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我的好朋友作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友作文1
孫博聞：
我的好朋友。我們也有將近半年沒(méi)見(jiàn)面了吧！或許是一年。記得畢業(yè)典禮結(jié)束后我們就如同成為了兩個(gè)世界的人，會(huì)面無(wú)期。記得唯一一次見(jiàn)你是在20路公交車(chē)上，我坐車(chē)回來(lái)恰好遇見(jiàn)你。你可能無(wú)法想象我那時(shí)的一瞬間是多么地欣喜，我甚至幻想著回家的路再長(zhǎng)一點(diǎn)，在車(chē)上的時(shí)間再久一點(diǎn)該有多好�。∥铱梢詫�(duì)你傾訴我所經(jīng)歷的全部，和你共同探討人生的領(lǐng)悟。可是我們這唯一的一次見(jiàn)面，也僅僅持續(xù)了短短的十分多鐘。那時(shí)我真的不想和你說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)槲疑钪�，可能再也不�?huì)見(jiàn)面了，也可能下一次見(jiàn)到你的時(shí)候，已經(jīng)是數(shù)十年后的事情了。唯一的一次見(jiàn)面，就這樣無(wú)聲無(wú)息地成為回憶。
小時(shí)候我不經(jīng)常笑，整天一副憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的樣子。你就會(huì)經(jīng)常給我講笑話(huà)，或作出一些滑稽的動(dòng)作來(lái)逗我開(kāi)心。每次看見(jiàn)你這么賣(mài)力地逗我，不論有沒(méi)有煩惱，心情總是會(huì)好許多。你一直很欣賞我，將我樹(shù)為榜樣，可我這個(gè)榜樣當(dāng)?shù)牟⒉幌褚粋�(gè)榜樣。因?yàn)槟撤N原因，我的成績(jī)一天不如一天，而你憑借著你的努力，成績(jī)突飛猛進(jìn)。可是盡管這樣，你還是沒(méi)有瞧不起我，我很感動(dòng)，也很感激�，F(xiàn)在想起來(lái)，的確是一件很值得我去反思的事情��！
你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？初中的學(xué)習(xí)生活顯得更加緊張和繁雜，完全沒(méi)有了小學(xué)的那種輕松。不過(guò)我想，你絕對(duì)不會(huì)懼怕和逃避學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲疑钪闶且粋�(gè)勤奮的人，你有勇氣為學(xué)習(xí)努力付出，因而你收獲的就一定比我多。小學(xué)我一直沒(méi)有承認(rèn)，你的學(xué)習(xí)比我好，甚至可以說(shuō)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你，你是一個(gè)很優(yōu)秀的好學(xué)生，我相信你一定會(huì)有出人頭地的那一天的，我在這里為你默默祝福！
聽(tīng)說(shuō)你還當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，你的語(yǔ)文成績(jī)應(yīng)該不一般吧！小時(shí)候你的作文寫(xiě)的很棒，掌握了許多華麗優(yōu)美的詞句，使你的作文大放光彩�，F(xiàn)在想想還是一件值得佩服的事情��！你遇到伯樂(lè)了嗎？若是遇到了，我為你感到高興，若是暫時(shí)還沒(méi)有，那我相信，一定會(huì)有一個(gè)欣賞你的伯樂(lè)的，只是需要我們耐心去等待。至少我愿意做你永遠(yuǎn)的伯樂(lè)！
可能是還不適應(yīng)初中吧！我每天都過(guò)得有氣無(wú)力的，沉重的任務(wù)曾經(jīng)讓我感到萬(wàn)分沮喪，萬(wàn)般無(wú)奈。但是不管怎么說(shuō)，我們還是要去做啊！QQ上你曾經(jīng)說(shuō)我變了，不再是你從前認(rèn)識(shí)的那個(gè)楊松了。可是你相信，不論我再怎么改變，你在我內(nèi)心的位置，是永遠(yuǎn)都不會(huì)隨時(shí)間改變的。你的面容，我依然清晰地記得。包括你的那抹燦爛的微笑，以及你對(duì)我付出的.一切。
曾經(jīng)邢老師對(duì)你的評(píng)價(jià)，應(yīng)該是很好的吧！走進(jìn)初中我才發(fā)覺(jué)，我們班的同學(xué)水平是多么地出眾！老師對(duì)我們的嚴(yán)格，成就了我們一個(gè)良好的基礎(chǔ)迎接初中。不知道你會(huì)不會(huì)有同樣的感覺(jué)呢？
走進(jìn)初中，我又交到了一些新的好朋友，他們對(duì)我很好，不會(huì)讓我每天都過(guò)得那么寂寞和空虛�？墒俏乙琅f不會(huì)忘記你，我的好朋友，更是我的知己。就像我說(shuō)的那樣，直到有一天你把我忘記了，我也絕對(duì)不會(huì)忘記你，因?yàn)�，你是我生命中至關(guān)重要的人，我的好朋友！
已經(jīng)接近9點(diǎn)了，你一定在埋頭苦學(xué)吧！休息的瞬間，有沒(méi)有想起我呢？
不早了，文章也已接近尾聲了。希望我在夢(mèng)中，能夠夢(mèng)到我最最好的朋友，孫博聞，小博。
我的好朋友作文2
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的童年，如果一個(gè)人沒(méi)有了童年，那么這個(gè)人的人生就是不完整的。以往，孩子們的童年似乎比現(xiàn)在的孩子要快樂(lè)，因?yàn)楝F(xiàn)在的家長(zhǎng)太想讓自己的孩子成名了，都想：我的孩子不能輸在起跑線上。可家長(zhǎng)們可曾想過(guò)，你們這樣做，你們的孩子會(huì)快樂(lè)嗎？壟斷孩子的人生卻用了一個(gè)貌似很美麗的借口：這樣是為了孩子好。
現(xiàn)在，外國(guó)成立了早教，中國(guó)當(dāng)然也不想落后�？墒�，國(guó)家這樣可曾想過(guò)：過(guò)多的逼迫孩子去學(xué)習(xí)，會(huì)讓孩子以后對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了排斥。早教，也就是在孩子五六歲的時(shí)候，讓他們?nèi)フ莆諠h字和英語(yǔ)。而我認(rèn)為，孩子在小的.時(shí)候應(yīng)該讓他們?nèi)ネ�，玩得快�?lè)，玩得瀟灑，這樣他們?cè)谕娴倪^(guò)程中就會(huì)自己學(xué)習(xí)知識(shí)，何須去費(fèi)盡心思搞什么早教。都說(shuō)了孩子是國(guó)家未來(lái)的棟梁，那如果他們不快樂(lè)了，不學(xué)習(xí)了，那棟梁何處而來(lái)呢？
我以前的以為好朋友，他的童年就過(guò)得快樂(lè)，過(guò)得瀟灑。雖說(shuō)他是城市人，生在城市，長(zhǎng)在城市，但卻在農(nóng)村住了六七年。那個(gè)過(guò)程，也是我最快樂(lè)的時(shí)光。以前我們兩家是鄰居，來(lái)來(lái)往往也不費(fèi)多大勁，走個(gè)十幾步就到了。那時(shí)候，不知道怎么了，我就和他相熟了，整天在一起玩�！靶斡安浑x”就體現(xiàn)在了我們身上。
他比我小兩歲，屬馬，姓李，叫錦俊，我們都叫他“馬仔”。
他的童年過(guò)得很快樂(lè)，快樂(lè)似神仙。他什么都愛(ài)吃，見(jiàn)什么吃什么，所以吃成了一個(gè)“小皮球”。他很愛(ài)玩，一旦有什么好玩的新鮮的玩具，他就拉著他的爺爺蹦到市場(chǎng)上去，回到家后，并不馬上拆開(kāi)，而是三步作兩步地跑到我家去，和我一起拆開(kāi)查看。然后，再和我一起玩。他的為人就是這樣——夠義氣，這才是真正的“兄弟”。我屬龍，也可以說(shuō)是“龍兄馬弟”。
他很喜歡交新朋友。有一次，他看見(jiàn)有幾個(gè)人圍在一起在切磋陀螺，他就拿著他自己的陀螺，沖了上去，一把發(fā)射了陀螺。只見(jiàn)幾個(gè)陀螺在一起相互碰撞，摩擦出了火花，還是不分勝負(fù)。他是個(gè)急性子，見(jiàn)贏不了，就把陀螺收了回來(lái)，裝配上了一個(gè)純鐵攻擊環(huán)，再次發(fā)射。這次，每個(gè)陀螺一碰到他的陀螺，就停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。那幾個(gè)人說(shuō)：“不算不算，你耍賴(lài)�。�！”只見(jiàn)他收起了陀螺，說(shuō)：“不，這叫戰(zhàn)術(shù)！”那幾個(gè)人無(wú)話(huà)可說(shuō)了，他又說(shuō)：“來(lái)，咱們交個(gè)朋友吧！”說(shuō)著把手伸了過(guò)去，那幾個(gè)人一把推開(kāi)了他的手，憤然離去。他激動(dòng)起來(lái)：“哎，你們別走呀！回來(lái)……”
就這樣，他在農(nóng)村耗了五六年。直到有一天，他的爸爸媽媽特地從沈陽(yáng)來(lái)到了海山，要求把他帶走。他爺爺沒(méi)舍得，所以就拖到了他讀一年級(jí)的時(shí)候。那天，我去考期末考試了。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，他已經(jīng)被他的爸爸媽媽給帶走了。我哭了，哭了整整一天，哭得眼圈發(fā)紅，但他始終沒(méi)有回來(lái)。雖然我期末考試是考了個(gè)第一名，但我始終高興不起來(lái)。因?yàn)槲倚睦锼坪踹�壓著一塊大石頭，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，好難受啊......
