時(shí)間安排作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的時(shí)間安排作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間安排作文1
這天傍晚。我很早就把作業(yè)寫完了。媽媽看我沒事可干,說:“既然你沒事干,你都十歲了,鍛煉下你,交給你一個(gè)任務(wù)怎么樣?”我十分好奇的地問:“什么任務(wù)?”“今晚我們家的晚餐就交給你了!”“好!保證完成任務(wù)!”我信心十足地說。
我來到廚房,看見了一大堆要干的事,頓時(shí),我不知所措。可是一想,我都答應(yīng)了,要是現(xiàn)在完不成任務(wù)那該多丟臉!我立刻整理好思緒,我知道了要干五件事:淘米、擇菜、洗菜、煮飯、炒菜。我想接下來該怎么辦呢?對(duì)了,可以使用數(shù)學(xué)老師交給我們的辦法呀!這里面要花時(shí)間最長(zhǎng)的是煮飯,煮飯的時(shí)間可以洗菜、擇菜、炒菜。我最終得出的順序是先淘米,再煮飯,可以在煮飯的同時(shí)擇菜、洗菜、炒菜。我按照這個(gè)順序很快就輕松完成了媽媽交給我的`任務(wù)。
我端著香噴噴的飯菜走到媽媽面前,媽媽看著我這么快就完成了任務(wù),大吃一驚。連連問我:“是不是爸爸給你幫忙了?”我撅起了小嘴,不高興地說:“哼!你不相信我!不信你問爸爸!”媽媽說“那你說說看你是怎么完成任務(wù)的?”我把我的方法和媽媽說了一遍。媽媽夸我真聰明,我的心里樂開了花!
原來,生活中處處都有數(shù)學(xué)!我一定要學(xué)好數(shù)學(xué),用好數(shù)學(xué)!
時(shí)間安排作文2
上了初中后,時(shí)間突然變得不夠用了。那么我們必須學(xué)安排時(shí)間!
“工欲善其事,必先利其器!边@一句話的意思是:再刀十分鈍的情況下,嚴(yán)重影響砍柴的速度與效率。關(guān)于這句話還有一個(gè)故事呢!從前,有一個(gè)伐木工人去砍樹。第一天,他很賣力,砍了十九棵樹,老板十分看好他。第二天,他更賣力的`干起來了,但只砍了十棵樹,老板安慰他。第三天,他只砍了六棵樹,他喪氣了,去問老板為什么會(huì)這樣,老板反問他說:“你有沒有磨斧頭?”
我們聽完這個(gè)故事后,不要再做一些浪費(fèi)時(shí)間的事情了。例如:上課胡思亂想,坐立不安、在柜子里東尋西找、下課后經(jīng)常去廁所。正所謂:勤奮的人珍惜時(shí)間,無為的人放棄時(shí)間、求知的人抓緊時(shí)間、懶惰的人失去時(shí)間。
對(duì)于我們這些初中生了時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢,時(shí)間是無價(jià)的。行動(dòng)起來吧,“少壯不努力,老大徒傷悲!弊屛覀冏鲆粋(gè)學(xué)會(huì)安排時(shí)間的學(xué)生吧!
