一個(gè)印象深刻的人作文【精品15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的一個(gè)印象深刻的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一個(gè)印象深刻的人作文1
門外。細(xì)雨煙似的被秋風(fēng)扭著轉(zhuǎn)著,不分方向的亂飛。我走向教室里望了一下——陰天,暗的很,只能模糊分辨出站在講臺(tái)上的是一位身穿紫色連衣裙,中等個(gè)子,偏瘦的'一位老師。
我走進(jìn)教室坐了下來。一陣寒風(fēng)吹過來。教室冷的像地窖一樣。冷氣從褲縫里向上鉆。我全身打冷顫。我旁邊的同學(xué)冷冷面孔黃里帶白。瘦得教人擔(dān)心。好像大病新愈的人。但他不怕寒冷。還是認(rèn)真聽講。
曾老師是我們的班主任,他不僅溫柔。待人親切。班主任。那天。上語文課。我沒聽課。在看漫畫書。他用一雙竹枝似的手把我的漫畫書拿開。說:“不要再看漫畫書了?催@本書吧。里面有許多知識(shí)”我慚愧的低下了頭。我來到辦公室。我看著他那張可怕的眼睛。我嚇的害怕。淚水情不自禁的流了下來。他見訓(xùn)了我一頓。我想:“他一定對(duì)我很失望。我要好好上好她的每一節(jié)課”我忐忑不安地在老師旁。這個(gè)教訓(xùn)讓我刻骨銘心。
現(xiàn)在我才知道。老師無論對(duì)我們?cè)鯓。都是關(guān)心我們。在這個(gè)童年時(shí)光。老師給了我們充滿彩色的回憶。謝謝您老師。
一個(gè)印象深刻的人作文2
她是一個(gè)俊俏的姑娘,扎這兩個(gè)粉色蝴蝶結(jié)羊角辮。她濃濃的的眉毛底下有著寶石般的大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,粉嫩的'皮膚上鑲著一張櫻桃小嘴。
她平時(shí)不愛說話,可辦起事來似快刀斬亂麻,從不猶猶豫豫。
記得有一次,我們一起去草坪玩,那時(shí)下了雪,我們?cè)谏厦娈嫯,寫字,還留下了縱橫交錯(cuò)的腳印,我們還在銀裝素裹的草坪上擺出各種各樣的姿勢拍照,在雪地里打鬧……時(shí)間總是流逝的很快,我們?cè)诿利惖囊雇硪酪啦簧岬姆蛛x,當(dāng)時(shí)每家每戶都點(diǎn)亮了燈,險(xiǎn)的紅彤彤的,天上還有很多煙花“伴著我回家”,相信你一路也不會(huì)孤單,因?yàn)橐灿袩熁ā鞍橹慊丶摇。望著天空的煙花,我們就不?huì)忘記快樂美好的今天。
還有一次,你叫我到你家院子里騎自行車,我飛奔而來,我們圍著院子的花壇騎,我在一個(gè)拐角處想玩漂移時(shí),卻一不小心摔倒了,腿磕破了,還流了很多血。你見此景,健步如飛地跑回家,拿了藥和繃帶給我包扎上,我當(dāng)時(shí)忍不住流下了淚水。那天,是令我最感動(dòng)的一天。
朋友的朋,字面上看是兩個(gè)月相伴,多么溫馨的詞,月亮總是給人寧靜、溫馨的感覺,兩個(gè)月相伴那可是最理想、最完美的畫面,此景只有天上有。而我們的人生旅途上,多么希望有朋友相伴。朋友可以是心底深處最柔軟的地方,有歡樂、有煩惱、有欣喜、有憂愁,都可以有人訴說。人生的漫漫旅程中,有人攜手,有人相扶,走起來該是都么輕松!
一個(gè)印象深刻的人作文3
她,就是一個(gè)讓我印象深刻的人,她就是我的小學(xué)同學(xué)小牟。
她五官端正,小眼睛底下長著一個(gè)精致的小鼻子,鼻子底下還長著一個(gè)櫻桃小嘴。五官都端正的她居然長了胖胖的臉蛋,別看她長得胖,可心腸是好得很呢!沒騙你,來看看她的故事吧!
