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腳印的作文（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的腳印的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
腳印的作文 篇1
時(shí)光匆匆?guī)ё吡嗽?jīng)的記憶，卻帶不走媽媽的愛，回首，暮然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)一起走過了十四個(gè)春秋，已譜寫下篇篇愛的樂章。在那一個(gè)個(gè)腳印中，只有媽媽為我彈奏的愛的印記。
清晨，冷藍(lán)的天空中映照著昨夜雨水打濕的山路，橙黃的濕漉的落葉平靜的躺著。媽媽坐在門檻上，眼神飄浮不定地望著還滴著雨水的枝葉，嘆了口氣，回身進(jìn)屋去。我睡眼朦朧地望著媽媽，疑惑的問道：“怎么了，媽？”媽媽望了望我說：“本想早上去買豆?jié){喝的，好久沒喝了呢�？墒窍掠炅�，地滑，還是算了吧�！蹦X海中媽媽照顧我的種種畫面一一飄過，該是我孝順?gòu)寢尩臅r(shí)候了。我想到此處，立馬穿了鞋，對(duì)媽媽說：“媽，我去買豆?jié){給你喝。”媽媽的眼睛中閃過一絲錯(cuò)愕，隨即又平靜下來，她輕聲說道：“別去了！地滑，會(huì)摔，山路難走�！钡抑鞭种ィ瑡寢屪詈笾坏猛�。我拿起傘，踏上了上濕濕的土地，回頭望見了你那擔(dān)憂的眼眸。
我家的屋子蓋在山頭上，到村里的路都是土路。路上的臺(tái)階沒有石塊砌著，只是在路上稍稍往里頭挖出一道淺淺的痕跡，層次并不分明的，周邊的棱角也被無數(shù)雙腳踏平，雨后的下坡的路更是難走的。我小心翼翼往前挪一步，腳往前滑了一些，再踏第二步時(shí)，剛才的腳印清楚露出滑過痕跡，我舒一口氣，小碎步往前移。時(shí)不時(shí)有調(diào)皮的雨滴從葉片上落，滴到頭上。
走了一小段路，我的鞋底越來越沉。厚厚的泥漿粘在鞋子底下，重重的仿佛腳底下掛著一個(gè)秤砣，邁不開步子。更討厭的是時(shí)不時(shí)有星星點(diǎn)點(diǎn)的泥土噴濺到了褲管上，這讓平時(shí)特別愛干凈的我尤其煩惱。真想馬上跑回家，去把褲子換了，把鞋子刷干凈�？墒且幌氲剑裉炜墒俏倚㈨�?gòu)寢尩囊淮魏脵C(jī)會(huì)，一定要讓媽媽喝上香濃的豆?jié){！我就忍了下來，用手拍了拍褲腳，不再理會(huì)。繼續(xù)往前走。
到了最滑處，那呈500的角的山路正得意地朝我招著手，那500仿佛是它嘴角翹起的高度。要是在平常，我一定跳走幾步就過去了毫無壓力，很是輕松。但這是雨天，比睛天的路滑多了。我呼了口氣，心里已給飄得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)，我似乎已經(jīng)看見了媽媽那快樂的微笑……我忙提起腳往前一邁，“哎呀！”腳底滑了一下，我忙抓住了路邊的東西，手抖了抖，往左看，原來是抓住了那長(zhǎng)滿青苔的板磚，手上已沾滿了綠綠的青苔，涼涼的、滑滑的、緊緊的覆在了上面。我搓了搓被擦紅的手，哈了口氣，心里念著：我要為媽媽買豆?jié){！又向前走了去。
總算是走過了最滑的一段山路，平平的大道走起來十分順暢，我的心情特別好，飛快的跑向豆?jié){店跑去。
回去的路上，我笑得春光明媚，那露珠在我眼里仿佛就是小精靈，在葉間舞蹈。林間的鳥叫聲是動(dòng)聽的歌，而風(fēng)為伴奏，萬物是背景，那隱在地平線下的太陽也款款升起，散發(fā)金色的光。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，望見了小山上的'屋前那一抹熟悉的背影，驀然間，一股暖流涌上了心頭。我加快了腳步，大步踏過坑坑洼洼。還是原來的路，我卻踏出別樣的溫情，我小心向前挪，泥土上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)我的腳印，深深扎根，那是我對(duì)媽媽的愛的腳印。
媽媽見了我，笑了，我仿佛是凱旋的戰(zhàn)士，手里提著那袋豆?jié){，我奮力向上走，終于回家了，我開心地把豆?jié){用力的往桌上一放，正要向媽媽邀功。卻不想，它咕嚕咕嚕滾了下去，“啪”一聲，濺起了朵朵水花，豆?jié){流了一地。我的笑容僵在臉上，心跳漏了一拍，眼淚不由的滾了出來。媽媽走上前來，摟住我，笑了笑說：“沒事，謝謝你幫我買豆?jié){!有這份心就好!”那笑容很溫暖，微風(fēng)輕拂，那寧靜的笑容成了永恒。
幾多落花，擦過額際？幾多枯葉綴上衣襟？幾多流水帶走熟悉的人群？幾多雁陣驅(qū)走臉上的笑靨 ？變的是時(shí)間，不變的是媽媽的愛。所以，媽媽讓我為你留下更多愛的腳印吧！讓我也像你愛我那般去愛你。
腳印的作文 篇2
這個(gè)故事讓我明白，那個(gè)社會(huì)不讓好人有出路。——題記
剛看完這本書，躺在床上翻來覆去睡不著，看著窗外的月色更加朦朧了，只是腦子里祥子的遭遇和悲慘的命運(yùn)揮之不去，這樣的夜晚，這樣的心情，似乎更適合講述我心中的駱駝祥子。
祥子，是一個(gè)出生在鄉(xiāng)下的老實(shí)人，他的性格就如同駱駝般堅(jiān)忍，也許這就是他被叫做駱駝祥子的原因吧。為了求生，他來到北平，在嘗試了多種工作之后，終于選擇了拉洋車。他靠著自己健壯的身體和使不盡的力氣，自己賺錢，平靜地活在這個(gè)城市的一個(gè)角落里。但他不像其他車夫那樣甘于平庸，他有自己的志向，就是有一天經(jīng)過自己的努力買上一部自己的車，他向著這個(gè)目標(biāo)不斷努力著，是那么堅(jiān)持，透露著駱駝的氣息。
經(jīng)過三年的努力，他終于湊夠了錢可以買一部新的車，他的那種快樂勁兒，是無法用語言來表達(dá)的。他精挑細(xì)選，花了96塊錢買了部新車，他和他的車奔馳在路上，快活地享受著，可沒過多久，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，他的車莫名奇妙地被官兵收了去，他自己也被抓了去，經(jīng)過幾番磨難，才九死一生，逃了出來，他又重新回到了北平，重新拉上了車，他又想著再攢錢買一輛新車，但其中輾轉(zhuǎn)受了好多苦，祥子想過放棄，但還是挺了下來，也許這就是祥子的魅力，散發(fā)的人格魅力，那個(gè)時(shí)代，像祥子一樣堅(jiān)忍有志向的人不多，所以我更敬佩祥子。
本以為祥子會(huì)一直朝著自己的目標(biāo)努力下去，可是虎妞的事和曹先生的事讓祥子漸漸對(duì)生活失去信心，他徘徊著，找不到自己當(dāng)初奮斗的勁兒。因?yàn)椴芟壬�，祥子莫名其妙地被孫偵探敲了30多元，他買車的希望又一次落空，他忽然不想再那么累了，他不再排斥虎妞，最后經(jīng)過一番斗爭(zhēng)之后，他還是和虎妞結(jié)了婚，即使他還是很討厭虎妞，討厭婚后的生活，但虎妞掏錢給他買了一輛新車，這還是使他開心不已，他拉著自己的車，雖然是虎妞買的`，在這無趣的生活中，祥子遇見了使他真正心動(dòng)的小福子，但后來發(fā)生的事也許連祥子自己都不敢相信吧。虎妞因?yàn)殡y產(chǎn)死了，祥子開始丟了靈魂，為了虎妞的喪事，祥子又賣了車，就這樣把自己的夢(mèng)想忘了，祥子的悲慘命運(yùn)才剛剛上演。那個(gè)時(shí)代，努力真的沒有用嗎，祥子的苦，咽在心里，我為他感到難過，也為那個(gè)時(shí)代的生存法則難過，無淚可流，像祥子一樣把眼淚流到了心里，心中憤懣不平。
