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回憶的作文(通用14篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的回憶的作文，歡迎大家分享。
回憶的作文 篇1
小時候，我天真，膽大，活潑勇敢，似乎我天不怕，地不怕，對那個從未走上去的自我舞臺，充滿了好奇，充滿了向往。而現(xiàn)在，好奇心更強了，老師給我們創(chuàng)造了一個機會，足可以讓我走向那個神圣的自我舞臺，面對這大好的機會，大了羞澀而膽小的我，又有了想放棄的奇怪想法，正當我猶豫不決時，一個信念告訴我，你相信自已吧，自我舞臺永遠為你開啟，我抓住了這個千載難逢的機會。
那一天，我終于自信的登上那個被我掀起神圣面紗的自我舞臺，熱烈的掌聲響起來，好奇心開始淡了，緊張，恐懼不安，涌上心頭，我洪亮的聲音開始微微顫抖，拿本子的手，開始顫得厲害，我的臉有了紅暈，臉和耳根燙得想讓冰塊去敷，時間如沙漏，走得好慢，好慢……
我都不知是怎么下的舞臺。開始投票了，我的心情開始沸騰，但又忐忑不安，選舉到了高潮，選票出來了，我的票最少，我低著頭，沮喪得心碎……
直到最后也一直試圖用微笑來排擠心中的失落，我好像也得到上天的憐愛，至少我參加了，我想用微笑來占據(jù)我的心房，微笑忽然間褪色，自我的世界，我不想虛偽，要哭就哭吧，為什么要掩飾，女孩子永遠是那么脆弱嗎？面對他人的嘲笑與譏諷，不爭氣的眼淚奪開眶而出，一切開始暫停，時間仿佛已經(jīng)凝固，神秘的舞臺，磁石般的.吸引力開始消失殆盡，但哭泣只是內(nèi)心虛假的安慰，我何嘗又能彌補。
七色彩虹也暗了下來，雖然天還是那樣的藍，陽光仍然不變的耀眼，失落的目光，黯然神傷，神奇的勇氣卻捉摸不定，失落的回憶。
回憶的作文 篇2
每一個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我學習彈琵琶。
剛上小學一年級時，我想學一門樂器。聽姥爺講：“琵琶已有兩千年歷史，是中國古代十大樂器之首，被稱為‘彈撥樂器之王’。”我感到十分好奇，一心想學彈琵琶。我的想法得到了全家人支持，姥爺給我買了把星海牌兒童琵琶，你看那修長的外型，細長的琴弦，琴頭還雕刻著一朵小白花，真逗人喜愛。后來，姥姥帶我去牛老師家，在那里我第一次聽到了牛老師用琵琶彈奏的動聽婉轉(zhuǎn)的歌曲，我感到非常興奮。從那以后我就開始學習琵琶了。
起初，我只是簡單的練習，拇指、食指戴上專用的`“指甲”，再用橡皮膠纏住。但每一次一練就是一個多小時，反復練那幾個簡單的動作，幾天下來，手指疼了，好奇心也淡化了，我覺得彈琵琶受這么多苦，不想練了。這時姥姥語重心長地對我說：“無論做什么事情要有毅力，人無毅力，一事無成。”姥姥的話又讓我重新纏上了扔在一邊的“指甲”。姥姥還親自陪同我一起學琵琶……姥姥的做法也深深感動了我。
“天道酬勤”，功夫不負有心人。經(jīng)過三年暑假的練習，我已經(jīng)學會了很多琵琶指法：彈、挑、雙彈、雙輪等都運用自如，還學會了“歡樂的日子”和“陽春白雪”等曲目。去年，當爸爸過生日時，我為他演奏了“生日快樂”和“歡樂的日子”，彈完時全家人拍手鼓掌。從此，我更加喜歡彈琵琶，因為彈琵琶是一種非常優(yōu)美的藝術(shù)，它能把人帶入美妙的音樂情境之中。今年暑假，我順利的通過了琵琶四級考核，姥爺為了獎勵我，又特意給我買了把體型大，外觀美，音色好的敦煌牌琵琶。牛老師夸我有恒心，有悟性，進步大，成長快。
