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校園美景作文(精品15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的校園美景作文，希望對大家有所幫助。
校園美景作文1
我們學(xué)校位于堯山路中段，“北關(guān)小學(xué)”四個大字十分顯眼。
一進(jìn)大門，一排排冬青映入眼簾，仿佛那是一片綠海。春天，冬青新長出來的芽簇?fù)碓谝黄�，像一個個小竹筍似的。
穿過冬青，就來到了花園，花園里有牽�；�、滿天星、桃樹……體育課上，班里的一些女生結(jié)伴走到花園里，撿起地上被風(fēng)吹落的花和葉子，編起各種各樣的飾品來，有的編戒指，有的.編花環(huán)，有的編手環(huán)……一下課，同學(xué)們就爭先恐后地把自己的作品展示出來。
走出花園就來到了中院，中院里有兩棵大松樹，這兩個大松樹有幾十年的歷史了，我奶奶上小學(xué)的時候都有了呢。秋天，一些調(diào)皮的男生把掉落的松果當(dāng)球踢，松果被踢開了，他們就把散落的松子撿起來，帶回家。
操場南邊有十幾棵柳樹，一上體育課，同學(xué)們就把自己的草稿本和水杯帶上，有時候玩累了，玩渴了，就把草稿本鋪在地上，靠著柳樹，喝喝水，聊聊天，可開心了。
生活在這樣的校園里，誰能不感到幸福呢？
校園美景作文2
校園的小花園里，一年四季美如畫。
春天，粗壯的麻楝和幌傘楓抽出綠芽，樹根處披上了一件棕色的大衣，書帶草鉆出泥土，好奇地看著這可愛的世界，鐵樹好像更粗壯了，像是守衛(wèi)一樣，站在小花園的入口處，目不轉(zhuǎn)睛地看著來來往往的人群。
夏天，陽光漸漸變得毒辣�？墒牵髠闼频穆殚瑳]有放棄，它遮天蔽日，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。麻楝下，我們坐著談心，然而竟感到格外涼爽。
秋天，小花園內(nèi)飄出淡雅清香。哦，原來是桂樹開花了。桂花小小的，金黃金黃的，透著一股濃濃的'清香，秋風(fēng)吹過，清香撲鼻而來，每個人都沉浸在這淡雅的清香之中。
冬天，一陣凜冽的冷風(fēng)吹過，小花園里的植物漸漸枯萎，但一些葉子仍綠油油的。不過我知道，等到下一個春天，書帶草還會探出頭，幌傘楓和麻楝還會抽出綠芽，小花園還會變得春意盎然。
我喜歡我的校園，更喜歡校園的小花園！
校園美景作文3
我們的校園雖然不大，但是，里面卻有著美麗的一角，這一角莫過于同學(xué)們下課時追逐打鬧的操場了。
每節(jié)課下課，操場總會被同學(xué)們占領(lǐng)。因?yàn)樵谶@兒，同學(xué)們可以用課間僅有的幾分鐘自由奔跑。這不，今天氣明朗，我們班的蔣佳穎、聶華、尚思彤三位同學(xué)在操場上踢毽子呢！她們?nèi)齻�你給我，我給你，就像猴子搶球一樣。再看著擔(dān)任猴子的`聶華，因?yàn)閭�子太矮，一直沒有夠到毽子，真是太可憐了。最后，我們英語課代表尚思彤終于大發(fā)慈悲，和聶華換了一下位置。
當(dāng)毽子落到蔣佳穎手里的時候，她因?yàn)橛昧^猛，將毽子踢到了操場對面。幸好踢足球的保天龍等人看見了，立馬跑過來把毽子還給了蔣佳穎，蔣佳穎再三感謝他們。
這就是我們校園中最美的一角——操場，這里可以奔跑嬉戲，這里還發(fā)生了許多助人為樂的故事，多美好呀！
校園美景作文4
校園的美景我們的校園很美很美，我們每一個人都很愛自己的校園。下面就讓大家感受一下校園的美景有多美！
我們的校有美麗的塑膠操場。我們在上面歡快的跑著，別提有多開心！你在上面跑就能感到有一種力量正在把你向上推似的，這就是塑膠操場的彈性。我們一來到塑膠操場上就像剛學(xué)會的小馬駒撒歡一樣的跑起來。我們還一比賽，跑累了就在草地上打滾，像可愛的'小貓。
