- 隨筆600字_初三作文_初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初三隨筆作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初三隨筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三隨筆作文1
放學(xué)的鈴聲剛剛響起，雨水淅瀝還未來(lái)得及停止。趕路的孩子卻也開始了他的川息，于是安睡了一天的操場(chǎng)又開始恢復(fù)了它的往昔。誰(shuí)在和同桌高興的開著玩笑；誰(shuí)在因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)而手舞足蹈；誰(shuí)在為了難解的習(xí)題而苦苦思考……無(wú)數(shù)甜美的笑聲匯聚成道道小溪，叮叮咚咚的順著山澗，流淌不息。
有人說(shuō)，你我注定是這里的過客，今天的到來(lái)就是為了明天的遠(yuǎn)去。我相信這句話是真理，一旦離開就再也回不到過去。校園，就像是一場(chǎng)舞臺(tái)劇，故事的情節(jié)未曾改變，只是演員不停的更換，反復(fù)上映，一演，就是三年。我很感謝這三年的時(shí)間，長(zhǎng)高了個(gè)子也充實(shí)了心靈，學(xué)會(huì)了知識(shí)也懂得了成長(zhǎng)，提高了素養(yǎng)也深厚了友情。 我獨(dú)自徘徊在母校門前，想要進(jìn)去卻遲遲邁不動(dòng)腳步。放學(xué)的孩子漸漸遠(yuǎn)去，說(shuō)笑的是此時(shí)的他們，抑是那時(shí)的我們。就像老人感嘆歲月如梭，我輕聲嘆息著回味從前。 還記得那副用了三年的'桌椅，臨走的時(shí)候偷偷刻上了名字，不為別的，只想給成長(zhǎng)留下個(gè)記號(hào)；還記得那塊戴了三年的手表，似乎是為了紀(jì)念著什么，永遠(yuǎn)停在了畢業(yè)的時(shí)刻；還記得那本用了三年的詞典也終于壯烈的犧牲在了初中的戰(zhàn)場(chǎng)，還記得那群跟了三年的朋友，用別離換來(lái)了一輩子最誠(chéng)摯的友誼。
那時(shí)的老師很嚴(yán)厲，就算是一個(gè)不許的眼神，也足以將你擊斃。
那時(shí)的班長(zhǎng)是個(gè)男生，姓馬，才情四溢，皮膚白皙，甚至妒煞一群女生，因此得名“馬小白”。
那時(shí)的同桌叫做金松，個(gè)子很高，玩世不恭，常常仗著海拔優(yōu)勢(shì)欺壓我等平民弱小。
那時(shí)的摯友叫明雪，天真爛漫，愛哭鼻子，精致的五官也曾迷倒男生三千。
那時(shí)……
那時(shí)的我很天真，會(huì)因?yàn)橥罁屓チ讼鹌ざ奁�，�?huì)為了體育課未被征用而高呼萬(wàn)歲，會(huì)在大考前夕感慨歲月不留人，會(huì)為明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)而瘋狂到今夜無(wú)眠……
那時(shí)的我們一起哭一起鬧一起大聲的惆悵，一起笑一起跳一起開懷的大叫。
那時(shí)的故事很多很長(zhǎng)，那時(shí)的你我很小很可愛。
一切情節(jié)貌似昨日，只是重新想起，多加了個(gè)修飾詞叫做曾經(jīng)。曾經(jīng)的你，曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的校園，曾經(jīng)的美……
雨水不知何時(shí)悄然停止，放學(xué)的孩子均已離校而去，喧嘩的操場(chǎng)重新寧?kù)o，夕陽(yáng)的映照下顯得唯美而神圣，莊嚴(yán)的等待第二天清晨悠揚(yáng)的鈴聲再次響起，預(yù)言一般，日月如此。
初三隨筆作文2
每個(gè)人都有所謂的難言之語(yǔ)，有些東西確實(shí)是看不到的，即使嘴里說(shuō)的很好，其實(shí)也是在隱瞞著背后更大的傷痛， 我網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的幾個(gè)有數(shù)的人，每個(gè)人背后都有很大的負(fù)擔(dān)，和你們說(shuō)話雖然你是笑著對(duì)我說(shuō)，但是內(nèi)心卻不是那么 美，所謂的傷痛，感覺傷過了，該忘掉就忘掉，有什么痛苦能把一個(gè)有理智的人打倒呢？不要說(shuō)你無(wú)能為力，不要 說(shuō)你忘不了什么，不要說(shuō)太痛留下傷痕，畢竟那是從前，即使你再用力的去想又能挽回，可是真的可以么，世界會(huì) 有后悔藥么？即使你想后悔，那件事物是否給你機(jī)會(huì)呢？越想就越有顧慮，顧慮多了會(huì)給自己添加很多負(fù)擔(dān)，前方 的路還很遙遠(yuǎn)，我們的年齡還很年輕，路還很長(zhǎng)，即使前方的路已經(jīng)模糊，甚至可以清晰看到生命的終點(diǎn)，也要過 的開心一點(diǎn)，忘掉不該有的，不屬于你的，挽回不了的，抬起深沉頭拋棄過去的悲傷往前看》》很多美好等待你去 發(fā)現(xiàn)，可能因?yàn)樵瓉?lái)的回憶錯(cuò)過了比以前還美好的現(xiàn)在，當(dāng)初約定好的，為什么就完成了一半就停手？