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[精品]最懂我的那個人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的最懂我的那個人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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最懂我的那個人作文1
自我記事起，不知有多少人出現(xiàn)在我的視野，有些人也許根本就素不相識，在雙方的生活中，我們都僅僅是一個過客，一閃而過。然而，在我的記憶中，有一位懂我的人，直至現(xiàn)在，都難以忘懷。她，就是我在五年級的一位老師。
記得剛升入五年級的時候，我正處于整個小學(xué)生涯中的最低谷。那時我剛剛邁入小學(xué)高年級，對于新的開端和新的生活，我不再像之前那樣對學(xué)習(xí)充滿信心，所以成績也沒多大的起色，以為就這樣了，我不會再擁有像過去一樣的輝煌了，但現(xiàn)實又給了我一次失敗后從頭再來的機(jī)會。因為某種原因?qū)W校重新分班，這一次我可真幸運(yùn)，新班級的同學(xué)們迅速匯集成了一股急流，那一年中我們班的成績所向披靡。
這位最懂我的人是我們的`科學(xué)老師，同時也是我們的大隊輔導(dǎo)員，這位教學(xué)風(fēng)格與眾不同的老師，每一次上課都會為我們帶來驚喜。
有一次上課，他講到了一個詞“氣體”，這時，有人隨即提出疑問，“氣體”的“氣”字是怎么寫的？這本是一個平淡無奇又讓人覺得有些好笑的問題，她卻要求我們討論。不一會兒，全班分為分為了“氣體”“汽體”兩大陣營，圍繞這個話題，我們開啟了一場毫無任何準(zhǔn)備的辯論會�！捌w”首先發(fā)言說：“眾所周知，水擁有三種形態(tài)，即固體、液體和汽體。不論是哪一種形態(tài)，它里面都含有水，所以我們認(rèn)為應(yīng)該是汽體。”這番話后，許多“氣體”似乎起了動搖之心，眼見勝利的天秤正在向“氣體”倒去，我理了理思路，從容不迫地反駁道：“剛剛同學(xué)的發(fā)言我不反對，水確實擁有三種形態(tài)，水在低于零度時會結(jié)冰，但是長期暴露在空氣中，水會蒸發(fā)，變成氣體，這一點(diǎn)大家不反駁吧？”大家都表示沒有疑問，于是我接著說，“水蒸發(fā)了，也就是我們所說的曬干了，那么還有水嗎？”教室里頓時鴉雀無聲，大家都在思考，這時響起了一陣掌聲，這是老師發(fā)出的！她臉上一笑，又給我們講了許多關(guān)于“水”的知識┄┄
就是這樣一位老師，她以這樣不同的方式讓我們明白了很多生活中的現(xiàn)象。那之后，我經(jīng)常向她詢問一些問題，時間長了，她總是能猜出我想問什么，我們也從師生成為了共同探索的朋友。
這就是那個懂我的人。
最懂我的那個人作文2
談起最懂我的最懂我的人。當(dāng)然莫過于我的媽媽了，老媽常說：“你是我身上掉下的一塊肉，我當(dāng)然知道你在想什么了�！庇羞@樣一個懂你的人來體貼你、關(guān)心你、當(dāng)然是再好不過了。
那段時間應(yīng)該是我的一段低谷時期吧，學(xué)習(xí)學(xué)不會，老師講的課總是一知半解，考試不過關(guān)，所有的這樣不順利，像一道道坎，可我卻沒有辦法邁過去。
天已經(jīng)黑了，街上的燈都漸漸亮起，這時我才拖起沉重的步伐離開學(xué)校，我獨(dú)自走在燈火通明的街上，不由得嘆了一口氣：哎！考試又不過關(guān)，又是這么晚，我這是怎么了？好累呀！周圍的一切讓我感到有些陌生和冰冷，沒有人能理解我現(xiàn)在的心情。
快步走進(jìn)家門，一切都是那么熟悉，令人溫暖的燈光，以及飯菜的香味，我回到房間開始寫作業(yè)，一直磕磕碰碰。這難題，就像一個個攔路虎一樣，一次次的將我攔下，可我卻無能為力，我咬筆頭翻書尋找，可這些都無濟(jì)于事。我心煩意亂：老師出的題怎么這么難��？根本就做不出來嗎？真是的！我默默的看著這些我不得不去攻克卻又無從下手的難題，越看越覺得難受，終于忍無可忍將作業(yè)扔到一邊，委屈的'哭了起來。