跟著那個(gè)社會(huì)早已規(guī)定的腳步，祥子也終于走入了人生的盡頭。隨著小福子的死去，祥子對(duì)這個(gè)社會(huì)完全失去了信心，他淪落到了跟一般的車夫一樣自私自利，他的心和身體再也不由自己控制，他成了一個(gè)貪小便宜，吃喝嫖賭，自暴自棄的行尸走肉。有了錢，他就逛窯子，沒了錢，就想辦法騙，他沒了一點(diǎn)羞恥心，他忘了自己曾經(jīng)像駱駝般的堅(jiān)忍和努力，但他不后悔，唯一后悔的是自己曾經(jīng)那么相信這個(gè)社會(huì)，相信只要付出努力就能過上好日子，現(xiàn)在的祥子只是想有著錢能過一天是一天，祥子真的完了，不再是那個(gè)純純的駱駝祥子了，他現(xiàn)在也配不起駱駝祥子這個(gè)稱號(hào)了。
祥子的最后結(jié)局讓我的心顫抖了好久，本以為像駱駝一樣堅(jiān)忍的祥子可以走出一個(gè)很好的未來，本以為凡事只要努力了，就會(huì)改變無論多壞的局面，但祥子的遭遇證明我錯(cuò)了，駱駝的腳印不管走得有多堅(jiān)忍，都改變不了自己生活的環(huán)境，注定的，早已規(guī)劃好的結(jié)局。
夜真的很深了，安靜得像睡著了一樣，夜幕顯得格外深沉，可我的心卻還是無法平靜，看著桌上這本略堆塵埃的《駱駝祥子》，低下了頭，也許祥子的結(jié)局只是一個(gè)時(shí)代的寫照，而如今，我相信耀人的月色會(huì)遮擋住黑色的帷幕，而我，也能安然入睡。
腳印的作文 篇3
時(shí)光匆匆?guī)ё吡嗽?jīng)的記憶，卻帶不走母親的愛，回首，暮然發(fā)覺我們已經(jīng)一起走過了十四個(gè)春秋，已譜寫下篇篇愛的樂章。在那一個(gè)個(gè)腳印中，只有母親為我彈奏的愛的印記。
清晨，冷藍(lán)的天空中映照著昨夜雨水打濕的山路，橙黃的濕漉的落葉平靜的躺著。母親坐在門檻上，眼神飄浮不定地望著還滴著雨水的枝葉，嘆了口氣，回身進(jìn)屋去。我睡眼朦朧地望著母親，疑惑的問道：“怎么了，媽？”母親望了望我說：“本想早上去買豆?jié){喝的，好久沒喝了呢�？墒窍掠炅耍鼗�是算了吧�！蹦X海中母親照顧我的種種畫面一一飄過，該是我孝順母親的時(shí)候了。我想到此處，立馬穿了鞋，對(duì)媽媽說：“媽，我去買豆?jié){給你喝�！蹦赣H的眼睛中閃過一絲錯(cuò)愕，隨即又平靜下來，她輕聲說道：“別去了！地滑，會(huì)摔，山路難走�！钡抑鞭种�，母親最后只得同意。我拿起傘，踏上了上濕濕的土地，回頭望見了你那擔(dān)憂的眼眸。
我家的屋子蓋在山頭上，到村里的路都是土路。路上的臺(tái)階沒有石塊砌著，只是在路上稍稍往里頭挖出一道淺淺的痕跡，層次并不分明的，周邊的棱角也被無數(shù)雙腳踏平，雨后的下坡的路更是難走的'。我小心翼翼往前挪一步，腳往前滑了一些，再踏第二步時(shí)，剛才的腳印清楚露出滑過痕跡，我舒一口氣，小碎步往前移。時(shí)不時(shí)有調(diào)皮的雨滴從葉片上落，滴到頭上。
走了一小段路，我的鞋底越來越沉。厚厚的泥漿粘在鞋子底下，重重的仿佛腳底下掛著一個(gè)秤砣，邁不開步子。更討厭的是時(shí)不時(shí)有星星點(diǎn)點(diǎn)的泥土噴濺到了褲管上，這讓平時(shí)特別愛干凈的我尤其煩惱。真想馬上跑回家，去把褲子換了，把鞋子刷干凈�？墒且幌氲剑裉炜墒俏倚㈨�?gòu)寢尩囊淮魏脵C(jī)會(huì)，一定要讓媽媽喝上香濃的豆?jié){！我就忍了下來，用手拍了拍褲腳，不再理會(huì)。繼續(xù)往前走。
到了最滑處，那呈500的角的山路正得意地朝我招著手，那500仿佛是它嘴角翹起的高度。要是在平常，我一定跳走幾步就過去了毫無壓力，很是輕松。但這是雨天，比睛天的路滑多了。我呼了口氣，心里已給飄得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)，我似乎已經(jīng)看到了母親那快樂的微笑……我忙提起腳往前一邁，“哎呀！”腳底滑了一下，我忙抓住了路邊的東西，手抖了抖，往左看，原來是抓住了那長(zhǎng)滿青苔的板磚，手上已沾滿了綠綠的青苔，涼涼的、滑滑的、緊緊的覆在了上面。我搓了搓被擦紅的手，哈了口氣，心里念著：我要為媽媽買豆?jié){！又向前走了去。
總算是走過了最滑的一段山路，平平的大道走起來十分順暢，我的心情特別好，飛快的跑向豆?jié){店跑去。
回去的路上，我笑得春光明媚，那露珠在我眼里仿佛就是小精靈，在葉間舞蹈。林間的鳥叫聲是動(dòng)聽的歌，而風(fēng)為伴奏，萬物是背景，那隱在地平線下的太陽也款款升起，散發(fā)金色的光。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，望見了小山上的屋前那一抹熟悉的背影，驀然間，一股暖流涌上了心頭。我加快了腳步，大步踏過坑坑洼洼。還是原來的路，我卻踏出別樣的溫情，我小心向前挪，泥土上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)我的腳印，深深扎根，那是我對(duì)母親的愛的腳印。
母親見了我，笑了，我仿佛是凱旋的戰(zhàn)士，手里提著那袋豆?jié){，我奮力向上走，終于回家了，我開心地把豆?jié){用力的往桌上一放，正要向媽媽邀功。卻不想，它咕嚕咕嚕滾了下去，“啪”一聲，濺起了朵朵水花，豆?jié){流了一地。我的笑容僵在臉上，心跳漏了一拍，眼淚不由的滾了出來。母親走上前來，摟住我，笑了笑說：“沒事，謝謝你幫我買豆?jié){!有這份心就好!”那笑容很溫暖，微風(fēng)輕拂，那寧靜的笑容成了永恒。
幾多落花，擦過額際？幾多枯葉綴上衣襟？幾多流水帶走熟悉的人群？幾多雁陣驅(qū)走臉上的笑靨 ？變的是時(shí)間，不變的是母親的愛。所以，母親讓我為你留下更多愛的腳印吧！讓我也像你愛我那般去愛你。
腳印的作文 篇4
撒出一籃視線，卻再也找不回夢(mèng)想最初的那個(gè)腳印了。
難過，像深藍(lán)色的海水，緊緊地貼著她的每寸肌膚，冰涼入骨：憂郁，裝滿她的雙眼，氤氳像清晨的彌天大霧。
曾經(jīng)天真地以為，身邊充滿友情，就擁抱住了整個(gè)世界的芬芳。循著親情的腳印，就能讓漂泊的船兒找到一個(gè)�？康母蹫��？墒�，船總要離港，人總要分散。當(dāng)一路的跋涉弄得船身斑駁不堪，污泥遮面時(shí)，她卻發(fā)現(xiàn)自己滿載的已不是最初的那一串芬芳了，而是陷入了一個(gè)叫做世俗的漩渦，
她想走出去，卻笨到連躲都躲不掉。真誠依然有撞冰山的時(shí)候，信任仍然有跳崖的時(shí)候。更令她懊惱的是，天長(zhǎng)日久，她的身上似乎居然也沾染了某種氣息，若有若無，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真的不想這樣。原地打著轉(zhuǎn)，驀然回首，看見夢(mèng)想在遠(yuǎn)處向她擺手，像是在與她揮手告別，又像是在召喚她回去把自己重新拾起。
而她和夢(mèng)想之間這條已漸行漸遠(yuǎn)布滿深深淺淺凌凌亂亂的腳印的路，又承載了多少不時(shí)從她心頭刮過的風(fēng)雨，又讓她品嘗到多少生活的滋味。
一不小心，就會(huì)任性傷親情的愛，大意上友情的當(dāng)，甜蜜中愛情的毒。太多的牽絆，太多的岔路，不知是她追不上夢(mèng)想的腳步，還是夢(mèng)想跟不上了她的速度。