可到最后卻 后悔，所謂的約定說(shuō)停就停，說(shuō)繼續(xù)就繼續(xù)么，既然你決定要停了，就不要去再想著繼續(xù)，因?yàn)檫@條約定已經(jīng)死了 不具有它存在的意義，想繼續(xù)就會(huì)變成悲劇，當(dāng)初一方選擇了放棄，一顆心已經(jīng)分割為兩半，而裂痕會(huì)流血也會(huì) 停止，但是留下的.兩道不同的疤痕，即使兩顆心再度重合也不會(huì)有原來(lái)的那樣完美，所謂的等待從某種意義上講是 浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)身邊的美好，冷卻過去吧，讓心好好休息一下，然后去追尋新的希望，記住過去的錯(cuò)，為新的希望 鋪設(shè)嶄新的道路，完成比想象更美的夢(mèng)想。 我今天在你空間看了許多東西或許是不該看。 也許我說(shuō)的是多余，可能是多想，但我還想 說(shuō)即使生命即將停止，但是，最少在剩余的 時(shí)間可以過的很充實(shí)，更何況你還很年輕 要樂觀一些，悲痛的過去，就算刻在心里面 也不會(huì)挽回有什么，何必要忍痛面對(duì)呢。 你一定不要哭，不要悲傷，努力的向前看， 不要讓眼淚模糊了前進(jìn)的路標(biāo)，擦掉眼淚 望著藍(lán)色的天空，其實(shí)你的希望要比天空更遼闊。 其實(shí)你很堅(jiān)強(qiáng)！ 加油！
初三隨筆作文3
初三百味：初三的生活
時(shí)光如水，日月如梭，伴隨著鶯歌燕舞，伴隨著花草樹木，在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都美麗的家中,春夏秋冬開始了新一輪的交替，時(shí)間的摩天輪也開始了新一輪的輪回，初三百味：初三的生活作文800字。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上了初三，即將要邁入更高一級(jí)的學(xué)府-----高中，在此期間，酸甜苦辣貫穿著我們整個(gè)初三生活。
初三生活之------酸
“再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待眼神……”悠揚(yáng)的歌聲傳入我的耳畔，心中不禁激起了千層浪，歌中的每一個(gè)字正中我的心懷，在未來(lái)迎接中考的日子里，辛酸與無(wú)助也許會(huì)時(shí)常羈絆著我們，但再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，他會(huì)激蕩我們的心海，培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
當(dāng)神舟七號(hào)沖破那蔚藍(lán)的天空時(shí)，我們便明白，初三的生活中，辛酸是必然的。
初三生活之-----甜
自習(xí)課上，有的同學(xué)奮筆疾書，有的皺緊眉頭冥思苦想，有的全神貫注默背知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)完成作業(yè)的時(shí)候，奮筆疾書的他快速的放下筆，道：“啊，終于完成了，優(yōu)秀作文800字《初三百味：初三的生活作文800字》�！碑�(dāng)難題解出來(lái)的時(shí)候，冥思苦想的他說(shuō)：“耶，終于解出來(lái)了�！甭冻鰰�(huì)心的微笑，當(dāng)全神貫注的.他背完知識(shí)點(diǎn)后，收獲了獲得知識(shí)的快樂。
當(dāng)楊利偉不負(fù)眾望，滿載笑容成功返航時(shí)，我們便明白：只有付出，才有回報(bào)，在付出辛勞后，回報(bào)是會(huì)意的微笑。
初三百味之-------苦
面臨倒計(jì)時(shí)的一百天，我們將迎接人生的第一次考驗(yàn)-----中考。甩去往日的無(wú)知，揮去往日的天真，中考的氣氛愈演愈烈。課上，不再是歡鬧嬉笑，更多的是聚精會(huì)神；課下，不再是追逐打鬧，更多的是同學(xué)們埋頭苦讀的身影，大冬天仍然寫的大汗淋漓，卻仍眉飛色舞，不愿休息一會(huì)，深夜，寂靜的走廊中偶爾顯出一絲亮光，那是勤奮的同學(xué)在黑夜中仍然筆耕不輟。
當(dāng)耳聰?shù)呢惗喾页蔀橹囊魳芳視r(shí)，我們便明白；初三的生活中，苦楚是一定的。
初三百味之-------辣
“同學(xué)們，同學(xué)們，每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子，請(qǐng)做好課間鍛煉準(zhǔn)備。”又到了課間操的時(shí)間了。操場(chǎng)上同學(xué)們健步如飛，精神飽滿，充滿了激情與昂揚(yáng)向上的無(wú)盡動(dòng)力，他們懷著一顆火紅的心，一顆赤熱的心，向中考進(jìn)發(fā)。
