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猜猜他是誰作文15篇【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的猜猜他是誰作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰作文1
他長得胖乎乎的,一雙大大的眼睛炯炯有神,嘴巴卻比較小巧,笑起來非?蓯。
由于他長得有點兒胖,有一次竟然不小心卡在梯子上了。我抱著他的腰用力向下拉,他腳下一滑,差點摔下來把我砸到了,真是虛驚一場!他胖乎乎的身子還導(dǎo)致他的體育考試經(jīng)常不及格。有一次體育考試,及格是60分,他才考了40分,連老師都目瞪口呆。他跑步時就像一只可愛的.小熊,身子左搖右晃,臉上的肉也跟著抖動,惹得我們捧腹大笑。聽見我們的笑聲,他也跑不動了,站在那兒捂著肚子,笑得上氣不接下氣。
雖然他體育不怎么樣,但你可別小看他,他是我們班的數(shù)學(xué)學(xué)霸,每次數(shù)學(xué)都會考一百分。他還是個“小書蟲”,每天一有空閑時間就鉆進書堆里,專心致志地看書。所以,他的語文也很棒。記得有一次課間,同學(xué)們都興沖沖地跑出教室玩耍了,他卻拿出一本書,一動不動地坐在位子上看了起來。我心里癢癢的,就跑過去逗他,一會兒拍拍他的肩膀,一會兒戳戳他的小臉蛋,一會兒又給他做個可愛的鬼臉。但他都不為所動,從不搭理我,還是認認真真地看書!鞍,真是個書迷啊!”我搖搖頭,無奈地離開了。
他的愛好也有很多,比如打籃球、畫畫等,我可佩服他了!
大家猜到了嗎?他就是我們班可愛的小男生吳昀城。
猜猜他是誰作文2
他很高,跳起來幾乎可以摸到天花板;他很壯,幾乎全班其他同學(xué)都不是他的對手。
他有一張不規(guī)則四邊形的.臉,眉毛斷斷續(xù)續(xù)的,就像倒塌的小橋一樣。他的牙齒很大,他說話時我能看到他兩個大大的門牙,其他牙齒幾乎都掉了,就像兔子一樣。
他愛打架,難怪每一次課間跟一些同學(xué)打打鬧鬧的;他很狡猾,老師一來,一秒內(nèi)就溜到座位上了。
他脾氣也很壞。有一次放學(xué)的時候,我跑到隊伍里,書包不小心撞到了他,我趕緊說對不起。他低聲吼到:“干啥呢?!”然后,沖我就是一拳。還有一次,我去散步,這時,靖博松不小心摔到了我身上,靖博松對我說:“對不起!蔽艺f:“沒關(guān)系!”這時,他也絆倒在靖博松身上,他偏要怪我,我想:又不是我故意絆倒,是靖博松不小心絆倒你的,再說,靖博松都說“對不起!”了!為啥偏要責(zé)怪我呢?他因為一點點事情就生氣,也許這一秒鐘他還開心地笑,下一秒他就像一顆炸彈,他真是喜樂無常!我以后再也不想跟他玩了!
我目前只找到他一個優(yōu)點,就是對任何東西都很愛惜。
你能猜得出他是誰嗎?
猜猜他是誰作文3
他有一雙大大的眼睛,個子高高的,身子總是挺得直直的,走起路來風(fēng)度翩翩,儼然一位紳士的'樣子。一張帥氣無比的臉上,掛著銀色的眼鏡,經(jīng)常可看見他的笑容從那鏡片底下透出來,臉頰上的兩個小酒窩惹人喜愛。
他有一個愛好,就是非常喜歡看書,是我們班出了名的“小書蟲”。你看,下課時間同學(xué)們都出去玩了,就他還在座位上專心看著書,就是放學(xué)了他也會留下來看一會兒書,再收拾書包回家,好像他的生活離不開書一樣。
記得有一次,我在書店里看見了他。我輕輕走過去,他居然沒有發(fā)現(xiàn),只顧自己埋頭翻著書。我連叫了他三聲,他都沒有應(yīng)我,還是若無旁人地在看著書,他是對書中的內(nèi)容入迷了。于是,我過去拍了他肩頭一下,他嚇了一跳,站起來叫道:“誰?”唉,也只有這樣才能讓他從書海中回過神來了,我笑著沖他說:“是我呀,小書蟲!彼行┎缓靡馑,笑著臉應(yīng)道:“對不起,我沒注意到你來了。”他就是這樣喜歡書,而且開朗隨和,從不生氣。我喜歡與他交朋友。
你們猜猜,這個男孩子是誰呢?
