(優(yōu)選)隱形的翅膀作文14篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的隱形的翅膀作文，希望對大家有所幫助。
隱形的翅膀作文 篇1
上周日，小記者武老師要求我們來到新瑪特東門集合采訪錦州的“張海迪”。我有些納悶，“張海迪”不是一個人名嗎？錦州怎么還有？難道有兩個“張海迪”？帶著這個疑問，我來到了集合地點。
進入采訪的地點，我只像里瞧了一眼就驚呆了：輪椅上坐著一個阿姨，雖然坐在輪椅上，但阿姨仍然笑容滿面。真的是太樂觀了！我不禁肅然起敬。當阿姨向我們講述自己的故事時，我差點淚流滿面。王芳阿姨是多么地堅強、多么執(zhí)著！想一想王芳阿姨那如饑似渴地讀書的情景，再和我平時寫作業(yè)的心理對比，我真是自愧不如！進入采訪環(huán)節(jié)，我懷著敬意向王芳提出了一個問題：“王芳阿姨您好，請問有沒有人看到您的身體狀況之后拒絕您為他服務？”阿姨想了一下，說：“應該是有的吧，但我并不放在心上，我想，只要我服務好了一個人，這個人就會幫我宣傳十個人，然后十個人在宣傳總會有一天全城人都會知道我在這里開了一個小店�！笨粗醴及⒁棠俏⑿Φ哪橗�，我心悅誠服！
通過對王芳阿姨的'采訪，聽著王芳阿姨的經歷，我想起了一句歌詞：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”是的，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望，迎來希望。我們要和時間賽跑，堅持讀書，努力學習，珍惜當下，迎接更好的未來！
隱形的翅膀作文 篇2
在一個偏僻的小山村里，有一個15歲的小女孩，每天一個人在崎嶇的山路中騎著自行車穿行，她騎得多么平穩(wěn)�？勺呓豢�，她是個沒有雙臂的人，她將肩膀抵在車把上，用腳熟練的蹬著車蹬。
8年前，這個姐姐的雙臂還健在，她每天和好朋友一起玩。一天，意外發(fā)生了，電線短路了，她不留意碰了電線，兩個胳膊就這樣沒有了。一開始，她每天在屋子里哭，無論家人怎樣勸導，還是沒有用�？扇旌�，她從屋里沖出來，騎在自行車上，一邊騎一邊叫喊：我能行，我能行！她摔倒了又爬起來接著騎，全然不顧肩膀又紅又腫，腿也流出了血。她的爸爸，媽媽站在一旁都哭了，可是她就是不放棄。她是一個剛強的'人，她要向別人證明她可以憑借自己的力量再站起來。
她的故事傳到了一個編劇耳朵里，編劇把她的生活寫成，電影的名字就叫：《隱形的翅膀》。“不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！笔前�，只有飛過絕望，才會有希望的光芒。
隱形的翅膀作文 篇3
屋外艷陽高照，驕陽似火，連鳥叫聲也不怎么聽得到，整個操場都充斥著熱浪。
我和同學們都在操場上積極的訓練著，到處都能看到奔跑著的身影。我們訓練完了，正在原地休息，我們都大張著嘴，喘著氣，頭發(fā)也被汗水浸泡透了，汗水順著發(fā)稍滴下來，打濕了上衣。我們的班主任劉老師頂著炎炎烈日陪著我們，先跟我們聊了一會兒后，便提議說：趁大家都在休息，我們擺個姿勢拍張照片來紀念一下吧。我們都欣然同意。
因為我們是初一（8）班，本想著擺一個（八）字，卻發(fā)現怎么擺都擺不出那種感覺，老師思索了一番，說：那我們來擺一對翅膀吧。說著，她讓第一排和第二排的同學坐在一起，舉起一只手臂，四十多只手臂構成一只長滿細小羽毛的翅膀，我們剩下的同學也像他們一樣擺出了另一只翅膀，操場上，便有了一對巨大的'翅膀。相信在三年后，如果我們再見到這張照片，肯定會說：看，那個時候的我們多么幼稚。
突然，這對巨大的翅膀動了起來，它不停地扇著風，它在慢慢升高，再升高一直向著遙遠的天空飛去。這對翅膀并不只是我們擺出的一個姿勢而已，它承載著我們的夢想，它帶著這些夢想，并慢慢地去實現。我們每個人都有一對隱形的翅膀，我們要努力扇動這對翅膀，讓它帶著我們在夢想的旅途中自由遨翔。
隱形的翅膀作文 篇4
孤單的一個人走在街上，聽著張韶涵的《隱形的翅膀》，心里竟有種莫名的感動。
它沒有激昂的音樂，但那種平緩優(yōu)美的曲調動人心弦。張韶涵用她那略帶沙啞的聲音，靜靜地唱出旋律的美妙。
細細的品味這首歌的歌詞，簡簡單單卻給人一種積極向上的力量。
“不去想他們擁有美麗的太陽，我知道，明天的夕陽會更燦爛???我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！�
傻想，張韶涵這首歌是否就是描述她自己的'創(chuàng)作歷程，隱形的翅膀是否就是心中那盞永恒的希望之燈？照亮并溫暖著每一個人。
“我終于看到所有夢想都開花，年輕的歌聲多嘹亮......”
