空竹的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的空竹的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
空竹的作文1
昨天,媽媽帶我去烈士公園玩。
公園入口的草坪上出現(xiàn)了一位和藹可親的.老爺爺,他身旁的地上擺著很多空竹,他正嫻熟地抖著一只空竹,一會兒把繩子提起來,空竹竟順著他的繩子“爬”了上去,一會兒又把空竹拋向天空,空竹掉下來時乖乖地落到了繩子上......我看得有些癡迷了。
“小朋友,你也來玩玩啊!”老人不知什么時候停了下來,笑瞇瞇地望我,“來吧,誰都可以。”
“你看,”他邊說邊玩起來,“瞧,這樣!彼盐罩罩竦氖衷诘孛鎻淖蟮接业赝蟿,空竹轉(zhuǎn)了起來,他的右手不斷上下抽動著空竹,空竹順從地跳起舞來,一圈比一圈快,一圈比一圈歡。好像很簡單。
我也忍不住了,開始擺弄我的空竹。可空竹在我手中,像一個淘氣又頑皮的小孩子,你說東,它卻往西,我手足無措。
我沉下心來,靜靜地思考該怎么辦,心不在焉地轉(zhuǎn)動著空竹。找到感覺了!
又玩起來,果然好了。其實(shí)什么事,只要用心做,一定能成功。
空竹的作文2
二年級下學(xué)期,我迷戀上了一項(xiàng)運(yùn)動,就是空竹。
空竹很難操作呦,我是先看楊航演示了之后,自己練習(xí)才會玩的,會玩了才發(fā)其實(shí)很簡單,只要能把握好平衡就行了。我會利用下課休息時間和放學(xué)時間和小朋友們斗一斗,斗的可開心了。有一天,我和爺爺在放學(xué)回家的路上看見河底下有一些老爺爺在玩空竹,他們的技術(shù)好厲害了,會玩很多招式,我看到之后才知道空竹不是用來和小朋友們斗的,而是用來玩花式的,我也非常的想學(xué)。在清明節(jié)的最后一天放假,我和爺爺一起去拜訪玩空竹的老爺爺,想學(xué)點(diǎn)花式,我們到那兒的時候老爺爺已經(jīng)準(zhǔn)備回家了,我急忙上前去請教,老爺爺看了我的`是空竹說我的空竹是第一代的也是最老的,之后老爺爺就耍了幾個招式給我看,我認(rèn)真的看了老爺爺?shù)谋硌荩蚶蠣敔斦f了聲謝謝,就高高興興的回家了。在之后的時間我認(rèn)真的練習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)會玩一兩種花式了。我總結(jié)了一經(jīng)驗(yàn),做任何事情都要認(rèn)真,只要用心、用頭腦去做,就一定會成功。
空竹的作文3
我有許多愛好,有跑步,打籃球,下圍棋……還有抖空竹。
有一天,大課間的時間,我看見鑫豪和李勇在用空竹打斗。鑫豪打李勇一次,李勇打鑫豪一次,看起來很好玩。我拿起空竹抖了起來,剛抖沒幾下,空竹就從繩子上掉了下來,我試了好幾次都一樣,我急中生智,把空竹繩套在空竹上我順利的抖起了空竹。經(jīng)過平時老師的指導(dǎo)和自己在家的練習(xí),我還學(xué)會了:鸚鵡上架,左拋空,右拋空,天狗望月……我把這幾招向鑫豪展示,他急忙問我鸚鵡上架是怎么做到的',我為此很高興,很得意。后來我想大家都有自己的長處,取長補(bǔ)短也是很正常的。我還上網(wǎng)查了一下資料,發(fā)現(xiàn)抖空竹對身體很有好處:1,可提高視力。2,促進(jìn)智力。3,促進(jìn)四肢的協(xié)調(diào)能力。4,改善消化系統(tǒng)。5,保健心血管及呼吸系統(tǒng)。
知道抖空竹有這么多好處,我更愛抖空竹了。
空竹的作文4
今天,楊老師在教室里帶領(lǐng)我們做一個游戲,叫“抖空竹”。大家都樂得笑開了花。
只見王政同學(xué)自告奮勇的走上講臺,摩拳擦掌,胸有成竹。他鉤起空竹,雙手抖動。兩眼緊緊盯著空竹。一點(diǎn)也不分神?罩褚婚_始像一匹沒有馴服的野馬,后來像一個聽話的孩子,仿佛被仙人指點(diǎn)了一樣。頓時,大家鼓起掌來。
第二位同學(xué)上場了。她熟練的地抖動著空竹,空竹忽上忽下,忽左忽右。突然,空竹被甩到了外面,她抬頭看看同學(xué)么們,同學(xué)們早已笑掉了大牙。她也情不自禁地笑了起來。
這次活動真有趣呀!不僅讓我們大開眼界,還讓我們見識到了完空竹的.樂趣!
