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    我最喜歡的一堂課作文

    時(shí)間:2023-12-19 14:34:39 作文 投訴 投稿

    [薦]我最喜歡的一堂課作文

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我最喜歡的一堂課作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [薦]我最喜歡的一堂課作文

    我最喜歡的一堂課作文1

      你最喜歡什么課?我最喜歡電腦課,因?yàn)槊看味伎梢允褂秒娔X做作品。每當(dāng)拿到自己的成品時(shí),都讓我興奮不已。

      讓我印象最深刻的一堂課是做課表,上課前,我們照常安靜的走到電腦教室前,等到老師開門時(shí),我們就像閃電一樣迫不及待的沖進(jìn)去。老師先做出一份課表的范本給我們看,然后再讓我們自己試試看,我總是等不及老師講完,就按下開機(jī)鍵,開始制作屬于自己的課表。

      一開始,我先開啟非常好色七的.軟體,再打開“課表”這個(gè)檔案,開始依照老師教我們的步驟一一進(jìn)行,等做完交出去后,沒想到同學(xué)們被老師“退貨”的原因都一模一樣的字型都同一種,字體沒變換顏色,這讓我非常沮喪,因?yàn)槿绻呀?jīng)完成了,卻要一個(gè)個(gè)加上顏色,實(shí)在非常麻煩,但是為了做到盡善盡美,也只好硬著頭皮修改,最后好不容易重改好才順利“過關(guān)”!

      回家后,我口沫橫飛的和爸爸媽媽訴說著今天在學(xué)校上電腦課的經(jīng)過,他們也不厭其煩的聆聽,讓我非常開心。過幾天后,老師把我親手做的課表發(fā)還給我,更讓我雀躍不已,因?yàn)槭稚系某善凡辉傧竦湍昙墪r(shí),老師幫我們印的黑白課表,而是印有小插圖的彩色課表。當(dāng)我拿回家和家人分享我的杰作時(shí),他們也很開心看到我又多學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能,而我弟弟則是想要快快長大,學(xué)會(huì)制作課表的技巧。

      我很慶幸自己可以在長江小學(xué)上電腦課,也希望現(xiàn)在的打字課程結(jié)束后,能再做一些有價(jià)值的作品。

    我最喜歡的一堂課作文2

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!……”耶!上課啰!今天第一節(jié)有我最喜歡的自然課,因?yàn)樯献匀徽n真的是一舉兩得,不但可以認(rèn)識(shí)大自然,也可以看自然老師播放精彩的影片。就要開始上課啰!我有一種心花怒放、興高采烈的感覺!

      今天課程主題是——干冰!開始上課的時(shí)候,還有人說干冰是水凝固而成的,真是笑死人了!老師問問題的時(shí)候,說干冰變成二氧化碳的名詞叫什么?有人說“融化”,真是讓我捧腹大笑!明明就是“昇華”。老師又想了想,說:“那干冰的溫度是多少?”我終于舉起手,向老師大聲說:“攝氏零下七十八點(diǎn)五度!”全班同學(xué)都嚇到了,其中一個(gè)是我的好朋友,她便問我說:“你怎么會(huì)知道?”我眉飛色舞的向她解釋:“因?yàn)槲覍ψ匀挥蟹浅4蟮呐d趣,所以我常常去圖書館借一些和自然有關(guān)的故事書!彼@時(shí)才恍然大悟,明白為什么我自然的成績會(huì)名列前茅了!

      不但上自然課的時(shí)候,老師問問題都是我搶先答,而且都是正確的答案。不知不覺,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”下課了!邊跑步、邊追逐,玩得渾然忘我!

      彈指之間,又上課了,這節(jié)課還是自然課,因?yàn)榻裉焓切瞧谝,所以自然課有兩節(jié)。第二節(jié)課,有人還在大跳特跳“江南style”,跳得快要“起亂”,我真是幸運(yùn),因?yàn)槲覀冞@一“家”的人都很會(huì)搞笑,所以這節(jié)課可以上自然課,又可以觀看現(xiàn)場版的`搞笑片,真是非常幸運(yùn)。這兩節(jié)課就是我最喜歡的一堂課──自然課,我上得眉開眼笑,自然的知識(shí),腦袋又裝得飽飽飽!真是既豐收又喜悅的一堂課啊!