猜猜他是誰作文4
我要讓同學(xué)們猜的,是我們班的一個男生。猜,肯定要結(jié)合語言、動作、神態(tài)、外貌了,那我就一一列舉吧
他呢?特別黑。黑的根正苗紅,簡直可以和非洲人相匹美。差不都和我一樣高,頭發(fā)的左邊總是翹起來,就是壓不下去。
他呢,平時最喜歡說:“哦,家銘,你怎么這樣,就上個廁所,走的那么快,只顧著和別人說話,都不理我!”無奈的我只好讓他快點更上,別在后面磨磨唧唧的。
他是足球隊的,主打前鋒,射門的時候總愛把球體到一旁的柱子上。就拿最近的一件事來說吧。他在“校長杯”足球比賽中,連續(xù)設(shè)了兩次門,都射到柱子上了?吹奖荣惖腵我們也是無能為力,急得干瞪眼,只能在一旁加油。不過幸好,下半場他發(fā)揮的很好,贏了六一班,以5:1贏了六一班。還算可以,他進了三個球。
另外,這個人還有一點胖,每到中午吃飯,他都得吃兩碗。吃完以后,回到教室,打開一包零食,就又吃了起來,吃完還不夠,過來拿著我的水杯,再喝一杯水,這才算完。這個“大胃王”,直驚得我張大了嘴巴。
他上課的時候,手支撐著頭,望著黑板,看上去他非常無聊,貌似什么都會,但實際上呢?每次做作業(yè),都要錯個一兩道題,考試也沒到過95分以上,但也沒下過80,他就是這樣一個學(xué)習(xí)不好不壞的中等生。
總之他,就是幾個特點——一:黑。二:足球前鋒,射門總失誤。三:微胖的臉。四:中等生。
聰明的你猜到了嗎?
猜猜他是誰作文5
我有一個好朋友,你們猜猜,他是誰?你們現(xiàn)在肯定猜不到,不過不用急,你聽完我對他的介紹,就會知道了。
他的眼睛小小的,頭發(fā)黑黑的,個子矮矮的,眉毛很濃,是全班最矮的男生。
他特別喜歡笑,只要一笑,就會露出白白的牙齒。
他的.愛好有很多,打羽毛球、打乒乓球、玩游戲他都喜歡。
他有許多優(yōu)點,比如說助人為樂、誠實守信、知錯就改
記得有一次,我和他去打球,可是,我球拍忘記帶了,于是,我問他能不能借我個球拍,他很爽快地把自己的球拍給了我。我心想,他真是我的好朋友。
雖然,他有優(yōu)點,但也有缺點。比如說老是忘記帶東西,拖拉等。
記得有一次,我約他11點到公園踢球,誰知,我到公園了,他還沒到,我看看表,發(fā)現(xiàn)還早,于是我就自顧自踢了起來。我踢了一會兒,發(fā)現(xiàn)時間到了,可是,他還沒來。我又等了一會兒,都快到11點半了,這時,我聽到有人叫我,我一看,正是他。我說:“你來啦,趕緊踢球吧!”可是,他突然大叫起來:“呀!我球沒帶!”哎,這樣的事我已經(jīng)習(xí)以為常了。
看完我的作文,相信聰明的你,一定已經(jīng)猜到他是誰了吧!
