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蒲公英作文15篇(精)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的蒲公英作文，歡迎大家分享。
蒲公英作文1
秋天到了，愛(ài)旅行的蒲公英寶寶們長(zhǎng)大了。它們吵著，鬧著，要去旅行。正好風(fēng)婆婆來(lái)了，蒲公英媽媽笑呵呵地對(duì)風(fēng)婆婆說(shuō)：“孩子們想去旅行了，正好到播種的時(shí)候了，您可不可以帶上我的孩子們?”風(fēng)婆婆爽快地答應(yīng)了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，蒲公英寶寶們帶上降落傘，風(fēng)婆婆帶著蒲公英寶寶們出發(fā)了。一路上，蒲公英寶寶們好奇地東張西望，興奮地大喊大叫。
它們飄啊飄，飄到了城市的廣場(chǎng)上方。廣場(chǎng)上，有的在跳廣場(chǎng)舞，有的在打羽毛球，有的在踢毽子……“這里真熱鬧呀，我們要到這里玩，風(fēng)婆婆快放我們下去吧�！憋L(fēng)婆婆看了它們一眼，原來(lái)是愛(ài)湊熱鬧的兩個(gè)蒲公英寶寶：“好吧�！闭f(shuō)著，風(fēng)婆婆就輕輕地把它們放到草坪里。
它們飄啊飄，飄到了田野的上空。田野里有一片綠油油的蔬菜，還有金燦燦的`麥田�！柏S收了，豐收了，我要下去看農(nóng)民伯伯的笑臉�！憋L(fēng)婆婆看了它們一眼，原來(lái)是愛(ài)勞動(dòng)的兩個(gè)蒲公英寶寶：“好好好!”說(shuō)著，風(fēng)婆婆就慢慢地把它們放在了田野里。
它們飄啊飄，飄著飄著它們睡著了。等再睜開(kāi)眼時(shí)，它們?nèi)チ四睦锬?原來(lái)它們來(lái)到了花園里，它們看到了美麗的鮮花，聞到了花的清香，又有兩個(gè)蒲公英寶寶說(shuō)：“風(fēng)婆婆，這里太美麗了，我們要去那里!”風(fēng)婆婆看了它們一眼，原來(lái)是愛(ài)裝飾的兩個(gè)蒲公英寶寶：“好好好!”風(fēng)婆婆把它們放到了花叢中。
最后就剩下兩個(gè)蒲公英了，它們跟著風(fēng)婆婆飄啊飄，它們飄到了懸崖邊上。忽然，它們聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“小蒲公英你們要去哪?”蒲公英看過(guò)去，原來(lái)是狗尾草爺爺在懸崖下說(shuō)話。“我看到狗尾草爺爺一個(gè)人太孤獨(dú)了，我們要下去陪著狗尾草爺爺�！憋L(fēng)婆婆看了它們一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭。風(fēng)婆婆把它們放到了狗尾草爺爺身邊。
蒲公英作文2
起風(fēng)了，一片蒲公英捎過(guò)我的發(fā)絲，我把它拿下來(lái)放在掌心里，一瞬間像是打開(kāi)了記憶的閘門(mén)，回憶噴涌而出。
她在班上極不起眼，成績(jī)也極差，又坐在角落，存在感極弱。
瞧，隔壁桌的曉紅又在炫耀自己獲得的新物件：“這是我爸從緬甸給我?guī)?lái)的鋼筆，可貴了呢！”同學(xué)們一聽(tīng)，紛紛湊上前去看個(gè)稀奇。課還是一如既往的上，就像往常一樣沒(méi)有任何異常，正當(dāng)同學(xué)們都在埋頭苦干時(shí)，曉紅驚慌失措的說(shuō)道：“我的鋼筆，鋼筆呢？怎么不見(jiàn)了？肯定是有人偷了！誰(shuí)偷了東西的給我站出來(lái)”同學(xué)們的臉上滿是疑惑，全然不知道是誰(shuí)偷了東西。
經(jīng)過(guò)曉紅一一排查，最終把嫌疑集中到了她的身上，便走到她面前對(duì)質(zhì)：“是不是你偷了東西？”她小聲的說(shuō)了句：“我沒(méi)偷”，曉紅哪肯善罷甘休，聽(tīng)她這么一說(shuō)，氣焰更囂張了：“什么你沒(méi)偷，肯定就是你，穿著這么寒酸，一看就是偷東西的人”曉紅的聲音不小，全班人都聽(tīng)見(jiàn)了，都開(kāi)始議論起來(lái)，我看到她把頭埋的低了一些，我想，被冤枉的滋味一定不好受吧！
過(guò)了良久，她似乎是下了很大決定，對(duì)曉紅大聲反駁：“我真的沒(méi)偷！”說(shuō)完便起身走了出去，我望著她的背影，看著她慢慢地走著，雙肩止不住地顫抖，似乎在哭泣，雙手緊握成拳，纖細(xì)的`身子仍舊倔強(qiáng)的挺立在那兒。
她跑出去了，下午沒(méi)來(lái)上課。
可就在她出走的當(dāng)天，曉紅的鋼筆也找回來(lái)了，原來(lái)鋼筆是曉紅去辦公室時(shí)落在那兒了，曉紅找到了鋼筆心里非常愧疚，為自己趾高氣昂地去找她對(duì)質(zhì)的事感到很抱歉。第二天，她回來(lái)了，同學(xué)們都心照不宣地沒(méi)出聲，她安靜地坐在座位上，曉紅朝她走去，為自己的所作所為而道歉，我本以為會(huì)大鬧一場(chǎng)可她對(duì)曉紅微微一笑：“不要緊，我沒(méi)放在心里”。