空竹的作文5
我有一個心愛的空竹,是爸爸給我買的。這個空竹的前面是綠色的,圓圓的,上面有一圈小洞,如果抖得好,就會發(fā)出悅耳的響聲來;后面是黃色的,像一個陀螺,抖的.時候,身體要對著這個小陀螺。
空竹的玩法很簡單,并不難學(xué),我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿,把線往空竹的小細(xì)脖上繞一圈,然后輕輕地抖起來。剛開始,它搖搖晃晃,老是歪斜,但我沒有慌,加快速度,沉住氣,穩(wěn)住竿,一會兒就轉(zhuǎn)勻了。這時我就放慢速度,有節(jié)奏地用力。我越抖越起勁,漸漸地,空竹發(fā)出了陣陣哨音?罩裨诳罩酗w快地旋轉(zhuǎn)著,好象哪吒腳上的風(fēng)火輪;清脆悅耳的哨音隨著空竹的飛旋一聲高過一聲,仿佛辛勤的蜜蜂在歡快地歌唱,我心里像吃了蜜一樣,高興極了!
我認(rèn)為本文最大的優(yōu)點(diǎn)就是對抖空竹過程的描寫十分具體形象,雖無一些華麗詞藻的裝點(diǎn),但一些連詞的運(yùn)用卻是十分得當(dāng)?shù),能夠使句子的銜接十分自然,值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
空竹的作文6
今天,天氣晴朗。爸爸媽媽帶我去西湖邊玩。
我們先來到了黃龍洞,我看見雪白雪白的美化開了,金黃金黃的迎春花開了,粉紅粉紅的桃花也開了。黃龍洞里面的人很多,有的在拍照,有的在買東西,還有的在旁邊休息。這時,我看見有一個老爺爺在抖空竹?罩裣褚粋沙漏,上面有黑色白色的記號。老爺爺手上的空竹一會兒高高地彈起來,一會兒不停地旋轉(zhuǎn)著,一會兒往右,一會兒往左,真像兩只在花叢中翩翩起舞的`蝴蝶!
爸爸也給我買了一個空竹叫我跟老爺爺學(xué)。老爺爺告訴我,黑色的記號對著自己,白色的地方對著外面。抖空竹的時候,右手要用力,左手輕輕帶一下就好了。抖空竹的時候,要用右手先轉(zhuǎn)一圈才能開始抖。一開始,我的繩子經(jīng)常掉下來,練著練著,我就熟練起來了,能慢慢的都起來了。
我覺得空竹是一個方便的小玩具,也是一個小技能。以后還可以展示給同學(xué)們呢!我決定以后每周末都去老爺爺這里學(xué)抖空竹!
空竹的作文7
我有很多愛好,比如跑步、打籃球、玩圍棋……還有抖空竹。
有一天,在大課間休息的時候,我看到郝新和李詠在和空竹搏斗。新浩打敗李詠一次,李詠打敗新浩一次。看起來很好玩。我拿起空竹搖了搖。抖了幾下,空竹從繩子上掉了下來。我試了幾次,都一樣。我急中生智,把空竹繩放在空竹上,我平穩(wěn)地?fù)u了搖。經(jīng)過老師的'指導(dǎo)和我自己在家的練習(xí),我也學(xué)會了:把鸚鵡放到架子上,放在左邊,放在右邊,狗看月亮……我把這些招數(shù)給信浩看,他連忙問我怎么把鸚鵡放到架子上,我很開心,也很自豪。后來我覺得每個人都有自己的長處,取長補(bǔ)短很正常。我也查了網(wǎng)上的資料,發(fā)現(xiàn)抖空竹對身體有好處:1。它可以提高我的視力。2、提升智力。3、促進(jìn)四肢協(xié)調(diào)能力。4、改善消化系統(tǒng)。5.心血管和呼吸系統(tǒng)保健。
知道抖空竹有這么多好處,我更愛抖空竹。
空竹的作文8
元宵節(jié),爸爸媽媽帶我和弟弟去CBD玩兒。
我們到了CBD,便去如意湖的`對岸玩兒。到了對岸,我們看見有位老爺爺在教人玩空竹。我看了,不禁躍躍欲試,想要玩玩。于是,便向媽媽說:“媽媽,你可不可以給我買個空竹呀?”媽媽說:“如果你會玩兒就給你買一個。”這時,那位老爺爺大聲地說:“免費(fèi)教你玩空竹!”媽媽說:“快去學(xué)學(xué),你會了就給你買一個!蔽液偷艿鼙闵锨霸嚵嗽。
我先把空竹放繩子上,然后向左滾動,雙手便上下晃,可是根本就轉(zhuǎn)不了空竹。老爺爺對我說:“先把空竹放在繩子上,再向左滾動。這時,要不想讓空竹停下來就要左手不動,只用右手上下晃。如果空竹向你這一邊歪,就要用右手上下晃動的同時向前來。往前面歪就右有手晃動的同時向你這邊來。”我和弟弟聽了,就按照爺爺說的去做,果然,我和弟弟很快就學(xué)會了。媽媽立刻給我們買了兩個空竹。
今天過得真快樂呀!
