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抖空竹作文經(jīng)典(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的抖空竹作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
抖空竹作文1
看別人抖空竹是我最大的樂(lè)趣。
我班里有的同學(xué)抖空竹真是技術(shù)高超,只見(jiàn)他輕松的抓起桿,先瞇著眼睛抖了一會(huì)兒,然后加速,接著做了好幾個(gè)外拋,旁觀的同學(xué)情不自禁的喊道:“好!好!”同學(xué)們這么一說(shuō),他更來(lái)勁了,一下子坐了好幾個(gè)外拋和望月,最引人注目的是外拋接上桿,他先做了個(gè)外拋,再把右腳往后退了一步,然后把左手往上一提,右手也跟著往中間一伸,空竹也就順勢(shì)跑到了桿上,快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著,發(fā)出“嗞嗞”的聲音。有的女同學(xué)雖然沒(méi)有其他同學(xué)那樣技術(shù)高超、花樣繁多,但她抖起空竹,動(dòng)作優(yōu)美、十分協(xié)調(diào),好像她并不是在抖空竹,而是在舞臺(tái)上跳芭蕾。還有的同學(xué)還不太會(huì)抖,剛抖了沒(méi)兩下,空竹就像個(gè)頑皮的'小孩兒,轉(zhuǎn)了好幾圈,纏了好長(zhǎng)的線,那些高手們看見(jiàn)了,哈哈大笑,他有些不好意思了,臉“刷”的的紅了,他撓了撓頭皮,想學(xué)著高手們的樣子做一個(gè)外拋,結(jié)果不但沒(méi)成功,空竹還“咚”地掉在了他的頭上,疼得他捂住頭,“嗷嗷”直叫,惹的圍觀的人笑的合不攏嘴。
是啊!不管抖空竹的同學(xué)們抖的好不好,他們都樂(lè)在其中呢!
抖空竹作文2
星期天,我和媽媽去超市,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的玩具它叫“空竹”,由于我很喜歡,媽媽便給我買(mǎi)了一個(gè)。
空竹由兩個(gè)橡皮碗鏈接在一段小軸上,形狀好像一副小車輪。鮮艷的紅色,真是讓人愛(ài)不釋手。每天放學(xué)回家,我就迫不及待的玩起空竹?墒俏以趺匆捕恫黄饋(lái)。這個(gè)空竹就像一個(gè)不倒翁一樣前仰后合。每當(dāng)我看到別的大哥哥,大姐姐們把空竹抖起來(lái),甚至都會(huì)玩花樣時(shí),急得我像熱鍋上的螞蟻。可是在我玩的時(shí)候空竹就像調(diào)皮的小孩子,翻幾個(gè)跟頭“砰”的一聲就掉到了地上,我急得抓耳撓腮。
有一次爸爸看到我著急的樣子,笑著說(shuō):“只有掌握正確的方法才能成功。”爸爸走過(guò)來(lái),先把空竹纏上,雙手拿好桿,然后放到身體的'右側(cè),左手低右手高,右手向左側(cè)使勁,左手順勢(shì)抬起,右手使勁向上提,空竹在爸爸的手中翻轉(zhuǎn)起來(lái)。看到這,我一把奪過(guò)空竹,照著爸爸的樣子玩了起來(lái)。經(jīng)過(guò)不斷的努力,空竹終于可以轉(zhuǎn)起來(lái)了。當(dāng)空竹向前倒時(shí),我就用右手使勁向前提。如果向后倒,右手就向后使勁。
真是天下無(wú)難事,只怕有心人。這件事讓我明白了:做任何事,只有掌握了正確的方法才能成功。
抖空竹作文3
大操場(chǎng)里十分熱鬧,有的在打籃球,有的在游戲,有的在跳繩但是,在小操場(chǎng)又是另一番景象。那里有許多五顏六色的空竹,在空中翻騰舞蹈。
