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    請(qǐng)為我豎起大拇指作文

    時(shí)間:2024-02-22 09:46:59 作文 投訴 投稿

    [合集]請(qǐng)為我豎起大拇指作文15篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的請(qǐng)為我豎起大拇指作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [合集]請(qǐng)為我豎起大拇指作文15篇

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文1

      每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),我的特長(zhǎng)有很多,但最令我自豪的是我的字寫(xiě)得特別好,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的夸獎(jiǎng)。

      我非常喜歡練字。在很小的時(shí)候,我就天天練字,雖然有些字特別難寫(xiě),但只要我多加練習(xí),總會(huì)寫(xiě)好的'。記得我六歲的時(shí)候,有一天,爸爸買(mǎi)了一本新字帖讓我練習(xí),于是我抓起筆,就趴在桌子前認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí),我突然碰到了一個(gè)“馨”字,特別難寫(xiě),雖然我一筆一畫(huà)地寫(xiě),但還是寫(xiě)不好。我心里有些不耐煩了,就放下了筆。不知什么時(shí)候,爸爸已經(jīng)站在了我的身后,他笑著問(wèn):“怎么不寫(xiě)這個(gè)字了?”我埋怨地說(shuō):“這個(gè)字太難寫(xiě)了,我跳過(guò)去算了!卑职致(tīng)了,嚴(yán)肅地說(shuō):“做事可不能半途而廢!雖然只是一個(gè)字,但只要反復(fù)臨摹,一定能寫(xiě)好它的。”爸爸的話很有道理,于是,我又認(rèn)真地練了起來(lái)。我先揣摩這個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),然后再用心仿照、臨摹……功夫不負(fù)有心人,終于,這個(gè)字有點(diǎn)樣子了。爸爸看見(jiàn)了也滿意地笑了。

      你覺(jué)得我棒嗎?如果肯定的話,請(qǐng)為我豎起你的大拇指吧!

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文2

      這是誰(shuí)呀?一張圓圓的臉,仿佛是一朵含苞待放的芍藥,又宛如一個(gè)紅通通的蘋(píng)果;一雙柳葉眉。一對(duì)水汪汪的大眼睛,就好像兩顆閃閃發(fā)光的黑葡萄。塌塌的鼻子下鑲著一張愛(ài)吃零食的嘴巴。腦后的馬尾辮一甩一甩的,就像是和路人打招呼呢。他就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

      說(shuō)我是一個(gè)書(shū)魔,那可真是名副其實(shí),絕不夸大其詞。我愛(ài)看書(shū),用朋友的`話來(lái)說(shuō),那就是走火入魔。每天放學(xué)回家,我總是會(huì)很快地做完作業(yè),然后拿起一本書(shū),津津有味地看起來(lái)。那時(shí)我就像走了書(shū)的世界里,與書(shū)中的人物一起玩耍、嬉戲。在書(shū)的世界里,沒(méi)有大人那滔滔不絕的嘮叨,也沒(méi)有任何不愉快的煩惱。我可以聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。在草地上打個(gè)滾……我的一切情感與書(shū)相連。當(dāng)讀到幽默的地方或壞人被懲罰時(shí),我會(huì)樂(lè)得哈哈大笑。當(dāng)讀到傷感的地方,我也會(huì)流下感動(dòng)的眼淚。當(dāng)讀到氣人的地方時(shí),我又會(huì)氣得亂蹦亂跳……可很快,奶奶就會(huì)把我從書(shū)的世界里拉回來(lái),讓我吃飯,這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)不耐煩地說(shuō):'知道了,等會(huì)兒。'然后繼續(xù)看書(shū)。直到奶奶舉起巴掌說(shuō)要打我時(shí),我才依依不舍地離開(kāi)了?沙缘揭话氲臅r(shí)候,我又跑去看書(shū)了,這讓奶奶哭笑不得。每天晚上,我都會(huì)捧著書(shū)看到半夜,第二天就哈欠連連了。就因?yàn)檫@樣,奶奶還賜我一個(gè)外號(hào),書(shū)呆子。

      這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)愛(ài)到廢寢忘食的女生,你喜歡嗎?