    我最喜歡的一堂課作文3

      那是個(gè)盛夏,那堂讓我久久不能忘懷的品德課,就在蟬鳴中開始了。

      杜老師走上講臺(tái),在黑板上有力的寫著不忘國恥,振興中華。那時(shí)候我們還小,不知道國恥是什么,一心只為個(gè)人著想。老師講著南京大屠殺:那時(shí)候日本就打入南京,開始了肆意殺人搶奪,僅僅一個(gè)星期,南京就死亡三十多萬人,震驚中外。講到這,杜老師那溫和舒展的雙眉緊鎖起來,目光里透出一絲絲的憎惡,神情也嚴(yán)肅起來。我們認(rèn)真地聽著,這堂課開啟了我們對中國歷史的初步了解,受著老師的.感染,他同樣把自己的情緒傳給了我們。

      教室的氣氛變得凝重起來,也不知道什么時(shí)候,知了聲突然停了。老師繼續(xù)講著:我們的中國取得了勝利,但這只是一時(shí)的。他邊說邊把振興中華打記了一遍,因?yàn)閷磉有戰(zhàn)爭,而這些責(zé)任落到了你們身上,正是因?yàn)槟銈冃,所以你們(nèi)沃囟肋h(yuǎn),唯有少年強(qiáng),中國才強(qiáng)!老師一如既往地注視著我們。教室里響起了掌聲,一片響亮的不息的帶著中國人憤怒與崛起信心的掌聲。

      在那個(gè)盛夏的下午,懵懂的我們仿佛讀通了些什么,我知道當(dāng)時(shí)的場面是無法描述的,但那些場面浮現(xiàn)在腦海,像放電影般,一幀又一幀的。我們也知道,沒有人可以改寫歷史,唯有努力讀書,才不會(huì)使中國重蹈歷史覆轍。在那間小小的教室里,滿是幼小的我們的雄心壯志。

      下課了,操場上人聲鼎沸,教室里卻安靜得出奇,老師又問了一遍:你們知道黑板上八個(gè)大字的意思嗎?

      緊閉的知了又張開了嘴,大聲回答著:知了,知了!

    我最喜歡的一堂課作文4

      我從上學(xué)開始,究竟上了多少堂課,我無法算清了。但給我印象最深的,也就是我最喜歡的一節(jié)課,是一堂作文課。

      那天,上午第二節(jié)是語文,因?yàn)閯偪歼^數(shù)學(xué),同學(xué)們都疲倦了。教師微笑著就走上講臺(tái)說:“同學(xué)們,今日我們來上一堂作文課!蔽乙宦牊┝耍綍r(shí)我不太喜歡語文,并且最厭惡的就是上作文課,既枯燥無味,又難下筆寫。抄作文書,又怕教師批評。我再也提不起精神,坐在椅子上直打瞌睡。

      教師看到我們疲倦的神情,就微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我教同學(xué)們時(shí)間那么長了,但同學(xué)們對教師的性格、愛好不大了解。今日,教師要好好介紹自我,等一下,同學(xué)們也來說說自我,好嗎?”同學(xué)們異口同聲說:“好!”之后,教師開始用幽默、生動(dòng)的語言介紹他自我。我一聽,睡意竟不翼而飛。同學(xué)們也都爭先恐后地要求到講臺(tái)前介紹自我。我也舉起手來,但教師沒有叫我。第二次,我把手舉得更高了,教師看著我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,把我叫到了講臺(tái)前面。

      我一走上講臺(tái),想了想說:“我叫三胖,是個(gè)男孩,已經(jīng)11歲了,你要問我長得怎樣樣,一個(gè)字——胖……”頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑。同時(shí)也給了我熱烈的掌聲,我心里覺得熱乎乎、甜滋滋的。我講完后,教師又叫同學(xué)們在同桌間相互講講。最終,教師又說:“看來大家的`興趣很濃,都講出自我的特點(diǎn)。同學(xué)們,能用文字把剛才自我講的具體點(diǎn)記下來嗎?好,今日我們習(xí)作要求是——寫寫自我,題目自擬,句子注意寫通順……”