幾年后，他突然回來(lái)，平添了一副高尚的氣概。戴上了近視眼鏡，穿上了學(xué)校校服，體型膘肥了一半，不仔細(xì)看還真認(rèn)不出他來(lái)。很高興，他終于是回來(lái)了。我又流下了眼淚，不知是傷心還是激動(dòng)。一見(jiàn)到他，我心里就好像有說(shuō)不完的話(huà)一樣。
雖然他來(lái)了幾天就要走了，但我始終還是很高興。霎時(shí)間，我心里的那塊巨石突然之間消失了，我整個(gè)人頓時(shí)輕松了許多。
希望下次見(jiàn)面不會(huì)那么短暫。
我的好朋友作文3
雪
冬天來(lái)了，下雪了。
早晨，我拉開(kāi)窗簾向外望去——下雪啦！不知從什么時(shí)候起，外面已經(jīng)下起了大雪，地上一片銀白。
一片片雪花輕盈地在空中飛舞，不時(shí)地?fù)浯蛑皯?hù)，像玉蝴蝶一樣美麗。雪花靜靜地落到房屋上，落到花草樹(shù)木上，落在地面上�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毖┗v經(jīng)千辛萬(wàn)苦，飄飄灑灑，妝扮著世間萬(wàn)物，給世界帶來(lái)美麗。 看！孩子們?cè)跇窍露阎┤耍蛑┱�，多么快活！我不禁也跑下樓去，一起享受著雪帶給人們的快樂(lè)。我仔細(xì)觀察，看到一片片羽毛般的雪花是那么潔白，那么干凈。這就是雪，它純潔、高尚，給了人們無(wú)限的快樂(lè)，給了世界無(wú)限的美麗，然而它自己卻對(duì)人們沒(méi)有任何要求。
雪也是默默無(wú)聞的。當(dāng)你還在熟睡時(shí)，它就悄無(wú)聲息地來(lái)到了這個(gè)世界上，準(zhǔn)備給你一個(gè)大大的驚喜。它默默地為大地凈化著空氣，減弱著噪聲，任勞任怨地工作者，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
雪給人們帶來(lái)了光明。若在平時(shí)，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，你從街道上走過(guò)，也許會(huì)因?yàn)楹诎刀械娇謶帧５�，如果下了雪，你就不一定感到害怕了。因�(yàn)榈孛嫔系难┗ǚ瓷涑龉饬�，將大地襯托得格外明亮，就仿佛在地面上裝上了無(wú)數(shù)盞銀色的燈，會(huì)給你帶來(lái)一片光明。
雪勇于獻(xiàn)出自己的生命。當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候，雪就會(huì)悄悄融化成水，勇敢地犧牲自己。融化后的雪水，滋潤(rùn)著干涸的大地，給世間帶來(lái)了生命的希望。植物們、動(dòng)物們一定會(huì)感激雪的無(wú)私。看！饑渴的鳥(niǎo)兒們貪婪地喝著水，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停；小草們也拼命地從土里鉆出來(lái)，爭(zhēng)搶著水分；成群的牛羊在小溪邊悠閑地吃著草。萬(wàn)物都變得生機(jī)勃勃，世界充滿(mǎn)了無(wú)限的生命力。
這就是雪。它給世界帶來(lái)美麗，給人們帶來(lái)歡樂(lè)。它潔凈、高尚，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，給人們帶來(lái)光明與希望。它犧牲了自我，給世界萬(wàn)物以無(wú)窮的能量和生命力。
人生也應(yīng)當(dāng)如此。我們要學(xué)習(xí)雪的優(yōu)秀品質(zhì)，努力工作和學(xué)習(xí)，用自己勤勞的雙手把世界建設(shè)地更加美麗，給更多的人帶來(lái)幸福和快樂(lè)。要做一個(gè)品德高潔，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
還記得冬天里的那場(chǎng)大雪嗎？那是一個(gè)歡樂(lè)符，雪一下起來(lái)，我們的學(xué)校就變成了“雪之堡”，小朋友們可高興了，一下課，就一起沖了出去，當(dāng)然，我們也不例外。
我踏著雪花鋪成的'地毯，伴隨著漫天飄落的雪花，來(lái)到了銀裝素裹的操場(chǎng)，同學(xué)們?nèi)荚诶锩�。“祁茂宇！一起�?lái)玩吧!”這是趙空宇在喊我，我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過(guò)去。我先帶上了手套，又堆了一個(gè)大雪球，來(lái)到了操場(chǎng)。趁趙空宇不注意的時(shí)候，便悄悄的接近了趙空宇，小聲的對(duì)他說(shuō)：“后面有鬼！”他猛地一回頭，我便拿起了剛堆好的雪球，在他轉(zhuǎn)頭的那一瞬間 ，我就把雪球一下子扣到了他的臉上，他剛才還是一個(gè)小孩，可是，現(xiàn)在被我一砸，就變成白胡子老頭了，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，趙世棟又砸了我一下，我又迅速的堆了一個(gè)雪球，又砸了他一下，哈哈！真好玩！
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們依依不舍的回到了教室，雖然說(shuō)我們是在聽(tīng)課，但是，我們的心在那歡樂(lè)的“雪之堡”里一去不復(fù)返了。
我的好朋友作文4
她總是梳著密密麻麻的小辮子，使她看起來(lái)生動(dòng)玲瓏。她個(gè)子不算太高，白凈的臉蛋上，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。
她是我們班的體育委員，身子靈活輕盈。每當(dāng)體育課時(shí)，就是她大顯身手的時(shí)候了。她能做出令人匪夷所思、眩人耳目的體操動(dòng)作，所以她是我們班的領(lǐng)操小隊(duì)長(zhǎng)，也是體育老師的好助手。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)可是班上數(shù)一數(shù)二的。每次考試，她總是名列前茅。今年的“區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”評(píng)選，每個(gè)班的名額只有一名，然而班級(jí)評(píng)選時(shí)，她的票數(shù)是其他同學(xué)的好幾倍!勝出之后，全班一片歡呼雀躍，都在為她鼓掌。盡管如此，可她卻從不驕傲自滿(mǎn)。
她對(duì)跆拳道有著濃厚的興趣，實(shí)力在學(xué)�？墒嵌汲隽嗣摹Ｂ�(lián)歡會(huì)上，她與其他同學(xué)表演跆拳道，榮獲了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，還站在升旗臺(tái)上接受了頒獎(jiǎng)，這讓臺(tái)下的.同學(xué)們都羨慕不已。
最令人羨慕的，當(dāng)然還是她的舞蹈功力。每一次練舞時(shí)壓腿的疼痛，她都咬牙堅(jiān)持。每周天她都要進(jìn)行早上兩個(gè)小時(shí)，晚上兩個(gè)小時(shí)的練習(xí)，又累又辛苦，讓人覺(jué)得心疼，然而她默默地堅(jiān)持、不斷地練習(xí)，幾年下來(lái)，已經(jīng)成功通過(guò)了舞蹈六級(jí)考試，并且在今年的元旦聯(lián)歡會(huì)上，展示了拿手的舞蹈“印度舞”。她那優(yōu)美的舞姿，是她堅(jiān)持不懈付出的成果。表演結(jié)束，同學(xué)們掌聲雷動(dòng)。獲得了同學(xué)們的贊賞后，她沒(méi)有到處?kù)乓趯W(xué)校依然十分文靜，待人接物一如往�！�
“滑冰”也是讓她興致勃勃的一項(xiàng)“拿手絕活”。她說(shuō)，剛開(kāi)始的時(shí)候，她與別人一樣，經(jīng)常摔倒，可是通過(guò)堅(jiān)持，她現(xiàn)在能自由自在地在冰上滑行了。這令還不會(huì)滑冰的我感到十分羨慕。
她并不是那種高高在上，覺(jué)得自己像個(gè)女王的女生;她懂得關(guān)心他人、孝敬父母、樂(lè)于幫助同學(xué);同學(xué)不高興了，她能哄住同學(xué);同學(xué)遇到難題了，她能及時(shí)幫助同學(xué)
我的好朋友——晗晗，是我在國(guó)外認(rèn)識(shí)的中國(guó)朋友。
她高高的，不胖不瘦，皮膚白白的，在陽(yáng)光下閃著白瓷般的光澤。她扎著高馬尾，留著齊劉海，彎彎的眉毛下，有著一雙水汪汪的大眼睛，像天空上的星星般亮晶晶。小巧玲瓏的鼻子下，有張如櫻桃般紅通通的小嘴巴。
她在那里上國(guó)際學(xué)校，所以她的英文口語(yǔ)特別流利。她的老家在東北，她用普通話(huà)說(shuō)的最多的一句是：“干啥呀”，哈哈，這就是她的口頭禪，所以我給她取了一個(gè)外號(hào)叫：“干啥呀”嘻嘻……
她特別愛(ài)打網(wǎng)球，那段時(shí)間受她的影響，我也喜歡上了網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，所以我們每周有兩天都會(huì)去上網(wǎng)球課。
