樂觀的我作文（薦）

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的樂觀的我作文，希望對大家有所幫助。

樂觀的我作文1

　　一個冬天，鉛筆不規(guī)則地在紙上飄蕩�？諝庵袕浡�著陽光的味道，但已經(jīng)發(fā)霉了。聞起來不香。

　　站在桌子旁，我找不到我的焦點。我的黑眼睛里看不到任何人，任何東西。它是空的。我搖搖頭，眼睛盯著報紙。不知道為什么，在陽光下，銀光下的鉛灰有點刺眼，造成雙眼疼痛。來吧，我們?nèi)ド⑸⒉桨�。我想，走出家門。

　　不同于家的`溫暖，我被外面的寒風包圍。冷了，我縮了縮脖子繼續(xù)走。

　　不知不覺中，我走到中庭，一群孩子，笑著，跑著，臉紅著，不知是因為寒冷還是因為快樂。我獨自坐在樹下，沒有人，與世隔絕。

　　轉(zhuǎn)過頭來，傳來一縷紅光，是什么？焦點，一朵未知的花，黃色的構(gòu)圖草很醒目。我扯了扯嘴角，但沒笑出來。像我一樣，我一個人。

　　轉(zhuǎn)身離去，身后傳來清脆明亮的聲音：“姐姐，你喜歡這朵花嗎？”我還沒來得及回答，那聲音就又傳到了我的耳朵里�！蔽蚁矚g�？�，其他的花都不見了，但它還開著。我媽媽教我向花學習。我很樂觀，很堅強，但我不明白……“是個小女孩，有點吃驚。從前，我和她一樣快樂。我一整天都覺得很刺激�，F(xiàn)在

　　突然，我意識到自己變得悲觀了，這朵小花像陀螺一樣把我喚醒，告訴我什么是樂觀。

　　花開花落，花開花落，同樣是花開花落，那顆樂觀的心。

　　樂觀給我灰色的生活帶來色彩，使我的生活煥然一新

樂觀的我作文2

　　又是一個下雨天，我依舊沒有打傘，尋找擦肩而過的路人中，那個一面之緣的人，或許經(jīng)歷些風雨后，你的身影會在我記憶的長河里慢慢淡忘，但你的話會成為我失意時的動力；你的樂觀，成為我在逆流中向上的信念。

　　幾天前，陰暗的天空預(yù)示著要有雨的拜訪，與好朋友的不歡而散，更讓我感覺整個天空都是黑暗的。淅淅瀝瀝的小雨飄下，更增添了我的煩躁之情。我仿佛感覺連雨滴也在嘲笑我，把雨傘扔下，想要在雨的洗禮下，清醒一些。我看到別人不解的目光，“別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿�！惫陋氃谖疑磉吪腔�，走到岔路了，我要走向通向我家的那條路，而人生的岔路，我又該選擇哪條路，又是誰陪我到達終點？

　　突然想起了口袋里那張被淡忘的紙條，等我把它拿出來，那猶如刀刺向我心臟的文字已經(jīng)模糊了，那些文字卻還纏著我，終于，幾天以來的堅強防守塌陷，淚水與雨水混合在一起，我顯得如此狼狽，你從后面走來，同樣是沒有打傘，也許是于心不忍，說：“怎么了？”我不予理睬，“笑也是一天，哭也是一天，那么我們?yōu)楹尾贿x擇笑呢？”你又說，“與其悲觀的看世界，不如豁達一點，快樂一點，沒有任何人的人生是一帆風順的。再難的坎總有過去的一天，再美的風景總有消失的一天，回憶終究是回憶，無論你如何哭泣，它也不能倒流。笑著接受吧，用你的'力量去改變！”

　　你說完這番話就走了，你告訴我要豁達，要樂觀，我望著你那漸行漸遠的背影，心里的聲音告訴我要向你一樣樂觀。

　　又是一個下雨天，只是我的心情發(fā)生了改變，你的話語，改變了我的心境；你的樂觀，也讓我記住了你！

樂觀的我作文3

　　時間踏著準確的步點，帶走了我的十五歲，在這段五彩繽紛的日子里，我為自己交上了一份怎樣的答卷？回望過去，我明白在不斷成長的路上，我多了一份樂觀。

　　當雨天放學被癱瘓的交通釘在某個十字路口時，我不再抱怨浪費了多少時間以致回家看不到喜愛的電視節(jié)目；不再因回家寫作業(yè)時間少而暴躁。我會笑看這一切：在車上能和同學朋友一起談天說地，辯古論今，累了，就看看“天街”上潤如酥的小雨，濕潤一下被整日奔忙變得有些干枯的心靈，豈不也是人生一大樂事？至于失手打碎一件藝術(shù)品，我也決不會像從前一樣感覺仿佛到了“世界末日”，畢竟“千金散盡還復(fù)來”“殘缺才是美麗”，這就是樂觀，它讓我知道生命中充滿陽光。

