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    體育健將作文

    時(shí)間:2024-02-08 09:27:42 作文 投訴 投稿

    體育健將作文合集[15篇]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的體育健將作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    體育健將作文合集[15篇]

    體育健將作文1

      他是我們班的體育健將,跑步、羽毛球可都是他的強(qiáng)項(xiàng)。

      他雖然瘦瘦小小的,但可是出了名的“飛毛腿”,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑項(xiàng)目總是少不了他?矗∷驹谂艿郎献鰷(zhǔn)備呢。只見(jiàn)他雙手撐地,右腳放在后面,左腳頂著起跑線,起跑姿勢(shì)非常標(biāo)準(zhǔn)。平時(shí)無(wú)精打采的雙眼立刻炯炯有神地注視前方。隨著裁判的一聲令下,他就像一支離弦的箭一樣飛奔出去,雙手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng),雙腳飛快、用力地蹬著,表情凝重,心中只想著前方的終點(diǎn)。他超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,最后使出了九牛二虎之力,一下子沖到了終點(diǎn)。他在后面的比賽中過(guò)五關(guān),斬六將,在決賽中取得了第三名的`好成績(jī),大家紛紛向他投去贊賞的目光。

      他打羽毛球更是出色。在常州市的比賽中,他脫穎而出,拿到了前八名的好名次,我們都為他喝彩。

      在這些成績(jī)的背后,與他的堅(jiān)持、努力是分不開(kāi)的。他天天都做羽毛球訓(xùn)練,每天放學(xué)都會(huì)看到他匆匆離去的身影。假期里他更是不怕艱苦,認(rèn)真練習(xí)。在長(zhǎng)達(dá)五年的訓(xùn)練里,他用辛勤的汗水收獲了成長(zhǎng)的喜悅。

      聽(tīng)了我的講述,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),就是劉暢。這枚運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)?wù)滤苤疅o(wú)愧。

    體育健將作文2

      他,一雙小小的眼睛,笑起來(lái)就瞇成了一條縫。你別看他長(zhǎng)得瘦瘦的,好像弱不禁風(fēng),他可是我們班的體育健將,每年的體育節(jié),他是我們班得分的`大功臣。他,就是我的好朋友李陽(yáng)。

      一年一度的體育節(jié)又開(kāi)始了?矗100米比賽就要開(kāi)始了!只見(jiàn)李陽(yáng)站在起跑線上,身子微微向前傾并握緊了拳頭,目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方!芭椤钡囊宦暎瑯岉懥耍铌(yáng)像離弦之箭以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去,很快便占據(jù)了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),真是厲害!我們啦啦隊(duì)員個(gè)個(gè)手舞足蹈。眼看勝利在望,“呀,不好了!”只見(jiàn)2班的俊源同學(xué)緊緊跟在李陽(yáng)后面,試圖追上他。這個(gè)俊源也是個(gè)短跑高手,實(shí)力絲毫不輸李陽(yáng),我們不由地為李陽(yáng)捏了把汗。

      正在大家為李陽(yáng)擔(dān)心的時(shí)候,只見(jiàn)他慢慢加速,腳下好像生風(fēng)了一樣,跑得飛快,一下子又重新奪回領(lǐng)先位置。可俊源也不甘示弱,好幾次試圖超過(guò)李陽(yáng),都差之毫厘。他們兩個(gè)就這樣一前一后,始終膠著。

      距離終點(diǎn)越來(lái)越近了,這時(shí)李陽(yáng)好像有些體力不支,額頭上布滿了汗珠,腳步也慢了下來(lái)。我們的心又提到了嗓子眼!凹佑!加油!”我們每個(gè)人都拼命喊著。此時(shí),李陽(yáng)仿佛聽(tīng)到了我們的加油聲,頓時(shí)渾身充滿了力量,雙臂快速地?cái)[動(dòng),用盡全身力氣做了最后的加速。“好樣的!”我心里暗暗為他叫好。20米,15米,10米——他沖過(guò)了終點(diǎn)線,他是第一名!“耶!第一名!” 我們忘情地歡呼著,歡笑聲響徹校園上空。

      怎么樣,我們班的體育健將厲害吧!

