我們畢業(yè)了作文合集（15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我們畢業(yè)了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們畢業(yè)了作文1
一快要畢業(yè)了，要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學(xué)，心里就涌起了的眷戀之情。
還清楚地記得，六年前我們依偎著爸爸走進(jìn)了校園時(shí)，望著綠草如陰的操場(chǎng)，窗戶明亮的教室，天真可愛(ài)的同學(xué)，和藹可親的老師，撫摸著散發(fā)知識(shí)香氣的課本，只覺(jué)得這里的那樣的誘人。
六年過(guò)去了，我里茁壯成長(zhǎng)。里得技能的知識(shí)，懂得了應(yīng)該怎樣做人，更感受童年的快樂(lè)與幸福。母校啊母校，老師呀老師，你給予我們精神與財(cái)富，我們?cè)跄芡洠?/p>
在離別的時(shí)候，敬愛(ài)的老師我要送你一支歌，讓你在歇息的'時(shí)候能聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲——我們像雄鷹展開(kāi)翅膀自由飛翔。
以后，再一次漫步校園，當(dāng)年我親手栽下的小樹(shù)苗，將已成了小樹(shù)，等到小樹(shù)成為參天大樹(shù)時(shí)，等到成為棟梁時(shí)，大家再來(lái)母校相聚，再來(lái)看望老師，多美呀！那時(shí)，對(duì)您說(shuō)：“老師，我沒(méi)有辜負(fù)您的希望。”
我們畢業(yè)了作文2
畢業(yè)了，六年的時(shí)光如一陣風(fēng)，悄悄走來(lái)，匆匆離去。打開(kāi)記憶的大門(mén)，我才發(fā)現(xiàn)這一切是多么美好。
在你頂著艷陽(yáng)，滿頭大汗地跑完最后一圈時(shí)，是自己的同學(xué)微笑著給你遞水；在你擦黑板因?yàn)閴虿坏蕉鄲罆r(shí)，是自己的同學(xué)嘲笑著你，卻還接過(guò)你手中的黑板擦；在你因?yàn)轭}目不會(huì)做，急的像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，是自己的同學(xué)來(lái)到你的旁邊耐心地講解；在你因?yàn)榉稿e(cuò)而被老師訓(xùn)斥時(shí)，是自己的同學(xué)陪你一起傷心。
同學(xué)的笑聲還伴著你，老師的教誨還在耳畔響著，但你是否想過(guò)，這有一天會(huì)消失？
畢業(yè)了，我們度過(guò)了2555節(jié)課，12個(gè)學(xué)期。在這個(gè)過(guò)程中的喜、怒、哀、樂(lè)都變成了小學(xué)生活的痕跡。
抬起頭，是一棵棵經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的大樹(shù)；吸一口氣，是一朵朵花兒的芳香；邁著步伐，是一個(gè)200米的操場(chǎng)，這里印著一個(gè)個(gè)足印。畢業(yè)了，同學(xué)們的'歡聲笑語(yǔ)，老師諄諄教導(dǎo)，學(xué)校的一草一木，這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已經(jīng)成為六年的回憶！
畢業(yè)了，教師里的打鬧沒(méi)有了，一起聊天的時(shí)間沒(méi)有了，同學(xué)之間的矛盾也沒(méi)有了，有的只有你說(shuō)我笑。面對(duì)后黑板上的那句“畢業(yè)不散”，我們知道那只是安慰，我們將要面對(duì)的是一張考卷之后的再見(jiàn)。
我們畢業(yè)了作文3
書(shū)齊了，人散了。
——題記
