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(優(yōu)選)我的享受作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的享受作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的享受作文1
雖說雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙里不著痕跡的流淌。流年的浪花總是飛濺在記憶的長(zhǎng)河。是什么促使我們幸福？在靜謐的夜里發(fā)出一輪輪震撼心靈的撞擊？我尋覓，探索這種神奇的力量。
當(dāng)?shù)谝淮伪犻_眼睛，發(fā)現(xiàn)面前有一個(gè)美麗的天使，她微笑著，對(duì)我百般呵護(hù)。將自己全部的愛給了我。她是上帝派來保護(hù)我指引我的，她有一個(gè)響亮好聽的名字——媽媽。
在她的'疼愛中長(zhǎng)大，是件多么幸福的事情，不管多晚總有媽媽的陪伴；不管我多蠻橫總有媽媽會(huì)心的理解；不管我多調(diào)皮總有媽媽不厭其煩的教導(dǎo)。
媽媽陽光般的愛，溫暖著我稚嫩的心靈，這讓我不禁想著羔羊跪乳、烏鴉反哺的故事，想著報(bào)答她。
每天做著同樣的夢(mèng)，都想讓她過最好的生活，穿最華麗的衣服，吃最美味的佳肴，一定要回報(bào)這位上帝派給我的天使……
后來，我有了一個(gè)弟弟。之后的生活也增添了許多色彩，每天，家人的臉上都掛著幸福的笑容。但此時(shí)，誰又能夠理解我。那些手牽手逛街，一起放紙飛機(jī)的事情再也沒發(fā)生過，再也沒有那些濃濃的茉莉花香。
正值春節(jié)，母親忽然患上了流行病，需要住院，爸爸一口菜沒動(dòng)便帶著母親直沖醫(yī)院。
爸爸一夜未眠。
第二天，我捧著一束茉莉花去醫(yī)院探視母親。輕輕推開門，看到爸爸靠在床沿，緊緊拽著母親的手，放在懷里“窩”著，睡得正香。我把茉莉散開，插入花瓶中，悄悄的走出去了……
一會(huì)兒回來時(shí)，推開門，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)醒了，臉上寫滿了幸福的笑容，陽光從窗簾夾縫中擠進(jìn)來，溫馨在整個(gè)屋子里肆意的蕩漾。
“這段時(shí)間太忙，沒有關(guān)心她，不知道她心里是不是很傷心，我想在下個(gè)月她的生日上給她一份驚喜。告訴她，我一直愛著她……”聽著媽媽的話，看到媽媽憔悴的面孔，我默默的流下淚。瞬間，忽然明白了“像茉莉”這句話的含義——就像這茉莉的芳香，清馨而又寧靜。瞬間，我享受到了幸福！
原來，在我的世界里，有幼年時(shí)的糖果之帆，童年的玩具之路，少年的心靈之夢(mèng)，我是那么幸福，而這種幸福是我早已獲得卻被我視而不見并無情揮霍的……
我的享受作文2
一個(gè)人光有生活是不夠的，他還應(yīng)有一個(gè)詩意的世界。
“生活不止眼前的茍且，還有詩與遠(yuǎn)方�！笔煜さ摹半u湯”聽了一次又一次，卻很難理解“詩與遠(yuǎn)方”，直到與你邂逅，才明白，詩與遠(yuǎn)方也是一種享受，一種最怦然心動(dòng)的享受。
燥熱的夏風(fēng)吹來煩悶，開局的游戲也索然無味，指尖在書架間游走徘徊，終是止步于你面前《人間詞話》，極美的名字點(diǎn)動(dòng)心弦。細(xì)細(xì)翻閱，便覺新鮮�！霸~有境界大小之分”“一切景語皆情語”在你的引領(lǐng)下，那一句句晦澀的文言竟成了我的.最大享受，帶我走進(jìn)了一個(gè)紛紜變化，美得不可方物的詩詞世界。
從詩三百里采桑女子的歡聲笑語，到《古詩十九首》里攬衣起徘徊的愁士憂人；從太白一句象浩宏的“西風(fēng)殘照，漢家陵闕”，到馮延已清新雅致的“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”；從柳三變哀婉動(dòng)人的執(zhí)手相看淚眼，到溫八又嫵媚艷麗的照花前后鏡，每一首詞，每一句詩在你的口中都是一部故事，一個(gè)世界，讓我深深迷戀，宛若癡迷。
你是我的享受，讓我有了知己有了密友。當(dāng)我閑下心來，便拋卻了日常生活的瑣碎，投身于你的世界之中。在你的世界里，有悲歡離合人生起伏，有人心險(xiǎn)惡世態(tài)炎涼，有真摯情誼動(dòng)人故事，讓我的精神世界極大滿足。也許你不能開口，但你卻指引我懂得了許多道理�！傲魉浠ù喝コ兀焐先碎g”“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”要惜時(shí)如金：“季子平安否？便歸來、平生萬事，哪堪回首？”“斜陽脈脈照深院，一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí)”要明白人生自有無盡愁苦跌宕，要平和；“門掩黃昏，無計(jì)留春住”“桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈”要坦蕩大氣。無論在什么時(shí)候，只要坐下來，撫摸你的一字一句，就是一種生活中的愜意。