第一次上網(wǎng)球課，教練讓我自我介紹，我一時(shí)緊張都忘記了爸爸教我的幾句英語(yǔ)。還是晗晗充當(dāng)了我的小翻譯，還讓我別緊張，說(shuō)：“她剛到海外去上學(xué)時(shí)，她媽媽只教她說(shuō)了兩個(gè)單詞water和washroom，她當(dāng)時(shí)很害怕，但后面她發(fā)現(xiàn)，只要表情和手勢(shì)到位，老師和同學(xué)也能看的明白，但最重要的是要大膽的去說(shuō)，三個(gè)月后自己就可以和大家用英文交流了”。我的好朋友是不是很厲害?我要向她好好學(xué)習(xí)。在網(wǎng)球課上，我的名字叫牛牛，因?yàn)榻叹毨鲜前焰ゆそ谐膳Ｅ�，最后其他同學(xué)也叫我牛牛了。唉!我就這樣無(wú)奈的被改名了，晗晗安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，叫牛牛，是在說(shuō)你很牛吧!”哈哈，聰明的晗晗。
上完網(wǎng)球課，我們都大汗淋漓了。所以媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備一大瓶水，讓我喝完。可是我不想喝完，我們就會(huì)把水倒掉。然后晗晗就會(huì)帶我避開(kāi)我家的保姆阿姨，悄悄地帶我去買(mǎi)媽媽平常不讓我吃的冰激凌……
哈哈……這就是我的好朋友——美麗、熱情、厲害、聰明、調(diào)皮、貼心的張凌晗。
我的好朋友作文5
大概在我一歲多的時(shí)候，媽媽給我訂了巧虎。在這以前媽媽不允許我看電視，因?yàn)橐粴q前我的眼睛太嬌嫩，不能注視電視超過(guò)五分鐘。
因?yàn)橐o我看巧虎的緣故，媽媽才買(mǎi)了電視——在那之前我家是沒(méi)電視的，因?yàn)樗麄兌紱](méi)有看電視的習(xí)慣，直到現(xiàn)在，我也沒(méi)看到到過(guò)他們看電視，那電視基本上就是給我的巧虎買(mǎi)的，哈哈巧虎重要吧——
自從我認(rèn)識(shí)了巧虎，他就成了我的好朋友。我喜歡聽(tīng)他唱歌，聽(tīng)他講故事，巧虎的一家我都認(rèn)識(shí)，他家也有爸爸媽媽?zhuān)�有一個(gè)小花妹妹——有一次巧虎給我講他的“可愛(ài)的小花妹妹”，讓我很眼饞，也希望能有個(gè)可愛(ài)的小妹妹，不過(guò)媽媽好像不想送給我這個(gè)小妹妹。她和爸爸一起說(shuō)，我家有一個(gè)寶貝悠悠就夠啦，因?yàn)槲沂鞘澜缟献詈玫膶殞殹Ｎ�，我也這么覺(jué)得的。
每個(gè)月，巧虎都會(huì)送給我一個(gè)紙盒子，里面裝的都是給我的禮物，比如DVD、玩具、書(shū)、手工包。每次媽媽下班把禮物給我捎回來(lái)時(shí)，我都高興得直蹦，恨不得馬上打開(kāi)看。幾乎每次，巧虎都沒(méi)讓我失望，他給我捎來(lái)的書(shū)我最喜歡，里面有貼紙，還與小手工，小故事，我可以一邊看書(shū)一邊做游戲;每次的玩具也都很好玩，比如顏色拼圖、小積木、超市收銀組，我都可喜歡了。不光我喜歡，陳梓豪也喜歡，他每次來(lái)我家都喜歡玩我的超市收銀組，我倆一個(gè)當(dāng)顧客，一個(gè)當(dāng)收銀員，可好玩了。
巧虎教會(huì)了我好多好習(xí)慣，比如洗手、刷牙，巧虎說(shuō)，牙里有很多牙細(xì)菌，要刷牙。以前我最不喜歡媽媽用牙刷碰我的嘴，但既然巧虎這么說(shuō)，那我也像他一樣，自己刷牙，還讓媽媽幫著我刷。媽媽可高興了�，F(xiàn)在我每次看到媽媽刷牙，也喊著要幫媽媽刷牙——既然她幫我刷牙，那么我也應(yīng)該幫媽媽刷牙呀!不過(guò)媽媽好像不太喜歡我?guī)退⒀溃看味及驯亲咏钇饋?lái)，一邊吐白色的泡泡一邊含含糊糊地說(shuō)“好啦好啦”，還跟我搶牙刷�，F(xiàn)在她刷牙經(jīng)常躲著我，一個(gè)人在衛(wèi)生間偷偷的刷。
巧虎還教會(huì)我關(guān)心爸爸媽媽�？戳四羌拔沂切褪帧钡墓适乱院�，每次我和媽媽或者姐姐出去，只要看到她們手里提著東西，我都會(huì)要過(guò)來(lái)提著，一邊提一邊還問(wèn)：“媽媽(姐姐)，你還重嗎?”(巧虎就是這么做的.)他們一般都會(huì)像巧虎媽媽那樣說(shuō)：“不重了，謝謝悠悠!”媽媽不舒服的時(shí)候，我也會(huì)像巧虎一樣關(guān)心媽媽?zhuān)檬置鴭寢尩念^說(shuō)：“痛痛，痛痛，飛走了!”然后問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)氵�痛嗎?”媽媽就笑了：“不痛啦!謝謝悠悠!”瞧，我多棒啊!像巧虎一樣
最近的這一集里，巧虎和爸爸一起去探險(xiǎn)，帶著手電筒、梯子、望遠(yuǎn)鏡，去了山洞，還在山洞里找到了鑰匙，打開(kāi)了一座城堡。我好羨慕啊!我也纏著爸爸要手電筒、望遠(yuǎn)鏡、梯子，呵呵這些東西我家都有，那么我也可以跟爸爸去探險(xiǎn)了。媽媽說(shuō)，明年春天，天氣暖和了，我就可以跟爸爸去探險(xiǎn)，但我必須好好吃飯，長(zhǎng)得高高的壯壯的才行。我太想去探險(xiǎn)了，所以現(xiàn)在都好好吃飯、喝奶，還經(jīng)常讓大人把梯子拿出來(lái)，爬上爬下的——我在練習(xí)啊!明年就可以和爸爸去探險(xiǎn)嘍，我不帶媽媽去!因?yàn)榍苫⒕褪呛桶职秩サ摹Ｎ液桶职质悄泻�，媽媽是女孩，女孩不能去探險(xiǎn)!
今年媽媽又給我訂了巧虎，她也喜歡巧虎。不過(guò)，她說(shuō)，如果巧虎能不那么貴，就好了!
媽媽老說(shuō)我的東西貴，那天我想買(mǎi)三菱大吉普，媽媽說(shuō)要是太貴的話(huà)就不能買(mǎi)。爸爸就不這么小氣，跟爸爸出去他老給我買(mǎi)車(chē)。
我的好朋友作文6
睿，通達(dá)深遠(yuǎn)；強(qiáng)，堅(jiān)決健壯。當(dāng)睿強(qiáng)二字連在一起時(shí)，就成了一種特質(zhì)，一種志向。孫睿強(qiáng)，人如其名，他的名字無(wú)疑是對(duì)他自己最好的一個(gè)詮釋。
說(shuō)他睿，肯定是因?yàn)樗X瓜子機(jī)靈，聰明；說(shuō)他強(qiáng)，是他骨子里就有一股要強(qiáng)好勝的心，十分倔強(qiáng)，堅(jiān)決不向困難低頭。
他中等身材，不胖不瘦，皮膚較黑，看上去就是個(gè)sunshine小boy(陽(yáng)光小男孩）。從學(xué)前班開(kāi)始，我們就一直是同班同學(xué)。確是有緣，但卻又好像有點(diǎn)兒不和，有時(shí)如同水火。我是水，他是火。打個(gè)簡(jiǎn)單的比方，就和同學(xué)相處交往吧。他十分熱情，十分大方，不拘小節(jié)，有點(diǎn)大大咧咧，和他在一起總是歡笑聲不斷；而我截然不同，對(duì)待陌生的同學(xué)顯得有點(diǎn)放不開(kāi)，老是接不上他們的話(huà)茬，和他們不能那么迅速地打成一片。就這點(diǎn)而言，我十分佩服他�；パa(bǔ)的性格使我倆成了好朋友，但卻又彼此矛盾不斷。
剛上一年級(jí)，老師看我們關(guān)系不錯(cuò)，也都看上去機(jī)靈，便把我們安排到一起，希望我們互相督促，互相競(jìng)爭(zhēng)。但老師完全想錯(cuò)了，我倆好起來(lái)像一個(gè)人，鬧起來(lái)那可是雞犬不寧，常影響得附近同學(xué)被批評(píng)，被懲罰。清楚地記著，一年級(jí)下半學(xué)期的一節(jié)思品課上，我倆不顧老師目光，在老師眼皮子底下玩開(kāi)了。每人手上拿一支筆，一個(gè)在上面快速地轉(zhuǎn)，另一支筆便以迅雷不及掩耳之勢(shì)從下面穿過(guò)，就這看上去無(wú)聊的`兩個(gè)重復(fù)來(lái)重復(fù)去的動(dòng)作，玩了近十幾分鐘，周?chē)鷰讉�(gè)女生也加入進(jìn)來(lái)。不一會(huì)兒，老師終于發(fā)現(xiàn)我們了，立即讓趙家拓把我們領(lǐng)到班主任曹老師那兒。從此以后，老師再也不敢將我倆調(diào)在一塊兒，準(zhǔn)確地說(shuō)是一組都不行。生怕我們整出什么新花樣，弄出什么新名堂。
記憶猶新的是三年級(jí)時(shí)。一次，不知怎么回事，一向脾氣好的我不知被他整生氣了，不得了了，一連幾個(gè)星期，我們互不理睬，打起了冷戰(zhàn)。我自然是十分不習(xí)慣，耳畔沒(méi)了他聽(tīng)起來(lái)搞笑的話(huà)語(yǔ)，身邊沒(méi)了那個(gè)和我一樣高的身影，期待著他來(lái)找我重又和好。也許他也這樣想。兩個(gè)都好面子的人最終都憋不住了，一個(gè)什么契機(jī)和好了，從此再也不敢來(lái)真的。
