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[薦]愛護(hù)花草作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的愛護(hù)花草作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛護(hù)花草作文1
在我們的學(xué)校里、公園里、大路旁,都有許多漂亮的花草樹木。我看見學(xué)校的花壇里有一個牌子,上面寫著“愛護(hù)花草,人人有責(zé)!
老師告訴我們要愛護(hù)這些花草樹木,因?yàn)樗鼈兊?作用太大了。
花草不但可以美化環(huán)境,凈化空氣,而且能把大自然打扮得美麗極了!
樹木不但可以防風(fēng)固沙,減少水土流失。而且還有減少噪音,凈化空氣,制造氧氣的作用。另外,綠色的樹木對我們的視力還有幫助呢。
既然花草樹木這么重要,難道我們不應(yīng)該愛護(hù)它們嗎?同學(xué)們,讓我們都來愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境。好嗎?
愛護(hù)花草作文2
今天早上我去上學(xué),走了一條開著金黃色和粉紅色小花的路。我看見幾個小女孩在黃一朵粉一朵地摘花呢!我走過去,說:“要是你一朵、我一朵、她一朵,花早就沒了!”她們馬上不去摘花了。
回到家,我把這件事說給媽媽聽,媽媽說我是個好孩子。
愛護(hù)花草作文3
中午,天氣特別炎熱,小明拿著球去草地上玩球。小明開心的踢過來踢過去,不小心踢到了小草身上。小明又開心的走到的身上,小草感覺身上特別難受。小明的做法是不對的.。
小明不可以在小草身上踢,他可以到足球場去踢,在草地上踢球是錯誤的。因?yàn)樾〔菀彩怯猩,壓在它的身上,小草會很難受的。所以我們要愛護(hù)花草樹木,從我做起,從現(xiàn)在做起。
愛護(hù)花草作文4
秋姑娘披著一身七彩的衣服,悄悄的`來到了我們的身邊。他把花兒染成了五顏六色的,他把公園裝點(diǎn)得姹紫嫣紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一幅美麗的圖畫。
星期天,天氣晴朗萬里無云。亮亮和父親母親去公園玩。他們一進(jìn)公園的大門,一股撲鼻的香味迎面撲來。亮亮順著香味來到了花壇。亮亮看著這樣迷人的鮮花,心想:“摘幾朵花給老師吧!
他伸手摘了一朵大紅花,亮亮剛要摘第二朵花時,母親看見了。他說:“亮亮不能摘花,花供人們觀賞,還能換來新鮮空氣!绷亮翍M愧的地下了頭,說:“母親,我們做個牌子吧!绷亮梁透赣H母親做了個牌子,上面寫著:愛護(hù)花草,人人有責(zé)。
我們要像亮亮一樣做個愛護(hù)花草的好孩子。
愛護(hù)花草作文5
一個炎熱的中午,小明在碧綠的.草坪上踢足球,踢著踢著,不一會兒就累的滿頭大汗。
這時,綠油油的小草已經(jīng)被小明踩扁了?墒切∶鬟在那里興致勃勃的踢球,直到他把所有的小草都踩扁了,他才戀戀不舍的回家。
我們不要向小明學(xué)習(xí)。因?yàn)樾〔菀彩怯猩,我們?yīng)該愛護(hù)它們,不要破壞它們。雖然踢足球?qū)ξ覀兊纳眢w很好,但是我們要找到適合自己的地方踢球。
愛護(hù)花草作文6
一個艷陽天,小明的媽媽帶著小明去公園玩。小明進(jìn)到公園,展現(xiàn)在他的眼前是一片花的海洋。他跑到花前聞了聞,“啊!
好香的花呀!
我要摘一朵回家。”他對著媽媽說。媽媽說:“不能摘,我們要愛護(hù)花。”小明說:“為什么?”媽媽說:“花是我們的朋友,花還能治病呢!