猜猜他是誰作文6
他,既不是如花似玉的白富美,也不是玉樹臨風(fēng)的高富帥。他真實、平凡且又善良。有人曾說過:“世界上沒有相同的兩片樹葉”。在他平凡的身軀里,又有著獨一無二的一面。
雖然被同學(xué)們說長得特萌,但是我覺得還可以。他一米七的大高個,身材還算標準,皮膚白皙,一雙丹鳳眼,心形臉,臉型雖然有些長,不過還算好看,還有美人尖呢,遠看不咋樣,近看,哎喲,不錯哦,一雙中等的耳朵,鼻尖微微上翹,大大的嘴巴,五官配起來可以稱得上是標致了。他特喜歡黑、白、紅三種顏色,所以他穿的衣服大多是這三種顏色的。
他呀,還被老師夸了,老師說他長得很端莊,還被大家選為中隊長了。他擅長打籃球,喜歡彈吉他。每次拿起籃球他都會覺得在籃球場上是個王,一個上籃,一個三分,再來一個過人,每一招都是特別一流的。拿起吉他,整個音樂的世界都是他的,他尤其愛彈《天空之城》這首曲子,這首曲子是六級的,雖然比較難,但是每個調(diào)子他都能彈得很清脆、很響亮;再彈一首搖滾樂,瘋狂的調(diào)子會讓你也隨之瘋狂起來。
說起運動,他還是對他的'自行車情有獨鐘,他的自行車已經(jīng)陪伴他三年了,每次騎上它,都有一種親切的感覺,像是兄弟一般。騎在自行車上尤其愛聽音樂,插上耳機,騎在落滿樹葉的小路上,仿佛有些詩韻了。
大家猜出他是誰了嗎?沒錯,他就是萌萌的我。
猜猜他是誰作文7
在松門小學(xué)三年級有一個開朗活潑的小男孩,他在班級里當(dāng)了個“小官”——小隊長,說到他,我可有很多話要講。
他下圍棋可厲害了!有一天,課間休息時,他向班上一位素有“小棋王”之稱的同學(xué)挑戰(zhàn)。一開局,倆人都氣勢洶洶,看上去就知道是一場“世界大戰(zhàn)”即將爆發(fā),真是火藥味十足。就在這時,還有同學(xué)開玩笑說:“快,世界大戰(zhàn)一觸即發(fā),你們押誰贏呢?”大家都哈哈大笑起來,可是兩位選手臉上毫無表情,好像和別人處在不同的世界。
他一開始就被對手打得“東奔西跑”,棋子死傷無數(shù)啊!靶∑逋酢钡靡庋笱蟮匦α似饋恚f:“哈哈,原來你也沒傳說中那么厲害嘛!”而他呢,只是微微一笑,鎮(zhèn)定地繼續(xù)下了起來。在下半場時,他像變了一個人似的,打得對手幾乎無處可走。“小棋王”下在這里,被他滅了一條大龍;“小棋王”下在那里,又被他殺得沒剩多少。最后,“小棋王”被殺得焦頭爛額不得不認輸,他贏了?磥硭聡逡彩怯凶约旱膽(zhàn)術(shù)與策略的。
他不僅下圍棋厲害,而且還很愛看書,是個小書迷。有一次,他在他爸爸的'車上找到了一本課外書。一翻開,他便不肯放下了。媽媽發(fā)現(xiàn)了,讓他不要在車上看書,對眼睛不好?伤麉s像是沒聽見似的,沉浸在自己的書中,不受任何人的影響。
說了這么多,你肯定想認識這個小男孩吧,那就告訴你,其實這個小男孩就是我啦,我叫陳建弛,歡迎你們來找我玩!