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文3

      嗨,大家好!我叫xxx,別人都夸我陽(yáng)光、自信、樂(lè)觀向上。你知道大家為什么這么喜歡我嗎?那是因?yàn)槲业男闹杏心欠輰儆谖易约旱淖院馈?/p>

      我是遠(yuǎn)近聞名的游泳高手。瞧,在通師一附校園的.游泳館里,有一個(gè)帥氣的身影在泳道中穿梭:一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒蛙泳,時(shí)不時(shí)的還做出花樣泳姿……突然,人不見(jiàn)了,大家立刻提高警惕,忽地,又從泳池的那頭出現(xiàn)了,大家都松了口氣。不錯(cuò),那個(gè)人就是我。

      記得那一次,我正在上游泳課,施陳遠(yuǎn)來(lái)了。他對(duì)我說(shuō):“咱們倆個(gè)比一比,游一個(gè)來(lái)回看誰(shuí)游得快!闭f(shuō)完,便開(kāi)始了我們的角逐。

      我和施陳遠(yuǎn)平扒在水面上,雙腳搭在墻面上,卯足了勁兒,使勁一蹬,一下子滑出去好遠(yuǎn)。我不敢看他,生怕看了一眼之后速度就慢下來(lái),落后了。我像飛魚(yú)一般穿梭在寬敞的泳池里,忽隱忽現(xiàn)。

      不知過(guò)了多久,我感覺(jué)疲勞了,但仍然拼命往前游。終于,我碰到了岸,抬頭一看,“咦,施陳遠(yuǎn)呢?”我不禁說(shuō)出了聲。我又回頭掃視了一遍,這才在深水區(qū)發(fā)現(xiàn)了施陳遠(yuǎn),原來(lái)他還在我后面好遠(yuǎn),心里不禁一陣竊喜。我立馬游了過(guò)去,跟他幽默了一句:“老兄,有待提高啊!”

      想游得這么快,可不是一個(gè)月兩個(gè)月就可以的,必須連續(xù)幾年,堅(jiān)持四季不斷才能練成的!看到這里,你們覺(jué)得我棒嗎?請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文4

      我叫金子涵,是個(gè)愛(ài)彈鋼琴的孩子,在我二年級(jí)時(shí),媽媽就給我報(bào)了鋼琴班。

      在今年暑假,我去參加了考級(jí)。在考級(jí)前夕,我付出了巨大的努力。記得有一次,我做完當(dāng)天的作業(yè),就去練琴,結(jié)果,我錯(cuò)誤百出,沒(méi)有一次彈對(duì)。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“我能不能不去考級(jí)了?”“不行,沒(méi)有付出,哪會(huì)有收獲,我相信你只要肯練,就一定會(huì)成功!”媽媽說(shuō)。聽(tīng)完,我覺(jué)得心里充滿了力量。于是,我又專心致志地練了起來(lái)。努力改正自己的錯(cuò)誤。即使不熟練,我也堅(jiān)持練了兩個(gè)半小時(shí),我相信,考級(jí)時(shí)一定會(huì)彈好。

      8月11日,考級(jí)的日子到了!在等待考級(jí)時(shí),我很緊張,但想起媽媽的'話,我又充滿了信心。到我了,老師把我領(lǐng)到了考級(jí)的地方,在我等待時(shí),我一直在想該怎么彈。輪到我彈了,我連貫地彈完了全部的曲子,那一個(gè)個(gè)跳躍的音符讓我沉浸在了樂(lè)曲中。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我不斷地練習(xí),終于以“良好”的成績(jī)考過(guò)了四級(jí)。

      這就是愛(ài)彈鋼琴的我,你覺(jué)得我棒嗎?如果覺(jué)得我棒,就請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文5

      我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗,多才多藝的小女孩,活潑就不用說(shuō)了,最令我自豪的是我的多才多藝。比如說(shuō)跳舞、游泳、拉小提琴……而拉小提琴是我最擅長(zhǎng)的。

      記得有一次,媽媽出去買(mǎi)菜,臨走時(shí)再三叮囑我:“我正在燒水,如果水開(kāi)了,你就幫我把插頭拔掉!蔽译S口答應(yīng)到:“知道了!”媽媽走后,我覺(jué)得無(wú)聊,便練起了小提琴。雖然一曲下來(lái),腰酸背痛,肩膀發(fā)漲,但是,我全部投入到其中了,享受著音樂(lè)的樂(lè)趣。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,我一點(diǎn)累的感覺(jué)都沒(méi)有,反而覺(jué)得練琴很有意思。漸漸的,我完全投入到練小提琴當(dāng)中去,把燒開(kāi)水的事忘得一干二凈。過(guò)了一會(huì)兒,我突然聽(tīng)到媽媽大聲喊到ì燒干了,我不是叫你把火關(guān)掉的嗎?“她沖好開(kāi)水跟我說(shuō):”我在門(mén)外聽(tīng)到你的.琴聲時(shí),就怕你忘記燒水的事,果然如此。你呀,不要再迷戀小提琴了!“聽(tīng)了媽媽的話,我摸摸腦袋,不好意思的笑了。