一只溫暖的手放在我的背上，我抬起頭看見了媽媽慈祥的目光，她遞給了我紙巾說：“你瞧瞧你眼睛都哭腫了，不就是一點(diǎn)小小的困難你就堅持不下去了，想想辦法就行了嘛，以后咱們一起努力，爭取把成績提上去�！蔽衣犃藡寢寧拙湓捀杏X突然間多出了一種決心，我一定要把成績提上去�！昂昧�，吃飯去吧，看你都哭成什么樣了。”媽媽笑著端出了我最喜歡吃的飯菜，我一邊吃著一邊想媽媽這么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我一定不能辜負(fù)她的希望。
由于我前一段時間欠的帳有點(diǎn)多，所以一時半會兒難以補(bǔ)回來，每每當(dāng)我實在堅持不下去想要放棄的時候媽媽總會鼓勵我：“你是我的兒子我知道你一定能學(xué)會的�！敝贿@一句話就給了我莫大的信心，在我攻克難題將自己所欠下的一點(diǎn)一點(diǎn)的補(bǔ)回來的時候，媽媽高興的像吃了蜜一樣，比我還高興“我就說嘛，你一定能學(xué)會的�！�
現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績?nèi)找孢M(jìn)步的我已經(jīng)爬出了低谷期，但是每當(dāng)我遇到難題的時候，媽媽總會鼓勵。我問媽媽：“你怎么知道我能學(xué)會呢？”“當(dāng)然了，你是我身上掉下的一塊肉，我說你能學(xué)會你就能學(xué)會。”
有一個最懂你的人體貼你，關(guān)心你，再好不過了，有了他們的陪伴我們才能勇往直前。
最懂我的那個人作文3
花開又謝，她是四季輪回中永不變更的溫柔；潮起復(fù)落，她是茫茫人海里最真摯的邂逅。把歲月淺酌，將時光回首，她無疑是最懂我的那個人，陪伴我走過成長的旅途。
入學(xué)時，她的那雙慧眼早已懂得我幼稚中隱隱的向上,年少里略略的清狂。第一堂語文課，正值夏末初秋之際，她把對語文最美的詮釋根植在我們的心里。你認(rèn)為你是最優(yōu)秀的嗎？她笑著念出我的名字。我從座位上迅速站起：我不是最優(yōu)秀的，因為山外有山,人外有人。我用頗為稚嫩的聲音傳達(dá)著對自己的理解。她執(zhí)一支粉筆，用端莊的正楷在黑板上寫下：我不是最好的，但我可以做得更好。這不僅是我自己的座右銘，也是分享給大家的贈言。是的，她懂得我生于平凡但不甘平庸的個性，用最短的話語為自己定位，激勵我尋找更好的自己。
相識后，她就像伯樂，總能發(fā)掘我隱藏的潛能。展示課是我的第一個舞臺在她的懂得和支持下，我一次次登上班級的舞臺，靠著朗誦的成就感一步步趨向成功。生活不僅僅是考試，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。她知道我的心聲，一面?zhèn)魇谖覀冎R，一面教我們練就會思考的大腦，用筆墨和紙頁書寫成長檔案與生命精彩。因為她的懂得，我更加堅定的信心，更能領(lǐng)會創(chuàng)作的`樂趣。是的，她懂得我的目標(biāo)與追求，理解我對成功和美好的渴望�？荚囀Ю麜r，她的話語進(jìn)入耳中，浸潤心扉：你的語文素養(yǎng)是不能用考試分?jǐn)?shù)衡量的，但不要馬虎大意，更不能拒絕高分。這是一份怎樣的懂得與期冀！我學(xué)習(xí)不單是為了考試，但我怎會拒絕高分呢？丟分了說明我知識掌握不牢固呀，哪里有驕傲的資本？
天上太陽正晴，路上春色正好，我們一起向春天進(jìn)發(fā)吧！每當(dāng)看見第一頁的這句話，心中就會泛起一道波瀾。這是她對我的肯定與鼓勵，鞭策我在成長之路上步履鏗鏘。數(shù)學(xué)上的失誤、體育上的挫敗，都在這句話中化為前進(jìn)的動力。是的，她懂得我的成長、我的孤獨(dú)，解凍我內(nèi)心的失意，再次相擁錯過的精彩。
春蠶吐絲，織出桃李的錦繡前程；蠟炬成灰，點(diǎn)燃學(xué)子的夢想成就。語文老師，她是最懂我的那個人，伴我在成長的旅程中，教我種植成功的信念。
最懂我的那個人作文4
早晨，陽光懶洋洋地從窗簾的縫隙鉆了出來，穩(wěn)穩(wěn)地在我臉上著了陸，整個房間散發(fā)著清香。我揉了揉眼，尋找香味的由來，哦，是床頭柜上的一包東西，走近一看，原來是我最愛吃的綠豆糕，這兩天我一直打算出去買，卻總是沒時間。
是誰給我買的呢？疑惑間，奶奶從門口經(jīng)過，"丫頭，起來了��！嘗嘗綠豆糕呀，你三嬸娘做的，剛出爐我就給你拿過來了。"我急忙走過去攙她"奶奶，你又自己一個人走那么遠(yuǎn)，剛出院，該好好在床上養(yǎng)著！"她只是笑呵呵的，"前兩天就看你一直纏著爸爸要去三嬸娘家，就知道你又饞綠豆糕，這些天你又一直在這陪我，也算是給你些獎勵吧！""謝謝奶奶了！不過我照顧你不是應(yīng)該的嗎！你病剛好，以后不要一個人往外跑了。""都依你呀，丫頭。"