曲子到了高潮，張韶涵優(yōu)美的聲音如一道完美的弧線，劃過每一個人的心靈。我仿佛看到了一個少女在夕陽下純真而又燦爛的笑容，那是經歷艱難險阻后成功帶給她的喜悅。我想，最大的快樂莫非如此。
一個人經歷了困難與痛苦，那種心靈的堅守難能可貴。
終于明白了，一個人面對困難與挫折，最重要的是心中的那一份坦然，那一份永恒的希望，永恒的信念。《隱形的翅膀》就是告訴人們要堅守心中的光明。
于是，我悄悄地在心中編織美麗的夢，撥下希望之種。不久，那種希望集結成的隱形的翅膀，將會帶我飛翔，飛過痛苦與無奈的深淵。
隱形的翅膀，讓夢更久比天長，許下一個愿望讓自己想象。
隱形的翅膀作文 篇5
我是一只丑小鴨，我沒有很好的成績很好的背景，但是即使我生在養(yǎng)鴨場里面被人譏笑也沒有什么關系。因為我有一雙隱形的翅膀。
今天本來是想和好友去圖書館的，沒想到因為太興奮睡過頭了�？粗值郎宪囁R龍，一輛又一輛車囂張的駛過如同奔騰的獅子發(fā)起怒來變得一發(fā)不可收拾，一輛輛車從我身邊經過卻遲遲未等到我牽掛的公交車。
看著約定的時間快到了，一股焦慮涌上心頭。時間一分一秒過去了我心中的警鐘也敲響了，當我意識到現在赴約已經來不及了冒失地做了一個決定——跑過去！
我果斷揚起袖子露出手臂像一只蓄勢待發(fā)的猛獸沖了出去，身旁的`大樹似乎在與我競跑，為了給好朋友留下好的印象我愈發(fā)賣力蹦跑起來心中默念著：一定要準時到，一定要準時到！看著眼前的人影愈發(fā)清晰我一股腦沖了上去
在歲月面前我也曾經手足無措但真誠總能融化這個寒冷世界的冰雪，時間像個躡手躡腳的小偷悄悄溜走了，只有真誠像秋日最后一縷陽光被歲月偷偷封存起來所在心房中間的小盒子里。
我有一雙隱形的翅膀，它帶著我飛出天際。
隱形的翅膀作文 篇6
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”這是我最喜歡的一首歌，每當我聽到這首歌時，心里總是暖洋洋的。因為，我也有一雙隱形的翅膀，無論我遇到什么困難，都能帶我飛過去，給我希望。我的隱形的.翅膀就是我的爸爸媽媽。
我的學習成績時好時壞，最近一次考試又考砸了，想著回家肯定要挨罵了�；氐郊�，我報出了分數，然后低著頭不說話，等待一場“男女混打”�？墒俏堇锍銎娴陌察o。不一會，媽媽把我?guī)У奖淝埃贸鲆黄课易钕矚g喝的巧克力牛奶給我，我正要接過來，爸爸卻一步上前，迅速打翻了那瓶牛奶。我看著那瓶打碎在地的牛奶，不知所措�！安辉S哭！”爸爸的話像軍令一樣，話里透著嚴厲，我望著爸爸媽媽，咬緊牙關忍住，沒有哭出聲，眼淚卻在眼眶里不停打轉。這時媽媽開始收拾殘局，“哭又有什么用，牛奶也不可以再變回來了�！眿寢屳p輕地拾起玻璃碎片。“不要為打翻的牛奶哭泣，”爸爸突然大喊一聲，然后望著我，“你明白了嗎？”我若有所悟地點點頭。
“不要為打翻的牛奶哭泣！”多么簡單的一句話，卻教會了我一個道理：為過去哀傷、為過去遺憾，除了會讓我們勞心費神、分散精力外，對我們沒有一點益處。想要重新開始，取得成功，就必須勇于忘記過去的不幸，重新開始。
爸爸媽媽通過一瓶牛奶告訴了我成功的秘訣，這個秘訣就像一雙隱形的翅膀，無論面對什么困難，我都能跨過去。
隱形的翅膀作文 篇7
今天,老師在班會課上給我們講了一些有關殘疾人的故事。故事里的主人公，都是一些身體有殘疾的人，但是，他們卻無比堅強。