初三的生活是一塊大表，初陽(yáng)和遲暮，血紅和黑夜，更替更替再更替，樂此不疲。初三的生活是一垂沙漏，盈滿和匱乏，叛逆和抑惑，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，覆水難收。
初三隨筆作文4
耳邊忽然傳進(jìn)一陣輕快的樂曲，心中不禁覺得好生喜歡。只是我剛剛醒來(lái)，只身處在一方潭邊。我四處察看，沒有發(fā)現(xiàn)人的蹤跡。于是乎，便繼續(xù)往前走著，想著找尋一下人的蹤跡。
悠揚(yáng)的樂曲不時(shí)響起，時(shí)快時(shí)慢。我有些好奇，就循著那個(gè)樂聲的方向?qū)とァ非絹?lái)越近了，我心里這樣想著。
忽然一瞬間，樂曲戛然而止。我有些茫然，看了看前方的路，也戛然而止，迎面的是一處草房。我生怕打擾到草房屋內(nèi)的人，于是便在外面小聲地喊道：里面有人嗎？
沒人回應(yīng)我，我有些奇怪，于是推門而入，結(jié)果還是毫無(wú)一人。我四處環(huán)顧，屋內(nèi)的設(shè)施都還尚好，只是居然沒有人生活的蹤影。我不敢在此停留太久，于是快步趕了出去。房外依舊是石鋪的路，我忽然想到這路的奇怪之處：為什么這石路會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)荒郊野嶺。也有可能是我想多了，我便不再多想，只得順著這條彎彎曲曲的小路往前了。
石路一路向下，好像是一個(gè)大斜坡。我不敢走太快，只能在斜坡處歇息一會(huì)再趕路。走著走著，一條清澈的小溪斬?cái)嗔诉@條石路，從我的眼前流去。我在溪邊蹲下來(lái)，摸了摸溪水，不冷，倒是很溫和�？丛谶@溪水還算清澈，我就順便洗了一下手，接著往前走。
天氣還是很陰沉，感覺隨時(shí)都會(huì)下去雨來(lái)。我走了很久，依舊還是一條路，絲毫不見其他的蹤跡。不過倒是有一棵路邊的`大樹，我看了看前方望不到邊的路，只能暫時(shí)在樹邊�？恳粫�(huì)。
這大樹算是很繁茂，我靠著也算舒坦。前方好像是起了霧，看不清了。我躺了下來(lái)，沒再去想了
醒來(lái)時(shí)，天還是陰沉的。我有些模糊，那霧還在，而且愈發(fā)濃烈。而且耳邊再次響起了那段樂曲，瞬間把本不清醒的我給弄清醒了。于是我便起身，繼續(xù)踏上了這條彎曲的路。我回頭看了一眼大樹，結(jié)果也被大霧給籠罩了，看不清了。
愈發(fā)近了，真的近了。那段樂曲竟然好像就在我周圍一樣，可四周都是荒野，根本沒有人和生物。我有些驚奇，這樂曲真的就像是有人在附近彈奏的一樣。
難道是幻覺嗎？我不禁懷疑起來(lái)，只是在那一個(gè)瞬間，樂曲又再次戛然而止。我看了看遠(yuǎn)方，霧消了。我又回頭看了看，那棵樹竟然又再次出現(xiàn)了。
這是什么
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
初三隨筆作文5
校園偏僻的一角，有一棵經(jīng)久不衰的楓樹，它終年倚著那面古樸的墻壁。驀地，清風(fēng)颯颯，拂過幾片楓葉，飄丹迎風(fēng)招展，已而徐徐飄落。一葉雖輕，卻滿載著幾代人的回憶。
素秋已至，瑟瑟秋風(fēng)將楓葉染紅，若是有幸親臨，倚樹小憩，顧盼四周，那是一片萬(wàn)紫千紅，閉目沉吟，徜徉其間。古有騷客遠(yuǎn)觀楓林，吟出“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡那Ч琶洌裼虚e人休于蔭下，拾得片片落葉。楓葉盤旋在幾許涼風(fēng)間，葉上的紋理翻轉(zhuǎn)著，時(shí)光長(zhǎng)河泛起了漣漪……
每逢季秋，總會(huì)有一名佝僂老人來(lái)到楓樹前，他捻起落葉，用渾濁黯淡的目光端詳葉片，那深邃的眼眸夾雜著溫柔，好似冬日里的陽(yáng)光，溫柔而寂寞。離別時(shí)，老人手心常攥著一片霜葉，又從口袋中翻出一張泛黃的照片，枯瘦的手指輕輕摩挲著，良久，老人才悵然而去。
我常聽母親講故事，母親娓娓道來(lái)，兒時(shí)她常與伙伴在楓樹下嬉戲，直至暮色降臨方歸，而與朋友們別離之時(shí)，總會(huì)捎回幾片楓葉。轉(zhuǎn)眼間幾十年過去了，可每當(dāng)母親談到那件事時(shí)，她臉上總是洋溢著憧憬的色彩。
現(xiàn)在，我走至楓樹下，在這飄丹紛飛之地拾起一片緋紅落葉，葉片輕如鴻毛，可在我心里的份量卻沉甸甸的。我定睛一看，那葉脈猶是一位大文豪揮毫潑墨繪就的，蒼勁有力，葉柄是作畫時(shí)最傳神的一筆，蜿蜒曲折，葉托是描摹罷信筆渲上的點(diǎn)點(diǎn)尾韻。楓葉總覽像只枯榮的手掌，細(xì)看抑或是一幅滄桑的.人生水墨畫。
一陣風(fēng)拂過，我將楓葉松開，楓葉被清風(fēng)卷起，與所有的落葉產(chǎn)生了共鳴，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起。楓葉刷刷而過，帶過了無(wú)盡時(shí)間長(zhǎng)河里的記憶碎片，閃射出崢嶸歲月里的點(diǎn)點(diǎn)璀璨。風(fēng)卷殘?jiān)�，只留下一顆洗盡鉛華的本心。我的內(nèi)心猶如一塊頑石，在無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的沖刷中磨去棱角，而今飽滿。