現(xiàn)回憶起來(lái)，不覺(jué)感到好笑。也是因?yàn)檫@一樁樁小事，使我們現(xiàn)在的友誼更純粹。由于我們性格上的共同點(diǎn)還有互補(bǔ)，我們成了搭檔，每年元旦聯(lián)歡會(huì)上都會(huì)為大家表演一段相聲。每每逗得大家哈哈大笑，樂(lè)得前仰后合，令大家刮目相看。前陣子，在老師的舉薦下，我們被學(xué)校五。一陽(yáng)光體育節(jié)開(kāi)幕式節(jié)目初選上，倆人又緊張，又激動(dòng)，畢竟學(xué)校還未曾正式演出過(guò)相聲。我們向著一鳴驚人的目標(biāo)努力著。將原稿改了又改，推翻了又推翻，才改出一個(gè)我們認(rèn)為合觀眾口味的稿子。硬件暫時(shí)沒(méi)問(wèn)題，就只剩我們自己了。我們一天十幾次地聯(lián)系，盡力將每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)很小的包袱都要表現(xiàn)得淋漓精致，這對(duì)我們兄弟倆是一次巨大的考驗(yàn)。最終，我們沒(méi)能辜負(fù)所有人的期望，在活動(dòng)上一飛沖天，在學(xué)校的名氣也一夜之間猛漲。這榮耀的背后，浸透了我們多少心血，多少次練習(xí)，還有多年來(lái)的默契！
我們是并肩作戰(zhàn)的兄弟，一起吃過(guò)苦，受過(guò)罰，同甘共苦。好事大家一起高興，壞事兩人一同承受。面對(duì)歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的不舍，都收藏在笑容的背后。以后再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。我們揮別的是手臂，但更近的是心靈。
我的好朋友作文7
作為家中的獨(dú)生女，我從小就喜歡到處和別人家的孩子在一起玩耍，并且十分羨慕那些有兄弟姐妹的孩子，雖然沒(méi)有兄弟姐妹，但是自從我上學(xué)以來(lái)就認(rèn)識(shí)了不少好朋友，是他們陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)春秋冬夏，是他們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，從小到大的玩伴，都是我的好朋友，和他們?cè)谝黄穑铱偸歉杏X(jué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也要謝謝他們一路的陪伴與幫助。
玲子是我幼兒園的同學(xué)，也是我那時(shí)候最好的朋友，因?yàn)樗彩羌依锏莫?dú)生女，我們?cè)谝黄鹩泻芏喙餐脑?huà)題，對(duì)于上幼兒園的我們來(lái)說(shuō)，每一天除了學(xué)習(xí)就是玩耍，我和玲子是一個(gè)小區(qū)的，因此每一次我們都到各自的家里去玩，有時(shí)候我很貪玩，還會(huì)在玲子家蹭飯，我們那時(shí)候最喜歡一起搞藝術(shù)創(chuàng)作，其實(shí)就是在一起畫(huà)畫(huà)，我們都是從小學(xué)習(xí)繪畫(huà)，并且因?yàn)楣餐呐d趣在一起玩耍，我至今都保留著我們一起畫(huà)的那一幅名為“家園”的作品。但是和玲子在一起的時(shí)光很短暫，由于她爸爸工作的原因，她去到了別的城市上學(xué)，我們雖然不常聯(lián)系，但是我們都明白是彼此陪伴了對(duì)方度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年時(shí)光。
還在讀小學(xué)的我們，每一個(gè)人都很有個(gè)性，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，對(duì)于身邊的小伙伴也是一樣，那時(shí)候的我們喜歡扎堆在一起玩，并且總是有那么幾個(gè)玩的特別好的同學(xué)，也是我生活中的好朋友，那時(shí)的我們正是處在青春期，總是喜歡三三兩兩聚在一起，那些日子雖然學(xué)習(xí)也有壓力，但是更多的`是相互鼓勵(lì)，雖然我們愛(ài)瘋愛(ài)鬧，但是我們也會(huì)在學(xué)習(xí)上互相幫助，至今仍然記得我和小敏那次參加奧數(shù)比賽的時(shí)候，我們幾個(gè)好朋友在一起天天研究奧數(shù)題，就是為了讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，那些日子，我們周末都要到圖書(shū)館學(xué)習(xí)，最后，我和小敏也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這是我們共同努力的結(jié)果，我時(shí)常感慨在成長(zhǎng)的道路上能夠遇到他們真好。
有時(shí)候，朋友不一定能夠一直交往，但是很多朋友都陪我們度過(guò)了一些重要的時(shí)期，在上學(xué)的時(shí)候，我總是喜歡和高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐在一起玩，因此我也有很多大朋友，他們年長(zhǎng)我?guī)讱q，所以事事都很照顧我，并且在很多事情上都幫我出主意，讓我選擇了正確的方向。因?yàn)槲液芟矚g畫(huà)畫(huà)，但是上了初中以后，由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好，父母就讓我將學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間用來(lái)做功課，我那時(shí)非常生氣，甚至和父母吵了一架，最后父母讓我自己進(jìn)行時(shí)間安排，我其實(shí)也是左右為難，一方面我不想因?yàn)楫?huà)畫(huà)而影響自己的成績(jī)，另一方面我也不想放棄畫(huà)畫(huà)，然后我就向我的那些大朋友尋求幫助，他們最后給我了一個(gè)十分中肯的建議，就是我暫時(shí)將重心放在自己的學(xué)業(yè)上，等找到正確的學(xué)習(xí)方法以后再繼續(xù)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，這樣就可以?xún)刹坏⒄`了，在學(xué)習(xí)的道路上，正是因?yàn)橛辛诉@些大朋友的時(shí)刻提點(diǎn)，我因此少走了不少?gòu)澛�。隨著我慢慢長(zhǎng)大，我的大朋友們紛紛考上了自己理想的高中，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，因?yàn)榇蠹叶加凶约旱氖虑橐�，我也逐漸明白了，雖然很多時(shí)候朋友的陪伴固然重要，但是很多時(shí)候有些事情還是需要我們自己去面對(duì)，在未來(lái)的道路中我相信我還會(huì)遇到很多的好朋友，還會(huì)和他們共同經(jīng)歷很多喜怒哀樂(lè)，我們?nèi)匀粫?huì)彼此陪伴共同成長(zhǎng)。
如今我的那些好朋友們走在各自的路上越走越遠(yuǎn)，都在書(shū)寫(xiě)他們的精彩的生活，也希望他們?cè)谖磥?lái)的道路上能夠一切順利，畢竟我們?cè)?jīng)彼此依靠，彼此陪伴，互相成長(zhǎng)。好朋友們，我們一起加油！
我的好朋友作文8
那天下午，老師將幾位同學(xué)的作文讀給我們聽(tīng)，當(dāng)時(shí)老師拿出一個(gè)本子，就說(shuō)是寫(xiě)給我的，我們都立刻回答，說(shuō)：“肯定是陳俊彬?qū)懙摹蔽覀冋Z(yǔ)氣中帶著絲絲肯定。我也贊同這句話(huà)，畢竟，陳俊彬的作文的確寫(xiě)的是我。老師搖搖頭，說(shuō)：“不是陳俊彬?qū)懙��！蔽覀兟?tīng)了老師的話(huà)，極力反對(duì)，我們七嘴八舌的說(shuō)，班上便漸漸的亂了起來(lái)。老師看了這情形，就立即叫我們安靜下來(lái)，我們不聽(tīng)，班上吵鬧聲越來(lái)越大，老師就大聲說(shuō)：“不讀了！”頓時(shí)，班上安靜下來(lái)了，有的人在嘆氣，有的人還說(shuō)不要，我看著情形，看來(lái)老師真的不讀了，我可惜的說(shuō)：“我還想看呢！”老師似乎聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，就說(shuō)：“，你上講臺(tái)來(lái)看。”我一聽(tīng)，懷著激動(dòng)又好奇的心情，快速的跑上講臺(tái)，激動(dòng)的拿在手心里看著，老師看了我一眼，就拿起別的同學(xué)的作文，讀給他們聽(tīng)。我認(rèn)真的看著，什么“我的心就像被什么痛”“連解釋的機(jī)會(huì)都不給我”讀到這里，我的心一抽一抽的，我的眼角頓時(shí)堆積了許多眼淚，我蹲下，躲在講臺(tái)后面，抬起手將眼淚擦去。我看完了一遍，又忍不住再看一遍�？赐�，我臉上開(kāi)心的表情早已不見(jiàn)，現(xiàn)在臉上是難過(guò)的表情。旁邊的人紛紛問(wèn)我：“是誰(shuí)寫(xiě)的？寫(xiě)你什么��？”什么的，面對(duì)他們的問(wèn)題，我選擇了沉默。因?yàn)槲抑�，你不想讓別人知道是你寫(xiě)的。你在寫(xiě)這篇作文前，我們?cè)缫崖暮秃昧怂坪跄銓?xiě)的有點(diǎn)晚。在這之前，班上還有人說(shuō)，我們就好像是姐妹一樣，老是早上一起進(jìn)學(xué)校，中午一起進(jìn)學(xué)校，課間，還在那里聊天，不是聊自己就是聊學(xué)習(xí)。我那時(shí)回答道：“呵呵，好朋友難道不這樣嗎？？”