那時(shí)我們才上三年級(jí),男生們經(jīng)常欺負(fù)我們女孩子,我們女生每天都是以淚洗面。那一次我和小牟還有幾個(gè)女生在操場上玩,突然有三個(gè)男生走了過來,我們到處躲閃,最后還是被那三個(gè)男生抓到了。我們狼狽的縮在墻角,哭了起來。我們除了小牟都在求饒,可男生們就是不理我們。我們也都吧心一橫,準(zhǔn)備和男生決一死戰(zhàn),男生們也擺出決斗的架勢。
開始“戰(zhàn)斗”了,我們和男生們都兇猛的'進(jìn)攻。打了一會(huì),都兩敗俱傷。正當(dāng)一個(gè)男生向我們踢過來的時(shí)候,當(dāng)我們都閉上了眼睛的的時(shí)候,我在想,完蛋了。可是疼痛還沒有“爬”到我們身上,我們又睜開了眼睛,原來是小牟幫我們擋住了那一腳。當(dāng)時(shí)我們熱淚盈眶。
第二天,小牟住院了,沒有來上課。過了幾天,我們向小牟道歉,她只是笑了笑說了聲沒關(guān)系。
她是多么讓人尊敬。∥腋杏X她長大、懂事了許多。在我心中她是讓我印象最深刻的人。
一個(gè)印象深刻的人作文4
我有許多好朋友,我們互相關(guān)愛,互相幫助。但在我所有的朋友中,最好的還是她——小麗。
她有一張能說會(huì)道啊嘴巴,她還有一雙水汪汪的眼睛,炯炯有神。我和她蠻有緣分,因?yàn)槲覀兪峭宓摹?/p>
小麗非常能干。一次,我們相約在星期天早上來我家學(xué)習(xí)。小麗早早啊來了,可我洗臉、刷牙了而以,沒有時(shí)間吃早餐。在小麗叫我一道題時(shí),我的`肚子不停地“咕嚕,咕!钡亟兄←惵犚娏,問了我個(gè)一清二白。后來她從冰箱取出兩個(gè)雞蛋……我看著她熟練的身影真愧疚,自己在家有讓自己力所能及的事情做我也不做。小麗真的非常能干。過了幾分鐘,熱氣騰騰的面條出爐了,吃著面條真開心。
小麗不僅能干,而且善良。
一天,我在村里玩耍時(shí),剛好經(jīng)過她家門口時(shí),不小心被石頭絆倒了,摔了一跤,她馬上拿著一勺水和一張創(chuàng)可貼,她關(guān)心地問我:“你沒事吧?”說著連忙用水幫抹掉沙粒和血水,然后小心翼翼的幫我貼創(chuàng)可貼,再慢慢地扶我回家。我真感動(dòng)!她就是這樣的一個(gè)人,一個(gè)關(guān)愛伙伴的人!
這位這么好的伙伴,我是不會(huì)忘記的。
一個(gè)印象深刻的人作文5
我們的生活中能遇見很多人,給我留下深刻印象的是一位陌生人。
那是一個(gè)星期六,爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去王家莊看爺爺。
可是星期六我們準(zhǔn)備出門了,這個(gè)時(shí)候爸爸接了一個(gè)電話,說公司有事臨時(shí)要開會(huì),爸爸媽媽說:“你一個(gè)人去,路上要小心點(diǎn)!蔽页鲩T前媽媽還讓我?guī)б话鼦椬,我心想爺爺可喜歡吃棗子了,這下爺爺會(huì)高興。我出門,爸爸媽媽也出了門去公司,然后我到了公交車站。在那等了一會(huì),公交車到了站,我急匆匆上了車,給了錢。我看了看公交車上沒有座位,我只好站著。過了一會(huì)兒公交車顛簸得有點(diǎn)厲害,這時(shí)一位中年男子給我讓座位,我搖了搖頭算是回答了他,我就開始打量他了,他留著一撮胡子,剃了一個(gè)平頭,看起來像四十多歲。后來,公交車抖得越來越厲害了那位中年男子再一次給我讓座,這一次我沒站穩(wěn),所以我接受了中年男子的座位。過了一會(huì)兒到了站,我下了車看見中年男子也下了車我嚇得出了一身冷汗,步子也加快了,那個(gè)中年男子很快的追上了我,那位中年男子說:“小妹妹,你要去哪?”我沒好氣地說:“王家莊,路上有七八里公路,這段路上沒有公交車!
