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    路在腳下作文

    時間:2023-11-19 17:17:40 作文 投訴 投稿

    (推薦)路在腳下作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的路在腳下作文,歡迎閱讀與收藏。

    (推薦)路在腳下作文

    路在腳下作文1

      夜深了,月光透進(jìn)了窗扉。我獨(dú)自坐在桌前,任憑眼淚叭嗒、叭嗒打濕那張宣紙……

      高大的父親,牽著我的手,走進(jìn)了那個屋子。一個皮膚黝黑,笑容明媚的男子,便來到我的身邊。父親說:“兒子,以后你就和這個老師學(xué)書法,好嗎?我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      那時我七歲,在學(xué)書法的路上,剛剛起程。

      時針走向5,我迫不及待地跑進(jìn)家門,手中揚(yáng)著獎狀,“媽,媽,這次書法比賽得了第一。”她聽到消息時,放下手中的菜刀,急忙從廚房跑出來,看著揚(yáng)起的獎狀,她勾起了自己的唇角,瞇起的眼睛旁的魚尾紋,仿佛也為我喝彩。

      那時我十歲,在學(xué)書法的路上,取得過耀眼的輝煌。

      直到,我步入初中的門檻。每天我總是拖著沉重的書包和疲憊的身體回家,家中還有無數(shù)的作業(yè)和習(xí)題還要練習(xí)書法。每一次,我向媽媽提出不再練習(xí)書法,她一直不同意。那天,當(dāng)我再次提出時,她打了我一耳光,我捂著臉,頭也不回的走了……

      “砰”,門重重地砸在墻上,我坐在椅子上任憑淚水一滴一滴打在紙上。

      不一會兒,媽媽來了,手中還拿著紙巾。幫我擦完眼淚后說了一句:“孩子,這是你自己選擇的.路,你必須自己走完!闭f完便走了。

      我思忖著,對,這是我自己選擇的書法路,我自己必須走下去。

      現(xiàn)在,我十二歲,在學(xué)書法的路上有過動搖,但不會放棄。

      路在腳下,自己選擇的路,只有堅(jiān)持不解的走下去,不能半途而廢。

    路在腳下作文2

      夢想是一個人的精神支柱,有夢想就有活下去的信念,就有了永不枯竭的力量。

      精衛(wèi)有了填海的夢想,于是開始了數(shù)十年如一日的努力;愚公有了搬山的夢想,于是腳踏實(shí)地,不屈不撓,直至生命的最后一刻;夸父有了固日于天的夢想,才有了他在大地上拼搏的足跡;馬丁。路德金,有了爭取黑人權(quán)利的夢想,才有了人人平等的美國社會……

      人們的夢想有的遠(yuǎn)大,而顯得遙不可及,有的則容易實(shí)現(xiàn),而唾手可得,只要是夢想就有他存在的意義,一個人可以不富裕,可以沒有好的外表,也可以不如他人,但他不能沒有理想,有人說:生活原本是靜靜的河,是因?yàn)閽佅铝耸,才激起漣漪和清波。只要在我們的心中,埋下來夢想的種子,不管結(jié)果如何,他就像是一個精準(zhǔn)的司南,指引著我們前進(jìn)的方向。

      想要實(shí)現(xiàn)理想,必須對自己的未來充滿希望,還有自己在某方面的優(yōu)勢,而不是盲目的追求,在實(shí)現(xiàn)理想的路上,并不是一帆風(fēng)順,把那些挫折和看作是是生命中的.點(diǎn)綴,你會發(fā)現(xiàn)你的生活如此充實(shí),如此絢麗多彩。

      實(shí)現(xiàn)理想,最重要的還是自己的行動,說的多,不如做的多,正如魯迅所說:希望本是,無所謂有,我所謂無的,正如地上的路走的人多了也變成了路。再追夢的路上,你會發(fā)現(xiàn),原來黎明的起點(diǎn),就在自己的心里面,只要自己還有夢就會看到彩虹。

