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【熱】跳繩小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的跳繩小學(xué)作文，歡迎大家分享。
跳繩小學(xué)作文1
“嘟——”裁判一聲哨響，他們?nèi)齻�(gè)人手中的繩飛快的甩了起來，猶如一條彩龍?jiān)陲w舞�！芭九九尽�，繩子落地，塵土飛揚(yáng)，“呼呼呼”，耳邊只聽見繩子甩動的聲音，無數(shù)繩子組成彩色的繩網(wǎng)，看的我眼花繚亂。
王子丹體型嬌小，以為他跳起來腳尖一踮一踮的，像一只兔子在不停的'蹦跳，可誰知道，他跳起來非常笨重，鞏欣怡身材苗條，又是學(xué)跳舞的，跳起來跟燕子一樣輕巧，張李天行比較胖，跳起來渾身肉都在顫動，一腳下去，地也在抖，跳了差不多半分鐘，他們都?xì)獯跤酢?/p>
最后一名終于誕生了，她是鞏欣怡。
跳繩小學(xué)作文2
今天有件讓我特別開心的事，我竟然在一分鐘內(nèi)跳了90下跳繩！對別人來說，這或許不是個(gè)大數(shù)目，但是對我來說這樣的成績是來之不易的`。以前跳繩的時(shí)候，我最多能連跳4個(gè)，一分鐘內(nèi)只能跳30多個(gè)。那時(shí)候我非�？鄲�，因?yàn)樘K不好，體育就不達(dá)標(biāo)，而體育不達(dá)標(biāo)就不能參加三好學(xué)生的評選。為了提高跳繩成績，我開始每天練習(xí)。練跳繩的時(shí)候，爸爸給了我很大的幫助，他不但給我做示范，還教了我很多技巧：比如跳繩的時(shí)候要踮著腳尖、繩子要掄圓、雙手等高等等。練習(xí)的時(shí)候也不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)我會被跳繩抽到，有時(shí)胳膊會很酸，有時(shí)會精疲力盡……但是我沒有放棄，仍然堅(jiān)持著。經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí)，我現(xiàn)在最多能連跳48個(gè)，一分鐘內(nèi)最多可以跳103個(gè)。
真是有志者事竟成啊！通過練習(xí)跳繩，我體會到只要你心中有堅(jiān)定的信念，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。以后我要繼續(xù)努力練習(xí)，爭取一分鐘內(nèi)能跳200個(gè)，成為我們班的跳繩冠軍。
跳繩小學(xué)作文3
今天，我們四（1）班所有同學(xué)和其它班的所有同學(xué)來到了寬闊的操場。
比賽還沒有開始，操場上早已人山人海了。許許多多的同學(xué)在一個(gè)地方擠來擠去的.，害得有許多同學(xué)摔倒在地上。
后面的同學(xué)看不到前面。老師為了讓我們后面的看得到，就換了一個(gè)沒有人的地方，這樣我們后面的就可以看得一清二楚。
比賽馬上就要開始了。許許多多的同學(xué)出現(xiàn)在我們的眼前。有初中生和小學(xué)生。小學(xué)生是參加比賽的，初中生是數(shù)小學(xué)生跳了幾個(gè)的。里面沒能我們班的。
比賽開始了。小學(xué)生飛快的跳了起來。比賽時(shí)間是1分鐘。許多同學(xué)跳了又跳。時(shí)間到了。他們馬上停了下來。登記完分?jǐn)?shù)以后，就輪到下一組登場了。
下一組上場了，里面有我們班的學(xué)生。但都是男的。我們班的同學(xué)都喊出了加油。
一組又一組的同學(xué)登上了場，許許多多的同學(xué)正在喊著加油。