讓我印象特別深刻的，是殘奧會上一名叫何軍權的運動員。他因為小時候貪玩，觸碰了高壓線，從此失去雙臂。一個人，沒有了雙手，他的人生該是多么可悲啊！可是，何軍權并沒有像人們想像的那樣，而是勇敢地面對生活。他學習游泳，奮力拼搏，終于登上了奧運會的最高領獎臺。
還有，在閉幕式上，給我們留下深刻印象的美輪美奐的千手觀音表演。沒有人相信，表演者都是一些聾啞人。要知道，跳舞是需要音樂的，一個生活在無聲世界里的人，如何來感受音樂的美妙呢？只有靠苦練！健全人練10遍，他們就練100遍，健全人練20遍，他們就練200遍，賃著頑強的'毅力，他們終于向全世界奉獻了一臺無與倫比的表演。
這些殘疾人的故事，讓我深深震憾。在他們的字典里，超越自我永遠是照亮人生旅途的不滅神燈，快樂人生永遠是他們展現給世人的華美樂章！
記得有一首歌里唱到：
都在徘徊孤單中堅強
就算很受傷也不閃淚光
我一直有雙隱形的翅膀
所有夢想都開花…
每一個人都有一雙隱形的翅膀，它是用樂觀、堅強、毅力做成的，只要我們有了它，任何高山任何
我們都可以飛過，讓夢想開出最美的花朵！
隱形的翅膀作文 篇8
我們小區(qū)舉辦了一次露天電影的活動，邀請我們免費觀賞。其中一部叫《隱形的翅膀》的影片深深打動了我，令我記憶深刻。
這個故事發(fā)生在壯麗的內蒙古大草原上，十五歲的花季少女志華考上了高中，在與同學放風箏玩耍時發(fā)生了意外，經過醫(yī)院搶救撿回了一條命，而她的`兩只胳膊卻被截肢了。她傷心極了，從此不再與他人接觸，甚至試圖自殺，但被父親救下。
志華身殘志堅，她仍然想回到學校學習，于是苦練腳功，腳上磨出了一層層血痂。終于，她學會了用腳穿衣，吃飯，穿鞋子，重新回到了校園。
第一次高考沒有考上，她并不灰心，第二次順利考上大學。在大學里，她參加了游泳社團，從此便一發(fā)不可收拾，被專業(yè)的游泳隊選中，在殘奧會中大顯身手，為國爭光。
志華不向命運屈服，通過不懈的努力重返社會的故事令我震驚。這樣的毅力，這樣的精神，難道不值得我們去學習嗎?命運對每一個人都是公平的，只要你肯堅持，就一定有回報。
感動中，我又想起了那句歌詞：“每一次，都在徘徊孤獨中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……飛過絕望�！�
隱形的翅膀作文 篇9
每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。
這首歌是《隱形的翅膀》，給那些困難的人帶來了很大的幫助，這里面的歌詞也足以打動人。
從前有一位小男孩，他非常熱愛生活，喜歡學習，但他是一位殘疾人，失去了雙臂，給小男孩帶來無比巨大的痛苦。有一天，他看見自己的母親，早起晚睡，干家務，非常辛苦，但做兒子的每天在看母親做家務，他非常痛恨自己。一天晚上，他坐在電視機前，偶爾聽到隱形的翅膀這首歌，這幽美的歌聲感動了他，這美妙的歌詞吸引了他。
第二天，他的.母親出去買菜，他就幫助自己的母親干家務，做自己力所能及的事，他母親回來后，被他兒子的行為而感動。
有一天，這位小男孩來帶桌前看沒見對面的那個樓又一位小男孩在寫作業(yè)。這位小男孩說：你們能做到的我也能做到。他七八歲就用腳寫作業(yè)，在父母的管理和自己的努力下，他用腳寫作業(yè)非常厲害，他寫的毛筆字也讓人贊嘆不已，這位小男孩的臉上洋溢出燦爛的笑容。
有一天，有位叔叔問他是怎么成功的，小男孩回答說：是一首歌，那就是隱形的翅膀這首隱形的翅膀給這位小男孩帶來了很大的幫助，很多的快樂。最后小男孩給這位叔叔說了一句話是:聽了這首歌，就好像有了一個明確的目標，只要我們堅持不懈，勇往直前，就會馬到成功。