      “丁鈴鈴”下課鈴響了,真奇怪,這節(jié)課怎樣這樣快?放學(xué)路上,大家一邊走,一邊還熱烈地議論著這節(jié)趣味的作文課哩。

    我最喜歡的一堂課作文5

      許多人都認(rèn)為上課是一件無聊的事,我也不例外。但一節(jié)與眾不同的課卻讓我耳目一新。

      一年級下學(xué)期,媽媽帶我來到了學(xué)而思上奧數(shù)課。路上,媽媽對我說:上課的老師叫安陽,她上課生動(dòng)有趣,很愛小朋友的喜愛,她的班都報(bào)滿了呢!我不屑地說:生動(dòng)有趣有什么用,如果控班能力不強(qiáng),有時(shí)連拿著書死板地上課還不如呢,就說我們學(xué)校新來的袁老師,辛辛苦苦做好PPT用來上課,結(jié)果里面一出現(xiàn)什么搞笑的東西,班里就會(huì)笑個(gè)底朝天,每次課平均有5、6分鐘是浪費(fèi)在整頓紀(jì)律上的。媽媽一笑說:你說也很有道理,不過說不定安老師有什么控班手段呢?

      說著說著就到了學(xué)而思。很快就上課了,安老師講課果然很風(fēng)趣。當(dāng)講到行程問題時(shí),她用手在白板上畫了一個(gè)饅頭和一個(gè)肉丸,然后說:從前有一群饅頭在芭比饅頭店打工,但因?yàn)槲兜罌]有包子好,所以沒人買。一天,一個(gè)饅頭突發(fā)奇想,我只要吃下了隔壁的肉丸,變成肉包子,就有人來買我了。于是饅頭以6分米/秒的'速度向60分米遠(yuǎn)的商店跑去。5秒后,肉丸才發(fā)現(xiàn),便以3分米/秒的速度與饅頭同向而行。那么多少秒后饅頭變成包子?10秒!我們異口同聲地說很好,每人加100積分。她高興地說。這時(shí),一道不和諧的聲音響了起來:永遠(yuǎn)不會(huì),因?yàn)轲z頭被人踩死了!頓時(shí),全班哄堂大笑。這時(shí),她大聲地說:最先坐正看著黑板的人加200積分!頓時(shí),所有人都安靜下來,而我反應(yīng)最快,因此非常幸運(yùn)地獲得了200積分。之后,她時(shí)不時(shí)地將幽默的語言加在題目中,又多次用利誘讓全班安靜下來專心聽課,這使我非常佩服她,也讓我很喜歡這節(jié)課。

      這真是一節(jié)令人喜愛的課!從此我愛上了奧數(shù)課!

    我最喜歡的一堂課作文6

      老師給我們上的三千多日子里,有趣味的,有乏味的等等。但有一節(jié)課使我受益終生,它教會(huì)了我怎樣做人,那就是“感恩父母——寸草心主題班會(huì)”。記得在星期三的時(shí)候,老師帶我們到電教室里上“主題班會(huì)”,我們都懷著激動(dòng)的心情進(jìn)到電教室。這節(jié)課是有趣味性的,目的是為了加深學(xué)生對父母的尊敬。老師還安排了幾個(gè)精彩節(jié)目,我和蔡孟婷同學(xué)擔(dān)任主持人角色。當(dāng)老師講完開幕語后,主題班會(huì)正式拉開序幕。我和孟婷拿著麥克風(fēng)走上臺(tái),我們先向各位老師和同學(xué)們問好,然后就有聲有色地各自發(fā)揮自己的語言才華。剛開始時(shí),由于我看到臺(tái)下有許多同學(xué)看著我,所以我的聲音有些顫抖,但是到了后來,我漸漸地融入了這個(gè)角色當(dāng)中,大膽地講起話來。當(dāng)我們講完了話,我就宣布第一個(gè)節(jié)目“母親的贊歌”,這個(gè)節(jié)目是由全班同學(xué)朗誦的詩歌,我們在臺(tái)下靜靜的`聽著同學(xué)們的精彩演講。只見有些同學(xué)搖頭晃腦的朗誦,有些同學(xué)則非常有感情的朗讀。這篇詩歌很長,讀了幾分鐘才讀完。接著第二個(gè)節(jié)目是兩個(gè)同學(xué)合唱“母親”,她們都很投入的唱歌。唱完之后,我深有感觸,我想,這首歌的歌詞多有意思啊!我最喜歡的一句話是“你入學(xué)的新書包有人給你拿”。