時(shí)間安排作文3
寒假里的我就像一只放飛的風(fēng)箏,自由自在的飛翔,整天都在和小朋友們一起瘋玩,對(duì)學(xué)習(xí)也是心不在焉的.,轉(zhuǎn)眼間寒假就要結(jié)束了,明天就是開學(xué)的日子了,媽媽提醒我做一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃表,內(nèi)容如下:
星期一至星期五:上午:6:40起床。7:00~7:40洗臉并吃早飯,7:40上學(xué)。
中午:11:30放學(xué)、12:00到家吃飯、1:00~1:50午休、2:00上學(xué)
下午:5:00~6:30寫作業(yè),7:00吃飯,7:30~8:30閱讀自己喜歡的書籍和聽英語磁帶、9:00開始上床睡覺
星期六和星期天的時(shí)間我想應(yīng)盡早的先把作業(yè)完成,剩下的時(shí)間我就可以自由的安排了!呵呵!就這樣吧!我一定要按照我的計(jì)劃來嚴(yán)格要求自己。
時(shí)間安排作文4
一天,我在做“同步奧數(shù)”時(shí)遇到了一道難題,題目是:紅紅已經(jīng)上中學(xué)了,她早晨起床到上學(xué)要做好幾件事,整理房間5分鐘,刷牙洗臉3分鐘,聽廣播30分鐘,讀英語20分鐘,吃早飯8分鐘,整理書包2分鐘。怎樣安排在1小時(shí)內(nèi)完成呢?我想:邊讀英語邊聽廣播不可以,那么邊刷牙洗臉邊整理書包也不可以,想來想去都不行,怎么辦呢?我的大腦里充滿了無數(shù)個(gè)“?”多么想家里的“難不倒”爸爸來幫助我呀,此時(shí),家里的“難不倒”早就看出我的“丑態(tài)”了。
爸爸笑瞇瞇的走過來對(duì)我說:“這道題是不是不會(huì)做了?那我們現(xiàn)在一起來讀題,共同思考吧!边^了幾分鐘,爸爸問,“寶貝有答案了嗎?”我緊鎖眉頭,低頭不語!澳阍僮屑(xì)想一想,聽廣播時(shí)可以同時(shí)做什么事情呢?所有的'這些要做的事情當(dāng)中哪些不能和聽廣播同時(shí)進(jìn)行。
時(shí)間安排作文5
今天是我的生日,早上一起來,就聽見媽媽對(duì)我說:“happy birthday!”我突然想出了一個(gè)很好的辦法。便對(duì)媽媽說:“媽媽,今天的時(shí)間,全部由我安排。怎么樣?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了。
看我的`!我先寫了一份時(shí)間表給媽媽“過目”。媽媽看了連連點(diǎn)頭,說:“就這么辦吧!”我先洗臉?biāo)⒀肋^后,我按照時(shí)間表,來做事情——背唐詩300首。過后要寫一篇日記,媽媽買了一盆菊花,她要我寫一篇關(guān)于菊花的作文,我總是不寫。今天,是我的生日,我要高興一點(diǎn),也要讓媽媽高興一點(diǎn),所以,我毫不猶豫的寫了一篇關(guān)于菊花的作文。發(fā)表在丫丫站上。媽媽直夸獎(jiǎng)我懂事了。上午,我先后聽了一盤英語磁帶(沒有人監(jiān)督)。
下午我很自覺得做了一份數(shù)學(xué)試卷,還聽了一盤英語磁帶(英語磁帶總共有兩盤)。媽媽陪伴我去了一趟花鳥市場(chǎng),給我買了我的生日禮物——兩只小烏龜。它們好可愛噢!我真是太喜歡它們了!我適當(dāng)?shù)陌才帕宋业纳睢W(xué)習(xí)和休息。媽媽不得不對(duì)我豎起大拇指來表揚(yáng)我。
晚上,我又做了一份語文練習(xí)題。9點(diǎn)30分,我睡了,睡的很甜。
今天的時(shí)間我安排!I’m happy!
時(shí)間安排作文6
小學(xué)一年級(jí)快結(jié)束時(shí),即將到來的就是美好的暑假。幼兒園的暑假最多就兩周,一上小學(xué)暑假可是兩個(gè)月!感覺就是不一樣。那是我人生中第一次暑假,一定要玩?zhèn)痛快。
放假第一天,我就把家里所有的玩具都拿出來準(zhǔn)備玩?zhèn)遍,那種天天玩著自己喜歡的玩具感覺真美好呀!很快,兩個(gè)周過去了。當(dāng)我再次準(zhǔn)備打開電視時(shí),媽媽突然叫起來:“快去寫作業(yè)!