那一刻我對(duì)她充滿敬佩之情，如果是我受了委屈，我一定沒(méi)有她那么大的度量。
她就像蒲公英一樣倔強(qiáng)的挺立著，就算經(jīng)歷風(fēng)雨也依舊頑強(qiáng)。
我想，現(xiàn)在她是否像蒲公英一樣飄蕩在某個(gè)地方呢？
蒲公英作文3
陽(yáng)臺(tái)上閑置的花盆里，突然驚喜得長(zhǎng)出幾叢蒲公英，整天笑嘻嘻地朝我搖來(lái)?yè)u去，好像在替春天向我打招呼。驚奇于他旺盛的生命里的同時(shí)，才發(fā)現(xiàn)春天已在不知不覺(jué)來(lái)臨。
我走在鄉(xiāng)間的小路上，路兩旁的野花開(kāi)的異常的盛。有一大片一大片開(kāi)得正盛的蒲公英鋪在綠的滴油草叢上，抑或精神抖擻得開(kāi)著淺黃色的小花，抑或筆直得束著雪白色的絨毛。開(kāi)的別樣的燦爛，別樣的精彩，淺黃色的花瓣簇?fù)碓谝黄�，有如夏夜里怒放的煙�?，燦爛，繁華。
蒲公英在月色下最美，襯著墨藍(lán)色的黑夜，映著城市的萬(wàn)家燈火，點(diǎn)點(diǎn)細(xì)絨，朵朵繁花散在山間田埂上，總使我想起幼年時(shí)在田間地頭捕捉螢火蟲(chóng)的情景，美好，清晰。
最美的蒲公英，是在它飛散的時(shí)候，猶如流逝的燈花星火，卻帶著無(wú)盡的希望美好。
鋪滿小路的蒲公英，使我想起在陽(yáng)臺(tái)花盆中的那株蒲公英，是不是從這田埂上飛翔而去的種子呢？而花盆中的蒲公英一旦成熟，種子會(huì)飛去哪里？會(huì)不會(huì)飛回這一片田野？
人是不是也像蒲公英的種子，在某地某一個(gè)充滿希望的春天偶然飛起，與前世的'親人、朋友在此相會(huì)，隨著夜里的風(fēng)在世間飄流？尋找著屬于自己的一片凈土，他輕輕墜下的地點(diǎn)，就是他一生的歸宿，然后勇敢地在自己的天堂里茁壯成長(zhǎng)？
蒲公英永遠(yuǎn)不死，因?yàn)楫?dāng)它的植株把種子拋向遠(yuǎn)方，漸漸枯萎時(shí)，它的種子已帶著生命的希望隨風(fēng)飛翔，迎來(lái)新的輪回，傳承，永不停息。
肥沃的田間小道，抑或是貧瘠的只有一點(diǎn)沙土的花盆，都不能阻止蒲公英開(kāi)美麗的花，都不能阻止他們向遠(yuǎn)方播撒生命的希望。我想，人也應(yīng)如此吧，無(wú)論處在怎樣的環(huán)境中，都勇敢積極的生活，懷著一顆充滿希望的心，永遠(yuǎn)都充滿著對(duì)生活的希望，善待自己，善待自己的生活；無(wú)論富貴抑或貧窮，都有像蒲公英一樣的志氣，在屬于自己的生命中，活出屬于自己的精彩！
蒲公英作文4
一陣風(fēng)走過(guò)，蒲公英的種子帶著心中的夢(mèng)想、帶著幾許期望、帶者幾點(diǎn)渴盼，踏上了追夢(mèng)的征途�；蛟S，它會(huì)�？吭诜饰值钠皆��；蛟S，它會(huì)飄落在貧瘠的山崖。也或許，它會(huì)滯留在荒涼的戈壁。呵，管它呢，有陽(yáng)光有雨水就足夠了！改變不了的，何必去做徒勞無(wú)功的努力。能做到的，就要做的與眾不同。幾縷陽(yáng)光，幾滴雨水，夢(mèng)想的種子蘇醒了。顫顫的鉆出地面，伸了伸懶腰，揉了揉睡眼，便認(rèn)定天空就是它的方向。不管是黃沙撲面，還是狂風(fēng)吹折，心中的血液未曾涼！當(dāng)憂郁的月光拂在它的臉上，心中涌起縷縷憂傷。日日昂首不屈，天天挺肩獨(dú)立，就是為了那一個(gè)不著邊際的夢(mèng)想么？看看自己，已是傷痕累累，心也已疲憊，就此個(gè)放棄么？迷茫......微風(fēng)輕哼著拂來(lái)，細(xì)雨低吟著飄落。一個(gè)聲音在回蕩，你一路磕磕絆絆，你一路克困突險(xiǎn)，到了現(xiàn)在你怎么能夠放棄？看你身上那一個(gè)個(gè)待放的蕾，就要硬生生的扼殺她們么？不！不！我受不了了！我挺不下去了！哼，沒(méi)骨氣的種！那個(gè)尖銳的聲音在回響，一聲聲割裂我的心房，一陣陣撕裂的疼痛。不！不！誰(shuí)說(shuō)的？！我不能這么輕易的服輸！對(duì)！我不能這么輕易的服輸！咬著牙堅(jiān)持！吹散心中的烏云，點(diǎn)燃心中的渴望。
我，還是我！那一株小小的'蒲公英。對(duì)，我是不甘于寂寞的，不甘于平庸的，不甘于淪落的。拼了......一朵朵小花綻放在陽(yáng)光下......有一個(gè)聲音笑了，小鳥(niǎo)在小，也有自己的天空；小草在弱，也有自己的土地。青春苦澀，也有快樂(lè)。青春很短，那就讓它轟轟烈烈！不要說(shuō)什么青春就是叛逆，那不過(guò)是放縱自己的理由。不要說(shuō)什么人生苦短，人生的腳步我們才踏出幾何？折一片流云，給自己的青春插上翅膀，去翱翔！摘一片綠葉，給自己的心注入熱情，去揮灑！
蒲公英作文5
飄搖在夕陽(yáng)下，晚風(fēng)中，不知多久，也不知多遙遠(yuǎn)。身背白色行囊，你起程了。隨風(fēng)飄蕩，浪跡天涯。你已不知家在何方，更不知路在何方，只知道遠(yuǎn)方有你的歸宿。