我們班也有人在玩,去瞧瞧吧!原來(lái)他們?cè)诒荣惸!一?duì)是陳建達(dá)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),還有一隊(duì)是周奕成當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。其實(shí)我也會(huì)玩,但這回我當(dāng)裁判。
第一輪空竹操。空竹操是空竹的體操。兩位隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始PK了。我說(shuō):開(kāi)始!彼麄兺瑫r(shí)開(kāi)啟空竹。第一節(jié)是上扣加速”。只見(jiàn)他們拿著空竹桿,轉(zhuǎn)一圈,空竹在空中被線拉扯著,速度不斷加快。不錯(cuò),動(dòng)作正確加一分。”我冷靜地說(shuō)道。大家的.比賽進(jìn)行到白熱化,到第六節(jié)時(shí),大家似乎都有些累,速度放慢了。就在這一刻,周奕成左右掛鈴”沒(méi)有掛上,就沒(méi)有加分。第七節(jié)左右跳躍”,空竹要在空中輕輕一跳”,再接住,左右各做四個(gè),這是我認(rèn)為最難成功的一步,但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)似乎很簡(jiǎn)單。只見(jiàn)他們讓空竹在空中靈活地跳躍著,就像一只被馴服的小獸。
第二輪做蝴蝶”,空竹需要再空中小跳30下。蝴蝶”可是我做得最好的一個(gè)技術(shù),但是他們技術(shù)如何,我就不知道了。只見(jiàn)他們做了一個(gè)失敗的掛鈴后,用一根空竹桿挑出里面那根線,向上一丟空竹,再接住。哈哈哈,周奕成還是比不過(guò)老將”陳建達(dá)。
抖空竹作文4
六一”兒童節(jié)快到了,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要組織一次抖空竹比賽,我們都高興極了,盼望著“六一”趕快到來(lái)。
終于,兒童節(jié)到了,安靜的校園一下子沸騰了,變成了歡樂(lè)的海洋,抖空竹比賽在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。
比賽場(chǎng)上,同學(xué)們八仙過(guò)海,各顯其能?,四班的那個(gè)同學(xué)技藝高超。只見(jiàn)他把繩子展開(kāi),雙手一揚(yáng),空竹像小鳥(niǎo)飛了起來(lái),片刻,繩子又像磁鐵把空竹吸了回來(lái)。觀眾席上發(fā)出雷鳴般的掌聲。
“三五班”廣播里喊我們上場(chǎng)了,我心里既興奮又緊張,不能給我班丟臉,一定要賽出好成績(jī)。“預(yù)備,開(kāi)始”隨著老師一聲令下,同學(xué)們手中的空竹像一只只活潑可愛(ài)的蝴蝶上下飛舞起來(lái)。糟糕,旁邊馬妍晨的空竹繩子像麻花似的纏在了一起,她把空竹向右一踢,繩子慢慢松開(kāi)了,空竹又在她的`手中飛舞了起來(lái)。天氣好熱啊,汗水像無(wú)數(shù)個(gè)小蟲(chóng)子似的從我們的臉上爬下來(lái),大家哪顧得擦汗啊,一心想去的第一。
不一會(huì)兒比賽結(jié)束了,同學(xué)們回到座位上,大家焦急的等待著成績(jī),我的心里比剛才比賽時(shí)更緊張,像無(wú)數(shù)個(gè)小鼓“咚咚咚”敲個(gè)不停,“三五班,第一名”隨著廣播聲音剛落,歡呼雀躍起來(lái)。我們用汗水換來(lái)好成績(jī)。這是我們大家團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果,我為有一個(gè)這樣的班級(jí)自豪。
這是多么有意義的比賽啊。
抖空竹作文5
我們學(xué)校上個(gè)學(xué)期就舉行了少年宮活動(dòng)。每個(gè)星期總有兩天下午要開(kāi)展活動(dòng)。
我參加的是抖空竹。老師每節(jié)課都會(huì)教我們一兩個(gè)動(dòng)作,有些動(dòng)作非常難,可有些動(dòng)作簡(jiǎn)單多了。
