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    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文

    時(shí)間:2024-01-24 16:18:46 作文 投訴 投稿

    (精華)鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (精華)鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文15篇

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文1

      在一個(gè)夜深人靜的晚上,鉛筆盒里發(fā)出陣陣爭(zhēng)吵聲,仔細(xì)一聽,原來,它們正在比誰的本領(lǐng)大。

      鉛筆說:要不是我寫出了漂亮的字,小主人的考試才不會(huì)得100分呢

      你寫錯(cuò)字的時(shí)候,還不是要靠我來擦干凈。不然,小主人的本子怎么會(huì)這么整潔呢?一旁的橡皮反駁道。

      什么嘛?如果沒有我,作業(yè)本上畫的直線都成了曲線,歪歪扭扭的,難看極了!還是我的本領(lǐng)大。旁邊的尺子說道。

      我的本領(lǐng)最大。鉛筆說。

      才不是呢,是我本領(lǐng)最大。橡皮說。

      什么對(duì)什么嗎,明明是我好不好。尺子又說。

      他們最后越吵越兇,竟動(dòng)手打了起來。

      旁邊的`鋼筆實(shí)在看不下去了:我們都是為主人服務(wù)的好助手,一樣也不能少,我們各有各的長處,在不同的時(shí)間里有自己的用處,我們應(yīng)該互相尊重、謙讓,一心一意為主人服務(wù)。而不是互相爭(zhēng)吵。它們聽了,都羞愧得低下了頭。

      從那以后,鉛筆盒里的小伙伴們都更加團(tuán)結(jié)友愛了。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文2

      在一個(gè)星期天,一個(gè)鉛筆盒的主人出去玩耍了。鉛筆盒里的鉛筆盒和鋼筆,借此機(jī)會(huì)吵了起來。

      它們?yōu)槭裁匆称饋砟?因(yàn)殇摴P認(rèn)為鉛筆容易斷、壽命不長。鉛筆認(rèn)為鋼筆又臭又難看。

      首先鉛筆仰著頭、高傲的說:“你瞧,我身上那亮麗的顏色,再瞧瞧你身上灰不溜秋的顏色,你簡(jiǎn)直不值一提!

      鋼筆生氣的反駁道:“我雖然筆上的顏色不怎么樣,可是我寫出來的字很漂亮,你還記得上次老師夸小主人用我寫出來的字很好看嗎?”

      鉛筆盒鋼筆越吵激烈了。

      “哼!我身上沒臭,可是你的身上呢?你身上有股濃濃的墨水臭味,讓我想吐。難道你沒看見小主人再給你換墨水時(shí)捂著鼻子嗎?”鉛筆捂著嘴,做出一副想吐的.樣子。

      “我雖然很臭,但這些也是沒有辦法呀!再說你,你最大的缺點(diǎn)就是容易斷,壽命不長,你最后還是會(huì)變成一堆鉛筆屑!变摴P一本正經(jīng)的說。

      “你們別吵了”。橡皮伸個(gè)懶腰,對(duì)著吵醒她睡覺的鉛筆和鋼筆說:“鉛筆有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),鋼筆也有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。尺有所長,寸有所短,你們應(yīng)該要相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短呀!”

      鉛筆盒鋼筆聽了,慚愧的低下了頭。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文3

      晚上9點(diǎn)鐘,燈光點(diǎn)點(diǎn)。小主人做完作業(yè)睡覺了。

      這時(shí),鉛筆盒里傳來了一陣吵鬧聲。“咱們當(dāng)中,我的功勞最大!”鉛筆說,“小主人寫字的.時(shí)候不是要用到我嗎?”橡皮聽了連忙站起來,說:“不對(duì)不對(duì),我的功勞最大,小主人寫錯(cuò)了,不是要用到我來改正錯(cuò)誤!”說完,他們兩個(gè)就吵了起來。這時(shí),削筆刀走了過來,拍拍胸脯說:“我的功勞最大,鉛筆粗了也不是要用到我。如果寫不了字,橡皮也不能擦了,自然也沒了用處!庇衷黾恿艘粋(gè),爭(zhēng)吵變得更激烈了。尺子也跑了過來,對(duì)著其他用品說:“我的作用最大,小主人不用我尺子,直線怎么能畫直呢?也測(cè)量不出一樣?xùn)|西的長度!睜(zhēng)吵更加激烈了!書包和書本都從甜甜的夢(mèng)中醒了過來。這時(shí),鉛筆盒說起來:“你們的功勞都很大,都是在為小主人學(xué)習(xí)服務(wù),缺了誰都不行,就不要再吵了!贝蠹叶嫉拖铝祟^,感覺非常慚愧。

