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    雨水的作文

    時間:2024-02-20 17:22:39 作文 投訴 投稿

    雨水的作文【精品15篇】

      無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的雨水的作文,歡迎大家分享。

    雨水的作文【精品15篇】

    雨水的作文1

      夢里的小傘,綻放出精彩的童年;

      淅瀝的小雨,講述著記憶的甘甜。

      小小的身影,在翠綠的草地上點綴成快樂的符號,曾經(jīng)的腳印似乎已經(jīng)相距遙遠。

      忘不了雨傘下的.憧憬,忘不了雨傘上的雨點。

      小雨其實就是童年的伙伴啊,曾打濕我們記憶的畫面。

      有了小雨,童年的歌聲就更加悅耳;

      有了小雨,童年的笑容就更加燦爛。

      有了小雨,童年的書包就有了動人的故事;

      有了小雨,童年的圖畫就有了繽紛的片段。

      童年之所以令人懷戀,是因為心靈里水清天藍,童年之所以令人追思,是因為眼睛里樹綠花艷。

      童年之所以畢生難忘,是因為夜晚的月色皎潔纏綿,童年之所以刻骨銘心,是因為黎明的晨風馨香甘甜。

      童年時的每片樹葉都寫滿單純和無邪,

      瞳孔折射的都是碧空、藍天、牛羊、炊煙。

      走,跟著那兩個嬌小的身影跑去,

      手里也舉起花朵一樣的雨傘。

      ——去領略金色童年的無窮樂趣,

      ——去重溫樂趣無限的金色童年。

    雨水的作文2

      吉林省臨江市建國小學五年一班胡馨元

      ,老天爺不知遇傷心事,一大早就哭了,淚水像斷了線的珠子,越來越多,他也越哭越猛。

      淚水一來到人間就活了,了個水寶寶。有些守責的大飛向了森林、田野,讓植物快快長大;有些可愛的小寶寶飛向了雨傘,在雨傘上玩起了滑梯,可惜最后摔;有些頑皮的搗蛋鬼總追著沒帶傘跑,鉆入衣衫,讓那人打個的噴嚏,可它,卻在哈哈地笑,可愛呀!可老天爺卻還在哭,誰來勸也沒用,就,樹木、房屋被它的淚水洗刷的一塵不染,山也綠了

      我喜歡初夏的`雨,但我更喜歡水寶寶。

    雨水的作文3

      雨是什么味道的呢?我一直在想這個問題。碰巧,今天藍白的天空中飄著綿綿細雨。我伸開舌頭,一滴調皮的小雨滴落在了我的舌頭上,我這時才發(fā)現(xiàn),原來,雨滴是甜的。

      他好像是我考試得了第一名時的喜悅,在我心里蹦跳著;他有好像是我運動會獲得冠軍時的歡呼雀躍,在我心里燃燒著;他有好像是我?guī)椭咸睦锬翘鹈鄣?感覺,在我心里呼喊著。

      這時,我又細細地品味一番,竟然發(fā)現(xiàn)這雨水是無色無味的。我想:“他可能是在提醒我們一定要好好學習,學習時不要想去玩其他的東西。也有可能是在提醒我們,要有一顆純潔善良的心。

      可是,當我把它吞下去時,我發(fā)現(xiàn)這雨是酸的。大概是我們?nèi)祟惔罅康钠茐淖匀,地球媽媽留下的淚。平時,地球媽媽的淚珠有時是看見這優(yōu)美的風景而流出來的;有時是看見孩子們自由的玩耍而流出來的。可這次,是他看見人們破壞家園辛酸,而流下的痛苦的淚。

      其實雨有很多很多種味道,只要你用嘴巴去認真的品味;用心去感悟。

    雨水的作文4

      經(jīng)過一場瀟瀟灑灑的春雨,山青了,水綠了,外婆家的一條小溪,變得秀麗起來。她滋潤著大地,孕育出勃勃生機。

      春雨在不停地下著,一個人呆在家里挺悶的,于是,我來到雨中,來體驗“細風吹小雨”的感覺。春雨打在身上舒服極了,可以用“沾衣濕杏花雨”這句千古絕句來形容此時的景象。此時此刻,我心里開心得無法用文字來表達我的心情,站在雨中,讓我想到了夏天的狂風暴雨,和現(xiàn)在的雨相比起來,多么悶呀!這時候,風也成了雨,一起迎接春天的象征。我賞雨、踏雨、玩雨、避雨……

      雨帶來了許多歡快的樂趣。

      那綿綿的細雨柔和地拍打著門戶,淅淅瀝瀝的雨珠,像是在演奏一曲纏綿的`樂章,又像一只巨手,在撥弄著一個碩大無朋的古箏,當然,更像春天時空中飄拂的柳絮,多么細呀!這就是春雨。

      真出乎我意料,雨天出來玩,竟如此又去!

