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關(guān)于數(shù)學(xué)故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關(guān)于數(shù)學(xué)故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于數(shù)學(xué)故事作文1
想必大家都認(rèn)識數(shù)學(xué)，接觸過數(shù)學(xué)吧？數(shù)學(xué)處處都可以用。不覺得數(shù)學(xué)很有趣嗎？
數(shù)學(xué)，在買菜的時(shí)候可以用，買衣服時(shí)候可以用，買東西時(shí)候可以用。就連魔方也可以用到數(shù)學(xué)，因?yàn)�，轉(zhuǎn)魔方要用數(shù)學(xué)公式呀！還有國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展也要用到數(shù)學(xué)……
說說我與數(shù)學(xué)的故事：小的時(shí)候，爸爸經(jīng)常教我數(shù)學(xué)，都是學(xué)數(shù)字，比如，1-10，如果有人問我十一，我就問：“十一是什么？十月一日嗎？”爸爸在紙上寫，口頭上問我：三大，還是四大？我看著紙上的兩個(gè)數(shù)字，當(dāng)然，我是看筆畫的，認(rèn)為哪個(gè)大就哪個(gè)大。我說是三，爸爸捧腹大笑，笑完之后說：“傻孩子，是四大呀！”爸爸又教我減法和加法，當(dāng)然，是不進(jìn)位的，也是十以內(nèi)的`。那以后，我就分辨得出哪個(gè)比較大，哪個(gè)比較小。有一次，媽媽給爸爸3個(gè)蘋果，卻給我2個(gè)蘋果，我生氣地說：“不公平！我比爸爸少�！睙o奈，媽媽只好再給我一個(gè)蘋果。
上了一年級，我們學(xué)了進(jìn)位，也學(xué)會了買東西應(yīng)該學(xué)的東西。有一次，我去買雪糕吃，我給了老板五十元，雪糕8元，老板卻找我四十四元，我用減法算了算，是四十二元，我馬上跑回去，說：“老板，是四十二元，不四十四元啊！”老板算算說：“對啊。謝謝你。”我笑了笑。
我學(xué)了很多知識，都關(guān)于數(shù)學(xué)，也聯(lián)系生活實(shí)際，讓我感覺數(shù)學(xué)很有用，你不覺得嗎？
關(guān)于數(shù)學(xué)故事作文2
數(shù)學(xué)、奧數(shù)的學(xué)習(xí)是枯燥的，怎樣才能激發(fā)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，愛上數(shù)學(xué)呢？不如從小學(xué)數(shù)學(xué)趣味故事開始啟發(fā)孩子的.數(shù)學(xué)思維。
可愛的小豆子在周末的時(shí)候跟爸爸要了一毛六分去并冰激凌吃，張奶奶是買冰激凌的，看到很多人在排隊(duì)買冰激凌，一邊要拿冰激凌，一邊還要算錢，所以非常地忙。
這個(gè)時(shí)候，小豆子跟張奶奶說，可以幫助張奶奶算錢，因?yàn)樾《棺诱f他的數(shù)學(xué)很好，一定不會給張奶奶添亂的。
這個(gè)時(shí)候，張奶奶當(dāng)然是高興得不得了，然后跟小豆子說，冰激凌有三種，有一毛錢一根的，有一毛五一根的，還有兩毛錢一根的，小豆子非常開心，一邊收錢，一邊還在心里想，肯定這是在做好事兒，媽媽和爸爸一定在表揚(yáng)我呢。
不一會兒，小豆子就將所有收到的錢給了張奶奶，總共是12塊4毛六，張奶奶卻說，錢不對，這下可把小豆子給急壞了，急忙對張奶奶時(shí)候絕對沒有出錯(cuò)，因?yàn)樽约菏斟X非常認(rèn)真。