中午，陽光不再像早晨那樣懶散，迫不及待地往屋里鉆。我做好午飯，叫奶奶吃飯時，發(fā)現(xiàn)她早已站在門口，手里捧著一本書，"丫頭，你看，這本是不是你想要的那本書？"我輕輕地接過來，呀！是卡勒德的《追風(fēng)箏的人》！看著我一臉的欣喜，奶奶開口道："前幾天不經(jīng)意聽你說過，說的.時候眉飛色舞的，奶奶那時候就知道，你肯定喜歡這本書。"我輕輕地用手臂環(huán)住她瘦小的身軀，"奶奶，你是不是有超能力啊，為什么我在想什么，你都知道啊？""因為呀，奶奶是最懂你的。"
月兒彎彎，月光柔柔。月光灑滿廳堂，茶幾上早早的就放好了一杯我睡前一定要喝的牛奶，輕輕捧起那裝滿牛奶和愛的玻璃杯，心中漾起層層暖意，感謝上天賜予給我這么一個愛我懂我的奶奶。
20xx年xx月xx日，陽光傾頹。我靜靜地站在奶奶以前住的房間門口，淚水順著臉頰劃過，無聲的墜落�？赡芤院笤僖膊粫腥嗽谖依p著爸爸去三嬸娘家的時候就懂得我想吃綠豆糕了，可能再也不會有人在我眉飛色舞講著一本書的時候就懂得我特別喜歡、特別想要這本書，可能以后再也不會有人像奶奶那樣懂我了，再也不會了。
仔細(xì)想了一下，自己似乎并沒有回饋給奶奶什么，那這篇文章就送給奶奶吧。
送給那個……最懂我的人，愿她天堂永安！
最懂我的那個人作文5
這世界會有一個人，懂你的言外之意，懂你的欲言又止，懂你的強(qiáng)顏歡笑，懂你的欲罷不能。
——題記
歲月是一棵縱橫交錯的巨樹。而生命，是其中飛進(jìn)飛出的小鳥。在人生道路上會遇到許多不一樣的風(fēng)景，遇見形形色色的人。一種愛，當(dāng)你需要的時候，會默默來到你身邊，她的眼睛和心能讀懂你，更會用手挽起你單薄的臂彎。
小時候，媽媽是仙女，在我心中，是那樣耀眼，我把她當(dāng)做我的全部。長大后，媽媽是天空，一切雜物，都能為之而包容。后來啊，媽媽是太陽，黑暗來了，她總為我驅(qū)散。再后來，媽媽是玫瑰，世界暗淡，但她還在散發(fā)香氣。而此時此刻，媽媽是最懂我的那個人。
她懂我體現(xiàn)在她懂我的內(nèi)心所想。也許不必說一句話，我的一個眼神她就懂。如果考試的分?jǐn)?shù)結(jié)果并不是那么盡人意，而她從未批評過我，也從來不給我壓力，只給我動力。她會做出很自然的動作，或拉著我的小手、或把我抱在懷里、或摸摸我的頭發(fā)、拉拉我的辮子，亦或制造一個我倆一起走走說說的機(jī)會。告訴我接下來她定會和你一起努力，她總是告訴我：“寶貝兒，下次你一定會考的不錯的，因為你是一個既聰明又好學(xué)的孩子呢！”正是媽媽一次又一次的鼓勵，使得我一直處于快樂而沒有太大壓力的學(xué)習(xí)中。
我想，那是因為她懂得我的內(nèi)心，懂得我的辛苦，我的努力，懂得一個媽媽該如何去愛自己的孩子。正因為媽媽的鼓勵與幫助，讓我也明白了學(xué)習(xí)就是與困難作斗爭，戰(zhàn)勝困難的過程，讓我明白了這一次的失敗不算什么，經(jīng)歷失敗便會獲得成功。
她懂我體現(xiàn)在我們之間的默契。還記得在上幼兒園時的親子大賽。其中一項比賽是兩人三足跑，游戲規(guī)則是：我們腳上捆綁著一根繩，兩人一起往前走。媽媽和我是那樣有默契，比賽中，盡管有過摔倒，但我們有默契，我們很快就站起來了，她知道幼小的'我也渴望取得勝利，我知道她一定想要跑的更快！后來我們便更有默契，也加快了速度，最終取得不錯的成績。
當(dāng)我回過頭來回憶生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)媽媽懂我的地方太多太多。愛到深處，是無言；情到濃時，是眷戀。時間會告訴我們簡單的喜歡，最長遠(yuǎn)；平凡中的陪伴，最心安。
懂得風(fēng)起的日子，淡看落花。懂得雪舞的日子舉杯邀月。
——后記
最懂我的那個人作文6
秋意漸濃，幾許落寞沉悲，無奈不知何處。
攥緊了又攥緊，夕陽踴躍著漫上了半個山頭，淚水擦了又擦，這明明是個醉人的午后，我卻小心的縮到這里遲遲不敢敲響這扇門。
“為什么？”我反復(fù)的質(zhì)問自己，一個月的辛苦努力卻只換來這少的可憐的分?jǐn)?shù)？所有起早貪黑全部被嘲笑所掩埋，外面的世界車水馬龍，卻只有我無助的在成績的十字路口無助徘徊。不禁隱隱作痛又掃了一眼試卷，“79”躲似的連忙放下，眼神飄忽不定，空洞迷茫。正在我一度沮喪，萬般無奈的時候。門，卻被
打開。