對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是我的死黨，呵呵，你又得問(wèn)我死黨是什么意思？我告訴你吧，死黨的意思是當(dāng)你傷心時(shí)，給你鼓勵(lì)、給你體貼，分減你的悲傷，在她的溫暖關(guān)懷中，你愈合了心靈的創(chuàng)傷。她在你犯錯(cuò)的時(shí)候?qū)δ愕挠?xùn)罵，反而會(huì)讓你感到絲絲的甘甜。你就是這樣的人，其實(shí)了解我的人并不多。你和許嘉怡不一樣，會(huì)懂得包容我的脾氣，缺點(diǎn)，還時(shí)不時(shí)的幫我。
你或許不知道，沒(méi)讀四年級(jí)前，我的鄰居的孩子是我非常要好的朋友，我和他們經(jīng)常在一起玩，也吵過(guò)很多次架，不過(guò)總是和好。總體來(lái)說(shuō)就是吵架了又和好，吵架了又和好……不知道這樣了多少次，我們總是都會(huì)笑起來(lái)，我都覺(jué)得我和他們非常有緣分，我和我妹，我弟他們總是玩的非常開(kāi)心�？墒菦](méi)過(guò)幾年，三年級(jí)第二個(gè)學(xué)期的暑假，他們走了，誰(shuí)能知道，那時(shí)候我的感情是那么復(fù)雜。有時(shí)候，我還想起他們，想起他們和我的時(shí)光是那么的快樂(lè)。我從沒(méi)忘記過(guò)他們。你就好像他們那樣�；蛟S你會(huì)以為我把你當(dāng)成他們的.復(fù)制品，可是我不覺(jué)得啊。在我眼中朋友就是朋友，沒(méi)有分什么復(fù)制不復(fù)制品的。我覺(jué)得你真的對(duì)我很好，我在這里謝謝你了！謝謝你給了我那樣純真的友情；那樣美好的友情；那樣潔白的友情；那樣燦爛的友情。
你和別人不一樣，不會(huì)拿眼前的樣子來(lái)判斷我，別人都說(shuō)我很暴躁，可是他們并不了解我啊，我不想那樣暴躁啊，是他們總是動(dòng)不動(dòng)的來(lái)煩我。就你是那么的了解我，總是開(kāi)心一起享受，難過(guò)一起解決。我們從學(xué)前班到四年級(jí)一直認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在。我真的很高興交了你這樣的朋友，我相信總有一天，我們的友情會(huì)變的像姐妹一樣親！
你的好朋友
我的好朋友作文9
我有一個(gè)十分要好的朋友，名字叫李紅芯。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，和我一樣長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上騎著副眼鏡。第一次見(jiàn)到李紅芯時(shí)，她的嘴角勾起，向我露出了一個(gè)燦爛的笑容，我對(duì)她的好感倍增，覺(jué)得她應(yīng)該是一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗的女孩，很快我們就成了好朋友，我經(jīng)常去找她玩。李紅芯比我大一歲，所以我還在學(xué)前班時(shí)，她就上一年級(jí)了。每次我去找她玩時(shí)，她幾乎都在寫(xiě)老師留的家庭作業(yè)。我感到無(wú)聊，就在旁邊看她寫(xiě)作業(yè)，經(jīng)常遇到我看不懂的題。我就會(huì)問(wèn)她是什么意思，她總是會(huì)耐心地給我講解。我聽(tīng)不懂的話(huà)，就會(huì)繼續(xù)給我講解，直到我聽(tīng)懂為止。
她從不會(huì)抱著就算解釋給我聽(tīng)，我也聽(tīng)不懂的心理，敷衍了事。不僅如此，她還會(huì)借給我新學(xué)期的書(shū)，上學(xué)前，我們都要提前預(yù)習(xí)，我就跑到她家里去借書(shū)。她會(huì)毫不猶豫地把書(shū)借給我，還會(huì)幫我預(yù)習(xí)，教我數(shù)學(xué)題、語(yǔ)文生字和英語(yǔ)單詞，讓我新學(xué)期的學(xué)習(xí)變得十分輕松。李紅芯在我的學(xué)習(xí)上給了我很大幫助，我非常感謝她。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)講，李紅芯就是我的百科全書(shū)。我的這個(gè)百科全書(shū)可不像圖書(shū)館中的百科全書(shū)那樣枯燥、乏味，在她那里我可以知道許多我從不知道的事情。在她那里我知道了我們國(guó)家有五十六個(gè)民族；還知道了我們國(guó)家是有許多城市組成的；還知道了我們國(guó)家的人口十分多在李紅芯那里，我第一次知道了內(nèi)蒙古。她的家鄉(xiāng)就是內(nèi)蒙古的，我知道了內(nèi)蒙古有美麗的大草原，她還會(huì)給我講在家鄉(xiāng)發(fā)生的有趣的事情，那時(shí)的我就像個(gè)無(wú)知的孩童在聽(tīng)老師講課，不過(guò)李紅芯講的可比老師講得有趣多了，那是我第一次聽(tīng)到的對(duì)內(nèi)蒙古的介紹。除了這些，我還知道了騎在她鼻梁上的那個(gè)東西叫做眼鏡，眼鏡可以幫眼力不好的人看得清楚一些；我還知道了各種各樣好玩的游戲；知道了爸爸媽媽用來(lái)打電話(huà)的叫做手機(jī)；知道了有個(gè)叫做電腦的東西可以上網(wǎng)，可以很快查到很多我不知道的事情和我想知道的事情；知道了上完一學(xué)期還要考試、排名次，還要考初中、高中、大學(xué)。那時(shí)候我并不認(rèn)為這有什么難的，現(xiàn)在才明白究竟有多難。
對(duì)我來(lái)講，李紅芯不僅是我的好朋友，也是我的好老師，從她那里我可以學(xué)到在課堂上學(xué)不到的東西。我們一直是很要好的'朋友，直到那一天。或許是因?yàn)樘玫脑�，第一次�?zhēng)吵才會(huì)那么激烈。那一天，我去找李紅芯玩，但是她不在家。她媽媽說(shuō)她出去買(mǎi)東西了，一會(huì)兒就回來(lái)，讓我在她家里等一會(huì)兒，就出去上班了。我在李紅芯家里走來(lái)走去，覺(jué)得沒(méi)意思，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。那是個(gè)球，球里面裝著水和一些漂亮的東西，我很喜歡就拿在手里欣賞，后來(lái)我一不小心腳下一滑那個(gè)球就掉在地上摔碎了，就在這時(shí)，李紅芯回來(lái)了�？匆�(jiàn)之后便對(duì)我大喊：那是我爸爸送我的生日禮物，你為什么亂動(dòng)呢？還摔碎了！本來(lái)我也感覺(jué)對(duì)不起她，但是聽(tīng)到李紅芯對(duì)我大喊時(shí)，我就不服氣了，心想：不就是一個(gè)破球嗎？至于對(duì)我喊嗎？我也毫不客氣地跟她吵起來(lái)，最后，我氣得摔門(mén)而去。
剛開(kāi)始我還很生氣，后來(lái)靜下心想想是我有錯(cuò)在先，是我先摔碎她的球的，盡管我不是故意的。我想去跟她道歉卻不敢，最后我鼓起勇氣去道歉，到她家時(shí)，敲了半天們也沒(méi)人開(kāi)，后來(lái)我去問(wèn)李紅芯的同學(xué)，得知她回內(nèi)蒙古上學(xué)了。并且讓她給我?guī)Я艘环庑�，信中說(shuō)明她已經(jīng)原諒我，讓我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有所作為我很后悔沒(méi)有早點(diǎn)去她家道歉。李紅芯是我的良師益友，是她讓我在學(xué)習(xí)上很輕松，讓我知道許多我從未知道的事。雖然她走時(shí)我們?cè)诔臣堋⒃谫�氣，但是在我心中她永遠(yuǎn)都是我最難忘的好朋友。
我的好朋友作文10
每當(dāng)我細(xì)細(xì)欣賞完一本書(shū)時(shí)，耳邊就會(huì)響起江老師的一番沁人心脾的話(huà)語(yǔ)：“書(shū)，是人類(lèi)的精神糧食；書(shū)，是智慧的象征；讀一本好書(shū)就是和一個(gè)道德高尚的人談話(huà)，書(shū)中自有黃金屋，只有慢慢品讀才能得到更多的知識(shí)，一個(gè)不會(huì)讀書(shū)的人和動(dòng)物沒(méi)什么兩樣。孩子們，書(shū)包羅萬(wàn)千、無(wú)奇不有。要多讀書(shū)，和書(shū)交上朋友！”
是�。∥覀�?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物不同的不就是有思想有知識(shí)嗎？而這些知識(shí)不就是源于書(shū)中嗎？在地球的每一個(gè)角落，只要有人，書(shū)就無(wú)處不在。不論是城市、鄉(xiāng)村還是大街小巷，隨處可見(jiàn)讀書(shū)讀報(bào)的人，書(shū)以是我們生活中形影不離的一樣必備品了，書(shū)已和人類(lèi)結(jié)下了不解之緣和深厚的友情了，現(xiàn)在人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。
我從小就喜歡聽(tīng)故事，只有在故事中我才能安然入睡，只有故事才能讓我停下玩手中的玩具。有的故事我聽(tīng)上好幾遍都不覺(jué)得厭煩。我一直盼望自己有一天能捧著一本書(shū)盡情地看個(gè)夠！