這一去你便不再回頭，只有去拼、去闖、去流浪。信念早已在你心中堅(jiān)定，為了這個(gè)信念，你也從不停步。只是朝著理想中的方向，踏著心的腳步，追逐你向往的目標(biāo)，飛向那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
飄啊飄，你尋找著自己的天地。登上那朵云，飄上那座山，游過(guò)那個(gè)海，再飛過(guò)那片天你相信夢(mèng)就在前方，就在太陽(yáng)升起的地方……
那小小的、潔白的翎羽在你頭上舒展著，在風(fēng)中，飄逸得很。上面載著什么呢？大地的回憶和眷戀，童年的純真的夢(mèng)想和希望，還有遠(yuǎn)方朦朦朧朧的往……那曾是一種孩提時(shí)的沖動(dòng)和希望，使你離開(kāi)了溫暖的'家置身于這漫無(wú)邊際的天地之間。小草、小花羨慕的目光和那種無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)牽無(wú)掛的感覺(jué)讓你飄飄然，你醉了。
醒來(lái)的時(shí)候，你依然飄在空中，在這漫無(wú)邊際的天地之間。似乎依然無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)牽無(wú)掛。然而，你又有些茫然了，前方真的有夢(mèng)嗎？征途漫漫，何處才是你夢(mèng)想的天堂？你又有些徘徊了，夢(mèng)還遙遠(yuǎn)，家又在何方呢？你孤身一人，心中的苦悶又向誰(shuí)傾訴呢？誰(shuí)來(lái)告訴你，難道就永遠(yuǎn)這樣隨風(fēng)而去嗎？
命運(yùn)告訴你，路在腳下�？赡銋s不禁問(wèn)自己，路在何方？你曾堅(jiān)信太陽(yáng)升起的地方就是你生命的地平線，然而你分明看見(jiàn)，那片希望離自己那樣遙遠(yuǎn)。你想把自己托付給這廣袤與深邃的天空，就這樣無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)牽無(wú)掛，但你不能，因?yàn)槟銦o(wú)法放棄自己的夢(mèng)想。
“風(fēng)啊，你停停吧，給我些時(shí)間理清心緒；風(fēng)啊，你不要停，別把我丟在這沼澤，送我去你的天堂�！�
蒲公英，你好矛盾。你的信念，哪里去了？你的勇氣，哪里去了？什么時(shí)候你把它們都收進(jìn)了你的白色行囊？噢。蒲公英，請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō)，哭過(guò)、笑過(guò)、彷徨過(guò)，人卻總會(huì)長(zhǎng)大。你看，遠(yuǎn)處的太陽(yáng)升起的地方，霞曦依舊，你的夢(mèng)就在那里。快去吧，尋找你的夢(mèng)，永別放棄，永別停步……
蒲公英作文6
記憶中的蒲公英，不過(guò)是一種無(wú)人過(guò)問(wèn)的野花，無(wú)論是迎風(fēng)挺立還是隨風(fēng)飄飛，都沒(méi)有人會(huì)在意。從前，每當(dāng)春天，我就會(huì)將它連根拔起，一口氣吹散所有的種子，任憑它飛到不知哪個(gè)角落。
春日的慵懶麻木了人們的心靈，空氣中除了若有若無(wú)的躁動(dòng)，感受不到一絲生命的氣息。蒲公英悄悄地生長(zhǎng)著，期盼著略帶羞澀的春風(fēng)。漸漸成熟的蒲公英謙遜地低下頭，沒(méi)有絲毫張揚(yáng)的神色。同處在黑暗中的人們都知道，它在等，等待著黎明到來(lái)時(shí)的春風(fēng)，等待著去完成自己的使命。
終于有一天，當(dāng)我面對(duì)懸崖斷壁、孤鳥(niǎo)遷移以及無(wú)窮無(wú)盡的黑暗時(shí)，不知從何處飄來(lái)并落在我身邊的一顆蒲公英種子，讓希望驅(qū)逐了我所有的彷徨。我開(kāi)始敬畏這株小小的植物。在無(wú)人陪伴的日子里，我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了等待。這些看似不堪一擊的.植物給予了我無(wú)窮無(wú)盡的生命的力量，那鼓勵(lì)讓我難忘。
終于，一縷清風(fēng)拂過(guò)我困倦不堪的面頰，我掙扎著睜開(kāi)雙眼，黎明的光芒劃破烏云，漫天飛舞起蒲公英的種子。�。±杳�，黎明降臨了！沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)黑夜的人，不會(huì)明白天明時(shí)的絢爛。沉睡中的人們漸漸蘇醒，贊嘆著蒲公英飛起時(shí)的輕柔美妙，他們哪里知道，這些種子忍耐了多少個(gè)不眠的黑夜，才換來(lái)今日的昂首飛揚(yáng)。