中年男子聽了,叫了一輛出租車,對(duì)司機(jī)說:“把這位小姑娘送到王家莊。”并給了錢,我把錢塞到他手里,他怎么也不肯接受,我上了車,車子開遠(yuǎn)了,我轉(zhuǎn)過頭望去,中年男子的身影也越來越小,想想我對(duì)他的態(tài)度,那位中年男子的.品質(zhì)是高尚的,猶如世界上開得最美的花。
一個(gè)印象深刻的人作文6
在我的記憶中,曾經(jīng)有許多人與我擦肩而過,甚至只有一面之交,一個(gè)令我印象最深刻的人還是我的班主任——楊老師。他不高也不矮,不胖也不瘦,在后腦勺總是綁著一條“小馬尾”黑框的眼睛后面鑲著兩顆黑寶石般的眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴。
楊老師每一堂課都會(huì)把最重要的東西寫在黑板上,并千叮嚀萬囑咐地叫我們一定要細(xì)細(xì)的理解,深深地銘記在心。她總是一絲不茍的講課,在提問的時(shí)候就算哪一個(gè)同學(xué)回答問題不正確,她就會(huì)假裝著皺起眉頭反問道:“是這樣嗎?你先坐下來再想想!”或者是同學(xué)會(huì)回答,但沒有勇氣說下去,她就咧開嘴巴笑著用鼓勵(lì)的眼神和溫柔的表情使那個(gè)同學(xué)信心十足地繼續(xù)他的發(fā)言。如果她那一堂課剛好是要做眼保健操的時(shí)候,她就會(huì)說:“同學(xué)們呀,你們知道有多少盲人等著眼角膜。∫獝圩o(hù)你們的眼睛,不然等捐獻(xiàn)的就是你們了。”這就是令我印象深刻的楊老師,一個(gè)愛護(hù)學(xué)生的好老師。
有一次,在做眼保健操時(shí),有一位同學(xué)因?yàn)椴徽J(rèn)真做眼保健操而被我粗魯?shù)亟逃?xùn)了一下,旁邊的`同學(xué)看到了,立刻到楊老師那兒告狀,并且叫我下課過去。下課后,我懷著忐忑不安的心情來到了楊老師的辦公桌邊?墒牵]有大聲呵斥,而是滿臉慈祥的教育我女孩子應(yīng)該溫柔,穩(wěn)重,同學(xué)之間要互相愛護(hù)。在那一刻我感覺一股溫暖的氣息涌到了心頭。啊!這就是和藹可親的楊老師。
楊老師是令我印象最深刻的一個(gè)人,她既是一個(gè)溫柔、善良的人,也是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師。
一個(gè)印象深刻的人作文7
俗話說得好:“無奸不商!痹谖业挠∠笾,商人總是陰險(xiǎn)狡詐、耍小聰明的典型代表,而那位平凡的賣海帶絲的老伯,用他的言行舉止徹底改變了我對(duì)商人的看法,給我留下深刻的印象,并讓我由衷地敬佩。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天。一大早,陣陣刺骨的寒風(fēng)襲來,我不由地打了個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽也真是的,這天寒地凍的,說讓我出去買一些發(fā)好的海帶絲,唉,抱怨歸抱怨,我還是來到了我家附近的菜市場。
哇,人還挺多的`,叫賣聲不絕于耳,我繼續(xù)向前走,走到那個(gè)熟悉的攤位面前,攤主是一位年過百半的老伯,個(gè)子不高,小瞇眼,有點(diǎn)禿頂,雙眼炯炯有神,滿嘴的海口音。