走時(shí)，我步伐堅(jiān)定，腳踏實(shí)地，將回憶埋藏在楓樹下、楓葉上。
楓葉雖輕，卻蘊(yùn)含著一本古老滄桑的回憶錄；楓葉雖輕，卻懷揣著一段似水流年的青蔥歲月；楓葉雖輕，卻涵蓋了一抹希冀未來(lái)的美好愿景；楓葉雖輕，卻在每個(gè)人心中烙印上了永不磨滅的痕跡！
初三隨筆作文6
家中后院栽有一盆太陽(yáng)菊。時(shí)值初春，錦簇的花瓣在碩大的葉片映襯下，綻放著金黃色的光彩。
忽一日，盆中黑土鉆出了一點(diǎn)青色，點(diǎn)破了墨綠的沉寂，為這單調(diào)的春色平添了幾分新意。驚喜之余，我不禁暗自擔(dān)憂：與這枝粗葉壯的太陽(yáng)菊共處一盆，這纖弱的小苗能順利地生長(zhǎng)嗎？
然而，我多慮了。有限的泥土，令她珍惜所擁有的土地；稀疏的陽(yáng)光，使她向往每一方晴空。她吮吸著，接納著，生長(zhǎng)著，與粗壯的太陽(yáng)菊展開了激烈的'競(jìng)爭(zhēng)。她仿佛逆江而上的一葉扁舟，在競(jìng)爭(zhēng)的激流中，雖然時(shí)時(shí)有覆舟的危險(xiǎn)，卻總能在小心翼翼中奮勇前行。終于，她出落得亭亭玉立，花枝招展。
這讓我想起了另一幕景象。市公園內(nèi)有一排市民們自發(fā)栽種的小樹。其中有兩棵種得很近。按理說(shuō)，由于光照不足，這兩棵樹的成長(zhǎng)必定不如其他樹。但出人意料，在新樹中，長(zhǎng)得最高大茂盛的便是這兩棵。正因?yàn)榉N得太密，為了生存，兩棵樹都盡可能地伸展著枝葉，伸向?qū)Ψ剿荒芗暗目臻g，同時(shí)積極地向上生長(zhǎng)，以求擺脫對(duì)方的遮擋，獲取充足的陽(yáng)光。就這樣，這兩棵樹不斷競(jìng)爭(zhēng)著，雖然彼此承受著生存的威脅，但“力爭(zhēng)上游”使得它們茁壯成長(zhǎng)，脫穎而出，成為公園一處別致的景觀。
競(jìng)爭(zhēng)使生存變得窘困。競(jìng)爭(zhēng)更令生命朝氣蓬勃、生機(jī)煥發(fā)！
“適者生存”，這是大自然的定律，一切生命概莫能外——包括人。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，有競(jìng)爭(zhēng)自然就有壓力。但是，正因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)，才有了我們個(gè)人的成長(zhǎng)，才有了社會(huì)的進(jìn)步，才有了歷史的前進(jìn)。前不久，一位就讀于浙江大學(xué)的朋友頗有感觸地對(duì)我說(shuō)：“在浙大這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，每一個(gè)人，時(shí)刻都有遭排擠的危險(xiǎn)。但我們感謝競(jìng)爭(zhēng)，是競(jìng)爭(zhēng)造就了我們淵博的學(xué)識(shí)、謙虛的人品和堅(jiān)毅的性格。浙大也因此成為人才的輸送站。競(jìng)爭(zhēng)，使生活演繹得五彩繽紛。”
是的，競(jìng)爭(zhēng)使人感到壓力，更使人充滿活力。背上了競(jìng)爭(zhēng)的行囊，我們?cè)谌松缆飞蠈⒘粝鹿廨x的足跡。那么，坦然地面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)吧，我們的體格會(huì)因此更健壯，我們的身姿會(huì)因此更豐腴動(dòng)人，我們的生命會(huì)因此更美麗！
初三隨筆作文7
夜，窗旁，聞?dòng)曷��！}記
“轟隆隆”一陣突如其來(lái)的閃雷吸引了我疲懶的目光，走至窗旁，將窗子微微拉開一絲細(xì)縫，淘氣的涼風(fēng)夾雜著晚夜的清涼從細(xì)縫中擠進(jìn)來(lái)，涼爽而愜意。
地面漸漸濕了起來(lái)，小雨滴恰似一個(gè)個(gè)靈動(dòng)易碎的精靈，在萬(wàn)物的期盼下如約而至。她帶去了夏日的燥熱，與之交換的卻是無(wú)限的希望與涼爽。遠(yuǎn)處的路燈依次亮了起來(lái)，如保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士般堅(jiān)守在自己的崗位，發(fā)出微弱卻足以指引方向的光亮，照耀著水洼中被雨滴濺起的一圈圈漣漪。
“叮咚，嘀嗒”，小雨滴落地的聲音如同一串串質(zhì)樸的單音符，又好似從遙遠(yuǎn)的國(guó)度傳來(lái)的美妙歌聲，在空中流淌開來(lái)。不知過了多少個(gè)春秋，天地昭昭，如斯之悅，何物以覆，錦匿其多。
夜?jié)u深，萬(wàn)籟俱寂。
雨漸漸大了起來(lái)，耳邊沒有了往常不絕的蟬鳴，亦沒有了白日歡快的鳥叫，或許它們也像我一樣，躲在家中，翹著二郎腿享受這難得的清閑吧！門前的老樹在風(fēng)中揮舞著枝干，仿佛伸了個(gè)舒服的懶腰。與之相比，旁邊的無(wú)花果就顯得無(wú)比矮小了，但此時(shí)它卻是碩果累累，懷里捧滿了掛著雨滴的無(wú)花果，不細(xì)看，還以為那是才出水的夜明珠，又像極了濯洗過的綠寶石。它們與周圍的植物虔誠(chéng)的接受著這場(chǎng)夏雨的`洗禮。