上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了查字典。于是我開(kāi)始閱讀起來(lái)。當(dāng)時(shí)《安徒生童話(huà)》是我最?lèi)?ài)讀的書(shū)，那本書(shū)陶冶了我的情操，我隨著故事中的主人公一起哭一起笑。我沉浸在那優(yōu)美的語(yǔ)句中，陶醉在那離奇的故事中。
隨著年齡的增大，我的知識(shí)需求量加大了，對(duì)書(shū)的.渴望度更強(qiáng)烈了。在我的房間里到處都是書(shū)，我生活在書(shū)的海洋之中，這些書(shū)有的介紹歷史，有的是介紹植物動(dòng)物的，有科普類(lèi)的，有童話(huà)書(shū)，有故事書(shū)……每當(dāng)做完作業(yè)或周末我都會(huì)如饑似渴地在書(shū)海中遨游，忘記周?chē)囊磺�。這些書(shū)讓我心情愉快、視野變得開(kāi)闊。書(shū)讀多了，見(jiàn)識(shí)廣了，點(diǎn)子也就多了。每次開(kāi)展活動(dòng)，我都會(huì)出謀劃策，那些古靈精怪的好主意從我腦子里突然冒出來(lái)我有時(shí)都不敢相信呢！
大量的閱讀讓我變得自信了，在課堂上我敢于踴躍發(fā)言了。每當(dāng)我的發(fā)言博得了老師和同學(xué)的贊賞時(shí)，我總是很快樂(lè)！感謝書(shū)籍，是它充實(shí)了我的大腦，讓我自信。我相信只要我多讀書(shū)，讀好書(shū)。以后一定會(huì)成為有學(xué)問(wèn)的人，做一番事業(yè)。我相信有書(shū)在我身邊，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
大量的閱讀使我的寫(xiě)作能力提高了。低年級(jí)時(shí)，我每天堅(jiān)持寫(xiě)1、2句話(huà)，不會(huì)寫(xiě)的字就查字典，慢慢開(kāi)始寫(xiě)起了日記。并從書(shū)中摘抄好詞佳句，日積月累，就能在作文中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了。練習(xí)多了，寫(xiě)作的興趣濃了，作文越寫(xiě)越好了。老師評(píng)講作文經(jīng)常拿我的當(dāng)范文。我的作文《為祖國(guó)未來(lái)奮斗》獲得區(qū)影評(píng)二等獎(jiǎng)……這些習(xí)作難道不能證明書(shū)籍是舉世之寶嗎？
那些叱咤風(fēng)云、雄霸天下的輝煌年代； 那些千古流傳、膾炙人口的民間傳說(shuō)； 那些振聾發(fā)聵、啟迪思想的人文哲學(xué)；那些巧奪天工、出神入化的科技發(fā)明；那些流芳百世、絢麗多彩的文學(xué)藝術(shù)；那些秀色怡人、溫情脈脈的田園風(fēng)光； 在大師們的指尖下緩緩地流淌，定格成不朽的文字，幻化成壯麗的畫(huà)卷，變成跳動(dòng)的音符、恢弘的篇章……。這些人類(lèi)和自然界的精華，造就了我們這個(gè)星球千百年的燦爛文明，永續(xù)著我們的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)…… 在我們這個(gè)時(shí)代不學(xué)習(xí)，不讀書(shū)是會(huì)被淘汰的。
同學(xué)們，讓我們攜手和書(shū)交好朋友吧！它會(huì)使你越來(lái)越聰明，越來(lái)越快樂(lè)！
我的好朋友作文11
說(shuō)起朋友，我覺(jué)得我是一個(gè)幸運(yùn)的人，從小到大，我的朋友不多，但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的烙印，她們?cè)谖业纳惺怯肋h(yuǎn)揮之不去的，我永遠(yuǎn)也忘不了她們。
無(wú)論是從小學(xué)，初中，還是到現(xiàn)在，不同的朋友，帶給我的都是不同的感動(dòng)，說(shuō)起朋友，她們的身影在我的腦海中清晰閃現(xiàn)，一個(gè)個(gè)朋友，一幕幕情節(jié)，此時(shí)此刻，對(duì)于朋友我有千言萬(wàn)語(yǔ)的話(huà)想要對(duì)她們說(shuō)。
回憶著，一個(gè)朋友的身影時(shí)常在我腦海中出現(xiàn)，我們的友誼已經(jīng)算算也已經(jīng)有八年的時(shí)光了，在這八年的時(shí)光里，我們共同經(jīng)歷了很多很多，有福同享有難同當(dāng)，用在我們的身上是再恰當(dāng)不過(guò)了，我們相互陪伴著，相互鼓勵(lì)著，共同面對(duì)了，也彼此攜手走過(guò)了那一道道難關(guān)，在這一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬中，我們經(jīng)常是向彼此訴說(shuō)著心里的話(huà)，無(wú)話(huà)不談，我們會(huì)為彼此的痛苦而痛苦，會(huì)為彼此的快樂(lè)而快樂(lè)，深刻的記著，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們從書(shū)店出來(lái)，天下起了小雨，我們彼此牽著彼此的手，很快的跑向了車(chē)站牌，當(dāng)坐上了回家的車(chē)時(shí)，不一會(huì)兒，我們看看車(chē)窗外，雨越下越大，我們都沒(méi)有帶傘，當(dāng)快要下車(chē)時(shí)，暴風(fēng)驟雨隨之而來(lái)了，因我之前還有些感冒，她問(wèn)我冷嗎？又問(wèn)我難受嗎？準(zhǔn)備下車(chē)時(shí)，她連話(huà)都沒(méi)說(shuō)，就將最厚的外套脫下來(lái)披在我的身上，然后說(shuō)披好，別讓病情加重了，溫暖的感覺(jué)溢滿(mǎn)了全身，我突然想到，你給我穿了，你不冷嗎？你萬(wàn)一生病了怎么辦？
她說(shuō)“我不冷，我的身體特別強(qiáng)壯，可是鐵打的身體，怎么會(huì)生病呢？”她的話(huà)讓我無(wú)法拒絕，我只好披著了，于是，我們彼此攙扶著向家中奔去，然而，第二天，我到她家去找她一同上學(xué)時(shí)，阿姨卻告訴我“她今天不能去上學(xué)了，我給她請(qǐng)了假，她生病了”聽(tīng)到這里，我迅速到她的臥室里去找她，當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí)，臉色蒼白，渾身無(wú)力，額頭滾燙，天��！“你怎么發(fā)燒了，額頭怎會(huì)這般燙，我說(shuō)”我哭了，我再也忍不住了，眼淚不停的往下流，我知道，你今天躺在這里都是因?yàn)槲�，我若是不穿你給我的衣服，你自己穿著的話(huà)，也就不會(huì)生病了，好難過(guò)，我真的好難過(guò)，我說(shuō)“你值得嗎？為了我，你值得嗎？你這樣做，你值得嗎？”她看到我這么難過(guò)，說(shuō)：“不要哭，不要難過(guò)，朋友不就應(yīng)該是這樣嗎？再說(shuō)了，你可是我做好的朋友，叫我怎能不關(guān)心你呢？”我懂，我都懂，你也是我的朋友，剛剛說(shuō)到這里，她便催促著我去上學(xué)，不要遲到了，我頓時(shí)便說(shuō)“不要，我不要去上學(xué)，我要在家陪你，我要照顧你，”她立刻呵斥我說(shuō)“不可以，絕對(duì)不可以，快去上學(xué)，否則，我就再也不理你了”我說(shuō)“好，我去，我去，那一刻，我便含著淚跑了出去，跑向?qū)W校，腦海中想的全部都是她，今生能夠擁有這么一位朋友，我值了。
時(shí)光流逝，不知不覺(jué)我們的友誼已度過(guò)了八年的時(shí)光，在這八年的時(shí)光里，我們吵過(guò)，我們鬧過(guò)，可是，我們的感情卻非常好，淚水再次浸濕了我的`眼眶，我們也可以說(shuō)是青梅竹馬的朋友，隨著時(shí)間的推移，我們都在成長(zhǎng)，我們也都各自經(jīng)歷了很多，我們也都各自有了其她的朋友，然而，我們這份深厚的友誼，這份同甘共苦的友誼，是永遠(yuǎn)不會(huì)被忽視的，在我的生命中，你對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是非常重要，我的朋友。
我的好朋友作文12
我想，可以了，真的可以了，不用再努力了，我明知道沒(méi)人會(huì)在乎。用的著那么小心翼翼嗎?真的太累了，連哭的力氣都省了。我的眼淚怎么了，無(wú)處安放了嗎?
一滴淚都掉不下來(lái)，我知道沒(méi)人會(huì)心疼的。眼淚這種泛濫的東西，流的多了就不值錢(qián)了。還有什么好在乎的'呢?反正都沒(méi)人接受了。那么拼命地討好，那么小心翼翼地交談，最后換來(lái)的，還是你的冷漠對(duì)嗎?
連一點(diǎn)點(diǎn)不好都不敢說(shuō)，從來(lái)都不會(huì)損你貶你，那么卑微地請(qǐng)求。你還是不屑一顧嗎?我把自己放得那么低，就像書(shū)里說(shuō)的，低到塵埃里�？墒俏议_(kāi)不出花來(lái)，我不覺(jué)得欣喜，只求你能給我一絲塵埃里的慰藉�？赡銢](méi)有，你說(shuō)這是天性使然。我不反駁，你說(shuō)是，便是吧!