“來,大伯,幫忙稱兩斤海帶絲!蔽掖曛l(fā)凍的雙手說道!安毁u”“什么?”我懷疑是我聽錯(cuò)了,“小朋友,不賣!薄拔矣植皇遣唤o錢。”我有些惱火了,大冷天出來買點(diǎn)東西容易嗎?居然不賣,我的臉不禁有些陰沉了。
老伯見我不高興,連忙解釋道:“對(duì)不起,你誤會(huì)了,我是怕你買太多吃不完,放久了會(huì)黏的。”“那放冰箱里不就行了嗎?”我說道!胺疟淅镞是會(huì)壞的,多可惜呀!”我聽后,著實(shí)被老伯這種善良、真誠的品質(zhì)所打動(dòng),我微笑著說:“那就稱一斤吧!您心眼真好!薄拔姨焯煸谶@,想吃隨時(shí)來。”老伯一邊說一邊麻利地將海帶絲裝好,說了一聲謝謝便接過海帶絲轉(zhuǎn)身離開了。
回到家里,雖說天氣很冷,但我的心里還是暖烘烘的,我知道,這股暖流來自于真誠的感動(dòng),來自于平凡人的人格力量。
一個(gè)印象深刻的人作文8
在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數(shù)像流星一樣一閃而過,但唯有一個(gè)人,讓我至今難以忘懷。
她一雙水靈靈的眼睛,上面整齊的鑲嵌著兩排眉毛。黑黝黝的皮膚,顯得十分健康。長長的頭發(fā),烏黑烏黑的。一張普普通通的小嘴,但格外惹人喜歡。不高的身材,使她不特別引人注目。他就是那么平凡的一個(gè)人!
記得今年暑假的'一個(gè)早晨,“叮鈴鈴……”,“反正又不會(huì)遲到,再睡一會(huì)兒吧!”我說!翱爝t到了,已經(jīng)7點(diǎn)鐘了!”媽媽大喊著。我聽到后整理好書包就往公交車站跑?烧l知道,到了下課的時(shí)候,我玩了一會(huì)兒,就覺得肚子咕嚕咕嚕地響,隨后就感到頭暈、惡心,便急忙回到教室,心里難受極了,只想吐。我附著身子,把頭靠在桌子上,鄔文鑫趕緊三步并作兩步走來到我面前,親切地問:“臉色這么蒼白,是不是沒吃早飯啊?”我“恩”了一聲,她趕緊叫同學(xué)去小賣部買來面包和水給我吃,我吃完后逐漸精神起來了,她又用手摸了摸我的額頭,然后說:“沒事了,是給餓的,好好休息一會(huì)兒就好啦。”
她也十分熱愛勞動(dòng)。記得有一天,老師安排大掃除。老師選好人,并分工好。開始大掃除了,她拿起掃把開始掃地。在她的清除下,任何一個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)變成“風(fēng)水寶地”。她掃完地,又開始拖地。在她的帶領(lǐng)下,我們班肯定會(huì)干干凈凈、一塵不染了。
這就是我的同學(xué)。不僅熱愛勞動(dòng),而且助人為樂、心地善良的鄔文鑫。
一個(gè)印象深刻的人作文9
他可是我們班的風(fēng)火輪男孩,簡直就是踩風(fēng)火輪的哪吒轉(zhuǎn)世。可千萬別小看他又矮、又瘦的身材,他跑得可快了。
一雙大眼睛,里邊的黑珍珠轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),頭發(fā)烏黑、亮麗,還有一對(duì)似象耳的耳朵,十分討人喜歡,就連老師們也覺得他活潑可愛。每天,他挺著胸脯,踏著短小、自信的步伐走向?qū)W校,渾身上下透著一股幽默的感覺。
再看看他的衣著,每天都變化著,五顏六色但有一處顏色永遠(yuǎn)不變,那就是他的鞋子,這也是我們叫他“風(fēng)火輪”的原因,你也許會(huì)問:一個(gè)人跑得快、跟鞋子有關(guān)?