最先打破沉寂的是遠(yuǎn)方池塘中的青蛙，他們中最機(jī)靈的那個(gè)率先發(fā)出信號(hào)，隨后一傳十，十傳百，整片池塘便成為了青蛙的天地。依稀記得書上說(shuō)能鳴叫的蛙都是雄蛙，看來(lái)，那些鳴叫的是一個(gè)個(gè)青蛙王子嘞！
樓下，幾個(gè)晚歸的人，手中沒有雨具，他們疾步向前奔跑。這讓我想起了一本讀過的書《沒有傘的孩子，必須努力奔跑》。他們實(shí)在不幸，無(wú)端的被打濕了衣褲；他們也實(shí)在有幸，在這樣難得的機(jī)會(huì)下與小雨滴親密接觸，讓自己的臂膀成為這群精靈的目的地，成為空中舞者的家，這實(shí)在是件難得的事情！
“兒子，課文背完了嗎？”
這次傳來(lái)的不是雷聲，去比雷聲更具震懾力，我抬頭看看表――呀！快十點(diǎn)半了，今天的課文還沒背呢！
哎！看來(lái)今夜又將是忙碌的一晚。
初三隨筆作文8
總覺得過完了今天會(huì)有明天，過完了明天會(huì)有后天……時(shí)間就是這樣被懈怠的心理慢慢消磨，最終給自己留下了一段蒼白的青春，給未來(lái)留下一串大大小小的遺憾。
這樣一段美好的年華，就應(yīng)該用激情去譜寫，用拼搏來(lái)詮釋。初中生涯過去的兩年里，有過欣喜，有過悲傷。也吸取了一些教訓(xùn)，懂得了一些道理。逐漸成長(zhǎng)的自己能夠敞開心扉迎接初三的到來(lái)。
聽過學(xué)長(zhǎng)們對(duì)初三學(xué)習(xí)生活的回憶，有的說(shuō)過這一段走得很累，有的卻順順利利地沖刺，最后考入理想的高中，沒有太多的牽絆。由此，我才釋然，真正的'路只有自己走過才能切身體會(huì)到這一程的欣喜與勞累。所以，只要心中有這樣一個(gè)夢(mèng)，再艱難的過程也有勇氣去面對(duì)。
法國(guó)作家羅曼·羅蘭曾說(shuō)過：“一種理想就是一種力。”暫且淺薄地將“理想”一詞縮小，改為“目標(biāo)”，我也相信，只要確立一個(gè)切合自己的目標(biāo)，用三年的時(shí)間整頓，沉淀，提升自己，終究會(huì)觸及夢(mèng)想。
未來(lái)的一年，我只希望自己走得再穩(wěn)一些，說(shuō)到底，就是能以一種良好的心態(tài)應(yīng)對(duì)中考。老師說(shuō)得對(duì)，三年的積累到最后只用三天的時(shí)間來(lái)驗(yàn)證，的確很殘酷。但往往殘酷的背后是一種成長(zhǎng)，是超越。我沒法預(yù)想未來(lái)，也只有踏實(shí)地走好眼前的每一步。記得一位同學(xué)的QQ簽名是這樣一句話：“生命的道路上絕對(duì)沒有捷徑可言，只須腳踏實(shí)地地走下去�！蔽揖蛯⑦@句話作為沖刺階段的座右銘，希望在自己浮躁的時(shí)候給予一點(diǎn)警示吧。有時(shí)候，當(dāng)自己反思兩年來(lái)成績(jī)的缺陷時(shí)，總會(huì)自嘲地想，如果我將自己的成績(jī)年級(jí)排名繪制成一幅折線統(tǒng)計(jì)圖，應(yīng)該是以心電圖的形式出現(xiàn)的吧。但戲謔過后，又有些不甘，既然出現(xiàn)這種狀況的根源都找到了，為何就沒法改變了呢？
初三，我感受到了緊迫感，心中又有些期待。糾結(jié)一番過后還是得調(diào)整好心態(tài)，面對(duì)挑戰(zhàn)。
種種失意都已在昨天畫上了句號(hào)，明天的到來(lái)又是新的開始。人生能有幾回搏？為了更加遠(yuǎn)大的理想，為了沒有缺憾的青春，真心期望自己付諸努力，揮灑汗水，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)收獲成果，為明媚的年華添上一筆鮮艷的色彩。
感謝你，初三，終于讓我成長(zhǎng)；
期盼你，初三，使我得到歷練；
迎接你，初三，拼搏過后不再言��；
與你握手，與你并肩奮斗！
初三隨筆作文9
時(shí)代的變遷，生死的輪回，歷史長(zhǎng)河滔滔，積淀下無(wú)盡的愛恨情愁。隨著光陰的流逝，愛會(huì)退熱，恨會(huì)淡化，情會(huì)漠然；愁，更會(huì)深埋塵埃。徜徉于歷史的長(zhǎng)河，唯有希望得以曼延。
常言道，希望本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。希望的頑強(qiáng)生命力在于它的幽深與飄渺，它并不是固定的代名詞，它有自身的延續(xù)性。昔日的雕欄玉砌，金碧輝煌，在他眼里只是過眼云煙國(guó)破家亡的痛苦，使他幾欲絕望。一代帝王錯(cuò)過了大好河山，好不失落；而正是這種透徹心扉的痛楚成就了一代詞人，空曠的山谷響起了一聲悲鳴：“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”他無(wú)言獨(dú)上西樓，在月如鉤的夜晚，高吟：“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭！”千絲萬(wàn)縷的憂愁恰似“人生長(zhǎng)恨水東流”。歷史的風(fēng)塵不知湮沒了多少帝王的樓閣軒榭，唯他？南唐后主，在絕望中看到了希望，唱遍了憂思，吟遍了愁情，贏得了永恒。