鈴一響,我們就拿著空竹走向操場(chǎng)。到了操場(chǎng),我們便開(kāi)始復(fù)習(xí)以前學(xué)的動(dòng)作。過(guò)了幾分鐘,老師拿著超大號(hào)的空竹向我們走來(lái)。老師到后,就開(kāi)始點(diǎn)名,過(guò)了幾分,點(diǎn)名結(jié)束,就讓我們學(xué)新動(dòng)作。這節(jié)課的`動(dòng)作是一連貫的,有繞、旋、奔、在棒子上走等。
我先把空竹抖起來(lái),然后一口氣做了好幾個(gè)動(dòng)作,但最后還是掉了下來(lái)。我不甘心,又開(kāi)始了新一輪的連貫動(dòng)作,剛開(kāi)始,眼看要掉下來(lái)了,但是我的技術(shù)好,手臂稍微一側(cè),就沒(méi)讓它掉下來(lái)。接著我又開(kāi)始了下一個(gè)動(dòng)作,馬上掉了下來(lái)。我大聲吼叫:“我不干了,這么難!”老師聽(tīng)到后,走過(guò)來(lái),耐心地和我說(shuō):“心要靜下來(lái),慢慢做好每一個(gè)動(dòng)作。”聽(tīng)了老師這句話后,我又開(kāi)始做動(dòng)作。比上次好多了,老師走過(guò)來(lái)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“孺子可教也!甭(tīng)到老師這樣夸我,我心里多了幾分開(kāi)心。老師笑了笑說(shuō):“學(xué)好每個(gè)動(dòng)作,學(xué)校要安排抖空竹表演的!边@樣一來(lái),我就可以向大家展示我的空竹技術(shù)了。聽(tīng)了這句話,我心中發(fā)誓,一定要學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作。
學(xué)空竹并不難,只要你有心,一定會(huì)學(xué)好。加油!
抖空竹作文6
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)抖空竹嗎?這可是我這學(xué)期在學(xué)校社團(tuán)課中學(xué)到的新技能。
聽(tīng)說(shuō)我社團(tuán)課報(bào)了抖空竹,媽媽很驚訝。她瞪大了眼睛說(shuō):“這不是公園廣場(chǎng)上老頭兒老太太玩的東西嗎?”我可不贊同她的這個(gè)說(shuō)法,我對(duì)抖空竹可感興趣了。為了讓媽媽改變她對(duì)空竹的.不認(rèn)同,我決定要好好練習(xí),讓她刮目相看。
一開(kāi)始,我對(duì)空竹還很陌生,怎么也操控不好,稍微抖兩下空竹就從繩子上掉下來(lái)了。我仔細(xì)地觀察了別的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們先把繩子在空竹上纏一圈,再在地上用力一滾,最后用雙手不停地上下拉伸。我試了一下,空竹果然轉(zhuǎn)了起來(lái)。
我還去請(qǐng)教了學(xué)過(guò)抖空竹的王天天,他很熱心,立刻教了我?guī)讉(gè)厲害的招數(shù)。在他的幫助和指導(dǎo)下,我漸漸進(jìn)步了。
在家里,我也沒(méi)有懈怠,我常常利用休息時(shí)間,拿出空竹來(lái)練一練。失敗當(dāng)然是常有的事,但俗話說(shuō)失敗是成功之母,我相信總有一天,我能夠做得更好。
一天晚上,我給家里人表演了一次。我把空竹向高處一拋,另一只手抬高,空竹一下子就被我穩(wěn)穩(wěn)地接住了?吹娇罩裨谖沂掷,就好像一個(gè)聽(tīng)話的娃娃,完全被我控制。媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“原來(lái),抖空竹那么有趣的活動(dòng)呀!”