我祝四（1）班拿個(gè)第一名。
跳繩小學(xué)作文4
寒假的一天，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵像棉花糖一樣的'白云，我和哥哥來到樓下學(xué)跳繩。
我拿起跳繩，開始跳了，但是我手腳總是配合不好，當(dāng)跳繩還沒落地時(shí)就已經(jīng)跳起來了，好像腳底下被什么東西拌住了；我學(xué)著跳了好幾次，還是沒成功，我有點(diǎn)泄氣了，哥哥說：跳繩這么簡單的事情你都學(xué)不會。說著，媽媽來到樓下鼓勵(lì)我說：你的姿勢不對，跳繩時(shí)把后背挺直，眼睛向前看，當(dāng)跳繩蕩過來時(shí)就跳，這樣就能跳過去了。話音剛落，媽媽就示范著跳了幾個(gè)，我看見媽媽跳的非常輕松，心想：我一點(diǎn)能像媽媽一樣跳的，我要努力。我從媽媽手里接過跳繩，開始照著媽媽的方法去跳，果然跳了起來，我感到特別高興地像只兔子一樣蹦來蹦去，心里美極了。
經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。
跳繩小學(xué)作文5
我很喜歡跳繩，三跳比賽我報(bào)的是30秒計(jì)數(shù)跳和一帶一，但是剛報(bào)完名，我就生病了，得了肺炎，媽媽一直不讓我跳繩，害怕咳嗽。比賽前我告訴媽媽我不想跳，我害怕跳不好，別人笑我，媽媽說：“盡自己最大的努力，微笑著跳完就很好”。
比賽的'時(shí)候我有點(diǎn)緊張，而且最關(guān)鍵的是我媽媽今天給我扎的小辮雖然漂亮，總是掛繩，我總壞，今天我的比賽成績不好，我覺得我沒給一十班增光，以后我要好好練，當(dāng)然不能生病，一生病就全完了。
跳繩小學(xué)作文6
今天下午的體育課夏老師讓我們跳繩，夏老師說第一關(guān)跳10下，第二關(guān)跳30下，第三關(guān)跳50下。第一次我才跳了5下，因?yàn)槲野牙K子甩得高高的，兩腳分開跳得很高，并且越跳越高，一下子就跳沒力氣了。
第二次我跳得稍微好了一些，有15下。第三次我注意改進(jìn)了跳繩的動作，我把繩子甩得不快也不慢、不高也不矮，雙腳先是跳得有點(diǎn)高，后來慢慢跳低了一些，我堅(jiān)持堅(jiān)持，最后終于跳了26下。這是我跳繩跳得最多的.一次，雖然沒有到30下，我還是蠻快樂的。
跳繩小學(xué)作文7
今天，天氣晴朗。陽光明媚，小白，小黑和小新約好一起去公園跳繩。
三個(gè)好朋友來的公園準(zhǔn)備開始跳繩。小黑和小白各拉住繩子的.兩端，小新站在中間。小新叫道：一，二，三。開始，小黑和小白把繩子甩了起來，小新也跳了起來。
小新越跳越高，小黑和小白也越甩越有勁，小新為自己高聲數(shù)到：一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)六個(gè)。小新十分起勁，越跳越猛。突然小新帥了一個(gè)嘴肯泥，身上沾滿了泥巴，貨像個(gè)泥娃娃！
小黑和小白見了，捧腹大笑起來，他們一邊笑一邊指著坐在地上發(fā)呆的小新說：哈哈哈！小新，你真像個(gè)泥娃娃！小新也笑了，而且還忘記了爬起來。
太陽西沉了，三個(gè)小伙伴手牽著手，要回家了。在路上，小白對小新說：記得洗澡哦！小新不好意思的笑了，到了分路口，三個(gè)小伙伴各道了再見就開開心心的回家了
跳繩小學(xué)作文8
一天，小猴和小豬從家里拿出一條大繩，它們來到了一條小溪旁想跳繩。小豬拿出大繩，可是只有兩個(gè)人怎么跳大繩呢？小猴看了看大樹它就說：“我有辦法了，我們可以把繩綁在大樹上跳。”說著小猴就把大繩綁在了大樹上。
