誤會(huì)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的誤會(huì)的作文，歡迎大家分享。
誤會(huì)的作文1
房間里，我剛打好墨水，就聽見媽媽對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)從這周星期四開始上課，每周一、周三、周五去哦！”媽媽又給我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
“精益求精”的我生出了疑惑：“是星期四上課，還是從星期四開始周一到周五去呢？”原本啥都清楚的媽媽被我這么一問(wèn)，竟也糾結(jié)了起來(lái)。
到了星期四�！把a(bǔ)課呀！”老爸看了眼微信群，便火急火燎對(duì)我說(shuō)。拿上車鑰匙，便叫我跟上。到了目的地，我問(wèn)：“你確定是今天上課嗎？”“反正老師是這么說(shuō)的�！卑职忠矝](méi)有什么底氣，遞給我一個(gè)眼神。內(nèi)容是：你自求多福吧確認(rèn)過(guò)眼神，這一定是親爸！我拿著補(bǔ)課的手提袋上了第二樓，明亮的燈光下，偶爾倒映出幾個(gè)小朋友的影子。
嘿！是那個(gè)老師！我激動(dòng)起來(lái)，跑過(guò)去：“老師老師！請(qǐng)問(wèn)上奧數(shù)課的教室在哪兒呀？”老師見我，便翻了翻手機(jī)：“你是李思穎？今天不上課呀！”什么？我如五雷轟頂。不會(huì)那么倒霉吧？幾秒過(guò)后，我忽然想起了什么，往大門奔去，心里默念道：“爸呀！你千萬(wàn)別走��！千萬(wàn)別走！”
結(jié)果，到了停車位，一只小狗從爸爸剛剛停過(guò)的`車位上跑過(guò)。此時(shí)，我心里飛過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)“Oh，no”！我生無(wú)可戀，腦子亂成了一團(tuán)麻，數(shù)不清，理還亂！兩眼一瞟喲！一家超市！有超市，有帶錢，再加上一顆吃貨的心。不行！這么好的機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過(guò)！不吃白不吃！先“慰問(wèn)”一下我空空的肚子，然后再打電話給爸爸，這計(jì)劃簡(jiǎn)直完美！于是，我把自己已經(jīng)被“拋棄”的事情丟到了腦后。
我吃飽喝足后，取出手表，結(jié)果
誤會(huì)的作文2
在成長(zhǎng)的道路上，我嘗過(guò)不同的滋味，有成功的，也有失敗的，也有悲傷的，也有尷尬的……但給我印象最深的是那段時(shí)間，真的讓我嘗起來(lái)很難過(guò)。
那天，我和表哥在客廳打牌。我正玩得開心的時(shí)候，我表哥激動(dòng)了，砰的一聲打碎了花瓶。我傻了眼，心里嚇得跳：那天是我媽生日，我爸花了1000多塊從古玩市場(chǎng)給我媽買的！媽媽一天要擦幾次。
我媽聽到響聲，趕緊從衛(wèi)生間出來(lái)，看到地上的破花瓶。她總是很溫柔，突然發(fā)脾氣：“是誰(shuí)？”！誰(shuí)打破了花瓶？”我看著表哥，無(wú)言以對(duì)。表哥馬上說(shuō)：“是楊博文。剛才玩捉迷藏的時(shí)候，他躲在花瓶后面，不小心把花瓶撞倒了�！蓖蝗唬殷@呆了，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
我媽媽一下子氣得分不清我。她立刻把我扔到床上，抓起桌上的'雞毛撣子，把我從床腳打到床上，再?gòu)拇采洗虻酱采喜磐Ｏ聛?lái)。當(dāng)我從地上爬起來(lái)時(shí)，我已經(jīng)沒(méi)有力氣哭了。
我媽也累了，坐在凳子上放松呼吸。
不知道哪里來(lái)的勇氣。我看著媽媽，慢慢地說(shuō)：“我怎么能打呢？”我玩捉迷藏的時(shí)候就知道找他躲。”母親猶豫了一下，轉(zhuǎn)向表妹：“是誰(shuí)？”表哥說(shuō)：“反正我沒(méi)打�！暗戳藙e處。母親看到了線索，一遍又一遍地問(wèn)哥哥。他再也堅(jiān)持不住了。他羞愧地低下頭說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我弄壞了。"
看著我旁邊表哥的臉，再看著我，我媽一時(shí)不知道該怎么辦，可能是她太魯莽了。過(guò)了好一會(huì)兒，她把我和弟弟拉到我面前，說(shuō)：“孩子，你還年輕，一定不要學(xué)撒謊！”
我媽給了我50塊零花錢補(bǔ)償我。但是，那一刻我太難過(guò)了，沒(méi)有什么能彌補(bǔ)我對(duì)哥哥的失望和被媽媽誤解的難過(guò)。