    體育健將作文3

      我們班的體育健將——朱銳,他個(gè)子不高也不矮,身體瘦瘦的,看起來(lái)弱小極了?蓜e小看他那瘦弱的身板,運(yùn)動(dòng)會(huì)上卻總有他那矯健的身姿。

      朱銳跳繩和踢毽非常厲害,常被選入運(yùn)動(dòng)員之一去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),再加上他每天刻苦訓(xùn)練,所以他在比賽中經(jīng)常獲得優(yōu)異的成績(jī)。

      朱銳不僅跳繩踢毽非常棒,而且短跑更是讓人甘拜下風(fēng)。有一次體育課上,老師宣布要舉行“五十乘八”的跑步比賽,其他同學(xué)都覺(jué)得末日要來(lái)臨了,可朱銳 卻看似不太緊張,好像對(duì)拿下冠軍胸有成竹。比賽開(kāi)始了,體育老師把同學(xué)分成九組,每組5個(gè)人。沒(méi)過(guò)多久,就輪到朱銳那組,老師一聲令下,朱銳就像一支離弦 的箭一樣沖了出去,他很快就遙遙領(lǐng)先。當(dāng)朱銳跑到第三圈時(shí),誤以為自己跑完了,沖向了人群,還滿懷笑容地說(shuō):“我跑完了。”這時(shí),和朱銳“對(duì)戰(zhàn)”的幾個(gè)隊(duì) 員看到此舉,似乎看到了勝利的'希望,立刻加了速。當(dāng)朱銳發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)跑完,以風(fēng)馳電掣般的速度,回到隊(duì)伍繼續(xù)跑了起來(lái),而且超過(guò)了其他隊(duì)員。最終,朱銳以 1分33秒的優(yōu)異成績(jī)獲得了第一。

      還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),馬紹欽生病了,老師讓朱銳代替馬紹欽跑。雖然朱銳已經(jīng)跑過(guò)了幾次,很累了,但他還是竭盡全力,又給班級(jí)增添了一張獎(jiǎng)狀。

      面對(duì)這樣一位樂(lè)觀向上、活潑開(kāi)朗、為班爭(zhēng)光的體育小達(dá)人,我們的掌聲是不是該響起來(lái)呢?

    體育健將作文4

      要說(shuō)誰(shuí)能獲得“體育健將”的稱號(hào),那非我的同班同學(xué)王子軒莫屬了。

      一提起他,我們班的同學(xué)都會(huì)豎起大拇指。他高高的個(gè)頭,強(qiáng)壯的身體,敏捷的動(dòng)作,說(shuō)起話來(lái)聲音清脆明亮,一雙炯炯有神的眼睛充滿了無(wú)窮的活力。

      他平時(shí)生龍活虎,渾身上下似乎都有使不完的'勁。體育課上,更是精神十足,老師教的每一個(gè)動(dòng)作,他做得格外認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)。他對(duì)每次體育訓(xùn)練要求都非常嚴(yán)格,所以他的體育成績(jī)非常優(yōu)秀,每次校運(yùn)會(huì)的“金牌榜”都不能沒(méi)有他的名字,給我們班級(jí)爭(zhēng)得很多的榮譽(yù)。跑步、跳遠(yuǎn)跳高、籃球足球,他樣樣都行,每次他運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名,他都恨不得報(bào)上所有的項(xiàng)目,可以稱得上是一位出色的全能運(yùn)動(dòng)員。

      記得上一屆校運(yùn)會(huì),他參加跑步項(xiàng)目。這邊發(fā)令員手中的槍剛響,只見(jiàn)他嗖的一下,像一支離弦的箭,瞬間就“飛”了出去,沒(méi)多會(huì),就將對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,不管是我們班的啦啦隊(duì),還是其他班級(jí)的同學(xué),都在為他拍手尖叫,加油吶喊,整個(gè)操場(chǎng)上空都回蕩著“王子軒——加油!”的呼喊聲……最終他以絕對(duì)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)奪得了冠軍,又給班級(jí)增添了一枚珍貴的獎(jiǎng)牌,他也成了學(xué)校的體育小明星。

      聽(tīng)了我的介紹,您是不是也覺(jué)得王子軒體育健將的榮譽(yù)當(dāng)之無(wú)愧呢?