張奶奶說，冰棍是一毛錢一根，一毛五一根，兩毛一根，這些都是五的倍數(shù)，一定不會出現(xiàn)零頭的，你看一看是哪里算錯(cuò)了，這個(gè)時(shí)候，小豆豆才想起來原來把自己要買冰棍的錢算進(jìn)去了，然后把情況告訴了張奶奶，張奶奶將一毛六和冰棍一起給了小豆豆，說以后要細(xì)心，今天是奶奶請他吃冰棍，小豆子偷偷把錢遞給了奶奶，然后就跑掉了�；氐搅思抑�，暗暗告訴自己，以后做事一定要細(xì)心。
關(guān)于數(shù)學(xué)故事作文3
放假第一天，媽媽就從商場給全家買來了一大堆新衣服，看著全家人試穿衣服的高興勁，媽媽臉上露出了欣慰的笑容�！安缓茫烫×�！”我一個(gè)勁地喊著，原來媽媽給我買的那條打底褲太小了�！皼]關(guān)系，明天去換一條得了！”媽媽安慰我。
第二天我和媽媽去商場換貨。來到童裝區(qū)，媽媽向服務(wù)員說明原因。服務(wù)員阿姨感慨地說：“哎呀，太可惜了，這種褲子很暢銷，昨天已經(jīng)賣完了。要不你換別的衣服吧！”“好吧！”媽媽回答。于是，我挑起衣服來，過了一會兒，我的目光停留在一件粉色的羽絨內(nèi)衣上，越看越喜歡。媽媽也明白了我的用意，讓我試穿一下，剛好合適。媽媽一看標(biāo)價(jià)要286元，就問到底要付多少錢，服務(wù)員阿姨回答：“打7折，讓我用計(jì)算機(jī)算一算吧！”還沒等服務(wù)員算完，我就不假思索的脫口而出：“付100。2元就夠了”。服務(wù)員驚訝地問：“小朋友，你怎么算得那么快？”我告訴服務(wù)員：“我是這樣算的，打7折，先把286×7＝20xx，再把20xx÷10＝200·2，然后減去原來那條打底褲的價(jià)錢是100元，還需付100·2元。”我見還有小數(shù)，忙對阿姨說：“阿姨，能不能再便宜一點(diǎn)，把小數(shù)點(diǎn)后面的`數(shù)給去掉啊？”“當(dāng)然可以啦，像你這么乖巧聰明的孩子，誰不會答應(yīng)你的要求呢！”于是，就給我減掉了0·2元。
我捧著袋子愛不釋手，滿心歡喜地回家了。從中我知道了怎么算折扣，學(xué)會了一樣不小的本領(lǐng)。
關(guān)于數(shù)學(xué)故事作文4
小時(shí)候我就對數(shù)學(xué)很感興趣，那些彎彎曲曲的數(shù)字總是深深吸引著我。上小學(xué)后，我從書本上知道了許多有趣的數(shù)學(xué)故事，這讓我對數(shù)學(xué)更加神往，有時(shí)我會自己鉆研解決一些數(shù)學(xué)難題。在平常生活中，我和數(shù)學(xué)也有很多好玩的故事。
有一次，我和媽媽去菜場買菜，媽媽打算買幾斤白菜。菜場里有兩個(gè)攤子白菜賣得比較便宜。A攤1斤白菜賣2元，買3斤送1斤；B攤1斤白菜賣1。9元，買4斤送1斤。媽媽問我：“這兩個(gè)攤子賣得都很便宜，要買7斤白菜，你說說看怎樣買才便宜？”我不假思索地說：“A攤4斤只要3斤的價(jià)錢，也就是2×3=6﹙元﹚，那么平均每斤的價(jià)錢也就是6÷4=1。5﹙元﹚。而B攤5斤只要4斤的錢，也就是1。9×4=7。6﹙元﹚，那么平均每斤的價(jià)錢就是7。6÷5=1。52﹙元﹚。較為便宜的.兩種買法是：（1）買3斤A攤的送1斤，再買3斤B攤的，也就是2×3﹢1。9×3=11。7﹙元﹚。（2）買6斤B攤的送1斤，也就是1。9×6＝11。4（元）。顯然，第二種買法最便宜�！眿寢屵B夸我聰明，我的心里美滋滋的。
像這樣的事情還有很多，我對數(shù)學(xué)的興趣愈發(fā)濃厚。爸爸為我買了很多數(shù)學(xué)書籍，讓我在家里閱讀、研習(xí)。因此，我的數(shù)學(xué)成績一直很好，每次考試都能取得好成績，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
關(guān)于數(shù)學(xué)故事作文5