      這就是我,一個(gè)特別迷戀小提琴的女孩,大家聽(tīng)了肯定會(huì)為我這種精神豎起大拇指的,是不是?

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文6

      我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的女孩,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,比如:唱歌、跳舞、堅(jiān)強(qiáng)……我的長(zhǎng)處是畫(huà)畫(huà),我非常喜歡畫(huà)畫(huà),在我無(wú)聊的時(shí)候就會(huì)畫(huà)畫(huà)。

      我的小時(shí)候就會(huì)畫(huà)畫(huà)。我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)非常有趣,可以畫(huà)出一些自己想要的東西,我三歲的時(shí)候就會(huì)畫(huà)圈圈點(diǎn)點(diǎn)和一些圖形。我五歲的'時(shí)候參加過(guò)幼兒園的繪畫(huà)比賽,我畫(huà)一幅小熊采果為名的畫(huà)。那天,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙,然后說(shuō):“同學(xué)們,你們回到家想想準(zhǔn)備要畫(huà)什么,想好之后給這張紙的右下角寫(xiě)上名字和班級(jí),再來(lái)學(xué)校修改和涂色!钡诙欤搅擞變簣@,我們把圖畫(huà)得不好的地方修改了一下,然后勾邊涂色,只見(jiàn)一幅色彩繽紛的畫(huà)就畫(huà)好了,畫(huà)上一只棕熊背著一個(gè)大籮筐,籮筐里裝滿的紅彤彤的大蘋(píng)果,周?chē)椴贾叽蟠謮训奶O(píng)果樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,仿佛一個(gè)紅紅的燈籠掛在茂密的樹(shù)上。我滿意的交上這幅畫(huà),我心里想:這幅畫(huà)一定可以得獎(jiǎng)。果然不出我所料,我的那幅畫(huà)得獎(jiǎng)了,得了幼兒園三等獎(jiǎng);丶液笪野血(jiǎng)狀拿給媽媽看,她夸我是個(gè)好孩子。

      經(jīng)過(guò)這件事我明白了,做事情只要付出就會(huì)有收獲。

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文7

      開(kāi)學(xué),我們班競(jìng)選班委,我做了一件值得驕傲的事情,也是一件為我豎起大拇指的事情。為什么是一件驕傲的事情呢?是一個(gè)膽小的小姑娘,很少主動(dòng)積極舉手發(fā)言。三年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)老是忽上忽下,還有一個(gè)粗心大意的壞毛病,這一來(lái),我對(duì)自己沒(méi)有了自信,對(duì)任何事情都沒(méi)有了自信。

      班委改選的時(shí)候,我本來(lái)是想競(jìng)選文藝委員的,可是我的媽媽卻說(shuō):“你應(yīng)該試一試,你有這個(gè)實(shí)力競(jìng)選班長(zhǎng)的!蔽艺f(shuō):“我肯定當(dāng)不上的!眿寢屨f(shuō):“要自信,要給自己勇氣,要相信自己!蔽衣(tīng)了,想:媽媽說(shuō)的也很對(duì),我就應(yīng)該自信起來(lái)。

      第二天,給我競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手是馬夢(mèng)瑩,我把我的演講稿讀了之后,講臺(tái)下同學(xué)們的'掌聲響成一片,最后,我以35票勝了馬夢(mèng)瑩的15票,其實(shí)我一點(diǎn)也不想和馬夢(mèng)瑩競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)槲液退门笥眩俏覀兊挠亚槭遣粫?huì)被一次競(jìng)爭(zhēng)影響的。從這件事就能看出:我有這個(gè)實(shí)力,我自信了,我才真正的知道,做一件事需要勇氣和自信,不能做一個(gè)膽小鬼。請(qǐng)為我豎起大拇指吧!你不覺(jué)得我自信了許多嗎?你不覺(jué)得我不再是一個(gè)膽小鬼了嗎?如果你覺(jué)得,請(qǐng)為我豎起你的大拇指吧!讓我永遠(yuǎn)的自信起來(lái)吧!