    體育健將作文5

      “耶,也太快了吧,太厲害了!”在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班正在為一位女生而尖叫,她健步如飛,輕松地反超了其他的選手,沒(méi)錯(cuò)!她就是我的好朋友——陳子恩。

      她有著中國(guó)人純正的黃皮膚,圓潤(rùn)的鼻頭使她十分耐看,還有一張薄薄的嘴唇,最主要的是她有一雙又長(zhǎng)又細(xì)的腿,每次穿著短褲,她的腿總是讓我們心生羨慕。

      就在前幾個(gè)星期前的'運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她的運(yùn)動(dòng)才能使老師吃驚,也讓男生自嘆不如。

      她準(zhǔn)備要跑200米時(shí),我們班都屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地凝視著她。當(dāng)裁判員拿起信號(hào)槍,等待了一會(huì)兒喊到:“預(yù)備——跑!”她動(dòng)作敏捷,奮力追擊,不一會(huì)兒她輕松地超過(guò)前面的兩名女同學(xué),還使得她們倆落下好長(zhǎng)一段路,我覺(jué)得她們肯定會(huì)不由自主的在心里想:完了完了,對(duì)手也太強(qiáng)大了吧!我落下了這么多,肯定輸了。果然,她最后拿到了第一名,讓全班同學(xué)尖叫起來(lái)。陳子恩到終點(diǎn)時(shí),終點(diǎn)的裁判也忍不住感嘆了一句:“真不愧是田徑隊(duì)的!”我在前面加油助威,我發(fā)現(xiàn)她跑完后很快就調(diào)整好呼吸,靜靜地坐下等待著下一個(gè)項(xiàng)目。跑800米時(shí),她依然易如反掌的在組里面脫穎而出成為第二名。

      真不愧是我們班體育健將,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中有著優(yōu)異的成績(jī),讓我們自豪!

    體育健將作文6

      每次,上體育課跑800或200米,我們班石彩穎跑得最快,連我們班的男生都給超上了,可是,石彩穎一到比賽就跑得很慢,就像兔子和烏龜比賽一樣,兔子剛開(kāi)始跑得很快,途中跑得很慢,里終點(diǎn)100米的時(shí)候,應(yīng)該沖刺,可她(石彩穎)到好了,慢悠悠的跑,簡(jiǎn)直像兔子一樣,途中休息。

      有一次,體育課中,運(yùn)動(dòng)員練習(xí)自己的項(xiàng)目,我給石彩穎說(shuō):“預(yù)備!跑!”“嗖”一下子,如果它和烏龜賽跑里的兔子剛開(kāi)始一樣就好了,那樣的話,她一跑,我都可以轉(zhuǎn)上一兩圈了,“好!還剩下一圈半了!保斑剩下2百米了”“還剩下一圈了!薄鞍肴Γ 薄凹佑桶。 薄翱!”“OK。”太棒了,超上了男生,“哈哈,你們男生小看我們啦!”我說(shuō)道!昂煤眯菹⒁幌!回家讓你媽媽給你做大蝦大肉啊!補(bǔ)補(bǔ)身子!

      她在跑步比賽時(shí),跑得慢點(diǎn),讓她感到無(wú)奈,她為了我們班爭(zhēng)光,使出了全身的力氣,也使出了吃奶的力氣,啊!跑啊!石彩穎像里弦的`箭沖了出去,可是,到了終點(diǎn)石彩穎跑慢了。

      石彩穎跑得時(shí)候,有個(gè)目的,就是心里想:我想要的東西就在前方,我一定拿到?墒,她比賽的時(shí)候,我至今都沒(méi)有猜對(duì)!

      石彩穎有了目的,她就跑得特別快,和豹子、獅子、老虎一樣跑得相當(dāng)?shù)目彀。?/p>

      我猜石彩穎長(zhǎng)大了,要當(dāng)體育健將!

    體育健將作文7

      她,有一雙小小的眼睛;她,扎著一條馬尾辮;她,穿著一身素雅的衣服,給人清新的感覺(jué)。她就是我們班的體育健將——陳紫祎。

      陳紫祎是個(gè)體育全能。

      在一節(jié)體育社團(tuán)課上,蔣老師讓我們練跳“雙飛”,可我跳了幾個(gè)都沒(méi)有成功,耐不住性子的我便朝其它地方望去,花壇邊有許多同學(xué)圍在那兒,還不時(shí)的大喊:“好厲害。 蔽液芎闷,連忙擠進(jìn)去一看,原來(lái)是陳紫祎正在跳“雙飛”。她可真是厲害啊,兩只手輕輕甩動(dòng)繩子,身子像一只小燕子似的“飛”了上去。又輕盈地落地,隨后立馬彈了上去,四肢配合地十分協(xié)調(diào)。旁邊的'同學(xué)在幫陳紫祎數(shù)著:“39,40,41,42……”我聽(tīng)了,心想:哇,這么厲害啊,居然能跳那么多,真不是體育健將!終于,陳紫祎停了下來(lái),同學(xué)們一擁而上,都問(wèn)她為什么能跳這么多,陳紫祎謙虛地說(shuō):“只要你們動(dòng)作恰當(dāng),配合協(xié)調(diào),并且每天都練習(xí),就一定能像我一樣得這么多了!

