吹泡泡作文[合集]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的吹泡泡作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

吹泡泡作文1

　　今天，崔老師對大家說；“我們要做一個好玩的游戲，那就是吹泡泡！”我們聽了又驚又喜，高興得都跳起來了！

　　開始吹泡泡了。因為我們沒有掌握吹泡泡的竅門，所以就用勁吹了起來，但是越是用勁，泡泡越是吹不出來，肥皂水都從吸管里涌出來。我們雖然很著急，但是絲毫沒有放棄的意思。折騰了老半天，我終于明白了，吹泡泡應(yīng)該用一種巧勁。我輕輕的吹，果然吹出了一個淘氣的.大泡泡。我等泡泡飛高了便從心里許下了愿望：帶著我的愿望飛上太空。

　　這時同學(xué)們也都吹出了許多泡泡，看著一個個泡泡在陽光下閃爍，五彩繽紛的，美麗極了！那泡泡在天空中飛翔，一個個就像無聲的舞者，一個個又像天宮里的仙女。我們不斷的吹，泡泡連續(xù)的飛，我們覺得整個天空都變得絢麗多姿了！

　　老師宣布游戲結(jié)束，但是我們卻遲遲不肯離去。

吹泡泡作文2

　　最愛玩的游戲是吹泡泡，因為吹泡泡給我?guī)�來了無限快樂。一個星期五的.下午，放學(xué)后，我迫不及待地跑回了家，因為我和媽媽約好一起到房頂上吹泡泡。我們先把洗潔精倒入一個小瓶中，再加入一些水，和弄和弄，就制成了泡泡液，然后把一根鐵絲做成六字形，作為吹泡泡的工具，最后我拿著鐵絲蘸些泡泡液，我小心的，輕輕的吹，但是并沒有吹出泡泡。我并不沮喪，我們又向小瓶添了白糖膠水，肥皂頭。這次我慢慢地吹。吹出一個核桃大小的泡泡，向天空飛去。我歡呼雀躍，心里像吃了蜂蜜一樣甜。

　　可是，我發(fā)現(xiàn)泡泡沒有顏色，我滴了墨水在泡泡液中。我接著又推出了第二個，第三個……泡泡在我們四周飛舞，這些泡泡圓潤，自由，透明，美麗，這些泡泡把我?guī)У搅送�話世界。我輕輕地捧住一個泡泡，發(fā)現(xiàn)它上面架起了彩虹，非常好看。

　　我為吹出了泡泡而高興。最后我想對泡泡說：“泡泡，你是我最好的伙伴，謝謝你陪我成長”。

吹泡泡作文3

　　星期天，我們幾個要好的同學(xué)在我家吹泡泡。

　　吹泡泡開始了，你瞧，“智多星”小金用手捏著吹管，正小心翼翼的吹著，可是不知為什么，她吹出的泡泡總是一些“小不點兒”，但她并不泄氣，經(jīng)過多次的嘗試，終于吹出了一個身穿彩衣的“大個兒”，禁不住高興得跳起來。

　　天空中大大小小的'泡泡漸漸多了起來，我的心里癢癢的，趕緊拿起吹管蘸上一點調(diào)勻的肥皂水，輕輕的吹起來。頓時，幾個五顏六色的泡泡從吹管的另一頭飛出來它們像一群快活的小精靈在天空中飛舞著、追逐著，并呈現(xiàn)出各種各樣的顏色：一會兒是葡萄紫，一會兒又變成西瓜紅；一會兒時檸檬黃，一會兒又變成橄欖綠。我們歡呼著，跳躍著并用雙手不停地往上揮動，讓這些“小精靈”更加歡快的在空中飛舞。

吹泡泡作文4

　　今天，老師組織我們玩了吹泡泡的游戲。這個游戲，我們盼望了好久呢。

　　我們迫不及待地拿出了吹泡泡工具。首先，我打開蓋子，取出桿子，蘸了點泡泡水。就對著桿子的圈圈輕輕地吹了起來。一個個晶瑩剔透、五彩斑斕的泡泡就這樣誕生了。教室里頓時變成了泡泡的海洋。