之后它們就開始跳大繩了，不過它們總覺得兩個(gè)人不適合跳大繩，它們在跳大繩時(shí)很失望的樣子被小溪旁的小兔看見了。小兔也想跳大繩,可是怎么從小溪對岸過來呢？小豬和小猴搬來了一個(gè)木板搭在小溪的上面，小兔就從木板上面走了過來，小兔過來之后，小猴和小豬非常高興,連忙把大繩的`另一邊從大樹上解開,小猴、小豬和小兔三個(gè)人開心地一起跳繩玩。
我喜歡它們?nèi)齻�(gè)小動物。因?yàn)樗鼈兩朴趧幽X筋。
跳繩小學(xué)作文9
學(xué)校要組織跳繩比賽，雖然我不會跳幾個(gè)，但，這還是一個(gè)令人興奮的消息。為了支持我學(xué)跳繩，媽媽特意給我買了一個(gè)新跳繩，我高興極了。
開始，我連一個(gè)也跳不好，后來，在媽媽的.指導(dǎo)下我有了一點(diǎn)進(jìn)步。媽媽說：“不能練單腿跳，那樣容易壞。應(yīng)該練雙腿跳�！庇谑牵瑡寢尳o我做了一個(gè)示范。我照著媽媽的樣子一天一天地練�？粗鴦e的同學(xué)跳得那么好，我的心里有些慌張。但是我還是不肯罷休，我暗暗在心里給自己加油。就這樣，我越練越好，一次能連好幾個(gè)了。
通過學(xué)跳繩，我理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的真正含義。今后在學(xué)習(xí)上我也要不斷努力，爭取更大的進(jìn)步。
跳繩小學(xué)作文10
20xx年的最后一天，學(xué)校在操場舉辦了別開生面的迎新年運(yùn)動會。比賽項(xiàng)目有兩項(xiàng)，我參加了緊張而有趣的跳繩比賽。
老師點(diǎn)名我們301班后，我們班10名男同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍精神抖擻地走了上去。裁判老師哨聲一響，我們就歡快地跳了起來，一根根繩子劃成了一道道美麗的弧線。跳著跳著，我的手腳逐漸沉重，有點(diǎn)兒不聽使喚了，但旁邊的“301必勝”的吶喊聲鼓勵(lì)著我，增添了我必勝的`勇氣。漸漸地，我的腳步又輕盈起來。
很快，扣人心弦的比賽結(jié)束了。雖然我們班團(tuán)體成績不理想，只得了第三名，但也有很大的收獲，那就是：“要敢于拼搏，堅(jiān)持就是勝利�！�
跳繩小學(xué)作文11
我以前不會跳繩，每次跳繩一直灰溜溜的逃走。于是，媽媽帶著我去花園那里練。
最初的時(shí)候，手和腳的動作一直配合不好，繩子甩過去了，腳仿佛還在等待誰的命令似的，一動不動。每次結(jié)果都一樣，無論我如何努力，還是跳不過。
我不耐煩了，干脆把繩子丟在一邊。媽媽見我這么沒耐心，過來鼓勵(lì)我：“做任何事都要有毅力，你要像那些在奧運(yùn)會上的`運(yùn)動員那樣，要有不怕吃苦的精神，我相信你必定行的。”此刻，我又重新燃起了斗志，繼續(xù)奮斗�；侍觳回�(fù)有心人，我終于跳過了一個(gè)！我信心倍增，又繼續(xù)認(rèn)真的練起來，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我足足跳了五個(gè)！
從此，我每天只須有空閑的時(shí)間，就拿起繩子練。日積月累，我從不會到一個(gè)，到五個(gè)，到三十，現(xiàn)在我一分鐘隨隨便便就能跳一百以上了。跟最初是有多么大有哪些不同��！這些成就都是靠我的毅力練出來的呀！
我終于掌握了跳繩，還明白了一個(gè)深刻的道理：世上無難事，只怕有心人。
跳繩小學(xué)作文12
今天，是我第一次出丑，也是給我一個(gè)教訓(xùn)的日子。