　　學生是樹，分數(shù)就是樹根；學生是魚，考試就是龍門；學生是鳳凰，學習生活中大大小小的挫折就是涅磐中遭受的.烈火淬煉。從前的我就明白這個道理，所以考出低分就認為是樹傷其根，難以繼續(xù)生長；考試失敗，就說明成龍無望，只能當一位水洼中的小魚。所以情緒難以轉(zhuǎn)變，只得困在黑暗中無所適從。而現(xiàn)在我會認為“龍游淺灘還是龍”，只要自己這條“亢龍”能“有悔”，就一定能重新起飛！中考日益臨近，是這份樂觀讓我堅信未來一片光明，它是一顆定心丸，穩(wěn)定了我們漂浮的心。

　　是多了的這一份樂觀，讓我更能笑對成敗，愛因斯坦的相對論我不懂，但我可以應(yīng)用：成功與失敗是相對的，暫時的失敗是為成功積蓄力量，只要盡力爭取，就沒有失�。�

樂觀的我作文4

　　在以前我是一個靦腆的女孩，不管是在親人和陌生人的面前，我從來不愿意和任何人交往。

　　靦腆的我也很愛面子，有的時候借個東西也不知道怎么去開口和別人借。

　　直到那天，那個女孩的出現(xiàn)使我改變，讓我從一個不愛開口說話變成一個樂觀開朗的人，剛開始的時候我不覺得什么，但是，他讓我做那些事變成了我的一生，他使我活潑開朗，樂觀開朗，樂于助人直正一個好女孩。

　　我的老板是她給我改變的，是他讓我改變的，開始的時候我不怎么了玩，是他帶我做游戲，試著和別人交友，交流談話。讓我有所改變樂觀的我一定會有很大的，改變。

　　一次班里有個同學不知道因為什么傷心的.哭了，我不敢問原因，只是一昧的去安慰她，不讓她傷心，我用最樂觀的一面是他不去傷心，等到她哭累了的時候，我才知道真相，原來是他父母鬧離婚，他在中間當一個受害者，他夾在中間受到了最大的傷害，知道這些以后，我也愿意和他打開了我的心扉。

　　我告訴她我的秘密以后，我也痛痛快快的哭了一場，心里感覺舒暢多了之后又變成那個樂觀的我了。

　　樂觀的我也能幫助別人，同時，只要同學遇到不知道的怎樣解決的問題都會跑來問我，如果是小事的話我愿意去解決，如果大事的話，我們坐下來一起商量對策，不要任何人擔憂處理不好事情，凡是能解決的事情我都會非常樂觀的給同學解決。

　　樂觀自由樂觀的好處樂觀，可以讓我們讓我同幫助同學解除煩惱，樂觀消除疑慮，也讓我的到了一些要好的朋友。

　　同學們都夸我樂觀，但我會謙虛的說；“是那個我最好的朋友改變了我”

　　樂觀的我也非常喜歡和同樂于助人的人交朋友，我也非常喜歡和我一樣的樂觀的人。

樂觀的我作文5

　　有時你可能會感到生活不順心，覺得生活很平常；其實，生活中處處有快樂，只要改變自己的心態(tài)，只要你用心去欣賞。

　　樂觀，是我的快樂之源。在生活中，我們應(yīng)該樂觀向上。當你的沒有天分的妹妹在彈鋼琴唱歌時，你應(yīng)該感謝上蒼不是寵物在作怪；當你的親戚向你爸爸借錢時，你應(yīng)該想，幸虧不是討債的警察；當你在學校里手扭傷時，你應(yīng)該自言自語地說：“唏，幸好眼睛沒受傷�！�

　　看吧！我一舉就有這么多的例子！當你在生活中有些小折磨，你應(yīng)該樂觀面對，不能畏縮，這樣你的'快樂之源才會頓時噴發(fā)，并且永不停止。在你聽妹妹彈鋼琴時，你要享受，并贊美她；在親戚來借錢時，你要讓爸爸大方一些；當你扭傷時，你應(yīng)該不去管它，想寫開心事。畢竟，快樂可以彌補心靈創(chuàng)傷。

　　記得我小時候，我生了一場大病，住在病房里，總想出去玩，但養(yǎng)身最重要呀！天天坐在床上的我，目光呆滯，什么事情也做不成，還要天天打針，可痛苦了。終于，在一個下雨的夜晚，我把心理的話對媽媽都說了出來，她聽了，笑著對我說：“乖兒子，世界那么大，人生路那么長，人總要遭遇小挫折，關(guān)鍵是要看你如何面對。你一定要樂觀對待，想一想，世界上還有許多人比我不幸，我一定要開心起來，把這一點點困難打倒，不是嗎？”

　　從那以后，我對待每一件事都非常樂觀。這都是媽媽的功勞！

　　人，必需要有快樂，快樂也是世界上最大的財富。何達寫過一首詩，里面有這樣一句讓人印象深刻的話：“做每一件事，都給它一個快樂的思想。”你做到了嗎？

樂觀的我作文6

　　我有一個好朋友，她叫陳思予。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，時而披下，時而扎起。她的嘴角時不時喜歡翹起，永遠擺著一個笑臉，她最喜歡說的口頭禪就是“呵呵”。

　　有一次她來我們家住，晚上快睡覺的時候才發(fā)現(xiàn)作文還沒有寫，換了別人一定都會慌里慌張地想：“哎呀，怎么辦呀？”，或者絞盡腦汁想出各種蒙混過關(guān)的理由。但她卻不慌不忙地拿出作文本，沉思片刻便開始一心一意地寫起作文。等她寫完作文，我忍不住問：“你為什么一點也不著急��？”她笑著說：“這沒什么，我能發(fā)現(xiàn)沒寫作業(yè)已經(jīng)很幸運了，有什么可著急抱怨的`呢？”她可真淡定樂觀�。�

　　運動場上她的樂觀又把我們班53顆心緊緊凝聚在一起。足球比賽讓人熱血沸騰，我們班在連勝兩場的情況下，隊員們都不由得有些得意，都說驕兵必敗，果不其然，第三場比賽平了，而這是一場本該打贏的比賽。全班都震驚了，許多同學都在抱怨、嘆息、流淚。她卻先跑去對那些抱怨的同學說：“他在場上連續(xù)踢了三場球，已經(jīng)很辛苦了，你們不上場有什么理由抱怨他們？”她又跑去對比賽的同學說：“哭什么？連贏兩場比賽也該休息了。況且這場比賽也沒輸，至少還有一分加。后面還有兩場比賽，好好休息，我們照樣有希望呀！”大家在她的鼓舞下都振作了起來。我喜歡她這樣陽光樂觀的心態(tài)。

　　這就是我的好朋友陳思予，她是多么樂觀呀，把小事化解。在困難面前，仍保持樂觀的態(tài)度。

樂觀的我作文7

　　當我累的時候，我喜歡將自己沉浸于美妙的音樂中，宋代詞家李清照以“笛聲三弄，梅心驚破”來形容梅花因聽聞笛聲而綻放。笛子那既清越又飄逸的聲音彷佛可以捎來春的信息，可見音樂的力量是多么的偉大，緩慢的音調(diào)有如微微和風撫平心理的傷痛，朦朧如詩般的樂曲行進，配上絕佳浪漫的沙發(fā)氣氛環(huán)繞，掀起心中雀躍的心情，泛起陣陣心動的漣漪，除了聆聽美妙的樂曲，我也喜歡隨著音樂高歌一曲，把所有憂郁的情緒以及低落的心情都隨著慷慨激昂的歌聲和音符一掃而空，釋放那早已不負荷的壓力，優(yōu)美的詞句，搭配上動人心弦的曲子，想象自己一個聲音媲美黃鶯的歌手唱出內(nèi)心的煩悶。