六年前，一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一群一年級(jí)的孩子們聚在一間教室內(nèi)，嘰嘰喳喳地討論著。如今，陽(yáng)光依舊，但變得刺眼。閉上眼睛，兩行淚水從我眼角流下。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，初次謀面的我們用清澈的大眼睛打量著這個(gè)陌生的地方。老師推門(mén)而入，沒(méi)錯(cuò)，是亓老師，我們的班主任。她面帶微笑地做了個(gè)自我介紹，那一天，老師的微笑深深地印在了我的腦海里。
六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，我們從一開(kāi)始的'相識(shí)到相認(rèn)，再到熟悉。一些同學(xué)因?yàn)樘厥庠螂x開(kāi)了這個(gè)班級(jí)，但，即使是不能見(jiàn)面，我們也會(huì)想念他們，因?yàn)�，我們�(cè)桥笥选?/p>
如今，夏日如期而至，我們卻不是六年前那個(gè)單純的小可愛(ài)了。下課時(shí)，教室內(nèi)不再“打仗”，每個(gè)人都坐在自己座位上復(fù)習(xí)�，F(xiàn)在已是六月初，離小考還有不到一個(gè)月的時(shí)間，也就是說(shuō)，我們即將迎來(lái)人生中第一次挑戰(zhàn)！說(shuō)沒(méi)有壓力是假的，但比起壓力，更讓我舍不得的是六（15）班和我共同作戰(zhàn)的師生！
小升初考試是可怕的，三張卷子，散了一群人。
即使舍不得，我們也是要分離，為什么？為了我們的未來(lái)。
愿這次分別，是為了幾十年后更好的相聚……
我們畢業(yè)了作文4
今天，我們學(xué)習(xí)了這學(xué)期的最后一課：《明天，我們畢業(yè)》。
本文主要講：我明天畢業(yè)，作者很難過(guò)。通過(guò)回顧六年的生活和成長(zhǎng)過(guò)程，表達(dá)了作者對(duì)母校、老師和同學(xué)的眷戀。
看完這篇課文，我不禁想起了現(xiàn)實(shí)生活：
我們馬上就要畢業(yè)了。當(dāng)我們想到畢業(yè)時(shí)的樣子，一種酸楚的.感覺(jué)涌上心頭。不禁幻想著各種場(chǎng)景：也許老師會(huì)用一節(jié)課讓我們說(shuō)再見(jiàn)；也許我們會(huì)買《同學(xué)錄》，讓大家把聯(lián)系地址寫(xiě)在上面；也許我們會(huì)互相擁抱，說(shuō)：“再見(jiàn)！”。
那時(shí)候可能有人會(huì)哭，會(huì)緊緊抱著好朋友，會(huì)向他們要聯(lián)系方式�？傊莻�(gè)時(shí)候，我們心里肯定難受。男生也會(huì)忍著眼淚，女生可能會(huì)掉下淚來(lái)。
我不想再想了。我怕有一天，我們會(huì)分開(kāi)去理想的學(xué)校。到時(shí)候，我們就再也見(jiàn)不到他們了。也許他們會(huì)忘記我，我也可能會(huì)忘記他們。沒(méi)有！他們一直活在我心里，哪怕過(guò)了100年！
我們畢業(yè)了作文5
時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生涯，就像一片快要落地的雪花，即將結(jié)束。六年，恍惚一轉(zhuǎn)身之間，那么迅速，讓人來(lái)不及挽回。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園，是一個(gè)天高云淡，秋風(fēng)送爽的.季節(jié)，那時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)的我對(duì)一切都充滿了好奇。轉(zhuǎn)眼間，我已長(zhǎng)大了。盡管我有多么不想與不愿，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。長(zhǎng)大，意味著離別；離別，意味著說(shuō)再見(jiàn)。畢業(yè)后我們，各奔東西，只留一個(gè)背影印在腦海最深處，一點(diǎn)一點(diǎn)地被時(shí)光沖淡，直至無(wú)影無(wú)蹤。
我多么想再看一眼，一眼就好，哪怕只有短短的幾秒。那熟悉而陌生的一張張面孔，是我一生中最美好的回憶。那清晰的字跡，卷起曾經(jīng)的記憶，永恒地刻入心中，隨著風(fēng)逐漸飄遠(yuǎn)，飄遠(yuǎn)……