空竹的作文9
今天上體育課,老師教我們玩空竹。同學(xué)們都高興極了,我也不例外。
老師首先給我們表演了一遍,并給我們講了玩空竹的方法:1、先在地上轉(zhuǎn)一圈,給它一個旋轉(zhuǎn)的力量。2、迅速提起抖桿,快速抖動。3、保持平衡。然后老師就讓我們自由玩。
我學(xué)著老師的樣子,先讓空竹在地上轉(zhuǎn)一圈,然后快速地提動空竹的抖桿。我正想要保持平衡,空竹就掉在了地上。我并沒有灰心,第二次不行,第三次......怎么這么難。∥矣悬c(diǎn)喪氣了。這時,我想起了我曾經(jīng)讀過的'一篇文章里寫到:我強(qiáng)你就弱,你強(qiáng)我就弱。我想,只要我堅(jiān)持不懈,變得強(qiáng)大起來,就一定能戰(zhàn)勝它。于是我一遍一遍的按照老師說的要領(lǐng)練習(xí)。我越練越好,堅(jiān)持的時間越來越長,我終于學(xué)會了。
我回到家,還給媽媽演示了一遍,教會了媽媽呢!
通過這次學(xué)空竹,我明白了一個道理:做什么事一定要有恒心,堅(jiān)持不懈,不管有多難,總會有一天能取得成功。
空竹的作文10
他是一個很會抖空竹的人,如果要選體育章的主人的話,那就一定是他了。
記得有一天晚上,我寫完作業(yè)以后,就下樓去玩了。我叫了許多朋友來玩以后,也去叫他了。剛到他家門口,就聽到里面有抖空竹的聲音。我敲了一下門,門開了,他滿頭大汗,左手還拿著空竹。我說:“你練得好辛苦啊,汗都流出來了!”“我的汗不是累而流出來的,我是因?yàn)樘鄱鞒龊箒淼摹!蔽疫@才注意到他的右手受傷了,原來,他是忍著痛苦抖空竹的。我問他,為什么受了傷還練空竹。他說:“受點(diǎn)苦算什么,我們學(xué)校的'運(yùn)動會就要開始了,我想到運(yùn)動會上為我們班爭光!甭犃诉@些話,我更佩服他了。
還有一次下午放學(xué),我在學(xué)校里寫完作業(yè)回家時,他在院子里練空竹。晚上,我下來玩兒,發(fā)現(xiàn)他又在院子里練空竹。我問他:“你又來練空竹了?”結(jié)果他卻說:“我還沒有回家呢,一直在練空竹!
現(xiàn)在你還不知道他是誰吧,他就是我的朋友高明遠(yuǎn)。
空竹的作文11
大家玩過空竹嗎?我可玩過,最近我們學(xué)校要搞一次空竹表演,很榮幸,我也進(jìn)入了表演人員的行列,從此以后,我的“空竹方舟”就從這里啟程了。
自從選進(jìn)了空竹隊(duì),我就利用每天的業(yè)余時間來練習(xí)空竹,熟悉空竹,不斷提高自己的技術(shù),每天都練得雙手酸痛發(fā)軟,但有付出就有收獲,我多天的練習(xí)終于掌握了抖空竹的訣竅,這使我萬分高興!因?yàn)檫@樣我就可以學(xué)習(xí)各種招式,讓家人對我刮目相看,接下來就讓我介紹一下自己的'第一個招式左望月,右望月:首先,我加快了空竹的轉(zhuǎn)速,然后“搜”地拉起空竹,Yas,成功了!正當(dāng)我高興地手舞足蹈時,空竹線一下子絞在一起,讓我感覺好像一盆冷水一分不差地?fù)錅缌宋遗d奮的火焰,讓我尷尬無比,于是,我本著“說不定下次就行”的信念繼續(xù)學(xué),我練著練著,終于成功了。
就這樣,我學(xué)會了許多招式,并交家人抖空竹,發(fā)揚(yáng)中國文化傳統(tǒng)。
空竹的作文12
期盼已久的體育課終于來了,我們懷著興奮的心情來到操場上,因?yàn)榻裉觳汤蠋熞掏瑢W(xué)們抖空竹,大家臉上都笑盈盈的,開心極了。
只見蔡老師手里拿著兩個棒子和空竹,先教我們抖空竹的'步驟和方法,然后就開始用心的抖了起來,只見空竹在老師的抖動下,就像一只可愛的“小兔”在上面蹦來蹦去真是帥呆了,同學(xué)們看到老師的表演個個目瞪口呆。我也試著老師的方法揮舞著棒子上下擺動,可是空竹就是不聽我的使喚,怎么抖也抖不起來,我試了一次又一次,還是沒抖好,我不灰心,一直堅(jiān)持練習(xí),相信堅(jiān)持到底就是勝利!就這樣我重復(fù)著練習(xí),終于有點(diǎn)起色了,我用著自己學(xué)到的招式抖了起來,同學(xué)們看到了,還鼓勵夸獎我說真棒。
時間過得可真快。〔恢挥X中一節(jié)體育課就這樣結(jié)束了,今天抖空竹真是很開心,很快樂!