      從那以后,我就喜歡與春雨一同玩耍,一同歡慶,一同感受春天。

    雨水的作文5

      六月的天,就像孩子的臉,說變就變。這不,剛才還是睛空萬里,這會兒就狂風大作。不知何時,一大片一大片烏云像趕集似的聚攏來。霎時,天地一片黑暗。這時,一道刺眼的閃電從天空中劃過,像是把天空劃了一條大口子,緊接著“轟隆隆”一聲震耳欲聾的`巨響在空中炸開,豆大的雨點從空中砸下來。天地之間就像掛著一幅無比寬大的雨簾。雨點打在屋頂上、自行車棚上“叭叭”作響。風借著雨勢更加地肆虐,花草樹木在風雨中可勁兒狂舞。不一會兒,地上已經(jīng)水流成河了。

      雨漸漸地停了,烏云一掃而光,太陽又露出了紅紅的笑臉。知了又開始唱起“熱!熱啊!”

      這就是夏天的雨,來得快,去得也快。

    雨水的作文6

      “嘩啦啦的傾盤大雨過后,天空如洗,一縷陽光透過玻璃反射出七彩的光芒,玻璃窗上的一滴滴雨水引起了我的注意。

      那是一滴小小的雨水,晶瑩晶瑩的,像一顆小小的鉆石。它停留在窗上,一動也不動,不知道是留戀現(xiàn)狀還是無法前行。一陣微風吹來,它像接到了神的圣旨一樣,毫不猶豫地就要往下滑。可它似乎剛睡醒,剛睜開睡眼惺松的眼睛,懶洋洋的,慢慢騰騰,看得你都有點替它著急。

      “呼呼呼”幾陣大風吹來,這下子熱鬧了。玻璃窗上邊的雨水都接到了指令一般,迫不及待地往窗下邊滑落,靠攏,一滴、兩滴、三滴……匯合在一起,慢慢的,小雨滴變成了大雨滴,大雨滴往下滑的速度也逐漸變快,“滴答”的一聲,雨滴從窗戶上落到窗臺上了……原來晶瑩漂亮的`雨珠,瞬間變成了一灘不值一提的水。

      抬頭看看,窗玻璃上卻留下了水珠努力過的痕跡。

    雨水的作文7

      天,下著雨,一粒粒的雨點兒從高空中落下來,開始了它們的旅行。

      雨點兒去了果園,落在紅紅的蘋果上,使他們看起來更紅,更鮮嫩了;雨點兒落在了葉子上,使葉子變得更綠了;雨點兒落在了小草上,小草上掛滿了晶瑩剔透的小雨珠;雨點兒落到了湖里,“咚咚”的敲打著湖面,悅耳動聽,魚兒在水里游地更歡了,小青哇們也趁機跑出來,亮出洪亮的嗓音,“哇哇、哇哇”盡情歌唱;雨點兒落在了泥土里,滋潤著樹木、小草,雨點兒多了,就在地面上凝聚成一個個小小的水坑,這可樂壞了小朋友,他們撐著一把把小雨傘,穿著雨鞋,跑到水坑里,使勁的蹦呀跳呀,伴隨著小朋友們哈哈大笑,他們腳下的水花也使勁地往上竄,越竄越高,越竄越高,沉悶的雨天變成了歡樂的`雨天。

      “滴噠、滴噠”,雨點兒唱著歌把整個大自然變得更明亮了,美麗了!啊!雨天的景象,真不錯!