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文8

      大家好!我叫魏顯潔,今年九歲了。我的本領(lǐng)是:吹口風(fēng)琴、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、字也寫(xiě)得還可以。但最令我自豪的還是我的口風(fēng)琴。

      今天是星期四,有興趣班,本來(lái)我是可以中午帶來(lái)的,但是中午要去午托班媽媽不在家。如果早上不帶來(lái)的'話,那下午就參加不了興趣班。誰(shuí)叫老師說(shuō)要帶口風(fēng)琴的呢。

      不過(guò)今天上午我可威風(fēng)了。因?yàn)榻裉炖蠋熃涛覀兞?xí)作二,寫(xiě)“我真棒”的一篇作文。老師又讓我們來(lái)說(shuō)一下自己的長(zhǎng)處和本領(lǐng)。我將手高高的舉起來(lái),老師叫我說(shuō),我走上講臺(tái)說(shuō)完后,老師又說(shuō):“魏顯潔,等哪天你帶來(lái)了就給我們表演一下唄!薄拔医裉炀蛶(lái)了”我說(shuō)。

      “那就表演一下吧”,同學(xué)們?cè)谙旅嫦蛊鸷濉?/p>

      在老師的一再鼓勵(lì)下,我硬著頭皮捧出了口風(fēng)琴,為大家吹一曲《生日快樂(lè)》。由于緊張,剛開(kāi)始幾個(gè)鍵按錯(cuò)了,吹出的音都跑調(diào)了。

      我看向老師,老師投來(lái)鼓勵(lì)的眼神。我定下心來(lái),手指和嘴巴配合,總算結(jié)結(jié)巴巴地吹完,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。雖然吹的很難聽(tīng),但我回家后一有空就練。

      功夫不負(fù)有心人,我終于把口風(fēng)琴給學(xué)好了。

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文9

      每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),有的會(huì)跳舞,有的會(huì)唱歌,有的會(huì)游泳……我也有自己的優(yōu)點(diǎn)——畫(huà)畫(huà),我認(rèn)為畫(huà)畫(huà)是每個(gè)女孩都應(yīng)該有的特質(zhì)。

      我在幼兒園時(shí)就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),一開(kāi)始握筆都不會(huì),后來(lái)慢慢的學(xué)會(huì)握筆,就開(kāi)始畫(huà)線條和彎線、曲線……上一年級(jí)時(shí),我還在學(xué)畫(huà)畫(huà),畫(huà)得越來(lái)越好了,媽媽看我畫(huà)畫(huà)進(jìn)步了,露出牙齒,高興的說(shuō):“有進(jìn)步,下次加油哦!”我就像窮漢撿了狗頭金——樂(lè)瘋了。

      到了四年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)素描了,其實(shí),一開(kāi)始時(shí)我并不喜歡學(xué)素描,也沒(méi)有信心能學(xué)好素描,總覺(jué)得自己比不過(guò)別人,但在一次學(xué)校美畫(huà)板比賽中,我得了二等獎(jiǎng),才醒悟到:如果我沒(méi)有畫(huà)素描的天賦,怎么會(huì)得二等獎(jiǎng)呢?對(duì)呀,相信自己,我能行。猛地,我便對(duì)自己充滿信心,我要開(kāi)始認(rèn)真學(xué)會(huì)素描。

      但學(xué)素描的路并不平坦,時(shí)時(shí)有困難,重復(fù)的'線條總是枯燥乏味,有時(shí)畫(huà)得總不立體,努力了一段時(shí)間后,卻產(chǎn)生放棄的念頭。這時(shí)我就會(huì)想到了毛主席的一句格言:世上無(wú)難事,只要肯登攀。于是,我就堅(jiān)持不放棄。后來(lái),我在比賽中獲了大獎(jiǎng)。

      這就是我,一個(gè)會(huì)畫(huà)畫(huà)的自信的女孩,請(qǐng)為我豎起大拇指!

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文10

      我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)音樂(lè)的女孩,我最大的本領(lǐng)就要數(shù)彈鋼琴啦!