在學習琵琶中，我深刻地體會到，人的成長像一棵大樹，年輪里記載著不斷前進的足跡；人的成長，像一條大河，奔騰中掀起了生命航程的浪花。�。∥业某砷L，凝聚著老師們的心血，我的成長，寄托著親人們的期望。我要全面發(fā)展，盡快成長，立志成才，報效國家。
回憶的作文 篇3
能停留，那對我來說是多么美好、美妙;能停留，那我現(xiàn)在應(yīng)該還陶醉在快樂的天空上;能停留，那我現(xiàn)在還不至于徘徊在煩惱之中。
童年，能停留在那一刻，我每天沉睡在小孩子的純潔、天真、快樂的海洋之中。閉上眼睛想一想小時侯和伙伴們嬉戲、玩耍。腦袋里值得回憶的開心事。那個時候，我真的很開心，很幸福。和伙伴們一起冒險爬山享受山上溫柔的陽光，看眼下迷人的景物，手上拿著小寶貝(一支竹)多快樂;和伙伴們一起去河邊看那一波接一波漂亮的波紋。風兒自然地吹來，啊!多涼爽，下去捉魚，魚捉卻來個打水仗。多痛快;和伙伴一起去田野采花。早上六點，云霧重重就像走上仙境一樣，那感覺多奇妙。地上草兒綠綠的，花兒形態(tài)各異。給人的感覺是多么的甜啊!
小時候的伙伴們多好，有人傷心就安慰她(他)讓她開心點，忘記不愉快的事情。伙伴們有開心的`事就說大家一起分享，那時候就像大家庭，多溫暖、多團結(jié)。有事情經(jīng)常一起做，那時候小，會賺錢的，賺到的錢拿去買書來看，有時還比賽，如寫字、朗讀、畫畫。那時候大家都很快樂。
但的年齡漸漸增長，腦袋也思想，都會想事情了。大家就要分開了。我想，現(xiàn)在各自的腦袋都裝滿了煩惱，以前的快樂只能深深地把他藏在惱中、心中。不再的了，而且現(xiàn)在大家在一起的也很少，見了面，說一兩句話又得匆匆離開了�，F(xiàn)在大家都長大了，都有要忙的時候，腦袋里煩完了一件事又一件事。真的好辛苦啊!
可愛的童年，你不要離開我。我永遠愛你——快樂的童年。
回憶的作文 篇4
童年是那麼的美好，純真。童年的友誼也是最真實的，那時的我們是蓮花—出淤泥而不染，沒有受到社會的污染，擁有一顆純真的心，什么也沒有想，一心只想和朋友們開開心心地玩耍。
六年級是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，也是我們童年的最后一年。過了六年級我們就要各自去尋找適合自己的初中，而因為這樣也將和我相處了六年的同學。好朋友分開了，雖然心中萬分的不舍，但是身不由己。那時的我們年紀還小所有的事都是靠父母替我們決定，沒有選擇的權(quán)力，只得依依不舍的和自己的同伴分開。
知道要分開所以我們更加珍惜在一起的時光，我有幾個比較要好的朋友，她（他）們的名字分別叫：開建。良省。日希。小翠，我們都很珍惜這樣的友誼，知道就要分離了我們每天都在一起，一起做作業(yè)·一起玩�！ひ黄鸫蛴螒颉Ｃ總�周末我們都有節(jié)目，不是一起去釣魚就是一起去撐船一起去游山玩水，日子過得很開心，快活。