　　當我心力交瘁的時候，我喜歡洗個舒舒服服的.熱水澡，在床上呼呼大睡，哪怕鼾聲大作，‘一鳴驚人’，若能做個夢寐以求的白日夢，哪怕是南柯一夢，也是個很不錯的經(jīng)歷，夢，是奇幻的花園，是冒險的叢林，也是充滿無限想象的樂園，睡個好覺做個好夢可以放松毎一根緊繃的肌肉和神經(jīng)，重新充滿對生命的熱忱，精神抖擻的再出發(fā)。

　　機器也有需要休息的時候，何況是血肉之軀的人呢?每個人都會遇到疲憊和低潮，不該壓抑所有的壓力和情緒在心中而讓自己身心俱疲，必須適時并找對方法宣泄傾吐。其實，生活壓力人人都有，適當?shù)膲毫ι踔聊芑�成一種正面督促自己的力量，反而能激發(fā)個人的潛能。但若不懂得化解壓力，且讓壓力如滾雪球般的不斷累積、擴大，終究會把自己壓得身心俱疲。當一個樂觀的人，不管成功或失敗，挫折或考驗，都要往好的方向想，繼續(xù)努力、打拼，這樣事情才會更加順利，生活才會更加美滿幸福。

樂觀的我作文8

　　這是我愛上繪畫的一個故事

　　那個假日里，父母親的工作都意外的忙碌，哥哥又常年在家中制作網(wǎng)站，我沒經(jīng)過父母同意不能奔到外面去和朋友們玩耍，所以我只能呆在家中。

　　幼兒園的伙伴們都在玩芭比娃娃，小區(qū)送的布偶也安靜地躺在椅子上，但它們都無法安慰我孤寂的心靈�！耙苍S有一個空閑的人陪我就好了。”我常常這樣想。

　　陽光斜斜的照進屋子，照到了桌子上的白紙和鉛筆。幼兒園的老師常常教我們畫畫。把筆一轉(zhuǎn)，一傾，一放。老師的手指很靈活，一下子就蹦出了一個美麗的小人�！爱斈銈兏械綗o聊時，可以嘗試去畫畫……”老師說。Yizi

　　這也許行得通！

　　于是，我翻下床，一屁股坐在椅子上，開始動筆了。

　　我的手指沒老師靈活，很是僵硬。不過，我終于畫成了一個女孩。造型簡單，線條粗糙，但起碼我畫出來了——這便是我沒有老師的指導(dǎo)，畫出來的第一幅畫。

　　我想：她如果是我的朋友就好了。她竟似乎眨巴著眼睛，看著我笑——我走出了孤獨的世界。

　　我畫上了我自己，我和她手拉著手，臉上都掛著燦爛的笑容。我又想和她發(fā)生點什么事：“我和她去游樂園玩旋轉(zhuǎn)木馬、我和她去吃冰淇淋、我和她一起看書、我和她一起逗貓玩……”一幅又一幅畫，一個又一個故事，我愛上了繪畫。

　　我用我的樂觀打敗了長期的`孤獨。

　　樂觀不僅用來面對困難，還能使人身心愉悅。以后的日子里，只要我遇到什么傷心事。我會畫她來陪我，或他、或他們。我的心里，這些朋友總是在我身邊陪我，伴我。

　　長大的我和長大的她還會在一起，因為我的樂觀，我的熱愛讓她們出現(xiàn)。

　　現(xiàn)在回想一下，在那個假日里，我靠我自己走出了陰暗的環(huán)境，還真是讓人驚嘆！

樂觀的我作文9

　　我還想做樂觀自信的孩子，因為樂觀自信是來自心底的勇氣，是生活快樂的源泉，是人生前進的動力。它可以讓我更好的戰(zhàn)勝各種困難。

　　曾經(jīng)有一件事，我以悲觀消極的態(tài)度去面對，一直都沒有做好，它給我留下了深刻的印象。

　　我從四歲半開始學習彈鋼琴，光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，四年就過去了。我學完了各種鋼琴基礎(chǔ)知識，學習完了巴斯蒂安，開始學習布格繆勒和巴赫。老師的要求也提高了，不僅要彈對，還要有音樂性，要表達出自己的'真實情感，從而使自己與音樂融為一體。為此我感到非常的困惑，因為我怎么彈都表現(xiàn)不出所謂的音樂性，感覺音樂性就像空氣一樣，它看不見摸不著，我怎么也達不到老師的要求。鋼琴老師為了鼓勵我，給我報了網(wǎng)絡(luò)鋼琴大賽。我每天都認真練習比賽的曲子，但總覺得曲子很難，怎么也練不好；我心中總是想即使我練好了，在眾多高手中也不可能脫穎而出，拿到比較好的名次。伴隨著這種忐忑的心情，日子一天天過去了，終于迎來了比賽的那天，我心里就像打了個結(jié)，撲通撲通亂跳，手指怎么也不聽使喚，在琴鍵上亂彈，不僅沒有表現(xiàn)出音樂性，還彈錯了好幾個音。結(jié)果可想而知，我失敗了。