誤會(huì)的作文3
在附小我度過(guò)了三年的學(xué)習(xí)生活。這其中我和同學(xué)之間發(fā)生了許多小故事。有令我高興的，有讓我難過(guò)的，有的我已經(jīng)忘記了，但是，有一件事，我還記憶猶新。就是一年級(jí)和葉芷瑤同學(xué)發(fā)生的一次小風(fēng)波。
一天，剛下課，我準(zhǔn)備將文具收進(jìn)筆盒。收著收著，我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了，我在書包翻了又翻，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)橡皮，在柜桶里找了又找,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)橡皮的蹤跡，就連地板上也仔細(xì)看了，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)橡皮，我想：橡皮丟了可是會(huì)被媽媽說(shuō)的呀！此時(shí)，我已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我發(fā)現(xiàn)葉芷瑤同學(xué)正在神秘兮兮的翻自己的`書包，還往我這瞟了一眼，于是我想：是不是她偷了我的橡皮呢?想到這兒，我三步并作兩步地走到了她的座位旁。輕聲問(wèn)道：“芷瑤，是不是你撿到我的橡皮了呢？""我沒(méi)見到你的橡皮呀！”芷瑤驚訝地說(shuō)。我不假思索也不相信她說(shuō)的話，朝她吼了一句：“快還給我!"芷瑤見我這個(gè)兇樣子，無(wú)力爭(zhēng)辯，委屈地哭了起來(lái)。可是，我還是不死心，繼續(xù)追問(wèn)了著她。這時(shí)，葉芷瑤的好朋友盛越走了過(guò)來(lái)，一臉生氣地說(shuō)道：“芷瑤她剛才確實(shí)沒(méi)拿你的橡皮！她一直在和別人玩怎么可能偷你的橡皮？”這時(shí)，我慢慢冷靜下來(lái)，意識(shí)到自己應(yīng)該是錯(cuò)怪了她，連忙說(shuō)道：“對(duì)不起，芷瑤，是我不對(duì)！你別太在意了。”我本來(lái)還以為她會(huì)不接受的。可是她卻破涕為笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍阏艺野伞！彪m然后來(lái)橡皮還是沒(méi)有找到，我也不再隨便瞎猜了，興許是自己不小心弄掉了。
誤會(huì)終于解除了，我卻明白了一個(gè)道理，在還沒(méi)弄清楚事情的狀況之前，不要隨便懷疑別人，因?yàn)檫^(guò)于多疑和沖動(dòng)，很容易錯(cuò)怪人，冤枉人，同學(xué)之間就應(yīng)該互相信任！
誤會(huì)的作文4
青春，一個(gè)多么美好的詞匯。青春，是多樣的。青春如畫，它可以是一幅黑白交替、色彩濃重的水墨畫，它也可以是一幅雜亂繽紛、色彩鮮艷的油畫；青春似歌，它可以是一首憂郁低沉、潸然淚下的哀歌，它也可以是一首輕松愉快、曲調(diào)悠揚(yáng)的悅曲。青春或許是美好的。我也和所有少年人一樣，曾天真地幻想著青春的到來(lái)。步入中學(xué)的門檻，我也步入青春的殿堂。然而，青春并非我想象的那般美好。它以叛逆、狂妄、不知所謂的姿態(tài)撞向我。猶記得少年時(shí)期的我是那么的乖巧、懂事，而在青春的殿堂里，一切都以不為人知的速度改變著。
我開始變得狂妄，變得自以為是、目中無(wú)人。我成績(jī)優(yōu)秀，至少對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是的。在課堂上，我開始不喜歡聽老師的長(zhǎng)篇大論，開始發(fā)呆、睡覺。我對(duì)自己說(shuō)：“嘿，怕什么，青春就是如此�！睂�(duì)，青春就是如此。我的青春，我怕什么！我開始變得任性無(wú)理，變得以自我為中心。我總以為我的朋友很多，我總以為她們會(huì)一直容忍我的小脾氣。所以我從不在乎我的朋友會(huì)遠(yuǎn)離我。我還是對(duì)自己說(shuō)：“怕什么，青春本該如此。”青春里，我總是對(duì)的`。然而，我錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜至極。
我的老師對(duì)我聲聲嘆息，我的朋友離我而去。我茫然，我不知所措。我在滂沱的大雨中悲哀地喊著，青春，到底是什么？青春，難道不該如此嗎？或許，我的青春已離我而去。我又開始變得沉默，變得冷靜。我開始反思自己的過(guò)錯(cuò)。我安靜地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地聽課，我友好地對(duì)待身邊的每一個(gè)人。我對(duì)自己說(shuō)，是不是這才叫青春？漆黑的夜，只有一彎皓月高掛空中。
