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再見學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的再見學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
再見學(xué)生作文1
小學(xué)畢業(yè)了,告別了美麗的校園,告別了朝夕相處的老師和同學(xué),心中不禁涌起了深深的眷戀之情。
人生不可能只呆在一個(gè)驛站,如果真的如此,那就太沒意義了。離別會讓淺薄的感情消弱,也會使真摯的友情變得更深厚;就像風(fēng)能把燭光吹滅,但也會使柴火吹的更旺。我們之間會像柴火一樣,今日的分離,會換來明天更深厚的友誼。朋友,請留下你的深情,捎上我的祝福。每天黃昏我會托微風(fēng)問候你;每天夜里我會變成星星看著你,陪伴你……不必?fù)?dān)心遠(yuǎn)方的.朋友升起夢想的風(fēng)帆駛向?qū)儆谀愕捏A站;插上夢想的翅膀,翱翔在天空,找到屬于你的那片藍(lán)天。在我們離別之前,讓我們再看一下——那熟悉的角落,那難忘的身影,最后再大聲喊:“我們 畢業(yè)了!”
再見學(xué)生作文2
今天,是開學(xué)的第一天。
我們滿懷期待的等待上語文課,可是課沒有上幾分鐘,就來了一位女老師。我們懷著奇異的目光看著這位老師,心想可能會有什么是呢?不過一會,這個(gè)令大家不解的疑團(tuán)就解開了,原來我們的語文老師朱老師這學(xué)期不教我們了,我們大吃一驚,我們的朱老師教了我們一年半了,怎么會不教我們了呢?我們的同學(xué)的很不情愿的小聲喊了起來。朱老師說:“我這學(xué)期就不教你們了,由我旁邊的6(3)班的班主任徐燕老師教!彼麨榱烁纳飘(dāng)時(shí)的氣氛,還幽默的說:“這位老師長的很漂亮,很賞心悅目!保ú皇钦f徐燕老師丑,真的很漂亮)當(dāng)朱老師,出門的`那一刻我們真的很舍不得。
朱老師走后這位老師徐老師,跟我們談了談對我們要求,要我們在課上多多配合她一點(diǎn)。也交流交流心得,我們覺得這位老師也不錯,很好讓我們一起走完這六年級最后一學(xué)期的路程;我們會好好,也多多配合她的。
再見了,朱老師!。
再見學(xué)生作文3
有一天,我不經(jīng)意間失去了他,這是時(shí)間把他贈送給了別人。我很想把他搶回來,可是我沒有辦法,因?yàn)槲覠o能為力。慢慢地他遠(yuǎn)去了,他離我越來越遠(yuǎn)了,他離我越來越遠(yuǎn)。當(dāng)我看見那些游戲的孩子,我會想起了你,童年;當(dāng)我看見在河邊釣魚的孩子,我又會想起了你,童年。
我還記得小時(shí)種的花,小時(shí)踢的球……每當(dāng)我看見它們,仿佛童年回來了。但是我很清楚,很清楚我已失去童真,失去幼稚,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)被擁進(jìn)來的知識所驅(qū)逐。漸漸的,我學(xué)會了面對現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲乙呀?jīng)踏入了中學(xué)的大門?墒,童年卻像一個(gè)烙鐵似的'印在了我的心中,這是無法被遺忘埋沒的,是無法被時(shí)間洗掉的。
正如愛迪生,童年為它留下了一筆財(cái)富;好奇心;愛因斯坦,童年為他留下了勤奮;高爾基,童年給他留下了磨練,他們的童年影響了他們的一生。而我,我的童年為我留下的是無盡的快樂和回憶。這是一筆無價(jià)的財(cái)富。
回憶!回憶那童年,回憶那美好的時(shí)光。
再見學(xué)生作文4
六年前的我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校,我的小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中,我結(jié)交到了許多知心伙伴,遇到了許多和藹可親的老師,學(xué)到了許多知識。
多年來,老師、同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我、鼓勵我;在我不會做題的時(shí)候耐心指導(dǎo)我;在我遇到挫折的時(shí)候給我加油,使我不泄氣,并且鼓起勇氣,振作精神,重新開始……大家對我的關(guān)懷使我感激不盡。
六年的時(shí)光中有多少畫面讓人為之動容。
就在育才升學(xué)考結(jié)束第一天上學(xué),同學(xué)們都在問我一個(gè)相同的問題:“你考上育才中學(xué)了嗎?”我含糊地回答:“沒......沒有!闭f這話的`同時(shí)我在想象同學(xué)嘲笑我的畫面。可他們沒有這么做,他們鼓勵我繼續(xù)加油。
運(yùn)動會上,是同學(xué)、老師的加油聲讓我奮力向前;考試前,是老師、同學(xué)的微笑使我充滿自信,F(xiàn)在我就要離開母校了,離開親愛的老師和同學(xué)了,我深情地對你們說:再見了,我會永遠(yuǎn)銘記我們之間的情誼。
再見學(xué)生作文5
秋天到了,蒲公英媽媽照例要把孩子們送走,讓他們飛翔到遠(yuǎn)方,自己找一片土地生存了。于是,她對孩子們說:“孩子們,你們長大了,應(yīng)該找一片自己的土地獨(dú)立生存了,好好生活吧!”