他們?nèi)齻�男生真的很好，對我們好的`不知道用什么詞語去形容，他們不許別人欺負我們，每次有人欺負我們他們總是幫我們出頭。
回憶起來我們一起的日子真的很懷念，但是現(xiàn)在我們在也不能這樣一起玩耍了，我們都長大了，我們都在不同的學校念著書，大家都有了不同的朋友，有了自己生活的圈子，朋友圈子，現(xiàn)在我們只能懷念過去了。
初中的朋友再也沒有像你們這樣的了，沒有人再像你們一樣疼我，我好想你們啊，你們就像我的哥哥一樣疼我，我們就像兄妹一樣，雖然沒有血緣關(guān)系，但是卻比有血緣關(guān)系的更親，不過這已經(jīng)是從前了，已經(jīng)是過去的了。
我真的好想你們，我每次想起這些都會掉下眼淚，你們呢？是否也和我一樣呢？
回憶的作文 篇5
時光是美好的，回憶充滿愛和恨�！}記
驀然回首，時間已經(jīng)流過十三年。十三年中，我經(jīng)歷了許多，也學會了許多。有眼淚、有快樂，隨我走過一個個時光�，F(xiàn)在長大了、懂事了，也接觸到了許多新鮮事物，但突然覺得，長大的感覺有說不出的累。
坐在教室中，看著同學們的笑臉，總會不由自主的發(fā)呆，陷入了回憶當中。每每看見它們的笑臉，總會想到幼年時那個無知的我，曾經(jīng)傻傻的笑過；每每想到這，總會露出欣慰的笑�？粗湍猩分鸫螋[，又想起幼兒園時那個調(diào)皮的我，曾經(jīng)也是如此�，F(xiàn)在長大了，在路上見到小孩子們幼稚的`身影，心里有種莫名的感觸。時光不饒人，它帶走了我們純真的時刻。懷念，懷念從前的從前，它們是那么美好，沒有虛假的面孔，有的只是天真的笑容。我懷念，懷念同桌那親切的打罵，懷念同學那樸實的笑容，懷念朋友之間純潔的友誼。可一切都過去了，在我沒有思想準備的時刻，它們走了，走的是那么無聲、無息。誠實的街燈依舊亮著，霓虹燈閃出了我內(nèi)心的無奈。習慣一個人走在夜晚的街頭，除了那身后背拉長的影子，還有什么與我作伴？只是對以往的懷念，還能給我一點溫暖。
看著墻上的照片，和爸媽的合影，曾經(jīng)他們是多么年輕貌美，可時光卻不留情的將他們的歲月帶走。十三年過去了，他們兩鬢發(fā)白，眼角爬上了幾絲皺紋�？粗麄儩u漸彎下的身軀，眼睛里不由得閃著淚光。我恨，恨時針的轉(zhuǎn)動，恨心臟的“咚咚” 聲，它們讓我覺得一切都在遠離我；我恨，恨時光毫不留情的帶走我親人的年華；我恨，恨上帝創(chuàng)造了人類卻不給予永恒。時光不饒人，它帶走了父母對我深沉的愛。一切走的是那么的無聲、無息。
如果有機會可以回到當初白紙般的純真，我會毫不猶豫的答應(yīng)，重走十三年，我會活的更精彩、更快樂！我會好好珍惜，珍惜母親給予我那溫暖的懷抱，珍惜父親給予我那堅實的靠背，珍惜同學給予我那純真的友誼。我一定會！
回憶的作文 篇6
回想記憶的閘門，腦海隱現(xiàn)的那一抹倩影難以捕捉……
時光留給夢幻般的回憶。偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，還會留在腦海中翻騰——她與我相處短暫但卻給我留下難以磨滅的記憶——周嫻，她是文靜優(yōu)異的。她緣，在班里同學喜歡跟她玩，歡樂的日子很短暫的。