一剎那，像有一根針猝不及防地刺入了她的心。傷口很小，扎得很深，沒有流血，卻讓她感受到了那份真實(shí)的疼痛。
她累了，把心暫時(shí)放在了她最喜歡的一個(gè)小樹林里休息。
林間錯(cuò)落有致地長(zhǎng)著高高矮矮粗粗細(xì)細(xì)的樹木、灌木叢，中間穿著一條彎彎曲曲的小石子路。野草野花也隨著自己的性子，隨風(fēng)輕擺在自己喜歡的位置上。這里的一切天造化物都是自自然然、樸樸素素、大大方方的，沒有一絲人工刻意雕刻的痕跡。這里的花草樹木不像種在城市馬路兩旁的和公園里的擺放的株株有模有樣，一枝一葉都被修剪的規(guī)規(guī)矩矩。腳下的石子路也像是一大袋被裝得滿滿的大大小小的圓豆子突然撐破了袋子的束縛，豆子們樂得撒歡兒滾著跳著跑得滿地都是的樣子，然后，隨心所欲地停下來，隨意的勾勒出小路的線條，勾畫出小路的色彩。
存在于這里的一切都是返璞歸真的，連心都可以自由地呼吸跳動(dòng)。走進(jìn)它，雖然沒了外界的繽紛色彩大聲喧嘩，可是心里卻徒添了一份祥和寧靜。
她漫無目的地走在石子路上，踢著、絆著從石縫間冒出的倔強(qiáng)的小生命——野草，看左邊矮矮的灌木叢中露出的探頭探腦的營(yíng)養(yǎng)不良的花骨朵，看波光粼粼的湖面上會(huì)不會(huì)一直有銀色的光在閃動(dòng)。偶爾抬頭望望這條一直伸向遠(yuǎn)方的小路，想它的盡頭，會(huì)不會(huì)開出三個(gè)岔路口，分別通向天堂、人間、地獄。
看慣了被眾多高樓大廈分割得支離破碎的天空，她喜歡從這里密密的樹葉縫隙間捕捉鋪藍(lán)疊云的蒼穹的.絲絲色彩。大多數(shù)時(shí)，樹葉間的天空很藍(lán)，藍(lán)的像是經(jīng)過水洗了一樣。偶爾，天空會(huì)飄來紅色的云，那種紅色像是透過一塊水晶看到的一樣，該是傍晚了。
她伸開手掌，讓被樹縫過濾過的點(diǎn)點(diǎn)陽光落在手掌上跳舞，像一群小精靈。但當(dāng)她想握緊手心把精靈留住時(shí)，一握拳，卻又什么也沒抓到，陽光已調(diào)皮地跳到她的拳頭上舞蹈了。
而此時(shí)覆蓋在樹林上面的大片金色陽光，透過縫隙漏下來，在地上了留下了自己黃燦燦大小不一形狀不一的腳印。從天上到地上，光要跑多久？
有人說太陽到地球需時(shí)約八分鐘，我們看到的太陽實(shí)際是它八分多以前的樣子，有些光還是來自幾十億甚至幾百億光年前。
是的，陽光走再遠(yuǎn)都不會(huì)累，夢(mèng)想就像那些光一樣是不會(huì)疲倦的，擱淺的只是自己的心。夢(mèng)想有時(shí)會(huì)被我們無意中擱置在心中的某個(gè)角落，但每個(gè)人的夢(mèng)想之光卻不會(huì)因此而黯淡，它們一直在發(fā)著屬于自己的光，從你最初擁有它的那一刻開始就閃爍到現(xiàn)在，只是被我們因?yàn)檫@樣那樣的原因而暫時(shí)忽略掉了。
她想，忘掉昨天的勞累，洗去心靈上的疲憊，就算回不了最初，那就在此時(shí)此刻，讓夢(mèng)想重新啟程吧。
腳印的作文 篇5
‘晚安吧，這世界�！@是我睡覺之前的想法。
至于進(jìn)入夢(mèng)境后想到了什么，或許觸摸到了什么，只有他自己知道。
那時(shí)候的你，可能還在為著那幾塊錢的玩具而興奮一下午。嗯……那個(gè)時(shí)候的你，出奇地平靜，用自己色彩濃厚的感知，觀察著這個(gè)世界，那一切就像是萬花筒，永遠(yuǎn)蕩著五顏六色的。
出了家門，向左拐，經(jīng)過一個(gè)路口。
在那橋邊，你總會(huì)看到一個(gè)坐在地上，與周圍古老的墻壁形成哥特式建筑般對(duì)比的那個(gè)人，他的身邊永遠(yuǎn)放著那個(gè)比博物館里珍藏的瓷器還要滄桑的碗。你的確在那個(gè)時(shí)候，感到了一股同情心在泛濫——直至今日，我還這樣認(rèn)為。
你向來對(duì)看到那些人——乞丐、拾荒者或者是某某因xx而xx要向世人博得同情心乃至更多東西的人時(shí)，你總想到幫助他們，這不是什么什么品德高尚，我覺得這就是一種與生俱來的東西，這種東西在我的內(nèi)心中，地位很微妙，也很平衡。
你一直無法正確對(duì)待這個(gè)東西，就像未發(fā)明顯微鏡之前的人們不會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊還有一個(gè)微觀世界。
你已經(jīng)忘了你有多少次故作不在意但心里卻是難以割舍地把一張張鈔票丟在那些稀奇古怪的黑碗中了，但你卻永遠(yuǎn)忘不了那件事。
那是普通的一個(gè)午后，普通的地點(diǎn)。你在耳機(jī)里傳來的工業(yè)搖滾以及手里感受著那瓶渴望就是力量的百事可樂傳到手心里冷氣襲人的時(shí)候，你看到了那個(gè)人。
你習(xí)慣性地摸了摸口袋，倒也抽出了一張淺綠色的人民幣，徑直走了過去。
‘我……’他略顯得支支吾吾，眼里閃動(dòng)著異樣的光芒，大概是心理斗爭(zhēng)了一下吧，很快又歸于平靜了，不再看我，平靜地望著對(duì)面嘈雜的車流。
這個(gè)時(shí)候，你才完全看到了他的形象：頭發(fā)很亂，如鳥巢般安在他臟兮兮的頭上，略瘦，但也不少那種瘦骨如柴，讓你感到詫異的是，這個(gè)人很年輕，這樣的年輕的氣息，也只有那些青春洋溢的高中生吧。
你把錢扔給了他，碗里多了一張綠綠的紙。( )
只是他表情還是很陰郁，完全看不到一張波動(dòng)的臉。他麻木地望了望碗里，然后又把目光投向了車流。
你一直很奇怪，直到后來無意閑談中知道，有些人販子使受害人殘廢，再讓他們到街上去乞討。
你明白了，他一次次望向車流，是渴望自由。
那一刻，你也明白了，社會(huì)不存在絕對(duì)公平，也不會(huì)如張雨生唱的那樣‘外面的世界很美好……’，有正亦有邪，即使如太陽也不可能照亮整個(gè)地球。
從理想踏入布滿荊棘的現(xiàn)實(shí)，那便是成長(zhǎng)的腳印。
當(dāng)然，從書架上的書往下數(shù)，也可以發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)悄悄留下的腳印呢。
你發(fā)現(xiàn)，從《安徒生童話》到《安徒生傳》，從《三國演義》到《三國志》，從《小橘燈》到《飛鳥集》……也爬滿了濃郁的氣息。
讓我再想想以前的`你吧。
你經(jīng)常在新學(xué)期剛來的時(shí)候說：這學(xué)期我要好好學(xué)習(xí)！雖然只堅(jiān)持了那可憐的幾個(gè)月或者幾個(gè)星期。
某某廣告詞說：一直被模仿，從未被超越。現(xiàn)在想來，你是一直被超越，從未被模仿吧。
你喜歡把一件事想得極其復(fù)雜，現(xiàn)在也是。可能是得了那句‘不怕一萬就怕萬一’的真?zhèn)�，盡管那‘萬一’從未發(fā)生過。
現(xiàn)在你喜歡寫一些無關(guān)痛癢的文字了。把感情寄托在文字上，寄托在音樂上。所以你在寫小說了（總是半途而廢），你在看小說了（總把自己喜歡的看后，就不管其他的了）；所以你在聽音樂了（總是很少把一首曲子聽完），所以你在嘗試著作曲了（總是做出來后自己聽著都起雞皮疙瘩）
現(xiàn)在的你竟莫名對(duì)理化產(chǎn)生了好感，霍金、愛因斯坦、牛頓所創(chuàng)下的一條條能夠解開世界奧秘的公式散落在你的腦海里，盡管還很少。如果把你的腦海比作原始海洋的話，那些公式就是各種宇宙射線，可能會(huì)有一天與原始海洋發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，至于生成的是氨基酸還是其他更重要的東西，就不是你所知道的了。