　　“同學(xué)們，我們一起到教室外面去吹�！薄昂茫『�！”大家一窩蜂地往外跑。

　　你吹一口，我吹一口，吹出來的泡泡飛向了廣闊的天空。在太陽的照耀下，泡泡變得更加多姿多彩了！這些泡泡有的像一串串晶瑩剔透的葡萄；有的像一顆顆亮晶晶的珍珠；還有的.就像三五成群的孩子，頑皮得和白云妹妹捉迷臧。我們伸出手，也和泡泡玩了起來，可是泡泡忽上忽下、忽左忽右，可調(diào)皮了。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼吹泡泡游戲就要結(jié)束了。我們戀戀不舍地收拾好工具，回教室繼續(xù)上課。

　　通過吹泡泡游戲，我感受到了什么是快樂，快樂也令我們總是充滿了期待，期待下次有更好玩的活動。

吹泡泡作文5

　　星期六的下午，在作文班里面?zhèn)鱽硪魂嚉g笑。到底發(fā)生了什么？原來，大家一起在吹泡泡。

　　吹泡泡的時候，我撅著嘴，深吸一口氣，猛地一吹，許多彩色的泡泡就飛了出來。

　　泡泡像一個彩色的皮球，圓圓的。

　　泡泡是彩色的，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，淡綠的，五光十色，美麗極了。

　　這些泡泡有的飛到地上，啪地一聲，泡泡就破了；有的飛到樹枝上，啪的一下，泡泡被戳破了；有的飛到地板上，啪的一聲，泡泡碎了；還有的飛到土地里，和土地里的精靈在一起。

　　這些泡泡給我們的.童年帶來了許多快樂和美好的時光，要是泡泡能一直陪著我，那樣該多好�。�

　　楊盼老師評語：

　　寫的很棒！小作者寫出了玩的樂趣，玩的精彩。觀察細(xì)致，描寫生動，修辭運用生動形象！將吹泡泡寫的多姿多彩！

吹泡泡作文6

　　今天的創(chuàng)意作文課竟然是吹泡泡，太不可思議了，我們長這么大了，竟然可以在課堂上明目張膽的吹泡泡，這種第一次讓我們的笑聲很快傳到天花板上。

　　看同學(xué)們一個個玩得那么高興，我早已經(jīng)等得不耐煩了。終于輪到我了，我先拿起泡泡桿蘸了蘸泡泡水，接著把泡泡桿放到嘴邊，吸一口氣，輕輕一吹，頓時，五色的泡泡立刻飛散了開來，有的竟然飛到了同學(xué)們的頭頂。泡泡們在空中悠悠地飄來飄去，不一會就破了。

　　我又蘸了一次泡泡水，吹出了比剛才更多的`泡泡。我把彩色的泡泡用力一吹，它們立刻飛向了天空，我跟著泡泡漂浮的方向一直吹，泡泡們就越飛越遠(yuǎn)。當(dāng)我觸到一個泡泡時，那個泡泡像嬰兒的臉那么柔軟，隨即就破裂開來。我想，即使是脾氣很暴躁的人，看到那么柔和的泡泡時，也會變得很溫柔。

　　我看著這些透明的、晶亮的泡泡，心里十分快樂，仿佛那些泡泡都承載著我的夢一樣。

吹泡泡作文7

　　吹泡泡開始了。學(xué)生們在海上展示了他們的神奇力量，想出了各種奇怪的吹泡泡的方法。

　　小鵬把吸管放進(jìn)杯子，吸了足夠的空氣，用力吹。無數(shù)氣泡從杯口溢出，讓他的手又濕又粘，但他一點也不在乎，說：賣葡萄！大圓葡萄！這讓我們笑了。

　　小花園的'泡泡水很特別，吹出來的泡泡有彈性！小源和肖敏戴上手套玩彈性泡泡，玩得很開心。我在看，好羨慕！

　　瀟湘在桌子上吹出一個半球形的大泡泡。他說：“這是球幕電影院！”我仔細(xì)一看，那個大半球泡的表面上有七種顏色的光在流動，于是我笑著對他說：“《奇妙的北極光》在你的球屏影院上映！”我的話吸引了幾個同學(xué)觀看，大家邊看邊笑。別提多開心了！