    雨水的作文8

      雨,悄悄的來了,落在校園里。

      雨,落在玻璃上,像一位“舞”林高手,在玻璃上跳著芭蕾舞,輕盈而又優(yōu)美,晶瑩剔透。

      雨,落在草地上,小草歡快的吸吮著久未露面的甘泉,接受雨點的洗禮。

      雨,落在車棚上,車棚上發(fā)出嘀嘀嗒嗒的`聲音,小雨點順著車棚滑落到地面上,又發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音,像是在彈奏著一首美妙絕倫的樂曲。

      雨,落在樹葉上,淅瀝嘩啦的,樹葉隨著節(jié)奏微笑地點著頭,像是在伴舞的啦啦隊。

      雨,落在滑滑梯上,像一個頑皮的孩子,呼的一聲滑了下來,又爬上去再滑,樂趣無窮。

      雨,像孩子一般落在校園的每一個角落。

    雨水的作文9

      今天,二十四節(jié)氣中的“雨水”邁著輕輕的腳步來到了我們身旁。雨水是春天的前奏,通常雨水節(jié)氣過后,天氣轉暖,降雨增多,小花小草逐漸發(fā)芽,春天的腳步也更近了。每到這個時候,大家紛紛走出家門,來到草地上、公園里,踏青、野餐,盡情擁抱春天。

      然而今年情況有些不一樣,新冠肺炎的陰霾籠罩在大家心頭,春天溫暖潮濕的空氣也仿佛變得危險起來。大家戴著厚厚的口罩,連滿目的新綠也無暇欣賞,春意被隔離在了口罩之外。

      可是,春天代表了新生和希望,雨水帶來的是春回大地、萬物復蘇。近日關于抗擊疫情的好消息不斷傳來:多地新增確診人數(shù)為零,單日痊愈人數(shù)已超過確診人數(shù),抗病毒新藥下周上市,藥品已經(jīng)過臨床實驗……無數(shù)廢寢忘食專注科研的醫(yī)學專家和奮戰(zhàn)在一線的'醫(yī)務工作者就像雨水,為我們帶來了戰(zhàn)勝疫情的生機和希望。盼望著,盼望著,當春暖花開之時,也是我們戰(zhàn)勝病毒,迎接生命的“春天”之時!

    雨水的作文10

      天氣陰沉,雨水沖屋檐、窗戶和樹葉間嘀嘀嗒嗒地流下來,好像是春天帶來的禮物。

      春雨像頑皮的小精靈,它落在花苞上,花兒喝飽了雨水,慢慢地展開了花瓣;它落在干硬的土地上,土地重新有了生機;它落在柳樹上,柳樹吐出了點點新芽;它落在竹葉上,竹葉像洗了個澡,綠得閃亮;它落在水里,小魚歡快地在水里游來游去,吐出了大大小小的.水泡。

      萬物萌動,氣溫升高,寒冷的冬天悄悄地離去,溫暖的春天慢慢地到來,這就是“雨水”節(jié)氣。

    雨水的作文11

      雨,像黃豆一樣,像斷了線的珠子似的,從天上落下,淋淋瀝瀝的。

      早上還陽光明媚,到了下午,天公不作美,一道道閃電從窗前劃過,像流星那樣迅速,天上的雷公公擂起了戰(zhàn)鼓,“咚——,咚——”。

      霎時,天昏地暗。外面的'空氣悶得慌,小魚們從水中游到了水面上,不時抬起頭,好像在說:“悶死我啦!悶死我啦!”

      “燕子低飛要下雨!边@是一句氣象諺語。只見一只只燕子飛得很低,離地面大約有一米,蜻蜓也在公園里不停地飛著,這樣的場面真是太熱鬧了,好像是家庭大團圓似的。

      嘩啦啦!雨滴打在了玻璃上,只聽見“嗒嗒嗒”的聲音。

      路上行人紛紛打開雨傘,五顏六色的雨傘撐了開來仿佛一朵朵美麗的花兒,在雨中飄搖。

      剎那間,一陣冷風刮起,雨滴飄飄落落,像小孩兒似的在雨中奔跑。逆行的人們,盯著撲面而來的雨水,竭力向前走著。

      雨越下越大,風越刮越猛,靠近窗戶的我實在受不了這股冷風,趕忙關上了窗戶,回去做作業(yè)了。

    雨水的作文12

      作業(yè)做累了,你抬頭,發(fā)現(xiàn)大片大片的雨撲面而來。星星般的雨點“啪嗒啪嗒”地滴在玻璃窗外,我似乎出現(xiàn)了幻覺,雨點猶如一個個音符,彈奏著歡快的樂章;又如同一朵朵無聲綻放的梨花,美麗的好像翩翩起舞的精靈。