      彈鋼琴是要付出汗水的。暑假鋼琴考級(jí)前,老師對(duì)我的要求更加嚴(yán)格。首先練推墻,推墻看上去容易,做起來(lái)可要吃點(diǎn)苦的。練習(xí)時(shí)把十指勾起,用力在墻上推,原本白凈的手指漲紅了臉,又麻又痛,老師說(shuō)推墻是為了鍛煉手指的力量。彈奏練習(xí)時(shí),每首曲子要求彈50遍,個(gè)別難點(diǎn)或錯(cuò)音會(huì)彈上100遍,無(wú)論我對(duì)鋼琴怎么抱怨,老師也不會(huì)給我一絲憐憫。最后的考前集訓(xùn),每天至少要練5小時(shí)。經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練,終于我的`鋼琴考級(jí)成績(jī)得到了“良好”等級(jí)。

      還有一次鋼琴比賽,候場(chǎng)時(shí)我十分緊張,手心里直冒冷汗,原來(lái)激動(dòng)興奮的心情全被恐懼壓了下去。輪到我了,我深吸一口氣,向評(píng)委席鞠了一躬,彈起了柔美的《松溪河水盤(pán)山流》。“叮叮當(dāng)當(dāng)……”我就像走進(jìn)了傣鄉(xiāng),一條清澈的小溪唱著歡快的歌,圍著大山繞了一圈又一圈,好似一條淡藍(lán)的絲帶,系在山姑娘身上……我深深陶醉在其中。一曲結(jié)束,觀眾們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給了我。在這次比賽中,我榮獲第二名的好成績(jī),真的很棒呢!

      怎么樣?這就是勤奮的我,一個(gè)對(duì)鋼琴又愛(ài)又恨的女孩。十月底,我還將帶著《西班牙舞曲》登上深圳的總決賽舞臺(tái)。我一定會(huì)努力的,請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文11

      每個(gè)人的成功都離不開(kāi)堅(jiān)持信念的澆灌,堅(jiān)持就像烏云后的太陽(yáng),使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷后飽嘗甜頭。對(duì)于這件事,請(qǐng)為我豎起大拇指。

      媽媽為了讓我體驗(yàn)生活,在母親節(jié)這天給我報(bào)名了賣(mài)報(bào)紙活動(dòng)。當(dāng)我來(lái)到領(lǐng)報(bào)紙的地點(diǎn),我心里百般不情愿,我低下頭看著自己的腳一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪動(dòng),媽媽看了我一眼便拉起我的手快速地領(lǐng)了報(bào)紙。

      開(kāi)始賣(mài)報(bào)紙了,心里五味雜陳,更多的是苦。我拉長(zhǎng)了臉問(wèn)了很多人,可這些人都不買(mǎi)賬。有的人對(duì)我揮了揮手就走,有的'人對(duì)我說(shuō)了聲“不要”,還有的甚至理都不理我,然后從我身邊走過(guò)。

      我難過(guò)地嘆了一口氣,心中滿是郁悶,我開(kāi)始埋怨媽媽讓我受苦,轉(zhuǎn)身剛想說(shuō)要放棄。但是我看到了烈日炎炎下的媽媽,大汗淋漓,媽媽看我的眼神滿是慈愛(ài)。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身,又繼續(xù)向前走,終于在我心灰意冷的時(shí)候,有一個(gè)人掏出了一元錢(qián),買(mǎi)了我的報(bào)紙。我心里激動(dòng)不已,高興得快要跳起來(lái)。我望了望身后的媽媽,她向我點(diǎn)點(diǎn)頭,豎起了大拇指,我突然覺(jué)得天好像更晴了。

      生活總是會(huì)給人挫折與驚喜。通過(guò)這次的賣(mài)報(bào)紙,我知道堅(jiān)持是那么的重要。請(qǐng)為我點(diǎn)贊!