“干什么呢，怎么不進(jìn)來�！蔽一琶Φ膶⒃嚲順O速藏在身后，低頭不語，默默地跟在她后面。
恍惚間發(fā)現(xiàn)了一盞小臺燈，我卻又被抨擊了一下——這是我?guī)滋烨袄p著媽媽給我買的，當(dāng)初信誓旦旦的保證，買下它這次考試一定會考好……我又不知所措的哽咽了起來。
“怎么了，怎么了？”媽媽急忙跑過來，揉著我的頭溫柔詢問。一瞬間，我原本忐忑不安的心又揉作一團(tuán)。不甘、懊悔、愧疚，在我心里慢慢發(fā)酵著。她終于發(fā)現(xiàn)已被我眼淚浸濕的試卷，稍稍嘆了口氣，讓我去吃飯。我頓了頓，慢慢的走向了餐廳。
“79，我知道�！彼恼Z氣輕松，淡淡的略過79，我慌忙的瞥了一眼她的眼睛。她笑著給我夾了一口菜，我終于鼓足勇氣“那為什么……”“因為我相信你�！蹦且豢蹋宜坪跬浐粑�，媽媽的反應(yīng)讓我覺得不可思議。我小心的扯住她的衣角“對不起�！彼灰恍Α拔也辉诤踹@79的，你這幾天的努力我都有看到，幾乎都是披星戴月的，我看了你書上的'筆記。我知道，你用心了�！睖�?zé)岬娘埳�，盈盈裊裊的水霧一如我眼底閃爍著的淚花。
但這淚，非比尋常。
她拍拍我的背，抓住我冰冷的手“媽媽最了解自己的女兒了，一次的失敗并不是全部。旭日再生，落花重開，它們都不放棄，你為什么這么猶豫？加油，下次證明給我看。”一股暖流從手心涌向心頭。我的惆悵，早已煙消云散。我害怕她的再次責(zé)備，但這次，她卻抱起我讓我走向更廣闊的天空。她的眼眸，這一刻竟脈脈春風(fēng)，冰雪也消融。
原來還是她最理解我，她小心翼翼的走入我靈魂深處的大門前。這一次，我愿意為她而敞開！
最懂我的那個人作文7
一雙大眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，長發(fā)及腰，她是誰呢？她就是我姑姑。我的姑姑雖然不是什么大小物，也不是什么非常能干的人，但卻是最懂我的那個人，總能帶給我溫暖，快樂。記得那一次，我正在上六年級，也是我最煩惱的一年，將要升入初中了，爸爸媽媽時不時的給我壓力，這讓我對學(xué)習(xí)漸漸地失去了興趣，成績也越來越差。
姑姑來的那一天晚上，我做一件逆天的事，晚上我在床上翻來覆去怎么都睡不著覺，便想到了手機(jī)，于是我偷偷摸摸地、小心翼翼地拿出手機(jī)，準(zhǔn)備打開，這時心中同時出現(xiàn)了惡魔和天使，“不行，不行，半夜起來看手機(jī)是不對的，這不是一個乖孩子的表現(xiàn)�！碧焓拐f道�！翱�，快，打開，反正你壓力那么大，玩會手機(jī)放松一下也是無所謂的�！蔽要q豫了一下，撓了撓頭，最終拍走了天使。
我迅速打開手機(jī)，還沒幾分鐘，突然“啪撻”一聲，門被打開了，我慌張地將手機(jī)塞進(jìn)被窩中，不停的.喘氣，心中小鹿亂撞，默念著不要發(fā)現(xiàn)，不要發(fā)現(xiàn)�？上乱幻雼寢尵鸵呀�(jīng)拉開了被子。完了……
媽媽叉著腰大叫一聲：“你在干什么？”這一叫聲把姑姑和爸爸都吵醒了。姑姑揉了揉眼睛跑過來，說道：“發(fā)生了什么？”在了解事情后，走到我身旁輕輕地問道：“你為什么要半夜看手機(jī)�！蔽彝掏掏峦碌恼f：“我，我，我覺得我……”下一秒我就不敢說了，眼睛一熱，一串串珠子滾落了下來。姑姑像我心中的仙女一樣，站起說道：“我知道了�！比缓筠D(zhuǎn)過身對媽媽說道：”你們是不是總是給她壓力呀�！薄拔覀儭边�沒等媽媽開口，姑姑又說：“適當(dāng)給些壓力是對的，但也不能給太多的壓力，這會讓孩子沒有信心，當(dāng)然她做的也不對，你們有沒有想過是誰讓她變成這樣的呢？不要管太嚴(yán)，偶爾也要放松放松，這樣，明天我?guī)ネ嬉惶��！蔽衣犃耸指袆�。即使她不�?jīng)常在我身邊，但我總能感受到這種溫馨。
后來我問起這件事，姑姑回答我：“我當(dāng)然知道你在想什么啦！我可是你肚子的蛔蟲呢。”從那天起姑姑改變了我，讓我重新愛上了學(xué)習(xí)。姑姑，你就是最懂我的人。
最懂我的那個人作文8
我們走遍天下，想去尋找那個最懂自己的人�；氐郊也虐l(fā)現(xiàn)，那個人一直就在我們身邊�！}記
我的爸爸是一名老師，也許就是這個原因，我從小到大，他一直對我嚴(yán)格要求，我也一直認(rèn)為他不理解我。直到那一件事，我才真正明白他是最懂我的人。