      讓我們一起努力,一起吶喊吧:敢問路在何方,路在心中,路在腳下。

    路在腳下作文3

      腳下的路,是靠我們一步一個腳印走出來的,而不是仰望天空幻想出來的。就像黃粱一夢,夢到人生圓滿,但畢竟只是夢一場。

      路在腳下,這句話的確很不錯,正如我們每天的生活一樣,我們知道自己從哪里走出來,現(xiàn)在在哪里,

      我們的目的地又是哪里?正如我們做事情,我們必須要了解我們需要做什么,現(xiàn)在正在做什么事情,而最終做好了又是什么樣子?只要思考清楚了,你才會與那些講大道理、空想而不行動的人區(qū)分開來。首先,你要明確你的目的可不可行,有沒有能力在去做?比如說,一個乞丐什么事都不做,坐在馬路上乞討就能月掙一萬,顯然這種目標(biāo)是很不現(xiàn)實(shí)的。

      關(guān)于《拔苗助長》的故事相信大家都聽說過,一個農(nóng)夫的兒子為了地里的糧食能長快點(diǎn),自作聰明的把幼苗都拔高了一截,

      回家又向家人炫耀自己讓地里的糧食幼苗都長長了。第二天,農(nóng)夫到地里一看,幼苗幾乎都彎下了腰,

      卻不是糧食壓彎的,是因?yàn)榭焖懒。這個故事很清楚的告訴大家,農(nóng)夫的兒子沒有常識,想要不勞而獲,自以為是的“幫”了家人,卻把整塊田里的糧食都害死了。想要不勞而獲,很顯然是不現(xiàn)實(shí)的,只有靠自己真實(shí)的本領(lǐng)所獲取的,才是真實(shí)的,自己應(yīng)該得到的。

      路在腳下,是我們應(yīng)該真真正正自己去走的人生道路,每一個人都有不同的.路,路的終點(diǎn)、路的遠(yuǎn)近,都是不同的,

      不管走到哪?走的怎么樣?,我們都應(yīng)該腳踏實(shí)地的走。

      放棄吧!放棄那美麗的空想,走出你我精彩的人生!過上我們想象中理想的生活!

    路在腳下作文4

      望著那連綿起伏的群山,我的腦海時不時地涌出那幅畫面。

      那是七月,正值盛夏。姐姐留在家中靜靜地寫作業(yè),我在屋外捉螞蟻。一座小山映入我眼簾。這座小山高不過三十幾米。山上只有幾棵樹木,其余都是蕨類。只要是回家都能看見,日子久了也就不足奇了。可是今天看這座山,一股念頭浮出心底。我去叫姐姐爬山,她同意了,我整整齊齊地穿戴好,就向那座山進(jìn)發(fā)了。

      這座山下面部分光禿禿的,才五分鐘就和姐姐完成了?缮缴虾蜕侥_是天差地別。這里百草豐茂。我用腳探了探,接著就用另一腳踩進(jìn)去,沒想到腳一下去就拔不上來了。我使出吃奶的勁,才拔出兩腿。

      我再也沒有原先那份信心了,姐姐說:“不行,我們才剛到山腰,你就退下陣來,以后要是遇到點(diǎn)小困難,你不就放棄了。那還得了!”姐姐說得對,要是不爬上山頂,豈不食言了。我品味著姐姐的話,再一次鼓足信心,向山尖進(jìn)發(fā)。

      我們看了一下附近的地形,選了一條較好的路,我倆每人又撿來根棍子。由我在前,拉著姐姐上去。

      這時,一件不幸的`事發(fā)生了。我的腳踩到一堆枯草,頓時整個身體向傾去。我順著草滑下五米多,還好我及時反應(yīng)過來,牢牢地捉住一根樹樁。

      姐姐看見我沒事,她那懸著的心也就穩(wěn)穩(wěn)地落下去了。她用木棍緩緩拉起我,繼續(xù)完成未完成的事。

      終于,我和姐姐登上了這誘人的山頂。姐姐當(dāng)時說了一句話,但我不能了解這句話內(nèi)深深的含義:“世界上原本沒有路,路是人們自己踩出來的,只要經(jīng)歷了中間的艱辛,就能造出一條美好的路!”順著姐姐所指的方向,腳下一條明顯的小路延伸至山腳。