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文12

      我是一個(gè)活潑、聰明的孩子,我的年齡是9歲,長(zhǎng)著一雙黑亮亮的'千里眼,還有一個(gè)高高的鼻梁和一張小嘴;咦!怎么我總覺(jué)得少了一樣,喔!對(duì)了,還有一對(duì)順風(fēng)耳;顫娋筒挥谜f(shuō)了,我最在意的是我的聰明;記得在三國(guó)演義中的諸葛亮就是用他自己的腦袋想出了很多計(jì)謀,例:空城計(jì)、激將法等。

      這些計(jì)謀對(duì)于其他國(guó)家就已經(jīng)可以弄得是摸不著頭腦,一會(huì)又是被搞得頭暈?zāi)垦;不得不減少一些兵力,最后就狼狽地回到自己的國(guó)家;好了,我要說(shuō)了我為什么機(jī)靈了:那是一個(gè)炎炎夏日,我和媽媽爭(zhēng)著要去買(mǎi)個(gè)西瓜,但是媽媽都說(shuō)明天買(mǎi),明日何其多,難道我要等到秋天嗎?所以我就更加奮發(fā)努力地讓她帶我去買(mǎi)西瓜;記過(guò)我的努力,媽媽還是變成了我的手下敗將(決定帶我去買(mǎi)個(gè)大西瓜)。

      到了菜市場(chǎng)放眼一看那真是人山人海!因?yàn)槿硕辔液蛬寢屩荒軘D進(jìn)去了,我和媽媽隨便挑了個(gè)攤,接著就開(kāi)始挑西瓜了,我和媽媽挑了個(gè)又大又好的西瓜,老板隨口說(shuō)道:“每斤一塊三”。我把西瓜搬到秤上一秤是八斤,我用口算算了一下十塊四;這可不好給錢(qián)。∥易詈蠹敝猩窍氤隽艘徽屑⒎,我說(shuō)到:“十元行不行,不行我們就不買(mǎi)了。”老板不作聲嘻嘻!看來(lái)老板還是被我看透了,他也用激將法在激勵(lì)我們。我還在進(jìn)行我的激將法,我和媽媽走了一截后,那個(gè)老板說(shuō):“好”。

      我和媽媽聽(tīng)到后又走回去給了錢(qián),就抱著西瓜興高采烈地回家了。

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文13

      我是一個(gè)聰明的小女孩,我的愛(ài)好很多:古箏、書(shū)法、舞蹈,我還會(huì)釣魚(yú)呢。

      今年建軍節(jié)的后十一天,也就是8月12日,我們?nèi)液蛬寢尩呐笥,到溧水石秋釣魚(yú)。我還是第一次釣魚(yú)呢,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)的確有一些興奮!我們坐著汽車(chē),不一會(huì)兒就到了溧水的石秋縣。那邊的風(fēng)景可真漂亮。『舆叺奶J葦隨風(fēng)飄動(dòng),像是歡迎我們的到來(lái)!下了車(chē),看見(jiàn)大大小小的養(yǎng)魚(yú)池,我們選擇一個(gè)養(yǎng)魚(yú)池,拿出漁具,準(zhǔn)備和魚(yú)“戰(zhàn)斗一場(chǎng)”。

      我性子最急,第一個(gè)接過(guò)爸爸剛整理好的魚(yú)竿,就跑到一邊,把鉤甩入水中。我等了一會(huì)兒,忽然,手中的.魚(yú)竿晃動(dòng)起來(lái),我一看魚(yú)漂早已沉入水中,一定是魚(yú)上鉤了。我急忙把魚(yú)竿往上提,往岸邊拽,可是魚(yú)沒(méi)命地在水中掙扎,我拉也拉不動(dòng),這時(shí)爸爸看見(jiàn)了,幫我把魚(yú)鉤拉了上來(lái)。我一看,一條約有0.8斤重的鯽魚(yú)。對(duì)于初次釣魚(yú)的我來(lái)說(shuō),這可是再意外不過(guò)的驚喜了!于是我更加興奮,馬上讓爸爸替我裝好魚(yú)食,拿起魚(yú)竿再去釣魚(yú)。也許是魚(yú)食好,也許是魚(yú)群正經(jīng)過(guò)這里,不到幾分鐘的時(shí)間我又釣到了一條魚(yú)!肮蔽医裉斓氖斋@真不錯(cuò),釣了四條魚(yú);氐郊遥野炎约横灥聂~(yú)送給了媽媽,媽媽燒了一大盤(pán)魚(yú),豎起了大拇指稱贊我:“功夫不負(fù)有心人,只要付出努力,一定會(huì)有收獲。”我聽(tīng)了心里特別高興,因?yàn)槲艺嬲w會(huì)到了親手釣魚(yú)的樂(lè)趣,覺(jué)得自己釣的魚(yú)味道就是特別鮮美!

