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身邊那些有特點的人作文（必備15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的身邊那些有特點的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊那些有特點的人作文1
幽默王子
咱們班有一位幽默王子，他寫的作文大家讀后都會開懷大笑，簡直有一種能讓人開心起來的魔力。他呀，長得白白凈凈，給人一種干凈清爽的感覺。這位幽默王子就是王韜如，你也可以叫他“王小飽”。
王韜如會講很多幽默的故事。有一次，老師讓王韜如講一個關(guān)于瞌睡蟲王國的故事，他想了一會便繪聲繪色地講了起來，一會兒說蒼蠅飛到了滕浩百的鼻子里，一會兒又說蒼蠅飛到了滕浩百的嘴巴里，一會兒又說蒼蠅飛到了滕浩百的耳朵里大家聽后都笑得合不攏嘴，弄得滕浩百很不好意思，當(dāng)然他們是好朋友，王韜如才拿滕浩百來當(dāng)故事的主人翁，滕浩百肯定不會生氣的。
王韜如平時說話也很幽默。有一次滕浩百打扮成強盜，把手?jǐn)[成槍對著王韜如的'頭大聲地說：“打劫！”王韜如卻笑嘻嘻地說：“打死結(jié)還是打蝴蝶結(jié)呢？”滕浩百又大聲說道：“打死劫！”王韜如低頭指著自己的腳說：“那好，幫我鞋帶打個死結(jié)吧。”哈哈哈
你們覺得王韜如是不是很幽默呢？我知道王韜如說話幽默作文有趣，都是因為長期堅持課外閱讀的習(xí)慣，我也要多看書認(rèn)真閱讀，成為一個幽默王子。
身邊那些有特點的人作文2
星期四的下午，我們正在上校園生活，王老師在講臺上認(rèn)認(rèn)真真地批作業(yè)，我們在下面一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。教師里十分安靜，只有筆尖落在本子上的“沙沙聲”。
“哈哈！”突然，王老師的'笑聲打破了安靜的教室�！邦櫷瑢W(xué)，你太可愛了！”聽王老師一說，我們就樂了：“可愛？小顧可愛？這家伙整天一張?zhí)詺獍�，怎么會可愛呢？”王老師讓顧同學(xué)走上講臺，并把他的那一本“偉大”的習(xí)字冊放在他面前，說：“這下面的六個格子是讓你這樣子寫的嗎？”聽著老師的問話，顧同學(xué)不好意思地低下了頭。同學(xué)們個個都是滿臉懷疑，寫的到底是什么��？老師舉起了本子，我們上前一看，只見本子上被顧同學(xué)“光明正大”的在上面寫了“哈哈，我是豬頭！”
老師曾經(jīng)要求過，這幾個格子是讓我們?nèi)グ盐覀冋J(rèn)為難寫的一些字再寫一寫的。但是這個家伙呢？居然在那六個格子里寫了“哈哈，我是豬頭”，使得我們哈哈大笑。
顧同學(xué)，這樣的玩笑可開不得哦。
身邊那些有特點的人作文3
我的弟弟有一張國字臉，一雙炯炯有神的'大眼睛像黑寶石一樣，他喜歡玩玩具，只要有人說"玩具"這個詞，他就兩眼放光就像看到了金子一樣，他很調(diào)皮也很愛哭。
我有一次看電視看得很起勁，忽然我覺得沙發(fā)上有些濕想去拿吹風(fēng)機(jī)吹干，可是我想沙發(fā)上怎么會有水呢？于是我去問：“弟弟是怎么回事？"原來弟弟把水打翻了。
他還愛哭，有一次我們?nèi)コ�，因為他很不聽話吵來吵去，于是媽媽把他最喜歡的巧克力給放回去，等到家他問：“媽媽我的巧克力呢？”媽媽說：“你不聽話吵來吵去，我把巧克力放回去了�！钡艿軇偮犕昃�"哇哇"大哭起來，眼淚像斷了線的珍珠掉下來，邊哭邊說：“媽媽欺負(fù)人。”一直哭了兩個小時才停止。
他還愛裝受傷，有一次我明明只碰了他一下，他就立刻躺在沙發(fā)上滾來滾去，一邊滾一邊叫："我好痛。"等媽媽回來了，狠狠地罵了我一頓，弟弟卻躲在角落里偷笑。