還來(lái)不及珍惜的時(shí)候，就分別了。帶著淚水和不舍，靜靜看你們走遠(yuǎn)�；仡^那一瞬間，將永遠(yuǎn)烙在心上，永不磨滅。曾經(jīng)的一切，都將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
當(dāng)風(fēng)吹皺一波池時(shí)，一片殘葉落進(jìn)水里，那一刻，我們，畢業(yè)了！
我們畢業(yè)了作文6
花開(kāi)花落，樹(shù)葉一次一次的凋零，在復(fù)蘇。學(xué)校內(nèi)我們相聚到了一起。
六年時(shí)光太長(zhǎng)又太短，太長(zhǎng)的時(shí)候，我們來(lái)到學(xué)校，不想離開(kāi)家的庇護(hù)。太短的時(shí)候，我們離開(kāi)學(xué)校，不想離開(kāi)情的眷顧；六年時(shí)光太長(zhǎng)又太短，太長(zhǎng)的時(shí)候，我們?cè)诓幌矚g的課堂上，不想離開(kāi)操場(chǎng)上的新鮮空氣。太短的時(shí)候，在晚上宿舍點(diǎn)著燈，目的不是學(xué)習(xí)，是不想離開(kāi)；輪流年時(shí)光太長(zhǎng)又太短，太長(zhǎng)的時(shí)候，我們認(rèn)為學(xué)校的一天頂家里面的'一年，是不想離開(kāi)我們迫切想家的期待。太短的時(shí)候，認(rèn)為在家呆的一年頂在學(xué)校里的一天；我們瘋狂了六年。我們團(tuán)結(jié)了六年。我們彼此愛(ài)戀六年。
在學(xué)校的記憶，我們半夜鬼哭狼嚎，是想在畢業(yè)前，在瘋狂最后這一次；我們?yōu)榱艘粋�(gè)人受欺負(fù)，而無(wú)所顧忌了與他爭(zhēng)論，是想我們之間的愛(ài)再濃一點(diǎn)，在濃一點(diǎn)。在學(xué)校時(shí)，上課和同桌玩的天翻地覆，沒(méi)有顧及老師的存在，哦爾想好好學(xué)一次，但是，思想氛圍太強(qiáng)烈了，那有說(shuō)話聲，就忍不住顯耀一下自己所知道的雜談，最后被老師逮住，淡然一笑，繼續(xù)開(kāi)會(huì)。下課時(shí)，更是瘋狂，干什么的都有，看著這幅畫(huà)面，我不禁傷心起來(lái)，我們離開(kāi)了怎么辦，我們還會(huì)再次見(jiàn)到這幅畫(huà)面嗎？
我們畢業(yè)了作文7
我們畢業(yè)了！六年了，我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯終于畢業(yè)了！回顧這六年，真的是那么辛酸，那么戀戀不舍，但是還是畢業(yè)了。
畢業(yè)，就是和朝夕相處的老師和同學(xué)分離，告別，說(shuō)再見(jiàn)。畢業(yè)了，真是一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。每個(gè)人都期待畢業(yè)，但也對(duì)畢業(yè)很不舍……。我們渴望畢業(yè)，因?yàn)槲覀冊(cè)缫巡皇悄翘煺鏍�漫的孩子了，我們長(zhǎng)大了，我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)了太多太多，所以，回過(guò)頭來(lái)看一看，我們?cè)谀感⑾铝硕嗌贉I水，爆發(fā)過(guò)多少心中的.惱怒，母校給我們留下了太多太多難以愈合的傷口。母校啊母校，您還是為我們送來(lái)了難得可貴的友誼，為我們送來(lái)了美好的歡聲笑語(yǔ)，也讓我們?nèi)諠u成熟，懂得了自力更生。母校，是否，就是我們心中刻骨銘心的傷痛……
我們畢業(yè)了，忘不了那些誨人不倦，嘔心瀝血的老師。
我們畢業(yè)了作文8
時(shí)光飛逝，一切都變了。突然，校園里的楊樹(shù)被歲月的塵埃覆蓋，六年的小學(xué)生涯結(jié)束了。校園里充滿了依依不舍的感情。
