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（經(jīng)典）我學(xué)會了什么的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我學(xué)會了什么的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會了什么的作文1
去年，我們學(xué)校掀起了一陣跳集體舞的熱潮。
這次可比以往的做早操不一樣。做早操是自己做自己的，但集體舞要男女生搭配，相互配合。每個男生都有一個女舞伴，每個女生都有一個男舞伴。因此，我們都很別扭，心里想：我牽他（她）的手干嘛？有��！初學(xué)的'時候，鬧了不少笑話。如交換位置的時候走錯了方向“撞車”了；有時位置太小了，你擠我撞；有時女生嫌男生跳得太慢了，使勁捏他的手，踩他的腳，男生請求女生：“姑奶奶，你饒了我吧！”；有時轉(zhuǎn)圓圈的時候，轉(zhuǎn)錯了方向，碰在了一起；還有一次，我一拉一扯，用力過猛，一個反作用力把我們又拉回來，只聽“嘣”的一聲，我眼放金花，額頭使勁得撞了一下，我們呲牙咧嘴互相埋怨。這……這些事，我一想就發(fā)笑。集體舞可真不好學(xué)呀！
學(xué)集體舞雖然很難，但是我們一定要跳好，為班集體爭得榮譽。因此，每次練習(xí)的時候，我們都認真傾聽音樂的節(jié)拍，把旋律記在心中。老師告訴我們男女生要同時出右腳，收左腳，這樣才不會碰頭踩腳的。我們一邊數(shù)著節(jié)拍“一噠噠……二……”一邊進右腳、跟上左腳、踮起雙腳。就這樣，我們反復(fù)練習(xí)了無數(shù)遍，漸漸地熟練了。同學(xué)們動作整齊，跳得自然又大方，動作優(yōu)美，一起抬手，一起落下，像有人在指揮一樣。男生像紳士一樣彬彬有禮，女生像公主一樣高貴典雅。
同學(xué)們漸漸地喜愛跳集體舞了，它既可以鍛煉身體，又能陶冶我們的情操。
我學(xué)會了什么的作文2
剛開始，我對素描有著濃厚的興趣。每天都會按老師的要求認真完成�？珊髞�，老師讓我們練線條，我的線條不是“頭重腳輕”，就是“身材肥胖“。所以，漸漸的，我感到素描一點意思都沒有。
有一天，我學(xué)素描回來，對媽媽說：“我不想學(xué)素描了。我們報別的班吧，”媽媽好象料到了，平靜地對我說：”冰冰，素描是難學(xué)，可小時侯不養(yǎng)成持之以恒的好習(xí)慣，長大了，你怎么會創(chuàng)出一番事業(yè)？你今天報素描，明天報寫生，誰知道你后天要報什么呢？”我聽著感到一陣愧疚：媽媽天天早出晚歸，天天忙碌在外，還不是為了讓我長大成為對社會有用的人？我真對不起媽媽，我一定好好練素描，考上美術(shù)系，實現(xiàn)心中的夢想。
后來，我才發(fā)現(xiàn)要改變線條毛病還真不見簡單，于是，媽媽每天陪我練半小時的線條。雖說只有半小時，但要完全坐下來還真不簡單，媽媽又成了我的坐資管理員。只要我一放松，媽媽就會拍拍我的腰，使我又緊張起來。每天晚上，我都會練習(xí)三張線條，并且要十分規(guī)范。慢慢的，我的.線條練的十分老練了。
過了幾天，我又去學(xué)素描。這次是線條考試，我很緊張，頭上不聽地冒汗。媽媽對我說：”好好考，別緊張。不過關(guān)咱再練�！袄蠋熚⑿χ屛疫^去，深吸一口氣，拿起媽媽為我削的尖尖的鉛筆，在紙上畫起來�！鄙成场钡穆曇舴路鹪诠膭钗�，像我微笑著，唱著一首成功之。老師讓我停下來，說我過關(guān)了！此刻的我激動極了，高興的投到媽媽懷里。
在回家的路上，我覺得天空好藍，陽光真溫暖。
那天，我真高興。
我學(xué)會了什么的作文3