月光灑在我的身上，我竟然覺得它是如此的溫暖。回到宿舍，看到床上堆滿了禮物，舍友們跳出來(lái)對(duì)我大聲說(shuō)，生日快樂(lè)！看著她們那一張張的笑顏，我哭了，眼淚的味道甜蜜而又苦澀。我想，我和青春有個(gè)誤會(huì)。這個(gè)誤會(huì)差點(diǎn)讓我在青春里迷失方向。
但是現(xiàn)在，誤會(huì)解除了。原來(lái)，我的青春仍舊美好。
誤會(huì)的作文5
黑夜悄悄的降臨了，一切變得那么寧?kù)o，那么祥和，天上依稀閃爍著星星，只是偶爾可以聽見汽車的鳴笛，還有爸爸的呼嚕聲……迷迷糊糊一覺醒來(lái)，突然感到有一絲尿意，連忙摸索著爬起。可就在此時(shí)，爸爸的屋里傳來(lái)“滴咚”一聲響，心中不禁充滿好奇，于是躡手躡腳地走向了爸爸的臥室……手機(jī)屏幕的亮光映入眼簾，噢！原來(lái)是微信呀！慢慢轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，可原本正打著呼嚕的爸爸，突然從床上坐了起來(lái)，毫無(wú)思想準(zhǔn)備的我著實(shí)被嚇了一跳。仔細(xì)望去，只見爸爸的眼睛仍然閉著，手卻準(zhǔn)確無(wú)誤的把手機(jī)拿到了手中。緊接著眼睛猛然睜開，卻并未發(fā)現(xiàn)站在門口的我，而是緊盯著手機(jī)屏幕，匆忙的.在手機(jī)上書寫著，完全一副走火入魔的模樣�！鞍�！”眼前的情節(jié)不禁讓我長(zhǎng)嘆一聲，默默轉(zhuǎn)身走向了衛(wèi)生間……午睡時(shí)間，爸爸的舉動(dòng)比黑夜里的表現(xiàn)更加瘋狂，他也不知從哪個(gè)專賣店又收養(yǎng)了五個(gè)兒子（手機(jī)）。躺在床上時(shí)，便會(huì)把他們依次放在枕邊，一聽到聲響，便伸手抓起，卻總能準(zhǔn)確無(wú)誤地摸到“哭泣”的那個(gè)“兒子”……心中不免充滿疑惑，難道爸爸具有超強(qiáng)的特異功能不成？晚上隨著爸媽坐車回家，半路上又是“滴咚”一聲……隨即爸爸嚴(yán)肅地指揮著媽媽打開手機(jī)，并不斷詢問(wèn)，是誰(shuí)發(fā)的？發(fā)了什么？之后便發(fā)號(hào)施令讓媽媽快速的幫著回復(fù)……
回想爸爸所有的舉動(dòng)，看著眼前的情景，心中的厭煩頓時(shí)無(wú)限膨脹：“媽，我爸怎么能這樣呢？每天只知道玩兒手機(jī)，什么都不顧不管”聽到我的指責(zé)，媽媽愣了一下，之后十分生氣地瞪著我，在把手機(jī)遞給我的同時(shí)，又把一個(gè)筆記本放在我的面前。
仔細(xì)翻閱之后，我驚呆了，手機(jī)上全是與工作有關(guān)的軟件，筆記本上密密麻麻的爬滿了工作筆記……那一瞬間，我竟然有點(diǎn)想哭的感覺。原來(lái)是爸爸并非我想像中的那樣不堪……搜羅出所有對(duì)爸爸曾經(jīng)的誤會(huì)，一同拋向記憶的窗外……坐在后座上的我，抬頭望著正在開車的爸爸的背影，感覺到前所未有的高大……
誤會(huì)的作文6
最近幾天煮飯的任務(wù)都交給了我，如果時(shí)間充足的話，炒菜的任務(wù)也歸我。
煮飯這種事情我也做了不止一次了，根本沒(méi)有什么難度，不過(guò)就是淘一淘米，加點(diǎn)兒紅豆、綠豆、棗之類的，再在鍋里加適量的水大火煮熟就行了，十分簡(jiǎn)單�？晌覅s連續(xù)幾天都在煮飯這件事情上出了差錯(cuò)，關(guān)鍵是我還找不到錯(cuò)誤的原因。
在此之前，我一直都是用正常煮飯的鍋來(lái)熬飯，地下的電飯煲只用來(lái)蒸米，但是我有時(shí)卻會(huì)忘記時(shí)間，從而致使飯快被燒干。這種事情如果只發(fā)生了一次也就算了，可這已經(jīng)是第二次發(fā)生了。事不過(guò)三，為了避免自己第三次犯同樣的錯(cuò)誤，我改變了煮飯的方法，沒(méi)有在用煮飯的鍋，而是用地上的電飯煲來(lái)熬飯。畢竟電飯煲只要放好了食材，蓋上蓋子，按下按鍵就行了，煮好之后，它會(huì)自動(dòng)停止，不像燃?xì)庠钌系腻佇枰粗鴷r(shí)間，到時(shí)間了要關(guān)上火才行。