“各就各位,預(yù)備!跑!”他一下子沖了出去,就像一發(fā)子彈。他瞇著眼,邁開短促有力的步伐,腳下生風(fēng)。當(dāng)他跑完全程時(shí),其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落下整整三圈!你說快不快?
他最喜歡黑色的鞋子。當(dāng)他穿著鞋子似射出的'子彈沖在跑道上時(shí),一又黑鞋快速在我們眼前回旋,就象他腳下踩著的風(fēng)火輪一樣,令人眼光繚亂,這就是“風(fēng)火輪”男孩的由來。
怎么樣,這就是我們班機(jī)靈敏捷、腳下生風(fēng)的“風(fēng)火輪”男孩,要不要和他比試比試?
一個(gè)印象深刻的人作文10
“賣菜了!賣菜了!”每當(dāng)聽到這熟悉的叫聲,我都會(huì)想起那位手又黑又硬的老太太。
那是一個(gè)火熱的下午,我正在寫作業(yè)。媽媽進(jìn)屋對(duì)我說:“姑娘,你給你20塊錢,你上市場買兩斤西紅柿回來!蔽液芨吲d,因?yàn)檫@是我第一次買菜。
到了市場,我東瞅西看,尋找著柿子的`“下落”。尋找了一圈,沒有賣柿子的,我失望極了。正準(zhǔn)備走時(shí),正好看到了一位老太太剛來擺攤,她那正好也有柿子。于是我就向她走去。因?yàn)檫@是我第一次買,說話都有點(diǎn)結(jié)巴:“您……您……這柿子多少錢一斤?”“2元一斤!彼Σ[瞇地對(duì)我說,“它不打農(nóng)藥,健康!這你放心……”聽完她說的話,看她不像騙子:“那我買兩斤!彼S手拽了一個(gè)塑料袋,給我拿了幾個(gè)柿子之后,量量:“兩斤半,你就給四塊吧!”我把錢遞給了她,她給我找錢。她那雙手,像是樹皮,又黑又硬,一看就是地道的農(nóng)民。找完了錢,她滿臉笑容:“下次再來啊!”
剛走出不遠(yuǎn),那位老太太就叫住了我說:“小姑娘,我找錯(cuò)錢了,應(yīng)該找你16元,我卻只找你15元。把那一元給你!”我接過錢,看著她日光下那被曬黑的臉,我心里很感動(dòng)。
晚上,我到了家,跟媽媽說這件事,媽媽說:“你看,這個(gè)老太太多真誠,別看他是農(nóng)民,但十分誠信,找錯(cuò)錢還能還你,這樣的人不多了。咱們也得做這樣誠信的人!
現(xiàn)在每次買菜,我就會(huì)想起那位被曬得黑黑的老太太。
一個(gè)印象深刻的人作文11
我印象最深刻的人是我爸爸,因?yàn)樗苈斆鳌槭裁凑f他聰明呢?你看我的介紹吧!
我爸爸的聰明首先體現(xiàn)在他的外表上。他有著又高又大的額頭像一座小山。聽媽媽說,這樣額頭的人前世是一個(gè)狀元。我看著爸爸的額頭,相信他前世也是一個(gè)才智過人的狀元。
爸爸的聰明還體現(xiàn)在他的棋術(shù)上。記得有一次,我和爸爸下棋,我知道爸爸喜歡絕地反擊。于是,我遲遲不肯進(jìn)攻,不斷地增強(qiáng)內(nèi)部防備。但爸爸馬上識(shí)破了我的一舉一動(dòng),了解了我的.目的。于是他行動(dòng)了——開始攻擊我的陣地。經(jīng)過一場大戰(zhàn)后,我只剩下一匹“馬”和一架“炮”以及一個(gè)“將”了。而爸爸呢?只是損失了一頭“象”和三個(gè)“兵”而已。我不得不在心里暗暗地崇拜爸爸,并決定爸爸為象棋的榜樣,向爸爸請(qǐng)教下棋的方法。爸爸告訴我,下棋最重要的是心靜,最忌諱,自亂陣腳,而下象棋的方法,則需要很多的經(jīng)驗(yàn)積累。爸爸還說,不只是下象棋這樣,我們做人更應(yīng)該如此。在爸爸的引導(dǎo)下,我下象棋的技術(shù),是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。從這以后,我在學(xué)習(xí)上也靜下心來很多。我特別感謝爸爸對(duì)我的影響。
這就是讓我印象最深刻的人,同學(xué)們你們聽完我的介紹,覺得我的爸爸聰明嗎?