      從此以后,大家再也不爭(zhēng)吵了,一起熱心地為小主人服務(wù)。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文4

      “我最有用!薄拔易钣杏!薄拔也攀亲钣杏玫摹!边@是從哪里傳來的聲音?原來鉛筆盒里的東西都活了,它們正在比誰最有用呢!

      鉛筆小弟開心地說:“大家好,我叫……不用介紹了,我是最有用的,主人的每節(jié)數(shù)學(xué)課都用我,數(shù)學(xué)作業(yè)也用我做,我最有用!

      橡皮大哥不緊不慢地說道:“我最有用,小鉛筆,每次你寫出錯(cuò)別字的'時(shí)候,不都是我把錯(cuò)別字擦掉嗎?”橡皮大哥說完又唱:“你是我的小呀小鉛筆,怎么寫呀你都寫錯(cuò),要不是我呀我來幫忙,看你怎么怎么怎么怎么怎么辦!”

      尺子小姐一下子把橡皮大哥推倒了,大聲說道:“你們真沒用,我有著筆直筆直的身體,用來畫線是最好不過的了,所以說我最有用!

      鋼筆妹妹再也等不下去了,它急忙蹦了出來,著急地說:“我最有用了,主人在語文、英語、科學(xué)課上都用我,那三科的作業(yè)也都用我做,我最有用。”

      這時(shí)紅筆媽媽走了過來,它說:“孩子們,你們每個(gè)人都很有用,我們不能用自己的長處去比較別人的短處!

      紅筆媽媽話音剛落,大家就情不自禁地鼓起掌來。

      從此以后,大家再也不說誰沒用了,大家都相親相愛地生活在一起。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文5

      星期天,我正在認(rèn)真地讀書,忽然聽到了激烈的爭(zhēng)吵聲。我連忙打開文具盒一看,原來是一支鉛筆和一支鋼筆在爭(zhēng)吵。

      “你敢跟我比高矮嗎?鋼筆!便U筆傲慢地說。

      “不敢,鉛筆姐姐!变摴P謙虛地回答。

      “就知道你不敢,你這個(gè)矮矮的膽小的.傻胖子。”鉛筆更加驕傲地說。

      “我的確不敢跟你比高矮,但并不是因?yàn)槲夷懶 !变摴P爭(zhēng)辯說,“我們是用來寫字的,說到寫字不見得我會(huì)比你差,再說……”

      “閉嘴!”鉛筆發(fā)怒了,“你怎么可以和相提并論!你等著吧,總有一天,你會(huì)支離破碎,而我會(huì)永遠(yuǎn)在這兒,什么也不怕!

      “為何這樣說呢?”鋼筆說,“我們還是和好吧!有什么好吵的呢?”

      “和你在一起我感到很丟人,你算什么東西!走著瞧吧,總有一天你會(huì)支離破碎!”

      鋼筆不再理會(huì)鉛筆。

      世界上發(fā)生了許多事情。

      我不斷地用鋼筆書寫,用鉛筆做題。鉛筆經(jīng)過無數(shù)次削筆刀的旋轉(zhuǎn),漸漸變短了,再也握不住了,就被丟進(jìn)了垃圾桶。而鋼筆因?yàn)槟軌蚍磸?fù)地吸取鋼筆水,一直陪伴我的學(xué)習(xí)。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文6

      一個(gè)星期天,一個(gè)鉛筆盒的主人出去玩了。鉛筆盒和鉛筆盒里的鋼筆吵了一架。

      他們?yōu)槭裁闯臣?因(yàn)殇摴P認(rèn)為鉛筆容易斷,壽命短。鉛筆覺得鋼筆又臭又丑。

      首先,鉛筆仰起頭自豪地說:“你看,我身上的亮色,再看你身上的灰色。你沒什么好提的!