美好的童年就要過(guò)去了，意味著小學(xué)生活到了盡頭。這一刻，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴重新出現(xiàn)在我們眼前；六年前，極其幼稚的孩子只會(huì)拽父母的衣角。如今，充滿青春的青少年已經(jīng)學(xué)會(huì)了面對(duì)風(fēng)雨的艱辛。長(zhǎng)大了，總想每次考試都拿桂冠，每次作業(yè)都做到完美，每次都被批評(píng)。六年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了跌倒，學(xué)會(huì)了爬起來(lái)，學(xué)會(huì)了尊敬老師，學(xué)會(huì)了付出愛(ài)，這一切都是你和你的老師給的！一晃六年過(guò)去了，難以割舍師生情。花壇里的花落了，開(kāi)了，落了。六年過(guò)去了，一切都印在我們的腦海里。當(dāng)我們的心沉浸在六月的堤岸里，帶著眷戀離開(kāi)了美麗的母校，回憶著過(guò)去，一次次無(wú)法割舍的感情涌上心頭。難忘老師的教導(dǎo)，難忘同學(xué)的'打鬧，難忘母校的花草，難忘一切。
那支精致的蠟燭，優(yōu)雅悠揚(yáng)的純香，蘊(yùn)含著許多思念和感激。
一份祝福，一頁(yè)洪飛，淡淡的鄉(xiāng)音，一份牽掛，一份付出，一份付出，多少老師為我們做的都放不下！離開(kāi)母校的搖籃，我們被祝福，被感激。
老師，母校，等我們成功了一定再來(lái)看你！
我們畢業(yè)了作文9
六年小學(xué)生活豐富多彩，像五味瓶？酸。甜的苦的。辣。太咸了。這六年，我學(xué)會(huì)了謙虛，學(xué)會(huì)了互相幫助，學(xué)會(huì)了追求，學(xué)會(huì)了有理想。
我很難忘記一起朝夕相處了六年的同學(xué)。他們陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)起起落落。我難過(guò)的時(shí)候，他們幫我分擔(dān)痛苦，我有困難的時(shí)候，他們給我關(guān)懷。怎么才能放下這六年的友誼？
畢業(yè)后我是失落還是開(kāi)心，誰(shuí)能說(shuō)得清楚。
又可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)了。
在一起生活了六年的.同學(xué)，今天就要分開(kāi)了
六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分痛分喜，一起…
茶會(huì)上，我們一起淚流滿面，一起展望未來(lái)，一起追憶過(guò)去。
現(xiàn)在只能看同學(xué)的記錄，只能自己記。淚水慢慢打濕了美好的回憶。
體育課的笑臉，考場(chǎng)的自信笑容，春游的甜美笑聲。它已經(jīng)清晰地烙在我的心里，不能死。
在素質(zhì)教育基地，早上一起嘗試各種游戲，晚上一起看星月大作
現(xiàn)在只記得。
我們畢業(yè)了作文10
我初中畢業(yè)啦！我用心中滿懷這無(wú)限的憧憬與喜悅來(lái)展望未來(lái)。又用心中的一絲不舍與留戀來(lái)回憶難忘的過(guò)去，心中無(wú)比驕傲！六年的初中生活帶給了我們無(wú)限的樂(lè)趣，六年中，我們從懵懂無(wú)知的小孩變成了一個(gè)知識(shí)豐富的初中者。六年中，我們有歡笑有哭泣，去永遠(yuǎn)忘不了最純真的友誼。六年中，我們?cè)黄鹜娌刎堌�，一起奔跑在廣闊的操場(chǎng)上，一起帶著紅領(lǐng)巾唱著莊重的國(guó)歌……六年的初中生活讓我懂得了許多。它告訴我，失敗并不可怕，可怕的是失敗了不敢在戰(zhàn)勝困難；它告訴我，知足就是幸福，如果不懂得知足，就永遠(yuǎn)得不到幸福；它告訴我，我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，因?yàn)闉?zāi)難不知何時(shí)會(huì)降臨；它告訴我，人不能說(shuō)謊，因?yàn)檎f(shuō)了一個(gè)謊，就要變無(wú)數(shù)個(gè)謊來(lái)圓第一個(gè)謊，那么就沒(méi)有人會(huì)再相信你了；它告訴我，人窮志卻不能短，我們要打起精神來(lái)；它告訴我……初中，是一個(gè)難忘的歷程；初中，是人生中必經(jīng)的階梯；初中，是一座知識(shí)的'藏寶圖。