      情不自禁的打開窗戶,它們迫不及待的.跳了進來,跳進我的手心,又馬上融進了我的手心,感到一份清涼。它們歡呼著,跳躍著,迫不及待去尋找自己的天地。只是一眨眼的時間,雨便從淅淅瀝瀝的羞澀轉為了放肆的舞蹈。我連忙關上窗戶!芭距距,像是在打著鼓點的節(jié)奏,變得越來越密集。

      我聽著玻璃窗上的聲音,不由得陷入那似真似幻的幻覺之中:一只只可愛的小綿羊快樂地奔跑著;又像一個個笑容純真的孩子在揮舞著雙手,用稚嫩的童聲唱著,如同天籟之音。

      重新清醒過來,卻發(fā)現(xiàn),雨滴已經(jīng)變得稀薄。

      我呼出一口氣,拉下了藍色的窗簾,重新做起了作業(yè)。

    雨水的作文13

      在于人看來,下一場雨是多么簡單:從天上“唰”一聲就下來了?墒,你知不知道,下一場雨要提前兩個多小時呢!先由早晨的水蒸氣慢慢散成霧,飄到天上,一點一點積成云,再下小雨、中雨、大雨、暴雨......兩滴水滴融合在一起,快速地滴到草葉上,才把萬物洗得一塵不染?此坪唵,其實很復雜,這就是給我們的啟示

      哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,很多人都夸她聰明,有一個人很不服氣,諷刺道:“如果是我去,我也能發(fā)現(xiàn),這也叫聰明?”哥倫布并沒有生氣,而是拿起一個雞蛋說:“你能把這個雞蛋立在桌子上嗎?”那個人左擺右擺,還是立不起來,哥倫布拿雞蛋在桌角一敲,雞蛋的'底部碎了,這樣就可以立起來了。那人說:“原來這么簡單啊!”

      許多事情看似很簡單,其實很復雜。每一個成功者的成就看似也很簡單,可在背后是付出過許多艱辛的。沒經(jīng)過重重磨難,怎能達到勝利的重點?

    雨水的作文14

      雨是一種天氣。小時候,我們經(jīng)常躺在床上,聆聽雨的聲音,多美妙呀!

      你聽!

      現(xiàn)在是淅淅瀝瀝的小雨,我們可以聽見像音樂盒似的聲音,滴答滴答的,好像是一顆顆小星星墜落人間的聲音。

      現(xiàn)在是傾盆大雨的聲音,好像各種各樣的樂器齊鳴,猶如千軍萬馬一般,有一種浩蕩的感覺,這種感覺讓人頓時心胸開闊,忘記一切煩惱。

      雨,就是一個有著神秘色彩的音樂家,它可以奏出一種任何人都奏不出的美妙的.聲音,這就是大自然的聲音。

    雨水的作文15

      傳說印度有一種叫查塔卡的杜鵑,它只在雨天唱歌,只飲雨水為生。

      如果很久沒下雨,查塔卡就會停止歌唱;如果更久沒下雨,查塔卡就會軀體死亡而消失。

      我走在雨中的時候,常常會想起這種印度杜鵑,想到這個世界上不乏江河湖海,為什么查塔卡鳥不飲雨水就不能解渴?這個世界上也常有唱歌跳舞的情境,為什么查塔卡鳥只在雨中唱歌?

      宇宙間有許多問題是無解的`!就像熊貓只吃竹子,無尾熊只吃油加利葉,蠶寶寶只吃桑葉,蛀蟲只吃木頭……

      說是演化也無不可,但我卻相信其中有一些不可思議的堅持:我就是喜歡在雨中歌唱,我就是只喝雨水,那又怎么樣呢?

      堅持走向完美,堅持做世間稀少的物種,就會帶來兩種完全不同的結果:

      一種是環(huán)境與情境的無法融通,走上死滅之路;一種是終究被發(fā)現(xiàn)了珍貴的內(nèi)涵,被視為珍寶。

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