依舊是被鬧鐘吵醒啊……6：00
望著對(duì)面魚肚白的天際和花瓶里的花香。你忽然覺得成長(zhǎng)的腳印很清澈。
所以你成長(zhǎng)了。
腳印的作文 篇6
一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。
“撲通、撲通。”發(fā)生了什么事？我的天，鴨子掉下水道里了�！案赂拢 兵唻寢屜铝艘淮筇�。“嘎嘎、嘎嘎嘎嘎�！彼龂�(yán)厲地叫著，尖銳的眼掃視著一切，翅膀一抬一放，頗有指揮范兒，似乎在說：“你們給我好好呆著，我去尋求支援�！�
安頓好鴨心之后，鴨媽媽便立馬上路了，可是往哪里走呢？對(duì)了，鴨媽媽一臉得意，燦爛的陽光照在她臉上，笑容更是無比燦爛。要知道她們剛才正好路過一個(gè)巡警。
“嘎嘎、嘎嘎嘎嘎�！兵唻寢屢灰姷窖簿瘑讨伪愦蠼衅饋�，還撲扇著翅膀，鴨毛掉落了一地。當(dāng)巡警多年的喬治都被這不速之客嚇了一大跳：“你、你好，鴨女士，有什么需要幫助的嗎？”
鴨媽媽似乎明白了喬治的意思，漸漸平靜了下來：“嘎嘎，嘎，嘎嘎嘎……”說著，還像模像樣地?fù)u晃起腦袋。
“嗯？”喬治的眉頭擰成了一團(tuán)，但還沒明白個(gè)所以然。
“嘎嘎，嘎嘎嘎……”鴨媽媽講了一遍又一遍，可無奈喬治還是沒聽懂。
鴨媽媽急死了。她退了大約一米，開始助跑，在離喬治大約30厘米的時(shí)候，她雙腳一曲，身往前傾，“嘎！”隨著一聲鴨叫，她雙腳一蹬，離開了地面，雙眼注視前方，沒錯(cuò)，正是時(shí)候，她猛地向前一撲，雙翅呈擁抱狀，張開鴨嘴，死死地咬住了喬治的褲子。
喬治被眼前這一幕嚇壞了，他的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。他微微傾斜了腦袋，只見鴨媽媽的眼睛瞪得滴溜圓，正望著他呢！
怎么辦？怎么辦？喬治的眼睛注視著來來往往的車輛，額頭上沁出了細(xì)小的`汗珠。
沒法兒了，喬治輕輕地邁著步子，試探著鴨媽媽，一下，沒動(dòng)，兩下，沒動(dòng)，三下四下都沒動(dòng)。
喬治的膽子漸漸放開了，他彎下了身子，把鴨媽媽抱了起來，叫上了巡警貝爾后，喬治便在鴨媽媽的“監(jiān)督”下，和貝爾一步一步地走著。
很快就來到了“案發(fā)地點(diǎn)”，看到這，巡警一下恍然大悟，馬上開始了救助工作。喬治讓貝爾去附近的漁村借了一張漁網(wǎng)。
“貝爾，來吧！”喬治示意貝爾把網(wǎng)撒了下去。
“嘎嘎嘎嘎”看到了他們已經(jīng)開始了行動(dòng)，閑不住的鴨媽媽也唱起了歌，這既是對(duì)孩子的呼喚，又是在為警察加油呢！
“有了，有了�！币姷叫▲喿拥挠白樱瑔讨闻d奮極了，“一、二、三、四、五。”一個(gè)個(gè)小腦袋冒出來了。
“我可以往回收了嗎？”
“可以，可以，當(dāng)然可以，小心，別傷著這些可愛的小家伙們！”
“好啦！”喬治有點(diǎn)沾沾自喜，將那五只小鴨呈到了鴨媽媽面前。鴨媽媽不顧臟和臭，剛見到就為小鴨們梳理毛，盡顯親昵。
“走吧喬治，我想你不會(huì)忍心打擾這溫情一刻吧。”貝爾說著，手搭在了喬治肩上。
“慢著。”喬治將貝爾推開，蹲了下來，原來鴨媽媽正在咬著喬治的褲腳。
“她在謝謝你呢�！�
“不是的，”喬治望著鴨媽媽那充滿著哀傷的眼，“貝爾，還有嗎？”
“沒了吧，網(wǎng)那（么大），喂！”沒等貝爾把話說完，喬治便已脫掉皮鞋，拔掉襪子，卷起褲管，趟進(jìn)了那冰冷刺骨的水中。
他從東趟到西，從南走到北，身子就那么彎著，不曾直過，手還一直在水下不停的探著。可愛的水花此時(shí)成了邪惡的代名詞，在喬治的周圍嘲笑似的不停地翻滾、跳躍。
這是什么東西，毛絨絨的，沒錯(cuò)，就是它了。喬治把這小家伙放進(jìn)了自己的大手掌里，向岸邊艱難的走去。
“來給我吧�！必悹柦舆^小鴨把她送回了鴨媽媽身邊。
喬治終于上來了，他身上已然成為了冰火兩重天——腳上結(jié)了一層薄薄的冰，而頭上卻冒著呼呼熱氣，快要著火似的。
“喬治，任務(wù)完成了�！必悹柕馈�
正在這時(shí)，一條公路上，一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭，周圍是車輛與行人，他們都不約而同地停了下來，為鴨媽媽和六只小鴨子們讓開了一條回家的路。潮濕的腳丫子踩在馬路上，在陽光的照射下，好像就快要消失，可是，真的會(huì)嗎？
腳印的作文 篇7
青春的濃霧散盡后，露出時(shí)間的荒原。流年似水，何時(shí)將我的思念帶回。在有限的青春里，活出生命的意義，學(xué)雷鋒做個(gè)有道德的人。
有一種熾熱的情愫在彌漫，一直蔓延，溫暖人的心靈。其實(shí)贈(zèng)人玫瑰，手有余香大家都懂，但就是很少人會(huì)去做。助人為樂，是正直善良的人懷著道德正義感，主動(dòng)去給他人以無私的幫助，并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感�！奥榇纭贝蠹覒�(yīng)該聽說過嗎，每到周末，江蘇省揚(yáng)州大學(xué)文匯路校區(qū)，就有一群大學(xué)生背起蛇皮口袋走進(jìn)宿舍樓，挨著敲門收取舊報(bào)紙、飲料瓶，變賣后寄給拉薩的小朋友作助學(xué)款。人們親切地稱呼他們“麻袋哥”。
這是一件許多人都做得到的助人為樂的事不是嗎？正如列夫托爾斯泰所說：“一個(gè)人給予別人的東西越少，自己求的東西越多，他就越壞。”生命無常，或如楓葉玉露嫣紅流麗，或如荷葉露珠蒼白無奇，我愿作前者，做一個(gè)有道德的人。雷鋒，你是一粒希望的種子，把嫩綠與金黃無私奉獻(xiàn)給大地，這個(gè)時(shí)代需要你這樣的人，昨天、今天、明天，我們都會(huì)踏著你的足跡，大步走向未來。
有一種崇高的精神在召喚。歌德說過：你若失去了財(cái)產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn)；你若失去了榮譽(yù)——你就會(huì)丟掉很多；你若失去了勇敢——你就會(huì)失去一切。在北京務(wù)工的農(nóng)家子弟曾慶香和中央電視臺(tái)年輕記者劉薇，于20xx年3月9日在北京的公路上攜手救人，不幸獻(xiàn)出了寶貴的生命，這種見義勇為的精神真的'值得我們大力贊揚(yáng)�！爸卟换�，仁者不憂，勇者不懼�！崩卒h，你是圣火的火種，點(diǎn)燃了理想與信念的火炬，我們這個(gè)時(shí)代需要你。
行走在記憶的沙灘上，驀然回首，你做的每一件事都是一個(gè)個(gè)深刻的腳印，是你夢(mèng)想道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看著它們，你們要記得最初的方向，所以要在自己的成長(zhǎng)過程中做一個(gè)像雷鋒一樣有道德的人。對(duì)于舍己為人的人，我只想說，你們面對(duì)危難和死神，挺身而出，大義凜然，舍生取義，書寫了自己的壯麗人生，昭示了中華民族的精神高度，在天地之間奏響了義字正歌。
