齊心協(xié)力作文匯編15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的齊心協(xié)力作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
齊心協(xié)力作文1
周末的一天，風和日麗，小猴子在草地散步。
突然，小猴聽到一陣輕輕的聲音，低頭一看，發(fā)現(xiàn)一只小鴨子在一個大窟窿里面哭得厲害：“救救我吧！”
小猴子急得撓頭抓耳，終于想出了一個好辦法。它找來一根竹桿伸進洞里喊：“小鴨子，你伸手抓住竹桿，我拉你上來�！笨墒切▲喿犹�，它的翅膀根本夠不到竹桿。
于是小猴請來小熊，小熊想了個辦法，它用自己釣魚的'水桶，去河邊打了水往里倒。
這時，大象過來了，看到小猴和小熊在忙著往洞窟里倒水，就問：“你們是在做什么呢？洞里有什么呀？”它們告訴了大象事情的前因后果，大象聽了二話不說，邁開大步向小河走去，說：“看我用鼻子去吸水來。”大象到了河邊，吸飽了滿滿一鼻子的水，回到窟窿旁邊，往里面噴水。
大象噴出的水就像下雨一樣，很快，洞就被水填滿了，變成了一個水坑，小鴨子高興極了，從這個窟窿里游了出來，并對小動物們說：“謝謝你們救我出來！”小動物們異口同聲地說：“不用謝，小鴨子。你沒有受傷吧�！毙▲喿訐u搖頭，它看著那個水坑說：“我們把它填上土吧，不然還會有小動物掉進去的�！�
于是，在小伙伴們的齊心協(xié)力之下，大窟窿被填補上了。
齊心協(xié)力作文2
六·一到了，我們五年級舉行了一次別開生面的游戲：齊心協(xié)力。
這個游戲的規(guī)則是：兩個人為一組，把兩個人相對的兩只腳用布綁起來，使兩個人共用一只腳，這樣來賽跑。這個游戲要兩個人有極強的默契感，如果兩人之間沒有默契感，稍不注意就會跌倒。這次比賽是接力賽跑的形式，所以這更要大家的合作。
比賽開始了，五年級的師生圍在比賽場地邊，為隊員們加油助威。隊員們更是鼓足了勁�！伴_始”老師一聲今下，隊員們肩并著肩，跑了出去，一開始，隊員們跑直線還挺順利，可要調頭往回走，有人就不默契了，其中一個人往右拐，一個人往左拐，一下子就滑倒在地上，但他們堅強地爬了起來，繼續(xù)跑完全程。就這樣一跌一拌，輪到了我和汪濤跑了，這時我的.心里直“打鼓”，非常緊張，心想：我們也會出現(xiàn)同樣的問題嗎？。就在我和毛家預接力的一瞬間，我和汪濤沖出了起跑線，一會兒，我們要調頭往回跑了，可在這我們也出現(xiàn)了同樣的問題，多虧汪濤和我摟得緊，才沒跌倒，順利跑完全程。在我們班齊心協(xié)力共同的努力下，我班取得了勝利。
在這次比賽中，既讓我從中得到了樂趣，又使我懂得了一個道理：團結就是力量！
齊心協(xié)力作文3
在燦爛的舞臺上閃爍著耀眼的光芒那是我們表演者們激動人心時刻。那是我們表演的舞臺，我們的節(jié)目就是——《我的祖最�！�
當然也有很多感人的故事激勵著我們要養(yǎng)好它，我們新生班的`人第一次登上舞臺也是我們第一場演出，而且機會只有一次，如果沒有把握好，以后可沒有我們的戲份了。我們的演出組一共二十一人，我們每次訓練都很認真刻刻苦雖然有累，但我們信念是堅定的。
