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一封神秘的信小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的一封神秘的信小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！卑�，又是我的手表響了！“就不能讓人睡個(gè)好覺(jué)嘛？”我伸了伸懶腰，按了一下信件按鈕，霎時(shí)，整個(gè)房間都變成了太空的場(chǎng)景，迷迷糊糊的我一下子清醒了起來(lái)。我看見(jiàn)前方有一個(gè)小行星，就點(diǎn)了“注釋”鍵，上面寫(xiě)著：這是BIC2C小行星，離地球最近，上面有生命存在，我聽(tīng)見(jiàn)上面有斷斷續(xù)續(xù)微弱求救的聲音：“@#￥......”還沒(méi)等它說(shuō)完，我立馬坐上自己的飛船，開(kāi)啟太陽(yáng)系定位，去一探究竟了。
BIC2C小行星
到了BIC2C小行星，我看見(jiàn)了：這里沒(méi)有花草樹(shù)木，只有沙子和石頭，而且有很多小火山。我正在觀察的時(shí)候，突然有一個(gè)外星人走了過(guò)來(lái)，把我嚇了一跳，他有個(gè)綠顏色的頭，頭上沒(méi)有頭發(fā)，只有三條爪印。他還有兩只銅鈴般的大眼睛，身穿像面包一樣鼓鼓的太空服，上面還有一個(gè)翻譯器，兩只手像雞爪一樣細(xì)小，兩只腳卻像熊掌一樣粗大，身高只有大書(shū)桌那么高。他一看到我，就對(duì)我做了一個(gè)手勢(shì)，意思好像是讓我跟著他。于是，我默默地跟著他，來(lái)到了一個(gè)雄偉的宮殿，正中央坐著的是他們的首領(lǐng)，經(jīng)過(guò)首領(lǐng)的一番比手畫(huà)腳的描述，我才知道這里原來(lái)是很美的一個(gè)地方，春產(chǎn)茶葉美，夏產(chǎn)西瓜甜，秋產(chǎn)蘋(píng)果脆、冬產(chǎn)梅花香。
可是，因?yàn)榈厍颦h(huán)境污染后，垃圾開(kāi)始輸向外太空，這個(gè)星球也受到了嚴(yán)重的影響，所以變得寸草不生了。我聽(tīng)到這里，非常慚愧，于是下定決心要還BIC2C小行星一片凈土！首領(lǐng)非常感動(dòng)，依依不舍地送我離開(kāi)。
返回地球
一回到地球，我就召集了許多小伙伴，對(duì)他們說(shuō)：“BIC2C小行星因?yàn)榈厍蛭廴緡?yán)重，也被污染了，如果不清理雙方都會(huì)有毀滅的危險(xiǎn)！”說(shuō)干就干，我們趕緊行動(dòng)起來(lái)，召集小伙伴打掃起來(lái)，號(hào)召大家低碳環(huán)保節(jié)能減排，慢慢地慢慢地，經(jīng)過(guò)我們的努力，地球清潔了，BIC2C小行星也干凈了，我們都?xì)g呼了起來(lái)。
為了感謝我們，BIC2C小行星的首領(lǐng)約我們每季中旬到它們星球去游玩，我們成了好朋友！
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