    路在腳下作文5

      生活有夢更精彩,人生有夢更輝煌,祖國有夢更富強(qiáng)。夢想為我們每一個人插上騰飛的翅膀,指引著我們前進(jìn)的方向。夢在前方,路在腳下。

      手捧一本《少年向上,真善美伴我行》甘之如飴。它像陽光燦爛,普照心靈每一處角落;它像清泉甘甜,洗涮著生活中每一片塵埃;它像清風(fēng)徐來,輕撫著成長路上每一處荒蕪……它告訴我們要弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)文化是引導(dǎo)人們向往美好生活和追求講道德、尊道德、守道德的生活,形成向上、向善的生活,它還告訴我們熱愛生活,熱愛大自然,感受人世間無窮的快樂,感受人們前進(jìn)的動力,正如書中的芭蕾舞公主李月,雖然災(zāi)難奪走了她的左腳,但是她從來沒有屈服過,也從未放棄過自己對夢想的追逐,它還教會我們學(xué)會感恩。感恩,一種美德,一種行為,因?yàn)楦卸鳎艜䦟⑸钭兊枚嘧硕嗖,因(yàn)楦卸,所以我們才懂得回報,懂得寬容別人,書中的史蒂芬·霍金幾乎全身癱瘓,可他依舊還有一顆感恩的心,依舊愛著他的親人和朋友,這本書還告訴我們許多許多……

      每一個少年就是每一個希望,而希望則需要去努力實(shí)踐,才會有可能夢圓,在生活中,我們要富有愛心,比如在公交車上,我們應(yīng)該為老弱病殘讓坐,看到帶小孩子的阿姨也要讓坐,在過馬路時,看到老婆婆要主動扶她過馬路,看到流浪的.小貓小狗,我們也要給予愛心,經(jīng)常給它們送食物。在人生的道路上,有喜有悲,我們也要學(xué)會勇敢面對,不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而氣餒、灰心。在祖國富強(qiáng)的路上,我們也可以為祖國獻(xiàn)上一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的力氣,我們要見到垃圾撿起來,不能污染環(huán)境,不能亂丟垃圾,要愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球……

      少年強(qiáng)則國強(qiáng),中華民族的偉大復(fù)興夢正是少年的夢,夢在前方,路在腳下。

    路在腳下作文6

      春的昂然,秋的收獲。只有前行成長的歷者,才懂得。又是一年收獲時,“田”里揮灑的汗水,就一定贏獲豐碩的果實(shí)?仿佛間,遠(yuǎn)方好像呈現(xiàn)出一派“收”的勵志。

      遠(yuǎn)望,目標(biāo)就是你拔錨啟航的燈塔,照亮你前行之路。此刻,盡管是伸手不見五指的靜夜,心中那盞油燈在風(fēng)雨中,艱難的前行。但它毅然傲立夜空中,為你燭照前行指路。眼看中考就要到了,可面前一堆堆棘手的阻礙,壓得我著實(shí)透不過氣來。曾多次徘徊之際,動念過放棄?裳矍翱偢‖F(xiàn)父母勞作的.背影,看著父親日益加深的白發(fā),此刻我有什么理由言放棄。不時好像有什么東西流淌下來,是早已噙滿淚水的眼眶,擋不住洶涌的淚水,決堤了。還有親人殷切的期望,緬懷著我。此時,這一切好像在外力的驅(qū)使下,一股腦兒竄現(xiàn)于眼前。瞬間清晰總是模糊。是啊,我可以放棄嗎?