”小明問:“真的`嗎?”媽媽說:“是真的。”小明說:我要建一個牌子,讓大家一起愛護(hù)它們。”
愛護(hù)花草作文7
早上小紅悠閑地坐在草地上休息,小剛看到了,趕忙摘了一朵花,包起來送給她,他對小紅說:“這是我給你的禮物。”小紅打開禮包,里面有一只漂亮的小花,小紅說:“我們應(yīng)該愛護(hù)花草,不應(yīng)該把小花摘下來。”小剛聽了,趕忙把小花放回原來的地方。同時,小紅也意識到了自己的錯誤,不應(yīng)該坐在草地上,立馬從草地上站起來走到下來,并告訴小剛:“踐踏小草也是不對的!毙〖t是對的,小剛是錯的`。我們應(yīng)該向小紅學(xué)習(xí),不應(yīng)該向小剛學(xué)習(xí),我們應(yīng)該做一個愛護(hù)花草的人。
愛護(hù)花草作文8
一個烈日炎炎的夏天,一個男人在綠油油的草地上踢足球,我認(rèn)為是不對的,因?yàn)榍蛟诓莸厣蠞L來滾去會把花草壓扁的',那怎行呢?小花小草都是存在生命的,如果你在草坪上走來走去,他們會痛的。
我們要愛護(hù)花草,不要隨便踩踏他們。
愛護(hù)花草作文9
夏季的一天,陽光燦爛,小方哥哥和小紅妹妹來到了風(fēng)景優(yōu)美的`公園里,坐在爭芳斗艷的花壇邊,欣賞著鮮花,花壇里面插著一個牌子,上面寫著“愛護(hù)花草”幾個字。
小紅妹妹沒看清楚,她抬起腳,就想踩到花壇里去摘花,小方哥哥連忙拉住小紅,告訴她:“不要摘花,小朋友都要愛護(hù)花草!
小紅聽了小方哥哥的話,馬上收住了腳步,心里想:全靠有小方哥哥在,要不然又要犯錯誤了。
小鳥和小胡蝶在空中翩翩起舞,好像在說:“花兒真美麗,小紅真聽哥哥的話!
愛護(hù)花草作文10
一個炎熱的中午,小明在他的'小院子里踢足球,熱的小明滿頭大汗,但我覺得小明做的不對,我們要愛護(hù)花草。我們愛護(hù)花草要做到不要踩踏花草,踢足球要去足球場踢,在草地上踢足球會把地上的小草踩哭呀!
我們要愛護(hù)花草,花草也是有生命的。
愛護(hù)花草作文11
秋天到了,我和媽媽一起去了東營天鵝湖。我們看到天空是那么晴朗,景色是那么美麗。
一進(jìn)公園就看到了菊花盛開著,五顏六色的,好看極了!當(dāng)我正想摘下一朵紅色的花朵時,媽媽告訴我說:“孩子,不要摘花,愛護(hù)花朵,人人有責(zé)。”我立即把手收了回來。
愛護(hù)花草作文12
有一天,我走在放學(xué)的路上,看見有人在樹上晾衣服,也有許多小朋友在草地上踢足球。我心里想,花草樹木是有生命的。它們一定很難過,也很生氣。
我要想辦法保護(hù)花草樹木。
回到家,我就用紙盒子做了個很大的牌子。上面用筆寫著:大樹是天然的吸塵器,花草是春天的'使者。請大家愛護(hù)花草樹木。
第二天,我和爸爸一起把牌子放在了草坪和那片小樹林旁。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)在大樹上晾衣服的人少了。在草坪上踢足球的小朋友不見了。沒想到這個方法真有用。
我真高興,我想大樹和小草們更高興。
愛護(hù)花草作文13
星期六,哥哥和妹妹高高興興去公園玩。
一到公園里,公園里鳥語花香,有高高的大樹,綠綠的`小草,五顏六色的花朵,美麗極了!
妹妹看到了一朵很美的花,她剛要伸手去摘,哥哥連忙抱住妹妹,搖搖手說:“不能摘,不能摘花;ㄊ枪┤擞^賞的,要愛護(hù)花草樹木,地球才會更加美麗!泵妹眠B忙收回手說:“我以后再也不摘花了!
愛護(hù)花草樹木,人人有責(zé)。這樣我們地球才會更美。
愛護(hù)花草作文14
一天早上,小紅去上學(xué),在上學(xué)的路上,小紅發(fā)現(xiàn)地上有許多的`小洞,原來是有人把花草拔了。
到了學(xué)校,小紅開始專心地上課了,到了放學(xué)時間,她始終惦記著那片草地。小紅到了家,連忙做了一塊牌子,準(zhǔn)備出門時,小紅的媽媽問她:“你去干什么?”小紅說:“今天早上,我發(fā)現(xiàn)了一個路口的草地上有許多的小洞,我想肯定是有些人把地上的花草拔了,所以我想把這塊牌插在那!眿寢屨f:“行,那你快去吧!路上小心!毙〖t把牌子插到那里了,牌子上寫著“保護(hù)花草人人有責(zé)”。
時間一天天過去了,花草又長出來了,再也沒有人拔花草了。
愛護(hù)花草作文15
在一個炎熱的`中午,小紅拿著兩條繩子來到一個生機(jī)勃勃的草地上玩跳繩。
小紅先把兩條繩子系好,然后掛到兩棵被砍的樹上,小紅就一直用腳踩小草,這樣做是不對的。
我們應(yīng)該找兩個大石頭,把繩子掛在大石頭上從家里玩。平時也要愛護(hù)花草,因?yàn)榛ú菀灿猩谌粘I钪,我們還要節(jié)約用水。
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