你會(huì)抖空竹嗎?有興趣的話,你也來(lái)和我一起學(xué)一學(xué),感受一下抖空竹的快樂(lè)吧。
抖空竹作文7
你寶貝是什么?是豪華的房子?還是一顆特別的水晶球?我的寶貝不是房子,也不是水晶球?而是我最心愛(ài)的空竹。
“沙沙沙—”的聲音,從哪里傳來(lái)的?我非常驚訝、好奇,四處張望,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的朋友在玩空竹,小小的空竹,在朋友的雙手操作之下,竟然可以像孫悟空一樣有七十二變,從此之后,我對(duì)空竹深深著迷。
回家后,我央求媽媽幫我買(mǎi)空竹,媽媽受不了我的“纏人功”,只好買(mǎi)給我。我的空竹不是一般的空竹,它的價(jià)錢(qián)是一般空竹的五倍,它的重量比一顆棒球還輕,綠色的`外表,挑配著輕如羽毛的碳纖棒,真是完美的組合。
自從有了它之后,不論上學(xué)、放學(xué),甚至上廁所,我都和它形影不離,絕對(duì)不讓它離開(kāi)我的視線一秒鐘。雖然我沒(méi)有拜師學(xué)藝,但是由于我分分秒秒、勤加練習(xí),已經(jīng)練就了一身好功夫,不管是蜘蛛掛網(wǎng)、風(fēng)刮亂舞、甲背五……都難不倒我,朋友見(jiàn)到我的技藝,對(duì)我嘖嘖稱奇,讓我開(kāi)心的飛上天。
因?yàn)橛辛诉@件寶貝,我才可以大展身手,成為萬(wàn)人迷,我會(huì)好好保護(hù)它,不會(huì)讓任何人碰它一根汗毛。
抖空竹作文8
在上一學(xué)期,就有許多同學(xué)抖起了空竹。只見(jiàn)他們有時(shí)把它拋上天空,有時(shí)表演一個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”,有時(shí)來(lái)一個(gè)“高山流水”......個(gè)個(gè)絕活讓我們贊不絕口,讓我也迫不及待地想嘗試一下。這不,這學(xué)期的校本課我就選擇了抖空竹。
剛開(kāi)始,我先為它上扣,然后再拿著桿子上下擺動(dòng),可是它總不領(lǐng)我的情,先總是交替纏繞著。不知過(guò)了多久,經(jīng)歷了多少次失敗,我總算找到了竅門(mén),把空竹抖了起來(lái)。
知道了怎樣抖,并不代表可以表演一些技巧了,我們便從最簡(jiǎn)單的“高山流水”學(xué)起吧。先把空竹抖起來(lái),再慢慢地加速,等到一定速度時(shí),又解扣,一個(gè)漂亮的左回環(huán),再把一根繩子提高,一根繩子降低,然后高的變低,低的變高,空竹就從高處緩緩地滑下來(lái)。這“高山流水”看起來(lái)挺簡(jiǎn)單,可是也蠻難的.。我試了無(wú)數(shù)次,也失敗了無(wú)數(shù)次,有一次還打到了我自己呢!可是我還是不放棄,努力地練習(xí)。最后的成功是對(duì)付出最好的回報(bào)。
無(wú)論做什么事,只要我們有恒心,遇到困難不害怕,不放棄,不氣餒,就一定可以成功!
抖空竹作文9
今年春節(jié)的廟會(huì)上,又涌現(xiàn)出許多傳統(tǒng)玩藝兒。既有爸爸兒時(shí)滾過(guò)的鐵環(huán),更有爺爺少年時(shí)就存在于天的空竹。盡管都不便宜,但是我很想體驗(yàn)一下他們那年代的.歡樂(lè)。征得媽媽的同意,我用壓歲錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)空竹。
它的玩法很簡(jiǎn)單,并不難學(xué),我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿,把線往空竹的小細(xì)脖上繞一圈,然后輕輕地抖起來(lái)。剛開(kāi)始,它搖搖晃晃,里啦歪斜,但我沒(méi)有慌,沉住氣,穩(wěn)住竿,一會(huì)兒就轉(zhuǎn)勻了。這時(shí)我就放慢速度,有節(jié)奏的用力。我越抖越起勁,漸漸地,空竹發(fā)出了陣陣哨音?罩裨诳罩酗w快地旋轉(zhuǎn)著,好象哪吒腳上的風(fēng)火輪;清脆悅耳的哨音隨著空竹的飛旋一聲高過(guò)一聲,仿佛辛勤的蜜蜂在歡快地歌唱,我高興極了!