第一次模擬考試結(jié)束，我的成績糟糕透了。坐在座位上，班主任那嚴(yán)厲的話語仍在腦中回響：“你不是總考前十名嗎？你看你最近驕傲成什么樣了？數(shù)學(xué)你計算出錯，英語最簡單的語法也不會了，還有物理、化學(xué)，你看看你考了多少分？這些都是你應(yīng)該得的分?jǐn)?shù)嗎？”這一句句話猶如利劍，刺穿了我脆弱的心房。盡管我知道，他說這么多，無非是想讓我振作起來。
走在回家的路上，夜，已深了，連月亮也不愿再見我，自顧自地躲在云里。經(jīng)過一個路口，只看到一盞路燈孤獨(dú)地亮著，我不禁啞然失笑，無人懂的我不就像路燈一樣孤獨(dú)嗎？
回到家，爸爸已經(jīng)做好飯等著我。平時，我總會飛快地坐下，抓起筷子就把菜往嘴里送，可是今天卻毫無胃口。爸爸好像感覺到了什么，問我：“沒考好��？”我難過地點(diǎn)點(diǎn)頭�！皠e想了，都過去了，還是多想想現(xiàn)在該怎么做吧。”我一心想著成績的事，一句話也沒有聽進(jìn)去。爸爸看我這樣，嘆了口氣，回臥室去了。
我坐了一會兒，也回臥室。打開燈，桌子上放著一本書，我本以為是昨晚沒有放好，拿起書就往柜子上放。就在這時，這本書吸引了我，略皺的書皮，淡黃的`書頁，似乎在訴說著它的古老。書名已經(jīng)模糊了，但是有一頁被折了起來。我翻到那一頁，仍依稀可見上面印著飄零的花瓣，文字是一句小詩：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！迸赃呥�有幾行剛勁有力的鋼筆字：兒子，我知道這次的成績讓你失望，但你別放棄�？纯催@句詩吧，我相信你會明白的。
是爸爸！“生如夏花，死如秋葉”，我不斷品味著這句詩，也揣摩著爸爸的心意。驀然，我明白了：夏花，綻放的是青春；秋葉，隕落的是芳華。生命，只要無悔地奮斗過，就是最美的，即使會有些許不足之處，那又何妨呢？一次考試的失利證明不了什么，它打不垮我，我會繼續(xù)努力。
那一次，我才終于讀懂了爸爸，原來爸爸一直在我身旁，一直是最懂我的那個人。
最懂我的那個人作文9
每一個人都會有最了解自己的那一個人，我們通常稱為“知己”。知己是在自己身心俱寒時的一杯熱茶，有分量且擁有無限溫暖;知己也是在自己高興時的一個鼓勵的微笑，鮮為人見卻讓人怦然心動。
這位“知己”是我的黃老師，她是我小學(xué)時的班主任，對每一個學(xué)生都頗為關(guān)心，并且常常鼓勵我們。她長得很甜美，一雙和藹的大眼睛，一張漂亮的`嘴唇，一張圓圓的可愛的臉。她笑起來很燦爛，可以溫暖人，鼓勵人，感化人。
她總是對我們噓寒問暖。有一次媽媽吵了我，還動了手，然后我下樓時又摔了一跤，上學(xué)路上又被媽媽吵了一頓，雪上加霜，以至于我上課時都低著頭，不想讓老師看見我的眼淚�？墒抢蠋焻s有意地向我這邊瞅了好幾眼。下課鈴聲悄然而至，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室。我卻依然低著頭坐在座位上。老師敲了敲我的桌子，說讓我去她辦公室。我心里說完了，老師見我上課不聽肯定要批我了。我跟老師走出教室門，她大步流星向前走，我小步小步地往前趕。到了她的辦公室，她招呼我坐在她辦公椅旁的一張凳子上�？粗业难劬Γ瑴厝岬貑柕溃骸霸趺戳�?是不是家里出什么事了?”望著她清澈的大眼睛，想想心中的酸楚，我“哇”地一聲大哭起來�！昂昧耍彼龘ё∥�，拍拍我的頭，“以后有什么事兒都跟老師說，不然光堆到肚子里，肚子會壞掉的�！闭f著，她戳了戳我的肚子，我馬上破涕為笑。我覺得在揣摩我心思這后面她的確很了解我，因為其他人都是以為我難受懶得說話而己。
還有一次，我測試考得不錯，語文九十八，數(shù)學(xué)九十九，而且體育小測試也不錯，雙喜臨門，她也時不時地看我?guī)籽郏樕涎笠缰⑿Α．?dāng)時我們在操場上，我剛剛測試完，黃老師站到我身邊，捏捏我的肩膀說：“考得不錯呦!繼續(xù)努力!”說完沖我燦爛地一笑。那個黃昏我永遠(yuǎn)不會忘記，還有那個定格在我腦海里的剪影——夕陽下一個老師摟著一個懵懂的小女孩兒，已成為我心里的烙印。
也許，一次普通的辦公室“座談”，一個不經(jīng)意的微笑，對黃老師來說可能微不足道，但是，它們一次次的出現(xiàn)，一次次地讓我心潮澎湃。
雖然，我現(xiàn)在到了初中，但是，黃老師會一直是我的知己，那個最了解我的人——這永遠(yuǎn)也不會變，永遠(yuǎn)。
最懂我的那個人作文10
假如我是一株小小的草，母親您便是一滴甘甜的雨露，滋潤著我的幼小心田；假如我是一艘小小的船，母親您便是一張張滿了的帆，在這我出海遠(yuǎn)航。假如我是一只小小的鳥，母親您便是一雙飛翔的翅膀，載著我飛向蔚藍(lán)的天空。母親！您賜予我的是無窮無盡的愛的源泉，那么讓我來讀懂這些愛的分量吧！