初中是如此的多姿多彩，難忘的初中生活將是我童年史冊(cè)里最美好的一頁(yè)！
我們畢業(yè)了作文11
我們，畢業(yè)了……
20xx年，六月25日上午9點(diǎn)，我們畢業(yè)了
20xx那一年夏天我來(lái)到了這所學(xué)校，20xx這一年夏天我離開(kāi)了這所學(xué)校。
記得，剛來(lái)的時(shí)候，大家都哭哭啼啼的，拉著各自媽媽的手不松開(kāi)，而現(xiàn)在，大家也哭哭啼啼的，只是拉著同學(xué)和老師的手不松開(kāi)。我頭一次感覺(jué)心里空蕩蕩的，也頭一次這么輕松，老師和我們說(shuō)，星期二開(kāi)畢業(yè)典禮，星期一來(lái)學(xué)校排練節(jié)目，大家都很高興，因?yàn)椴挥蒙险n。
那天，我把學(xué)校逛遍了，我一年級(jí)上課的地方，二年級(jí)上課的地方，三年級(jí)，四年級(jí)，五年級(jí)，六年級(jí)，教室，走廊，每走過(guò)一個(gè)地方，我的心里就有一種說(shuō)不出的滋味。哪里，我曾經(jīng)摔過(guò)；哪里，我被老師訓(xùn)過(guò)；哪里，我和朋友嬉戲過(guò)；哪里，我……學(xué)校的每一處地方，無(wú)不留我的`痕跡。
畢業(yè)典禮那天，同學(xué)和老師都哭成一團(tuán)，誰(shuí)都不愿走出這個(gè)教室，因?yàn)榭赡懿粫?huì)再回來(lái)了，以前，我們可以無(wú)憂無(wú)慮的進(jìn)出教室，而現(xiàn)在，一旦走出去了，我們就成為了畢業(yè)生，這個(gè)教室也將會(huì)是下一屆學(xué)生的教室。
我么么蹭蹭走出校門(mén)，回顧學(xué)校，天真藍(lán)，樹(shù)真綠，我在這里生活了六年，可卻從沒(méi)感覺(jué)到，再見(jiàn)了，我生活了六年的第二個(gè)家。
我們畢業(yè)了!
我們畢業(yè)了作文12
我們就要畢業(yè)了，老師讓我們寫(xiě)校園留給我們的印象，這也是在告訴我們我要離開(kāi)學(xué)校了！
六年了，我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園已經(jīng)六年了，每天24個(gè)小時(shí)幾乎是全在校園里度過(guò)，學(xué)校里的萬(wàn)物都是那么的熟悉，我是多么不想離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校，可是爸爸媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)我的爸爸媽媽，我希望我不要讓他們失望，考到好中學(xué)！雖然我們不太喜歡這個(gè)學(xué)校，不太喜歡那個(gè)嚴(yán)厲的大隊(duì)輔導(dǎo)員，不太喜歡那個(gè)打人打的很痛的體育老師，不喜歡那個(gè)天天教訓(xùn)人的'校長(zhǎng)，可是我們愛(ài)這個(gè)學(xué)校，學(xué)校讓我們受到教育，受到鍛煉，給了我們一切，學(xué)校做的任何一件事都是為了我們。
快要畢業(yè)了，學(xué)校增加了單元測(cè)驗(yàn)，學(xué)習(xí)抓的更緊了，我們都在努力的學(xué)習(xí)，每當(dāng)看到那綠色的樹(shù)，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)們，讓我更傷心了！
六月，那是我們離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，將不再常�；貋�(lái)！
我們畢業(yè)了作文13
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)生活恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。小學(xué)生活就是這樣，不過(guò)也少不了是師生之間的`歡聲笑語(yǔ)以及友愛(ài)互助，這樣才能把你的生活裝點(diǎn)的更加美麗。