隱形的翅膀作文 篇10
一首最喜歡的歌曲時常會在耳邊響起：“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”
越來越覺得，自己的生活和閱讀密不可分。書籍，仿佛是我的摯密親友，扮演著舉足輕重的角色。面對書籍，我可以敞開自己的心扉，放下心頭的煩惱，觸發(fā)感官的敏感，滋生情感的富裕。醉心閱讀，讓我觸摸到形形色色的靈魂，善良的、丑惡的；高尚的、卑賤的；堅強的、懦弱的；醉心閱讀，帶我走近特色不同的教育專家，樸實詩意表達教育理解的李鎮(zhèn)西老師，課堂上激情四射的竇桂梅老師……
越來越覺得，閱讀給予我的力量是別的任何方式都不能取代的。書籍是甘甜的泉水，閱讀是甜蜜的汲��；書籍是止痛的膏藥，閱讀是絲絲剝去痛楚。
考上師范，第一步遠離家門，覺得自己就像折翼的`小鳥，飽受著風霜的侵襲。當心靈被社會的刀劍刺傷，滴血時，書籍給了我慰藉，給我療傷的力量。
登上講臺，第一次面對學生，我感到恐慌。我反復閱讀教育學、心理學，尋找合適自己的教學方法和課堂管理技巧。當我彷徨退縮心存畏懼時，閱讀給了我信心，給我支持的力量。
日日月月，相似的生活節(jié)湊令人煩躁，心生倦意。當我想得過且過、甘于平庸時，閱讀撼醒了我，為我擦亮教海之舟的航標，讓我揚帆奮進，給我重生的力量。
閱讀，是你給我一雙隱形的翅膀，讓我飛過迷惘，飛過絕望，飛向希望，飛向理想。
隱形的翅膀作文 篇11
有一個可愛的小姑娘，她很快樂，也有一點小小的煩惱——她不自由。她好希望自己能有一雙翅膀，可以像鳥兒一樣，自由飛翔。
堵車的時候，她想，如果我有翅膀，就不怕堵車了，一堵車我就拍拍翅膀飛走。
寫作業(yè)的時候，她想，如果我有翅膀，就不怕作業(yè)不會了，飛到學霸身邊看看，讓她教我。
她多想自己的愿望能夠實現�。〕岚虻臉幼�，她都想好了。她的翅膀只有她能看見，心一動，翅膀就能帶著她去任何地方，不會驚動任何人。
有一天，下暴雨了，小朋友們都回不了家。小姑娘心想：“飛吧！飛吧！”然后，她就慢慢升起，瞬間就到家了，一點雨都沒淋到。媽媽還沒出門接，就看到她回來了，很驚訝，小姑娘趕緊說，同學爸爸順路接她回來的。
從此以后，小姑娘有了夢寐以求的`翅膀，她快樂極了。
小姑娘想去旅行，再也不用等了，只要一想：“飛吧！飛吧！”就到了。大草原，大雪山，她都去過了無數回冬天去南半球溫暖的沙灘，夏天去北極看北極熊······太有意思了。
可慢慢，沒有地方想去了，小姑娘覺得孤單，她多想和媽媽，和朋友一起去呀！
她的愿望會實現嗎？等我見到她，我想問問她······
隱形的翅膀作文 篇12
星期三的下午，我們懷著無比興奮的心情去電影院觀看《隱形的翅膀》，小學觀后感作文。劇中的每一段都使我感動。
這部電影，我是含著淚看完的。在電線桿爆炸的那一刻，我感到一陣心酸，從此，志華的手臂就沒有了，她內心很苦惱，脾氣也開始變得暴躁，跟媽媽頂嘴，媽媽得了精神病。看到這里，我的眼淚已經奪眶而出。在一次體能測試中，她的田徑成績很好，但她卻選擇了游泳，她說：“我學會了游泳，這樣，媽媽再出事時，我就能救她了�！钡膵寢屵�是被淹死了。看到這里，我淚如泉涌，多么孝順的女兒呀！她沒有被失去母親的巨痛所擊倒，而是化悲痛為力量，在殘疾人游泳比賽中奪得了第一名。這時，我不禁高興地拍起手來，我們全校師生都鼓起掌來，都激動地笑了！志華是不幸的，志華又是不幸的。