猜猜他是誰作文8
我有一個好朋友,他有著一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā),櫻桃似的小嘴巴。整個人白白凈凈的,平常扭扭捏捏像個小姑娘似的,可愛極了。
他的性格十分活潑幽默,動作也非常的靈活,每次有人不開心,他都會用幽默的.語言去把那個人逗的開懷大笑,忘記了煩惱和不愉快。有一次我去他家找他玩,還沒進屋就看見他手里抱著一本書,坐在沙發(fā)上一動不動地看著那本書,右手一動一動的,似乎書寫著什么東西。為了不打擾他,我像個賊似的輕手輕腳往前走了幾步,抬頭向他面前看去,只見書里寫都是一些幽默小故事,原來他是在做摘抄學(xué)習(xí)。
等了一會,他好像聽到了有動靜,猛地轉(zhuǎn)身?吹绞俏液,激動地跟我說:“我給像講講我新從書上學(xué)來的笑話,可搞笑了!”還沒等我有所反應(yīng),他就開始了他的演講。他講的很有趣,尤其是他的動作表情,逗得我哈哈大笑,但根本停不下來。過了一會,我實在忍不住了,只好打斷他說下次再給我講。他還得意對我說:“我知道的笑話還多著呢,一定能讓你笑個夠!
你們猜到他是誰了嗎?對沒錯,他就是我們班的小可愛郜開心。他是一個既活潑,又搞笑的陽光男孩。
猜猜他是誰作文9
他的個子不高,皮膚黑黑的,像一株健壯的麥子向著太陽,蓬勃的生長。他有著一雙明亮而靈動的眼睛,笑起來眼睛瞇成兩個小月牙。小嘴一說起話來,像放鞭炮。
愛心小天使
他是一個有愛心的男孩兒,上次捐款的時候大家都捐五到十元,可他卻捐了100多,大家問他你為什么捐這么多,他又不是你親人,我的好朋友振振有詞道:“對,他不是我親人,可是和我們一樣也是孩子,也要讀書,也要一個為他遮風(fēng)擋雨的'家!”說著說著,他的眼睛濕潤了,滴滴眼淚滾落了下來。其他人都慚愧極了!可愛小畫家
他還是個小畫家呢!那次我去他家玩,他興高采烈的說:“我們來比畫小雞啄米吧!”我刷了刷就畫完了。我去看看他畫好了沒,哇!他畫的栩栩如生,畫的小雞可愛極了!瞧瞧這只小雞的羽毛,五顏六色的,再看看小雞的嘴巴,尖尖的、小小的真好看。我尖叫一聲:“好看!”他被我嚇了個半死,一不小心圖畫了一筆,我連忙道歉:“對不起對不起!”他微笑著說沒關(guān)系,我慚愧極了。
哈哈,現(xiàn)在你們知道他是誰了吧,他就是我們作文班的趙逸帆,一個既有愛心,又有畫畫天賦的男孩。
猜猜他是誰作文10
這個人,我對他很熟悉了。
他呀,不愛說笑,性格文靜,是我們班上個子最高的男生,瘦長的小臉兒,高挺的鼻子,小小的`嘴巴,長得眉清目秀,一表人才。
在學(xué)校里,他數(shù)學(xué)很優(yōu)秀。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道難題:從左報數(shù)小紅排第5,從右邊報數(shù)小紅排第3,求這列橫隊多少人?其他同學(xué)都說8人,只有他比了比手指,說是7人。老師夸他愛思考,不會想當(dāng)然。二年級時,他憑數(shù)學(xué)優(yōu)勢一舉奪得年級第一名,他爸爸媽媽知道了非常高興,暑假里帶他去了廣東。
東芫,是廣東省一個靠海的城市。有一天,爸爸媽媽帶他和兩個妹妹去了海邊玩。作為土生土長的山里娃,他們看見了海上有許多漁船感到非常新奇。他和妹妹指著漁船說:“哇!好大的船啊,真想上去坐一坐!”他爸爸媽媽聽了,就帶他們?nèi)ラL安公園坐船。除了坐船,他還在長安公園海洋館的池子里看見了海龜呢!海龜好大呀,比他平?吹降臑觚斠蟮枚唷
最有趣的應(yīng)該是他到過的虎門博物館吧。在那里,他看見了有幾百斤重的大鐵炮,據(jù)說是清朝與英國人打仗時留下的武器。他東摸摸,西瞧瞧,最后一家人在那合影留念。
現(xiàn)在,你能猜出他是誰了吧?哈哈,那就是我啰。
猜猜他是誰作文11
告訴你們,我有一個非常要好的朋友!你們肯定不知道他是誰,現(xiàn)在我來揭秘吧!