在的心目中她像大姐姐。課間，在追逐打鬧中，我不跌跤了，膝蓋擦出了血，在褲子上開出了“血花”，頓時眼淚像噴泉“噴”了。她急忙跑，二話不說，背起我奔向醫(yī)務(wù)室，老師幫我消了消毒，在膝蓋上貼上了創(chuàng)可貼。弄好后，我抬頭望了望周嫻，淚水的`眼眶里打轉(zhuǎn)，她扶起我說：“我不好，起，真起……”地流出了眼淚。我笑著說：“沒關(guān)系，不疼，真的你看�！蔽胰套√厶藘上拢蚁胂蟮摹皬妷选�，我瘸了一下，她慌張的上前扶我。我笑笑說：“是老了，連跳兩下都不行，哎！”說還搖搖頭，摸了摸那象征著年齡的“胡須”！聽了話，她破涕為笑，跟也笑了。
時光留給的有美好，遺憾。但歡樂的時光在生命中淺淺的掠過……
我我和周嫻會到畢業(yè)，在二年級下學期時，讓心久久的平靜——周嫻要轉(zhuǎn)學了！這我沉重的打擊，猶如晴天霹靂！回憶哭與笑，我真的舍。
下課了，周嫻提起那件事，依然是一副笑臉，但我與她相處的最后。我笑嘻嘻得的對她說：“周嫻你背我�！彼饝�(yīng)了，背起我跑國旗下，坐在臺階上，我與她談起了往事。我倆都淚流滿面，最后，擁抱在了一起，說出了的不舍。
我能辦，我能有辦法，靜靜的抱著她，鈴聲打破了我與她的寧靜，也打碎了心。外面的天顯的的陰沉……離別帶她，卻帶不走的友誼；離別帶喜悅，只給我留下了悲傷……
回憶，是一道純潔的清流，質(zhì)樸的情愫，一張陽光燦爛的笑臉。充滿夢幻的遺憾的回憶使我沉默，勇敢地去挑戰(zhàn)，去追求。
回憶的作文 篇7
秋風吹過，滿臉皺紋的老梧桐樹不由得顫抖的身子向是在迎合這暖暖的午后和秋風一起搖擺，幾片樹葉穿這它們那黃色的小禮服踏著舞步飄然而下。
我在這樣一個詩情畫意的午后，依然穿這那條你最喜歡的白色連衣裙，走在曾經(jīng)我們走過的那條街�？粗矍暗木吧�，不由的想起和你在一起的日子，記得我們也是在這樣的'午后，你拉著我的手輕輕對我說著生死不變的誓言。你說當時的我就向一個快樂的小天使，帶著白色的羽翼悄悄的闖進了你的心房，那時你發(fā)誓將永遠不會叫這只快樂的的天使掉下一滴眼淚，你將會讓快樂和幸福永遠伴隨她，直到我們老去化為塵土，我說；我會一直陪伴著你，我會分擔你生命中的每一個快樂與憂傷。只是你沒有實現(xiàn)你的諾言，離開了我，悄悄來的是我而走的人卻是你。就向世間所有真正的愛情都回走到同一個終點一樣。我們從此失去了聯(lián)絡(luò)，毫無音訓。
我的視線已漸漸模糊，伸手拭去是自己的淚水，原來淚可以來的這么快，心也可以有一種叫人無法形容的痛，痛的叫我無法呼吸，只有淚還在不斷的順著臉頰劃落，世間為什么會有愛情，既然愛是叫人幸福的事情，為什么？它還要給那么多人帶來痛苦，給那么多家庭帶來不幸。愛情可以變，人心可以變，但人們對愛情還是有一種追求和向往。難道是我沒有找到那個真正屬于我的愛情？現(xiàn)在的我不想在哭泣，不想在為了那已逝去的愛情而心痛，我會向那些曾經(jīng)受過傷害的人一樣。擦去未干的眼淚，笑著說；今后我會很快樂，我會再次變成那只快樂的天使，我也會把快樂帶給身邊的沒一個人。叫世間不會在有恨。
風依然的吹著，天還是暖暖的，只是你不會在看到那傷心的背影，你會看到一個快樂的天使，帶著潔白的翅膀和飄落在風中的葉子一起翩翩起舞。
回憶的作文 篇8