在演出之前我們個個穿的仙氣十足哇!臉上的妝容也是非常艷麗。參演人員可是老師精心挑選出來的中國人就該有范兒，馬上就要開始了。3，2，1，音樂響起，我們各有各位的氣質，立刻飄上了舞臺，那熟悉的音樂，那一雙雙明亮的眼睛正在看著我們。氣勢非凡，我們一會兒整齊劃一第一排成一條斜線相生，有力地說“我愛我的家，我愛我的祖國�！弊詈笏湟凰ν白撸珗龅挠^眾都像給了我們掌聲。
臺上三分鐘，臺下十年功。通過此次文藝匯演，讓我體會到臺上成功的演出離不開大家的刻苦訓練，更離不開偉大的祖國母親，只有我們團結一致，祖國才能更加強大，更加繁榮昌盛。
齊心協(xié)力作文4
藍藍的天空點綴著朵朵白云，有的像活潑可愛的兔子在吃草，有的像香甜可口的棉花糖。森林里綠樹成陰，地上的小草散發(fā)著一股清香，草地上還開著五顏六色的野花。
森林里，幾只小動物在玩耍。幾只小羊來到山坡上吃草，心想：山坡上的草一定更美味。
幾只狼發(fā)現(xiàn)了小羊們，它們兇神惡煞、鬼鬼祟祟地跟著小羊，張開血盆大口、露出尖牙，伸出魔爪。而小羊卻沒有察覺。大灰狼心想：這么美味的小羊，我可要好好享受。
忽然，一只小羊轉過頭，看見了狼，嚇得直打哆嗦，其它幾只也發(fā)現(xiàn)了，急忙叫救命，心想：怎么辦！怎么辦！我可不想被狼吃掉。
這時山坡下的'大象聽到了呼救聲，邁著沉重的腳步趕來了，大象的腳步聲震得森林地動山搖。大象看到眼前的狼，于是甩出長長的鼻子，勾起一只狼，接著把它甩到小河邊。而刺猬也匆匆趕來了，它把自己滾成一個仙人球，滾到一只狼的尾巴上，疼得狼上竄下跳。而一旁的狗也趕來和狼撕咬起來了。
最后，經過大家的幫助，終于趕跑了大灰狼。小羊為了報答大家的救命之恩，請大家吃了一頓豐盛的晚餐。
齊心協(xié)力作文5
有一天，小鴨子在河邊興高采烈地玩耍時，一不小心掉進了一個坑里。它怎么爬都爬不上來，越想越害怕，就急得哇哇大哭起來。
這時，在旁邊樹上玩耍的猴子聽到了小鴨子的哭聲，就問：“小鴨子，你怎么哭了�！毙▲喿诱f：“我不小心掉進坑里了，救命啊！”。猴子就急忙找到一根樹枝，將樹枝伸進坑里，可是樹枝太軟太細。猴子又找來在旁邊玩耍的`大象哥哥，讓大象哥哥的長鼻子救小鴨子，可是大象的長鼻子也夠不著。正當它們兩個都在絞盡腦汁想辦法的時候，忽然看見一只小熊提個水桶來打水，猴子急中生智，趕忙讓小熊用水桶把小河里的水一桶又一桶地倒進坑里，小鴨隨著水面慢慢游到坑邊，然后抓著大象哥哥的長鼻子得救了。
小鳥看到后也為聰明的猴子唱起了歡快的歌曲。我們也應該向小動物們學習：齊心協(xié)力、團結友愛。
齊心協(xié)力作文6
在上個學期的時候，我們參加了一個比賽，叫齊心協(xié)力，這個比賽需要20個人參加這個比賽，當然，我也是這個比賽的其中一個隊員。
我們在這一次比賽上花了不少工夫，像體育課上，老師會叫我們20個人出來練習，有時候，我們的腳上都勒出了淤青，但是，我們都不會說一個累字、苦字，特別是我們的領頭羊，馬青龍，他是我們最好的一個成員，有時候，我們叫累了，他就讓我們休息一會，但是，有時候，我們休息到一半的時候，他又讓我們起來開始練，就是因為他看見四[3]班的那些同學比我們練得好，所以，才叫我們趕緊練的。
快到比賽的時候了，我們越是加緊了練習的'程度。