      鋼筆生氣地反駁:“雖然我鋼筆上的顏色不太好,但是我寫的字很漂亮。還記得上次老師夸我?guī)煾笇懙淖趾芎每磫??/p>

      鉛筆盒里的鋼筆越來越響。

      “哼!我不臭,但是你的`呢?你身上有一股濃濃的墨香,讓我想吐。你沒看見小師傅又給你換墨水的時(shí)候捂著鼻子嗎?”鉛筆捂著嘴,做出一副想嘔吐的樣子。

      “我很臭,但是沒有辦法!說說你吧。你最大的缺點(diǎn)就是容易斷,壽命不長。你最終會(huì)變成一堆鉛筆刨花!变摴P一本正經(jīng)地說。

      “別吵了”。橡皮擦伸了個(gè)懶腰,對(duì)著把她吵醒的鉛筆和鋼筆說:“鋼筆有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),鋼筆也有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。尺子結(jié)實(shí),寸短。你們要互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短!”

      鉛筆盒里的鋼筆聽著,羞愧地低下了頭。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文7

      鉛筆盒媽媽正睡得香著吶,忽然,傳來一陣爭(zhēng)吵聲,原來,是鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀在爭(zhēng)吵誰的用處大。鉛筆說:“我的用處最大,沒有我,小朋友們能寫字嗎?”橡皮說:“我的用處最大,如果你寫錯(cuò)了字怎么辦,還不得請(qǐng)我來幫嗎?”轉(zhuǎn)筆刀對(duì)鉛筆說:“如果你的尖折了怎么辦,你不請(qǐng)來我削行嗎?”

      他們爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵沒完沒了。這時(shí)鉛筆盒媽媽說:“你們一起寫幅字給我嗎?”

      “可以,可以,當(dāng)然可以!”它們異口同聲的回答。這時(shí)鉛筆開始寫字了,一不小心,鉛筆把自己的尖弄折了,可是,轉(zhuǎn)筆刀就是不削,這時(shí),鉛筆才意識(shí)到自己的'錯(cuò)誤,就對(duì)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!毕鹌ず娃D(zhuǎn)筆刀說:“對(duì)不起,我們錯(cuò)了”。

      啪!啪!啪!兩下轉(zhuǎn)筆乃就把鉛筆的尖給削好了,馬上,鉛筆又開始寫字,可是卻把團(tuán)結(jié)的“團(tuán)”寫成了因?yàn)榈摹耙颉薄?/p>

      橡皮看見了,趕忙用自己的身子來擦。不一會(huì)兒,鉛筆就寫好了,這幾個(gè)字就是“團(tuán)結(jié)友愛”。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文8

      放學(xué)了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音,原來是文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。

      鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害。”

      橡皮擦和修正液接著說:“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯(cuò)字,都要用到我們!

      尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧,抬高聲音說:“我才厲害呢!小主人要測(cè)量東西。我就可以,你們可以嗎?”

      大家各不相讓,爭(zhēng)吵不休。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽不下去,挺身而出大聲吼道:“不要吵了!其實(shí),我們大家都是小主人的好助手。只是,大家各有所長,也有所短嘛!”

      卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開書包里的文具盒,只見文具盒里文具亂成一團(tuán),就問卷筆刀:“這是怎么回事?”卷筆刀把事情的經(jīng)過告訴了小主人。

      小主人面帶愧色地悶笑了一下說:“卷筆刀說得對(duì)。你們都是我學(xué)習(xí)的`好助手!

      說著重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)走在放學(xué)的路上。

      文具在書包里再也沒有爭(zhēng)吵了,你看看我,我看看你都笑了。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文9

      在一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具盒里面,住著三位文具,這三位文具分別是:鉛筆、橡皮和尺子。他們一直都像兄弟一樣幸?鞓返.生活著。

      然而有一天,他們?nèi)齻(gè)因?yàn)檎l更有用而發(fā)生了爭(zhēng)吵。

      鉛筆說:“我最有用,如果沒有我,主人就不能寫業(yè)。”

      橡皮說:“不對(duì)不對(duì),我才最有用,如果沒有我,主人寫錯(cuò)了字就不能改正回來了!