      是啊,那一位母親不會(huì)為自己的兒女著想呀!世界上最偉大的是母愛,母親十月懷胎生我們下來是多么的不容易呀!我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩才不會(huì)辜負(fù)父母對我們的期望。最后一個(gè)節(jié)目是“尊敬父母十條規(guī)則”,這是由八個(gè)同學(xué)拿著快板來表演,看著他們那滑稽的樣子真令人可笑!愉快的時(shí)光很快過去了,下課鈴響了。我們的班會(huì)到此結(jié)束了。我從這節(jié)課中學(xué)到了許多東西,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中,它讓我學(xué)習(xí)了怎樣孝敬父母。

    我最喜歡的一堂課作文7

      我最喜歡的課有很多,比如:開動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)課,放生歌唱的音樂課,動(dòng)手創(chuàng)造的`美術(shù)課……都讓我情不自禁。而我最喜歡的,還是小桔燈的穿針引線。

      還沒上課的時(shí)候,老師就跟我們說今天要穿針。全班同學(xué)都興奮不已,有的用腳跺地,有的熱烈的拍起掌來。在興奮與緊張中,我們開始上課了。

      只見F老師拿出一根又一根針,擺在桌子上,又拿出兩個(gè)繩子,就意味著比賽開始了。

      隨著F老師的一聲令下,兩位同學(xué)都開始了緊張激烈的比賽。只見我方成員鎮(zhèn)定自若,毫無緊張之感。敵方成員,眉頭緊鎖,左插右插,怎樣也插不進(jìn)去。沒過多久,我方成員就完成了兩點(diǎn)針的任務(wù),敵方成員也毫不示弱,緊跟著也完成了。

      快輪到我了,我搓搓手掌,哈了一口氣,時(shí)刻準(zhǔn)備著。其他同學(xué)也緊張極了,不停地為自己的隊(duì)員加油打氣。

      “淡定姐”一甩頭發(fā),一下功夫就把針穿進(jìn)去。我緊跟著走了上去。拿起針,定睛一看,原來這個(gè)針眼比螞蟻還小。不過,不用緊張,我家里不是練過嗎?果然,不出所料,一下就把兩個(gè)針穿了進(jìn)去,為我們隊(duì)贏得了大把的時(shí)間?墒,最后一位同學(xué)太不給力了。只見,他左手拿針右手拿線,穿了半天都沒有也穿不進(jìn)去。我頭上都長出了雪蓮花。把他急得像熱鍋上的螞蟻。我心里也是十五千吊桶——七上八下。好吧,心急吃不了熱豆腐。咱們,還是慢慢來吧。

      最后,敵方隊(duì)員大獲全勝,我方隊(duì)員實(shí)力不夠。只能下次再努力一把了,我相信,吱嘎要你堅(jiān)持下去,就沒有完不成的事。做人也是一樣,凡事都要堅(jiān)持不懈才有可能取得成功!

      這就是我最喜歡的一堂課,它讓我懂得了很多很多……

    我最喜歡的一堂課作文8

      “鈴!鈴!鈴!”鬧鐘響起,我揉揉惺忪的雙眼,看到窗外的藍(lán)天白云!疤袅!今天可以到戶外上體育課啰!”我趕緊從床上跳起來,準(zhǔn)備迎接每個(gè)星期我最期待的一堂課。