過了幾天，到了比賽的那天，我們焦急地做好了準備，比賽時間到了，我們聽見了哨子的響聲，一下子向終點跑去，7·85秒過后，我們都歡快得跳了起來。
哈哈，這就是我們現(xiàn)在五[4]班的成績了。
齊心協(xié)力作文7
星期五的大課間，老師讓我們練習兩人三足的賽跑。聽了老師的話后，全班同學都忙碌著找到自己的伙伴，然后解開紅領巾，把自己的腳和另外一個人的.腳系在一起，跑了起來。我和王思蘊兩人是一組的。開始的時候，兩個人一個慢，一個快，差點摔了個四腳朝天，很難配合。第二次，我們商量好一起先抬外面這只腳，再喊一二一，手牽著手，果然，這次比上次好了許多，步子也差不多快了，可這還不夠。看著汪鵬和羅毅誠兩人配合得又快又好，腳步一致，我和汪思蘊不由得羞愧起來。
正當王思蘊悶悶不樂時，不停地在埋怨時，我的腦袋瓜里突然想出一個主意，我就湊到她耳邊悄悄說：“要不這樣，我們把手扶著對方的背，步調一致地跑�！薄靶邪。蔷驮囋嚢�！”王思蘊的語氣緩和下來，我高聲喊：“預備，開始�！薄耙欢唬欢弧本瓦@樣，我們帶著步調一致地跑了大半圈，超過了好多組合，看著他們投來羨慕的眼光，我們開心極了。一個詞，齊心協(xié)力。只要齊心協(xié)力，哪怕是泰山都能移動。
齊心協(xié)力作文8
有一天，小動物們正在玩捉迷藏，小猴子在數(shù)，其他小動物在藏。忽然烏云擋住了藍天，小猴叫大家趕快回家，小兔、小羊、小熊……都回家了，只有小松鼠還沒有回家。
這時小猴發(fā)現(xiàn)了情況，趕緊大叫：“小松鼠你在哪？”聽見小猴的喊叫，大家都急了，到處找小松鼠。小兔在草叢里找，小羊在河邊找，小熊在花園找，小猴爬上樹看小松鼠的`位置，又大聲叫了一下：“小松鼠你在哪？”這時小兔跑過來說：“大家快來幫忙，小松鼠壓在石頭下了！”大家連忙趕過去。
這時雷聲越來越大，電閃雷鳴，風呼呼的刮著，大家又害怕又冷，可是大家齊心協(xié)力把石頭搬了起來，扶著小松鼠回到了家里。小猴子問：“你為什么被石頭壓著？”小松鼠回答：“因為我藏的時候，天黑了，我一慌就撞到了一個大石頭，那個大石頭滾下來把我壓住了�！毙『镒诱f：“你以后遇事不要慌，要冷靜�！�
開始下大暴雨了，“嘩嘩，嘩嘩”大家在屋子里唱歌、猜字謎、看書……
雨停了，大家出來了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，大家在外面又開始玩了。
齊心協(xié)力作文9
有一天，小黃鴨不小心掉進了一個大坑里，它大聲叫著“救命啊，有沒有人�。俊边^了一會，一直小猴子路過，聽到呼救聲，就找來一根長棍子，想把小黃鴨拉上來，可是沒有成功。這時又來了一只小狗，他了解了情況以后就提了一桶水過來把水倒進了坑里，想讓小黃鴨浮到水面上來，可是不一會水就沒有了，因為都滲到地低下去了。
就在他們焦急地想辦法的時候，過來了一直小象，他知道事情的原委以后想用自己的.長鼻子把小黃鴨卷上來，可是它的鼻子不夠長，也沒有成功。最后，它們幾位達成一致意見，沒人去提一桶水來，把這個坑給填滿水，然后它們沒人一桶水就把這個坑給填滿了，小黃鴨也浮到了水面上，最終得救了。
這件事告訴我們：團體的力量大于個體的力量，我們應該團結一致。
齊心協(xié)力作文10