有一種深切的懷念在升騰�？档抡f過：誠實(shí)比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。記得歌曲《誠信中國》中：“誠信是本，土能生金，天下的人和誠信，你我合作共贏，誠信人人，人人誠信，誠信的中國心想事成前程似錦。其實(shí)，小事不小，誠信可貴。王秀珍是昌遼寧省沈陽市輝光乳業(yè)有限公司的送奶工。為了讓訂奶戶能準(zhǔn)時(shí)喝上奶，她每天凌晨2時(shí)30分就到奶站取奶、裝箱、裝車，然后到自己負(fù)責(zé)的小區(qū)送奶。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，這種像王秀珍一樣信守諾言的人不少，我們應(yīng)該人人都要做到。古人商鞅也做到了一諾千金，商鞅為了取信于民，下令若有人將木頭抬到南門，重金獎(jiǎng)賞，后來真的有人將木頭搬到了南門，他也實(shí)現(xiàn)了他的諾言，也取得了百姓的信任，可見誠信對(duì)一個(gè)人是有多重要。正如富蘭克林說過：失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花，學(xué)雷鋒做個(gè)有道德的人應(yīng)該要揚(yáng)起誠信的風(fēng)帆航行遠(yuǎn)方，不怕風(fēng)浪，通往直前。
其實(shí)，在我們的社會(huì)生活中人人都可以做一個(gè)像雷鋒一樣有道德的人，揚(yáng)起誠信的風(fēng)帆，抱著樂于助人的品質(zhì)勇敢起航。
地球上一百多萬種動(dòng)物，只有人類創(chuàng)造了燦爛的成果，我們有幸成為人類群體的一員，我們要為社會(huì)發(fā)一分光，發(fā)一分熱，添一塊磚，加一片瓦，讓這個(gè)社會(huì)因我們的存在而更加美好。青春的濃露散盡后，露出時(shí)間的荒原，多年后或許能看見自己為社會(huì)奉獻(xiàn)后微笑的臉。
我們要在記憶的黃金沙灘上，留下黃金的腳印，做一個(gè)像雷鋒一樣有道德的人。
腳印的作文 篇8
幾年前曾在一個(gè)夏季走進(jìn)江南。江南是淋在雨中的，鄉(xiāng)間的稻田里水漲滿了，住在稻田里的人家被水圍在汪洋里，綠苔已長(zhǎng)到屋頂。城市的街道是水洗過的，街邊攤上擺滿了被水浸泡得干干凈凈肉很厚的鴨腳掌，紅色塑料桶里裝著水珠顫動(dòng)的鳳尾花。我手中擎著一把傘，從上海走到南京，又從南京走到蘇州、杭州，每天衣角是濕的，心情也是濕的。那次的江南之行，印象就是人被蒙在了雨中，掉進(jìn)了水里，找不到高處，看不見岸。、我這個(gè)采自北方的女人就想，生在江南，不可能不多情不纏綿，所謂才子佳人，是江南的天所造地所設(shè)的，這里就應(yīng)該發(fā)生梁山伯祝英臺(tái)白蛇許仙那樣的故事。
這次來江南是秋天。以為秋天的江南是晴的，沒想到秋天也有梅雨般的日子，那細(xì)細(xì)的雨絲，濃濃的霧氣，又一次將我的衣角和心打濕。我手中仍是擎著那把傘，走進(jìn)無錫，走道周莊，走進(jìn)紹興，這都是我以前不曾去過的地方。我有一個(gè)感覺：這次我走進(jìn)了江南的細(xì)節(jié)，走進(jìn)了江南最美最溫柔的所在；我仿佛曾經(jīng)是這里的人，或者這里就是我的老家，在這里面走的時(shí)候，腳下一絆一絆的，都是鄉(xiāng)愁。
江南讓我傷感。六年前也是這樣，外灘迷蒙的夜燈，滄浪亭厚重的門，西湖邊的斷橋，秦淮河兩岸的人家，給我一種亦真亦幻的感覺。我像是來晚了，又像是剛剛與誰擦肩而過，我為此而傷感。這一次我叉重溫舊夢(mèng)似的迷失了，一走進(jìn)江南的雨中，就想哭，就仿佛掉入深潭，就仿佛我曾在這里失戀。
那個(gè)雨天，我在無錫的寄暢園里走不出來了。當(dāng)我聽說這個(gè)園子原是宋代大詞家秦觀子孫所建的私園時(shí)，這個(gè)園子立刻就成了我的故知。我知道，這感覺與秦氏子孫無關(guān)，是因?yàn)榍赜^，確切地說，是秦觀詞里那一句千古絕唱：“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。”寫情的唐詩宋詞，沒有比這一句更美的了。它已經(jīng)超越了古典，也超越了現(xiàn)代。我想，千年以前那個(gè)在蘇東坡門下做弟子的男人，一定是經(jīng)歷了什么。他為生命的相逢驚喜，又為相愛而不相守嘆息。當(dāng)愛不可得，就告訴你以這種方式自救。這是一個(gè)浪漫的男人，也是一個(gè)理性的男人。他寫下的這句千古絕唱，從宋代唱到今天，不知讓多少人找到支撐，找到愛下去的理由。他也是一定要這么寫的。多雨的江南，就是滋生溫情和愛的地方，一代詞家，不可能背離愛的主題。讓我驚奇的'是，時(shí)空已是一千多年，卻從未落伍，許多人至今還在如此表達(dá)。
淅淅瀝瀝的雨中，走在秦氏明代孫的園里，懷想的卻是他們宋代的爺爺。在我心里，這個(gè)園子的背景里如果沒有秦觀的名字，這個(gè)園子就是一般的園子，秦觀的詞里如果沒有那樣一句千古絕唱，秦觀也和其他的人沒有什么兩樣。生命的意義其實(shí)是很具體的。秦觀愛了，秦觀還寫下那么一首詞，于是他就與別人不同，就千古流芳。歷史其實(shí)也是這么連接起來的，它并沒有和你要太多，是你想做太多，卻什么也沒做好。比如愛，你愛了很多的人，卻沒有真正地愛過，你的生命就不會(huì)留下痕跡。
可是，走遍了這個(gè)園子，我居然沒有看見一塊屬于秦觀的碑刻石雕，到處都是康熙乾隆下江南時(shí)恣意涂抹的“御筆”，本是清靜避世的“鳳谷行窩”，卻踩滿了王者的腳印。也許它當(dāng)初不是這個(gè)樣子，這都是后來的人加進(jìn)去的。不管怎樣，既然它是和秦觀聯(lián)系著的，就應(yīng)該在園的一角刻一塊秦觀的詞碑，不用多，就刻那千古的一句足矣。
也許因?yàn)槲沂桥�，走這個(gè)園子的時(shí)候，我的眼里只有寫詞的那個(gè)男人。每一條小徑，每一道門坎，都是他牽引著我的。是他使我仍然相信，這世間存在真正的愛情，真正的愛情不在乎形式，不在乎遠(yuǎn)近，等待是最美的。
我清楚地覺出，在北方的時(shí)候，我是不安分的，絕望的。江南的雨霧，澆滅了我的焦躁，卻給了我從未有過的憂郁。走進(jìn)此園，有如流浪的路上突然看見了歸宿，有一種溫暖撲面而來。婉約的江南，婉約的秦觀，我走了這么遠(yuǎn)，原來就為聽你說那一句我熟讀千遍的古詞。
腳印的作文 篇9
成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會(huì)了我說話，讓我能更好地表達(dá)我的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣；將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng)，沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭(zhēng)這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報(bào)名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結(jié)果如何。
成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。
每當(dāng)起床晚點(diǎn)，眼看就要上課而自己還在路上的時(shí)候，不經(jīng)意間加快腳步，這種行動(dòng)叫做“珍惜”；當(dāng)親人逝去，后悔沒和他說最后一句話的時(shí)候，拿著他的遺物難以釋手，這種感覺叫做“珍惜”；獨(dú)自漫步在初冬的林蔭道上，看著瑟瑟寒風(fēng)吹下最后一片黃葉的時(shí)，拾將起來細(xì)細(xì)端詳，不忍看其在手中凋零，這種情懷叫做“珍惜”�；钤谶@個(gè)世上，有太多東西值得我們?nèi)フ湎А?/p>