對(duì)呀,還有作業(yè)。不過,作業(yè)并不多,對(duì)我來說太輕松了。我回到我的小臥室開始寫作業(yè),就這樣,不用一個(gè)星期我就把作業(yè)寫完了,這下又可以痛痛快快地玩兒了。
直到開學(xué)前四天,我才猛然間想起,還有五篇沒有寫!天哪,馬上就要開學(xué)了,一年級(jí)每篇要求寫的是150字,我怎么能寫這么多字呢?又寫什么好呢?我的`腦子急得快要爆炸了。我東拼西湊,緊趕慢趕地不停地寫,用了三天時(shí)間,終于寫完了五篇?纯寸R子里的我,好像黑眼圈都出來了。
從那以后,每到放寒假暑假時(shí),補(bǔ)的那一瞬間就會(huì)在我腦海中浮現(xiàn)。它好像心里的一個(gè)小鬧鐘,一直提醒著我:一定要合理安排時(shí)間。
時(shí)間安排作文7
人生就像一條河,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)波濤滾滾,其中有一條不大的波浪,卻給我留下了深刻的印象。
我是一個(gè)小書蟲,不管什么書只要讀上兩頁都會(huì)入了迷,哪怕吃飯了,我也會(huì)偷偷讀上幾頁的。那天,爸爸媽媽去超市了,留我一個(gè)人在家寫作業(yè)。我忍不住看了看書架,突然眼前一亮,呦!那不是《最后一頭戰(zhàn)象》嗎?那可是我的新書!看到了最精彩的地方,卻正好要寫作業(yè)了。那本書就在我旁邊的.書架上,一伸手就能拿到,課時(shí)作業(yè)怎么辦呢?我猶豫起來:到底看不看呢?看吧,作業(yè)落下了又不好,不看吧,又總覺得可惜,要不然就看上幾分鐘吧!不會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間,我正準(zhǔn)備拿書,可我又想起答應(yīng)了媽媽一定好好寫作業(yè),于是,我嘆了口氣,繼續(xù)寫起來作業(yè),終于在八點(diǎn)之前寫完了作業(yè),媽媽讓我看了三十分鐘書,這次我做對(duì)了。
從那以后,我就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),只用碎片時(shí)間看書了。畢竟學(xué)習(xí)才是最重要的,只要合理安排時(shí)間,我就可以一舉兩得的。
時(shí)間安排作文8
今天,老師給我們出了一道題:用一個(gè)平底鍋烙餅,每次只能烙兩張餅,餅的兩面都要烙,每烙一次要3分鐘。怎樣才能用最少的時(shí)間烙熟3張餅?zāi)兀?/p>
話音剛落,教室里便炸開了鍋。大家各抒己見,有的人說:“一張一張地烙。”馬上有人反駁:“一張一張地烙,烙一張餅需要3×2=6分鐘 ,烙三張餅需要6×3=18分鐘 ,這樣多浪費(fèi)時(shí)間呀!還是聽我的方法吧!”接著,這位同學(xué)便打開了話匣子:“我先把兩張餅烙完,再烙另一張餅。這樣比較省時(shí),只需要12分鐘!
大家都對(duì)這位同學(xué)的回答贊不絕口,沒想到老師又開口了:“這種方法不是最好的,其實(shí)還有一種更省時(shí)的方法:我們先把第一張餅和第二張餅放進(jìn)鍋里,把一面烙好,再把第一張餅反過一面,把第二張餅?zāi)贸鲥;此時(shí),第二張還有反面沒烙,把第三張放進(jìn)去。這時(shí),把第一張的反面與第三張的正面一起烙,最后,烙第二張餅的反面和第三張餅的.反面。而這樣,用時(shí)只要3×3=9分鐘!”
“原來如此!贝蠹一腥淮笪,原來烙餅也需要技巧啊!
中午,我在每課一練上果然發(fā)現(xiàn)了類似的題目,有了老師的指導(dǎo),這道題當(dāng)然難不住我。
時(shí)間安排作文9
人們常常抱怨時(shí)間過得實(shí)在是太快了,正如小沈陽說的,眼睛一閉一睜一天過去了。眼睛一閉不睜一輩子過去了。也有很多的歌都是描述時(shí)間過的飛快,而你是否真的利用好時(shí)間呢?