我用的時(shí)候，也就也就只是像用燃?xì)庠钌系?鍋一樣，弄好食材放進(jìn)去。多了一步按按鈕而已，但是熬飯的時(shí)候，突然看見還有一個(gè)按鍵是選擇口味的，有清香、濃郁和普通這三種，我以前從沒(méi)試過(guò)這三種什么不同，然后我就把普通改成了濃郁，時(shí)間依舊是那么長(zhǎng)的時(shí)間�？傻葖寢尰貋�(lái)盛出來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)飯很稠，我的水好像放少了，可我明明已經(jīng)放了四五碗水，怎么可能還少呢？我也沒(méi)放多少米啊？第二次熬飯時(shí)，我專門少放了點(diǎn)米，水依舊是那么多，也依就選了濃郁，卻發(fā)現(xiàn)熬出來(lái)的飯依就是稠的。第三次時(shí)，我不信邪，依舊放了那么多的食材，但卻忘了把普通改成濃郁，結(jié)果熬出來(lái)的飯剛好。不愁也不稀。原來(lái)并不是我的原因，而是那個(gè)口味的原因，濃郁就是稠的意思，而清香應(yīng)該就是比較稀的意思，看來(lái)以后再也不能隨便改口味了，害得我無(wú)辜挨罵，飯熬稠了也不知道是什么原因。
因?yàn)橐粋�(gè)隨手按下的口味，害我差點(diǎn)兒以為自己連做飯都不會(huì)了，連續(xù)熬了幾天的稠飯。
誤會(huì)的作文7
我的后桌是一個(gè)特別陽(yáng)光又幽默的男生，他特別的高也特別的陽(yáng)光，面龐清秀，學(xué)習(xí)也比較好。
我和他沒(méi)有太多的接觸，唯一的接觸可能是我向他詢問(wèn)問(wèn)題，他熱心地幫我講解�？赡苁怯捎谀晟偬焐哂械幕糜X，我總覺得他在陽(yáng)光下的側(cè)臉格外的好看，像電視劇中的男主角，英俊帥氣，潔白的.T恤在陽(yáng)光下熠熠生輝，他的聲音硬朗而明亮……
不得不承認(rèn)，我是有點(diǎn)喜歡他的，但是就是單純的喜歡而已�？傁牒退蔀楹门笥�，接近優(yōu)秀的他，或許會(huì)給我動(dòng)力讓我變得更加出色。但，現(xiàn)實(shí)是，我和他真的是普通的不能再普通的同學(xué)，他對(duì)所有人的微笑都是那樣溫暖明媚，對(duì)我也不例外。
那天晚上，是平安夜，當(dāng)晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲響起的時(shí)候，他經(jīng)過(guò)我的身旁，把一個(gè)類似于明信片的東西遞給了我，我的同桌一臉驚訝地看著我和他，我也不知所措，這封信，會(huì)不會(huì)是一封在平安夜晚上的告白信，我的內(nèi)心此刻特別的復(fù)雜，有些激動(dòng)，有些無(wú)奈，更多的是不知所措。我只想和他成為朋友啊，為什么會(huì)發(fā)展成這樣，我拒絕的話他會(huì)不會(huì)難過(guò)，那我應(yīng)該怎樣拒絕呢……我的同桌這個(gè)時(shí)候悄悄地過(guò)來(lái)問(wèn)我那封信是什么。我感覺臉上微微發(fā)燙……
我像小偷一樣鬼鬼祟祟地離開了學(xué)校，內(nèi)心，仍然波濤云涌。我顫抖著打開那封信，信里寫著“圣誕快樂(lè)，平安喜樂(lè)”還有一些祝福的話語(yǔ)。我終于舒了一口氣，原來(lái)就是一個(gè)普通食物賀卡嘛，我的心情竟也愉悅起來(lái)。
第二天我得知，原來(lái)班里同學(xué)都收到了他的明信片，他是放學(xué)后放到每一個(gè)人的桌子上的。這真的是一場(chǎng)大大的誤會(huì)啊，但是時(shí)過(guò)境遷后，我仍然記得那次誤會(huì)。
可能我在意這次誤會(huì)只是因?yàn)椋椅⑽⑾矚g那個(gè)陽(yáng)光的男孩，而那個(gè)男孩又這么單純，這場(chǎng)誤會(huì)發(fā)生在最美的年華里，因而變得溫暖與難忘。那個(gè)誤會(huì)，又何嘗不是一個(gè)最美的回憶呢？
誤會(huì)的作文8
在茫茫人海中，在大千世界里，在蕓蕓眾生中，誤會(huì)在所難免。那些誤會(huì)都是因?yàn)樾⌒〉拿芤鸬�。俗話說(shuō)得好“解鈴還須系鈴人，”如果把誤會(huì)解釋清楚，那么誤會(huì)煙霄云散。誤會(huì)有時(shí)就像一顆定時(shí)炸彈，如果朋友之間產(chǎn)生了誤會(huì)，那么這顆定時(shí)炸彈隨時(shí)會(huì)爆炸，把兩人之間的友誼橋梁炸得粉身碎骨。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，生活中總會(huì)有一些意想不到的事發(fā)生。記得有一次，我正在做作業(yè)，看見別的同學(xué)在玩彈珠，頓時(shí)心里也癢癢的，于是也從書包里拿出兩顆彈珠，便跟小伙伴一起去玩彈珠了�！皡�，呯，呯”這彈珠在一起碰撞的聲音真好聽，正當(dāng)我們玩得開心時(shí)，李青大喊一聲：“啊，我最喜歡的兩顆彈珠不見了。”她手忙腳亂地翻著自己的袋子，又?jǐn)?shù)了一遍，還是沒(méi)有。