他有圓圓的臉蛋,像月亮似的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛;高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴,說起話來滔滔不絕;不大不小的`耳朵能聽到千里外的聲音,所謂千里耳。
他是羽毛球隊的一員,不論遇到什么困難,他也會勇敢的去面對。有一次比賽,他勇敢地站起來,準備做好應(yīng)對對手的準備,他心里默默地想:“我可不能辜負大家的期望”。當(dāng)哨聲一響,他立刻拿起球拍踏上球場,表情嚴肅,迎接挑戰(zhàn)。見對方隊員上場后,他對對手說:“我一定會打敗你的”。雙方交戰(zhàn)非常激烈,一開始敵方一連來了幾個扣球,只見他不慌不忙地拿起球拍,往前弓著身,瞄準球用力一揮,對方的幾個扣球都被他穩(wěn)穩(wěn)地接住了,就在這時,我們場外的隊員喊起了加油聲,他一鼓作氣,立刻來了一個高難度的壓球,打敗了對方。最后,他一連打敗了對方的許多選手,我們贏得了勝利,雷鳴似的掌聲響了起來。
現(xiàn)在你們知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文12
我有一位這樣的同學(xué),個子很高,瓜子臉,圓圓的大眼睛,性格幽默風(fēng)趣。
這位同學(xué)成績非常棒,每次考試幾乎都在九十五以上,每次老師報成績的時候,他總在前三名之內(nèi)。
雖然這位同學(xué)成績好,但一點也不驕傲。老師一布置作業(yè),他就飛快地寫起來。如果一遇到難題,他不會像其他人那樣去問老師或抄別人的答案,而會停下來認真思考,分析題目。如果徹底不會做,才會去請教老師。如果有人問他這題怎么做?他會微笑的看著你,用筆給你一步一步的分析,而不會直接告訴你答案。如果你還是不會,他還是會不厭其煩的教你,直到你會了為止。
這位同學(xué)還樂于助人。有一次,鄧奕迅嘔了,所有的'同學(xué)都往鄧奕迅看。只見鄧奕迅臉色蒼白,渾身無力。地上還有一些嘔吐物,頓時,教室里有一股惡心的氣味。有的同學(xué)跑出教室,有的捂住鼻子,還有的說:“要嘔去廁所嘔,不要到這里!编囖妊競募傲,他則拿起撮箕和拖把,一邊安慰鄧奕迅,一邊脫掉嘔吐物。一個同學(xué)說:“你不怕臭嗎?”他說:“怕,但如果我們都這樣還怎么上課?”那個同學(xué)聽了,便啞口無言。
現(xiàn)在,你猜猜這位同學(xué)是誰?什么?猜不出來?哈哈,讓我告訴你吧,他就是——吳嘉偉。
猜猜他是誰作文13
他長得又高又壯,是班上的小巨人。不僅是個頭,如果進行“大耳”比賽的'話,他也能拿個好名次。一般人要像他長這么顯眼,肯定會安分守己,尤其是上課時,不敢輕舉妄動?伤,生怕老師把他忘了,各種搞事情。
這天正上著課,大家都在專心聽講,只有他一個人拿著尺子在腦袋上敲啊敲,敲啊敲,像小和尚念經(jīng)一樣。老師眼睛里可揉不得沙子,三步并作兩步走上前去,一把奪過尺子,說道:“不聽課,玩兒什么玩兒!”說著用尺子狠狠打了他一下。他委屈地撇撇嘴:“我只是走神兒了,討厭!”老師像被這句話點了穴,一下子愣住了,足足反應(yīng)了兩秒鐘才罰他站著。
他站在那兒跟旗桿一樣,一舉一動老師都盡收眼底,可這也阻止不了他的表演。只見他把手指塞進嘴里,又吮又吸,還發(fā)出刺溜刺溜地聲音,惹得同學(xué)們老是看他。這下老師徹底怒了,大聲吼道:“怎么哪兒都有你,沒完了!”他低下頭,小聲嘀咕起來,被我聽見了。我立馬報告:“老師,他說地上沒他!”同學(xué)們再也忍不住了,爆發(fā)出山洪般的笑聲。老師也是哭笑不得,沒了招架,揪揪他的耳
猜猜他是誰作文14
這個家伙個子高高的,今年十歲,身材偏胖,眼睛有些小,眼皮一個單一個雙。
這個家伙非常愛讀書。他本來不愛讀書,知道了毛主席的.一句話后才愛上了讀書,那就話是:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!