      思考之間,好像有一股無法逾越的力量,竄上全身。無情的把我向前推搡著,無法抗拒。無賴,只有繼續(xù)伏案于書堆之中,再次航游于備考的小舟上,沒日沒夜的做題記憶?赡苁亲约旱目喔,感動了天地;也可能是老天的博愛,對我的眷顧,最終我取得了不錯的成績。

      中考這一頁已翻過,可人生這艘巨輪,還在茫茫大海這中。你是否敢于挑戰(zhàn)大海,做蛟龍;你是否敢于破風(fēng)斬浪,涌流激進(jìn),做強(qiáng)者。路就在腳下。

    路在腳下作文7

      人生之旅,時刻風(fēng)景與你相隨。當(dāng)你傷神于困苦之時,你可否棄擲那困擾你的羈絆?你又可曾在此時在意過路邊的風(fēng)景:春有百花爭艷,夏有佳木秀而繁陰,秋有霜葉紅于二月花,冬則有銀裝素裹,分外妖嬈。

      莫說別人對你的看法和態(tài)度,自己終究有自己的路,終究要去經(jīng)歷那些分分別別;莫說自己在困苦中的傷痛有多深,自己的困苦將怎般艱難,該面臨的,有何不去面臨?事實(shí)已經(jīng)是定局,為何不換個思維,換個態(tài)度,去走好自己的路?懸崖邊的松樹,沒有一個人的施肥,沒有一個人的澆灌,可還是那般的堅(jiān)挺,因?yàn)樗约好靼鬃约涸撛趺慈プ觯部梢哉f它就是它自己,它在為自己奮斗!只有你在乎你自己,才會有更多的人在乎你。

      或許,年少輕狂時,情感纏絆這你前進(jìn)的步伐。突然地風(fēng)暴雨擊,一切皆天翻地覆?墒,你可曾將這些去平行看待--要走的路還很長,不必在這個地方糾結(jié)太久。

      而這要走的路是誰的'?路的始末位置又在哪里?

      答案很明顯,路,在腳下。該如何走,只有自己去絕定。使人疲憊的往往不是遠(yuǎn)方的高山,而是腳中的一粒沙子。要走的路很長,困苦是你的羈絆,是你腳中的沙子。

      試著去排除再念,棄擲困擾自己的羈絆。路還很長,風(fēng)景一路與你相隨。還有,路,在你自己的腳下。

    路在腳下作文8

      人生的路,是需要用腳去丈量的。

      腳,卻形形色色。在人生的路上,有人用寬容的腳,走過了小人的陰謀;有人用高尚的腳,走向了成功的輝煌;有人用智慧的腳,取得了豐碩的收獲……而我則用樂觀的腳,擺脫了一次悲慘的陰霾。

      也就是一兩星期前的.事了吧!那天,我興高采烈的打開了掌閱,準(zhǔn)備繼續(xù)潛心閱讀前不久買來的電子書,可面前的一切卻讓我傻了眼,什么都讀不了,號居然被盜了!心情瞬間跌至谷底,陰霾籠罩心間。煩悶之極便想用玩游戲來放松一下,可另一個沉重的打擊接踵而至:游戲號竟然也不見了……那可是我辛辛苦苦三個月的努力奮斗!才讓它變成全服第五名,它竟然也隨著那消失的電子書,灰飛煙滅了。憤怒中摻雜著無奈,便想起了“我的世界”,隨手打開,目瞪口呆……天哪,太慘了吧!六個月的心血也蕩然無存了,存檔被清空……

      如此的打擊,怎能承受?接連幾天,我茶不思,飯不想,夜不寐……

      正極度悲痛之時,曾經(jīng)見過的一句話蹦入腦海,頓時讓我眼前一亮,一番思索后堅(jiān)定地擺脫了困境,遠(yuǎn)離了黑暗……與其說是我樂觀,倒不如說是這就句話拯救了我傷痛的心靈。

      “上帝會把我們身邊最好的東西拿走,以告誡我們得到的太多……”

      輕輕的吟誦,亮堂了心房,我打起精神,決定從頭開始……

    路在腳下作文9

      又是細(xì)雨紛飛的季節(jié),前年的那一天也是這樣的天氣,只是那場雨更大了些。

      那是一個被大雨彌漫的世界,雨下得正大時,也正是我們放學(xué)之時。出了校門,我掃視了一下四周,啊,找到了,我興奮地跑了過去,叫了聲:“奶奶!