也許你不能做一杯茶，將絲絲清香沁入心脾；也許你不能做一部電影，在光影之間呈現(xiàn)哲理；也許你甚至不能做一棵樹，給我少許綠蔭，但你卻是這世間最詩意的享受，將氣象萬千都付于腦海之中，讓平時(shí)緊張的心弦徹底舒展，還我一段自由美麗的時(shí)光。
你，是我的最好的享受。
我的享受作文3
我從來都不是很健談，和人的感情很冷淡，對(duì)身邊的人總是漠不關(guān)心。
初冬的一個(gè)寒冷的早晨，我起得很早，不想在屋里悶著，就決定去小區(qū)里跑步。
我下樓的時(shí)候，院子里幾乎沒人轉(zhuǎn)身。只有一排排汽車僵硬地停在那里，花草枯萎了。我松了一口氣，空氣中有一團(tuán)白霧。畢竟是冬天，就算有陽光，也還是不太暖和。我開始在社區(qū)里跑來跑去。
當(dāng)我跑到花壇附近的時(shí)候，看到一個(gè)穿著白色衣服的男生在跑，讓他周圍的空氣有點(diǎn)溫和。他從我身邊跑過去，笑著說：“你也在跑。我叫了一聲，繼續(xù)向前走。一個(gè)小區(qū)的每個(gè)人都應(yīng)該熟悉，但現(xiàn)在的人即使住在樓上樓下也未必知道。人們關(guān)閉他們的心。
有人叫他，我一個(gè)名字一個(gè)字都沒聽清。只看到他答應(yīng)跑過去，往前跑了一會(huì)，看到一輛車開始啟動(dòng)，有人開始下樓。我想我也應(yīng)該回家了。累了，我往回走。突然，我從眼角看到地面上有什么明亮的東西。低頭一看，是一串鑰匙。我撿起來了。這時(shí)候花壇周圍已經(jīng)沒有人了，應(yīng)該不會(huì)被剛經(jīng)過的人弄丟了。如果時(shí)間再往前一點(diǎn)，小區(qū)里人很少，應(yīng)該是他的鑰匙。
我很無聊，拿著鑰匙，圍著花壇轉(zhuǎn)圈�？粗跎奶�，我有點(diǎn)不耐煩。我坐在花壇旁邊，把鑰匙圈戴在手上。我正要把鑰匙交給保安，想回家。突然，我看到他走得很快，低頭在尋找什么。我走過去，把鑰匙放在他面前：“你的'？”先是因?yàn)闆]看到人吃了一驚，然后臉上的表情變成了喜悅：“嗯！是我的�！蔽疫f給他，他笑了：“謝謝�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說我回家了。轉(zhuǎn)身走了一會(huì)兒，突然跑過來說：“等等，你一直在這里等嗎？”“可以，你再不來我就交給保安了�！蔽艺f。他再次表示感謝，并露出燦爛的笑容。有那么一瞬間我覺得很開心。
他不知道，如果在以前，我是不會(huì)注意鑰匙的，反正路過也不是我的。他不知道，他那句“你在跑”是讓我震驚的話。在我看來，每個(gè)陌生人都是冷臉。而且他像鄰居一樣很久了。也許他的話讓我想幫助他，讓我覺得他是一個(gè)善良的人。
我瞬間享受到了你的微笑，享受到了溫暖和幸福，讓我對(duì)一切都不再在意。我試圖幫助一些人，解決一些事情。你的微笑給了我溫暖，讓我學(xué)會(huì)了給別人溫暖。
所以，我應(yīng)該說謝謝，謝謝你讓我瞬間享受你的微笑。
我的享受作文4
周遭的人們匆忙的腳步、緊迫的眼神無不暗示著我——抓緊時(shí)間呀，初二生！我的時(shí)間何時(shí)我能做主呢？還好還有那些碎碎的時(shí)間可以讓我打發(fā)。
安靜地，一個(gè)人沉浸在只有“我”的世界里，一切顯得那樣安逸慵懶。一扇門外是我家小寵貓喵喵的地盤，灑滿陽光的午后它幸福地打著瞌睡趴在毛絨絨的窩里。在狼煙四起紛紛擾擾的“學(xué)場(chǎng)”上被學(xué)霸軍、老師團(tuán)圍追堵截前后夾擊后，遍體鱗傷的我幸好還擁有“發(fā)呆”回血的時(shí)光。在做完作業(yè)的深夜在上完補(bǔ)習(xí)課的周末，我近似奢侈地使用那些零碎的時(shí)間，畫畫、看雜書亦或是看著喵喵拗出各種憨態(tài)，我傻傻地笑，還有就是被游泳教練調(diào)笑僵尸幫（不太鍛煉的人）的奮起—甩胳膊拉腳筋，幾分鐘就搞定了。閑暇時(shí)最愛的.還是“發(fā)發(fā)呆”。
內(nèi)心若充實(shí)，寧靜的獨(dú)處倒是一種珍貴的享受。我在那個(gè)世界里與自己對(duì)話，心靈溝通。有時(shí)思緒飛揚(yáng)小宇宙爆炸，有時(shí)沉寂如海底一片茫然。發(fā)呆就是讓思維做了個(gè)夢(mèng)，醒來的時(shí)候也許什么都沒有獲得，但我依然會(huì)很放松愉悅。運(yùn)氣好的時(shí)候，會(huì)有許多跳躍的靈感精靈來敲門，嗖嗖地記在幸運(yùn)簿上，我的“名人名言”大多也是這么生出來的。有段時(shí)間愛上了那些小說帖吧里的故事續(xù)寫，發(fā)呆的時(shí)間也不忘構(gòu)思人設(shè)，編寫些奇趣的故事情節(jié)，忙得很呢。在隨隨便便碎碎的時(shí)間里，我各方面的“才能”也提高了不少。素描的手和眼睛畫得有模有樣了，白話的故事情節(jié)好像也吸引人了。