空竹的作文13
前幾天,我們一家在比賽“抖空竹”?罩竦臉幼痈坝朴魄颉辈畈欢啵皇侵虚g的空隙大了一些,是用一根繩子在兩邊抖,使空竹轉(zhuǎn)起來,轉(zhuǎn)得越快,發(fā)出的聲音越響。爸爸說空竹以前是用竹子做的',把中間掏空,所以叫“空竹”。
開始比賽了,第一個上場的是媽媽,媽媽先把空竹在地上滾來滾去,然后拎起來一抖,空竹不但沒有轉(zhuǎn)起來,而且還掉在了地上,媽媽失敗了。第二個上場的是爸爸,爸爸沒有加速,直接拎起來,一個勁地抖,空竹轉(zhuǎn)了起來,越轉(zhuǎn)越快,不時發(fā)出刺耳的響聲,這證明爸爸成功了。輪到我上場了,我也沒加速,拎起來左抖右抖,空竹一會兒飛到空中,一會兒自己沿著繩子爬了下來。最后,我取得了勝利。
抖空竹可真好玩呀!
空竹的作文14
我有很多愛好,比如跑步、打籃球、圍棋……還有抖空竹。
有一天,在大休息期間,我看到新浩和李勇在空竹戰(zhàn)斗。新浩打了李勇一次,李勇打了新浩一次,看起來很有趣。我拿起空竹子搖,只是搖了兩次,空竹子從繩子上掉了下來,我試了幾次,我沒有混亂,把空竹繩放在空竹子上,我順利地?fù)u了空竹子。經(jīng)過普通老師的指導(dǎo)和他們自己的家庭實(shí)踐,我也學(xué)會了:架子上的'鸚鵡,左扔空,右扔空,天狗看月亮……我向新豪展示了這些技巧。他急忙問我鸚鵡是怎么放在架子上的。因此,我非常高興和自豪。在那之后,我認(rèn)為每個人都有自己的優(yōu)勢。增長優(yōu)勢并彌補(bǔ)劣勢是正常的。我還在網(wǎng)上查閱了這些信息,發(fā)現(xiàn)抖空竹對我的身體有好處:
1、它可以改善我的視力。
2、提高智商。
3、促進(jìn)四肢協(xié)調(diào)。
4、改善消化道。
5、心血管和呼吸道保健。
知道抖空竹有這么多好處,我更喜歡抖空竹。
空竹的作文15
今天是國慶節(jié)后的第一天上學(xué)。我給大家?guī)砦倚5囊患衿娴氖隆?/p>
今天我們學(xué)校來了個新人物,那就是抖空竹教練。
早上大課間時,體育老師從五年級選出幾十名學(xué)生來向教練學(xué)起抖空竹。下午放學(xué)以后五年級的學(xué)生都集中在我們班的衛(wèi)生區(qū)練習(xí)抖空竹又向她學(xué)起抖空竹的技巧,學(xué)習(xí)教練驚人的招術(shù)。
瞧!只見教練把空竹拋到有5層樓那么高,下來時居然還能接住,后來又我們展示了螞蟻上樹、旋轉(zhuǎn)術(shù)、猴子上樹、單手拋空等22個高難度技術(shù),其中單手拋空最驚人,把空竹的'兩個棍子全拿在右手上,然后拋空接著又分開空竹棍子用來跳了繩子起來,還跳了兩個,最后一轉(zhuǎn)身僅用一只手一甩,就像劉謙就魔術(shù)一般,接下來就是見證奇跡的時刻,空竹竟然奇跡般地乖乖地回到了繩子上了,簡直是一個奇跡啊!大家一陣陣的驚叫聲:“哇!好歷害哦!”
今天的新聞稿就寫到這里了,下次再見!
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