時(shí)間值得我們珍惜。圣人孔子教導(dǎo)我們：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笨茖W(xué)家富蘭克林告訴我們：“時(shí)間就是金錢�！备锩容咊斞妇疚覀儯骸袄速M(fèi)時(shí)間無異于自殺�！倍鴬W斯特洛夫斯基提醒我們不要虛度年華，碌碌無為。人的一生是有限的，珍惜時(shí)間，才能活得充實(shí)而有意義，才能在事業(yè)上取得一番成就。時(shí)間就是生命，而我們每個(gè)人都熱愛生命，因此我們必須珍惜生命里的每一分鐘。
感情值得我們珍惜。親情是以血緣為紐帶的親密感情，親人之間的關(guān)愛最讓人感到溫馨；友情是心與心之間的橋梁，朋友之間的關(guān)心使人不再孤獨(dú)……有這些感情的存在，世間才分外美好，生活才豐富多彩。是感情縮短了人與人之間的距離，讓每個(gè)人的生活都充滿感動(dòng)，讓家庭更加幸福美滿，讓社會(huì)更加和諧溫暖。我想，假如世間沒有了感情，人們都冷漠無情，或者遁入空門，那今天這多彩的社會(huì)也將不復(fù)存在。正因?yàn)檫@樣，我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一份感情。
大自然值得我們珍惜。在浩瀚無垠的宇宙中，只有地球一片生機(jī)盎然，這都要感謝大自然。是她，給了地球蔚藍(lán)的天空、碧綠的大地和廣闊的大海；是她，養(yǎng)育了萬類生命，養(yǎng)育了我們?nèi)祟悾皇撬�，慷慨地將其所有獻(xiàn)于我們，孕育了今日高度發(fā)達(dá)的'人類文明。我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜她——人類共同的母親、唯一的家園。然而，人們似乎不懂得這一點(diǎn)，他們不知節(jié)制地向大自然索取，不斷地破壞她、污染她。人們刺破了地球的外套——臭氧層，剝?nèi)チ说厍虻谋桃隆郑闪说厍虻难骸�，敲碎了地球的骨骼——礦藏�，F(xiàn)在，曾經(jīng)美麗的地球已是百孔千瘡，面目全非。人類應(yīng)該知道，毀了自然就是毀了自己。巴比倫文明在美索不達(dá)米亞平原破壞后轟然倒塌，古埃及文明在森林破壞后也終于覆滅，如此多的“前車之覆”，難道不能使我們有“后車之鑒”？讓我們珍惜我們唯一的自然吧，否則人類終將毀滅自己。
珍惜時(shí)間，使我們延長(zhǎng)生命；珍惜情感，使我們生活豐富多彩；珍惜自然，使我們的家園更加美麗，讓我們一起來珍惜這美好的一切吧。
腳印的作文 篇10
還記得小的時(shí)候，每逢冬天下雪時(shí)，總會(huì)和小伙伴們?cè)谘┑厣喜瘸龈鞣N各樣的圖案和留下長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。假如能在一片空曠的雪地上僅留下自己的亦或和好朋友一塊腳印，總會(huì)覺得是一件很幸福的事，并樂此不疲，甚至一大早上只要一聽父母說外面下雪了，總會(huì)頓時(shí)睡意全消，以流星般的速度起床然后去創(chuàng)造自己的杰作。那時(shí)候的我們總是能總其中感受到很多的歡樂和驚喜，就好比突然聽說多久未見的戀人突然空降到你的身邊帶給你的驚喜一樣，像吃了一塊蜂蜜糖般既驚喜又甜蜜。
那時(shí)的我們還是生活在父母庇護(hù)下無憂無慮的快樂小燕子，該有的東西總會(huì)在你需要的時(shí)候出現(xiàn)。整天洋溢著幸福、美好的笑容，眼中的一切事物都是那么的自然、美好，天是那么的藍(lán)、水是那么的清，山是那么的綠。在晴朗的早上陪著父母親在下地，躺在柔軟的田埂上，聞著淡淡的混合著泥土和青草的味道，聽著村里面的大母雞、大黃狗的叫聲，欣賞著藍(lán)天上哪飄逸的云朵，一切都顯得那么的輕松、和諧、歡快，就像是聽著于丹老師的心靈雞湯般的背景音樂，欣賞著一副大自然的美麗畫卷，暢游者鳥山明大叔的七龍珠一切神秘想象一樣，頓時(shí)就覺得自己就像那天上的白云一樣，自由自在，無拘無束，有著廣闊的天地由我們?nèi)ュ塾�，就像那七龍珠里孫悟空一樣有無邊的法力，可以上天入地，奔騰四海、龍嘯九州，能干自己所能想到的一切事情。
那時(shí)的我們是那么的快樂自由自在，冬天和小伙伴早上伴隨著太陽公公的笑臉，踏著松軟的積雪，聽著那嘎吱嘎吱的聲音，身后留下一長(zhǎng)竄淺淺的腳印和一陣陣爽朗的笑容……
伴隨著幾多春冬的雪地上那淺淺的腳印和留下的爽朗笑容，我們走了童年的天真年代和似火的青春年華。如今的我們，青春的尾巴已漸行漸遠(yuǎn)，那淺淺的腳印已越來越沉重，爽朗的笑容已不再擁有，取而代之的是留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的霓虹燈下的有點(diǎn)猶豫的背影；如今的我們飛出了的父母的懷抱，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想，走出了村口的那座高大沉穩(wěn)的大山，來到了燈紅酒綠的大都市，但是卻發(fā)現(xiàn)沒有了當(dāng)初天上云兒那般的灑脫與飄逸，又一次想起了村口的那座大山是那么的清脆和美麗，是那么的`親切。正在神游間突然耳邊響起一聲驚雷，渾身一顫，一切又是那么的遙遠(yuǎn)，如今的眼前，天是灰蒙蒙的，道路是寬廣的，房子是高大，車輛是看不到頭的，人海底看不到頭的留下的腳印遠(yuǎn)比兒時(shí)小伙伴們的腳印長(zhǎng)的多，云和山呢，是看不到的，兒時(shí)的混著泥土青草的芳香空氣是聞不到的，聞到的只是那擦身而過的車輛的刺鼻的臭味。如今的我們，多么的想留下自己那淺淺的腳印，可是在高壓的工作、房貸下，你是無法再這個(gè)文明國度大都市里留下你那輕輕的身影和腳印的。
也許是我們長(zhǎng)大了吧，已不再是當(dāng)初的那個(gè)青澀的蘋果了，已是能把自己偽裝成嫣紅成熟的蘋果了吧，但其實(shí)里面早要被蛀蟲腐蝕的千瘡百孔，只是我們都學(xué)會(huì)了適應(yīng)時(shí)代的潮流，學(xué)會(huì)了偽裝，是根植于這個(gè)大都市的一分子。也許我們都已是如今時(shí)代的弄潮兒了，是這大千世界的所必須的一份水滴了吧，但是事實(shí)上呢？
其實(shí)成長(zhǎng)是一個(gè)復(fù)雜的過程，是要學(xué)會(huì)忍受、孤獨(dú)的過程，是要知道如何選擇、如何放棄與爭(zhēng)取的掙扎，是夢(mèng)想著走出家門又著急于返回那盞始終為你亮燈的地方，是在身后留下漸行漸遠(yuǎn)，從輕盈走向沉穩(wěn)的腳印的經(jīng)歷......其實(shí)成長(zhǎng)是一首蜿蜒的歌，有引子有正文、有高潮有低谷、有輕緩有激流，是放飛自己的夢(mèng)想漸入佳境，一步步邁向成熟終結(jié)。明白了要“珍視自己的每一步腳印，勤于記錄，樂于重溫，敢于自嘲，善于修正，讓人生的前前后后能夠互相灌溉，互相滋潤(rùn)”。
“從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的腳��！
腳印的作文 篇11
昨夜下了大雪。今天早晨開窗一看，只見大地、草木、房屋，都披上了天鵝絨，天地間渾然一色。經(jīng)日光一照，無處不閃耀著銀白色的光芒，亮閃閃地晃眼—真是南國不多見的好雪!