碎片化的生活中能找到的一種心靈的釋放，精神的解脫無不謂幸福矣�，F(xiàn)在的我也在自我升級(jí)中，發(fā)呆不能“不聞窗外事”，在這個(gè)美麗的新世界，我和真實(shí)的世界要有紐帶聯(lián)系，我需要志同道合的朋友，我需要新知識(shí)的滋養(yǎng)。時(shí)事要聞、新聞追蹤，雜志論壇都成了我的新寵，我會(huì)意氣風(fēng)發(fā)帶著滿滿的正能量回到“學(xué)場(chǎng)”汲取我人生中最初的養(yǎng)份，交出一張滿意的答卷。
發(fā)呆是一種輕松、休閑、不浮不躁的心情；發(fā)呆是緊繃的神經(jīng)、轉(zhuǎn)不動(dòng)的大腦休息的時(shí)間，用心享受這份美妙的滋味吧！我們的大命運(yùn)也許就是靠小時(shí)間來改變的吧……
我的享受作文5
喜歡捧一本書，在綠蔭下品讀，享受文學(xué)的熏陶；喜歡舉一本書，在晨光曦微中朗讀，體會(huì)文字的韻律；喜歡帶一本書，隨時(shí)隨地默讀，在知識(shí)的海洋中暢游。我喜歡讀書，世間成物都是我的書，我的享受。
讀春，我體會(huì)到了勃勃生機(jī)。在小村莊中，一片翠竹，一江春水，三兩枝桃花便是春，不覺吟詠“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。在洞庭湖畔，榆柳蔭下，品味“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春意，步行白沙堤，似乎追溯歷史，尋到了白居易的雅趣。追尋朱自清的腳步，我也尋到了春的蹤跡。青翠欲滴的小草亮得“逼人的眼”，嬌妍的花朵“紅的、白的、粉白”一齊在枝頭綻放。
桃花香味散去，荷花清香浮動(dòng)。我讀書品夏，夏亦是書，書亦是夏。清淺荷塘，淡淡日光，漫步在《荷塘月色》中的曲曲折折的小路，走過密密的'荷葉，走過出浴的荷花，走過參差斑駁的月影，我走到了西湖。輕嗅一抹馨香，賞那“清水出芙蓉，天然去雕飾”的美，我又想到了周敦頤，想到了他如荷一般“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格。微風(fēng)拂過，荷葉四散開來，水波激起了層層漣漪，我似乎瞧見荷塘那邊的美人，“荷葉蘿裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”。
品了桃花，賞完荷花，菊，桂便也相繼盛開，于是便有了秋的韻味。千古隱逸之宗的陶潛不正是歷史長(zhǎng)河中一枝菊嗎？采菊東籬下，悠然見南山。秋味便藏在秋菊之中。元稹曾道：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。秋是花落的季節(jié)，是無數(shù)詩人愁思的季節(jié)。杜甫“萬里悲秋常作客”，凄清悲涼，“百年多病獨(dú)登臺(tái)”，孤獨(dú)之感，、羈旅之愁，思鄉(xiāng)之切便也噴涌而出，問千古誰人能敵？然總有那么一個(gè)人打破常規(guī)，頌秋而吟，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋也是一個(gè)豐收的季節(jié)，喜悅團(tuán)圓的季節(jié)。中秋佳節(jié)，團(tuán)圓慶宴。我愛秋，不是因?yàn)榍镏钜嗖皇且驗(yàn)榍镏矏�。我愛秋“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的寧靜。
漫天白雪的冬亦是有詩味的。零落成泥碾作塵，只有香如故。這正是那雪中一枝梅的驕傲，是梅那堅(jiān)韌的精神的寫照。
四季如書，書有四季。我在書中享受自然萬物，享受喜怒哀樂。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我愛書，我享受腹有詩書氣自華的感覺。
我的享受作文6
幼兒園，那珍貴的友誼開始產(chǎn)生，但是并不沉重，輕松快樂，無憂無慮，只是淡淡地去感受和朋友一起玩的日子。幼時(shí)的我，并不知道，我們長(zhǎng)大了就會(huì)分別，有可能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)再碰見。離別時(shí)，也不懂得去珍惜，就這樣，我們分開后再也沒有見面了。