說完,就有一顆種子飛走了。
第二天,又有一些種子飛走了。
……
直到蒲公英媽媽身邊只留下最后一個(gè)孩子了,那個(gè)蒲公英種子的名字叫小飛。小飛依偎在媽媽懷里,感受著媽媽的氣息。他覺得,自己也要去找一片自己的、肥沃的、遼闊的土地了。一陣輕風(fēng)刮來,小飛終于撐開自己的`小傘,隨著輕風(fēng)飛翔到遠(yuǎn)方了。蒲公英媽媽注視著自己的孩子,直到她的孩子的身影變得模糊起來。蒲公英媽媽的眼眶濕潤了,一滴晶瑩的淚珠從她眼角邊滴落。
小飛長大了,他獨(dú)自在田野中,面對著月亮,想:媽媽,或許我再也不能見到您了,或許我再也不能靠在您的懷里了,或許我再也不能聽您講故事了,但我永遠(yuǎn)也忘不了兒時(shí)的那段時(shí)光,我會永遠(yuǎn)記得你——偉大的媽媽!
再見學(xué)生作文6
時(shí)間飛逝,一下就到了要分離的時(shí)刻,還記得我們獲得跳繩比賽的冠軍時(shí),我們一起歡呼過,還記得我們拔河比賽沒有獲得冠軍時(shí),我們一起哭泣過。仿佛昨天我們還在牙牙學(xué)語,今天卻要分離,我恨不得讓時(shí)間停在這一刻,讓我們永遠(yuǎn)留在這。
再見了,同學(xué)們!那次刻骨銘心的拔河比賽又浮在我的.眼前。那次,我們以優(yōu)越的成績戰(zhàn)勝了五(六)班,但遇到了179班時(shí),我們好像被他們的士氣震住了,一開始就輸了一盤,弄得我們四腳朝天,第二局一開始,我們用盡全部體力來跟他們拼,好不容易挽回了局面,但最后還是以失敗告終。
再見了,賀老師!您教我們語文已經(jīng)六年了,我還清楚得記得您說的每一句話:“姿勢不對,胸離桌一拳,眼睛離本子一尺,字要寫好,寫錯的字不能再錯……”賀老師,我們馬上就要分開了,我一定會記得您的。
再見了!同學(xué),再見了!老師,再見了!母校,我一定要把我們在一起的事永遠(yuǎn)地記在腦中,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
再見學(xué)生作文7
幾年過去了,波浪明亮而消退,泡沫聚集而消散。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去了。我已經(jīng)嘗遍了六年的酸甜苦辣。我們即將離開我們敬愛的老師、親愛的同學(xué)和豐富多彩的小學(xué)生活,進(jìn)入一所新的學(xué)校學(xué)習(xí)。在這里,我想和校園里的一切說再見。
再見,親愛的老師,你就像春雨,讓我品嘗甘露,茁壯成長。你就像一支蠟燭,照亮了我們,但你正在變老。你就像一個(gè)不知名的園丁,培育我們的幼苗是我們成長為一棵大樹的不屈不撓的.精神。老師,再次向您告別。
再見,親愛的同學(xué)們,我們曾經(jīng)一起走回家。我們曾經(jīng)一起回顧生活。我們曾經(jīng)一起睡在草地上,仰望藍(lán)天。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請不要忘記你和我。
再見,我的校園生活;再見,校園里的大樹;再見,校園生活中的一切
再見學(xué)生作文8
志愿軍叔叔,請你們的腳步放得再慢一些,叔叔,再讓小金花我多看你們一眼吧!雖然我們不是親人,可是我們勝似親人。
八年來,你們?yōu)榱宋覀兊暮推竭h(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離親人,克服重重困難,在艱苦的'環(huán)境中,以頑強(qiáng)的意志取得了最后的勝利,你們是真正的英雄。我感動,感動你們?yōu)槌r做出的偉大貢獻(xiàn);我憎恨,憎恨美國的橫行霸道。
雖然我的媽媽和敵人同歸于盡了,我不能哭,我要堅(jiān)強(qiáng),但是今天,我終于忍不住了,千言萬語不能表達(dá)此時(shí)此刻我的心情。無論你們走到哪里,我的心依著你們;無論你們走到哪里,我的心牽著你們,那是綠葉對根的的情誼!