這個家伙讀書的范圍很廣,什么種類的書都看過(除了漫畫),小說、童話、寓言、歷史、科普......這個家伙也很喜歡讀世界名著,如《哈利波特》、《小海蒂》、《論語》、《史記》等,真是數(shù)不勝數(shù)。
這個家伙很喜歡讀新書。有一天,他媽媽給他買了六本書,他看見后,欣喜若狂,把那六本書搶走,躲在屋里如饑似渴地讀著。半天只喝了幾口水,轉(zhuǎn)眼又“消失”得無影無蹤了。最后,他的知心老媽在書房里找到了他,發(fā)現(xiàn)他正在讀《圣經(jīng)》。他媽一下子把他手中《圣經(jīng)》搶走,說:“你還小,看不懂的!彼瘩g道:“書讀百遍,其義自見!彼麐寙】跓o言,只好把書還給他。
這個家伙愛打籃球。三步籃命中率為百分之四十,三分籃命中率為百分之二十,二分籃命中率為百分之八十。他的身高有天然優(yōu)勢。他的身高很高,投球時很輕松,太遠就沒什么優(yōu)勢了。有一天,他爸帶他打籃球,他竟說要練三分籃。他爸很驚訝,說:“我都投不好,你能投好?”但是他仍然要練。終于,他把概率從二十提到了三十。
這個家伙就是我,你猜到了嗎?
猜猜他是誰作文15
嚯!那邊有個胖子,長得還挺高,一臉憨厚的樣子長得真有特色,讓人心可以從憤怒到快樂,與人交談總是憨厚的說話,聽別人說話后還總是傻笑,讓人對他產(chǎn)生好感,這胖子也是我的最好朋友之一,猜猜看他是誰吧?
他很幽默,不管別人說什么事,總是一臉憨厚的笑容,讓人心好似被溫水包裹著,十分溫暖,他的`心也很大,不論別人對他做什么,也不會怎樣,每次見到他,他總是“啊”“額”“呵呵”之類的話語!他喜歡捉弄人,每次見到那人,立即用那雙蒲扇般大的手,揉面似得揉那人的頭,大笑不止。
別看他胖但是運動卻一點也不差,不論乒乓球還是籃球,他都打得不錯,讓人不敢想信,一個胖子打球打得那么好,真厲害啊,實在是違反的天道規(guī)則!
這是你肯定在想他到底是是誰吧,那我就大發(fā)慈悲告訴你吧,他就是我……的同學(xué)。我就不告訴你,就不告訴你!嘻嘻,給你一條線索吧!他有個外號叫做教練。猜到了吧,什么還沒有啊,真是太笨了。他有一頭的短發(fā),兩個大眼睛,一個大嘴巴,笑起來兩個小酒窩就露出來了,很有特色。我與他玩鬧時,我們總是笑個不停,他說話時,我總是會感覺到快樂,現(xiàn)在猜出來了吧?
算了,不逗你們了!我大發(fā)慈悲告訴你們吧!他就是……一個胖子!哈哈!
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