一年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了新朋友，開始了新的友誼。我認(rèn)識(shí)了她，快樂地在操場(chǎng)跑呀跑，上學(xué)一起走，放學(xué)一起回，好東西一起分享。我和她曾經(jīng)是形影不離的好朋友。二年級(jí)，我們的友誼也沒有改變，也是以前那兩個(gè)快樂天真的小朋友。
三年級(jí)，我與她有了一點(diǎn)成績(jī)上的距離，我們倆的成績(jī)優(yōu)異，在班里突出。在成績(jī)上必定會(huì)有些競(jìng)爭(zhēng)，在老師面前當(dāng)然會(huì)爭(zhēng)得生來死去，我們?cè)谶@個(gè)年級(jí)開始有了些距離。但絲毫沒有改變我們平時(shí)的生活。
四年級(jí)，是高年級(jí)了。我們都長(zhǎng)大了，也開始為一些雞毛蒜皮的.事情去吵架了。有時(shí)候，成績(jī)誰考得好，我們不是像以前那樣互相慶祝了，只是微微地一笑。我們倆已經(jīng)進(jìn)了學(xué)習(xí)的籠子，要為開始下一次的考試做好準(zhǔn)備。我開始，開始跟隨了其他的朋友，沒有像以前一樣形影不離了。她也一樣。
五年級(jí)，我們開始把自己想的，寫在帶鎖的筆記本上交換看。我們彼此了解對(duì)方，雖然有時(shí)很生氣，但最后靜下心來想想，這可是一起很久的朋友啊！一切一切，在這時(shí)又全部融化。在我們某一個(gè)人傷心時(shí)，一定會(huì)去安慰對(duì)方。我們開始顧及對(duì)方的感受，學(xué)會(huì)不讓對(duì)方難堪。除了學(xué)習(xí)，我們?cè)谏钌弦欢〞?huì)互相幫助。在誰生日時(shí)，誰就會(huì)收到一份充滿溫暖的生日禮物。我們倆可以算是很好很好的朋友的了。
記得那一次，她考試考了91分。放學(xué)的路上，她哭了。我安慰她：“不要哭……”仿佛我們倆之間的友情力量突然來臨，她不哭了。我們倆又重新笑起來了。
最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”；最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。我相信，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，不會(huì)分開。
我的享受作文7
“世上只有媽媽好”這首童謠流傳至今還沒有被“out”掉！是因?yàn)槿藗冎罌]有母親就不可能有我們的存在！可是我們?cè)脒^沒有父親也沒有我們！
“父愛如山，母愛如水”，因?yàn)槟赣H把對(duì)我們的關(guān)愛流露出來，父親不善于表達(dá)。只要你細(xì)細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親對(duì)我們的愛不亞于母親對(duì)我們的愛！
我坐在窗前看天空那皎潔的月亮，就想到了爸爸。今年的中秋，父親沒有回來跟我們團(tuán)聚，這是我想到了那次“挨打”！
那天，我如往常一樣回家。一進(jìn)家門，父親就來問：“書都帶回來了嗎？”我一聽，爸爸怎么這樣，一回家就問，我立即反答道：“沒有帶回來！”爸爸一聽，臉色一沉。我心里忐忑不安，感覺有什么不好的事要發(fā)生，頭上冒著冷汗。果然，爸爸生氣道：“沒帶是吧，給我跪下，晚飯之前給我好好反思，為什么把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)！”我一聽，立刻道：“不跪�！笔裁绰铮∧袃合ハ掠悬S金，雖然我是女孩！牙齒咬著嘴唇，眼睛大大的望著爸爸，眼淚不自主地流下！最終，我還是妥協(xié)，跪下了！當(dāng)時(shí)，恨爸爸恨得吐血！可是，到了半夜。爸媽的房間里傳來吵鬧聲。我一聽，立馬光著腳丫子輕聲輕腳地走過去“偷聽”。“你不管，你去當(dāng)好人，反正不能讓她這樣野下去，成績(jī)掉下去，升上來就難了！就讓她恨我吧！”我一聽，知道這是爸爸的聲音。“吧嗒”我手一摸臉頰，一行淚珠，然后走回房睡覺！
清風(fēng)一吹，吹醒我的思緒，手摸上臉頰已有一行清淚！關(guān)上窗子睡覺！睡前領(lǐng)悟許多才知道，自己的行為是多么可笑，可笑至極！
也許父親只是不會(huì)表達(dá)自己的想法，只知道自己對(duì)兒女的嚴(yán)厲，把兒女變優(yōu)秀。這種辦法雖激勵(lì)了兒女，但也極不情愿，雖看起來愚蠢，但這是父親愛我們的`表現(xiàn)！雖然他們不會(huì)像母親那樣善于表達(dá)，但也是對(duì)我們一種至親至純的愛！其實(shí)我們是很幸福的！
我的享受作文8