你是否經(jīng)歷過背叛，經(jīng)歷過萬念俱灰的時候？你是否品嘗過苦澀，品嘗過形影相吊的孤獨？你是否曾踽踽獨行在羊腸小道上，細數(shù)青春留下來的回憶？青春就是一輛不斷前行的列車，沿途會有不可勝數(shù)的風景，但最終也只是一抹回憶。
“我曾以為我們之間山高水遠，可未曾想只是半面之交�！蹦峭頋M天繁星，有一對十年之久的朋友相約在此，共賞今夜的流星雨。當流星似箭般從眼前劃過時，你說：“對著流星許愿，心愿會實現(xiàn)�！蔽议]上雙眼，許下要與你成為一生的摯友的心愿�？砂俅^客，我再一次回到當年有你的地方，才發(fā)現(xiàn)景還在，路還在，可人已不在。我也終明白，有些人注定會與你擦肩而過。
“我們都會因為一個人，適當?shù)母淖冏约��！蔽以鴪?zhí)著的拉著你的手，擁你入懷，可不想這只是我的'強人所難。遇見你之前，我是羞羞答答的含羞草——有自己獨特的保護色；遇見你之后，我是含苞待放的梅——堅韌不拔。
“我以為青春還長，可不想只剩下微乎其微的時間�！备呖伎煲獊砼R，我不知道高三的學姐學長們，是不是內(nèi)心忐忑不安，但又信心滿滿向前沖。學姐曾對我說:“總有感覺高一就是昨天，但高考已經(jīng)來臨。過了高考，青春也就進入了尾聲�！睂W姐，前程似錦，未來可期。希望你在心儀的學校等我。
回憶是一本書，一頁一頁的記錄你的青春，記錄獨屬于你的痕跡。總有一天，八月艷陽，陽光傘下，一把椅，一杯茶，一個人獨自慢慢品嘗青春年少。
“我以為青春有很長時間，可不想只是微乎其微�！�
回憶的作文 篇9
我坐在窗臺上，看著小學里的學生。他們正在練習葫蘆絲，那跑調(diào)的聲音，一如一個魚鉤，將我已沉浸在心海深處的件件往事，一一勾了出來。
小學的時候，很喜歡舞蹈和葫蘆絲。喜歡葫蘆絲，是因為它的聲音，不尖銳，不低沉，從容大方，柔美抒情。那個時候，學校里正好也有教葫蘆絲的老師，每天下午第三節(jié)課在音樂教室里教怎么吹。可我只能坐在普通教室里寫作業(yè)。不為什么，因為母親不讓我學，她只讓我一心念書。
但是，那對我來說完全是一種煎熬。坐教室里，時不時的，就可以聽到他們練習葫蘆絲的聲音。伴著溫溫吞吞的夕陽，我往往在此時覺得心煩意亂。為什么，為什么不讓我去，差不多全班都報了特長班，為是么我就不能？
有時候，我為了報復一下媽媽，我也會在最后一節(jié)課玩一節(jié)課，你不叫我報特長是吧？那我就玩給你看。
后來，我終于錯過了學葫蘆絲的機會，在母親的干涉下，我也沒有報任何特長，我一無長處，在班里同學賣弄自己長處的時候，我只能縮在一邊——因為我什么都不會。
就這樣，我上了初中。一天，母親忽然找到我“閨女，我給你找了一個特長班，學舞蹈，報么？”
我把沉重的書包甩在書桌旁的`地上，然后，拉開拉鏈，取出一抱書“不報，不過幾個動作，沒意思。”
母親離開了。
從此，我徹底與特長絕了緣。任何都提不起我的興趣。聲音再優(yōu)美的樂器，發(fā)出的只不過是一種聲音，再絕妙的音樂，我也不會鑒賞。我?guī)缀跎鷣砭褪怯脕肀浦鴮W習的。
為什么會這樣？
夕陽帶著我飄飛的思緒匆匆落下，四周是無盡的黑暗。沒有人回答我。
回憶的作文 篇10