有一回，老師讓我看著幾位同學(xué)把課文背完，我那天剛好有急事，可我又不知道怎樣拒接老師，只好問(wèn)問(wèn)好朋友朱樂(lè)妍愿不愿意幫幫我。朱樂(lè)妍聽(tīng)我說(shuō)明原因后便立即答應(yīng)幫我監(jiān)督他們背課文，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得就差沒(méi)跪下來(lái)了。
四年級(jí)有一段時(shí)間，我的成績(jī)一直下滑。衛(wèi)琪琪看我成天悶悶不樂(lè)愁眉苦臉的，便每天犧牲寶貴的下課時(shí)間來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)。她不僅講的妙語(yǔ)連珠，還很幽默，使我聽(tīng)得很認(rèn)真。一段時(shí)間后，成績(jī)自然穩(wěn)步上升。
現(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生，一想到不能再與相處六年的同學(xué)在一起；不能再與死黨一起整男生；不能再與同學(xué)拌嘴；不能再與同學(xué)們一起嬉戲……
明天，我們畢業(yè)了……
我們畢業(yè)了作文14
流年飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)在不知不覺(jué)中悄悄溜走了。在這普通又高貴、輕快又沉重的六年里，讓你最難忘的、埋在記憶深處的到底是什么呢？一位同學(xué)？一位老師？還是一件快樂(lè)的事？或者是一件悲傷的'往事？而我記憶深處的那件事，永存我記憶深處。
那天，我正和幾個(gè)小伙伴在雪地里玩打雪仗，我玩得興起，拿起“炮彈”向敵人潛伏過(guò)去。突然，腳下一滑。被一塊埋在雪里的老樹(shù)根絆倒了。我直接摔倒在了雪地中。膝蓋很疼，一定破了。
這時(shí)候，米駿瑋走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我疼不疼。我感動(dòng)極了，我在雪地里，冷得直打哆嗦，但是，我的心里好暖，就像一罐熱水流進(jìn)了我的心田。
米駿瑋扶我起來(lái)之后，我坐在雪地上，米駿瑋又看了看我的傷口，不顧我的勸阻，去幫我買創(chuàng)可貼，望著他離去的背影，我的眼淚奪眶而出。
我們從四面八方而來(lái)，來(lái)到同一個(gè)小學(xué)、同一個(gè)班，這是緣分�，F(xiàn)在要畢業(yè)了，我心里雖有很多不舍，但是不能逃避。祝福你們，都能夠成功考上理想的中學(xué)、高中、大學(xué)。
我們畢業(yè)了作文15
窗外的木荷花落下，最后一個(gè)夏天即將來(lái)臨。我坐在窗邊，靜靜的，眼淚落下。同窗六年的同學(xué)，就將分離，盡管我們是那么的舍不得。是啊，這個(gè)夏天我們將用結(jié)束友誼，換來(lái)一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假。畢業(yè)考即將來(lái)臨我們相處的時(shí)間也越來(lái)越短暫，可是大家好像還是很開(kāi)心，其實(shí)我知道大家是很舍不得的，他們只是不想讓自己更難過(guò)。也沒(méi)人會(huì)想記得我們相處的日子已經(jīng)越來(lái)越短暫。聽(tīng)老師說(shuō)她們班上以前有50多人可是10年后的同學(xué)聚會(huì)卻只有40多人來(lái)……
我真希望我能和班上的同學(xué)一起上初中，上高中，上大學(xué)。老師說(shuō)小學(xué)的.時(shí)光最長(zhǎng)，6年的時(shí)間比讀初中大學(xué)的都長(zhǎng)�？墒菚r(shí)間就是這樣稍縱即逝。我們的小學(xué)時(shí)光就好像一場(chǎng)戲，我們沒(méi)有劇本，更不知道劇情的發(fā)展。我們每個(gè)人都是演員，有各自的角色，有不同的是發(fā)生在我們身上，而未來(lái)我們也不得而知只能好好珍惜。
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