其實(shí)天空很遼闊，如果你看不見頭頂上那片耀眼的藍(lán)，那是因?yàn)檠劬θ鄙倭讼硎茈y以發(fā)現(xiàn)；其實(shí)花兒很芬芳，如果你嗅不到小路邊那陣沁人心脾的香，那是因?yàn)樾撵`缺少了享受而不懂沉醉！
“享受”一詞給人以無限美的遐想……穿越到古代，進(jìn)入水墨山水，過一種如夢(mèng)令或聲聲慢的生活，云鬢斜扎，品茗插花，山野清居，與山清水秀融為一體；步入歲月的年輪，時(shí)光隧道將我們送回現(xiàn)在，在人工花海中暢游。噴泉的風(fēng)采令我們置身其中。難道我的享受僅僅限于美不勝收的自然風(fēng)光嗎？
心兒會(huì)否定它，享受生活更偏向于自己的精神境界，在書籍的海洋中，汲取文化的精髓，從前人的經(jīng)歷中，我們也在不覺中脫胎換骨，享受到了世間最香甜的東西……
于是，我們有了自己的獨(dú)到見解，成為一個(gè)有主見的人，只要堅(jiān)守了自己，就算不倫不類于世也怡然自樂。在執(zhí)著的背后，我們會(huì)付出辛酸的淚水與汗水，但我們還會(huì)還生活一份甜美的微笑。劉科岐老人用自己的一雙手染綠一座荒山，將平順的石頭山變成綠山。試問：沒有那份執(zhí)著，沒有那享受生活的.思想支撐，他，能創(chuàng)造那奇跡嗎？
也許有人會(huì)說置身于網(wǎng)絡(luò)世界也是對(duì)生活的享受，那么你就把“生活”二字理解偏了。據(jù)清華網(wǎng)報(bào)道：北京市一位青少年因長(zhǎng)期使用電腦，影響了作息時(shí)間，打亂了生活常規(guī)而猝死。如果你累了，想長(zhǎng)眠于世，不妨一試。這確乎是享受，不過背其美而糜爛也。
我的享受也不是停留在城市的喧囂、浮華，相反鄉(xiāng)村會(huì)更為樸實(shí)�！靶‰[隱于林，大隱隱于市�！蹦茉诟∪A的鬧市中創(chuàng)造一片自己的桃花源又是別有一番味道了，學(xué)習(xí)那些踏實(shí)的東西，保留自己的本真，加入自己的思維見解，這盤菜怕是妙不可言了，但只有享受的世界才能散溢它的芬芳，其他地方?jīng)]有它的容身之處。
你會(huì)享受嗎？劉禹錫的陋室銘你能做到嗎？夠不著不要緊，那就請(qǐng)隨我一同漫游于書香吧！
一起遠(yuǎn)離那可望不可即之物，遠(yuǎn)離糜爛的生活和虛度光陰，踏進(jìn)那古樸的書香，將身心清洗干凈，享受那美妙的大自然，世界多么美麗啊！
我的享受作文9
回家時(shí)，又是下雨天。爸爸邊開車邊接著電話。我坐在車?yán)�，看著被雨水沖洗得透明的玻璃，心還沉浸在剛剛的美好當(dāng)中……
隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們都飛出了教室，一想到回家，好似都忘記了窗外纏纏綿綿的秋雨。我慢慢吞吞地整理著書包，準(zhǔn)備回家，無意間瞅見窗外灰蒙蒙的天，蕭涼的雨滴，心中不自覺地萌生著一絲失落，莫名的'失落。
大概是愧于這周為接我又請(qǐng)假耽誤了忙于工作的爸爸，大概是不敢面對(duì)電話里和我又發(fā)生矛盾的媽媽。大概……
走著走著，想著想著，我順手向上拎了拎書包不顧雨水傾斜，步子沉重地向前邁去。一聲細(xì)微的聲音，我的鞋帶開了甩著地上的小水洼的水前后飛舞，我懶得系，徑直向大門走去。搖搖晃晃走到大門了，門口站滿了接孩子的家長(zhǎng)和剛放學(xué)的學(xué)生，我得鉆孔尋找爸爸。
迷迷茫茫時(shí)，好像有一個(gè)什么東西在搗我的腿，我回頭看了看，一位母親和女兒。我以為是無意碰著我，就扭頭走去。一個(gè)好聽聲音響起：“嬲，鞋帶開了�！蔽液闷娴叵蚝筠D(zhuǎn)身，正是剛剛那位母親，我的心中頓時(shí)充滿了感激，看著被雨水和泥漿沾染了的白鞋帶，一時(shí)間心中掠過一絲溫暖。
我的嘴角泛起一個(gè)波瀾，默默注視著這對(duì)母女并肩走過去，有說不出的親近感，即使是素不相識(shí)的陌生人。
“謝謝姨！”望著她們陌生的背影，我旋即又笑著大聲說：她轉(zhuǎn)頭含著笑意說：“快綁住吧，別……”后面那句話，我聽得不太清楚。
人與人之間的美好瞬間就這樣上演了。
我的心頓時(shí)歡樂起來了，在人群中忙碌地尋找爸爸。一個(gè)熟悉地身影進(jìn)入了我的眼簾，是爸爸。他正在雨中來回穿梭，四處張望，尋找著我。一時(shí)間感覺校門口這些忙碌的身影，就是一幅幅親切的畫面！
我心中最后一絲陰霾似乎也煙消散了，我跑向爸爸，喊著：“爸�！毖壑胁恢菧I還是雨，已經(jīng)模糊了……
我安靜地坐在車?yán)�，重溫著剛剛的畫面，享受著瞬間美好。
帶著美好的心情，飛向回家的方向……
我的享受作文10
天空藍(lán)藍(lán)，白鴿成群，云朵是甜膩的冰淇凌。
我透過教室的大玻璃窗看著遠(yuǎn)方，層層疊疊的楊樹葉子一片連一片延伸到很遠(yuǎn)的地方，蒼翠而富有生機(jī)，在陽光下熠熠發(fā)光。綠色的風(fēng)在樹葉的罅隙里穿梭而過，到處都是花開的聲音。