在我看來(lái)，蒲公英的種子不是輕拂而過(guò)的，它們承載著太多的希望和夢(mèng)想，飛往需要它們的地方。心中沒(méi)有夢(mèng)想與激情的人，很難想象這樣的景象。群山寂寥，江水翻騰，濃重的霧氣充斥著山谷，悲涼的蒼穹漸漸被晚霞完全渲染。遙遠(yuǎn)的地方緩緩飄來(lái)一顆蒲公英的種子，它與傍晚的清風(fēng)共舞，暮春的深沉與凝重一同融入其中。它的影子永恒地定格在惆悵的夕陽(yáng)里，隨著收斂在山巔的最后一縷光輝扎根在微潤(rùn)的泥土中。
那一刻，我看到了黑夜過(guò)后的晨曦、堅(jiān)守?fù)Q來(lái)的綻放，那是一種無(wú)言的贊歌、一種生命的奇跡。偉大的靈魂不需要華麗的外表，而是一顆執(zhí)著堅(jiān)忍的心。
明年，遍地蒲公英。
蒲公英作文7
蒲公英老了。她把孩子們都叫都跟前：“媽媽沒(méi)什么東西留給你們，我給你們的就是這把遠(yuǎn)飛的傘……”還沒(méi)說(shuō)完，老蒲公英便去世了。孩子們匆匆告別，各奔東西，尋找屬于自己的樂(lè)土。多多是家中最小的蒲公英。她帶著傘，伴著風(fēng)，伴著雨，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，落在森林的北面，一片郁郁蔥蔥的青山綠水上……“不好了！不好了！”烏鴉嘰嘰喳喳地大聲叫著，小動(dòng)物們紛紛探出頭來(lái)， “出什么事了？” “小松鼠松松得了慢性膽囊炎啦！”“什么？那是一種什么樣的病啊！”“我也不太清楚，據(jù)說(shuō)會(huì)死的，哎！”動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)，都沒(méi)了主意。
“朋友們……”“誰(shuí)在說(shuō)話？”“是我，蒲公英。我知道……”“快說(shuō)！”“我媽媽說(shuō)過(guò)，慢性膽囊炎是可以治好的，但是，需要我和粳米一起熬湯，給松松喝下才會(huì)好！”“好了，你們快去找粳米吧！”“好的.！”“可是粳米怎么樣，我們可是誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀！”就連平時(shí)見(jiàn)多識(shí)廣的鳥(niǎo)兒也辨不清那種米才叫粳米�！熬资菣E圓形，硬硬的，銀白色的，很飽滿，這些就是我所知道的�！�
蒲公英多多說(shuō)著。袋鼠，大象、鳥(niǎo)兒一同踏上了尋米的路。走著走著，一個(gè)農(nóng)家門(mén)前的空地上，一位老爺爺對(duì)著幾只鳥(niǎo)兒喊道：“鳥(niǎo)兒，別再吃我的粳米了……”“啊，那是粳米啊，快！”他們趁老爺爺走回屋時(shí)，蜂擁而上，裝了不少粳米，不過(guò)他們沒(méi)忘給老爺爺寫(xiě)了“救命借條”。蒲公英多多的身旁。“粳米找到了嗎？”“找到了快熬藥吧！”“可是你會(huì)……”“想不了那么多了，救命要緊！”晚上，松松家里。動(dòng)物們忙開(kāi)了鍋：生火、燒水、熬藥、喂藥……時(shí)間一天天過(guò)去了，松松的病逐漸好了，當(dāng)她問(wèn)起誰(shuí)是她的救命恩人時(shí)，動(dòng)物們都哭了……從此以后，家家戶戶門(mén)口都種著蒲公英，那是他們對(duì)多多的懷念。朋友，當(dāng)你看到那飛揚(yáng)的蒲公英時(shí)，記住，那是愛(ài)在流動(dòng)……
蒲公英作文8
當(dāng)那朵潔白的的絨花被我無(wú)情的吹散，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的絨毛四處飄零，仿佛在述說(shuō)這與姐妹們的分離之苦。就在那時(shí)，我在心中暗暗的生出了一個(gè)念頭，我要與蒲公英定下一個(gè)承諾，要那朵普通的蒲公英去那遙遠(yuǎn)的天國(guó)，將我對(duì)爺爺?shù)陌忌尤�，代替我做爺爺�(shù)馁N心小棉襖，陪爺爺熬過(guò)一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的夜晚。
記得六歲那年，爺爺曾用那雙寬厚無(wú)比又帶有老繭的手牽著我那雙稚嫩的小手，來(lái)到渾河邊的一片草坪上，領(lǐng)我坐在那里，靠著一棵大樹(shù);看藍(lán)的天，白的云。突然間眼前就出現(xiàn)了一團(tuán)毛茸茸的東西，爺爺指著它告訴我說(shuō)：“蒲公英，一種能寄托人的夢(mèng)想，希望，甚至是五彩繽紛的童年，它能帶著他們?nèi)ツ沁b遠(yuǎn)的國(guó)度在異國(guó)他鄉(xiāng)落地生根�！蔽抑挥浀媚翘煳耶惓５母吲d，吹散了一團(tuán)又一團(tuán)的蒲公英，躺在草坪上看飛落的絨毛感覺(jué)幸福的要死。我扒在爺爺耳邊告訴他，明年的今天我還要來(lái)，吹蒲公英看毛毛雨。爺爺也笑嘻嘻的'要求帶他一個(gè)。我欣然同意了。
然而一切都來(lái)得那麼突然，在正月初八，就傳來(lái)了爺爺猝死的消息，我頓時(shí)失去了知覺(jué)，覺(jué)得一切都垮了，在渾河邊的一幕幕就像幻燈片，一遍一遍的重復(fù)......