看了這些你會不會也覺得我的弟弟很淘氣？
身邊那些有特點的人作文4
堅持不懈的朋友
我有一個好朋友她很可愛。
她有黑黑的長辮子，有一雙明亮的大眼睛，有小嘴巴，還有一張水嫩嫩的臉蛋。
有一天，我和她玩，“我們比賽吧！”我對她說，她問：“比什么賽呀？”“比夾石子。”我說到，她爽快地答應(yīng)說到：“當(dāng)然可以，快點開始吧，我都等不及了�！毖劬锩娉錆M了期待，我們先撿石子，石子撿完了，我們把各自的石子堆到自己的`面前，然后我們各自找了一根長樹棍，然后把它這成兩截當(dāng)筷子，我說：“預(yù)備，開始�！蔽覀兊氖侄己芸斓膭悠饋恚見A一個，一顆石子就牢牢穩(wěn)穩(wěn)在上面，她看見我已經(jīng)夾了很多，她就緊張起來，她夾一個又掉了，她好像知道太慌張根本就夾不起來，她慢了下來，“我夾完了�！弊院赖恼f，她看見了說：“我輸了�！蔽野参克f：“沒關(guān)系，這只是一個比賽。”她對我說：“我們接著來吧，我就不信我贏不了你，但是你也不要讓著我。”我們又玩了好幾局，她經(jīng)過堅持不懈的努力，最后她夾的真的很快贏了我。
我從她身上看見了一種品質(zhì)，就是堅持不懈的品質(zhì)，我知道什么是只要什么是堅持不懈就可以成功。
身邊那些有特點的人作文5
我們班有位叫小杰同學(xué)，他今年12歲，個子比我還要高，有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑烏黑的頭發(fā)，還有兩條“飛毛腿”的小男孩。
“飛毛腿”是一名體育運動員，每次參加比賽都能拿幾個獎項。我猜想他家里應(yīng)該都掛滿了獎牌吧！
有一回，比賽那天，我們爭先恐后地來到運動場，要看他是怎樣跑的。剛到運動場，我被來來往往的運動員們驚呆了，不禁感嘆這么多運動員，得獎不容易呀！我靜坐在座位上，只聽到發(fā)令聲一響，“飛毛腿”像豹子一樣快速地向前沖，很快第一個沖向終點。此時運動場上加油聲此起彼伏，吶喊聲一陣緊接一陣。我好驚訝，有那么快的速度嗎？簡直比按快門還快。
比賽結(jié)束，“你怎么能跑得那么快呢？”我疑惑不解地問道。“飛毛腿”說：“因為我每天早上都會在樓下跑20圈才來上學(xué)的�！甭犃怂腵話，我表示愿意去試一試，將來一決高低。
后來，我每天早上起來都要到樓下跑步。日子一天天地過去，我也成了運動員，信心滿滿地參加了運動會。決賽時，我和“飛毛腿”同一組，可還是比他慢一點兒，獲得第二名。
看來小杰真不愧是個“飛毛腿”。
身邊那些有特點的人作文6
這周，我們家迎來了一位新的成員地寶。地寶是一個拖地機(jī)器人，整體呈圓形，上方還裝有一個處理器；打開蓋板，里面是一個裝垃圾的盒子，時不時需要清理一下；底下還有幾個輪子和滾刷，滾刷用來掃地；最后，還有一個抹布支架，往水箱里裝點水，就可以拖地了。它還有一個充電器，沒電了會自己過去充電。
那它怎么工作呢？首先，你需要下載一個應(yīng)用，用來指揮它，同時也可以看到它的行蹤。接著，你可以設(shè)一個時間，讓它定時打掃，但是，你得把蚊帳、拖鞋之類的東西收起來，不然它可能會把它們卷入。不過，它有一個虛擬墻設(shè)置，不想讓它去的地方可以使用這個設(shè)置，但有一定的風(fēng)險，并且每當(dāng)完成一次打掃，它都會將新環(huán)境保存到地圖中。不過，最后的效果還是很不錯的.。
有趣的是，每次地寶開始打掃時，卡咪都會跑到地寶旁邊蹲著，地寶走到哪，卡咪跟到哪。一次，卡咪正在廚房里，眼睛直勾勾地盯著食物，就在這時，地寶啟動了，卡咪如離弦之箭般沖過去，于是我給卡咪取了一個外號，叫“監(jiān)工卡咪”。