清晨六點(diǎn)，陽光早已悄然爬上寢室的窗臺(tái)。我懶懶的從床上爬起來，發(fā)現(xiàn)金色的光芒早已鋪滿天地，到處一片生機(jī)勃勃的景象。
跨入這個(gè)繁花似錦的五月，一切的到來都是如此的不知不覺。
清晨，漫步在校園之中，陽光灑在身上，感覺不到任何微涼的氣息，道路兩旁的樹郁郁蔥蔥，花兒的芬芳時(shí)不時(shí)招來幾只白蝴蝶翩翩起舞，于前些日子相比，一切都在不知不覺中發(fā)生了微妙變化。
那朵花，無形中綻放。
夕陽下彌漫在天邊的云朵，渲染著大團(tuán)大團(tuán)的霞紅和金黃，沿著光輝可以看見睫毛金燦燦的邊緣，夕陽下的那朵花，含苞待放。
一夜的期待，一夜的等待，再次與它相遇，它早已綻放最美的微笑，它就這樣悄悄綻放，帶給人無限的驚喜。
那縷風(fēng)，不經(jīng)意間吹過心房。
耀眼的金色劃破灰藍(lán)，磅礴的`大雨傾瀉而下。雨一連下了兩天，悶熱的天氣伴隨著苦悶的心情被一起沖刷。隨之，夕陽的余輝慵懶的鋪滿大地，一縷清風(fēng)拂過我的心房。
夜晚，窗外固然起著微風(fēng)，卻沒有一絲絲涼意，蟬聲、蛙鳴從花園中陣陣傳來。
瞬間，我才突然明白：是夏天，在不知不覺中來到了。它的到來沒有任何痕跡，我喜歡夏天，喜歡它充斥著神秘感，喜歡它帶來的百花齊放，喜歡它帶來的片片綠意。
夏，擁有著灼眼的陽光，紡織娘的歌聲，熱情蓬勃的綠意，姹紫嫣紅的妖嬈。夏，是令人愉悅的，它沒有春天的妖媚，秋季的豐收與冬日的蕭索，它是令人享受的。我想，我喜歡夏天。
陽光劃過子午線，又一個(gè)繁盛的夏天降臨了。
我的享受作文11
立春，陽光不再明媚，陰，有風(fēng)。
從三月開始，連綿不絕的陰雨天，心情開始莫名其妙的憂郁起來，對(duì)什么事情都提不起興致。雨每天都在下著，我時(shí)常在想，上帝一定是受了委屈，不然怎么能像個(gè)嬰兒似的哭到現(xiàn)在。
也許是因?yàn)榭荚囀Ю�，與同學(xué)關(guān)系的不和，我感覺越來越孤單，我開始寫大量的字，很多個(gè)夜晚我就那么寂寞地坐在窗臺(tái)邊手指飛快的動(dòng)著，發(fā)出“刷刷”的聲音，或者就是那樣握著筆一動(dòng)不動(dòng)，窗戶外面是飄忽不定的風(fēng)，很囂張的叫著，一下一下地撕著我的窗簾。我就在想什么時(shí)候春天的風(fēng)變成了這個(gè)樣子了。
很多個(gè)晚上寫著寫著就要哭了，眼睛漲得酸疼，可是我總是忍住了，深呼吸幾下告訴自己不要慌不要慌，我很害怕自己一個(gè)人面對(duì)龐大的黑夜，害怕自己一個(gè)人掉下眼淚，總是用巨大的黑夜將自己包裹起來，直到翎的出現(xiàn)。
翎是在小學(xué)六年級(jí)搬到我家隔壁的一個(gè)清秀的女孩子，她比我小一歲，臉上總是帶著不與世俗相爭(zhēng)的明朗的微笑，我真的不明白為什么她可以那樣肆無忌憚的笑，每當(dāng)她從我身邊走過，總是有一股像春日一樣的暖烘烘的味道，但是她不能說話——令我驚奇的一點(diǎn)。這個(gè)事實(shí)居然是我在認(rèn)識(shí)她半年之后才得知。
這樣我就更加疑惑了，一個(gè)身體上有著缺陷的孩子，怎么能夠帶給人如此明媚和溫暖的`感覺呢？但我沒有去問。
那天發(fā)了一張卷子下來，上面鮮紅的分?jǐn)?shù)像刀在我心上劃出的一道道傷口，汩汩的淌血，我失望，不應(yīng)該是絕望地走回家，昏昏沉沉的，頭腦再也抬不起來，當(dāng)我怔在家門口抬起頭，我又看到翎那明朗的微笑。心中一股對(duì)自己的厭惡感油然而生，老師的嘆氣、同學(xué)們鄙夷的眼光一幕幕浮現(xiàn)在腦海中，我發(fā)瘋一樣撕掉自己的卷子，漫天飛舞的紙屑中，我掉下了眼淚。
這時(shí)翎走了過來，費(fèi)勁地拍了拍我的頭，用手語對(duì)我說：不要以傷感的眼光看過去，因?yàn)檫^去再也不會(huì)回來了，最聰明的辦法就是好好的把握現(xiàn)在，我看明白了，因?yàn)槟窃?jīng)是我最喜歡的一句話，然后翎伸出手，按住我的嘴角用力的向上拉，我難看地笑著，但是我卻哭了，時(shí)間仿佛定格，那一刻，我感受到了無比的溫暖。
翎的出現(xiàn)，為我在連綿不絕的陰雨天里，撥開了第一縷烏云，哪怕只有極少的陽光出現(xiàn)，我也一定會(huì)感到溫暖。
一定！
我的享受作文12
正值青春的我們，在滿朝樓臺(tái)煙雨中不經(jīng)意間便容易繚亂了心靈，而很少意識(shí)到躲在那滿目繁華后的圣潔之物寧靜。浮躁的心田需要一份寧靜之水來澆灌滋潤(rùn)，而這恰恰成為了我終生的享受。