      陳紫祎跳遠(yuǎn)得也很棒,一次體育課上,體育老師讓我們跳遠(yuǎn)。前面的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力才跳了1米5、1米6。輪到陳紫祎上場(chǎng)了,她將外衣脫掉,輕裝上陣。起跳了,只見(jiàn)陳紫祎像只青蛙似的一躍上,直向?qū)γ嫣ィ竽_尖輕松地著地,標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作使她嫻熟的跳出了2米遠(yuǎn)!“哇,怎么會(huì)這么遠(yuǎn)!”全班驚嘆道。

      陳紫祎跑步也跑得非?欤曾獲得海門市跨欄第一名呢!

      我真打心底里佩服她——“體育健將” 陳紫祎。

    體育健將作文8

      瞧,我們班的“跳高女將”!

      她,一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛,炯炯有神。濃濃的眉毛,高挺的鼻子,她,就是我們班的`“跳高女將”。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)上,又見(jiàn)到了她英姿颯爽的身影。她上身穿著一件白色運(yùn)動(dòng)服,腿上穿著一條黑色的七分褲,足蹬一雙粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋。她站在人群中,正在做跳高前的準(zhǔn)備活動(dòng)。她的臉上寫滿了從容與自信,看不出半點(diǎn)緊張和猶豫。比賽即將開(kāi)始。她鎮(zhèn)定自若地笑著,望著眼前飛過(guò)一個(gè)又一個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員,她捏緊拳頭,蓄勢(shì)待發(fā)。輪到她了。她站在助跑線上,準(zhǔn)備起跑。只聽(tīng)“嘟——”的一聲哨響,她如離弦的箭一般沖了出去。她沖到起跳線前,右腳離地,左腳緊跟著騰空而起。她像在飛,活躍而不失優(yōu)雅,輕盈而不失穩(wěn)重。她從橫桿上飛過(guò),劃出一道優(yōu)美地弧線,完美落地,周圍頓時(shí)一片喝彩。她用手撥了一下被汗水浸濕的頭發(fā),臉上露出了勝利的微笑。

      比賽還在繼續(xù),一輪又一輪的比賽接踵而至。她像一匹不知疲倦的野馬,在跳高的路上不斷向前沖刺。她又像一位意氣風(fēng)發(fā)的將軍,過(guò)五關(guān)斬六將,憑著自己高超的技藝,加上堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,打敗一個(gè)又一個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員。終于,她不負(fù)眾望,奪得跳高桂冠,并且打破了校記錄。風(fēng)拂著她瘦瘦的臉龐,她昂著頭,注視著頭頂?shù)哪瞧克{(lán)的天空,任由豆大的汗珠流過(guò)微微上揚(yáng)的嘴角。

      她——“跳高女將”,是我們班的榮譽(yù),是我們班的驕傲!

    體育健將作文9

      早晨,我們?nèi)嗤瑢W(xué)去操場(chǎng)上跑步,只見(jiàn)一個(gè)身影飛快地沖出大部隊(duì),超出了打頭領(lǐng)跑的王老師,以“音速”般跑完了三圈。他是誰(shuí)?相信大家不用我說(shuō)都知道,他就是我們班的體育健將――陳XX。

      陳XX,高高的個(gè)頭,身材略顯有一點(diǎn)單薄,一雙眼睛炯炯有神,跑起步來(lái)快如閃電。

      至今,陳XX參加校運(yùn)會(huì)400米比賽那精彩瞬間,我仍記憶猶新。發(fā)令搶一響,陳XX就像離弦的箭一樣沖了出去。比賽異常激烈,全班同學(xué)都為他吶喊助威。在到終點(diǎn)只有一百米的時(shí)候,他繃緊臉,咬住牙,努力甩開(kāi)后面緊跟的選手,沖過(guò)終點(diǎn)!芭定D―”在同學(xué)們的歡呼聲中,陳志祥走出了跑道,拿到了第一名。