再說說文化長廊，一進(jìn)去就能感到文化的氣息。這里有石頭，上面還刻著很多字，而且字也有很多顏色有紅色，綠色的美麗極啦。還有幾個小木樁，我們走進(jìn)一看才知道那是用石頭做的，好逼真呀！我看了看這些石凳，有一個大的和五個小的。我們一起數(shù)年輪，大的“樹樁”有五十五條年輪小的“樹樁“有十六條年輪�？烧嬗腥ぐ。∥覀兇蠹叶纪娴目砷_心了——
我愛我的學(xué)校，他給了我成長中的快樂——
校園美景作文5
我們的學(xué)校可美啦！有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、寬闊的操場、還有屬于我們自己的小菜園。
我們的.教學(xué)樓共有3棟，東邊是明德樓、中央是崇真樓、西邊就是魁星樓了，魁星樓的下方有一座小亭子名叫魁星亭，可別小看這座小亭子，它已有上百年的歷史了，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)最具有代表性的建筑物，繼承了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的文化底蘊(yùn)，因此我們把新校的最高樓命名為魁星樓，并且把學(xué)校的所有道路命名為魁星路，在魁星樓南邊的路就叫魁星南路，北邊就叫魁星北路，東邊為魁星東路，西邊為魁星西路�？峭な俏覀儗W(xué)校最壯觀的景色，是它讓我們的學(xué)校變得更美麗！
我們學(xué)校的操場可大了，它能容下我們?nèi)５膸熒黄饏⒓蛹w活動，每天清晨我們都會在寬闊的操場上做早操；校園的一個小角落里，還有我最喜歡的小菜園，別看它只有巴掌大的地方，里面種的東西可一點(diǎn)也不少。
我愛我的校園，更愛校園里每一位辛勤的園丁。
校園美景作文6
我有一個美麗的校園，那里風(fēng)景優(yōu)美，像一個五顏六色的花園，非常美麗。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，他叫醒了小動物嗎？給了小草生命，大樹也被春姑娘染上了綠色，開出嫩嫩的小芽，從樓下都能聽到活潑的同學(xué)們在教室里朗朗的讀書聲，那聲音如同一首美妙的.歌曲。好聽極了！
夏天，夏姐姐帶著炎熱的太陽，叔叔來到了這里，這時大樹也長大了，荷花妹妹和葉哥哥來到了小河邊曬太陽，蝴蝶在花叢中采花粉，小螞蟻在為冬天準(zhǔn)備食物，蚊子在找新鮮的血，我們非常喜歡在空調(diào)里，手里拿著一根美味的冰條。
秋天，秋妹妹走到了這里，它把大樹染上了黃色，蚊子也躲到了被窩里，不想出門，小花漸漸的枯萎了，秋風(fēng)也來了，漸漸變得涼爽起來。
冬天，冬奶奶帶來了寒風(fēng)哥哥，它把大樹的葉子吹了下來，小動物們都回到了家去睡覺，只有我們在寒風(fēng)中走來走去。
這是我們學(xué)校的一年四季，你們喜歡嗎？喜歡就來看看我們的學(xué)校吧！
校園美景作文7
我的學(xué)校新橋小學(xué)是一個美麗的學(xué)校，進(jìn)入校園首先映入眼簾的是寬闊的操場，操場的正前方是主席臺，主席臺的兩側(cè)是花壇。春天花團(tuán)錦簇，夏天綠草如因，把主席臺點(diǎn)綴的.十分美麗。
再往前走向右拐，就能看見操場兩邊有兩排樹，一排柳樹，想兩排哨兵一樣無論春夏秋冬，刮風(fēng)下雨都保護(hù)著校園。春天綠樹發(fā)芽，夏天綠樹成陰，大樹像張開的巨傘給累了的同學(xué)送去幾分陰涼。
在主席臺的右邊，通過一個小門就進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)，上三樓右拐第四個教室，推開米黃色的門，首先看到的是寬大的黑板，教室里還掛著小學(xué)生日常行為規(guī)范。樹立社會主義榮辱觀的“八個為榮，八個為恥。”中小學(xué)生守則，這就是我們的教室。