你如果真的利用還時(shí)間,那你就不會(huì)覺得時(shí)間過的飛快,因?yàn)槟阌X得你的一分一秒都是有意義的。相反你的時(shí)間不安排好,你所做的一切事都會(huì)讓你后悔,你會(huì)去追求什么后悔藥,使你重新做這些后悔事。其實(shí)這是何必呢?你在校的時(shí)候少做點(diǎn)后悔事你就不會(huì)想要什么后悔藥了。
趁現(xiàn)在還比較小,多做點(diǎn)又意義的`事,讓你的以后能夠擁有一個(gè)快樂的時(shí)光讓你小時(shí)候做的事值得驕傲。
而合理的時(shí)間安排淡然是讓你能擁有一個(gè)充實(shí)的美好的時(shí)間,因?yàn)橹挥羞@兩樣結(jié)合,才能形成這樣合理的安排時(shí)間。
往往都是說時(shí)間不等人,其實(shí)時(shí)間一直都在等你,你可能會(huì)這么問,那時(shí)間怎么不一直在20~25歲之間,那你反過來想想時(shí)間不登你,干嘛不一直快走而過呢?你要是擁有一個(gè)時(shí)間管理,你的心永遠(yuǎn)在年輕的時(shí)刻。
時(shí)間安排作文10
昨天整整一整天的時(shí)間,都在做一件事情,那就是看一本小說。以至于看到最后的時(shí)候真的是有一種頭昏腦脹的感覺。早晨六點(diǎn)多醒來,到晚上12點(diǎn)多睡覺,一直都沉迷于小說的世界無法自拔。
明天早晨回過頭來去想的時(shí)候,昨天那種做法確實(shí)是欠佳。畢竟就是說無論做什么事情,在時(shí)間的安排上講究一定的合理性。
可是自己的這種做法,完全沒有任何的合理性可言,甚至都沒有時(shí)間上任何的一點(diǎn)安排去做別的事情。
都說凡事都應(yīng)該適可而止@其實(shí)看小說也是一樣的.。好多人會(huì)說看書嗎多讀書還是有好處的,可是多讀書并不代表無節(jié)制地去一整天的沉迷于書的世界中。
因此就是這件事也告訴自己說,無論做多么喜歡的事情都應(yīng)該有時(shí)間上的合理安排,起碼應(yīng)該做到勞逸結(jié)合,這樣子就是能夠長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)一種興趣愛好,而不是一次性在一條道上走黑。
昨天這種時(shí)間上的安排確實(shí)不合理,也確實(shí)值得自己好好反思。
時(shí)間安排作文11
我是一個(gè)活潑開朗的小男孩,可我也有煩惱:總是不能安排自己的時(shí)間,我的時(shí)間總是被爸爸媽媽掌握著。
每個(gè)星期天,本來是想做完作業(yè)好好玩一下的,可是媽媽給我報(bào)了電子琴班。星期天上午,都要去青少年宮學(xué)電子琴。學(xué)完電子琴一回家,還得繼續(xù)練習(xí)老師教過的`內(nèi)容,玩一會(huì)兒都不行。每當(dāng)我一偷懶,媽媽就在我耳邊嘮叨:“每天要練2小時(shí),今天才彈了10分鐘都不到!”于是我只好硬著頭皮繼續(xù)練。
當(dāng)我練完電子琴,迅速地吃完晚飯,剛想好好玩一會(huì)兒電腦,爸爸卻大聲地說:“現(xiàn)在還不能玩電腦,趕緊把作業(yè)做完了!”我說:“我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè),你不是已經(jīng)全部簽字了嗎?”爸爸卻說:“你應(yīng)該把老師講的內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍,把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍。”
就這樣一天又一天……唉!我已經(jīng)長(zhǎng)大了,爸爸媽媽,你們讓我自己來安排時(shí)間吧!
時(shí)間安排作文12
“什么?這么多作業(yè)還沒做,還有十天就上學(xué)了!
一陣怒吼打破了客廳的寂靜,我慢悠悠地說:"那么急干什么,時(shí)間那么多了。“
媽媽冷笑一聲,說:"你不做是吧,著打!”兵法三十六計(jì)——走為上計(jì),我閃。
最終捉拿歸案”老媽大人饒命!“我懇請(qǐng)媽媽”那還不快寫“其中后面兩個(gè)字極其大聲。
就這樣,我在五天的'時(shí)間里隨著時(shí)間的推移,整天在”沙沙……“聲中度過,那幾天像度日如年似的,白天寫,晚上也寫讓我生不如死。這就讓我懂得了要珍惜時(shí)間,先寫再玩,先苦再甜。就這樣慢慢長(zhǎng)大。
金錢也買不了時(shí)間,時(shí)間就是生命,在每一秒要做有用的事,才能是一位有用的人。假如世界都這樣,那么這個(gè)世界是一個(gè)豐富多彩的星球!
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