回憶就像沙灘，上面有數(shù)不勝數(shù)的貝殼，每一個貝殼就是回憶一件事，有曲折、有酸澀、有遺憾、有難以忘懷。有的貝殼閃閃一新，有的貝殼早已變得很舊，沙灘上那最大最新最奇特的貝殼里面藏著一個美好的回憶。
記得有一年寒假，爸爸要帶我們回家鄉(xiāng)過春節(jié)，因為沒有買到火車票，只好開汽車去，一路上汽車在高速公路奔馳著，媽媽卻一聲不響的看著手機，我很無聊，看看窗外，發(fā)現(xiàn)窗外的天空湛藍湛藍的，雪白的云朵千姿百態(tài)，有的像一只可愛的小白兔，有的像一頭健壯的公牛，在這旅途中，只要爸爸耐心的.扶著汽車方向盤，讓我們在平穩(wěn)地一會兒穿梭在崇山峻嶺的涵洞之間，一會兒奔馳在廣袤的江河大橋之上。
回到家后，正好趕上媽媽的奶奶九十大壽，下午我們買了各種各樣的賀禮來到曾外祖母家，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人了，都是媽媽、外婆、舅舅等一些遠方的親戚或者緊鄰，跨進大廳的門檻，里面有個足足九層的大蛋糕等著我們，香噴噴的蛋糕饞的我直流口水，終于在大人們的帶領(lǐng)下，我們一起向曾外祖母許愿，唱外”生日快樂”祝愿歌后，伯伯大聲地說：“開始吃蛋糕啦”，大家尤其是小朋友們連忙爭先恐后地往前沖，生怕蛋糕被別人吃完了，其實蛋糕很大，最后每個小朋友都有足夠的份兒。
天黑后，我們大家圍坐在各張桌子上，吃完一頓美味無比的晚宴，接下來就是我和小朋友們期待已久的生日煙火的綻放。由于增外祖母年齡高，后代多，買來的煙花足足需要半個房間才能裝得下，我看見爸爸和其他叔叔們把一箱箱煙花一字排開，同時點火后全部往后迅速撤離，煙花一聲巨響帶著一束火光往天上竄，突然火光到達頂空后“開放了”，煙花絢麗多彩，五顏六色，就像一朵五彩繽紛的花兒在黑黑的天空中開放，我陶醉在這美景中，終于爸爸和叔叔們將各種煙花依次點著，我看見一朵朵綻放的煙花映襯著一張張紅撲撲笑臉，我想這不正是我們給曾外祖母祝壽最好的禮物。
夜結(jié)束了，美好的回憶一直在我腦海中。
回憶的作文 篇11
今年暑假，我有幸參加了在長聯(lián)完小舉辦的鄉(xiāng)村夏令營活動活動，和臺灣、美國老師留下的寶貴而又難忘的回憶，它將永遠留在我記憶的“寶盒”里。
暑假，當我得知自己榮幸地被選為參加暑假鄉(xiāng)村夏令營的一員時，興奮得幾夜難以入眠。第一次能親眼見到美國人，第一次能與臺灣同胞親密接觸，我真的無法壓抑自己心中的那份激動。盼望著、盼望著┉┉來了，終于來了。帶著無限的期待，我們一路高歌來到了目的地——長聯(lián)完小。
一到學校，我們一個個都睜著燈籠大的眼睛搜尋著美國老師、臺灣老師的身影。當他們一個個以幽默風趣、不太標準的普通話方式亮相于夏令營的開幕式時，禮堂里爆發(fā)出了一陣又一陣雷鳴般的掌聲。