旁邊的袁子珊拿著自己的彈珠給李青看，說(shuō)：“你看看，我可沒(méi)拿你的彈珠呀!”王晴也連忙說(shuō)道：“李青，你看看，我也沒(méi)拿你的彈珠�！边@時(shí)，李青死死得盯著我，而后大聲地對(duì)我說(shuō)：“陳紫欣，趕快把彈珠還給我。”那聲音大得房子都像要被震塌似的'。“不是我拿的�！薄皠e解釋了，解釋就是掩飾，掩飾就是遮蓋事實(shí)�！薄澳憧�，地上這兩顆彈珠就是我的�！蔽倚睦镂鼧O了，世界上一樣的東西多的去了，我堂堂本小姐，有吃有穿的，難道我還買不起兩顆彈珠嗎?我心里默默地想。嗨，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出呀!后來(lái)，經(jīng)過(guò)調(diào)查，原來(lái)是最淡定的王晴拿的，事實(shí)勝于雄辯，一切盡在不言之中。
聽了王晴的解釋，這件事就慢慢煙霄云散了，然而它卻成了我童年生活中的小插曲。
誤會(huì)的作文9
同學(xué)們，你們?cè)?jīng)被人誤會(huì)過(guò)嗎？你們被人誤會(huì)的時(shí)候是不是很傷心難過(guò)呢？
上周五的科學(xué)課，老師帶我們?nèi)タ茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，我們別提有多開心了。可當(dāng)我滿懷期待地走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，好心情立刻被我桌子上的一攤墨水破壞了。同學(xué)們都很熱心地幫助我清理，可這攤墨水越抹越黑。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，不分青紅皂白，就把我批評(píng)了：“你為什么把墨水弄到桌子上？”我剛想開口解釋，老師卻轉(zhuǎn)身離開了。我很委屈，也很難過(guò)。
到了做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，老師讓每個(gè)小組選一個(gè)組長(zhǎng)去領(lǐng)實(shí)驗(yàn)需要的材料，同學(xué)們選了我。我領(lǐng)完材料后，給大家簡(jiǎn)單分了工�？晌覀兘M有個(gè)同學(xué)根本就不按照要求來(lái)，她很自私地?fù)屵^(guò)我們手上的燒杯、食鹽等，得意洋洋地說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我以前就做過(guò)！我知道怎么做，看我的！”說(shuō)完就把所有食鹽全部倒進(jìn)了水里。我們來(lái)不及阻止她，只能眼睜睜地看著她胡亂攪拌。眼看規(guī)定的實(shí)驗(yàn)時(shí)間就快到了，其他組的同學(xué)們紛紛向老師匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，而我們組的實(shí)驗(yàn)報(bào)告表上一個(gè)字也沒(méi)填。老師走了過(guò)來(lái)，看到我們組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，頓時(shí)火冒三丈。老師再一次狠狠地批評(píng)了我這個(gè)組長(zhǎng)，說(shuō)我沒(méi)有安排好這個(gè)組的工作。我委屈極了，好想為自己解釋，可是話到嘴邊又咽了回去。最后，老師很生氣地說(shuō)：“你們組別做實(shí)驗(yàn)了！就坐在那里！”我聽后，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，心里十分難受。這時(shí)，我想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的'一生中難免會(huì)遇到挫折，每個(gè)人都會(huì)有感到委屈的時(shí)候，比如被人誤會(huì)、冤枉，這時(shí)的你要勇敢，做一個(gè)樂(lè)觀、陽(yáng)光的女孩�！毕氲竭@里，我慢慢地平靜下來(lái)。靜靜地看著其他組的同學(xué)專心致志地做著實(shí)驗(yàn)，我在心里暗暗做了一個(gè)決定：回家以后準(zhǔn)備材料，按照老師的要求補(bǔ)做一次實(shí)驗(yàn)。我想：我一定要再找時(shí)間去跟老師說(shuō)清楚那天的事情，我要用自己的行動(dòng)消除那天老師對(duì)我的誤會(huì)。
同學(xué)們，生活并不是一帆風(fēng)順的。如果你們也被人誤會(huì)的話，請(qǐng)樂(lè)觀面對(duì)，然后積極想辦法解決吧。