想起以前的'自己，實在慚愧。腳受點兒小傷，就不肯走路，怕碰到傷口會疼；天稍微有點兒冷，就不愿幫媽媽洗碗了，更別說受到什么挫折了！有時候，偶爾被大人說幾句，那些不爭氣的淚珠兒就會涌出來。與無華比起來，我太脆弱了！
這部電影讓我懂得了什么叫堅強，什么叫毅力。志華失去了雙臂，卻憑著堅強的意志取得了比四肢健全的常人更加優(yōu)異的成績。她這種精神是多么值得我學習呀！我決心克服自身的弱點，做一個像志華一樣堅強的人。
隱形的翅膀作文 篇13
在美好童謠里，每個人都有一雙翅膀，這雙翅膀，讓每個人飛上天空上遨游，飛翔。其實，在每個人心中有一雙隱形的翅膀，讓每個人的心靈去飛翔。
每個人都想要一雙真正的翅膀，在天空遨游，讓自己飛翔。也許，在年幼時期的童年里，想要一雙“追求”的翅膀，追求自己的夢想，最求自己的夢，脫父母甜膩的話語，與溫暖的懷抱，渴望那去遨游無邊的世界，美好的世間。達到自己努力追尋的.地方，來張開這美麗的翅膀，飛向遠方。
也許，每個人長大了，在苦痛中煎熬，在競爭激流的社會上，渴望得到一雙“超越”的翅膀，讓自己飛過痛苦，飛過絕望，看到那無邊的希望，給予自己信心與勇氣，爬起來重新面對著激烈的生活人， 重新認識到，人生會一帆風順�？赡苊鎸υS許多多的挫折，可是在心中堅信的，就是這雙隱形勇敢的翅膀。
也許，在被拘束的時候，渴望有一雙“自由”的翅膀，到達一個任由心靈翱翔的世界，讓自己在天空中自由的翱翔，無拘無束的再天空飛翔，在時間世界上空飛翔，在美麗的藍天上自由馳騁。
也許，在人老年的時候，想有一雙童年的翅膀，這雙翅膀，充滿了回憶，想讓自己會到小學大門，在門口蹦蹦跳跳，在操場飛跑蹦跳，讓自己回到童年，讓自己有童年的天真想象。
也許，很多人都沒有注意到，其實每個人都有一雙隱形的翅膀，在自己心中，可能，你沒有注意到，在自己的身上，就有一雙美麗的翅膀，帶著自己飛，飛到想去的地方，飛到夢想的邊緣！
隱形的翅膀作文 篇14
我想有一雙隱形的翅膀，讓我飛向理想的大海，飛過一片又一片的森林，一座又一座的高山。隱形的翅膀象征著力量，使你走得更加遙遠；
隱形的翅膀象征著美德；隱形的翅膀象征著助人為樂，使你的人際關系更好；隱形的翅膀象征著想象力，使你的思維更加敏捷……
隱形的翅膀象征著力量，這雙翅膀像一雙強有力的雙手推動著你，讓你走的更加遙遠，看的更遠；隱形的翅膀是一種動力，這種動力可以使你的成績取得更高的理想的分數，可以使你努力改掉妨礙自己進步的毛病
“白衣天使”是那樣美麗、那樣純潔、那樣友善、 “白衣天使”以治病救人為榮，她們的隱形翅膀為病人送去溫暖。
此時，我想到了一個小故事，是一個有關一位軍人舍己救人的`故事：這位軍人，有著完整的家庭，有著美麗的妻子和可愛的女兒。有一天，軍人休假回家路過一座橋的時候，一個輕生的女子從橋上跳了下去，軍人勇敢的跳了下去救了年輕女子的生命，自己卻不幸犧牲了。我想，這位軍人的心中一定有一雙隱形的翅膀。
我有粗心的毛病，一直改不掉，為此數學成績總是上不去，只考80分，我一直想改掉這個毛病。在最近的一次數學考試中，我考了97分，我想這一定是心中的翅膀起了作用，使我改掉了粗心的毛病。
我的翅膀又使我飛到了一個新的高度。
【隱形的翅膀作文】相關文章：
[經典]隱形的翅膀作文10-27
隱形的翅膀作文10-08
隱形的翅膀作文01-08
隱形的翅膀優(yōu)秀作文03-02
隱形的翅膀作文(熱)10-09
隱形的翅膀作文【精】11-26
[精]隱形的翅膀作文12-09
(精品)隱形的翅膀作文12-11
【合集】隱形的翅膀作文11-21
隱形的翅膀作文[優(yōu)秀]10-04