鵬鵬是五年級的小朋友，在學(xué)習(xí)中，一直是班級中最棒的學(xué)生，他的各科成績都很好，其中有一科是最值得大家學(xué)習(xí)的，那就是他的數(shù)學(xué)，他最喜歡有難度有挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)題目，有時(shí)候在夢中也會做數(shù)學(xué)。
那天，他做了一個(gè)夢。
在夢中，鵬鵬還在做數(shù)學(xué)題目，在他的數(shù)學(xué)練習(xí)本上寫著一個(gè)大大的“8”，鵬鵬看著這個(gè)數(shù)字8，它突然就開始說了，這個(gè)8把鵬鵬嚇了一大跳，8突然間告訴鵬鵬了一個(gè)秘密，它說：“我其實(shí)是天上的神仙，一次不小心才到的'民間，知道你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子，我想考考你”。聽了8的話，鵬鵬高興極了，他講到：“快把題目告訴我吧”。
只見8在鵬鵬的面前一揮就出現(xiàn)了一個(gè)題目，題目是這樣的，運(yùn)用你所學(xué)習(xí)過的數(shù)學(xué)符號在這些數(shù)字之間間隔，使最后的運(yùn)算結(jié)果得到8。
1234=8，12345=8，123456=8，1234567=8，12345678=8。
鵬鵬還沒來得及做這道題就從夢中醒來了，第二天，他來到學(xué)校，在老師和同學(xué)的幫助下，他們一起完成了這道題，下面，就是他們運(yùn)算的展示。
12÷3＋4＝8，12—3＋4—5=8，（1+2＋3+4）÷5+6=8，（1+2—3）×4＋56÷7=8，[1×（2+3—4）+56+7]÷8=8。
這個(gè)神仙8是不是很有意思，如果你也喜歡數(shù)學(xué)，那就拿起你的筆進(jìn)行運(yùn)算吧。
關(guān)于數(shù)學(xué)故事作文6
數(shù)學(xué)是一門知識，數(shù)學(xué)是一種方法，數(shù)學(xué)是一種思想。掌握了它的脈絡(luò)，所有的問題就迎刃而解啦！
我原是一個(gè)貪玩、調(diào)皮、對學(xué)習(xí)毫無興趣的孩子，可現(xiàn)在我卻對學(xué)習(xí)十分感興趣，其中數(shù)學(xué)還成了我的強(qiáng)項(xiàng)，這是怎么回事呢？
上小學(xué)前，從沒學(xué)過數(shù)學(xué)的我，對數(shù)學(xué)一無所知，但學(xué)了一年以后，我不但學(xué)會了看時(shí)間，還學(xué)會了在購物時(shí)要給多少錢，要找回多少錢等等。讓我覺得數(shù)學(xué)在生活中用處實(shí)在是太大了，就這樣，上課坐不住的我，在上數(shù)學(xué)課時(shí)總能做到專心地聽課，積極地舉手發(fā)言。從此，我的數(shù)學(xué)成績越來越好，拿回的一百分也越來越多。
后來，學(xué)校開辦數(shù)奧興趣班，老師推薦我參加。數(shù)奧班的`數(shù)學(xué)更是讓我大開眼界。數(shù)奧里的典型題目“雞兔同籠”可有意思了，老師讓我們將雞當(dāng)成兔，給雞裝上兩只假腿，或者讓兔將兩只前腿支起來，經(jīng)過這樣游戲般的過程，題目解出來了。
更有意思的是，數(shù)奧中還有一種題型叫“牛吃草”，第一次聽到這個(gè)題目，還真覺得有點(diǎn)奇怪，數(shù)學(xué)也有“牛吃草”？老師讓我們做農(nóng)場主，安排幾頭牛吃原來的草，安排幾頭牛吃新長的草。雖然數(shù)奧有點(diǎn)難，但是每當(dāng)做出時(shí)，總有一種成就感，心里喜滋滋的。
數(shù)學(xué)多么偉大啊！相信這無聲的數(shù)學(xué)會給我?guī)砥孥E般的快樂與自豪。
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