每逢抖到得意時(shí),我總不免偷偷瞥上爸爸一眼。我常見(jiàn)他嘴角帶著笑,瞇縫著雙眼,若有所思的樣子,莫非是這歡快的空竹抖回了他的童年?就是爺爺見(jiàn)到我在抖空竹時(shí),也要駐足看上好一會(huì)兒,充滿慈祥的臉上透著紅光,看得出來(lái),這小小的空竹抖爺爺年輕了許多。
我使勁地抖啊抖,抖著三代人的歡樂(lè),抖著全家人的祥和。
抖空竹作文10
“中間窄來(lái)兩頭寬,轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)聲翩翩; 老人孩子齊玩耍,中華玩具美名傳。”你們猜這說(shuō)是的啥?這說(shuō)的呀,就是中國(guó)傳統(tǒng)文化——抖空竹?罩瘢灾衲緸椴牧现瞥,中空,因而得名?罩褡钤缛藗兎Q它為“空鐘”,全國(guó)各地對(duì)它的叫法也各不相同,北方人都習(xí)慣叫它“空竹”。
抖空竹有多少年的歷史呢?1300年?1500年?還是1700年呢?讓我來(lái)為你們娓娓道來(lái)。早在三國(guó)時(shí)期,曹操的兒子曹植就作過(guò)一首詩(shī),叫《空竹賦》,可見(jiàn)空竹距今至少有1700年的歷史了;宋朝時(shí)期,宋江寫(xiě)過(guò)一首七言四句詩(shī):“一聲低來(lái)一聲高,嘹亮聲音透碧宵,空有許多雄氣力,無(wú)人提攜漫徒勞。”由此可見(jiàn),抖空竹在我國(guó)可謂歷史悠久。
空竹它是一種用線繩抖動(dòng)使其飛速旋轉(zhuǎn)而發(fā)出聲響的玩具?罩窨煞譃閱屋喓碗p輪。學(xué)習(xí)抖空竹,先要掌握平衡,右手反復(fù)地上下提拉,而左手則輕輕的往上提,抖的時(shí)候要始終保持空竹的平衡。如今,抖空竹花樣繁多,有“抬頭望月”、“鯉魚(yú)擺尾”、“海底撈月”、“青云直上”……令人眼花繚亂,目不暇接。
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)空竹,我試著玩了玩,抖空竹看似簡(jiǎn)單,其實(shí)比我想像的.要難得多,不是一學(xué)就會(huì)的,要慢慢來(lái),反復(fù)地練習(xí),不能急于求成,否則只能事倍功半。
抖空竹既可以鍛煉身體、又能增加樂(lè)趣,同學(xué)們可別小看它哦,它如今已成為家喻戶曉的健身娛樂(lè)玩具了?罩竦耐娣ê芏嗄,就等著你去探索和體驗(yàn)了。
抖空竹作文11
這個(gè)暑假中,抖空竹這種小游戲把我給深深的吸引了,我下決心要學(xué)會(huì)抖空竹。
暑假的一天,我媽媽去了重慶,我媽媽回來(lái)時(shí)給我?guī)Я艘粋(gè)像“溜溜球”,外加兩根小棒被線連了起來(lái)的東西。我問(wèn)媽媽:“媽媽,這是什么呀?”媽媽說(shuō):“這都不認(rèn)識(shí),這是空竹呀!”我說(shuō):“媽媽,你教我一下吧!”我媽媽說(shuō):“我也不會(huì),你自己琢摸吧!眿寢屘嵝盐,一只手不動(dòng),,用于掌握平衡;另一只手有規(guī)律的上下抖動(dòng),才可以讓空竹轉(zhuǎn)起來(lái)。
開(kāi)始自學(xué)了。我雙手拿著小棒,我媽媽把空竹放在了線上,我左手不動(dòng),右手上下的擺動(dòng)。開(kāi)始的時(shí)候,兩只手的平衡和協(xié)調(diào)不能掌控好。一會(huì)兒空竹掉下“線軌”,急匆匆的的跑去與大地來(lái)個(gè)親密接觸;一會(huì)兒抖空竹的`繩子絞在一起,把空竹死死勒住,像跟空竹有仇似的。不過(guò),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)N此失敗后,終于在N+1次——哈哈,空竹轉(zhuǎn)起來(lái)了,可轉(zhuǎn)的很慢,可還是讓我高興了好一陣,還在媽媽面見(jiàn)臭美起來(lái),叫媽媽幫我把抖空竹的精彩瞬間拍攝下來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),還加上反復(fù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在,我可以把空竹先在地下滾一下,再來(lái)上下擺動(dòng),也能讓空竹轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),哈哈,速度也快了很多。偶爾還能來(lái)上兩個(gè)花樣:什么“嫦娥奔月”,“旋轉(zhuǎn)360度”呀。好玩極了!