那年的渾河邊我也去了，只不過(guò)不是賞景，而是獨(dú)自的在哭。時(shí)隔八.九年了。今年的夏天我又去了渾河邊，還是老地方，還是同一棵樹(shù)下，還是同樣有著蒲公英，只不過(guò)在樹(shù)下看景的只剩下我獨(dú)自一人，將那些朵蒲公英一一吹散，唯一不同的是在回家之前我把一個(gè)千紙鶴放到草坪上。
我暗暗的對(duì)蒲公英說(shuō)：“我遵守了與你的約定，你也要遵守你的諾言，把我的思念帶給爺爺�！泵髂甑慕裉煳疫�會(huì)來(lái)看你的。就讓我們彼此都在心中誓守這個(gè)約定吧。
蒲公英作文9
記憶中，最大的快樂(lè)就是隨手摘一個(gè)白色的小絨球，嘟起嘴，輕輕一吹，這個(gè)小絨球，變成一把把小傘，飛向遠(yuǎn)方……
三、四月份，是一個(gè)挖蒲公英的好時(shí)節(jié)。這時(shí)的蒲公英，有的結(jié)出了花苞，有的還綻著燦爛的黃花，還有一些已經(jīng)頂著一個(gè)小絨球。
拿一把小刀，一個(gè)小小的竹筐，來(lái)到田間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾乎每個(gè)地方都有人在那埋頭挖著。低下頭，彎著腰，仔仔細(xì)細(xì)的找著，不肯放過(guò)每一寸土地。在一些枯草中，發(fā)現(xiàn)了一棵小小的蒲公英，慢慢地?fù)荛_(kāi)雜草，將周?chē)蓛�，將小刀稍稍斜著插進(jìn)去，用力一挖，一棵蒲公英就從土中蹦了出來(lái)。這時(shí)，蒲公英的清香和泥土的芳香撲鼻而來(lái)。將它放進(jìn)竹筐中，帶回家中，這一路，心是雀躍的，仿佛這是一筐子的珠寶。
回到家，從水龍頭上接一盆水，把它們倒進(jìn)去，水仿佛變成了翠綠色，撈出來(lái)，放在木板上晾干，在院子里支起一口鍋，燒火來(lái)炒。這個(gè)十分講究的，一邊放柴，一邊翻炒著蒲公英，既不讓火滅了，也不讓蒲公英糊了。
炒完后，晾幾日，就裝進(jìn)袋子中，可以隨時(shí)泡著喝了。
蒲公英具有藥效，可以起消炎的'作用。冬天，取出一些，放入杯中，倒一壺剛開(kāi)的熱水，幾分鐘后，揭開(kāi)蓋子，清香便溢滿了整個(gè)房間，水是一種清綠色的，隱隱有些淡黃色。喝一口，入口是苦澀的，但慢慢就會(huì)有微微的甜，有一種清香，喝到最后，便會(huì)有一種回到春天的感覺(jué)。轉(zhuǎn)頭望向窗外的鵝毛大雪，仿佛看見(jiàn)一棵翠綠的蒲公英在風(fēng)中搖曳生姿……
這蒲公英，不就是人生嗎？只有經(jīng)歷了離開(kāi)故土的悲傷，烈火的考驗(yàn)，熱水的沖泡，才會(huì)有芳香的味道，只有先品嘗到了苦，才會(huì)明白甜的滋味。
蒲公英作文10
大家好，我是一棵很不起眼的蒲公英，今天讓我來(lái)跟大家做個(gè)自我介紹吧！我的根深深地扎在泥土媽媽的懷里，碧綠碧綠的葉子好像是被二月的風(fēng)伯伯剪得更綠了，真是“二月春風(fēng)似剪刀”呀。我又細(xì)又長(zhǎng)的莖上托著圓圓的花朵，我的花朵是金色的，像金黃的小盤(pán)子。我的花朵沒(méi)有玫瑰花驕艷，也沒(méi)有桂花的芬芳，但是我們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
山坡上、大路邊、田野里都有我的蹤影，因?yàn)槟抢镉形业募�。那里空氣新鮮、美不勝收，真是讓我們生長(zhǎng)的好地方。我的姐妹可多了，有米粒大的芥菜花，有隨風(fēng)擺動(dòng)的小草，有像喇叭狀的紫薇。勤勞的蜜蜂和喜歡打扮的花蝴蝶都是我家的�？�，小蜜蜂經(jīng)常會(huì)到我的耳邊竊竊私語(yǔ)，花蝴蝶經(jīng)常跟我玩捉迷藏，我和它們玩得可開(kāi)心了！我的媽媽是泥土，它可是一個(gè)穩(wěn)重的媽媽。
有一天，媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，要去世界的各個(gè)角落安家了，記住媽媽的一句話，要去泥土中生長(zhǎng)�！钡诙�，我?guī)е业男愀L(fēng)伯伯飄蕩在天空，我俯視著下面，看到連綿起伏的山巒，看到小河在歡快地流動(dòng)。我抬頭仰望天空，只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的`天空中有幾朵白云，有的像盤(pán)旋的龍，有的像奔馳的駿馬，還有的像可愛(ài)的小兔，真是千姿百態(tài)。不一會(huì)兒，我飛到沙漠的上空，沙漠對(duì)我說(shuō)：“到我這里來(lái)吧，我這里可暖和了，有助于生長(zhǎng)�！蔽矣诛w到了田野的上空，田野里的野花對(duì)我說(shuō)：“到我這里來(lái)吧，我會(huì)給你養(yǎng)分的。我心想：“我去田野安家落戶吧，因?yàn)槟抢镉心嗤翄寢�，因�(yàn)橛辛四嗤翄寢�，我才可以茁壯成長(zhǎng)起來(lái)�！�
我環(huán)游了80天，終于安家了，我的家就在農(nóng)村的莊稼地里，那里我認(rèn)識(shí)了更多的兄弟姐妹，在那里我還經(jīng)歷了很多磨難，有一次，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，下起了暴風(fēng)雨，我記住了媽媽的話，只要把根抓住媽媽，就什么也不怕，我堅(jiān)持了很久，終于雨過(guò)天晴了，我又開(kāi)始了新的生活。
蒲公英作文11
帶著鋸齒的葉，淡黃色的小花，如同絨團(tuán)似的種子，他們構(gòu)成了一個(gè)渺小而偉大的生命，它叫做蒲公英。
多熟悉的名字，正是因?yàn)樗Ｒ?jiàn)，太令人熟悉，所以才會(huì)有那么多人忽視它的存在。它是隨處可見(jiàn)的野草。隨處可見(jiàn)?是的，它甚至生長(zhǎng)在校園那無(wú)人問(wèn)津的墻角。在那一丁點(diǎn)的土壤中，生長(zhǎng)出這不得不讓人嘆服的生命。它是從哪里來(lái)的?是風(fēng)把它的種子帶來(lái)的。
是的，還身為一顆種子的它無(wú)法選擇自己將被風(fēng)帶往何方。也許，會(huì)有那么些幸運(yùn)兒被風(fēng)所憐惜，送到土壤肥沃的土地，在那兒自由健康地成長(zhǎng)。但更多的，是被安置在了墻根，山巖，或是那寸草不生的沙漠。但是，沒(méi)有一顆種子選擇過(guò)放棄，它們不斷地用自己柔軟的根莖，與那比它堅(jiān)硬千百倍的巖石斗爭(zhēng)。最終，它使我看見(jiàn)了那雖生長(zhǎng)在墻根卻無(wú)比美麗的黃色小花，是我驚喜而感動(dòng)。
如果無(wú)法改變環(huán)境，那么就改變自己。
命運(yùn)只能決定你能如何生存，卻無(wú)法決定你將如何生活。在這水深火熱的冶煉之中，倒下的`只有默默的消失，而最終戰(zhàn)勝命運(yùn)的，終會(huì)生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，讓風(fēng)這無(wú)情的使者再一次帶走他們的下一代，讓他們?cè)偃?chuàng)造那一個(gè)個(gè)令人振奮的奇跡。
我不能也不敢想象，假若千百年前那落在石縫中的第一顆蒲公英的種子為命運(yùn)所打到，沒(méi)有向下挖掘，沒(méi)有向上生長(zhǎng)的話，我還能夠看到這令我欣喜的小小黃花么?所幸的是，蒲公英骨子里那不服輸?shù)谋举|(zhì)使它生來(lái)就不知放棄為何物。它單純?nèi)绱耍恢蛑^上的陽(yáng)光發(fā)芽，只知向著地下的水分生根，也正是這單純，造就這一個(gè)偉大的生命。
或許這只是我一廂情愿的遐想，但我愿意相信它，因?yàn)樗o予我向前邁進(jìn)的力量。
我輕輕吹開(kāi)那小小的絨球，看著它們漫天飛舞，我在心里悄悄地祝福它們：不要忘記蒲公英的本質(zhì)。
蒲公英作文12
“看，又是那蒲公英，真的好煩，沾滿了全身�！拔业暮门笥盐挚诉吪拇蛏砩系钠压⒁贿厡�(duì)我說(shuō)道，我連忙點(diǎn)了點(diǎn)了表示贊同。的確，蒲公英沒(méi)有像玫瑰花那樣鮮艷美麗，沒(méi)有像郁金香那么奪人眼目，沒(méi)有像康乃馨那樣富有意義。
它只是一種隨處可見(jiàn)，一旦粘在身上就會(huì)使人厭煩的東西。走著走著，一位婦女帶著一個(gè)孩子與我們擦肩而過(guò)�！眿寢專炜�，是蒲公英�！毙『⑷氯碌溃压�?，我在空中截取了一株蒲公英，蒲公英安分地待在我手心上，我仔細(xì)觀察了一番，蒲公英的條紋是多么細(xì)致，毛茸茸的，就像一個(gè)圓球。
蒲公英，隨風(fēng)而飄的蒲公英么?它是多么的自由自在，多么希望能夠像蒲公英一樣，無(wú)憂無(wú)慮的飛翔，這讓我重新定義了蒲公英的含義，我往手心上的蒲公英吹了一股風(fēng)蒲公英又開(kāi)始了它的飛翔之旅，多么美妙，看見(jiàn)自由飛翔的蒲公英，心中闊然開(kāi)朗，無(wú)比的輕松。
回到了家，就聽(tīng)到了媽媽在說(shuō)到：”咦，怎么這里有一株蒲公英�！笔呛蠡▓@里傳出的，我走到了后花園，看到媽媽正在后花園里除雜草。正當(dāng)媽媽動(dòng)“殺戒”時(shí)，我喊道：“讓它留在這里吧!””問(wèn)什么?“媽媽問(wèn)道�！�
”蒲公英也不容易啊!隨風(fēng)飄旅，只好遵循命運(yùn)的安排，一旦有風(fēng)就會(huì)將它們從自己的家鄉(xiāng)里帶走，到外面去闖蕩�！拔医忉尩�。
媽媽也沒(méi)有多問(wèn)，只是說(shuō)了句：“好吧!”就這樣，這株蒲公英在我家的花園里安頓了下來(lái)，不知不覺(jué)的也有一段時(shí)間了，它的`個(gè)子也一天比一天要高大，也長(zhǎng)出了很多莖葉。一次觀察，然我偶然看到了這一幕。
一陣微風(fēng)拂面而來(lái)，不一會(huì)兒，就把這株蒲公英吹散了，蒲公英跟著風(fēng)向，從四面八方散去。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，就消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下幾丁穩(wěn)固的蒲公英。蒲公英就要必經(jīng)這往返的過(guò)程。
我不惜感嘆到，任何一個(gè)生命體都有其的獨(dú)特性，只要仔細(xì)得觀察身邊的事物，就會(huì)得到意想不到的新鮮事。
蒲公英作文13
一粒蒲公英的種子落在了一個(gè)花園里，它在這花園的泥土中呆了兩、三個(gè)月�！鞍�，這里又悶又黑，找不到朋友，我真想到另一個(gè)世界去看看！”它自言自語(yǔ)地說(shuō)。
于是，它找來(lái)好朋友蚯蚓，對(duì)它說(shuō)：“蚯蚓，快給我松松土，我想到外面去看一看！”蚯蚓說(shuō)：“真沒(méi)禮貌我才不幫你呢�！闭f(shuō)完就走了。種子說(shuō)：“有什么了不起。”它在土中大吼了一聲：“太陽(yáng)、小雨，快給我溫暖和雨露�！碧�(yáng)公公和雨露姐姐說(shuō)：“說(shuō)話真不禮貌，我才不幫你。”小種子“哼”了一聲：“不靠你們，我還是能長(zhǎng)得很好�！币惶臁⒍�、三天……轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，小種子還沒(méi)變化，而只是感覺(jué)到又渴又悶，這時(shí)，它才意識(shí)到自己已有生命危險(xiǎn)了。它趕忙找來(lái)蚯蚓，說(shuō)：“蚯……蚯蚓……請(qǐng)……請(qǐng)幫……幫幫我，好……好……不好？我……我快……快不行了”， 蚯蚓很同情它，給它松了松土，讓它透透氣。這一切，太陽(yáng)公公和雨露姐姐都看在眼里，他們也都同情蚯蚓，便下了一場(chǎng)及時(shí)雨，太陽(yáng)公公也放出了溫柔的光芒。日復(fù)一日，月復(fù)一月，在大家的照料下，小種子發(fā)芽了。它伸了一個(gè)懶腰，呼吸了一下新鮮空氣，又看了看這個(gè)光明的世界，開(kāi)心極了。露水在它的葉子上滾來(lái)滾去，溫柔的`陽(yáng)光照得它暖暖的。在這個(gè)世界，它認(rèn)識(shí)了新朋友，有了更多的新伙伴。小苗為了感謝朋友，也把綠色獻(xiàn)給別人。大家都豎起了大拇指說(shuō)：“小綠苗真漂亮�！�
慢慢地，小綠苗長(zhǎng)成了蒲公英，把大地裝扮得更美、更綠了。
蒲公英現(xiàn)在才知道，其實(shí)，他人的關(guān)心是多么重要呀！
蒲公英作文14
說(shuō)到蒲公英，大家一定很熟悉吧，蒲公英屬菊科多年生草本植物，頭狀花序種子上有白色冠毛結(jié)成的絨，花開(kāi)后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。蒲公英中含有蒲公英醇，蒲公英素，膽堿，有機(jī)酸，菊糖等多種健康營(yíng)養(yǎng)成分，有利尿，緩瀉，退黃疸，利膽等功效。蒲公英同時(shí)含有蛋白質(zhì)，脂肪，碳水化合物，微量元素及維生素等，有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，可生吃，炒食，做湯，是藥食兼用的植物。
多年生草本植物，高10——25厘米，含白色乳汁。根深長(zhǎng)單一或分枝，外皮黃棕色葉根生，排成蓮座狀，狹長(zhǎng)倒披針形，大頭羽裂，裂片三角形，全緣或有數(shù)齒，先端稍鈍或尖，基部漸狹成柄，無(wú)毛蔌有蛛絲狀細(xì)軟毛�；ㄇo比葉短或等長(zhǎng)，結(jié)果時(shí)伸長(zhǎng)，上部密被白色珠絲狀毛，頭狀花序單一，頂生賬約3。5厘米；總苞片草質(zhì)，綠色部分淡紅色或紫紅色，先端有或無(wú)小角，有白色珠絲狀毛，舌狀花，鮮黃色，先端平截，5齒裂，兩性。瘦果倒披針形，土黃或黃棕色，有縱棱及橫瘤，中產(chǎn)以上的橫瘤有刺狀突起，先端有喙，頂生白色冠毛�；ㄆ谠绱杭巴砬�。生于路旁、田野、山坡。產(chǎn)于全國(guó)各地。整株植物匍匐于地上，也如薺菜，只是稍大，無(wú)挺立莖，話從植株中冒出。