現(xiàn)在人們解放了雙手，可以不用親自打掃衛(wèi)生，真是科技改變生活��！
身邊那些有特點的人作文7
我身邊有許許多多的人，其中，要說到誰有特點，那我第一個想到的，當(dāng)然就是我的弟弟了。
我的弟弟是一個名副其實的搗蛋鬼。記得有一次，我送弟弟多米去上幼兒園，在路上，我們遇見了一只可愛的小狗，那小狗對這多米“汪汪！汪汪！”的叫了幾聲。弟弟嚇的一蹦三尺高，連忙躲到了我后面，他從我身后伸出他那靈活的小腦袋，對小狗說：“我………我，我可是大名鼎鼎的迪加奧特曼！”說著，還雙手交叉，做了個發(fā)射激光的動作。那小狗好像聽懂了似的，有挑釁的對多米“汪汪”叫了幾聲。這可把多米氣的火冒三丈，他大搖大擺的走到了小狗的'前面，邊拍拍自己的屁股邊對小狗說：“你過來呀！你過來呀！”說完，就平屁顛屁顛的跑走了，我剛想告訴他不能跑，可已經(jīng)來不及了。
那只小狗在后面緊追不舍，嚇的多米邊哭邊跑，突然，他被背上那沉重的書包弄得摔了個狗啃泥，可他顧不了那么多了，畢竟逃命要緊，于是，他扔下書包，就沖進(jìn)了幼兒園里。我從來沒見他跑這么快過。連聲再見也沒給我說。
這就是我的搗蛋鬼弟弟，你們喜歡他嗎？
身邊那些有特點的人作文8
騙人的蘇老師
我們班蘇老師是個愛“騙人”的家伙，我們常常不知道她葫蘆里賣的是什么藥？
有一次我在排隊的時候很開心，因為蘇老師說今天請我吃好吃的，我那叫一個開心！回到蘇老師家，我發(fā)現(xiàn)蘇老師兩手空空并沒有帶吃的回來。但蘇老師說：“下午玩一個小游戲！”
很快下午第二節(jié)課，蘇老師滿臉笑容地走進(jìn)了教室跟大家說：“今天我們玩?zhèn)�游戲！”耶！頓時全班沸騰了！
開始蘇老師找到了兩名書本大將，把它們交錯的放，然后說：“誰來拉下？”我們紛紛舉手，蘇老師讓鐘顏宇和我先開始，我把鐘顏宇拉著走，可是慢慢得我變累了，最后我和他失敗了。這時我們班級的四大金剛說：“那兩個是廢材，我們來試試看倒是有多難。”四大金剛上了，三、二、一開始！四大金剛各用去了九牛二虎之力。最有趣的是楊俊喆用了吃奶的力氣也沒拉開，最終還是失敗了！四大金剛說：“怎么會這樣？”蘇老師告訴我們：“這是魔力，想要拉開，需要兩輛小汽車的`力量才行�！苯又K老師一轉(zhuǎn)說：“今天的作文應(yīng)該怎么寫�！�
嗚嗚嗚！又要寫作文了，蘇老師可真是愛騙人的老師，但我們卻很喜歡，太奇怪了！
身邊那些有特點的人作文9
我的“象棋迷”姑父
有人迷舞，有人迷戲，還有人迷球，而我的姑父是個不折不扣、名副其實的象棋迷。
姑父今年四十二歲，高高的個子，薄薄的嘴唇，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，看上去酷極了。但是，歲月不饒人，皺紋已經(jīng)慢慢地爬上了他的.額頭。
別看他平時很幽默，但下起棋來表情卻十分嚴(yán)肅，眉頭緊皺，神情專注。
這不，我拿著棋盤三步并作兩步地來到姑父面前，大喊：“姑父，跟我殺上一盤？”面對我的宣戰(zhàn)，姑父只是微微一笑，說道：“好啊，請坐！”我將棋擺好，因為我執(zhí)紅棋，所以我先進(jìn)攻。我就架起了“當(dāng)頭炮”，姑父不慌不忙地跳“馬”相迎，我也不甘示弱，迅速出“車”，橫沖直撞，左殺右砍，連吃了幾個“卒”�？晒酶竻s臨危不亂，正當(dāng)我貪心不足、洋洋得意之時，一不留神把“車”放在了“象”口。結(jié)果眼睜睜地看著“車”被“象”吃掉，我只好硬著頭皮發(fā)起了最后的猛攻，結(jié)果可想而知，我輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
棋后，姑父送我兩句話：“只有招架之功，毫無還手之力，怎能贏棋呢？”我聽了，大受啟發(fā)。