這就是有趣而有好玩的抖空竹。
抖空竹作文12
新年到了,我得到了在過(guò)年前我就很渴望得到的禮物——空竹。我自己沒(méi)玩過(guò)空竹,經(jīng)常看別人玩,好像很有趣的樣子。它由兩根棒、一條短繩和一個(gè)空竹組成。你可以把它拋起來(lái),再接住,也可以使它在棒子上旋轉(zhuǎn),看它能轉(zhuǎn)多少時(shí)間?傊,你可以把它玩出很多花樣,這就要看你的技術(shù)了。
剛開(kāi)始時(shí)學(xué)習(xí)抖空竹時(shí),我試著把它轉(zhuǎn)起來(lái),可它就是不領(lǐng)情,試了幾次都沒(méi)有成功。我想:我是不是不該用兩只手抖?我試著用一只右手抖,果然,我成功地使空竹轉(zhuǎn)了起來(lái),這使我欣喜若狂。可不一會(huì)兒我就灰心了,因?yàn)榭罩耠m然轉(zhuǎn)了起來(lái),但是它馬上又因?yàn)橹匦牟环(wěn)而掉出,這就算我失敗了。我練了好幾十遍,才找到控制方向的訣竅:哪一邊高就往哪一邊使勁拉。
學(xué)會(huì)了這些基礎(chǔ)知識(shí),我想學(xué)習(xí)一些有難度的招式了,如:高拋。于是,我開(kāi)始不停地向上拋空竹,總希望能成功一次。開(kāi)始,我不懂得技巧,以為只要往上拋就有可能接住,所以空竹總是不聽(tīng)我的話。漸漸地,我明白了接空竹時(shí)要把線拉直,才會(huì)接得住。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了高拋,越拋越熟練。
抖空竹不僅給了我樂(lè)趣,鍛煉了我的`視力,提高了我的靈活度,還讓我知道了:一定要堅(jiān)持不懈,才有可能成功。沒(méi)有堅(jiān)持,半途而廢,是永遠(yuǎn)不可能成功的。
抖空竹作文13
為何人生有酸、有甜、有苦、有辣?是為了要讓人生添色彩?還是要讓人生有了變化?倘若人生是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),每個(gè)人的人生都一定穿著酸甜苦辣的戰(zhàn)服,來(lái)走這趟人生的旅途,這件戰(zhàn)服上面有些事情是讓人無(wú)法忘懷的,有傷心苦澀的酸、有嘗盡苦頭的苦、也有開(kāi)心滋味的甜、也有生氣火大的辣。
在我三年級(jí)時(shí),我六、日都會(huì) 到學(xué)校的抖空竹團(tuán)隊(duì)中練習(xí),因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為我有抖空竹的'天分,,所以不久便讓我成為了團(tuán)隊(duì)中的比賽選手,之后我進(jìn)行了人生中第一場(chǎng)抖空竹比賽。上場(chǎng)前,我的心彷彿是吊上了一顆不只千斤重的石頭,整顆心緊張到幾乎喘不過(guò)氣來(lái),果然因?yàn)樘o張而失常了,使得第一場(chǎng)比賽敗北,這時(shí)我默默低頭走了回去。當(dāng)然,我被所有人當(dāng)作了笑柄,我的眼淚不斷的在眼睛里打轉(zhuǎn),突然有一只強(qiáng)而有力的手放在我的肩膀上,那是我的老師,他說(shuō):“我知道你是太緊張了,下一場(chǎng)我一 樣會(huì)讓你去,我對(duì)你有信心,好好痛宰他們吧!”受到老師的鼓舞,使我重新拾回自信,把悲傷轉(zhuǎn)為斗志的力量,準(zhǔn)備進(jìn)行第二場(chǎng)的復(fù)仇。第二場(chǎng)終于開(kāi)始了,我重新調(diào)整自己的比賽步調(diào),用盡了全力和對(duì)手抗?fàn)帲詈蟮玫搅吮荣惞谲,所有的人都高興的互相抱著又叫又跳,老師還唰的一聲豎起了大拇指,這時(shí)不知為何回想起當(dāng)初練習(xí)時(shí)每次都練到滿手水泡,鼻子不禁酸了起來(lái)……
人生中有酸甜苦辣的心情,我們應(yīng)該要以樂(lè)觀的態(tài)度去面 對(duì),不要一味的逃避現(xiàn)實(shí),人生有酸就有甜,有苦就有辣,甘苦后面就一定會(huì)有好的收獲。
