聲只見一束火光從煙花筒里竄出,啪的一聲,只見一顆發(fā)光的火球在夜空中綻放出一朵五彩繽紛的花朵,連同天空中的每一束光形成了一個天空花園,發(fā)出來的光照耀在平靜的湖面上,照亮每一處黑暗,照亮了我的心靈,使我們每個人的臉頰都變得通紅,洋溢出快樂的色彩。

      坐在雜亂的書桌上,看著夜空中突然出現(xiàn)在視線里的煙花,使我丟掉了作業(yè)的`沉重負(fù)擔(dān),隨著轉(zhuǎn)入冬天的氣溫是越來越寒冷的,但在這里我卻感到無比的溫暖。

      回到老家,雖然這已經(jīng)分離已久,但仍能夠嗅到那份溫馨的味道,雖然這對我來說已經(jīng)陌生,但那份溫暖回憶仍在這里。不知道在明年的今天會遇見什么樣的自己和悟出什么樣的回憶呢?

      這就是我記憶中那束溫暖的光,記憶是日復(fù)一日所形成的結(jié)晶,或耀眼,或朦朧,或晶瑩,或充實……我們也應(yīng)該記住我們腳下的每一個今天,去溫暖自己,去溫暖他人……

    記住這一天作文15

      濕漉漉的地面,氤氳著水霧的頭發(fā)貼在腦門上,一綹綹的,就像心中百感交集。看著前面一張張紅單,一張張笑臉,我皺緊了眉。

      全校前100名,里面有昔日并肩作戰(zhàn)的伙伴,有未來共同奮斗的同愷,有不認(rèn)識但名字熟悉的同學(xué)……兩分,失之交臂。雖說滿嘴的“不在乎”“這個名次也不錯,比七年級又進(jìn)步了一百”,獨自思索時也會百般勸誡自己:“別追憶過去,展望未來,著手現(xiàn)在。”但會真的不介意嗎?

      八年級上學(xué)期得一次錯過,如今又一次,重蹈覆轍讓我痛苦、煎熬。卻在疼痛后忘記那傷口撕裂的痛楚,嘻哈著繼續(xù)過著吊兒郎當(dāng)之上,兢兢業(yè)業(yè)以下的生活。以前曾覺得即使如此,好學(xué)生的名單里仍有我一席之地,不努力不是也可以嗎?

      步入贊化,強烈的競爭力和壓迫感讓我手足無措起來,雖然心里、生理都適應(yīng)了,但行為習(xí)慣仍有揮之不去的過去的陰影。不用太刻苦,只要稍微用點心不就可以了?以前的想法席卷而來,我唇角扯出一抹自嘲的`幅度:可也正因為如此,我才停滯不前,永遠(yuǎn)在如斯地位徘徊。

      假設(shè)當(dāng)初……要是以前……聽見別人的這種話,我只想讓他吞下這些假設(shè)性根本不會存在的言語。但這也許是他宣泄的方式,只能對他淡淡一笑,苦味盈滿整個口腔。

      雨漸漸大了,冰涼刺激著皮膚。心中的陰霾也隨著透骨的涼意而愈漸消失。因為自知自己不如別人那樣刻苦,成績比不得別人也就理所當(dāng)然。

      這一天,有人歆羨,有人贊嘆,有人歡愉,自然也有人從某一刻起決定奮起。音樂已然停止,發(fā)言也已結(jié)束。轉(zhuǎn)過身的那一刻,雙眸卻永恒的停在那一幕。我也將打破兩分的枷鎖,從班級頒發(fā)躍至學(xué)校公布。

      現(xiàn)在,記住這一天。記住這天曾有過的徹骨的寒意。

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