姑父不愧是出了名的棋迷呀！跟他下棋，可馬虎不得。
身邊那些有特點的人作文10
我的爸爸是個風(fēng)趣幽默的人，雖然個子不高，但是肌肉發(fā)達(dá)、身手敏捷，我很喜歡跟他一起度過的快樂時光。
我的爸爸喜歡向我和媽媽秀胸肌，還會讓我摸一摸有沒有像石頭一樣硬，很自豪的樣子。盡管如此，他的肚子可不小，吃完飯后尤其壯觀。每次我摸著他圓滾滾的肚子都會笑得前仰后合。這時，爸爸就會摸著肚子不好意思地說：“我要每天堅持鍛煉身體！塑形減脂進(jìn)行時！”于是，他說到做到，立即買了許多健身器材，有啞鈴、健步器、臂力器，還有專門練習(xí)俯臥撐的！晚上，爸爸總會先做一百個俯臥撐，再做六十個深蹲練習(xí)，有時候也會抱著我做負(fù)重練習(xí)。周末的早上，他還會叫上我一起去跑步呢！我真佩服他的毅力�。�
爸爸還很會抓魚。周末的下午，爸爸拿著魚網(wǎng)和我一起來到小區(qū)的河邊。爸爸的`身手特別靈敏，每次都能抓到好多魚蝦。別看魚兒和小蝦在河里游得快，爸爸的速度比它們還要快，輕輕松松地就把魚兒和小蝦撈上來了。我開心極了，對爸爸豎起了大拇指。
我很愛爸爸，尤其佩服他的自律、耐心和速度，我要向他學(xué)習(xí)。
身邊那些有特點的人作文11
我的奶奶有一頭白發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛，頭上還架著一副老花鏡，長著一張慈眉善目的臉。
奶奶平時在家很嘮叨，比如今天早晨有點冷，奶奶就會說：“藝藝穿得冷不冷呀？再穿件外套吧。”“還有上課要認(rèn)真聽講哦！不懂的話要問老師和同學(xué)。”我不耐煩地回答道：“好好好，知道了�！辈盘用摿四棠痰膰Z叨。
不只是這樣，奶奶的嘮叨真的`是塞爆了我的大腦。我記得有一次，我剛放學(xué)回到家，想松口氣，耳朵邊又傳來了奶奶的嘮叨：“藝藝回來了，今天考試了嗎？作業(yè)在學(xué)校做過了嗎？上課聽得嗎？是坐公交車回來的嗎？一連串一連串的問題向我涌來，我趕緊轉(zhuǎn)移話題，因為我知道，如果這樣下去奶奶肯定會說得沒完沒了的。
這就是我的嘮叨奶奶，其實奶奶嘮叨的話，也是關(guān)心我的話，所以奶奶既是嘮叨的，也是關(guān)心我的好奶奶�，F(xiàn)在放暑假了，奶奶回龍泉去了，我還挺想念奶奶的“嘮叨”的。
身邊那些有特點的人作文12
“馬屁精“媽媽
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”每一個孩子都有一個善良又偉大的媽媽，而我的媽媽更是奇特，快來聽聽我的介紹吧！
兩條像月牙般細(xì)長的眉毛下邊有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴把我的媽媽變得十分美麗。我的媽媽個子不高，但一雙細(xì)長的手讓身材顯得十分苗條。
我的媽媽是一位馬屁精，有時我說一句，她就在后面一直附和到“那是！那是！肯定的！”我說地球是方的，媽媽笑瞇瞇地說：“那是！那是！學(xué)霸眼中的地球就是方的！相信我家寶貝可以努力成為小學(xué)霸！”；有時我因為一道難題而苦惱時，媽媽會耐心地安慰我：“這位小天才都不會做的'題肯定很難，不要著急，慢慢來，相信咱家的小天才肯定可以的！”；有時當(dāng)我背出一首特別難的古詩時，媽媽會不停地夸獎我：“天才就是天才，只要靈光一閃，什么都會背，相信天才接下來會背更多更難的詩！”
這就是我的媽媽，她雖然在不停地拍馬屁，但事實上她是在不停地鼓勵我，讓我在知識的道路上勇于探索，不怕失敗，同時也讓我在學(xué)習(xí)的過程中多了不少歡聲笑語！我愛我的媽媽！