誤會(huì)的作文10
去年母親節(jié)，我打算做一個(gè)換裝小貓作為送給媽媽的禮物。
趁媽媽不在，我拿起彩色卡紙、膠棒、剪刀和彩筆等工具，坐到桌子前認(rèn)真做起了換裝小貓。不一會(huì)兒，各種紙屑、膠水等垃圾堆滿了書桌和地板。
門開了，媽媽回來(lái)了。我手忙腳亂地收起了東西，想給媽媽一個(gè)驚喜。
"寶貝兒！"媽媽溫柔地喊，"我回來(lái)了！"
媽媽輕輕走進(jìn)我的房間，看到我的桌子和地板上堆滿了各種垃圾，臉上頓時(shí)"晴轉(zhuǎn)陰"。她臉色鐵青，像戴了一個(gè)鐵面具，眉毛高高揚(yáng)起，像一把利劍，狠狠地瞪著我，好像要噴出火來(lái)。
房間里響起了媽媽批評(píng)我的聲音，這些話像一把把刀插入我的心，令我痛苦萬(wàn)分。
我的眼圈兒頓時(shí)紅了，再也抑制不住委屈，眼淚像斷了線的珠子，不停地往下掉，嘴巴也噘了起來(lái)。我一點(diǎn)兒也想不通，自己為什么挨罵？
我抽泣著跟媽媽解釋，自己是為了給她做禮物，才會(huì)把房間弄成這個(gè)樣子。
說(shuō)完，我將做好的'換裝小貓遞給了媽媽。那小貓有大大的眼睛，尖尖的耳朵，小小的鼻子和萌萌的嘴巴。它還有好多好看的衣服呢！
媽媽看了我的禮物后，開心極了，笑容在她的臉上綻放，像一朵美麗的牡丹花。她的眉毛舒展開來(lái)，像一彎新月。她緊緊地抱起我，用力地親了我一下，然后捧著我的臉，不好意思地說(shuō)："我誤會(huì)你了，對(duì)不起！"
此時(shí)，先前的委屈一掃而光，我開心地笑了："沒(méi)關(guān)系！"
這真是一次美麗的誤會(huì)呀！
誤會(huì)的作文11
我有一條調(diào)皮的小狗，小狗的毛發(fā)是白色的，一雙亮晶晶的黑眼鏡，它最喜歡干的一件事就是翻東西。
那是一個(gè)星期天，我不過(guò)是在房間里睡了一個(gè)懶覺，但是等到我起床后，就發(fā)現(xiàn)客廳里亂哄哄的.一片，這可是史上最嚴(yán)重的一次。“小白！”我大叫了一聲，媽媽昨天早上才跟我說(shuō)，她優(yōu)勢(shì)周末不回來(lái)了，要我注意家里的衛(wèi)生與整潔。哪想，今早家里就成了這副模樣了，簡(jiǎn)直不可饒�。�
小白狗搖晃著尾巴朝著我走了過(guò)來(lái)，那興奮的樣子顯然就是沒(méi)明白我將它叫來(lái)的原因�！罢f(shuō)，客廳是不是你弄亂的？”小狗瞧著我一動(dòng)不動(dòng)，我拍了拍自己的腦袋，它怎么能聽懂我說(shuō)的話呢？“你干嘛去？”
我見著轉(zhuǎn)身就往樓下跑的小狗，頓時(shí)氣不打一處來(lái)，這是畏罪潛逃了？我立馬朝著小狗追了過(guò)去，我想我要是將它給追到了，定要把它抓起來(lái)，然后好好的教訓(xùn)一頓，讓它以后還這么頑皮！
我追著小狗跑到一個(gè)儲(chǔ)物間，看著小狗守在那個(gè)角落里，我走到窗戶前，伸手將窗簾拉開。光線射了進(jìn)來(lái)，接著我就看到小狗所在的那個(gè)角落里，躺著只老鼠。“汪汪~”小狗叫喚了兩聲，我這時(shí)才明白，我誤會(huì)了它，小狗不是因?yàn)轭B皮將客廳弄亂的，而是在捉老鼠。
晚上，媽媽的回來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)將客廳里的衛(wèi)生搞好了，我發(fā)現(xiàn)客廳柜子有一角被老鼠啃壞了。我將今天發(fā)生的事情如數(shù)告訴了媽媽，媽媽不禁也稱贊了一聲。這幾天，因?yàn)榧依镞M(jìn)了老鼠，很多地方都被老鼠啃壞了，就連廚房里的柜子都被啃出了個(gè)洞來(lái)。
這么一想下來(lái)，難怪這幾天小狗格外的活躍，一直在躥著。想我昨天還將小狗罵了一頓，現(xiàn)在想想是小狗在為家里除害呢。
誤會(huì)的作文12
我和王寧是一對(duì)好朋友，整天形影不離。我們從幼兒園一直到現(xiàn)在都是同一個(gè)班。一塊兒寫字，一塊兒回家，一塊兒玩耍，所以我們的感情非常好。
今天是我10周歲的生日。王寧就是參加生日宴會(huì)的最好的朋友。
一放學(xué)，我就滿懷喜悅的回到家里，等著朋友們的到來(lái)。不一會(huì)兒，朋友們都來(lái)了，我一看，咦，王寧怎么還沒(méi)有來(lái)，生日宴會(huì)要在12點(diǎn)鐘舉行。時(shí)間一分一秒的'飛快走過(guò)12點(diǎn)，我不免有點(diǎn)著急起來(lái)，盼望著早點(diǎn)聽到那熟悉腳步聲。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘過(guò)去了，可還沒(méi)見王寧的蹤影。我焦急萬(wàn)分。在屋子里來(lái)回走來(lái)走去，心想：“唉呀，王寧怎么還不來(lái)呢？她會(huì)到哪兒去呢？去網(wǎng)吧了嗎？不太可能，她從來(lái)不去那地方，要不看路邊的老大爺下象棋。也不對(duì)，她從來(lái)就不為這浪費(fèi)時(shí)間。我連忙給王寧的家里打了一個(gè)電話：“喂，阿姨，請(qǐng)問(wèn)王寧在家嗎？”“沒(méi)有哇，她早就出去了，有事嗎？”“噢！