      “中央伍為準(zhǔn),呈體操隊(duì)型散開!”體育委員宏亮的聲音劃破天際,帶著我們做著暖身操及慢跑一圈。接著,老師都會(huì)先講解并示范當(dāng)天要做的運(yùn)動(dòng)或游戲,我們仔細(xì)聆聽,深怕一個(gè)不留神,就會(huì)遺漏任何的`細(xì)節(jié)。

      記得有一次,老師教我們玩“足壘球”,這是令我印象最深的一堂課!白銐厩颉苯Y(jié)合了足球的技法及壘球的規(guī)則,透過分組競賽,讓我們感受團(tuán)體運(yùn)動(dòng)的刺激與樂趣。剛開始,我們的腳并不太“聽話”,所以球總是無法穿越對方嚴(yán)密的防守,所以,經(jīng)常被對方刺殺在一壘的壘包前,甚至還鬧出許多笑話。

      輪到某個(gè)同學(xué)上場,別看他一付信心滿滿的樣子,使盡全力一踢,結(jié)果球并沒有踢出去,鞋子卻先“飛”出去了,惹得大家笑到“人仰馬翻”。然而,我也曾經(jīng)出過糗;我以為自己跑得夠快,檔球的工夫也不賴,沒想到卻讓對方踢出去的球穿越“山洞”,雖然隊(duì)友沒有責(zé)怪我,但我可以看出大家“失望”的表情。

      經(jīng)過幾堂課的“實(shí)戰(zhàn)”練習(xí),我們愈來愈熟悉“足壘球”的規(guī)則,腳上的“功夫”也愈來愈純熟,也因此完成許多美技、留下許多難忘的回憶。我喜歡在太陽下運(yùn)動(dòng),享受大汗淋漓的暢快,不管是搖呼拉圈、跳繩,或是趣味競賽,都能讓我拋開煩惱、陶醉其中。

      對我來說,每周兩堂的體育課,不但能到操場透透氣、舒展筋骨,更是增添校園生活的一大樂趣。

    我最喜歡的一堂課作文9

      幾天前,我們上了一堂生動(dòng)有趣的藝術(shù)課。我們每個(gè)人都做了一個(gè)可愛漂亮的紙管娃娃。

      下課后,老師走進(jìn)教室,開始教大家如何制作紙娃娃。之后,學(xué)生們興致勃勃地做了這件事。我首先拿出一張彩紙,把它卷進(jìn)一個(gè)紙桶里。在上面,我畫了小女孩的大黑眼睛,一個(gè)小歪鼻子和她頭下一張咧嘴笑的嘴!她戴著一頂大帽沿的紅帽子,帽子上有用皺巴巴的紙做成的五顏六色的花,包括粉紅色、淺藍(lán)色和草綠色。很不錯(cuò)的。我看得越多,就越快樂,工作也越努力。之后,我給小女孩穿上了一件藍(lán)色外套和一條金色裙子。所以它看起來更漂亮,更漂亮!當(dāng)學(xué)生們講完后,老師把每個(gè)人的“杰作”帶到講臺(tái)上“展覽”。好太多了。有一條大隊(duì)。在這些紙管娃娃中,有“佐羅”手持劍主持正義,有“老漁夫”穿著椰殼雨衣,戴著帽子,手里拿著魚竿。他又圓又大的鼻子凍得通紅,長長的白胡子垂在地上。他看起來已經(jīng)200多歲了?";佐羅先生;他穿著一件黑色連衣裙,一件綠色長袍,一頂黑色帽子,一個(gè)黑色面具,只有兩只眼睛“佐羅”拿著一把長長的,帶著白光的黑色劍,好像他在和某人戰(zhàn)斗。突然間,;佐羅;從講臺(tái)上摔下來。老師幽默地說:“我不知道;哈,看看這個(gè);佐羅;發(fā)怒的他要從一棟樓上跳下來,哈哈“老師的'話讓我們大笑起來。

      下課后鈴響了。這門課過得很快。我覺得這門藝術(shù)課真的很有趣。我們學(xué)會(huì)了在愉快的氣氛中練習(xí)的能力。我真的希望時(shí)間能停止,我們能永遠(yuǎn)沉浸在幸福和甜蜜的笑聲中。