身邊那些有特點的人作文13
我有一個非常要好的朋友，我給她起了一個外號叫“書呆子”。
有一天，她的作業(yè)寫完了，就安靜地坐在旁邊，拿起課外書，目不轉(zhuǎn)睛地看著。這時，我就在她的旁邊寫著作業(yè)。因為她是班里學(xué)習(xí)好的'學(xué)生，我就打算問一問她數(shù)學(xué)題�？墒�，“書呆子”好像入了迷一樣，依舊筆直地坐在座位上，頭連轉(zhuǎn)都沒轉(zhuǎn)。接著，我又用力地晃著“書呆子”的身體。這時，她才反應(yīng)過來。一一教我這道題的做法，接著又轉(zhuǎn)過頭，捧起書全神貫注地看起來。
還有一次下課了，我和一些同學(xué)加上“書呆子”，約好了到池塘邊看小金魚�？伤�像原來一樣認(rèn)真地看書，得用盡全身力氣叫，才能讓“書呆子”回過神兒。但是，這一次我提起嗓門兒，趴在“書呆子”的耳邊尖叫。“書呆子”像沒聽見一樣，依然淡定地看著書。我叫了其他同學(xué)們過來一起叫她，才把“書呆子”叫起來。她滿臉通紅，臉蛋像一個熟了的紅蘋果，“書呆子”一邊撓著頭，一邊說：“我以后不會這樣了！”
你身邊有這樣的“書呆子”嗎？
身邊那些有特點的人作文14
我們班的“拖拉機(jī)”
你知道我們班的“拖拉機(jī)”是誰嗎？如果你不知道就聽我說說吧！
他每次考試都是我們班的倒數(shù)第一，作業(yè)完成得很糟糕，寫字速度也很慢。記得有一次，老師讓我們利用上午的時間把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)做起，拖拖拉拉的那個同學(xué)，一會兒在書包里找作業(yè)，一會兒在文具盒里拿鉛筆，找了十分鐘才把東西找到并放在桌子上。做作業(yè)才一會兒，他就東張西望，不是摸摸玩具就是要上廁所，攪得班上無法安寧，過了半小時，才做了一小題，簡直讓人無言以對，而他的'同桌卻和他恰恰相反。
他的同桌做事非常利索，同樣是一節(jié)課的時間，她只用了十分鐘就把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)全搞定了。剩下多余的時間她就畫畫呀，做會兒語文家庭作業(yè)呀，幫同學(xué)解決有疑問的作業(yè)呀等等。因為他的熱心腸，同學(xué)們都笑稱她為“救世主”。也因為她各方面表現(xiàn)好，老師還把她選為新一學(xué)期的班長，她也深受同學(xué)們的歡迎和喜愛。
哦，對了。還沒有告訴你他們的名字，做事慢吞吞的叫×××，班長叫做×××。我真希望這個男生能利索點，做事快一點，上課多主動發(fā)言，這樣也許你就能趕上你的同桌！
身邊那些有特點的人作文15
我的爸爸個子很高，長得胖胖的，一看就給人幾分親切感。
他有一個愛好：就是喜歡喝茶。每當(dāng)他在家中，家里無需任何熏香，茶葉是最好的香料。只見，他都會坐在茶桌前折騰著他的茶具，左手一個壺，右手一個盞，先是撥弄茶葉，再是入壺起泡，一道道規(guī)矩，看起來很繁瑣，但爸爸確實一臉陶醉的樣。時不時會飄出一句話：“老婆、兒子，過來聞聞，好茶呀！”有時候我會不由自主地湊過去讓他教我泡茶的'方法，東施效顰學(xué)著他的樣子瞎倒騰，沒少燙著手。
爸爸不僅教我怎么泡茶，還告訴我關(guān)于茶葉的知識。比如從茶湯的顏色上可以分為：紅茶、綠茶、黑茶、白茶、黃茶等等，而在這么多茶葉品種中，我特別喜歡喝鐵觀音和茉莉花茶，因為這兩種茶很香，所以我很喜歡。
爸爸還告訴我茶的文化和喝茶對身體的好處，讓我知道原來喝茶還有這么多的道理和故事。
我愛喝茶的爸爸，喝出了茶味，還喝出了文化。
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