沒(méi)事�！闭f(shuō)完，我放下了電話。天快黑了。“她早就把我的生日給忘了”我想�！拔以僖膊焕硭�，再也不和她一起玩耍了，再也不和她一塊寫作業(yè)了，哼！”
第二天，下課了，王寧跑了過(guò)來(lái)。想給我解釋，我轉(zhuǎn)身就走了。放學(xué)了，王寧要和我一塊兒回家，我沖出教室。
過(guò)了半個(gè)月，一封表?yè)P(yáng)信送到了我們班，那一天，有一位老奶奶突發(fā)心臟病，躺倒在路上，正好被王寧碰見了，她連忙攔了一輛出租車，把老奶奶送到了醫(yī)院，由于當(dāng)時(shí)老奶奶昏迷不醒，也不知道家里人的電話、地址。所以王寧就跑回家向媽媽要了一點(diǎn)錢，替老奶奶墊了醫(yī)藥費(fèi)。
讀到這里，我覺得很對(duì)不起王寧，下了課，我連忙向王寧道歉，從此我們又成了密不可分的好朋友。
誤會(huì)的作文13
他瘦高個(gè)子，瘦瘦的臉上架著一副“博士鏡”，可以說(shuō)是其貌不揚(yáng)。以前，我對(duì)他的印象總不是太好，畢竟，他的成績(jī)只能算中上，上課搗蛋卻總是有他的份，又老愛挑人家的'“刺”兒，使人聽著怪不舒服。
一天中午，我忙著制作班級(jí)的圖書冊(cè)，忙了好久，終于制作好了，可是在打印時(shí)卻出現(xiàn)了問(wèn)題：墨盒壞了。唉呀，這下完了，圖書冊(cè)要是不快些打印出來(lái)，老師還以為我消極怠工呢。沒(méi)辦法，我只好去找他幫忙，他舅舅開了家電腦公司，應(yīng)該有賣墨盒吧。我把問(wèn)題告訴了他，他要了我家墨盒的型號(hào)，就走了。雖然是請(qǐng)他幫過(guò)忙了，可回到家，我的心里依然是忐忑不安，畢竟我平時(shí)可沒(méi)給過(guò)他好臉色看，他這次會(huì)不會(huì)報(bào)復(fù)我，故意不幫忙吧，要是那樣可就糟了。
第二天他就告訴我他舅舅店里沒(méi)有那種型號(hào)的墨盒，不過(guò)已經(jīng)托人到外地去買了，明天中午給我送來(lái)。我暗暗在心里叫苦：果然不出我所料，他一定是在找借口拖延時(shí)間。老師肯定會(huì)批評(píng)我的�？蓯�，以后你等著瞧。
又過(guò)了一天中午，我正在網(wǎng)站論壇上“灌水”，忽然聽見外面?zhèn)鱽?lái)“咚咚咚”的敲門聲。我打開門一看，是他。我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你來(lái)干什么�！彼麤](méi)理會(huì)我的語(yǔ)氣，氣喘吁吁地說(shuō)：“這是你要的墨盒，貨剛到，按批發(fā)價(jià)145元算吧。”我連忙開門讓他進(jìn)來(lái)，只見他汗如雨下，氣喘如牛。我從他手中接過(guò)墨盒，趕緊跟爸爸要錢。爸爸掏出錢包一看，不好，沒(méi)零錢。我只好為難地告訴了他，他卻毫不在意：“沒(méi)關(guān)系，明天再給吧。先裝上試試行不行�！蔽衣犃粟s緊裝上墨盒一試，哈哈，整潔美觀的圖書冊(cè)就從打印機(jī)里邊“跑”出來(lái)了。
后來(lái)，我把圖書冊(cè)貼在了圖書柜上，同學(xué)們看了，都夸我能干。其實(shí)呀，這里面也有他的一份功勞呢。原來(lái)我一直誤會(huì)了他！
你問(wèn)他是誰(shuí)？告訴你，他就是“調(diào)皮大王”程鵬。
誤會(huì)的作文14
一代又一代人學(xué)習(xí)的榜樣；誠(chéng)信像一面小小的鏡子，時(shí)刻提醒著我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人；誠(chéng)信是……“一諾千金”，似乎只是寫在古老典籍中的傳說(shuō)。誠(chéng)信，到底離我們有多遠(yuǎn)呢？一個(gè)普通的下午，卻讓我真正領(lǐng)悟到了誠(chéng)信，在何處……