    我最喜歡的一堂課作文10

      美勞是我的最愛,平時(shí)在家里有空閑的時(shí)間,我總是喜歡拿起一張紙涂涂畫畫,盡情發(fā)揮我的想像力,這個(gè)興趣,也使得我變得很喜歡上美勞這一門課。

      老師上課時(shí)會(huì)簡明扼要,簡單的說明這題目大既可以怎么畫,也幫助我們訂了許多有趣的`主題,而剩下的時(shí)間,也讓我們能專心的構(gòu)圖,并畫出一張張漂亮的圖。

      母親節(jié)快要來臨,所以老師要我們做一張卡片送給媽媽,而我不但畫了一張感謝卡,而且還畫了一張媽媽照顧我的過程,老師說我做得好漂亮。有一天,老師叫我們帶水彩用具到學(xué)校來,我以為老師要帶我們?nèi)懮,結(jié)果不是,原來老師是要叫我替扇子彩繪上美麗的圖案,我在一面畫上了雨過天晴之后,天空出現(xiàn)的美麗彩虹,而另外一面則是畫著小熊坐在蘋果樹下的可愛模樣。

      這堂課是我所有的科目中的最愛,因?yàn)楫嫯嫴挥媒g盡腦汁,只要把印象中我最喜歡的景色,物品的樣子畫出來就好,而且畫畫可以放松身心,讓心情變更好,但是第一次畫畫難免會(huì)失敗,只要多練習(xí),畫畫也能像作文一樣一次比一次更好的。

      我喜歡這堂課,是因?yàn)槟軓漠嫯嬛懈惺艿剿囆g(shù)的美。胡適先生說:“要怎么收獲先那么栽!蔽蚁氘嫯嬕嫷煤芷,雖然很辛苦,但成功的滋味卻很棒,我覺得只要努力不懈,最后必定會(huì)嘗到甜美的果實(shí)。

    我最喜歡的一堂課作文11

      今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,陽光燦爛,原野上有各式各樣的花草樹木,一大早老師們來到美麗的菜園,看到了各式各類的蔬菜水果,心情好極了!老師先讓同學(xué)們到工具室拿一些種子和所需的工具,大伙來到了菜園,今天老師要幫學(xué)生上的自然課,是老師最喜歡的課程——主題就是種菜課。

      老師先帶領(lǐng)著學(xué)生整地拔草,老師們戴上工作手套,一起彎腰拔草,由于雜草很多,老師們花了不少時(shí)間,細(xì)心仔細(xì)的把雜草都拔干凈,雖然大家都汗流浹背,但這樣才能讓蔬菜有更好的生長空間,老師們努力辛勸工作是值得的`。接著老師分別拿起鋤頭及鏟子,示范如何松土以及整地,接著要求學(xué)生在注意安全下,輪流使用這些工具學(xué)習(xí)整地,又花了一些時(shí)間,老師們把園子內(nèi)的土壤都松開整好地,準(zhǔn)備播種啦。

      老師們在地上間隔一小段距離挖一個(gè)小洞家一起,大伙人多動(dòng)手一起做,很快地一排排整齊的洞都挖好了,接著老師教學(xué)生如何把種子播種在洞內(nèi),再把泥土填回去,之后,大伙們用水桶提水細(xì)心的澆灌灑水,終于大功告成了。休息片刻之后,老師問他們,種菜時(shí)該注意哪些事項(xiàng)及細(xì)節(jié)呢?每位學(xué)生都興致高昂的強(qiáng)著回答,看到學(xué)生這么熱絡(luò)的反應(yīng),老師的心里十分開心,看來老師的用心良苦是沒有白費(fèi)的。

      教完這堂課后,天色已經(jīng)漸漸地暗了下來,老師希望下次再上這堂課時(shí),每株菜都能冒出嫩嫩的綠芽,老師和同學(xué)們將會(huì)為它們施肥、除草、澆水,讓它們長得更好,讓學(xué)生學(xué)習(xí)到“要怎樣收成,就要先怎樣栽種!狈彩虏豢赡軣o勞而獲的,辛勤播種、除草,用心澆灌照顧,才會(huì)有甜美的蔬菜及果實(shí)可收成。