      我們走在回家的路上,奶奶不由得發(fā)出了感慨說:“現(xiàn)在日子好過了,你看馬路多平坦,不像我們那時候,一下雨路就坑坑洼洼,簡直沒法走,還有到了有大坑的地方,水和泥巴都沒過我們的褲腳!蹦棠踢呎f邊比劃,“路到了冬天更不好走,下著大雪,路面濕滑,你看現(xiàn)在下雪,路面滑,撒上一些鹽,一會兒雪就化了,就可以暢通無阻了!蹦棠逃淇斓卣f著,我笑著聽著,天上的雨濺落在地面上,仿佛在唱著婉轉(zhuǎn)的歌。是啊,現(xiàn)在祖國的發(fā)展日新月異,永遠(yuǎn)前進(jìn),永不退縮。我相信,它終有一天會匯成一望無際的.大海。我學(xué)著大人的模樣說:“是啊,現(xiàn)在的中國是一個強(qiáng)大的國家,不再受人欺凌,我們是世界上的一個大國,如果誰再欺負(fù)中國,中華兒女絕饒不了他們!

      奶奶,你放心,我會努力的,我一定會成為祖國的棟梁!說話間到家了,看著奶奶準(zhǔn)備好的一桌豐盛的飯菜,在陣陣香氣里,我暗自下定決心,我就是那滴雨,我會用我的堅(jiān)持,用永遠(yuǎn)前進(jìn)的精神,融入到廣闊的海洋中,唱出我的生命之歌。

    路在腳下作文10

      路在腳下,這句話的確很不錯,正如我們每天的生活一樣,我們知道自己從哪里走出來,現(xiàn)在在哪里,我們的目的地又是哪里?正如我們做事情,我們必須要了解我們需要做什么,現(xiàn)在正在做什么事情,而最終做好了又是什么樣子?只要思考清楚了,你才會與那些講大道理、空想而不行動的人區(qū)分開來。首先,你要明確你的目的可不可行,有沒有能力在去做?比如說,一個乞丐什么事都不做,坐在馬路上乞討就能月掙一萬,顯然這種目標(biāo)是很不現(xiàn)實(shí)的。

      關(guān)于《拔苗助長》的故事相信大家都聽說過,一個農(nóng)夫的兒子為了地里的糧食能長快點(diǎn),自作聰明的把幼苗都拔高了一截,回家又向家人炫耀自己讓地里的糧食幼苗都長長了。第二天,農(nóng)夫到地里一看,幼苗幾乎都彎下了腰,卻不是糧食壓彎的,是因?yàn)榭焖懒恕_@個故事很清楚的告訴大家,農(nóng)夫的兒子沒有常識,想要不勞而獲,自以為是的“幫”了家人,卻把整塊田里的糧食都害死了。想要不勞而獲,很顯然是不現(xiàn)實(shí)的,只有靠自己真實(shí)的本領(lǐng)所獲取的,才是真實(shí)的,自己應(yīng)該得到的。

      路在腳下,是我們應(yīng)該真真正正自己去走的人生道路,每一個人都有不同的路,路的.終點(diǎn)、路的遠(yuǎn)近,都是不同的,不管走到哪?走的怎么樣?,我們都應(yīng)該腳踏實(shí)地的走。

      放棄吧!放棄那美麗的空想,走出你我精彩的人生!過上我們想象中理想的生活!