在人生挫敗時(shí)，我們需要寧靜。不妨抬頭遙望天空，縱使雛鷹一次次振翅高飛，卻又一次次落敗墜下，它們不曾放棄過，不曾急躁過，而是懷著一顆平靜之心，在寧靜的心態(tài)下堅(jiān)持不懈地嘗試與努力才得以翱翔藍(lán)天�；蛘呤堑叵乱安荩凇耙盎馃槐M”的逼迫下，它們并沒有忘記初衷，而是依舊以寧靜的心態(tài)開始了“春風(fēng)吹又生”的征途。同樣，我們?cè)谌松目慕O絆必不可少，但我們就要因此而煩燥喪氣嗎？不，越是挫敗了，我們?cè)揭３謱庫o，泰然處之，我們要做那涅槃的鳳凰，撐起一方遼闊的心靈天空。
在人生狂歡時(shí)，我們需寧靜。隨著時(shí)代的'變遷，已有數(shù)不勝數(shù)的人會(huì)輕易地沉溺在小小的一時(shí)的歡喜無法自拔，以劉備之子劉禪為首的“樂不思蜀”便是一個(gè)很好的例子。面對(duì)著成功的歡喜或短暫的沾沾自喜，我們又該何去何從呢？實(shí)事求是的說，歡喜是人體分泌的一種“正能量”，可以適當(dāng)?shù)亟o予我們滿足與動(dòng)力，但過度地歡喜恐會(huì)陷入“驕傲”的深淵中去，我們要正確對(duì)待眼前的歡與樂，時(shí)刻秉承著一種寧靜的心態(tài)，不以物喜，不以已悲，控制好自己的情緒，才能收獲碩果累累。
在人生迷茫時(shí)，我們需要寧靜。哲人云“生活是一本太倉促的書。”自是如此，所以在倉促中往往伴隨著迷茫。如同浩瀚大海中一只失了方向的船帆，不經(jīng)意間便可傾覆于海，但再大的風(fēng)浪也無法侵蝕入我們的內(nèi)心，心之所向，是掌握船的命運(yùn)的真正之舵。只有懷惴著一顆寧靜地心靈，保持清醒冷靜的頭腦，才能沿途劈波斬浪，只顧風(fēng)雨兼程。如是說，寧靜既是迷茫時(shí)的“指南針”，也是將你拉出迷茫的重要繩索。
浮生若夢(mèng)，即使沒有了“一種相思，兩處閑愁”的雅致，沒有了“流水落花春去也，天上人間”的感慨，沒有了“抽刀斷水水更流”的惆悵，沒有了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑趣，也請(qǐng)秉懷一顆寧靜之心于世，給心留一份淡定與平靜。
水到渾則魚肥，水至清則無魚。甜不必過于欣喜，苦不必過于介懷。沉浮不定的大潮里，需要一份寧靜之水來平定自己，那便是我的享受。
我的享受作文13
光陰似箭，時(shí)間在不斷流逝。古樸的鐘擺輕扣木質(zhì)的鐘壁，清脆的金屬聲敲擊著時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聽著鐘表秒針發(fā)出不斷的滴答聲，也發(fā)覺在這一刻刻中我在成長(zhǎng)。而記憶中抹不去的是那一刻的享受。
它只是一架古箏，卻陪著我走完了十年之久的音樂之路，更見證了我的成長(zhǎng)之路。如今的它，已躺在遍地灰塵的儲(chǔ)藏室中。
再一次用到它是近來的一次演出。我坐在琴凳上，輕輕揭開陳舊的琴蓋，那種熟悉的感覺再次涌上心頭。彈撥過的每根琴弦，移動(dòng)過的每個(gè)琴碼，盡管許久未碰，但它還是那陪伴我喜怒哀樂的古箏，還是那我付出無數(shù)心血和淚水的古箏。
那一次的艱辛依舊涌上心頭。那是我九級(jí)重考的日子，不知道為什么，考級(jí)總是一帆風(fēng)順的我，沒有及格。也許是因?yàn)榫偶?jí)比較難吧，也許是因?yàn)槲姨“伞１O(jiān)考老師仿佛跟我作對(duì)似的不讓我順利考到十級(jí)。那段日子，我終究忘不了，我不僅要學(xué)著十級(jí)的曲目，更要重復(fù)練習(xí)九級(jí)的考級(jí)篇目。冬，很冷，而一種火燒火燎的感覺是如此伴隨著我，讓我不得不把練習(xí)古箏的時(shí)間不斷延長(zhǎng)，由一天一小時(shí)變成了一天三小時(shí)。我甚至在做夢(mèng)時(shí)，腦海中浮現(xiàn)的還是一首首考級(jí)的曲目。
走進(jìn)考場(chǎng)的'那一剎那，心中的幾百頭小鹿亂撞，緊張充斥著我的內(nèi)心，讓我不時(shí)地抬起眼簾看看考官嚴(yán)肅的表情，企圖判斷好壞。幾個(gè)顫抖的音符響起，在寂靜的考場(chǎng)中顯得格外刺耳，單憑記憶涌出。隨著一個(gè)個(gè)音符從琴上飛出，音樂漸漸變得連貫，手不再是那么涼了……最后一個(gè)激昂的音符響起，一曲終了。走出那扇門，仿佛又聽見了音樂的回蕩，微風(fēng)乍起，將溫暖吹進(jìn)我的心田。
我上揚(yáng)的嘴角勾勒出一個(gè)微笑。那次辛苦終究沒有白費(fèi)。音樂聲響起，哦，是那首爛熟于心的《井岡山上太陽紅》。聽過上百遍的音樂現(xiàn)在仿佛不是那么令人厭倦了，是童年時(shí)付出的努力，是收獲時(shí)美好的回憶，讓我能感受這一刻，享受這一刻。
走過的路一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)在眼前，而如今我也感受了辛苦后的回報(bào)，我會(huì)永遠(yuǎn)享受音樂，享受這一刻。
我的享受作文14