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文14

      我是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)字的小女孩。平時(shí),在家里沒(méi)事的時(shí)候,我就會(huì)拿起我心愛(ài)的筆和紙,一筆一畫(huà)的寫(xiě)起字來(lái),家里的書(shū)桌上全都是我寫(xiě)的書(shū)法作品,鄰居們夸我是一個(gè)可愛(ài)的“書(shū)法家”。

      一天下午,表妹到我家玩,她總是吵著:“姐姐,能和我玩一下嗎?”我說(shuō):“一邊去,別打擾我寫(xiě)字!彼椭^離開(kāi)了,我把書(shū)法作品擺在桌上,看了又看,怎么看也看不順眼,就想把它扔了,這時(shí),媽媽正巧走了過(guò)來(lái),說(shuō):“等一下,讓我看看。”媽媽看了,竟然向我堅(jiān)起了大拇指,“這字寫(xiě)的不錯(cuò)!”。媽媽說(shuō)著還摸了摸我的頭。

      我聽(tīng)了媽媽的話便有了自信,又認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。這一次我寫(xiě)出來(lái)的字也比較完美了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽和爸爸都走了過(guò)來(lái)看了我的字說(shuō):“這字比以前有進(jìn)步了呀!”爸爸和媽媽一同向我豎起了大拇指,我開(kāi)心極了!

      后來(lái),我參加了江蘇省第四屆中小學(xué)硬筆書(shū)法展示賽。在比賽時(shí),我想起了媽媽和爸爸豎起了大拇指的.情景,便滿懷信心,拿起鋼筆,靜靜地坐在那兒筆走龍蛇的寫(xiě)起字來(lái),比賽結(jié)束了,我想:“不知道我寫(xiě)的字能不能得獎(jiǎng)。俊

      過(guò)了幾天我剛走進(jìn)教室,老師笑咪咪的對(duì)我說(shuō):“恭喜你,你比賽得了三等獎(jiǎng)。”我頓時(shí)感到心里美滋滋的;氐郊,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸媽媽。他們微笑著又向我豎起了大拇指。

      同學(xué)們,請(qǐng)為我和別人多豎起大拇指吧!為別人加油,給自己信心!

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文15

      2016年暑假兩個(gè)月,我體重增加了七八斤,主要是因?yàn)槲也惶珢?ài)運(yùn)動(dòng),所以媽媽很發(fā)愁,總想變著法的讓我做些運(yùn)動(dòng)。

      國(guó)慶節(jié)這天晚上,我正津津有味的看著電視劇時(shí),媽媽說(shuō):“剛吃完飯,你就坐著看電視,這樣容易增肥,不如我們來(lái)運(yùn)動(dòng)一下,學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈怎么樣?”我很不情愿的從沙發(fā)上下來(lái),走到呼啦圈跟前,腿懶懶的邁進(jìn)了圈里。

      剛轉(zhuǎn)呼啦圈時(shí),呼啦圈像個(gè)淘氣包,不聽(tīng)我的話。我剛一轉(zhuǎn),它就掉了下來(lái),我彎腰撿起來(lái)繼續(xù)轉(zhuǎn),還是往下掉。這樣反復(fù)了幾次,我很生氣,一氣之下干脆把呼啦圈甩在了地下,狠狠地說(shuō)了一句:“不干啦,我不學(xué)這個(gè)了!”

      一旁的媽媽看到我氣急敗壞的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“做任何事情都不能急于求成,慢慢來(lái),多轉(zhuǎn)幾次,你就會(huì)掌握用力的技巧,就可以轉(zhuǎn)好啦。來(lái),撿起來(lái),接著轉(zhuǎn),媽媽給你數(shù)圈數(shù)。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我又一次撿起了呼啦圈。盡管它還是無(wú)數(shù)次的往下掉,但我心里還是不想放棄,我堅(jiān)信自己一定能學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈的',不讓媽媽失望。

      從開(kāi)始的一圈、兩圈、三圈……這樣讓我有了自信,使我堅(jiān)持了下來(lái)。不一會(huì)兒,呼啦圈就像被我馴服的駿馬,聽(tīng)我的話,在我的腰間靈活的扭動(dòng)了起來(lái)。

      “我成功了,我會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈了!备吲d的我歡呼了起來(lái)。盡管我的腰被呼啦圈搟的生疼,但我的心里美美的。因?yàn)檫@種通過(guò)自己不懈努力得到的成功,有著別人體會(huì)不到的喜悅。我堅(jiān)信:只要努力,就能成功。

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