    路在腳下作文11

      路在腳下,更在心中,心隨路轉(zhuǎn),心路常寬!}記

      夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

      這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我熬夜工作的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?

      算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧。我拉亮了臺燈,發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費(fèi)勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的.螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。

      我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折,我又想起:愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī)。

      人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。要知道,人生是無數(shù)道選擇題,而選擇權(quán)掌握在我們手中!

      我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來!

    路在腳下作文12

      路漫漫,人生的路真的好漫長。這一步一個腳印地走過來,再轉(zhuǎn)身一望,只見那茫茫的源頭已經(jīng)很遠(yuǎn)了,只留下走過而還未消逝的腳印,只剩下那點(diǎn)滴還尤新的回憶。

      一步步走來,一點(diǎn)點(diǎn)長大。我不斷地學(xué)習(xí),不斷地向前沖,不斷在為未來奠定基礎(chǔ),只是Jude未來進(jìn)了,心也將盡了。

      一步步走來,一個個腳印。我回不到從前了,回不到記憶里去了,更回不到我后悔的那個時刻,改變不了的`曾經(jīng),改寫不了的歷史,只是覺得突然長大了。

      一步步走來,一滴滴回憶。我越離越遠(yuǎn)了,路越走越長了,我人生的歷史書越來越厚了,只是覺得我擁有時間離去的禮物了。

      心里回想著從前,陌生了,她,他,它是誰?是什么?記不清了。

      眼里回放著以往,生疏了,這兒,那兒,哪兒,我不知道了。

      眼前的人生,只為了未來拼搏而奠定基礎(chǔ),枯燥,乏味的數(shù)字卻成了我的見證;一本本厚厚的書,一個個單調(diào)的字卻成了我的必經(jīng)之路,它們都是我能力的評價,都是我努力的證明,都是我成長的標(biāo)志。

      走著腳下的路,帶著驚惶,看著前面茫茫無盡頭的路,驚悚;細(xì)細(xì)捕捉回憶的留影,驚喜。每一個驚,都讓我沒有勇氣走下去了,就害怕會走到路的盡頭,就害怕會丟失了回憶,只害怕那艱辛的路。

      路,并不平坦,蜿蜒曲折,崎嶇平坦,該如何走完?該如何走下去?

      沒人預(yù)知得了我下一步會怎么樣,只有我自己的嘗試,才會知道。

    路在腳下作文13

      追逐風(fēng),追逐太陽/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向,就在前方/載著一顆年輕的心/夜幕裝滿了理想/我的心不斷地飛翔/路不斷地向前伸展/我的方向,就在前方/追逐我的理想,心的方向。

      ——題記

      我向往蝸牛,甚至嫉妒烏龜,因?yàn)榱w慕它們在綿長的道上留下腳印。那條渾濁的`印跡代表它們曾經(jīng)來過。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的它們,載著笨重的負(fù)荷努力地向前爬去。輕風(fēng)拂過他們爬過的印跡,滿載滄桑。

      我坐在名叫時間的馬車上,行走在名叫人生的大道上,身后的路叫過去,腳下的路叫現(xiàn)在,前方的路叫將來。輕揚(yáng)馬鞭,馬車緩緩向前駛?cè)ィ嚿蠞M載著我的行囊,身后留下了深深的痕跡。盡管風(fēng)沙掩埋了我的足跡,但至少在多年以后我還可以自豪地說,我曾經(jīng)來過:我曾一步一步地從遙遠(yuǎn)的那頭走到了企盼已久的這頭。

      歲月的風(fēng)輕輕拂過,我想起了它曾經(jīng)同樣吹拂大唐的鐘,同樣催促唐僧他們邁向前方。腳下已模糊的舊跡不會因光陰的走遠(yuǎn)而消逝,它會在他們的心里深深地沉淀。

      不愿意借助榮利攀上高峰,因?yàn)榫痈吲R下很容易摔得粉身碎骨。還是做只蝸牛吧,帶著沉重的軀殼向前緩慢地爬,至終我應(yīng)該可以借助足跡的力量站在深藍(lán)的天空下高呼:行走萬歲!