    我最喜歡的一堂課作文12

      “丁零丁零丁零……”熟悉的上課鈴聲又響了起來,大家無精打采地坐在座位上,嘆著氣!鞍,又是數(shù)學(xué)課!”我拿出練習(xí)本,趁著教師還沒有“駕到”趴在位子上打瞌睡。

      教師慢悠悠地走來了,有點(diǎn)像醉漢,可是教師是女生。一走進(jìn)教室,教師便叫我們站起來!笆裁词裁矗y道教師發(fā)怒了?”我們竊竊私語著!皝,一二三,跳起來!”教師像個(gè)老頑童似的,和我們一齊跳啊,跳著跳著還唱起了歌謠“一二一,媽媽不買米……”,地面被我們踏的“咚咚”響,不明白樓下有沒有意見!可是大家的興趣卻一下子起來了,每個(gè)人的臉蛋上都開始“流光溢彩”。

      過了一會(huì)兒,教師叫我們坐下來了,大家卻還意猶未盡,回顧著剛才的樂趣!鞍察o了,此刻開始上課!”教師給我們做期末復(fù)習(xí)題,大家都做的很好!教師也很高興。這時(shí),不明白怎樣回事,窗外忽然傳來“轟隆”的一聲巨響,教師的窗戶也震動(dòng)了一下,羅“笑星”大聲說:“奧特曼降臨了!”大家“哄”地大笑起來!肮 蔽已蹨I都笑出來了,肚子也笑痛了,教師見了也跟著我們笑,卻有點(diǎn)莫名其妙,她說:“他剛才說的`什么啊?”我們不明白哪里來的勇氣,齊聲說:“奧特曼降臨了!”教師也忍不住,哈哈大笑,整個(gè)教室笑成了一片,有點(diǎn)像瘋?cè)嗽,呵呵?/p>

      “滴滴啦啦!”下課鈴聲響了,我卻舍不得了,這堂課的教師是多么的親切;氣氛是多么的融洽;給人的感覺是多么的歡樂!這是我最喜歡的一堂數(shù)學(xué)課!

    我最喜歡的一堂課作文13

      “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”上課了!我像條美人魚一樣,用沖的游回教室,因?yàn)檫@一堂課是我最愛的——“音樂課”!雖然有漫長的四十分鐘,不過,對我而言就只有短短的十分鐘而已!每一次上的音樂課,都會(huì)讓我意想不到的收獲,有時(shí)是做作品,有時(shí)也會(huì)上臺(tái)介紹自己辛苦做的作品,有時(shí)大家一起共同欣賞……真是多彩多姿的一堂課,所以感覺“咻——!”一下下就過去了。

      有一次,我們在做作品時(shí),老師放了英語童歌,全班聽得如癡如醉,大家邊聽邊搖,就跟著唱了起來。唱到一半,老師就把歌曲關(guān)掉,大家就只好專心的做作品,但心中卻有一種津津有味、意猶未盡的感覺。

      有一節(jié)課,我們要做母親節(jié)的卡片,大家各自拿好材料,準(zhǔn)備做一份充滿“愛”的卡片。大家左貼貼,右黏黏的,整整花了三節(jié)課才完成。完成作品之后,我們要給老師拍照、錄音及評分。錄音的時(shí)候,全班立刻鴉雀無聲,安靜了起來。老師說從男生開始時(shí),女生們松了一口氣,男生們哭天喊地,要我們女生先錄,老師“溫柔”的雙眼一瞪男同學(xué),他們就乖乖的錄音了。女同學(xué)們都好佩服老師的`“溫柔”,等全班錄完音時(shí),下課鐘聲也響了。雖然很緊張,但大家都覺得好有趣喔,一下課還七嘴八舌的討論著。

      老師在收東西時(shí),我們跑過來找老師聊天,也會(huì)問下一堂課要上什么,老師總會(huì)神秘兮兮的賣關(guān)子向我們說:“下次你們就知道了!”好期待,好盼望喔!所以,這就是我最喜歡的一堂課——“音樂課”!