　　面對這個結(jié)果，我傷心極了。爸爸媽媽和鋼琴老師共同找我談心，幫我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出問題所在：當我們面對困難時，我們應(yīng)該以樂觀自信的態(tài)度去戰(zhàn)勝困難，只有這樣才能獲得成功！

　　我默默的對自己說：“我一定要做一個樂觀自信的孩子”。

樂觀的我作文10

　　樂觀是一個多么積極的詞語啊，樂觀就是華悲觀的事物，為陽光向上的事物。樂觀并不是一種盲目的蒙蔽自我，以后的快樂樂觀有非常多的好處，樂觀刷新著我的生活。

　　對于很多人來說，考試的事例，生活上的失意會產(chǎn)生很多消極悲觀的心情。但是如果樂觀，每一次的`失敗都會化作前進的動力，并且不會影響心情。其實人生在世最重要的不是快樂嗎？如果把壞事都變成快樂的事情，那么這個世界上還有什么事情是不值得發(fā)生，或者說，就算發(fā)生了，也不會產(chǎn)生太多的消極影響。

　　因為我本身就是一個樂觀的人，所以我的生活中有很多事情都被我用樂觀轉(zhuǎn)變了。如果我的考試失利了，我會化悲憤為力量，會在這次考試中總結(jié)所有的錯誤和失誤，用在下一次考試中，這樣，我的失利就成了我下一次成功的墊腳石。即使心情會難免變差，但是樂觀還是會使我的心情好很多，并且產(chǎn)生很多積極的影響。如果因為考試失利就消沉下去的話，其實很不利于下次的進步，有很多人可能因此消沉，并且不相信自己的能力，導(dǎo)致一次比一次考的差。

　　再比如說如果是生活上的失意。如果我和我的好朋友鬧掰了，并且我自己沒有錯，我應(yīng)該慶幸我看清了一個人，并且我遠離了，那樣會使我傷心的人。其實每一次對我們造成悲觀情緒的事情都可以一定程度的轉(zhuǎn)化為開心的事情，只要我們足夠樂觀，就可以刷新自己的生活。

　　但是這種樂觀不應(yīng)該是一種盲目的樂觀，這種樂觀應(yīng)該控制在一定的限度內(nèi)，不然樂觀可能會毀了我們對一切所有事情都保持佛系就沒有了壓力，也沒有動力。我們要學會樂觀樂觀，可以刷新我們的生活，讓我們從另外的一個積極的角度看待這個世界。

樂觀的我作文11

　　大家好，我叫周佳儀，是山東省濱州市博興縣實驗小學的學生。我身高158厘米，身體微胖，體重就不告訴你了，女生怕羞的。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛。我性格開朗，團結(jié)同學，是個十分樂觀的女生。

　　我的興趣很廣泛，擅長美術(shù)和表演，喜歡讀書、畫畫、做手工。記得有次我做了一只布老虎，因為是對針線不熟練都把我的手給扎破了好幾處，奶奶看著我心血直流的手心疼的說幫我縫起來，我一想到老師教育我們做事情就要堅持，不能半途而廢，硬是不答應(yīng)，含淚把小老虎給縫起來了，雖然小老虎的樣子不是很精致，但卻是我自己堅持完成的一件作品。我生活在一個快樂的四口之家，爸爸、媽媽、妹妹，我的小妹妹雖然才16個月，但每天早上醒來都喊：“佳”然后，笑瞇瞇的看著我要我抱抱。我媽媽是一位會計，每天一早就把一天的活安排的井然有序，對我的學習也是非常的上心，都說有了老二就會忽略老大，我真想媽媽把我忽略，不但沒有反而更關(guān)注我，可憐。而我爸爸就是我的救命稻草，每次我做錯事情，媽媽訓(xùn)我的時候，爸爸都會安慰我，給我講道理，讓我認識自己的錯誤。雖然媽媽和爸爸的教育方式略有不同，但我知道爸爸媽媽是愛我的，我愛我的爸爸媽媽，我愛我的`家。我的長大后的理想是當一位像我們老師一樣的小學老師，都說我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，把我們從一個不懂事的小娃娃教育成一個知書達理懂禮貌的的小大人，老師不僅傳授我們知識，還教育我們做人，懂得感恩，學會分享，教育我們學會做人的道理。為達到我的理想，我每天都在認真學習，在學習中不斷完善自我，成長自我。我相信，持之以恒必然會實現(xiàn)理想。