母親的愛，是充滿陽光的，是溫暖的。
記得那一次，我五年級了，你不停的說：“今天天氣很冷，下午可能有大雨，記得要帶上雨傘�！蹦愕难劬苋岷�，充滿了關(guān)愛�！班��！蔽翼懥恋拇饝�(yīng)了。出門時，天氣晴朗，萬里無云。我心想：“現(xiàn)在天氣這么好，下午怎么可能會下雨那，我嫌雨傘帶著累贅。于是就把雨傘放在了家里。下午放學(xué)了，天忽然暗了下來，雨聲嘩嘩，雷聲隆隆，路燈下，那些水像一片金箔，閃閃發(fā)光。站臺那幾盞路燈射穿茫茫的薄霧，透露出光暈。雨越下越大，厚厚的雨簾擋住了我的視線。眼前朦朦朧朧，什么也看不清楚。雨順著屋檐打在地面上。
這時在這蒙蒙雨簾中，我看到了這個熟悉的小傘。是粉紅色的，上面有個個綠色的圓圈。接著媽媽那熟悉的身影出現(xiàn)了。她給我送傘來了，她快速跑到我旁邊。從那黑亮的眸子里，我讀懂了，那是一雙慈愛的，明亮的，充滿溫暖的，充滿希望的眼睛。
她溫暖的手搭在我的肩上。我正感到一股股暖流正順著我的肩膀流到我的.心中。這把遮雨的傘，遮住了有些疲倦的雨，驅(qū)散了我心頭的烏云。遮住了雨的是傘，給了我一束陽光，一寸溫暖的是拿傘的人。我的眼前又一次模糊了……
媽媽，我懂了您的愛，是期盼，是教導(dǎo)，是關(guān)愛，是微笑。每當(dāng)我取得好成績，當(dāng)您看到時，總是笑逐顏開，您的笑是對我的肯定，是我的動力；當(dāng)您為我苦惱時，我在您的眼中看到的是鞭策；當(dāng)我苦惱時，你的眼睛，給我力量，給我希望，給我鼓勵。母親您的眼睛使我懂得了母愛是無窮無盡的，而份量是無法衡量的。
啊，母親！我懂你，我明白，你一直那么愛我，一直那么關(guān)心我。你用你的愛譜寫了親情之歌，始終縈繞在我的心頭……
最懂我的那個人作文11
高山流水，知音難覓。
我向來孤獨(dú)。幼時起對音樂的天賦，使我與常人不同。我很小的時候便會撫琴，令身邊人驚嘆�？v使是當(dāng)時有名的琴師，也對我的才氣贊賞不已。人們夸贊我，羨慕我，殊不知我的無奈和寂寞。
我會彈一曲《高山流水》，可無人能懂。
曲高和寡，他們只知道贊嘆，卻沒有人聽懂曲中的含意。我本以為我會孤獨(dú)一生，那天卻遇上了那個最懂我的`人。
鐘子期，那個樵夫，那個清貧而不起眼的樵夫，在瀑布旁遇見了我。我依舊彈的是《高山流水》，他沒有像旁人那樣欣賞半刻便離開，而是駐足傾聽。琴聲高昂澎湃，雄渾壯闊，是在贊揚(yáng)高山。他說：“善哉！峨峨兮若泰山！”我驚訝。琴聲清脆叮咚，流暢舒緩，是在歌頌流水。他說：“善哉！洋洋兮若江河！”我激動萬分，上前拉住他的手：“敢問先生尊名？伯牙在此撫琴數(shù)年，從未遇到能聽懂此曲的人。不知先生是何處的大師？”那人只是淡淡的：“哪是什么大師。在下鐘子期，一介莽夫罷了�！�
那天同游泰山之陰，天公不作美，先前還艷陽高照，霎間就陰云密布。深灰的云層低低地壓下來，沉悶得仿佛要擠出水。我心中遺憾悲哀，情不自禁拿出古琴。暴雨如注，將嘩嘩的雨聲化作急促清透的琴聲，山巖崩塌的壯觀之景化作空靈婉轉(zhuǎn)的回音，景與聲與情融合在一起，蕩氣回腸，百轉(zhuǎn)千回。鐘子期陶醉在琴聲中：“初為霖雨之操，更造崩山之音，妙哉！”無論我奏出何種琴音，他總能領(lǐng)悟我的心意。
“這世間唯有子期知我心�！蔽腋g沒有隔閡，如雙生子一般心有靈犀。他雖是一個樵夫，但他的智慧在眾人之上！只可惜我們馬上要分別。兩年，就兩年！兩年過后，我們還在此處相會，可好？
子期走后，我又回到了從前那般孤寂的處境中，度日如年。春去冬來，寒暑交替，可算是過了兩年。我如約到瀑布旁，可你呢？為何不見你的蹤影？我苦苦等到天黑，卻未看見你，我仿佛被抽了魂，只得踉踉蹌蹌地歸去。我魂不守舍地到處打聽，卻得知你已去世的噩耗。天妒英才，你走了，我再無知音。
借酒澆愁。我再也提不起彈琴的興趣，整日喝酒流淚。有好心人告訴我你的下葬之地，我抱著你的墓碑，潸然淚下�；貞浧鹉阄覐那暗耐�，心中的荒蕪和凄涼愈發(fā)濃烈。琴弦斷裂，那把上好的琴在你墓前化為一堆朽木。沒有你，再美的琴聲也沒有意義。
人們都不解，我是為了鐘子期摔琴，還是為了懂我的人。
但于我來說，你就是那個最懂我的人。
最懂我的那個人作文12
天地闊大，人海茫茫，遇見便是，緣分。可誰曾想過，你也是那眾多有緣人中最懂我的那一個，就如繁星中最大最亮的那一顆渾身散發(fā)著無窮的魅力。
最懂我的那個人，就是時時刻刻陪伴我的你。