“叮鈴鈴”隨著一聲鈴聲響起，我和小伙伴直奔向操場。到了操場，“我們來跳繩吧！”大家一起說。只有我愁眉苦臉說：“我不行”這時(shí)我羞紅了臉。大家一起鼓勵(lì)我說：我們大家相信你一定能跳好只見，她們左腿一跨，右腿一邁，像一只靈巧的小燕子上下飛舞，跳繩在她們手中像只溫順的'小綿羊。但是在我手中卻像一只發(fā)威的老虎，很難聽從我的指揮。
我拿起這像蛇一樣細(xì)的跳繩跳了起來，這麻煩的跳繩一會把我給絆一跤，一會把我腿給纏住了，還想多跳幾個(gè)，卻給繩子栓了個(gè)＂四腳朝天＂．只見她們有的哈哈大笑，有的笑一下子摔了一跤，甚至有的像過“狂歡節(jié)”似的都蹦起來笑著。
看來真是“心急吃不了熱豆腐”�。∥乙欢ㄒ獙W(xué)習(xí)好跳繩。
跳繩小學(xué)作文13
今天，我們體育老師，讓我們開始跳繩比賽，讓一豎排同學(xué)去拿跳繩，一會拿來了，老師給我們分組，一豎排為一組，第二豎排為第二組，第三豎排位第三組一會激烈的比賽開了。
同學(xué)們興高采烈，高興極了。一排只有五六個(gè)同學(xué)，跳的很快，個(gè)有的'跳了30幾下，有的跳了100多下，跳得多的同學(xué)說明他經(jīng)常鍛煉身體。邊上的同學(xué)大聲說：加油！加油！加油！不要放棄！努力加油！跳的同學(xué)說：累死我了即使他說了他也不會放棄同學(xué)們不管筋疲力盡也不會放棄，同學(xué)們喜笑顏開，我三次能跳五十幾下，有的人在邊上笑，與其在變上笑，還好不如跳一會繩。
人的健全不但靠飲食有靠運(yùn)動。蔡元培
這句名言告訴我們要經(jīng)常鍛煉身體，才能保衛(wèi)我們的祖國。保衛(wèi)我們的家園。
跳繩小學(xué)作文14
我喜歡跳繩。
一開始，我不會跳。當(dāng)我看到我的同學(xué)跳得很好時(shí)，我想和他們一樣跳得好。于是，我每天晚上和同學(xué)去廣場玩跳繩。我雙手拿著跳繩往前跳。當(dāng)我摔倒在我的'腳前時(shí)，我會跳。慢慢的，我答對了。
現(xiàn)在，我和跳繩成了朋友。我可以向前跳，向后跳，換腳，跑跳，等等。我能連續(xù)跳30多下，跳繩真的很聽話。
今天是星期六。我在家學(xué)會了跳繩。我只是跳了幾下就摔倒了。然而，我沒有放棄。我站起來繼續(xù)跳。很快，我學(xué)會了跳繩。這時(shí)我想起了一首兒歌:“花兒紅了，小鳥叫，柳樹下跳繩，單腳跳，雙腳跳，越跳越敏捷�！�
通過這件事，我明白了一個(gè)道理:再難，也要勇敢面對，最后一定會成功。
跳繩小學(xué)作文15
跳繩是一種簡單的體育運(yùn)動。與其它許多體育運(yùn)動一樣，跳繩也講究配合。跳繩時(shí)，手負(fù)責(zé)搖繩，腳負(fù)責(zé)跳動，手、腳要互相配合，以完成動作并保持連續(xù)性。
跳繩的花樣很多，根據(jù)不同的分類方式分為許多種。如：正跳、反跳、單腳跳、雙腳跳、編花兒、邊跑邊跳等。把這些跳法組合起來，又能玩兒出新的花樣，如：單腳正編花兒、雙腳反編花兒、單腳正跳……
初學(xué)跳繩時(shí)，由于身體沒有經(jīng)驗(yàn)，造成身體配合不協(xié)調(diào)，常常造成不連貫，只能跳一下，多了就連不上。其實(shí)這并不難，只要肯練，不出半天，不連貫折毛病就會離你遠(yuǎn)去。
跳繩運(yùn)動很簡單，只需要一根繩，且有小賣部里售價(jià)便宜，一般只售5角或1元。
聽了我的介紹，你是不是動心了？趕快加入跳繩的`行列吧！
“編花兒”：跳繩的一種跳法，與其它跳法不同的是搖繩時(shí)雙手要互相交叉，有單編和連編兩種。
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