它沒(méi)有逃離的花朵嬌艷，沒(méi)有玫瑰月季芬芳，但它傳播著春天的.氣息散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力，在田野、溝谷、山坡、草地、路旁、河岸沙地隨處可見(jiàn)它那頑強(qiáng)可愛(ài)的身影。
“花罷成絮，因風(fēng)飛揚(yáng)，落濕地即生�！泵慨�(dāng)初春來(lái)臨蒲公英抽出花莖，在碧綠的從中綻放朵朵花色的小花�；ㄩ_(kāi)過(guò)后，種子上的白色冠毛成一個(gè)個(gè)絨，隨風(fēng)搖曳。種子成熟后隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶，孕育新的花朵。
它是那么不起眼，但卻依然不忘帶著美好的愿望在空中自由地飛翔。
蒲公英作文15
春天到了，不知厭倦似的又來(lái)了。像這樣的春天，來(lái)來(lái)回回我已過(guò)了15個(gè)了。窗外的雨“滴滴答答”地下著，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也“嘰嘰喳喳”地叫著，就是路旁的花兒也在不知不覺(jué)中綻放了美麗的容顏。我卻限入了對(duì)往事的沉思。
小時(shí)的我第一次背著書(shū)包上學(xué)校，興奮地不得了。每天早上，人們總會(huì)看到，在田間小路上，走著一個(gè)背著粉紅色書(shū)包、甩著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子的小女孩，一蹦一跳地快樂(lè)地走著。走進(jìn)校園，那更是快樂(lè)的天地。課間，可以和女孩子們玩跳皮筋的游戲，蹦跳聲和著我們的笑聲，傳遍了那個(gè)簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)村校園，而這也成為了所有孩子的樂(lè)趣。有些男生因?yàn)樘锰撸八弧钡囊宦曆澴悠屏艘粋�(gè)口子，大家笑得前仰后合。上課時(shí)，我們也總能找到無(wú)窮的樂(lè)趣�？菰锏臄�(shù)學(xué)課上，調(diào)皮的男生玩著紙牌；我們則趴在桌上給老師畫(huà)“畫(huà)像”——一個(gè)圓圓的簡(jiǎn)筆圈上零亂地長(zhǎng)了幾根草，圈旁還長(zhǎng)了幾根像胡蘿卜一樣的東西。畫(huà)像完工了，大家在桌子底下?tīng)?zhēng)相傳閱，捂著嘴偷樂(lè)。無(wú)知、懵懂的我就這樣一天天地過(guò)著，沒(méi)有煩惱、沒(méi)有心思，像一朵在田間隨風(fēng)而舞的蒲公英。
隨著父母的.離鄉(xiāng)，我也跟著他們告別了我那滿是鄉(xiāng)土氣息的學(xué)校來(lái)到了這個(gè)陌生的城鎮(zhèn)。一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是嶄新的，我懷著一絲不安打量著我的新學(xué)校。湛藍(lán)的天空下一幢藍(lán)色的房子佇立著，我聞到了那闊別已久的鄉(xiāng)土味。學(xué)校的圍墻外是一片金黃的油菜花，麥浪翻動(dòng)著，泥土的氣息撲面而來(lái)。坐在教室里，一張張陌生而熱情的臉在我的眼前晃動(dòng)，我感到了一絲溫暖和感動(dòng)。拿著新分來(lái)的課本，我小心翼翼地用手撫摸著，輕輕地翻開(kāi)嶄新的書(shū)頁(yè)，似乎看到了通往遠(yuǎn)方的路。下課了，班級(jí)一下子活躍起來(lái)，跳皮筋的、跑動(dòng)打鬧的，沉靜的教室填滿了活力和笑聲。我仿佛又回到了從前，我加入她們的行列和她們一起瘋著、笑著……
放學(xué)路上，又出現(xiàn)了一個(gè)甩著長(zhǎng)辮子的女孩。夕陽(yáng)西下，四處飛揚(yáng)的蒲公英，陽(yáng)光把她的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
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