十年寒窗，本想換得一朝衣錦還鄉(xiāng)，怎料仕途多坎坷。金榜無(wú)名，心中有恨。他無(wú)顏以對(duì)鄉(xiāng)中父老，在“月落烏啼霜滿天”的夜晚，只身孤影，獨(dú)上“姑蘇城外寒山寺”，面對(duì)“江楓漁火”，憂思難忘，深嘆“夜半鐘聲到客船”。彈指間，他錯(cuò)過了名利場(chǎng)，好生失望，而正是這種無(wú)奈的.失意，成就了千古絕唱冊(cè)《楓橋夜泊》，也因此，張繼字，這個(gè)名字震撼了文壇！
命途多舛，現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)數(shù)的精魂默默地付出。在這遼闊的時(shí)間和空間中，尋找到了一個(gè)屬于自己的生命坐標(biāo)。雙目失明的她，錯(cuò)過了五彩斑斕的世界卻能讓海倫精神傳遍了每一個(gè)黑暗的角落；雙耳失聰?shù)乃e(cuò)過了清脆悅耳的聲音卻能扼住生命的咽喉，奏響了《命運(yùn)交響曲》！
因而，“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，一切都會(huì)過去，一切都是瞬息，一切都會(huì)過去�！毕Ｍ鹦枰偃迹枰亲o(hù)，不致讓暴風(fēng)雨將其熄滅，不致讓自己在黑暗、陰冷、無(wú)助中絕望。
當(dāng)我們錯(cuò)過太陽(yáng)的時(shí)候，不要心灰意冷，我們要守住希望，因?yàn)檫�有月亮和星星；當(dāng)我們又錯(cuò)過月亮和星星時(shí)，不要自暴自棄，我們要看到希望，因?yàn)槊魈爝�有太陽(yáng)；當(dāng)我們什么都錯(cuò)過的時(shí)候，也不能放棄希望，因?yàn)樯旧砭褪且环N希望！
初三隨筆作文10
一把傘，可以遮擋冰涼的雨水，但卻阻止不了雨肆意地傾瀉；一盞燈，可以驅(qū)走身邊的黑暗，但卻照亮不了人生未知的盡頭；一條河，可以洗卻巖石上的泥濘，但沖刷不掉歷史的塵埃。有些路，需要我們自己去走。
——題記
起點(diǎn)，溫暖的路
我們?nèi)缤@夏日中正蓬勃生長(zhǎng)的小草，在陽(yáng)光的照耀下，在晨露的滋潤(rùn)中，在大樹的庇護(hù)下一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。
當(dāng)我們懷著對(duì)這個(gè)“陌生世界”的恐懼和對(duì)“家”的戀戀不舍，降生人間的時(shí)候，一條路也伴隨著哭喊聲，鋪設(shè)開來(lái)。路的主人就是我們。這條路充滿了歡樂新奇，也伴隨著挫折和悲傷。一步一個(gè)腳印，這條路，通向未來(lái)。
這條路的起點(diǎn)是充滿溫暖的。我們的父母就如同太陽(yáng)帶給我們光明，溫暖我們；如同雨露，滋潤(rùn)我們；如同風(fēng)，吹來(lái)花蜜的芳香。在起點(diǎn)的這一段，父母會(huì)為我們遮蔽風(fēng)風(fēng)雨雨的襲擾，會(huì)指示我們?nèi)绾稳ビ瓝衾щy，攙扶我們一步步得走好寸路。
起點(diǎn)，是幸福的，溫暖的。
掙扎，曲折的路
當(dāng)樹苗漸漸長(zhǎng)大，厭倦了生活在母親懷抱下的它竭力地掙扎著，要沖破這層束縛，離開母親的庇佑�，F(xiàn)在的我們就像這樹苗。
父母的關(guān)心現(xiàn)在看來(lái)成了一句句的嘮叨，日漸“成熟”的心也開始煩膩。不再對(duì)父母言聽計(jì)從，父母的勸導(dǎo)與強(qiáng)烈的自我意識(shí)發(fā)生了強(qiáng)烈的沖突。我們像這樹苗，日漸成熟的心想要逃出“囚籠”，想要追求自由。
由此，我們的路便不再晴空萬(wàn)里，風(fēng)雨無(wú)阻。當(dāng)我們掙扎著擺脫了一直保護(hù)我們的父母后，就要獨(dú)當(dāng)一面地承受風(fēng)吹雨打，去孤身跨越面前的每道險(xiǎn)峰。然而，我們畢竟不像父母擁有那么多的經(jīng)歷。
曲折，在所難免卻也是必然。
承擔(dān)，自己的.路
有些路，即便是父母，也無(wú)法幫助我們?nèi)プ摺?/p>
慢慢接觸人際關(guān)系，接觸萬(wàn)千社會(huì)的我們，會(huì)面臨許多困惑。
青春，懵懂的時(shí)節(jié)。當(dāng)面對(duì)如何處理人際關(guān)系，建立起純真的友情時(shí)，父母卻總是用堅(jiān)決的態(tài)度否決或批評(píng)我們。難道是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過？或許他們是想要保護(hù)我們？不管怎樣，今天的我們，應(yīng)該試著去親自走一走那條屬于自己的路。
——
正因?yàn)樘炜粘惺苓^暴雨的沖刷，才會(huì)綻放那迷人的七彩光芒；正因?yàn)榇蟮亟?jīng)歷過冰封，萬(wàn)物復(fù)蘇后的蓬勃才會(huì)如此動(dòng)人。