太陽這個(gè)守財(cái)奴把滿天的黃金收回西山后的藏寶庫中去，天空母親也羞惱地漲紅了臉，我散盡了全身學(xué)業(yè)的疲憊，獨(dú)自走在散發(fā)著熟悉味道的水泥路上。以家為坐標(biāo)原點(diǎn)，走去。
小小的我推開發(fā)出“吱呀吱呀”聲的大門，便愉悅地喊道：“哥哥，哥哥你在哪，我來找你了�！泵棵看藭r(shí)，他便會(huì)心照不宣地躲起來，等我來找他，可每次我都十分快速地就找到了他，便會(huì)以一種勝利者的姿態(tài)拉著他的衣角向門外走去，而他便總以一種無奈而又好笑的神情望著我，嘴角上揚(yáng)。
微風(fēng)剛好不噪，黃昏的余光斜射在墻角，那墻角的一株野菊，正“開巖”地綻放著，而我與哥哥便坐在門墩上，他手里拿著一本閱讀書，在一字一句念給我聽，有你的時(shí)光真好，你朗爽而高亢的讀書聲繞索在我的耳畔，滿天的“黃金”星星點(diǎn)點(diǎn)，在你讀書的微起微伏中漸漸暗淡。野菊仍在墻角奮力地開著，欣欣向榮，它經(jīng)過了汗水的`洗禮成就了今天的生命。
漸漸長(zhǎng)大的我們，不知是學(xué)業(yè)的繁重還是怎的，漸漸地我們一起玩耍的時(shí)間愈來愈少，但每天放學(xué)后我們?nèi)詴?huì)在后院一起戲蝶，捉蛐蟈，追蟲兒玩，我們不是未曾長(zhǎng)大，而是對(duì)大自然的一種本能的熱愛，也更是對(duì)彼此的一種珍視，每每玩累之時(shí)，便會(huì)在門口處坐下來，再聽你日復(fù)一日的朗讀課文，夕陽下的背影也由一個(gè)瘦小的身影變得高大。我喜歡也更享受聽你讀課文的模樣，因?yàn)槟菚r(shí)的你映射于陽光下，側(cè)臉的微微顫動(dòng)也引起了我內(nèi)心對(duì)你的依念。至今，我仍記得你曾讀過的一句詩：“荊刺叢中的花朵，有著驚心動(dòng)魄的美麗”你也曾說過：“一個(gè)人的一生就是在挫折與磨難中走向成功與未來，我終相信任何的失敗都不會(huì)阻擋我前行的腳步。”你伸出手指向那一株野菊，此時(shí)那樣耀眼，仿佛在向生命的苦難發(fā)出挑戰(zhàn)并勇往直前。你的書聲似那一汪汪洋，浩瀚無邊又似那一尊古鏡，從中看清世界，又似那汩汩細(xì)流，緩緩地把知識(shí)帶入我的心間。
多年過后，雨后初晴，正在家里奮筆疾書的我透過窗戶，可以看到彩虹，可以看到天上的霧氣正慢慢散去，氤氳散去，而我卻看到了一株野菊頑強(qiáng)的野菊，正如你曾讀過我聽般的頑強(qiáng)。
我享受你讀書的模樣，正如人享受野菊的開放。
我的享受作文15
在家庭關(guān)系中最不和諧的是婆媳關(guān)系吧！在我家最不和諧的卻是父子關(guān)系。
“做完了作業(yè)嗎？整天知道玩！不準(zhǔn)看電視！快睡覺！快起床，去上學(xué)！”這些話是我爸每天都會(huì)說的。唉！家里有一個(gè)唐僧，生活不容易�。�
我永遠(yuǎn)忘不了那一次：那年我十歲，我還跟我爸爸媽媽睡。爸爸開家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)面說出了這件事，同學(xué)們都盯著我，我的臉頓時(shí)紅了，我恨不得找個(gè)地縫鉆下去。爸爸還用得意的眼神看著我。我……我……很死你了！
但不知什么原因，我不恨了，是因?yàn)槟且淮螁幔?/p>
風(fēng)呼呼的吹著，還飄著細(xì)雨。那是七年級(jí)第一次上晚自習(xí)的時(shí)候。這意味著我要一個(gè)人回家，回家不可怕，但……但路旁邊有一個(gè)墓地？令人想想都害怕。你已經(jīng)是個(gè)男子漢了，怎么可以這么膽小呢？沖！大膽去征服它吧！可我還是害怕呀！管它的是福不是禍，是禍躲不過，沖吧！別害怕了！腿別再抖了，有什么大不了！馬上就要到墓地了，這可怎么辦呀！說好的不害怕，說好的氣勢(shì)呢？我便狂奔起來，呀！沖��！忽然只見旁邊有一個(gè)“沒有臉”，只看得見嘴巴上叼著“紅色不明物”的怪物。媽呀！有鬼呀！我閉眼飛奔起來。突然，那個(gè)不明物叫了一聲我的名字，我突然想起了恐怖片的.黑白無常，就是叫人名字勾魂的。我還年輕著，別找我！
咦？這個(gè)聲音怎么有些熟悉。哦，好像是我爸。便抱著生死置之身外的決心回去看。還真是我爸�！澳愦蟀胍勾┲谝�，舉著黑傘，加上你皮膚黑，你不知道你已經(jīng)隱身了。你還叼著個(gè)煙頭，你是在嚇唬誰呢？”
“對(duì)了，你不是去小姨家了嗎？怎么在這？”爸爸生硬的說：“來接你啊�！被氐郊夷棠谈艺f：“你爸呀，在那兒都等了三四個(gè)小時(shí)了�！甭牭竭@兒，總覺得心里暖暖的，眼里熱熱的，是淚嗎？
其實(shí)呢，母愛如水，碧波蕩漾。父愛如山，雄偉無言。
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