夜幕降臨，氣氛冰冷到極點(diǎn)，剛與媽媽爭吵了一番的我把自己鎖在房間里，燈也不開，就讓自己與這無邊的黑暗相伴。實在不爭氣的`我。又想到了剛剛爭吵的一幕，眼淚無聲地順著臉頰掉落下來，卻怎么也止不住。我打開手機(jī)，發(fā)出一條簡短的動態(tài)來表達(dá)自己內(nèi)心的崩潰與委屈。
果然，當(dāng)別的人還在下面評論開玩笑時，是你第一個跟我聯(lián)系，詢問我的情況。你就像那走到路的盡頭時突然出現(xiàn)的一條大路，頓時把我從那胡思亂想的深淵中拽了回來，我緩緩地調(diào)整好情緒，開始向你傾訴我的不滿、委屈與崩潰。我敞開心扉把所有想說的都告訴了你，你在那一頭認(rèn)真地傾聽看這一切，當(dāng)我發(fā)泄停不下來時，你沒有打斷我，安靜地在那頭聽著想看：當(dāng)我訴說完那一切后，你立即做出回應(yīng)，表達(dá)你的觀點(diǎn)，想法，同時也在安慰看我，在用你的方式來關(guān)心我。那一刻，漆黑的房間仿佛從某處射進(jìn)一束光，那束光不僅照亮了房間的一隅，更解開了我心中許許多多的疑惑。在與你細(xì)細(xì)交談后我不知不覺停止了無聲的哭泣。你就像一個天使，降臨人間，讓我本以為充滿黑暗的世間變得明亮起來，
那晚，我平靜地入了夢鄉(xiāng)。第二天，你買了一袋零食來到我家，當(dāng)面與我交談，開導(dǎo)我。你那溫柔的話語此刻依舊縈繞在我的腦海里：“別怕，有我在你身邊。"簡潔卻又不失風(fēng)度溫柔卻又不失堅定，我內(nèi)心的憂愁與不解在那一刻徹底消散。
你我在一年級相識，攜手進(jìn)入初中，在這期間，你開導(dǎo)過我許多，也讓我明白了許多，將我那些不理智不現(xiàn)實的想法統(tǒng)統(tǒng)都煙消云散了。正是有你的陪伴與傾聽，才有了現(xiàn)在的我，也讓我們的友誼持續(xù)到現(xiàn)在。
你可以是一束光，照亮我所處的無邊黑暗，你也可以是一陣風(fēng)，攜走我內(nèi)心的憂愁。因為有你，我不再孤單；因為有你，我不再害怕；因為有你，我不再煩惱。正是有你的存在，讓我對未來充滿信心，相信前途一片光明。
一句“別怕”，讓我明白你懂我，最懂我的那個人，只能是你。因為你解開我得心結(jié)，滋潤我的心田。
最懂我的那個人作文13
有人說，十五歲時嬌艷的花朵，卻對傷口的陣痛沉默不言；有人說，十五歲是清晨的雨露，卻對淅淅瀝瀝的雨聲絕口不提；有人說，十五歲是黎明的曙光，那么，是什么陪我度過漫長的黑夜？我覺得是那個最懂我的人。
恰似言語的溫柔
數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫著無聊難懂的方程式，我渾渾噩噩地，眼睛幾乎瞇成了一條縫。突然，一個粉筆頭向我飛了過來，砸在了我的`臉上。我猛然一驚。扭頭環(huán)視一周，同學(xué)們一個個都直勾勾地盯著我，我不禁紅了臉。只見老師怒目圓睜，“幾次了，還不改……”
隱隱約約聽到一個聲音：“沒事，下次不犯就好了�！蹦锹曇敉褶D(zhuǎn)、動聽、熟悉，她就是我的同桌，雖然剛認(rèn)識不久，但卻幫了我許多。每當(dāng)眼淚要往下掉落時，想想她的話，便止住了。她的臉上總掛著微笑，看了讓人不由得想和她親近。
無言的感謝
書店里一片安靜，我走進(jìn)書店，一本書把我深深吸引。老板娘走過來問：“小姑娘，買書啊�！薄班�，多少錢？”“二十一本，不還價�！蔽颐嗣诖豢�，只有十八，我笑了笑說：“十八，行嗎？”“不行”二字直接把我否決，盡管說了好多好話，可還是不行，無奈下準(zhǔn)備離開。
突然，兩枚硬幣出現(xiàn)在我眼前，“我?guī)湍愀丁！彼褧f給我，我看著她，支支吾吾地不知道說什么。她一眼便猜透了我的心思，“我可不是白幫你付的，日后要還的�！蔽艺f了一聲謝謝，便箭一般飛出了書店，累得氣喘吁吁。
她懂我，知道我從來不欠別人恩情，才會那樣說，“懂”不需要解釋。
冬日里的一把“火”
火是溫暖的，愛是無言的。那天，由于天氣突然降溫，我在教室里被凍得瑟瑟發(fā)抖，真是“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭”啊！她看到我的樣子，便把僅帶的衣服遞給我：“你快穿上吧，我穿的比你厚，身體也比你強(qiáng)壯�！闭f著便拍了拍自己的胸脯，拍得“咚咚”直響。就這樣，我安穩(wěn)地度過了一個星期。
伴隨著我們走過漫漫長夜，去迎接曙光的，是漸漸悄無聲息，隱退在天際的繁星。她就是那顆星，那個最懂我的人。