我背上相機(jī)，興沖沖地出門去拍雪景。進(jìn)了離家不遠(yuǎn)的公園里，才發(fā)現(xiàn)梅花、茶花巳在冰雪中競(jìng)相開放;潔白的雪地上,一樹樹紅梅、白梅，一叢叢火似的茶花�；ㄑ┫嘤�，煞是好看。我正想拍幾張雪景，卻在照相機(jī)的鏡頭里，無意中看見一串腳�。哼@腳印歪歪扭扭，深深淺淺，卻清晰可見，一直通向花叢深處。順著這串腳印望去，原來是個(gè)五歲左右的孩子，正搖搖擺擺地走向一株造型奇異的梅樹，他的父親在一旁守護(hù)著，笑著�？粗@孩子留下的一串腳印，我陷入了久久的回憶中。
幼時(shí)，我和爸爸、媽媽生活在遙遠(yuǎn)的北方。幼兒園放了寒假，就由爸爸、媽媽照管我。那是一個(gè)大雪紛飛的日子，爸爸、媽媽要去參加電大考試，我只能留在家里。早晨，爸爸、媽媽不知商量著什么，還不時(shí)朝我看看。爸爸一臉的擔(dān)心，媽媽一臉的無奈。快到爸爸、媽媽出門的時(shí)間，媽媽安排一家人吃了飯，就把我叫到跟前：“筠筠，昨天爸爸、媽媽只想著考試，忘了給你準(zhǔn)備中飯。現(xiàn)在商店還沒幵門，買不到東西。中午你自己買東西吃，行嗎?”我不加思索地回答：“我能行!”然而，我從媽媽時(shí)眼神里，看到了深深的擔(dān)憂。
爸爸、媽媽走了，留下我在家里。我看看小人書，擺弄擺弄玩具，倒也自得其樂。轉(zhuǎn)眼就到了中午，雪越下越大，沒有要停的意思。我趴在窗前，看鵝毛似的雪花兒，在風(fēng)中晃晃悠悠地飛舞著，撞擊著，別有一番情趣。不知不覺中，肚子有些餓了，繼而一個(gè)勁兒地“咕咕”叫。我穿戴好，把錢一揣，準(zhǔn)備去買幾個(gè)餡餅充饑。
一開門，一股寒風(fēng)就迎面撲來，冰冷刺骨。風(fēng)中夾著幾片雪花，打在臉上，生疼生疼，哪里像屋里看到的那樣柔和。我趕緊“嘭”地甩上門，后悔早晨對(duì)媽媽說“我能行!”
我不敢開門，眼巴巴地等著雪停。不知過了多久，雪還是不停地從天上飄落下來.風(fēng)在院落間更加狂怒地吹刮。我莫正體會(huì)到了饑腸轆轆的滋味。我希望有誰能幫我買到噴香的餡餅�？墒牵职�、媽媽不在，鄰居都去上班了，我只能靠自己。我能行!我在心里對(duì)自己說。我再次拉開門，頂著風(fēng)雪走出家門。我在風(fēng)雪中走著，寒冷的風(fēng)往脖子里灌，冰涼的雪抽打著臉，身上刺骨的冷，臉上火辣辣的疼。我在風(fēng)雪中，搖搖晃晃地往前走，一腳深，一腳淺，踩在半尺多厚的雪地上，甭說多么吃力!天更陰沉了，風(fēng)更狂了，雪更大了。風(fēng)狂怒地吼著，推搡著小小的我;雪抽打著臉，巳經(jīng)覺不出疼痛;小小的棉鞋濕漉漉、冷冰冰的，分不清是雪是冰。我一步步艱難地走著，雙腳從冰涼直至發(fā)僵。飲食店終于到了。然而，飲食店的大門緊閉著，店員休息。我想了想，向街對(duì)面的商店走去……當(dāng)我終于柃著兩個(gè)面包回家時(shí)，更加堅(jiān)信：我能行!回頭看，我的`身后留下了一串歪歪扭扭、深深淺淺的腳印。
這串腳印，寫下了我的人生之初，寫下了我第一次靠自己的力量，去戰(zhàn)勝困難的辛苦與自豪。
這串腳印并沒隨歲月流逝而被我淡忘。它一直伴我前進(jìn)，伴我成長(zhǎng)。
這串腳印，使我苦練體育，曾不及格的體育成績(jī)，一舉躍至優(yōu)秀。
這串腳印，使我每天早起練習(xí)吹口琴，終于能吹奏難度較大的曲子，獲得了音樂老師的獎(jiǎng)勵(lì)。
這串腳印，使我在發(fā)燒半個(gè)月后，用僅剩的一星期緊張復(fù)習(xí)，并以較好的成績(jī)跨入中學(xué)的大門……
游客的歡聲笑語把我拉回到現(xiàn)實(shí)中來。我面前，仍是那個(gè)小孩留下的一串腳印。面對(duì)這串腳印，我飛快地按下了快門……
腳印的作文 篇12
一條蜿蜒曲折的山路，沿著山坡，繞過溪水，伸向那白云深處的彝家小村莊。在這條普通的山路上，曾留下了我童年的多少腳印。
7歲那年，一場(chǎng)秋雨后的早晨，我跟著爸爸到10多里外的小學(xué)校報(bào)名讀書。那時(shí)，我還是一個(gè)天真無知的彝家“小阿咪”，梳著獨(dú)小辨，穿著小百褶裙，打著赤腳。我緊緊地拉著爸爸的手，行走在泥濘的山路上。稀泥從腳趾縫里冒出來，冰涼冰涼的；偶爾踩著了尖硬的小石頭，刺得生痛生痛的�；仡^一望，山路上留下了我的小腳印，短短的`腳掌，梅花辦似的腳趾，從山村一直撒到學(xué)校門口。
到了學(xué)校，我像只沒有離開過母親的小雛燕，羞澀地拉著爸爸的衣襟，躲在他身后，悄悄地看著這從未見過的一切：和藹的老師，快樂的漢族同學(xué)。我喜歡女同學(xué)頭上漂亮的蝴蝶結(jié)，而最羨慕的是她們腳上穿的鞋：白色的球鞋，藍(lán)色的網(wǎng)鞋，鮮艷的塑料鞋……我不禁看著自己沾滿泥的小赤腳，心里想：穿著鞋走路是什么感覺呢？假如我能穿上一雙鞋該多好！
第二天，班主任毛老師把我叫到辦公室，微笑著對(duì)我說：“黨和人民很關(guān)心彝族學(xué)生，不僅免收了學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)，區(qū)政府還為你們買了膠鞋�！币宦犝f鞋，我甭提多高興了，小小的心兒激動(dòng)得要跳出胸膛了！接著，毛老師又端來半盆溫水，親切地說：“來，洗洗腳，穿上鞋吧！”我穿上新鞋站起來，腳下軟綿綿的，試走了幾步，似乎有些別扭，但又感到從未有過的舒服和溫暖。
放學(xué)后，我穿著新鞋迎著涼爽的秋風(fēng)，連蹦帶跳地奔跑在山路上。路邊的花兒點(diǎn)頭微笑，地里的玉米棒子驚訝地探出頭來，高粱好奇地彎下了腰，它們好像都在欣賞我的新鞋：草綠色的鞋面，結(jié)實(shí)的鞋底，多好的鞋呀！我用力在未干的泥土上踩了一腳，喲！多清晰的鞋印，渾圓的鞋，“M”字形的花紋。 “我穿上新鞋啰！我穿上新鞋啰！”這高興的喊聲伴著一串一串的鞋印，第一次飄落在蜿蜒的山路上。
上二年級(jí)時(shí)，有一天，大雨滂沱，溪水猛漲，沖毀了小木橋。我來到小溪邊，望著渾濁的溪水發(fā)呆。這時(shí)，毛老師趕來了，她的傘已被狂風(fēng)刮壞，汗水混著雨水從額上流下來。她卷起褲子，趟過溪水，背著我過了小溪，又扶著我在布滿泥濘的山路上向?qū)W校走去，這條窄窄的山路上啊，就留下了一大一小，一深一淺的兩行腳印。
山路上的腳印由小變大，由短變長(zhǎng)。我漸浙長(zhǎng)大了，隊(duì)旗下我舉起了右手，鮮艷的紅領(lǐng)巾鼓舞我天天向上。一天，下著大雨，小溪里的水又漲了，小同學(xué)們都無可奈何地站在岸邊，看著他們，我想起了毛老師背我趟過溪水的情景，我毅然把小同學(xué)—個(gè)個(gè)背到對(duì)岸，岸邊的泥沙里留下了我重重疊疊的腳印。