一個(gè)印象深刻的人作文12
給我留下深刻印象的人非常得多,有些人讓我留下眼淚,有些人讓我呵呵大笑,可有些人卻讓我感動(dòng)。
在一次公交車上,有位阿姨她有一雙烏黑的長發(fā),鼻子上架著一副眼鏡,有著一雙炯炯有神的眼睛,身材非常苗條。這阿姨還帶著一位小女孩,長得和她一樣漂亮。
這時(shí)上來一位老奶奶,可能她的身體不太好,她的背駝著,手里拄著一個(gè)拐杖,走路踉踉蹌蹌。上來后,老奶奶四處張望,看看沒有座位,就站在我的旁邊。這時(shí),那位阿姨看見了說:“大娘,您坐我這吧,反正我下一站就到了!卑⒁套哌^去扶著老奶奶去那坐下,這時(shí),后面站著一個(gè)大哥哥跑過去坐下了。阿姨和顏悅色地說:“小朋友,這個(gè)座位是給老奶奶坐的,你看這位老奶奶身體不太好,你把這座位讓給她吧!蹦莻(gè)大哥哥頭一昂,大聲地說:“為什么?誰讓她身體不好,誰讓她腿腳這么慢,剛才不坐的'。”老奶奶說:“沒關(guān)系,反正他還小,我不和他計(jì)較,我也快到了,站一會(huì)也沒事的!边@時(shí)阿姨的女兒站起來說:“老奶奶,您坐我這吧!反正我和媽媽一會(huì)就到了。”老奶奶說:“謝謝你,小朋友,你和你媽媽都是好人,好人一定會(huì)有好報(bào)的!毙∨⒉缓靡馑嫉匦χ鴮(duì)老奶奶說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!
阿姨和小女孩到站了,我看著她們走下公交車的背影,感覺她們好偉大,這位阿姨和小女孩的舉動(dòng)讓我一輩子也難以忘記。
一個(gè)印象深刻的人作文13
我的一個(gè)朋友,中等個(gè)子,很瘦,仿佛一陣風(fēng)就能把他吹走。因?yàn)樗髦坨R,身子又弱,很像我們心中的弱書生,所以,我們常開玩笑叫他“弱書生”。
他最喜歡的是獨(dú)立完成作業(yè),提前完成任務(wù),老師叫他下午寫的作業(yè),他就偏要上午寫完,然后,玩一個(gè)下午。
記得有一次,數(shù)學(xué)老師下課后,就順手把家庭作業(yè)寫出來了,我走到“弱書生”旁邊,想叫他出去玩,就見他眉毛緊皺著,眼睛一直盯著一道數(shù)學(xué)題,手還在桌子上不停的劃著。經(jīng)過詢問后,才知道原來他在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),被一道題難住了,我看了看那道題,推敲了一會(huì)兒,就想出了答案。于是,便驕傲地說:“我知道怎么做了,我來教你!彼宦犨@話,慌忙地?cái)[一擺手,說:“不用,不用,我自己可以的。”說著,還把我推到教室外,叫我不要管他。我認(rèn)為他是不理我了,就有點(diǎn)生氣,和朋友們玩去了。上課了,我一扭頭才發(fā)現(xiàn),他還沒想出那道題。等到再一次下課時(shí),我看著他解那道題時(shí)的焦急,按捺不住了,沖過去就想告訴他答案是什么,他卻再次拒絕了我,說:“你教我做的題不算是我做的`,別教我!蔽也⒉还芩,直接告訴了他如何做那道題。他聽了,眼睛立刻失了神,背彎著,一點(diǎn)兒精神也沒有,他潦草地寫了答案,然后失望地寫著下一道題。看到這一幕,我為自己的行為感到慚愧。我明知他是個(gè)執(zhí)著而有自尊的人,卻又傷害了他的自尊。
他,一個(gè)令我印象深刻的人,一個(gè)執(zhí)著而有自尊的人。
一個(gè)印象深刻的人作文14
我們的語文老師個(gè)子不高,也不胖,可是她那雙眼睛又打又圓,眼睛烏黑烏黑的,咋看沒有什么與眾不同,可是你仔細(xì)瞧瞧,嘿!老師的這雙眼睛還挺有深的呢!