再見了,叔叔,我們的心永遠(yuǎn)在一起。
再見學(xué)生作文9
光陰似箭,日月如梭。五年的小學(xué)生涯結(jié)束了,原本小弟弟小妹妹的我們轉(zhuǎn)眼間變成了大哥哥大姐姐了。我對母校依依不舍。
再見了,明亮的教室!
上課時(shí),總能看見同學(xué)們把手舉的高高的,能聽見那些瑯瑯的書聲。下課時(shí),就會傳出一些嬉笑打鬧的聲音,非常喧鬧!
再見了,親愛的教師!
自從我踏進(jìn)校門的那一刻起,你們不僅教給我知識,教我怎么做人,還關(guān)心愛護(hù)我們。在校園中,你是我的母親,我是你的孩子。你每天非常辛苦的給我們上課,每天還要批26份作業(yè)。
再見了,我的母校!
上體育課的操場,還留著我們奔逐的場景;上音樂課的音樂室,還暢想著我們甜美的.聲音;在大掃除時(shí),還看見我們忙碌的身影……
母校,你是學(xué)校,更是學(xué)生們的家園。但是今天,我要和你說再見了。雖然我是那么依依不舍,但是我還是要說:別了,敬愛的教師!別了,親愛的同學(xué)!別了,撫育我五年的母校!
再見學(xué)生作文10
六年的時(shí)光飛逝而去,而我們已度過了我們最美好的小學(xué)時(shí)光。以往那些繽紛多彩的事情剎那間變成了回憶,離別迎了上來,我們痛哭,我們相互鼓勵,我們將這六年的時(shí)光永記在心頭。
還記得同學(xué)們鼓勵而又勸告的話語嗎?那是鼓舞我前進(jìn)的`動力!安灰湴粒 薄拔蚁嘈拍阋欢苄!”??多么激憤的話語啊!短短的一句話語包含著同學(xué)們的信任與愛。我們從相遇、相識、成長、努力成熟,最后我們堅(jiān)信以后的我們有更美好的邂逅。
還記得那自豪而又嚴(yán)厲的目光嗎?那是老師對我們未來的期望,不知道以后升入初中時(shí)還能從初中老師的眼里看到什么?明天我就要在中學(xué)的盛典上檢驗(yàn)自己是否有作為中學(xué)生的資格,相信你們都為我驕傲吧!
初中這個(gè)詞對我們來說還是一個(gè)陌生的字眼,我們就像一只只將要飛翔的雄鷹,學(xué)會飛翔的過程就是人生的經(jīng)歷,相信未來的我們必將是展翅翱翔的雄鷹!
站在旗臺前,望著鮮紅色的國旗,帶著哽咽的聲音道一句:“再見!”
再見學(xué)生作文11
這次的寒假雖然要結(jié)束了,但是我的收獲還真不少,滿滿充實(shí)感,讓我好開心。
首先,我們?nèi)胰チ撕D下糜危視烁鞣N不同的游泳方式,享受在水里當(dāng)一條快樂的小魚兒,會游泳真的好棒哦!
這個(gè)寒假,我天天寫文章,懂得文章的'寫作技巧,也更有信心了。另外,我還看了許多的課外書,補(bǔ)充了好多的知識。
從寒假的第一天開始,我就非常的開心,因?yàn)闆]有上學(xué)的每一天都很輕松我去了開心農(nóng)村,還有去文化村和大世界,真好玩。
我們在文化村為了五種動物,還在文化村玩那里的云霄飛車玩瘋了,在大世界還來坐世界上最高的摩天輪,在文化村看文化,好好玩的旅程喔!