老師們流動式的班級管理模式深深吸引了我，每天輪換到不同的班級，和老師們一起互動游戲、講故事、談天文、說地理、制作小制作、嘗美食、畫畫、打跆拳道┉┉總感覺自己在享受課堂從來沒有過的感覺，總感覺自己每天都過得很充實，總感覺自己每天在暢游世界各地，總感覺我們就是一家人┉┉難忘那別具一格的英語老師。雖說他是一名男老師，但打扮卻和別的男老師截然不同。他的頭上戴著一個半圓形的紅圍夾，把他那長長的頭發(fā)圍著豎起來，顯示出他獨有的魅力。他跟我們英語互動的時候，總是發(fā)出奇怪的聲音，做出許多奇怪的動作逗得我們捧腹大笑，還讓我們跟著他做，跟著他讀，好像真的有什么魔力似的`，我們一下子就都學會了。難忘那讓我念念不忘的跆拳道課堂，我們一個個表現(xiàn)得是那樣英姿颯爽：一聲聲大吼，一個個招術(shù)，一場場比拼在我們的演繹下，真的是那樣淋漓盡致。有時調(diào)皮的我們也會給老師來個突然襲擊，后果呢?被老師“折磨”得更慘。盡管這樣，我們依然樂此不疲。
五天的時間悄然而去，轉(zhuǎn)眼到了分別的時候。當車子徐徐開動，老師揮手向我們告別時，我再也抑制不住自己的眼淚，躲在一旁大聲哭泣起來。
難忘夏令營，難忘帶給我們無限快樂的每一位老師，這將成為我永遠難忘的回憶。
回憶的作文 篇12
回憶，是一件美好的事情，是生活中不可缺少的。它猶如春雨點點，滋潤著我們，伴著我們快樂地成長。
記得，那是在一個圣誕節(jié)的晚上，我和同學們約好了一起去玩兒。放學回到家，一吃完飯，就收拾東西，準備和朋友一起出發(fā)。我和朋友們來到目的地，大家商議玩什么游戲，有一個朋友說：“玩撕名牌！”大家異口同聲地說：“好！”游戲開始了，我被分到和小胖子張大志（小名）一組，而小耗子那一隊和我結(jié)了盟。正當我隊和盟友躲在車后商議作戰(zhàn)計謀時，突然，紅隊、黃隊就沖過來把我們撕了個措手不及。幸好，我反應(yīng)迅速，拔腿就跑，隊友也躲了起來，可是盟友卻被兩隊夾擊。眼看盟友要被撕了，我和隊友又立即沖上前去營救，可是，因?qū)κ謱嵙μ珡�，盟友很快就被撕了。見此情景，我意識到情況不妙，機警的和隊友們逃開。在逃跑過程中，我們碰到了落單的綠隊，于是決定與他們結(jié)盟。我隊的大志同學卻在一場混戰(zhàn)中被紅黃兩隊聯(lián)手撕了。我內(nèi)心十分憤怒，所以我的“復仇”開始了。我悄悄地繞到紅黃兩隊后面，而綠隊幫我打掩護，正面與紅黃隊交鋒。趁紅黃兩隊不注意的時候，我一舉把紅隊的強者撕了，與此同時綠隊也把一名紅隊人員的撕了，在這場激烈的混戰(zhàn)中，我隊最終獲得了勝利。
跑累了，玩累了，大家沒有一個不是汗流滿面。我們又到德克士里吃東西，德克士里面人幾乎坐滿了，還有表演節(jié)目、變魔術(shù)的大哥哥。我們好不容易才找到位置坐下來，點完東西，我們聚在一起玩“真心話大冒險”，大家玩得不亦樂乎，其樂融融。在說出秘密的`時候，大家面紅耳赤，像是猴子的大紅屁股。
這是我們在小學時光里的最后一次圣誕節(jié)，而它卻那么溫馨動人，那滑稽搞笑的場面像釘子一樣，深深地釘在我心里，時時刻刻敲打著我的心，希望大家長大后回憶起來都還是激動、熱淚盈眶……
回憶的作文 篇13
不知從何時起，回首往事有一種讓我回味的感覺，覺得有點新鮮，又有一點“單調(diào)”。仔細想想，卻弄不懂當初為何要那樣，可能這就是我們經(jīng)常所說的：人總會長大吧
回憶一下那些所謂的榮譽，突然覺得沒什么“意思”，只不過是白紙一張，只是用于鼓勵我自己，得到他人的認可罷了，“乃身外之物，有何可戀？”�？蔀槭裁催�要去繼續(xù)爭取呢？我不知道……