你還想著要挽救嗎?沒(méi)有吧。我拉不動(dòng)了，我努力了這么久，怎么你越走越遠(yuǎn)了呢?我不太敢跟你走在一起了。你的冷漠，你的不以為然，你的蔑視……我不敢逼近。
七年了，你還是什么都不管。你老是為已經(jīng)遠(yuǎn)去的而流淚，但你就是不曾在意一直陪伴你身邊的，你總說(shuō)她們變了，她們離開(kāi)你，她們不顧你總說(shuō)她們冷酷無(wú)情，你總說(shuō)她們瞧不起你，可你是否知道，嫉妒、憤恨……這些情感在你身上發(fā)酵，它們像一個(gè)個(gè)魔鬼，把我曾經(jīng)最要好的你、最信任的你，一點(diǎn)一點(diǎn)腐蝕掉，腐化掉……我不曾冷落你。
唯有一段，不論我做什么，你永遠(yuǎn)不屑一顧，我用盡氣力逗你開(kāi)心，比“烽火戲諸侯”的周幽王想要逗褒姒一笑更難，卻換來(lái)你一句“與你無(wú)關(guān)”。周遭人都問(wèn)我你怎么了，我也無(wú)以作答。我沒(méi)想過(guò)把你怎么樣，你的文章，我后來(lái)就讀不出什么了。我寫(xiě)東西，永遠(yuǎn)力求有感而發(fā)你的文字……我也不想過(guò)多評(píng)價(jià)你，也許你會(huì)認(rèn)為我是嫉妒你的文采才這樣說(shuō)你吧!只有一句，“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。你寫(xiě)的許多東西，我在別的地方見(jiàn)過(guò)，其實(shí)我都知道，只是不點(diǎn)破而已，我不想，把我們間的情分耗盡。你越來(lái)越冷漠，你說(shuō)是你成長(zhǎng)了，我沒(méi)說(shuō)什么。你以為你變得冷漠了，是你成長(zhǎng)了，其實(shí)不是的，成長(zhǎng)應(yīng)該是寬容，對(duì)整個(gè)世界都會(huì)去包容，對(duì)所有人所有事都以善眼相待，是對(duì)一切都很溫柔。
后來(lái)不知道什么原因，我們也算是重歸于好了吧!沒(méi)有道歉，只是上體育課，你到我身邊與我聊天。我，甚至于跟你聊天也是小心翼翼的，不敢多說(shuō)一句，生怕惹你生氣。
我成績(jī)比你好點(diǎn)，作文寫(xiě)得比你實(shí)點(diǎn)，其他興趣比你多懂點(diǎn)。你看上去有點(diǎn)不情愿。你在胳膊上刻下十七道傷痕，你淡然地看著我眼里似有不屑。沒(méi)錯(cuò)，就算你我重歸于好，也是應(yīng)了那句：沒(méi)有什么過(guò)不去，只是再也回不去。
你在如花般的季節(jié)談了戀愛(ài)，這場(chǎng)看似美好的開(kāi)端，其實(shí)只是一個(gè)玩笑。遇見(jiàn)他，你似乎很滿(mǎn)足，可他只是個(gè)風(fēng)流浪子，以前跟他在一起的女孩懷孕之后他就跟那個(gè)女孩分手了。我擔(dān)心你，你只說(shuō)不用我管。
你開(kāi)始瞧不起我，無(wú)視我，有意無(wú)意地貶低我，我不想，這樣僅存的情分，也被耗盡了。我累了，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。反正也沒(méi)有辦法挽救了。
我真的累了，你說(shuō)什么，就是什么吧!我說(shuō)不動(dòng)了，我拿不動(dòng)我們的情誼了，太重了，真的太重了……
我的好朋友作文13
今天早上一到校，小何同學(xué)便成了“全場(chǎng)”的焦點(diǎn)，原因竟是因?yàn)樗谥苣┻B續(xù)兩天的自行車(chē)比賽中不慎摔跤，導(dǎo)致左手骨折了。借此機(jī)會(huì)，我們班的幾個(gè)同學(xué)，可沒(méi)少打趣他：
“你咋回事兒��？讓你去比賽沒(méi)讓你摔跤去哇！你你你怎么這么不小心？”小魏吃了一驚，關(guān)切詢(xún)問(wèn)。
“你沒(méi)事兒吧？你是視力下降到那么大一水坑都看不見(jiàn)啦？”雖然聽(tīng)上去挺損的，但透出的還是絲絲關(guān)心。
“真可惜了……你預(yù)賽拿了第二，決賽說(shuō)不定拿第一呢！可是……你這關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子……”
“咳，人家都受傷了你還關(guān)注成績(jī)？比賽下次還有，這受傷的手可要養(yǎng)養(yǎng)好！”小方盯著小何纏著板子的手說(shuō)道。
“你的左手英勇負(fù)傷，可是你的右手還得寫(xiě)作業(yè)哦！好啦，我們同學(xué)多幫助他一下！都回位，讓小何好好養(yǎng)傷吧！”班長(zhǎng)小唐甩了甩馬尾，聲情并茂地說(shuō)。
“沒(méi)事兒吧，還疼嗎？”小唐詢(xún)問(wèn)。
“我現(xiàn)在還好了，不是很疼！”小何笑了，他心中受傷的難過(guò)已經(jīng)被同學(xué)們的.關(guān)心抹平了，暖暖的，像灑進(jìn)了幾束陽(yáng)光。窗外，綠意蔥蘢而繁盛，已是炙熱的夏天。
瞧，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了下午。美術(shù)課下課了。這時(shí)，小何的鞋帶突然散了，長(zhǎng)長(zhǎng)的，在腳邊兒晃。小何坐在位子上，彎腰，用脖子勾住受傷的手，想單手系鞋帶。可是，平時(shí)方便的鞋帶此時(shí)卻像一團(tuán)復(fù)雜的毛線，怎么也系不住。
這時(shí)，小方走來(lái)了：“嘿！哥們兒！有困難找我��！”說(shuō)著，他彎下腰，干脆單膝跪在了地上，三下五除二地幫他系好了鞋帶。
“我是小方，24小時(shí)隨時(shí)在線，很高興為您服務(wù)！”說(shuō)罷，他一蹦一跳地走了。
小何看著緊緊的鞋帶，心中暖意涌動(dòng)。陽(yáng)光灑在鞋帶上，也灑在他的臉龐。小何笑了，從一開(kāi)始的擔(dān)心到現(xiàn)在的感動(dòng)安心，始終是這么一群可愛(ài)的他們支撐著。
看，放學(xué)啦！小何艱難地單肩背書(shū)包，瘦弱的肩膀塌了下來(lái)，看起來(lái)十分吃力。
“兄弟啊，還逞能吶！背不了就直說(shuō)嘛！我們又不是不幫你！”小趙笑得有點(diǎn)憨。
小何使出“100斤“的力氣捶了一下小趙，笑著把書(shū)包遞給他：“謝了老趙，下次請(qǐng)你喝水！”
“沒(méi)關(guān)系，都是同學(xué)，互相幫助一下也是應(yīng)該的嘛！你別小看我，你趙哥我這點(diǎn)兒小力氣是有的！”小趙挎起他的包，風(fēng)風(fēng)火火地走出教室。兩個(gè)書(shū)包，一個(gè)藍(lán)黑，一個(gè)全黑，在同一人的肩膀上碰撞著趕出了教學(xué)樓。
“小何，我也不求你回報(bào)我，你快點(diǎn)好就是我目前最大的心愿，咱自行車(chē)隊(duì)沒(méi)你可不行�。 毙≮w背對(duì)著小何故作輕松的說(shuō)。男生之間的關(guān)心和祝福都習(xí)慣性的用調(diào)侃的方式說(shuō)出來(lái)，小何心里很明白，但是一句謝謝哽在喉嚨里卻說(shuō)不出來(lái)。
他站在那里，注視著同學(xué)們一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影，幸福又感動(dòng)。
如此可愛(ài)的他們，在夕陽(yáng)下互相揮手道別。
也許，九月開(kāi)學(xué)后，那明媚的教室會(huì)替我們聆聽(tīng)晨光中的書(shū)聲；那寂寞無(wú)聲的黑板會(huì)替我們書(shū)寫(xiě)執(zhí)著的夢(mèng)想；那悅耳的下課鈴聲會(huì)替我們提醒匆匆而去的時(shí)光；那歡聲笑語(yǔ)的走廊會(huì)替我們留下蔥蘢的美好回憶。
風(fēng)箏會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在地上；炊煙會(huì)飄走，但起點(diǎn)留在屋里；我們會(huì)畢業(yè)，但同學(xué)之間的情誼會(huì)烙印在心底。
曬曬可愛(ài)的他們，我會(huì)不自覺(jué)的嘴角上揚(yáng)，心懷陽(yáng)光。
我的好朋友作文14
什么才是朋友？是因?yàn)榕c他或她產(chǎn)生了隔閡嗎？
朋友之間不需要太多的語(yǔ)言，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)就是交流。朋友不需要感謝，因?yàn)樗滥阕钚枰裁�。即使遠(yuǎn)在天邊，也感覺(jué)得到他的存在，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
想了想，我是什么時(shí)候和他們?nèi)齻�(gè)活寶“扛”上的呢？這還得從上初一時(shí)的午休說(shuō)起。