　　吹泡泡真的很好玩。我們希望我們能再玩一次！

吹泡泡作文8

　　“大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少，姿態(tài)萬千好漂亮，伸手一接不見了。"小朋友，你們知道它是什么嗎？答對了，它就是泡泡。今天來到海棠作文班，老師就讓我們玩了一次吹泡泡的游戲。

　　我先打開瓶蓋，沾上肥皂水，然后輕輕一吸，最后慢慢吹出一連串的泡泡。泡泡的顏色真多呀！有紅色的，有黃色的，有藍(lán)色的……它們的形狀各異，有的像皮球，有的像糖果，有的像小魚。有的'泡泡落在了地上，而有的泡泡飛向了天空。

　　看著這么多神奇的泡泡，我仿佛置身于一個夢幻的世界。呀！一個紫色的像小魚一樣的泡泡，一下子吸引了我，真想抓住它。于是我便向它跑了過去，而它也像長了眼睛一樣，知道我要去抓它，一下子加快了速度。我停下來后，它也慢了下來。好像在說：“你抓不住我！你抓不住我！啦啦啦！” “哼！我一定要抓到你�！� 這時它又向天空飄了起來，我使勁兒跳了一下，終于一把抓住了它！真是太高興了。

　　我喜歡吹泡泡！我喜歡這些神奇的彩色泡泡！

吹泡泡作文9

　　周末去度假，和小伙伴嬉戲，我最愛還是吹泡泡。

　　這次買的泡泡機外形不一般，像一把寶劍，細(xì)細(xì)長長，吹出來的泡泡特別大。我時而仰起了頭，時而踮起了腳尖，時而鼓起了腮幫，時而半蹲著身子�？罩械教庯w舞著彩色的泡泡：有像西瓜碧綠的，有像葡萄艷紫的。有像雙節(jié)棍一節(jié)連著一節(jié)，有像面條好長好細(xì)一根又一根，還有像冰糖葫蘆的`一串一串蹦出來。

　　這些泡泡在陽光下穿著彩色的衣裳跳舞，若是吹得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏的小球，四散紛飛。我和小伙伴們追著泡跑，泡泡飛呀飛：有的飛到藤架上，好像去蕩秋千；有的飛到花園里，好像在幫我和媽媽傳話；有的飛到小溪邊，和水融為一體，流啊流，流到看不見的盡頭……

　　順著泡泡的方向追過去，我們一會兒用手拍，一會兒用腳踢，可小泡泡好像長了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡卻立刻躲開，好像在說：來呀，來呀，你是抓不到我的！有時候泡泡明明直往我臉上撲，卻又頑皮地轉(zhuǎn)身飛走了！泡泡們忽上忽下，忽左忽右，和我們玩起了捉迷藏。

　　不知不覺中，天色漸暗，我們還沉浸在吹泡泡的歡樂之中。

吹泡泡作文10

　　下午，我、王璇璇和王希源在一起吹泡泡，可好玩了！

　　王希源粘了點泡沫，猛地一吹，一個個小泡泡從小孔里蹦出來，有的橫沖直撞，有的左右搖擺，還有的`扶搖直上。我和王璇璇急忙順著泡泡的方向追過去，一會兒用手拍，一會兒用腳踢，可小泡泡好像長了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡卻立刻躲開，好像在說：“來呀，來呀，你是抓不到我的！”

　　王璇璇拿起來就吹，呼——一群小泡泡誕生了，它們好像在跟我捉迷藏，有一些鉆進(jìn)了洞里，有一些四處亂飛，還有的特別調(diào)皮，爬到最高的墻上，一下子破了。我和王希源馬上去追小泡泡，可它們東逃西跑，弄得我們驚慌失措，嘴里還在不停地歡呼著。