啪！啪！長繩甩地的聲音此起彼伏，吶喊助威的聲音一浪高過一浪，好多班級都在練習長繩。跳長繩，把大家的'心都擰成一股繩。
那節(jié)活動課，我們打算跳長繩。小婷和琳琳主動擔任甩繩這個重要的任務。
預備，跳！剛等大家站好，小婷就甩起了繩。可是她甩得太急，琳琳沒跟上，繩子沒能甩起來，軟綿綿的躺在我們腳邊。
這時，班長分別向小婷跟琳琳說道：一會我來喊數(shù)，等我倒數(shù)完，你們一起用力向右甩！琳琳整理好繩子，向小婷比了個OK的手勢。
只見她倆握緊繩子兩端，同時用力向右甩去。我們注意著繩子，當它快接近地面的時候，班長的口號也隨之喊起跳！，大家同時向上輕輕一跳，繩子乖乖地在我們腳下劃過，繼續(xù)在空中劃出第二道弧線。
這下子，大家跳得又好又整齊！
一次，二次大家一邊有節(jié)奏地跳躍，一邊大聲數(shù)著，就像一組整齊的音符。繩子在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，好像有生命般，和我們一起跳躍！
真是人心齊，泰山移！只要合作的好，什么事情都能做好。
齊心協(xié)力作文11
秋天的公園可熱鬧啦！秋高氣爽、涼風習習幾只身披五顏六色的小鳥在快樂的飛翔，一群骨瘦如柴的小螞蟻們來回折騰著！
這時聽見不遠處有孩子的哭泣聲，小鳥飛過去想探個原因，奧！原來是一個小男孩在放風箏時不小心把風箏飛到一棵大柳樹上了。小男孩在草地上哇哇大哭很傷心，男孩的媽媽借來了一個長長的釣魚竿正朝著柳樹的'枝條上拉那個被纏住的風箏，柳樹的枝條在風的飄動下把風箏纏的更緊，像似男孩的媽媽沒禮貌的把他弄痛了似的。小鳥看到了，心想這可不行我得去幫助他，否則柳樹會受傷的，于是拍拍翅膀飛到柳樹上用它尖銳的嘴巴夾住風箏的線，把風箏往下拉，可是由于很多柳條纏住了風箏，一時拿不下來，這時小螞蟻瞧見了，叫來了他的所有兄弟姐妹一起來幫忙，大家齊心協(xié)力，每人分工小心翼翼地整理著每一根枝條，這時一只小鳥發(fā)現(xiàn)柳樹的身體上有一個個小洞，而且它的表情也很痛苦！原來是柳樹生病了，身體里有蟲，小鳥安慰著柳樹姐姐，放心我會幫你的，于是來了一群小鳥大家從樹枝到樹根仔細地把洞里每一條小蟲啄出并當美餐吃進肚子里。
半天過去了，風箏在螞蟻和鳥的幫助下總算完整落到了地面上，而柳樹姐姐由于身體里的蟲子被清理干凈也露出了幸福的笑容！
齊心協(xié)力作文12
有個公園里發(fā)生了一件關于小螞蟻丁丁的事情，事情是這樣的：一個陽光明媚的下午，螞蟻丁丁出來玩耍。突然，一個白色的閃亮的`長棍在遠處發(fā)光，這閃閃發(fā)亮的光，吸引了螞蟻丁丁的視線。螞蟻丁丁離開跑了過去，一看，原來是根白色的大骨頭。螞蟻丁丁樂樂，離開像離弦的箭一樣飛奔到家里，通知兄弟姐妹一起去搬大骨頭，為了那根可口的大骨頭，螞蟻丁丁著急地說：“快點，快點！再不快點，大骨頭就要消失了！螞蟻丁丁說完，它就帶著兄弟姐妹們一起去搬骨頭了。當小螞蟻們看到這根可口的大骨頭后，口水就開始吧嗒吧嗒地流。螞蟻丁丁對兄弟姐妹說：”別發(fā)呆了，快動手吧！“隨后，螞蟻丁丁和兄弟姐妹就開始搬骨頭了。他們一邊搬，一邊喊口令，不一會了，骨頭就搬到家了，螞蟻丁丁和兄弟姐妹們快樂地嘗起了大骨頭。