再見學(xué)生作文12
20xx年啦!兔年啦!仿佛再不經(jīng)意中,便邁入了這新的一年,每個(gè)人心中都充滿了對20xx年的依戀。于是,以往那些漫不經(jīng)心的小事,在我,在他,在大家心中,似乎都成了風(fēng)景。
20xx年,365天,回想起來卻是如此短暫,似乎只有短短一天。
20xx年來到了,就讓我莪們共同享受這新的一年吧!讓我們手拉著手去慶祝,去歡呼,去感受吧!將20xx年中的缺陷改正,讓20xx年更加美好,更加輝煌!
20xx年猶如一張白紙,等著我們給它涂上五彩的顏色,讓我們的生活更加豐富多彩。
20xx年每個(gè)人都傷心過,也開心過。我堅(jiān)信20xx年是開心遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于傷心的一年,充滿和平與愛的.一年!
我相信在20xx年中國會更加強(qiáng)大,地球媽媽會露出美麗的笑容。
讓我們送走20xx年,去迎接新的一年——20xx年。讓20xx年更加輝煌!更加燦爛!
再見學(xué)生作文13
小時(shí)候我有一雙豆豆鞋,我經(jīng)常穿著這雙鞋去公園玩。有一次,我在公園玩的時(shí)候不小心腳被兩塊石頭夾住了,媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才讓我從“虎口”里逃出來,可是豆豆鞋還卡在虎口里,我拔也拔不出來,我很傷心,只好對我的豆豆鞋說再見。
在我上大班的時(shí)候,我花了七個(gè)硬幣買了支自動筆,因?yàn)榇蟀嗟臅r(shí)候要寫口算。一天,我?guī)е@支筆去吃飯,但是一個(gè)同學(xué)不小心推了我一下,自動筆掉到了水溝里,我很傷心,只好對我的自動筆說再見。
今天早上,我做了一筆很好的“交易”。我拿著橡皮在教室門口走來走去,突然,一個(gè)同學(xué)看到我拿著的橡皮,他跑過來,一下把我手中的`橡皮給搶走了,但是當(dāng)我張開手一看,呀!手里有一支自動筆。雖然我對我的橡皮說了再見,但是我很開心,因?yàn)槲叶嗔艘恢ё詣庸P!
再見學(xué)生作文14
上六年級的'時(shí)候,我們學(xué)校來了幾名老師,其中有一名就有石老師。
有一次石老師來我們班聽課,見我們班學(xué)生回到問題很積極,活潑,就在我們班教我們 語文。但是由于石老師聲音太小,我們班學(xué)生都不怕她了——上課的時(shí)候男生們搗亂,偷偷告訴你們,有時(shí)候我們女生也搗亂哦。
有時(shí)候老師生氣了,就會對我們說:“我就教你們兩個(gè)月,兩個(gè)月之后我就要走,所以說,你們學(xué)不學(xué)好跟我無關(guān)。”然老師這么說,但是口是心非。
誰知道時(shí)間過得這么快,兩個(gè)月終于到了,石老師就要走了,我們班學(xué)生給老師做了禮物,老師見了之后,眼淚嘩嘩的流了下來。這時(shí)候她說,她走之后就不會再回來了,她家離這里很遠(yuǎn)。聽完之后,我們大家都哭了。
石老師,再見,希望我們還能再見面。
再見學(xué)生作文15
我們就像那一只剛出繭的蝴蝶,而您就是那哺育我們的蟲繭,讓我們在里面成長,學(xué)習(xí)做人,增長知識·鍛煉身體……
還記得那一顆幽幽大樹嗎?那是我們下課時(shí)的樂園。特別是夏天每一下課我們就跑到大樹下乘涼。那里有新建起的幾個(gè)小石桌,我們就在下面寫作業(yè),一下子傳來:“喝!誰能告訴我這道題怎么做”“嘿!下一節(jié)課是什么?”“咦?今天好像要聽寫”……
還記得那放著排列不齊的桌椅的地方嗎?那是我們上課的地方。在夏日炎炎的夏天,老師汗流浹背就在那上面給我們講課,太陽火辣辣的.照著我們,每當(dāng)我們精神不好時(shí),老師們就會拿出自己的絕招——幽默。讓我們有興趣去理解課文,我們一下子就跟上了老師的思路走了。
還記得那一到中午就是人山人海的食堂嗎?那是我們的午餐聚集點(diǎn)。每人都拿著自己的碗和飯票去排隊(duì),那是我們就像是螞蟻搬家一般。
。≡僖姲赡感,我要展開我的翅膀翱翔天空了。
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