再想想自己那虛度光陰，碌碌無為的事，我開始不因它而感到悔恨甚至羞恥，因為那早已成為過去，就好比歷史。重要的是現(xiàn)在的時間不能去浪費，若我一直停留在歷史之中，那么我便不會再有任何活著的意義。
有人說我是那種“明知故錯”，“不知羞恥”的人，不會“以史為鑒”的人。我沒有回答，因為我知道：無論我怎樣去解釋都無法讓人去理解我所想的。在那些人看來：往事那樣的讓人無法接受，為何還有去回憶，與其放著，倒不如忘記它（可能都是這么想的吧）。
我不會去解釋他們對我的不認同，也不想讓他們與我想的有所一致。我只會說我所想的：“回首往事確是幻境，有時也讓我無法去接受，甚至不相信那是我自己，可是當我自己真正有勇氣去面對時，我才發(fā)覺：自己當初的所作所為有那時的`道理，自己現(xiàn)在有新的思想，這便可以得出一個結(jié)論：我在變得更有思想，更加會去思考，不會過于魯莽……”這就是我所想說的一切，因此，我便不再討厭回憶過去
但回憶也并非無前提：回憶絕非留戀，人是有思想的生物，不會被過去所牽制，所以，在回憶之后，一定要放的下，因為新的一切都將在放手的那一刻開始，一切歷史都將真正成為成功的基石。
回首往事，回首那一刻，會有一種新的感覺與體會涌上心頭，因為，（你、我、所有人）已經(jīng)明白了：只有在過去中找到成功的經(jīng)驗并放開過去才能得到真正的生命意義，那樣的意義才是生活的真諦！
回憶的作文 篇14
有一種東西，它叫做回憶。它是一種美好的東西，但它也能讓人痛苦！我的回憶是十分美好的。
記得那是讀一年級的時候了。一個風和日麗的下午，因為家中沒人陪我玩，我便跑了下去。我坐在椅子上，坐在我旁邊的是一位大姐姐，長得十分清秀。我吹著氣球，吹起來，吸進去，反復了還幾次，大姐姐發(fā)話了，她對我說：“小妹妹，不能這樣子的哦。這樣對身體有害的�！蔽也焕硭�，繼續(xù)我行我素，突然，那氣球爆了，我被嚇哭了。大姐姐連忙抱著我，哄啊哄啊。過了好段時間，我不哭了，但我可憐兮兮的看著那位大姐姐，又低頭看了看那爆了的氣球。我眼眶里積滿了淚水，又打算哭了。大姐姐一看，變魔術(shù)似的從口袋里拿出好多個五顏六色的小氣球。我轉(zhuǎn)悲為喜。大姐姐說；“我?guī)湍愦�。”接著好多個五顏六色的小氣球呈現(xiàn)在我的眼前。我那時候真的`好開心，我覺得我那時候是最幸福的，我覺得我是小公主一樣！可是過完這個下午，大姐姐就要回家了。
那次我永遠的忘不了！那是和我昔日的同學一起去河邊捉魚。那時候我看見了一條好漂亮的魚，我不經(jīng)大腦思考，直接跳下去。糟了！我不會游泳！“救命�。【让 睍斡就瑢W一聽見我的呼救聲，直接跳下來救我；而不會游泳的同學便在岸上呼救：救命�。【让�！有人落水啦！快來人�。∮腥寺渌�！”淳樸的人們一聽呼救聲，連忙跑了過來。許多大人毫不猶豫的跳了下來……終于，我被救上岸來了，姑姑一得到消息，便立馬趕了過來。在人們的幫助下，我很快就到了醫(yī)院。檢查后，并無大礙，休息幾天就行了。大家都松了一口氣。
我忘不了這些回憶；我忘不了人們的愛心；我忘不了大姐姐；我忘不了一切的一切！如果沒有他們，或許我今天已不在人世了……我的命是人們救的�。�
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