出了教學(xué)樓，來到后院，正前方是一個大花壇，里面有月季花、假石、爬山虎。春天鮮花盛開，夏天枝繁葉茂，秋天紅葉似火，冬天白雪一片，十分美麗。在東面樓梯一樓旁邊有一個小竹林，像一群巡邏的士兵一樣，也很漂亮。
我愛我的學(xué)校。
校園美景作文8
在我們那美麗的校園里，有半個足球場那么大的草坪，真是惹人喜愛呀！它不但美化了校園的環(huán)境，而且為我們提供了健身娛樂的場所。
春天，縷縷春風(fēng)吹過，喚醒了熟睡的小草，小草扒開遮蓋在頭頂上的雜草，個個爭先恐后探出嫩綠的'小腦袋，睜大好奇的眼睛，東張西望，欣賞著春天的美景。
夏天，小草經(jīng)過雨水沖洗，變得更加干凈，顯得更加翠綠。小草中間還夾雜著許多綻放的小花，有紅的、紫的、黃的、白的…。不時還會引來幾只蝴蝶、蜜蜂和小鳥在草坪上自由飛翔，嬉戲玩耍，為校園增添了幾分生機(jī)。
秋天，小草漸漸的枯萎衰老了，可它們依然不辭辛勞，還肩并肩手拉手，努力遮擋著秋風(fēng)吹來的沙塵，竭盡全力阻止著沙塵襲擊干凈美麗的校園。
冬天，大雪過后，小草蓋上了一條又白又厚的大棉被，小草躲在下邊甜甜美美的睡著了，看著勞累一年的小草，同學(xué)們誰也不忍心去碰它，去打擾它，讓它們做一個美夢吧！
我愛我的校園，更愛那片草坪！
校園美景作文9
金秋時節(jié)，景色宜人。
秋天的風(fēng)帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
看，我們的學(xué)校，秋葉爛漫，瓜果飄香。
秋天到了，校園里大楊樹的葉子變黃了，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，秋風(fēng)輕輕一吹，樹上的黃葉紛紛飄落，就像一只只黃色的蝴蝶在天空翩翩起舞。
秋天到了，校園里的果樹上果實(shí)累累�；鸺t的`石榴掛在枝頭，像一個個胖乎乎的小臉蛋，一笑起來就露出一排排門牙。一個個柿子掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個個小燈籠，它們你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！校園還有紅通通的棗，金黃的木瓜，還有好多香甜的氣味。小朋友的腳，常被那香味勾住。
秋天的校園，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
校園美景作文10
在我的校園里，有許許多多的美景。
校園里以“花艷、草茂、水清”三絕聞名于朱河。
在我們的三角花園里，有花幾十多種，總面積為600平方米�；▓@里有牡丹花、牽牛花、曇花………其中還有各種花散發(fā)出的清香，使人神清氣爽。還有成百上千的花擺成的形狀，比如說用幾百朵玫瑰花組成了一顆愛心，還有用白盈花組成的群小綿羊……這就是我們學(xué)校的第一絕“花艷”。
校園里草長得茂盛，綠得如同一張綠綠的地毯。在草坪上，我們可以自由自在地玩耍，在草坪上，有的.同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在打滾，有的同學(xué)在上面打羽毛球。這就是第二絕“草茂”。
在我們學(xué)校前面有一個水池，里面有兩座假山，水池的水非常清，清的可以看見水池中的沙石，水池中還有成百上千條小魚，在自由自在地玩耍。這就是第三絕“水清”。
我們的學(xué)校叫“楊村小學(xué)”，希望小朋友來我校讀書！
校園美景作文11
我們的校園有小池塘、小松樹、法國梧桐。我最喜歡小池塘了。我們有一次去觀察小池塘，池塘里有一座假山，那個假山是個山字池里還有小金魚，小金魚有金黃的、火紅的，它們還從假山里穿來穿去真好看。
校園里還有小松樹，小松獅的'樹皮厚厚的。我發(fā)現(xiàn)小松樹上還有樹膠如果用樹膠一粘，那就不用一弄開了。