最懂我的那個人作文14
每一個人都會有最了解自己的那一個人，我們通常稱為“知己”。知己是在自己身心俱寒時的一杯熱茶，有重量且具有無限暖和；知己也是在自己快樂時的一個鼓舞的笑容，鮮為人見卻讓人怦然心動。
這位“知己”是我的黃教員，她是我小學(xué)時的班主任，對每一個學(xué)生都頗為關(guān)懷，并且常常鼓舞我們。她長得很甜美，一雙和藹的大眼睛，一張漂亮的'嘴唇，一張圓圓的心愛的臉。她笑起來很絢爛，能夠暖和人，鼓舞人，感化人。
她總是對我們噓寒問暖。有一次媽媽吵了我，還動了手，然后我下樓時又摔了一跤，上學(xué)路上又被媽媽吵了一頓，雪上加霜，致使于我上課時都低著頭，不想讓教員看見我的眼淚�？墒墙虇T卻有意地向我這邊瞅了好幾眼。下課鈴聲悄但是至，同窗們一窩蜂地沖出了教室。我卻依然低著頭坐在座位上。教員敲了敲我的桌子，說讓我去她辦公室。我心里說完了，教員見我上課不聽肯定要批我了。我跟教員走出教室門，她步履維艱向前走，我小步小步地往前趕。到了她的辦公室，她招呼我坐在她辦公椅旁的一張凳子上�？粗业难劬�，溫柔地問道：“怎樣了？是不是家里出什么事了？”望著她清澈的大眼睛，想想心中的酸楚，我“哇”地一聲大哭起來�！昂昧�，”她摟住我，拍拍我的頭，“以后有什么事兒都跟教員說，不然光堆到肚子里，肚子會壞掉的。”說著，她戳了戳我的肚子，我馬上破涕為笑。我覺得在揣摩我心機(jī)這后面她的確很了解我，由于其他人都是以為我難受懶得說話而己。
還有一次，我測試考得不錯，語文九十八，數(shù)學(xué)九十九，而且體育小測試也不錯，雙喜臨門，她也時不時地看我?guī)籽�，臉上洋溢著笑容。�?dāng)時我們在操場上，我剛剛測試完，黃教員站到我身邊，捏捏我的肩膀說：“考得不錯呦！繼續(xù)努力！”說完沖我絢爛地一笑。那個傍晚我永遠(yuǎn)不會遺忘，還有那個定格在我腦海里的剪影——夕陽下一個教員摟著一個懵懂的小女孩兒，已成為我心里的烙印。
或許，一次普通的辦公室“座談”，一個不經(jīng)意的笑容，對黃教員來說可能微缺乏道，但是，它們一次次的呈現(xiàn)，一次次地讓我心潮磅礴。
固然，我往常到了初中，但是，黃教員會不時是我的知己，那個最了解我的人——這永遠(yuǎn)也不會變，永遠(yuǎn)。
最懂我的那個人作文15
世上并不是所以人都可以真正懂你，那些整體往你身邊湊得有可能是‘小人’，真正懂你的，也是你的摯友。
這時候有人問我，為什么最懂你的那個人不是父母，而是朋友。
因為父母永遠(yuǎn)成為不了我的朋友，只有面對摯友時才會說出面對父母說不出的話，我相信每個人在自己的青春上，不想由父母干涉，更不想對父母說出心中的‘小算盤’。
我倆的交情純屬巧合，那天下了很大的雨，我們在校門口同時等待家長來接，空氣是多么的寧靜，只有雨水擊打地面的聲音。，只有我倆的呼吸聲，突然他起身走向‘遠(yuǎn)方’，我忍不住叫住他，‘哎，等一下’他回眸一看，說道：有事嗎?‘嗯~這把雨傘給你，我媽馬上到了，淋著雨會感冒的’我說道。他傻乎乎的接過雨傘，走了。
從那以后，我們經(jīng)常在一起玩耍，兄弟情義也不斷加深。一起寫作業(yè)、一起被受罰，一起哭過，笑過、一起共進(jìn)共退。
但是玩是要付出代價的，那次月考，我的成績爛成一鍋粥。父母一氣之下再也不讓跟他玩了，說都是他惹的'禍，還說他是個小痞子，不得靠近，我瞬間覺得世界沒愛了，奪門而出，我找到了他，并向他訴苦，‘喆~你說這個世界為什么會有父母，我們不用他們也就這樣’他說：‘嘿，醒醒吧，瞎想啥子歐，沒有了父母我們沒法活，你好好想想吧。我知道你是不想因為你父母失去一個朋友，因為他們從來不懂你，也不會向你說他們的心里話，不會坐下來好好跟你說話，因為他們想讓你按他們的計劃去活，直到你達(dá)成他們的目標(biāo)為止’而你要做的就是不要活在父母之下，要有自己的志向與目標(biāo)。
我瞬間明白了許多，是他讓我走出困境，重拾自己，那天晚上過后，喆也去找過我的父母，對他們說了我的真實‘面孔’父母也從那以后沒有刻意的在我身上‘錦上添花’。
在同一個叫“青春”的季節(jié)里，相識，而又一起經(jīng)歷了很多事情。好朋友懂自己，不會像父母那樣嘮叨自己，只會是用一種平輩的身份和自己商量事情，而不是以長輩的身份來告誡自己，指給自己一條平坦的道路，讓自己的人生更加舒適。
有個知己挺好的。
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