上周，我的朋友來(lái)找我玩，無(wú)意間看到一本書，他津津有味的看了起來(lái)，我見他如此癡迷，便說(shuō)：“要不這本書借你看看吧！”瞬間，他臉上綻開了花。一天天的過(guò)去，只見又到了還書的日子，我這才一拍腦門想起他還沒(méi)還書，就趕往他家里去拿書。到了他家，我開口就說(shuō)還書，他急忙在書架上找，沒(méi)有，我開始和他一起翻箱倒柜，可那本書就像長(zhǎng)了腳似的`，怎么也找不到。我心里開始有點(diǎn)生氣了：我借你的書，你還弄丟了！難道就這么不講誠(chéng)信？但我忍耐著壓了壓怒火，繼續(xù)找起來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)他竟然捧起一本書又看了起來(lái)，我心中的怒火積壓的怒氣如火山一樣爆發(fā)了。但他仍紋絲不動(dòng)，我心里憤憤的想：要是找不到，哼！我就和你斷絕朋友關(guān)系！我開始拼命的翻找起來(lái)，但最后還是找不到，我心里像是怒火焚燒的燎原，我的牙齒咬得“咯咯”作響，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
我失望極了，臨走前拋下一句話“以后休想我借你書！”說(shuō)完，我憋著一肚子的氣和無(wú)限的失望走出了他家。我快步的走出小區(qū)，覺得這樣的朋友實(shí)在是交錯(cuò)了！只聽有人喊了我的名字，在也不想聽他的解釋了，邁開腳步大步走向門口。突然，一本書塞進(jìn)了我的手里正是我的那本書！只見他氣喘吁吁、臉頰通紅地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，剛才，實(shí)在對(duì)不起�！蔽毅蹲×耍俏覍�(duì)不起他還是他對(duì)不起我？我尷尬的擠出兩個(gè)字：“剛才……”“沒(méi)關(guān)系的！”他坦然的回答。望著他遠(yuǎn)去的背影，我的心靈涌進(jìn)了一股暖流……
誠(chéng)信，離我們看似遙遠(yuǎn)實(shí)則很近。只要我們每個(gè)人都從自己做起，從每一件事做起，誠(chéng)以為人，信以行事，誠(chéng)信的種子就一定會(huì)生根發(fā)芽，開花結(jié)果。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓誠(chéng)信之花處處綻放，讓誠(chéng)信之果時(shí)時(shí)芬芳！
誤會(huì)的作文15
那件事雖然讓我的心靈受到了沉重的打擊，但是卻使我懂得了如何面對(duì)挫折，困難，讓我又 “成長(zhǎng) ”了一次。
那是 年的事。我的同桌韓雪有一支漂亮的圓珠筆。這支綠色的圓珠筆的頂端是一個(gè)奧運(yùn)福娃印章，上面掛著一個(gè)迷你筆記本。印章下面是泡泡水，泡泡水下面就是筆芯。筆桿周身都印著福娃妮妮的圖案。韓雪非常喜歡這支筆，下課的時(shí)候吹泡泡，上課的時(shí)候把小筆記本拿出來(lái)做筆記，寫字的時(shí)候還故意讓筆燈亮起來(lái)。大家都很羨慕。
有一次，小姨要去北京，她問(wèn)我要帶什么禮物。我詳細(xì)地把韓雪的.筆的樣子給小姨描述了一遍，小姨一口答應(yīng)了。當(dāng)我拿著筆去學(xué)校，韓雪看著我手里的筆說(shuō)：“不經(jīng)過(guò)我的允許不準(zhǔn)拿我的東西！”她一邊說(shuō)一邊從我的手中奪過(guò)筆。“這不是你的，是我的！”我爭(zhēng)辯著�！澳氵�說(shuō)呢，同學(xué)們都知道這是我的筆！”韓雪不甘示弱。這時(shí)，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，你一言我一語(yǔ)地議論著：“對(duì)，這是韓雪的筆！”“真丟臉！拿別人的筆說(shuō)是自己的！”……正在這時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們七嘴八舌地跟老師匯報(bào)。我站在一邊，淚水奪眶而出。老師也認(rèn)為是我拿了別人的筆。哎，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。
中午回家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，事情總會(huì)水落石出的�！惫唬挛绲搅藢W(xué)校，韓雪一把拉住我說(shuō)：“真對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了。我把筆放在抽屜里沒(méi)看見，所以就以為你拿了我的筆。這支筆還給你。”我什么也沒(méi)說(shuō)，只是笑了笑。我相信，面對(duì)誤會(huì)，事實(shí)是最有力的證據(jù)。
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