    我最喜歡的一堂課作文14

      課堂生活豐富多姿,每一節(jié)課都令人難忘?墒牵盍钗蚁矚g和記憶猶新的還是一年級時(shí)上的那數(shù)學(xué)課。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,清脆悅耳的.上課鈴聲響了起來,同學(xué)們疾步如飛地跑向教室。頓時(shí),教室里鴉雀無聲。

      數(shù)學(xué)王教師不慌不忙地走進(jìn)教室,手里還拿著一摞考試卷和幾個(gè)新本子。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著王教師,等著她宣布我們的單元測驗(yàn)成績,只聽王教師說:“這次測驗(yàn)我們班有四個(gè)同學(xué)取得了一百分。”教師的話音一落,教室里頓時(shí)熱鬧起來了,大家都在議論這四位100分的同學(xué)是誰?

      “肯定有***,因?yàn)樗臄?shù)學(xué)成績最好!”“可能是**、***、***和***!薄蠹易h論了好久,最終教師開了口:別吵了,這次數(shù)學(xué)測驗(yàn),我們班最小的同學(xué)——***也得了100分,請同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)!蔽衣靥痤^來,數(shù)學(xué)教師正拿著我的試卷,站在我身旁!***同學(xué),教師明白你年齡很小,平時(shí)上課也不太坐得住,但這次你讓教師改變了對你的看法,記住,只要努力,你必須很棒!”聽著教師鼓勵(lì)的話語,看著教師溫暖的笑容,我的心里像打了一只強(qiáng)心劑一般慢慢鎮(zhèn)定了下來。我自豪地抬起頭來,望向大家……

      那節(jié)數(shù)學(xué)課,是我最喜愛的一堂課,而教師那番話,讓我牢記在心中,從此以后,我變得更愛學(xué)數(shù)學(xué)了。

    我最喜歡的一堂課作文15

      有人喜歡探索知識(shí)的數(shù)學(xué)課,有人喜歡五花八門的英語課,還有人喜歡生動(dòng)有趣的科學(xué)課,但我最喜歡的,還是李老師給我們上的一節(jié)語文課。

      那是星期三的上午,第二節(jié)可是語文課。叮鈴鈴,上課鈴響了,只見語文老師笑容滿面地走進(jìn)教室,在黑板上寫下了“成語接力賽”這幾個(gè)大字。然后,老師接著說:“同學(xué)們,咱們先來做一個(gè)游戲,叫成語接力比賽,老師說一個(gè)成語之后,哪個(gè)大組先說出來,哪個(gè)大組就勝!薄昂!”同學(xué)們齊聲回答道。

      老師先說:“三心二意!蔽覀兘M搶著說:“異口同聲。”但在我的大組里,還有一位同學(xué)說:“一心一意!崩蠋熣f:“重來。必須是說的一樣,一位同學(xué)都不準(zhǔn)錯(cuò)。”

      我抬頭看老師的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師的眉毛都皺成八字眉了。我想,老師這會(huì)兒肯定氣在頭上,于是我趕緊低下了頭。這時(shí),老師用嚴(yán)厲而又有點(diǎn)慈祥的語氣說:“二目有神!薄吧硇募?zhèn)。”四大組他們既然都搶答了,好,那下一個(gè)我也要搶答!昂茫诲e(cuò)!崩蠋煗M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      老師又說:“十全十美!蔽覀円淮蠼M搶答說:“美不勝收。”“好!”老師剛說完,四大組的一位同學(xué)站起來說:“老師,你不公平,我們大組也說了,你怎么不表揚(yáng)我們呢?”“因?yàn)槟銈儧]一大組說得塊!崩蠋熣f。

      老師又說:“好,咱們言歸正傳。對牛彈琴!毖,這回,可是一直沉默的二三大組說:“情不自禁!薄皩,二三大組太棒了!薄耙 倍蠼M的.同學(xué)都?xì)g呼起來。

      叮鈴鈴,就這樣,下課的鈴聲響了,可二三大組的同學(xué)還在歡呼。

      這就是我最喜歡的一堂課,我相信你們應(yīng)該也有最喜歡的一堂課吧,那就快點(diǎn)來講一講說一說吧。

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