      留下寶貴的足跡,在歷經(jīng)滄桑、牙齒脫落之時,我還可以自豪地指著身后:那就是我的足跡。

      后記:如果有人問我:你后悔你所有的付出嗎?我會毫不猶豫地說:不,那是通向天堂的力量。

    路在腳下作文14

      條條大路通羅馬,你會選擇哪一條?

      有人說要選擇最近的一條,但也有人會選擇說最平坦的一條,或是選擇風(fēng)景更好的一條。不同的路都有曲折平坦之分,不同的路都有不同的風(fēng)景。那些選擇了捷徑的,往往有可能繞了一個大圈子,才發(fā)現(xiàn)偏離了自己預(yù)想的軌道,而那些選擇了曲徑的`,在經(jīng)歷磨難后,不僅到達(dá)了目的地,也收獲了路途中的風(fēng)景。

      有的人會安安分分走平坦之路,但也有人會為了一己私欲而走那損人利己之道。那些選擇了小路的人往往都走不到終點(diǎn)。不同的人選了不同的道路,在歷史上留下了不同的痕跡,自然有了重于泰山,輕如鴻毛之分。

      有的人墨守成規(guī),那一生必然庸庸碌碌,不求創(chuàng)新,不求突破,何以到達(dá)成功的彼岸?有的人另辟蹊徑,那么它們的一生一定有所作為。愛迪生發(fā)明電燈,牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力,屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素……他們選擇的道路往往更崎嶇,更險俊,但他們的成功往往更令人羨慕。

      那些成功的人往往要付出更多的努力,那么他們成功也是必然。如此看來,成功似乎并沒有捷徑,路在每個人腳下。每個人的命運(yùn)由自己掌控。

      面對未來,心中應(yīng)知選擇一條怎樣的道路,才能到達(dá)自己理想的彼岸。我想,其實(shí)路就在我們腳下,讓我們大膽的向著目標(biāo)進(jìn)發(fā),明天的太陽就會向我們招手。

    路在腳下作文15

      想來,人們之間關(guān)系最親密的,也只有路了。從小到大,一直克服路上的困難,從而得以成長。

      人生路慢慢,沒有什么人是十全十美的,只有不斷的克服路上的困難,從而得以使自己更加完美。

      在我們的`人生之旅中,沒有什么困難是克服不了的,魯迅曾經(jīng)說過:以前世界上本沒有路的,只是人走了,也就是路了。

      有些人面對困難,毫不猶豫的大退堂鼓,而有些人面對困難時,堅(jiān)持不懈的向困難挑戰(zhàn),從而提升自己,所以人生路途上的困難,也不一定是壞事,反而,我們要把困難當(dāng)成我們前進(jìn)的動力,只要克服困難和開屏困難,只有這樣我們才不畏懼困難。反而讓困難成為我們前進(jìn)的不謁力量之源。只有這樣我才能成功,只有這樣,我們注定輝煌。

      古人常說:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。所以我們要努力向困難挑戰(zhàn)

      以前,一個人之人不停的走自己的路,不停的開屏的道,他不畏懼困難,不畏懼路上的沼澤,困難,等各種危險而不斷的向前進(jìn),開屏道路,最終他倒了,但是他的后人沿著前面的腳印,而又之向前,不斷的開屏新的道路,最后他看見自己的身后腳步,不斷的一種高興然,一個人接著一個,終于最后一個人達(dá)到一個站點(diǎn),立足觀看,發(fā)現(xiàn)前面又是一條無記的曲折而又沿道,最后又在日光下不斷的前進(jìn),就算中國的發(fā)展一樣向前進(jìn)著。

      有句歌詞唱的好,敢向路之何方?路之腳下。

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