春風(fēng)化雨，禾苗茁壯。彝家少年幸福成長(zhǎng)。在老師的精心培育下，我這本來連一句漢語也不會(huì)說的彝族“小阿咪”現(xiàn)在不僅學(xué)會(huì)了讀書寫字，而且以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了縣重點(diǎn)中學(xué)。但接到錄取通知書時(shí)，阿媽卻不讓我繼續(xù)讀書。她說：“彝族女孩讀書沒有用，只要上街買油鹽會(huì)說兩句漢語就行了�！蔽铱蘖耍骸安�，阿媽，我要去讀書。”可沒有文化的阿媽哪里知道“學(xué)海無涯”的道理呢？為了安慰我，阿媽慈愛地說：“家里只有你一個(gè)女孩，阿媽是愛你，我有好多的耳環(huán)、珠子，今后全給你，還要給你做漂亮的裙子、批氈……”“阿媽，你沒看見，現(xiàn)在村里連小學(xué)也沒有。還有許多彝族孩子不能上學(xué)，我要去讀書，我要當(dāng)老師。”阿媽似乎明白了，她溫和地?fù)崦业念^說：“孩子，你去吧！”
這樣，為了學(xué)到的知識(shí)，為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名鼻族女教師的理想，我背著行李離開了阿媽，崎嶇的山路上再一次留下了我一行堅(jiān)實(shí)有力的腳印。我想：當(dāng)我學(xué)好本領(lǐng)回到山區(qū)傳播知識(shí)的時(shí)候，每條山路上還會(huì)留下我的腳印。
腳印的作文 篇13
時(shí)間過得真快,一晃就過而立之年。
從教已經(jīng)有10載光陰了。年少時(shí),生活在農(nóng)村的父母總是說,女孩子家,教書最好了,一個(gè)鐵飯碗,一身干干凈凈,教書先生又受人尊敬。本來他們也是鄉(xiāng)村民辦老師,我爸爸教了9年書,媽媽教了6年,由于計(jì)劃生育,超生了弟弟,雙雙下了。在我們那,他們是有名的筆桿子,寫申請(qǐng),寫報(bào)告,大家都來請(qǐng)。從小,他們就希望我成為一名教師,耳濡目染,我也希望自己能成為老師,成為一名博學(xué)多才、多才多藝的老師。
高考填寫志愿,我毫不猶豫的填了師范院校。1995年,我如愿以償?shù)目既×碎L(zhǎng)沙大學(xué)中文教育專業(yè)。十年前,我大學(xué)畢業(yè),分到自己的家鄉(xiāng)------寧鄉(xiāng)縣祖塔中學(xué)任教。祖塔是一個(gè)偏遠(yuǎn)窮困的小鄉(xiāng)村,被稱為寧鄉(xiāng)的西藏。祖塔中學(xué)卻有兩棟教學(xué)樓,粉得雪白,鶴立雞群。我們同去的有五位年輕老師,青春年少,躊躇滿志。
開始做教師時(shí),未滿20歲。稚氣未脫的臉上,架一副黑框的近視鏡,斯斯文文,看起來頗有教師的風(fēng)度�？僧�(dāng)我怯生生的站上講臺(tái)時(shí),看到臺(tái)下黑壓壓的學(xué)生,站起來個(gè)頭比自己還高,耳根禁不住一陣陣發(fā)熱,喉嚨里癢癢的,費(fèi)很大勁也難說一句話。常常把嗓門提到最大,一副色厲內(nèi)荏的姿態(tài),卻也難蓋住底下的噪雜。幾天下來,喉嚨嘶啞了,人疲憊了,工作似乎也泄氣了。
說來也有趣,“解救”我“啟蒙”我的,還是班上那些調(diào)皮鬼。他們時(shí)常聚在我的宿舍里,把他們領(lǐng)教過的有經(jīng)驗(yàn)的.老師的招數(shù)賀自己設(shè)想的新點(diǎn)子私底下告訴我,給我“傳道解惑”。在他們的“扶持”下,我漸漸的老練。我們幾個(gè)新老師也經(jīng)常湊在一起談教書心得,談彼此初為人師的喜怒哀樂。慢慢地,我能做到只要一走進(jìn)教室,就把一切拋到腦后,開始進(jìn)入角色,精神抖擻,談笑風(fēng)生。
在祖塔中學(xué),我送了兩屆畢業(yè)班。我們那被稱為“新教師培訓(xùn)基地”,因?yàn)楹芷?老師來不了幾年就會(huì)調(diào)走,所以老師80%都是年輕的,校長(zhǎng)也只有30來歲。大家經(jīng)驗(yàn)不足,但肯干,認(rèn)真,有的是精力。我扎實(shí)的教書,被委以重任,連帶兩屆初三。畢業(yè)班老師是辛苦的。上了一天課,已經(jīng)是口干舌燥,疲憊不堪,可一想到學(xué)生們面對(duì)畢業(yè)升學(xué)的壓力,求知若渴的神情,便忍不住又拿起備課本,開始伏案工作。每次看到桌上學(xué)生的作業(yè)或考卷,一想到他們急于知道成績(jī)的心情,你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭,哪怕再勞累,也要挑燈夜戰(zhàn),仔細(xì)批改。第二天,看到他們拿著我用紅筆批改過的作業(yè)或考卷,臉上喜滋滋的,我便覺得有說不出的欣慰。
因?yàn)槲业膼廴嗽陂L(zhǎng)沙,在祖塔工作了4年,我便調(diào)到了離長(zhǎng)沙最近的中學(xué)------寧鄉(xiāng)縣夏鐸鋪中學(xué)任教。學(xué)校缺英語老師,我這個(gè)語文老師改教英語。說來真是慚愧,我的英語在大學(xué)雖然已過四級(jí),但事隔多年,,差不多基本上還給老師了。如今要我上初中英語課,真是趕鴨子上架。我別無它法,因?yàn)橄啾戎?我的英語水平還算“出類拔萃”的。我只有硬著頭皮上,自己邊學(xué)邊教。其中的辛苦只有自己知道。值得慶幸的是,我的學(xué)生寬容我,買我的賬,期末抽考,居然考了個(gè)年級(jí)第一。
教了3年,我初為人母。請(qǐng)假后返校,我又回到了我的語文教學(xué),畢竟自己得心應(yīng)手�？啥嗄瓴唤�,感到自己與它疏遠(yuǎn)了好多。覺得自己語文教學(xué)的思路、理念、方法都落伍了,力不從心,我有了從未有過的惶恐。我向同行請(qǐng)教,走進(jìn)名師課堂,訂閱教學(xué)雜志,閱讀教學(xué)書籍,不斷的給自己充電,提高自己教學(xué)能力的同時(shí),也贏得了學(xué)生的熱愛和尊重。我尊重了學(xué)生,尊重了知識(shí),也成就了自己。今年,長(zhǎng)沙市蓉芙區(qū)教師招聘考試,兩千多人報(bào)考,招聘70名老師,我幸運(yùn)的成為了其中之一。9月份,我正式成為了五一中路小學(xué)的一名教師。
回想我的教學(xué)生涯,有說不盡的酸甜苦辣。但選擇當(dāng)教師,我無怨無悔。我將腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走下去。
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