      陳志祥跑得快,不僅僅因?yàn)樗刑焐?優(yōu)勢(shì),還因?yàn)樗麍?jiān)持每天都鍛煉。每天早晨,王老師都領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上跑步。陳XX從不缺席,每次都堅(jiān)持到底。雖然他每次都跑第一,但從不因跑得快而驕傲自大起來(lái),不和同學(xué)們一起跑。他多次參加校運(yùn)會(huì),給我們班爭(zhēng)得很多的榮譽(yù)。

      我推薦給陳XX一枚“保健章”,不僅因?yàn)樗捏w育好,還因?yàn)樗胁或湶辉甑膬?yōu)秀品質(zhì)。

    體育健將作文10

      我們班有個(gè)“體育小健將”,他長(zhǎng)得帥帥的,酷酷的,個(gè)子中等。他有濃密、蓬松的頭發(fā),特別是大眼睛下那對(duì)臥蠶,可好玩了。

      他開(kāi)朗活潑,每次都帶著微笑見(jiàn)人,心情很好、很樂(lè)觀。我在圖書館,他一直笑、不出聲;在操場(chǎng)上,他的笑,是快樂(lè),是玩耍。他讓我仿佛看到了更樂(lè)觀的自己;在游泳池里,他的笑是勝利的……

      他喜歡踢足球。每次足球選修課上,驕陽(yáng)似火,他都能堅(jiān)持踢球,當(dāng)有比賽的時(shí)候,他都沖到第一,來(lái)一個(gè)大腳,球“嗖”地一下穿過(guò)中鋒,穿過(guò)后衛(wèi),咚!球進(jìn)了。他作為那隊(duì)的進(jìn)球者,大家都?xì)g呼起來(lái):“耶!你真厲害啊!”“棒極了!“”進(jìn)球了!“……

      他擅長(zhǎng)游泳。游泳課上,他都很積極參與活動(dòng)。撲咚!游泳的時(shí)候,他像只小劍魚(yú)一樣,嗖!嗖!嗖!一個(gè)來(lái)回……我直用羨慕的眼光投向他。

      他擅長(zhǎng)主持。每周的'升旗儀式,有時(shí)是主持人,有時(shí)是演講者,有時(shí)是頒獎(jiǎng)?wù),有時(shí)是發(fā)言人……他在演講時(shí)動(dòng)作文雅,很有禮貌。我常問(wèn)他:“你演講時(shí),那么好,有什么技巧嗎?“她說(shuō):”你只要努力就會(huì)好!“

      他擅長(zhǎng)英語(yǔ)。有一次,我“變色龍“的英語(yǔ)單詞不會(huì)拼,我去找他幫我拼,他滾瓜爛熟地背道:”cHAmELEoN,”我問(wèn)他:“英語(yǔ)有技巧嗎?”他說(shuō):“不知道,英語(yǔ)是記的。”他說(shuō)完,這句話就深刻地記在我心里。

      有時(shí),他是個(gè)“小帥哥”;有時(shí),他是個(gè)“體育健將”;有時(shí),他是個(gè)“主持小達(dá)人“;有時(shí),他是個(gè)”英語(yǔ)能手“……

      猜猜他是誰(shuí)?

    體育健將作文11

      你知道嗎?我們班里有一個(gè)“體育健將”,他的名字便是趙凱強(qiáng)。我推薦他可以得到一枚“保健章”。

      記得在四年級(jí)上半學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校舉行了一次300米長(zhǎng)跑比賽,各班都選出了他們的“飛毛腿”,我們班也不例外。在馬上要開(kāi)始比賽的時(shí)候,各班都在做準(zhǔn)備活動(dòng),有的踢踢腿,有的扭扭頭,還有的彎彎腰,都充滿自信地為這場(chǎng)比賽準(zhǔn)備著。我看了一下其他班的參賽選手,都生龍活虎的樣子,再看一下我們班的同學(xué),除了幾個(gè)高點(diǎn)的'之外,其他都很弱小,我心里失落地想:“唉,這回輸定了。”

      隨著一聲哨響,參賽選手們像離弦的箭一樣沖了出去。只見(jiàn)四(5)班的一名選手搶得優(yōu)勢(shì),一直遙遙領(lǐng)先。后來(lái),我們的同學(xué)司德生也沖了上去,可惜他們兩誰(shuí)也不讓誰(shuí)。司德生盡管已經(jīng)很努力了,沒(méi)想到還是沒(méi)有超過(guò)去,反倒把自己給累的氣喘噓噓,。我心里焦急地想:“我們班的‘飛毛腿’們,快施展你們的真正本領(lǐng)了吧!”