　　我呀，吹泡泡特別激動，輕輕一吹，一大群泡泡一蹦一跳地出來了。這泡泡可膽小了，生怕被人追，不顧一切地往前跑，砰——七八個撞破了，砰——又一堆撞破了，可是，還有一些沒破呀，她們倆趕緊手忙腳亂地抓起泡泡來，怎么也抓不著。

　　瞧，我們玩得多開心！

吹泡泡作文11

　　吹泡泡開始了，我和同學(xué)們在操場上吹泡泡，我左手拿著泡泡水，右手拿著一根吸管。泡泡水是自己做的，請看我的獨家秘方：我先拿來一個瓶子，再把洗潔精、水、糖、液體膠水一起倒入瓶子里，晃一晃，這就大功告成了！

　　我拿著吸管輕輕吹了一下，一個又大又圓的'泡泡出現(xiàn)了，我還吹了一個像珍珠的泡泡，我走近看，泡泡是無色的、透明的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，陽光照在泡泡上，顏色五彩繽紛、五光十色，真美呀！

　　同學(xué)們和我一起吹，泡泡彼此組合變成了可愛的雪人，還變成了一個非常大的皮球。同學(xué)們站成一列，一人吹了一個泡泡，瞬間連在一起變成了一串串美味的冰糖葫蘆，想起冰糖葫蘆我都餓了。我和同學(xué)們圍成一個圈，然后又輕輕吹了一下，泡泡又連在一起像一串珍貴的項鏈。

　　我們準(zhǔn)備離開了，我依依不舍，真想永遠(yuǎn)在這兒和同學(xué)們一起吹泡泡。

吹泡泡作文12

　　“我們這樣玩吧！”

　　“不！還是這樣玩吧！”

　　“這也不行！要不玩躲泡泡吧！”

　　“好！”

　　“哈哈哈哈哈”

　　操場上的同學(xué)在干嘛呢？哦，原來是在玩吹泡泡呀！看他們一個個笑得眼睛都瞇成了一條縫，要不我也去玩玩？

　　今天上午，老師說下午要吹泡泡，自己準(zhǔn)備好工具。我回家吃完飯，就開始做了。我先拿一個瓶子，倒上一大半杯的水，再拿一瓶洗潔精，按壓著把洗潔精里的物質(zhì)按到里面去�？墒堑谝淮问�敗了，但我不放棄，一直做啊做，可始終只能吹幾個小泡泡。我正在懊惱時，周賢瑞的媽媽打電話說送我一套吹泡泡的工具和水。

　　我一開還不知道玩什么，后來李文韜說：“玩躲泡泡吧！如果用手或腳弄碎了的泡泡達(dá)到五個的話，就可以讓一個人當(dāng)你的.守衛(wèi)，一起打泡泡。除了不玩的人以外！”我們先讓李思成當(dāng)挑戰(zhàn)者，我們用棒子蘸一點泡泡水，使勁地?fù)u啊搖，棒子上面的泡泡水變成了許許多多的泡泡。

　　它們在陽光下漫天飛舞，五彩繽紛，它們隨風(fēng)飄揚，飛向遠(yuǎn)方，“好美的泡泡呀！”很快游戲時間結(jié)束了。

　　通過這次游戲，我意識到了，不是玩游戲就必須玩手機，其實還有別的好玩的，只是我們不想去玩這些游戲而已。我覺得泡泡還真漂亮嘛！

吹泡泡作文13

　　我買了一個吹泡泡的玩具，這個玩具非常好玩。它是一個很小的瓶子，擰開蓋子，另一端是一個塑料的圓圈，拿住蓋子，然后將另一端的塑料圓圈放到瓶子里，瓶子里裝著一種可以吹泡泡的'液體，似乎如果用光好可以用洗潔精兌水替代。