這天，我剛吃完午飯回來(lái)，就看見(jiàn)兩人正在吵架，吵得十分“生動(dòng)”擠眉弄眼的，你一句我一句的十分激烈，喲，不就是那兩只活寶嗎？段佬和巨雕！走近一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是吵架，而是口水大戰(zhàn)！段佬根本不留時(shí)間給巨雕反擊，一下子爆出許多話(huà)：“別吵了！還吵是吧？中國(guó)話(huà)聽(tīng)不懂啊？怎么那么笨呢你？”他熟練地運(yùn)用著每個(gè)字的爆破音，大批的口水沖向巨雕的臉上，巨雕也開(kāi)始反噴，你噴一下我擋一下，鬧得午休的人都在笑。從這天起我便開(kāi)始慢慢接近他們。
每天中午，我都跑過(guò)去和他們一起寫(xiě)作業(yè)，近距離觀看他們這對(duì)活寶的鬧劇，段佬天生一副地主樣兒，一身的忽悠氣質(zhì)與巨雕是絕配，巨雕那一臉的囧樣兒、滿(mǎn)臉的痘痘和“時(shí)尚”的中分發(fā)型更展現(xiàn)出了一種喜劇色彩。只要有他倆在，就絕對(duì)有笑料，而且笑死人不償命。他們倆吵架往往是秀才遇到兵有理說(shuō)不清，段佬總能成功地忽悠巨雕做一些奇奇怪怪的事。
看，這不又來(lái)了。段佬正“邀請(qǐng)”巨雕演精神病人呢，這個(gè)巨雕也真是的，還真演了。他先來(lái)了個(gè)斗雞眼，舌頭一吐，腦袋一歪，身體一晃，加上幾聲“咿一呀一哦一”的叫聲，往旁邊的桌子凳子上撞去，那動(dòng)作，那神態(tài)，直接讓我笑翻在地。他借機(jī)行事，實(shí)施報(bào)復(fù)，向段佬身上壓了過(guò)去，段佬那速度可不是蓋的，神速啊，這么一閃，慘嘍，巨雕直直地撞上了桌子，一聲慘叫：“啊——”
漸漸地，隨著時(shí)間的推移，我和他們的關(guān)系越來(lái)越密切，逐漸參與到他們的活動(dòng)中，因此成了朋友。
老王，性格十分淡定，也不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，臉蛋兒白白的，只要一臉紅，本以為只有動(dòng)漫里才會(huì)出現(xiàn)的那種迅速臉紅立刻活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在他臉上，甚至有人說(shuō)，他的小白臉都稱(chēng)得上冰潔玉女了，哈哈。不過(guò)他的成績(jī)非常好，經(jīng)常名列前茅。我們和他的關(guān)系也不知道是什么時(shí)候開(kāi)始建立的，也許是他參加了足球隊(duì)才開(kāi)始的？算了，這不重要，重要的是，我們是朋友。他在我們幾人當(dāng)中的角色，經(jīng)常是當(dāng)觀眾，我們?cè)诟銗鹤鲃�，他在一旁邊看邊大笑。有幾次，他在笑的過(guò)程中，被段佬捉弄，他卻沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還在繼續(xù)和我們一起大笑，當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我們?cè)缫研ε肯铝恕?/p>
一天下午，我們剛上完課，在人煙稀少的教學(xué)樓拐角處玩耍，我原本只想捉弄一下老王，沒(méi)想到用力過(guò)猛，把他的褲子給扒下來(lái)小小的.一段，然而他的第一反應(yīng)竟然是開(kāi)口罵我，罵的那叫一個(gè)凄慘，那叫一個(gè)唾沫橫飛。罵完之后，低頭一看，居然還有閑工夫愣一下，臉當(dāng)場(chǎng)就紅透了，連耳根子都紅得像個(gè)熟蝦似的，這才把褲子穿好，我們仨當(dāng)場(chǎng)笑瘋了。沒(méi)想到老王也有遲鈍的一面�。�
朋友之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與他們相處的快樂(lè)時(shí)光，無(wú)疑給我的人生增添了一道亮麗的色彩！有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？朋友的到來(lái)，使我能夠快樂(lè)地度過(guò)每段時(shí)光，他們是點(diǎn)亮我初中生活的三盞燈！
我的好朋友作文15
“朋友”，著對(duì)于我一直是一個(gè)很敏感的話(huà)題。一直，我都把它放在心中最安靜安全的地方，好好地保護(hù)著。從小到大，生命中最美好最難忘的回憶都是朋友給我的。
記得很小的時(shí)候，”朋友”的定義很簡(jiǎn)單。給過(guò)一顆糖，一起跳過(guò)皮筋，以前辦過(guò)家家的人都稱(chēng)之為朋友。不過(guò)那時(shí)的友誼也很不穩(wěn)定。會(huì)和他們因?yàn)楹苄〉氖麓舐暢臣�，摔�?duì)方的東西。但往往用不了多久，我們又會(huì)急著幫對(duì)方修。也許小的時(shí)候我們是真的需要依靠吧？害怕一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)，害怕一個(gè)人回家，害怕一個(gè)人吃小吃�？傄吨粋�(gè)伙伴。每個(gè)人的童年里大概都有這么一個(gè)伙伴吧？整天磕磕碰碰，友情縫縫補(bǔ)補(bǔ)。一句“對(duì)不起”就可以讓所有的矛盾煙消云散。那時(shí)的友誼，真的很單純。
后來(lái)上小學(xué)，離開(kāi)奶奶家了。和那些伙伴們說(shuō)再見(jiàn)，和童年說(shuō)再見(jiàn)。似乎那個(gè)時(shí)候有些悲傷。但馬上又遇到了更多的朋友，悲傷的感覺(jué)立即就沒(méi)了。在那個(gè)時(shí)候，人根本不會(huì)悲傷吧？現(xiàn)在回想起小學(xué)六年，很快樂(lè)的一段時(shí)間。前不久的.圣誕節(jié)，我把家里的所有的賀卡全都拆來(lái)看了一遍，一些稚嫩的字體寫(xiě)著祝福，寫(xiě)著“友誼天長(zhǎng)地久”、“永遠(yuǎn)是朋友”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)�？粗粗�，我的眼眶就濕了。曾經(jīng)是多么要好的朋友。俯仰之間，我已居然徹底把他們從腦袋里騰出去了。永遠(yuǎn)是多遠(yuǎn)？這是一直困擾我的問(wèn)題。忽然想起小學(xué)的一個(gè)承諾，一位很要好的朋友曾經(jīng)答應(yīng)每天請(qǐng)我吃一只冰棍，可小學(xué)畢業(yè)后，雖然在一個(gè)學(xué)校，但分在了不同的班，4層樓的距離，讓我們見(jiàn)面都寒暄不起來(lái)，成了所謂熟悉的陌生人。這件事對(duì)我的傷害的確很大。讓我第一次真正思考“朋友”這個(gè)東西。原來(lái)拉過(guò)勾的事情也可以不算數(shù)的��！又想起曾經(jīng)讀過(guò)的一句話(huà)：“誰(shuí)會(huì)知道許多相見(jiàn)都只為了說(shuō)聲再見(jiàn)。我們尚不能魏自己的命運(yùn)做主，小小的遷就就遺失了所有的聯(lián)系。一切如過(guò)眼云煙，來(lái)時(shí)如煙花班令人驚喜，去時(shí)卻不在夜空留下任何痕跡�！庇亚檎娴倪@么脆弱嗎？
這個(gè)問(wèn)題在我接下來(lái)的生活中得到答案。對(duì)朋友的要求嚴(yán)格，朋友變少了很多。但幸運(yùn)的是，我分在了一個(gè)有愛(ài)的寢室，之前所有對(duì)友誼的懷疑全都在這個(gè)寢室里淡開(kāi)。一群人，一大壇子的友誼，我們就像泡在蜜罐里一樣，甜蜜地成長(zhǎng)。在青春期，會(huì)有很多煩惱，會(huì)有很多叛逆，會(huì)很多新奇古怪的想法。于是就有了每天的促膝夜談，我們談古論今，從闖王李自成到匪城衡陽(yáng)到普羅旺斯；有了我們寢室一系列影視作品，《大話(huà)西游》、《千手觀音》，自拍自導(dǎo)自演的《村姑進(jìn)城》；有了“雨母山之旅“，我們冒著生命危險(xiǎn)勇往直前，步行兩個(gè)多小時(shí)才順利返回；有了“抗震救災(zāi)”的雨中募捐；也有畢業(yè)前一晚寢室的集體失眠，個(gè)個(gè)泣不成聲；有放假后在KTV里一遍一遍唱著周華健的《朋友》……我們相互陪伴著成長(zhǎng)著，這一路走過(guò)，花開(kāi)花落……
上了高中，與那群朋友的關(guān)系依然如初，依然一起吃飯打水，依舊互相傾訴著成長(zhǎng)的煩惱。反而與高中同學(xué)，沒(méi)有一點(diǎn)發(fā)展成朋友的趨勢(shì)。人大了，心也藏得更深了，不愿走進(jìn)別人的心，也不愿意走進(jìn)別人的心。對(duì)于朋友，我沒(méi)有什么奢求了。我一直感謝著那些曾經(jīng)陪伴過(guò)我的朋友，即使你們現(xiàn)在已遠(yuǎn)離我的生活，但同樣也在我的生命中留下了快樂(lè)的痕跡。只希望和現(xiàn)在這群走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過(guò)磨難的朋友一起證明時(shí)間并不是可以改變一切的。我的生命因?yàn)橛H愛(ài)的朋友們而不孤單。但愿朋友們和我一起吹著這幸福的號(hào)角，知道地老天荒！
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