抖空竹作文14
放暑假了,老師叫我們學(xué)會(huì)抖空竹。
我一回到家,就開(kāi)始學(xué)習(xí)抖空竹。我聽(tīng)說(shuō)抖空竹很難,可我抖起來(lái)并不難。我把空竹放在空竹線上,先穩(wěn)住空竹,而后再慢慢地把空竹抖起來(lái),抖著抖著,忽然,空竹撞到了在旁邊的沙發(fā),掉到了地上,媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“不要灰心,也不要緊張,慢慢地學(xué)就會(huì)抖了”。果然,我慢慢的.抖,真的抖起來(lái)了。我高興地不停地抖空竹,手法越來(lái)越熟練,姿勢(shì)愈來(lái)愈優(yōu)美。旁邊幾個(gè)玩耍的小朋友也不玩了,站在一旁目不轉(zhuǎn)睛地盯著我抖著空竹。我得意極了,心理沒(méi)得像開(kāi)了花兒一樣。我想:“等到我上學(xué)時(shí),一定要和同學(xué)們比賽抖空竹!
愉快的暑假很快就過(guò)去了,又開(kāi)學(xué)了。我終于有機(jī)會(huì)和同學(xué)們比賽。三節(jié)課下的鈴聲一響,我就沖出去,一出去我就找到了對(duì)手——吳忠凱。暑假里聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他抖空竹的水平了得。他抖空竹很喜歡用撞擊,可我最不喜歡的就是撞擊了,所以我就找他當(dāng)我的對(duì)手。我把空竹放在空竹線上,慢慢地抖了起來(lái),動(dòng)作又輕又溫柔。吳忠凱一抖起來(lái),就撞我,我連忙躲,他緊追不放。就這樣,吳忠凱老用空竹撞我,我得想個(gè)辦法,想著想著,唉!有了!我可以用拋空,這樣吳忠凱的空竹就撞不到我了,我還沒(méi)想起來(lái)我對(duì)拋空還不熟,我要另想辦法!我又想到了一個(gè)辦法,我可以把空竹左右移動(dòng),就可以讓吳忠凱看不清楚,就打不到了。沒(méi)想到,他一打就打中了。我有點(diǎn)垂頭喪氣,看來(lái)還得苦練呀!
原來(lái)抖空竹這么不容易。
抖空竹作文15
看著電視里的爺爺奶奶抖空竹抖得那么得好,心里很是羨慕,真想玩上一把。
一次,媽媽去天津出差。臨走前我要他帶點(diǎn)紀(jì)念品回來(lái)--每次都這樣,事實(shí)上是要她帶玩具回來(lái)。等到他回來(lái)時(shí),給我的竟然是我朝思?jí)粝氲目罩。我一?jiàn)它就跟見(jiàn)了稀世珍寶似的,愛(ài)不釋手!
太高興了,第一次抖空竹,真有點(diǎn)兒緊張啊!我迫不及待的把空竹放在地上,學(xué)著電視上的爺爺那樣用繩子把空竹挑起來(lái),抖啊抖,啪,掉地上了……我撿起來(lái)再抖,啪,又掉地上了……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)啪,我的'耐心沒(méi)了,只能把它放在沙發(fā)上就去睡午覺(jué)了。
中午睡午覺(jué)時(shí),總也睡不著。一想,憑什么我就抖不好。電視里的爺爺奶奶就抖得好!一股志氣又從我心里涌出來(lái)了。我馬上起床開(kāi)始練,漸漸的,掉在地上的次數(shù)少了?啥兜倪是不好,不久,又沒(méi)信心了。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“丁丁,有進(jìn)步啊!繼續(xù)練呀。怎么啦?”我一聽(tīng)這句話,高興的不得了,我把空竹撿起來(lái)再練。慢慢的,我似乎掌握了竅門(mén)一樣,抖得又快又好。
經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷,我懂得了做什么事都要做到最后才行,不能為了一個(gè)小小的挫折而放棄,只要努力,就一定會(huì)成功。
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