有些路，請(qǐng)讓我們自己去走；輝煌的未來(lái)，請(qǐng)讓我們自己去追求。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
初三隨筆作文11
“天空的幸福，是穿一身藍(lán)；森林的幸福，是披一身綠；陽(yáng)光的幸福，如鉆石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美麗；我的幸福，要和友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽(yáng)光……”
這是記在我日記本上的一段話。每天翻開日記本，看見它，心情總會(huì)變得很藍(lán)、很透明，沖走了沉淀在心底的失落和煩憂，那是一種幸福的感覺。
時(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺中，我長(zhǎng)大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無(wú)法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空，想融入那片藍(lán)；總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里，看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很青，那時(shí)的我真的很幸福。
現(xiàn)在，我依然愛藍(lán)藍(lán)的天，愛藍(lán)天下美好的一切，卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞，偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來(lái)就是充滿荊棘和坎坷的，在這漫漫長(zhǎng)途，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。
幸福是什么？在我眼里，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無(wú)比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的.感受。在你頹喪無(wú)助時(shí)，路人的一個(gè)微笑、一句問候都會(huì)帶給你幸福；幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床；幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋；幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。
成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō)：我不怕失敗，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣性倥榔饋?lái)的勇氣，因?yàn)槭∈且环N幸福！又是一片澈然晴空，絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實(shí)世界究竟怎樣，答案就在你眼里，就在你心中。
采擷幸福，給自己一份愉悅的心境；采擷幸福，離幸福近些吧。
初三隨筆作文12
中秋那天，我放學(xué)回到家，媽媽告訴我說(shuō)，她在路上，看到廣場(chǎng)上擺了許多桌子，估計(jì)今天晚上有晚會(huì)看。
我回到房間，抓緊時(shí)間做作業(yè)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)做完作業(yè)才能去看晚會(huì)。我飛快的揮著筆，終于在媽媽做好飯之前把作業(yè)寫完了，我高興得沒法形容。爸爸回來(lái)了，我們一家開始吃晚飯，我問爸爸去不去看晚會(huì)，爸爸說(shuō)去，我樂得臉上笑開了花。
吃完晚飯，我們就走出家門去廣場(chǎng)了。路上，我們有說(shuō)有笑。后來(lái)，爸爸看了一下手表，說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們快點(diǎn)走吧！”于是我們加快了腳步，很快，我們就走到了廣場(chǎng)。那里已經(jīng)全部布置好了。我看到廣場(chǎng)中間放著一排排整齊的桌椅，上面放著各種水果：桔子、香蕉、蘋果、柿子，還有瓜子。當(dāng)然，桌子上還少不了放著月餅。廣場(chǎng)周圍圍了一根白線。白線那里還站著幾位民警。他們?cè)诜派冢S持秩序。房子上掛了一盞又一盞燈籠。走道上都擠滿了人。啊，好熱鬧啊！
我們好不容易找到了一處地方，站在那里等著晚會(huì)的開始。導(dǎo)游領(lǐng)著各地游客入席了。外地的游客來(lái)得還真不少，有新加坡的、香港的、馬來(lái)西亞的'……