　　這就是我，周佳儀，大家喜歡我嗎？

樂觀的我作文12

　　還記得初一時被評為“最樂觀”的我，喜歡大聲的笑，在同學之中講笑話�？墒恰帮L趣”就真的代表樂觀？有一顆像天湛藍的心？說實話，我對“樂觀”一詞還是沒有確切的定義。

　　一則新聞觸碰了我的問題：四川以為斷臂考生用腳趾考上大學。當記者采訪他時，他說：“在我心中，沒有‘殘疾人’這個詞�！钡拇_，他可以用腳做任何事情，甚至比正常人出色。樂觀，是在天降不幸時，依然可以直立人群的一種傲氣；不想自己的缺憾，唯有哪怕一點點的陽光，也能驅(qū)散陰霾。

　　這回到家鄉(xiāng)，正趕上給稻子施肥的時節(jié)。廣袤的田野，剛剛開始長高的水稻綠油油的一片，恰似嗷嗷待哺的'嬰兒，急需養(yǎng)分。然而，夏季的暴雨與疾風總是來的不是時候，農(nóng)人們總要抓緊時間撒肥料。路上，正遇上一位老農(nóng)。他脫下上衣，露出那與土地顏色相近的皮膚，小心翼翼踩在水稻之間，均勻地拋灑這

　　顆粒狀的肥料。突然，天空中的云迅速運動起來，風變大了，肥料能飄得極遠�！昂�，不要施肥了！肥料都吹跑了！”遠處的人喊道�？衫限r(nóng)人卻面不改色，只是腳落地更加輕柔，他不顧風的強弱，甚至逆風撒了起來，好讓肥料吹得更遠，直至遠處別家的田地。這種處世態(tài)度，叫我捉摸不透。

　　可這時，老農(nóng)卻露出淡淡的笑，“這肥呀，就當為大家的稻子撒了！”我跟著他笑了。不過一會兒，風停了，幾朵柔軟的云把天空擦拭的一塵不染，明媚的陽光灑在水稻上。

　　面對多變的天氣或命運，“樂觀”便有了些“俠氣”。

　　烏云密布的天空，一束陽光射下，哪怕一點點的陽光，也能驅(qū)散陰霾。

樂觀的我作文13

　　樂觀這是個多么好的詞語。樂觀的人，無論何時何地，他都會對生活充滿渴望，積極的態(tài)度。不因一次依次失敗，一次挫折，而放棄，遭塌自己。

　　我也是個這樣樂觀的女孩子，因為我相信，只要用心去感受世界的美好，把目光放遠些，世界并不都是黑暗的。

　　記得在五年級時，我還是一個很矮小的學生，常常遭到班里的同學的嘲笑和排擠，我和丑小鴨簡直是同病相憐。當時，由于我很熱愛體育，于是參加了快要舉行的校運會。但是這個消息傳到班里時，所有的同學都向我投來了輕蔑的眼神。頓時，我那軟弱的心靈變的支離破碎，散了，碎了。有的同學還竊竊私語說：“她的身材想個矮冬瓜似的，去扮演小矮人的角色還差不多．我馬上縮在墻角里在偷偷地啜泣，身體縮成一團。美麗的晴天剎時給來了個霹靂，黑暗掩蓋著大地，就像世界末日。但我并沒有因此而自卑，他們的話反而給了我一種堅定的信念。每個人都不能十全十美，擁有樂觀品質(zhì)的人才會為生命帶來升華每天回到學校后，我都到運動場跑步，無論是風吹雨打，還是烈日當空，我都堅持著，我時常鼓勵自己：困難再大，也大不過心，你心里想著它大，它就大。經(jīng)過幾個月的“地獄”訓(xùn)練，我的`收獲很大。會到課室后，同學們都對我刮目相看。