      比賽到了一半的時(shí)候,一直默默無(wú)聞的趙凱強(qiáng)沖了上去,但是四(5)班的選手也不甘示弱,還是叫趙凱強(qiáng)白費(fèi)了一番苦心。過(guò)了一會(huì)兒,趙凱強(qiáng)眼看著別人馬上要到終點(diǎn)了,真是心急如焚,便憋足了一口氣,像飛起來(lái)了一樣沖了過(guò)去,終于把四(5)班的選手給超過(guò)了。四(5)班的選手還想反超,可他自己已經(jīng)精疲力盡了,趙凱強(qiáng)始終領(lǐng)先他一點(diǎn),直到?jīng)_過(guò)了終點(diǎn)。就這樣,我們贏得了這場(chǎng)比賽。我開(kāi)心的想:“哈哈,究竟還是我們班厲害!

      怎么樣,他?

    體育健將作文12

      一說(shuō)到體育健將,我就能想到我們班級(jí)的唐陸洋,因?yàn)樗诟鞣矫,比如:學(xué)習(xí)、體育、健康都很好。但是他最突出的是體育,在這方面他有許多出色的地方。

      體育包括很多種,跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)、打籃球、踢足球……他跳繩一分鐘能跳三百七十二個(gè);短跑六十米他只需七秒五六就可以跑完;打籃球一個(gè)課間四十分鐘,他就可以進(jìn)四十五個(gè)球;踢足球幾乎每次他都是沖鋒,一下就可以進(jìn)五個(gè)球。

      在我們四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他跑二百米時(shí),得了冠軍。因此他是我們班級(jí)里唯一一個(gè)跑得最快的'。要是誰(shuí)不服氣想和他比試一下,那他一定會(huì)被唐陸洋贏得心服口服的。

      還有一次,在一次的籃球比賽中,我們班級(jí)和六班進(jìn)行比賽。六班一位隊(duì)員首先快速跑到籃球架下,三個(gè)人都沒(méi)攔住。突然唐陸洋順利地把球搶了過(guò)來(lái),用力一跳,把籃球扔進(jìn)了,兩分輕松到手了。

      第二回合,我們班的一位隊(duì)員把球傳給了唐陸洋,他再用力向前一跑,突然一名六班隊(duì)員飛快地將球差點(diǎn)就要搶到了,可是唐陸洋以迅雷不及掩耳之勢(shì),只聽(tīng)一聲“唰”,唐陸洋轉(zhuǎn)過(guò)身子,向前跑去,又一轉(zhuǎn)身,用力一跳,一扔,球便不由自主地進(jìn)了籃筐。我們班順利地贏得了比賽。主要功勞都是唐陸洋的。

      這就是我們班出色的體育健將。

    體育健將作文13

      我的表哥是一個(gè)體育能手,他雖然只比我大那么50天,但體育是我的好幾倍。他長(zhǎng)得還行,一個(gè)水晶似的大眼睛,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,兩條大長(zhǎng)腿,光看樣子就有幾度體育健將的風(fēng)范。

      那是去年寒假的一天,我媽媽帶我到他家去玩。剛進(jìn)門,只見(jiàn)他健步如飛的'走了過(guò)來(lái),說(shuō):你終于來(lái)了!我們一起進(jìn)屋,他拿了一個(gè)跳繩出來(lái),又說(shuō):你看,這是我跳繩比賽時(shí)用的跳繩,來(lái),咱們出去,你看看我跳繩的技術(shù)怎么樣。說(shuō)著,他把我拉了出去,我發(fā)現(xiàn)他每走一步都是在跳繩,到了外面,更像一只小鳥(niǎo)出了籠,自由飛翔。什么雙飛啊、雙踩啊,都是那么熟練,這讓我十分驚訝:第一,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)跳繩這么快、這么熟練的同齡人;第二,我雖然比他高,卻只能一分鐘跳60幾下。我觀察了一下他,他雙飛時(shí)跳得雖然不是太高,但繩揮的很快。他還說(shuō):好久沒(méi)練了,沒(méi)有以前跳的好了。