過了好久，晚會(huì)終于開始了。這時(shí)，臺(tái)上出來(lái)了一男一女兩個(gè)主持人。他們先向游客問好，然后說(shuō)了一段話，最后宣布武術(shù)表演開始。只見一位表演者兩腳一翻，雙手握拳，一陣拳打腳踢，一套武術(shù)便表演完了。觀眾們立刻鼓掌表示贊賞。接著表演的是舞單刀，只見那單刀揮舞起來(lái)好象只有一個(gè)影子。不一會(huì)兒，單刀表演結(jié)束了。接著，上場(chǎng)的人有表演舞雙刀的、有表演舞金箍棒的、有表演雙打的，那舞金箍棒的可真是絕了，那個(gè)人大概四十出頭，是一位有點(diǎn)年紀(jì)的人。他拿著金箍棒舞動(dòng)轉(zhuǎn)圈，又在身體周圍轉(zhuǎn)圈，竟然用一根細(xì)小的手指轉(zhuǎn)動(dòng)那根金箍棒。他的表演博得了觀眾一陣又一陣的熱烈喝彩聲。
武的玩完了，又來(lái)玩文的。主持人說(shuō)：“光臺(tái)上精彩還不夠好，臺(tái)下也要來(lái)點(diǎn)兒精彩的才算好�！闭f(shuō)著他請(qǐng)兩位游客來(lái)了一個(gè)男女合唱。接著，一個(gè)游客上臺(tái)唱了一首《十五的月亮》。接下來(lái)臺(tái)下觀眾中有些人上臺(tái)去表演了一個(gè)大合唱。
最后，投資總裁親手抽出了一、二、三等獎(jiǎng)，還有一個(gè)特等獎(jiǎng)。發(fā)獎(jiǎng)后，由一些阿姨們表演了一個(gè)她們精心準(zhǔn)備的舞蹈《大豐收》。這一個(gè)快樂的晚會(huì)在音樂聲中落幕了。
回家的路上，因?yàn)閯偛耪咎�，我的腳有點(diǎn)麻又有點(diǎn)痛，但想到看到這樣好看的賞月晚會(huì)，就覺得值得了。我想以后如果還有這樣的機(jī)會(huì)我還是會(huì)去參加的。
初三隨筆作文13
依稀記得，你——我的朋友，曾與我爭(zhēng)吵過，但是你的寬容，你的禮讓卻在我的心里偷偷地灑下了種子，并默默地生根發(fā)芽。于是，“讓”這個(gè)字，成了我心中的橋梁，打開記憶的大門，你正緩步從“橋”上走來(lái)……
風(fēng)呼呼地吹著樹葉，葉兒被秋風(fēng)打了一個(gè)旋兒又轉(zhuǎn)著彎兒飄上天空，落下來(lái)時(shí)已是千瘡百孔。體育課玩過之后，你興沖沖地跑進(jìn)教室來(lái)找我，而我卻收起了平時(shí)近似瘋狂的狀態(tài)，正趴在桌上文文靜靜地寫字，墨水瓶像一個(gè)小兵，似乎望著我出神。然而你的闖進(jìn)差點(diǎn)把我和桌子撞了個(gè)“人仰馬翻”，墨水瓶當(dāng)時(shí)就“壯烈犧牲”了，墨水似乎獲得了自由，向四面延展而來(lái)，地面頓時(shí)出現(xiàn)了許許多多的“小黑溝”，我們兩人都驚呆了。雖已同窗多年，但我仍不能原諒你的魯莽，心里一股火氣直向嗓子處竄。
突然，“火山爆發(fā)”，我拿起你桌上的鋼筆就往地下摔，還狠狠地踩了幾腳。你不明白我為什么會(huì)這樣，難道幾年的友誼就此而蕩然無(wú)存？淚水頓時(shí)就像噴泉似的從你的眼眶里涌出。我自以為很解氣，想揚(yáng)長(zhǎng)而去。就在擦肩而過時(shí)，你突然轉(zhuǎn)身向我喊道：“對(duì)不起……”
“對(duì)不起？“就是這一句簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的話，它讓我堅(jiān)冰似的`心一點(diǎn)一點(diǎn)地在融化。我不經(jīng)意地回頭望了一眼，你像雕塑般地站著，愧疚好像填滿了雙眼……
我心里不禁發(fā)虛起來(lái)，不想如此殘酷的報(bào)復(fù)還能讓你的忍讓和寬容所遮掩。朋友，其實(shí)我知道你不是有意的，是我傷害了你，為什么你還要說(shuō)一聲對(duì)不起呢？
走著走著，腳就像鉛一樣地沉重而抬不起來(lái)。我想我們兩個(gè)的友誼肯定是要結(jié)束了。踩在泥里的落葉飽受秋傷，還能再飛得起來(lái)嗎？
出乎意料的是，故事發(fā)生了戲劇性的變化。第二天當(dāng)我們?cè)谧呃戎邢嘤鰰r(shí)，雙方都不由自主地停住了腳步。
“看，給你�！蔽覀z幾乎同時(shí)說(shuō)出口。
你的手中拿著瓶嶄新的墨水，而我的手中握著支嶄新的鋼筆，于是，我們倆不約而同地笑了。是的，我和你有共同的默契，那就是謙讓。
此時(shí)此刻，鳥兒唱起來(lái)了，校歌響起來(lái)了，為這份讓之友誼添畫著色彩。其實(shí)，你我都明白，是謙讓這座橋，讓我們的友誼又連在一起。
【初三隨筆作文】相關(guān)文章：
隨筆心情初三作文10-07
隨筆600字_初三作文_初中作文10-07
初三迷茫作文__初三作文范文_初三作文10-07
下雨_初三作文精選_初三作文10-07
假如_初三作文精選_初三作文10-07
上善若水作文__初三作文范文_初三作文10-07
長(zhǎng)大了作文__初三作文范文_初三作文10-07
回眸作文__初三作文范文_初三作文10-07
心意作文__初三作文范文_初三作文10-07
蒲公英作文__初三作文范文_初三作文10-07