　　我非常想吹泡泡，讓泡泡在空中飛舞。我立刻拿起蓋子，將塑料圓圈放到瓶子里，然后拿出看到圓圈內(nèi)模模糊糊的，對著圓圈使勁一吹，一個泡泡就逐漸出現(xiàn)，飄到了空中。泡泡是半透明的，圓溜溜的，在空中輕輕地飄，不一會就飄走了。我又不斷地開始吹泡泡，吹了一個又吹了一個，一個個泡泡飛向了空中。我十分開心，又想繼續(xù)吹更多的泡泡，發(fā)現(xiàn)瓶子里空了。于是我就回到家，倒入了一些洗潔精，然后兌了一些水，攪拌一下。

　　我剛要出去繼續(xù)吹泡泡時，突然產(chǎn)生了一個想法。我拿出一個水盆，倒入很多洗潔精，然后兌入很多水，攪拌，又找出一個小一些的呼啦圈，將它們拿出門去了。

　　我來到外面，放下水盆，將呼啦圈放入水盆里，然后拿出，對著呼啦圈吹氣，想要吹出一個大泡泡，可是我怎么吹也沒有吹出，確實與吹泡泡的塑料圓圈相比太大了，再異想天開也要量力而行啊。

吹泡泡作文14

　　童年發(fā)生過的事情實在是太多了。在這些事情中，有快樂的、傷心的、有趣、痛苦的。它們就像一些調(diào)味劑，有酸、甜、苦、辣、咸幾種，每一種都有它自己的味道。唯獨有一件事情，深深地烙印在我的心田。

　　記得三年級的時候，我們班舉行了一次有趣的活動吹泡泡。同學(xué)們一聽到就一蹦三尺高，像一只小兔子。

　　第二天，活動開始了，同學(xué)們刻立開始玩起來，三五成群地圍在一起吹泡泡。同學(xué)們吹出的泡泡失真有趣，像雞蛋，像乒乓球，還有的像珍珠。同學(xué)們一起圍成一個圍圈，一邊吹泡泡，一邊玩耍。看！同學(xué)們拿著的泡泡棒多有趣，有星星形的，月亮形的，8字形的，圓形的'，吹不同形狀的泡泡棒吹出來的泡泡也不一樣，像魔術(shù)師耍戲一樣，把鴿子，兔子都吹出來了。

　　其中，玩得最有趣的就是朋友小林了。只見，她拿長型泡泡棒，蘸了蘸泡泡水輕輕一吹，噗”的一聲，無數(shù)的蒲公英從魔棒里跳出來，這些泡泡在陽光底下長出了毛毛。她不僅吹得有走趣還玩得有趣。只見，她雙手舉起，踮起腳尖，突然雙手合十，“啪”的一聲，泡泡就被她吃了。

吹泡泡作文15

　　星期六，我去上快樂閱讀與寫作課。一進(jìn)教室，老師就讓我們在走廊里吹泡泡。

　　我們個個歡呼雀躍地拿起吹泡泡的工具，開心地來到走廊里，我拿起8字圈，沾了一些泡沫水，用力一吹，只見一個個大小不一、形狀各異的泡泡從8字圈里飛了出來，好像一位位美麗、調(diào)皮的小精靈在天空里自由的追逐嬉戲。

　　這時錢宬嘉走過來，趁我不注意的時候，朝我吹了很多泡泡，他們有的飛到了我的肩上，像一個五彩的小肩章；有的落在我的頭發(fā)上，像一個花發(fā)夾；有的落在鼻子上，我就變成了一個小丑；還有的'落在了臉上，涼冰冰的，讓我感到舒服極了。于是，我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡�？粗�飛向她的泡泡，好像給她穿了一件件五彩的衣服，有紅的、黃的、粉的，還有淡藍(lán)的……美麗極了！就這樣，我們來來回回地玩了好幾次，真是開心。不久，老師就叫我們回到座位上，我才依依不舍地放下吹泡泡的工具。

　　放眼望去，我發(fā)現(xiàn)，我們的周圍全部是泡泡，好像是一個泡泡的世界。吹泡泡真好玩��！

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