      跳完繩,他又要練習(xí)跑步。哇,他先是把手放在腳上,然后以飛快的速度跑了出去,像腳抹了油似的,比我們班的小A和小B跑得還要快。跑了一圈后,還對(duì)我說(shuō):這一圈不是事,我跑步也好久沒(méi)練了。

      接著,他又給我表演了跳遠(yuǎn)、跳高、擲飛鏢等,他的每一個(gè)動(dòng)作都很標(biāo)準(zhǔn),普通人事做不到的。

      后來(lái),我也知道了他以前練習(xí)時(shí)都感冒、發(fā)燒了好幾次了。他在我心里可就是個(gè)體育能手。▽(duì)了,備注一下,他曾經(jīng)一分鐘跳160下,榮獲學(xué)校跳繩第一名,跑步更是打破學(xué)校記錄。

    體育健將作文14

      要說(shuō)體育健將,我們班非張賀莫屬,這方面他在我們班是出了名的。

      就比如他在前一段的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,二百米短跑中他那英姿颯爽的姿態(tài)和神情,仿佛他就是世界第一,起跑,加速都是那么完美。他還是我們校田徑隊(duì)的主要成員,每次看到他們訓(xùn)練,我只想說(shuō)“天分加專業(yè)技術(shù),那能是一般人超越的了的嗎?”當(dāng)然還有他不懈的努力。我跟著他跑步從來(lái)追不上他的,要知道,我也是曾經(jīng)的小獵豹哦!那時(shí)我覺(jué)得我是風(fēng),現(xiàn)在看來(lái),如果我是風(fēng),那張賀是什么呢?我也不知道怎么形容他了,算閃電嗎?應(yīng)該是!他在其它運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目方面也是很優(yōu)秀的。

      他跑的快也有不好的一面,有時(shí)他找打,我在外面根本打不到他,不過(guò)我也是會(huì)動(dòng)腦子的,我想辦法避開(kāi)他的`長(zhǎng)處,還是成功了一次的,必竟在同學(xué)們心中我還是那個(gè)最棒的,哈哈哈……我認(rèn)為他就像楊紅櫻阿姨書中的那個(gè)張達(dá),因?yàn)閺堖_(dá)就跑的特別快,能跑的過(guò)汔車,而張賀能跑過(guò)我,可能張賀就是現(xiàn)實(shí)中的張達(dá)。

      這就是我們班的體育健將兼我的好朋友——張賀。

    體育健將作文15

      新學(xué)期的班委定下來(lái)了,我最關(guān)心的是體育委員這一職務(wù),會(huì)花落誰(shuí)家,結(jié)果是李博宇。我對(duì)他有一點(diǎn)不信任,可是人不可貌相,海水不可斗量。你還別說(shuō),他才擔(dān)任了幾天體育委員的職務(wù)就讓我刮目相看,他可行,我真佩服得五體投地。

      球場(chǎng)英姿

     。 喲,好棒的球技。“那是誰(shuí),有條不紊地傳球、帶球,仿佛球場(chǎng)成了他的個(gè)人舞臺(tái),走近一看,原來(lái)是李博宇。他簡(jiǎn)直是羅納爾多的化身,像一匹四蹄生風(fēng)的駿馬在球場(chǎng)上馳騁,有人計(jì)算過(guò),他的進(jìn)球率高達(dá)60%,這是一個(gè)令人驚訝的數(shù)字。

      跑道風(fēng)采

      隨著“啫"的一聲口哨,一個(gè)人像閃電一般飛奔出去,哎,又是誰(shuí),跑得如此之快,就像在跑道上劃出了一到白色的`線。當(dāng)他停下,才發(fā)現(xiàn)是最有實(shí)力的博宇同學(xué),他怎么能跑這么快呢,又問(wèn),才知道他假日期間,總是去廣場(chǎng)練習(xí)跑步,常年如此。

      籃球快樂(lè)營(yíng)

      平日,我?匆(jiàn)一個(gè)身影在球籃跑動(dòng),技術(shù)熟練,那么輕巧。不用說(shuō),這正是李博宇,球場(chǎng)早已成了他的快樂(lè)營(yíng)地。他在營(yíng)地中快樂(lè)地?fù)]灑著,還在營(yíng)地中快樂(lè)地打在他心眼的籃球,看到這么優(yōu)秀的一位體育健將,我心服口服的把"健將“這獎(jiǎng)?wù)滤徒o博宇同學(xué)。

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