      尺子卻說:“你們都沒用,我才最有用,如果沒有我,主人畫畫就不好看了。”

      他們每天都在吵,后來,經(jīng)過一番商定之后,他們決定讓主人來決定誰最有用。他們等啊等,終于等來了主人,就在主人準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候,他們?nèi)齻(gè)跳了出來,異口同聲地問:“主人,我們到底誰最有用?”

      主人笑瞇瞇地說:“你們?nèi)齻(gè)都很有用,如果少了你們其中一個(gè),我的作業(yè)就無法寫完整了!

      三位文具立馬認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從此言歸于好,快樂地生活在一起。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文10

      一聲吵鬧聲從鉛筆盒里傳出來,原來他們都在爭(zhēng)吵誰的作用大。

      鉛筆說:“我的作用大,一二年級(jí)的小朋友都用我呢!連畫家和設(shè)計(jì)師畫的時(shí)候,我可是必須要的!便U筆的話還沒說完,橡皮就搶著說,橡皮神奇地說:“鉛筆,你別在這里耍威風(fēng)了,別忘了我呢!要不是小朋友寫錯(cuò)字,你就拿不了主意了!我就能幫助小朋友來解決這個(gè)問題。鋼筆也不甘示弱,說:“橡皮,我可用不上你,你只有1個(gè)優(yōu)點(diǎn),我很堅(jiān)固,不用剝,就只用吸水,就連秘書、董事長都用我來簽名,表示自己的地位!泵P傲慢地說:“哼!王羲之用我可多了,我在世界上歷史悠久,古代的人都用我寫字、畫水墨畫、對(duì)聯(lián)等等!背咦哟舐暤卣f:“我的作用最大,在數(shù)學(xué)上畫直線是我的優(yōu)點(diǎn),量東西的'長短也是我的優(yōu)點(diǎn)!睕]等毛筆說完,又開始爭(zhēng)吵。

      鉛筆盒馬上阻止,說:“主人都用到你們,不能缺少一個(gè)!

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文11

      鉛筆盒大叔的肚子真大,肚子里有一個(gè)豐富多彩的大家庭,成員有鋼筆哥哥,尺子姐姐,圓珠筆弟弟,橡皮公主。

      一天,一家兄弟姐妹爭(zhēng)吵起來。鋼筆哥哥自豪地說,我可以幫主人寫字畫畫,記得有一次小主人拿我寫作文,字很漂亮,作文很完美,老師評(píng)價(jià)好,結(jié)果小主人得了作文比賽一等獎(jiǎng),小主人很驕傲,我貢獻(xiàn)最大。尺子姐姐不高興了,急忙說,在上課時(shí)我?guī)椭≈魅水嬛本,還可以畫波浪線,尺子姐姐說,記得有一天,小主人拿我畫直線,老師表揚(yáng)了主人。橡皮公主說:“你們都不如我,我可以把寫的錯(cuò)別字擦掉,上次,小主人在寫作文時(shí),老師在旁邊敲打了一下,小主人就拿起我把寫錯(cuò)的字擦掉,主人再把正確的'字寫上來。圓珠筆弟弟不作聲。

      鉛筆盒大叔說:“你們別吵了,別吵我睡覺,你們可不可以別吵。兄弟姐妹要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)力量大,小主人進(jìn)步才快。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文12

      在一個(gè)陽光明媚的日子里,桌子的文具盒里有一群好朋友,他們叫:鉛筆,橡皮,筆芯……

      這一天下午,從房間里的桌子上傳來一陣爭(zhēng)吵聲,原來是鉛筆盒里的文具們?cè)诔,嘰嘰喳喳的,吵死小主人了。它們都在說自己的優(yōu)點(diǎn)。鉛筆說:“我可以幫小主人寫字,你們可以嗎,你們才沒有那么大的本事呢!”橡皮說:“你的不大,我的本事才大呢!如果小主人寫錯(cuò)了字,還不是我?guī)湍悖灰樀臇|西,所以我的本事是最大的!钡构P芯發(fā)言了:“哼!你們一個(gè)個(gè)的本領(lǐng)都不夠我強(qiáng),如果小主人的.筆水用完了,小主人就那我這根小筆芯用,我的本領(lǐng)才大!薄

      它們打雷班的巨聲,吵醒了文具盒爺爺,爺爺說:“你們一個(gè)說完又一個(gè),吵得我耳朵都要聾了,你們安靜一下都不行嗎?其實(shí),你們都有自己的本事!蔽木邆兟犃耍幸稽c(diǎn)臉紅了。從此,他們就和好了。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文13

      夜深了,人睡了,非常的寧靜,可是,鉛筆盒里卻鬧翻了天,左移一下,右挪一下。里面的鉛筆、橡皮、尺……在爭(zhēng)吵誰的本領(lǐng)最大。

      鉛筆插著腰,眼睛瞪了一下橡皮,大聲說:“喂!橡皮子!你敢和我比么?”