一次課后復(fù)習(xí)《暮江吟》這首詩,老師向我們提問:“朱婭婕,這道題你來回答。”我聽了,先是一愣,然后慢慢站起來,心里一陣慌亂,眼神四處尋求幫助。當(dāng)目光與老師的目光對(duì)撞時(shí),看著那明亮的眼睛里透著啟迪的目光,好象在暗示我:靜下心來想想,別慌,這不是才學(xué)過了嗎?哦——《暮江吟》不是寫傍晚的景色嗎?原來“殘陽”是指快要落山的太陽。我明確的作出了回答。老師雖然對(duì)我的慌亂已心知肚明,但還是向我投來鼓勵(lì)的目光。這目光讓我深深地愧疚。
又有一次,幾位老師要來我們班聽老師講《老人與海鷗》這課。課講了一半,老師提問:“誰能用自己的語言描述海鷗吃食那個(gè)情景?”我一聽,心里樂開了花,因?yàn)槲矣袀涠鴣,所以我把手舉得很高。老師讓我回答,我見聽課的老師一齊看著我,頓時(shí),我十分緊張,像懷揣小兔死的,心里怦怦直跳,說話支支吾吾,半天說不出一完整的話。
我向老師發(fā)出求助的'眼光,老師向我投來加油的目光,似乎在說:“別急,大膽些,你能行!”我像吃了顆定心丸,膽子大了,聲音響了,說話也流利了,在海鷗吃食那句我還用手比劃了動(dòng)作。老師帶頭為我鼓掌,還像我投來了贊許的目光。
老師的眼睛與眾不同,她用無形的目光牽引著我的心,引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。
一個(gè)印象深刻的人作文15
我站在教室門前,微風(fēng)吹拂著我的臉,操場上有一群孩子追逐游戲。使我不由得想起一個(gè)人他便是我三年級(jí)的一位老師。
記得我的父母那時(shí)不在家,奶奶一直照顧我。奶奶很慈祥從未吵過我們,弟弟還小,奶奶年紀(jì)大了我不想讓她太操勞,所以每次放學(xué)后我會(huì)先把作業(yè)寫完,然后等奶奶把飯做好我就把碗筷子之類的放到餐桌上吃過飯?jiān)侔彦佂胂春,地打掃好再去上學(xué)。我的`班主任姚老師一直很呵護(hù)我,每次我都會(huì)取得理想的成績。每當(dāng)放學(xué)我都會(huì)看到別的同學(xué)家長來接,只有我是自己一個(gè)人回家。姚老師好像看出了我的心事,每次都送我回家。有一次我發(fā)燒了那天還下著大雨姚老師把他的外套披在了我身上,冒著雨將我背到了醫(yī)院,在醫(yī)院里我打了吊針,我的好朋友也時(shí)常過來看我?墒且蠋熞?yàn)楸挥炅芨忻傲恕?/p>
我一直將姚老師看作自己的第二個(gè)母親,還有一次在課堂上我叫姚老師一聲媽媽,姚老師那時(shí)的表情是驚訝的,我也紅了臉。不過叫姚老師媽媽一點(diǎn)也不過分我早已把她當(dāng)作了自己的媽媽。
姚老師我對(duì)您的感情就猶如那濤濤江水連綿不絕啊!
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