校園的法國梧桐上面有一些小果子，有的人撿了一個果子，就快速的跑去問老師：“這可果子有沒有毒，還是有毒？” 老師說：“有。”他們聽了都把那顆果子扔了。接著我們又開始觀察了，法國梧桐樹上還有一只脫了殼的蝸牛。
這就是我們的校園，美麗吧！
校園美景作文12
學(xué)校里的植物可多了，有楓香樹、有松樹、有鐵樹、有映山紅、有桂花樹、有黃楊樹、有紅葉李、還有茶花樹。
我先介紹桂花樹吧！金桂指的是桂花，那么為什么叫它金桂呢？因?yàn)楣鸹ǖ念伾墙瘘S色的，好似身穿金裙的小姑娘。桂花的花瓣胖胖的，像是肚子吃撐的人。桂花的香味是桂花樹上最好的地方，如果你聞到了桂花的香味就會跟著花香走到桂花樹面前聞著桂花香，這香味使你心曠神怡，讓你的心情放松許多。
接下來我給大家介紹楓香樹，楓香樹又稱紅楓，因?yàn)樗募径际羌t色的，形狀成手掌壯，像一個個紅色的小手印掛在樹上。
現(xiàn)在我給大家介紹鐵樹，學(xué)校大門口有幾株鐵樹，它的身體像個巨大的`菠蘿。葉子由一根很長的莖連接起來，葉子的形狀如針一般，像有人用線把針連起來。
最后我向大家介紹的是松樹，大森林里的松樹高得出奇，而我們學(xué)校的松樹卻顯得非常渺小，但它總是站得那么直，活像一位士兵。
校園美景作文13
同學(xué)們，你們是不是都有一個美麗的學(xué)校？我想你們應(yīng)該都有吧。我也有一個美麗的學(xué)校。下面我就來說說我的美麗校園。
一進(jìn)入校園映入眼簾的.就是一塊大大的墻，墻上還有幾個大字。小路的兩旁還有很多樹，都有櫻花、百日紅。你們聽了這個名字是不是很吃驚�。恳苍S你們會說：“這是什么名字啊，我怎么沒見過？”哈哈，還是讓我來告訴你吧。這種花之所以叫百日紅，是因?yàn)樗泻芏嗵於紩芗t。
進(jìn)入校園，有一塊大牌子。上面有我們學(xué)校的校花、校樹。�；ㄊ牵耗鹃然�，校樹是：柿子樹。路的兩旁還有路燈。旁邊還有一些綠化帶。上面還寫著篤架路。綠化帶的草坪上還有生機(jī)勃勃的冬青球。綠化帶的里面還有一塊大牌子。
到了一個路口，一眼就看到紅色的國旗。在下課的時候同學(xué)們就會從教室里出來玩。他們有的玩打沙包，有的玩加減乘除。可熱鬧了。
同學(xué)們，怎么樣，我們的學(xué)校好吧，有時間你們也來玩玩。
校園美景作文14
我看見過奔流不息的江河，那連綿起伏的丘陵，那直插藍(lán)天的雪峰，那遼遠(yuǎn)廣闊的大草原……真是江水如畫！但是，我還是比較喜歡我的校園第二小學(xué)。
今天，我來到了校園，來觀賞校園的美麗景色。進(jìn)校園之前，可以看見一個門房，看門的老大爺就住在里面。近看，校園是一個美麗的花園；遠(yuǎn)看，校園是一個風(fēng)景秀麗的.王國。走進(jìn)校園，就和微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水與香甜的氣息。走進(jìn)校園后，幕入眼簾的是幾顆高大筆直的黃角樹，它們在校門旁守著，仿佛當(dāng)兵的軍人時刻保護(hù)這我們。
校園美景作文15
走進(jìn)校園，第一眼望見的就是高高在上的、鮮艷的五星紅旗，紅旗的前面是一個花型的花壇，上面長著許多草和一些我不知名的花。左邊是一大塊草坪，上面是一些翠綠的三葉草，像一大塊綠色的地毯，躺上去軟軟的，很是舒服，這時，一陣微風(fēng)吹來，三葉草就會一個一個的飄起來，就像一只只小手在歡迎我們一樣。草坪的中央也是一個花型的花壇，里面有兩棵樹。
他們挺立在那里就像兩個小戰(zhàn)士在站崗一樣；右邊是一個長方形的操場，如果下課了，同學(xué)們就可以在那里玩游戲、做活動。大操場的北邊就是我們的`學(xué)校，學(xué)校分為三層，每一層都有小學(xué)生在那上課，最下面的一層是老師辦公室，老師們會在各自的辦公室里批改作業(yè)。
我愛我們美麗的校園！
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