　　回想起那段凄慘的時間，甜酸苦辣我都嘗過了。當時，如果我沒有用樂觀的精神與自卑拼搏，就更被別人看小。有句名言說得好，“不經(jīng)過風雨，怎么會有彩虹呢？”，讓我們一起拼搏，不要被困難打跨，人生的高峰只屬于樂觀的人。

樂觀的我作文14

　　每次放學回家時，我總是最后一個回家，因為我是管鑰匙的。我并不孤單，有一個人總是陪伴著我，他是一個樂于助人的人，也可以說是一個樂觀的人，總想把歡樂帶到每一個人。

　　那一天，我有一如既往的在放學時，等最后一名學生離開這個熟悉的房間時，把門關(guān)上。我整理好作業(yè)，來到門旁，呆呆的等著�？墒�，今天卻不同于往日，有一位人居然在我后面，好像在等我，他說：“還沒好啊!”

　　“你在等我?”

　　“難道我在等豬頭嗎?傻子!”

　　“你干什么等我?”

　　“無聊唄�！�

　　我沉默了，這人什么時候這么隨意，我對他說道：“你敢這樣對我，不怕死啊，小心我把你癢死你�！闭f著，我伸出手來，做出一個撓癢癢的動作。他臉色一變，好像很懼怕我，他一步一步的后退，說：“不要過來，我怕癢。”說著，又傻傻地笑了笑。她和剛才說話的`氣勢完全不一樣了，前者顯得很有尊嚴，很莊重;后者就有變回小孩兒了。他這么一種舉動，還真把我逗樂了，我看了一下教室，已經(jīng)空無一人了，我緩緩地關(guān)上門，離開了這件教室，準備離開學�；丶覍懽鳂I(yè)。

　　我們在路上有說有笑，有跑有跳，他把我這塊拼圖上貼上了最后一塊拼圖。我不再孤單，生活不是黑白色，而是多姿多彩。

　　他叫李澤武，經(jīng)常和同學們揩玩笑，還捉弄女生，但是心里卻是一顆助人為樂的心。

樂觀的我作文15

　　得知比賽結(jié)果后，我滿面愁容。賽前辛勤的準備，流淌的汗水，在頃刻間付之東流。

　　回到家，不知以何種態(tài)度面對這結(jié)果，怎么也打不起精神，只有整日的哀嘆，坐在院子里，正想休息會，可這天實在太熱了，只好躲到附近的樹下。奇怪？這樹怎么這么透光？

　　頂著刺眼的陽光，我抬頭一望，在光的縫隙中，我看清了......這樹的枯落令我訝異。

　　打我記事起，這樹就在這，一直都是郁郁蔥蔥的.，它開花時爛漫極了，散發(fā)出醉人的香氣。結(jié)果時，果實飽滿，鮮甜多汁。每年奶奶都能摘幾籮筐，送給鄰里四舍。就是這樣一棵好樹，怎么變成這樣了？奶奶說，這樹從去年冬天逐漸枯落，現(xiàn)在都是早夏了，再不開花，這樹怕是要枯死了。聽罷，我同情地望了望那棵樹，葉片的寂寥，看不見一絲生機。

　　夜里，蟬鳴叫的喧嚷仿佛在宣告這是屬于它的季節(jié)。不會吧？不會吧？那棵樹不會真的挺不過去吧？帶著擔憂，我渾噩地睡去......不知過了多久，天空轟隆一聲巨響，一下將我驚醒。外面下起了傾盆大雨，我搬了張凳子，坐在屋檐下，空氣中的清新是雨后特有的，在雨水的滴答聲中，又墜入了夢鄉(xiāng)。

　　清晨，我向前一望，枝條間冒出許多小小的葉芽，這是生命的跡象！頓時，我被這一幕感動，竟熱淚盈眶......

　　慢慢地，隨著那棵樹重新地繁茂，我的學習似乎也重新進入了正軌，似乎又找回了賽前的狀態(tài)，那種奮力拼搏的姿態(tài)，走向遠方。

　　我曾見過“枯木逢春”，我知道，無論多么敗落，都會有生還的可能性。

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