從這件事，我明白了一個道理：有時需要好幾個人做的事，我們需要齊心協(xié)力，如果我們不齊心協(xié)力，我們不僅不能把這件事完成，還會打起架來，不能成為好朋友。所以，我們要齊心協(xié)力，萬眾一心。
齊心協(xié)力作文13
本周是我們班的勞動周啦，大家要去食堂做志愿者，深度體驗阿婆們的辛苦。
邱老師帶領我們來到了食堂，食堂負責人張老師一聲令下同學們迅速戴好裝備，拿好作戰(zhàn)工具，向各自負責的區(qū)域跑去。
大家干得熱火朝天，但井然有序。有的拿著掃帚，在椅子中穿行，把掉在桌子底下的垃圾和米粒打掃干凈；有的.拿著抹布，把同學們吃飯時不小心灑下的湯汁擦得一干二凈。
瞧！陸胤華同學拿著抹布，津津有味地擦著桌子。他踮著腳尖兒，微微俯下身子，手中的布在桌子上一前一后，一左一右認認真真地擦著。被她擦過的每一張餐桌都潔白如玉，仿佛是學校新買的桌椅，大家都連連夸贊他真能干。
我們小組負責擦桌子，干得十分快樂，每一位同學都從這次勞動中找到了樂趣，大家哼著小曲兒，干得那樣齊心協(xié)力，干得那樣歡快，仿佛譜寫出了一曲勞動的樂章：勞動最光榮，勞動最快樂，我們愛勞動，嘿！讓生活充滿了情趣。
勞動結束了，阿婆們看著一塵不染的食堂，樂的喜笑顏開，心花怒放，豎起了大拇指夸贊四（6）班的同學真能干。
齊心協(xié)力作文14
咦，今天要玩什么游戲呢？呀！原來是要玩一個十分特殊的游戲——“三人同行”。聽說這種游戲玩起來困難重重，真的是這樣嗎？讓我們拭目以待吧。
比賽開始了，老師讓我們自由組合，我和馬雨軒、王可珂組成了一個小隊。王玉涵給我綁緊繩子。剛綁上繩子，我就覺得我的'腿很麻，好像失去了自由，真想長一雙翅膀飛到終點，可這是不可能的�？纯次覀兊膶κ帜亍蹩奢�、王以寧、吳瑤，他們也信心十足，我覺得要步調一致才能贏。
老師一聲令下，我們就開始走了起來。雖然終點離起點不遠，我們卻覺得很遙遠。我們三人拉著繩子，艱難地往前走。突然，馬雨軒跌了下來，幸好我扶著墻角，不然也跌倒了。比賽過后，徐老師問馬雨軒疼不疼，她說不疼。其實看她摸摸腿的樣子，我就知道她還是挺疼的。比賽時，座位上的同學有的拍手，有的喝彩，十分激動。最后，雖然馬雨軒跌了下來，我們還是和對手打平了，說明我們盡了全力，我十分高興。
今天的游戲不僅讓我們開心，而且困難重重，讓我們體會到了：齊心協(xié)力才能贏的道理。
齊心協(xié)力作文15
看到題目你一定認為這是一個有關團結的故事。哈哈,錯了!“齊心協(xié)力”是我們體育文化節(jié)的`一個比賽項目。
這是一個晴朗的上午,太陽照在身上暖暖的,“齊心協(xié)力”項目的比賽馬上就要開始了,我們一組五人蹦蹦跳跳,說說笑笑。做好了比賽前的準備。
很快輪到我們了。我們五個踏上木板,緊張的等待著,哨聲一響,我大聲的說:“預備開始!”我們就一齊喊起了口號:“左右,左右!”偷偷看看兩旁,別的隊好像都超過了我們,我心里非常著急:哎呀,得加快速度了!要落到最后了!我就更大聲地喊:“左右,左右!”。終于到了終點,回頭一看,還有一隊在我們后面。哈哈!我心里一陣得意�！肮�!”,我高興地叫起來。
我們是不是很棒?我覺得重在參與,我們已經很不錯了。
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