      “呸!要不是我,你寫錯(cuò)的字誰擦呀?”橡皮站出來,不禮貌地說。這時(shí),尺子聽了他倆的`對(duì)話,生氣極了,走出來,對(duì)鉛筆大喊:“小子!要不是我!你畫的線能這么直么?”

      “我不管三七二十一!你這個(gè)臭小子居然敢和我老子比,你瘋了你”鉛筆瞪著眼睛,大聲地說。削筆刀跑上來一聽,跑到橡皮和尺子這一派,挑釁一下鉛筆,大聲說“你這個(gè)沒用的東西,敢和咋們比,想的美!庇幸恍┪木吲艿姐U筆那一派,有一些跑到橡皮和尺子這一派。他們爭(zhēng)吵不息。

      最后,鉛筆盒受不了了,他和顏悅色地說:“不要爭(zhēng)了,不要爭(zhēng)了,為何這樣爭(zhēng)呢?你們個(gè)個(gè)有本領(lǐng),可是一個(gè)人是不能更好的為主任服務(wù),你們要團(tuán)結(jié)起來,這樣才可以更好的為主人服務(wù)!彼麄兟犃算U筆盒的話,從此再也沒有爭(zhēng)吵過了。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文14

      這天晚上,在我睡不著覺的時(shí)候,我忽然聽到鉛筆盒里有一陣陣爭(zhēng)吵聲。

      “我對(duì)小主人來說是最重要的`,如果沒有我,小主人就寫不了作業(yè)了!便U筆驕傲地說。

      “才不是呢!”尺子抗議到,“我才是,如果沒有我,小主人就不能做畫線題了。所以我對(duì)小主人來說才是最重要的!

      “我才是!我才是!小主人如果寫錯(cuò)字了或者做錯(cuò)題目了,那我就有大用處了!如果沒有我,小主人做錯(cuò)了題目就只能涂掉了,那小主人的本子就不整潔了,所以我才是最重要的!毕鹌さ艿苷裾裼性~地說。

      我忍不住發(fā)話了:“你們對(duì)我來說都很重要,都是我的好助手,你們應(yīng)該和睦相處!

      他們聽了慚愧地低下了頭說:“小主人,我們知道錯(cuò)了,我們以后一定會(huì)和睦相處的。”

      我心里比吃了蜜還甜,我想鉛筆盒里應(yīng)該再也不會(huì)有爭(zhēng)吵聲了吧。

    鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文15

      夜深了,月光從窗口灑進(jìn)來,文具盒里的文具也開始了爭(zhēng)吵。

      鉛筆博士搶先一步,裝出一副很有禮貌的樣子,大聲說道:“你們誰也比了不了我。我鉛筆博士就是鉛筆博士,你們想想,以前,小主人上數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語等許多學(xué)科,都在用我,而你們幾乎整天都在文具盒里休息,所以我的功勞大。”

      “你們這些‘王婆賣瓜,自賣自夸’的臭男人,誰說你們的功勞大,我的功勞最大,我?guī)托≈魅税丫畫直,功勞多大呀!”尺子?jì)饗鹕鷼獾亟械馈?/p>

      筆芯哥哥聽了之后,說道:“你們不用再夸了,我占的位置很小,所以我的功勞才是最大的!”

      橡皮也來湊熱鬧了:“我能擦掉鉛筆寫錯(cuò)的地方,功勞最大!”

      “不是,我功勞最大!”

      “我功勞才是最大的'!”

      “胡說,我功勞最大才對(duì)!”

      “我!”

      “我才對(duì)!”

      “我的功勞最大!”文具盒里的文具還在爭(zhēng)吵著。

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