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲打破了校園的寧靜。吳老師在黑扳上寫下了幾個大字“疊衣服”這三個字。吳老師轉(zhuǎn)過身來，清了清嗓子說：“這是今天的作業(yè)！”頓時，教室里像炸開了鍋似的，原本鴉雀無聲的教室，馬上熱鬧起來。我想也沒想，如離弦的箭飛奔回家。
回到家里，我找到了媽媽，讓她教我疊衣服。只見她拿起一件外衣，將兩邊對齊，兩邊對折，然后拉直，領(lǐng)口對齊，袖子向右折，再把衣服對折三次，就這樣媽媽三下五除二就把一件衣服疊好，讓我看得眼花繚亂，猶如丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽語重心長地說：“只要努力，你一定會成功的！”
我聽完媽的話，信心十足拿起一件外衣。我學(xué)著媽媽的樣了，將衣服的.背平放在桌子上，兩邊角對好。然后小心翼翼地把兩邊一折慢慢拉直，領(lǐng)口對齊后，再把袖子對折后，再折三次后，卻不知折成了什么鬼樣子。我垂頭喪氣的，有如斗敗的公雞。
原本以為這是“張飛吃豆芽——小菜一碟”沒想到卻比登天還難。我氣乎乎地把衣服扔出去。突然，我又想起媽媽對我說的話，我又打起精神來。
我找來那件被我扔出的衣服。我小心翼翼地將它撲平，放在桌面上。然后將衣服后面的兩個角對齊，折好。再把衣服的兩邊往內(nèi)折。再撲平，拉直。最后把袖子向衣服的正面對折，把衣服平均分成三份再對折起來。就這樣折好了第一件。
接著我很順手地折完了所有的衣服。
望著這些被疊得好好的衣服，我心里樂滋滋的。我從中體會到了：“皇天不負有心人”這句話的道理。
媽媽見了說：“博巍長大了呀。”
我學(xué)會了疊衣服！
我學(xué)會了什么的作文4
我有許許多多的愛好，其中拉小提琴是我最喜愛的。也許，我對小提琴情有獨鐘吧！小時候非常羨慕那些小提琴演奏家能拉出動聽的曲子。希望有一天自己也能穿上漂亮的禮服，在燈光閃閃的舞臺上表演。五歲那年，爸爸媽媽幫我報名參加了小提琴班，就這樣，我和小提琴結(jié)下了不解之緣。
拉小提琴的第一步就是要學(xué)會用脖子和肩夾住小提琴，還要學(xué)會推弓和拉弓。開始還能夾住琴，但時間一長，脖子就酸了。那跟平時在老師手里服服帖帖的弓，到了我手中，就不聽使喚了。但我在心中暗暗地告訴自己：不要輕言放棄，否則對不起自己。所以我只好咬緊牙關(guān)。不久，我通過了這一關(guān)。接下來就要學(xué)習(xí)拉了。但在拉之前必須學(xué)會認音符，爸爸把音符寫在紙上然后貼在墻上，一個一個地指著讓我唱，如果唱錯了就會被爸爸批評。拉的時候更辛苦，我那小小的手指只能在琴弦上，真是痛呀！冬天更慘，手都動僵了，按到琴弦上去，手指上就會留下一條深深的痕跡。有時候天氣冷，我的手上有幾道裂口，按琴弦的時候一不留神，口子被琴弦拉深了，就會流出鮮紅的血來。這時，我只能忍住痛，對自己說：這點小小的困難不算什么。練習(xí)歌曲時，每天晚上不停地拉，那些困難的音符和節(jié)奏，讓我一次又一次流下了眼淚。
但是功夫不負有心人，我通過六年的刻苦練習(xí)后，如今，已經(jīng)能熟練掌握拉小提琴的`技巧，還通過了七級的考試，而且還經(jīng)常參加演出，每當(dāng)我站在舞臺上、站在考級的考場上奏出優(yōu)美的旋律是，我的心里都充滿了喜悅！
我學(xué)會了什么的作文5
在生活中，我們要感謝關(guān)心我們的人；在學(xué)習(xí)中，我們要感謝照顧我們的人�？梢哉f，只要是向我們伸出援助之手的人，都要向他們致意。因為‘‘良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。
要說我是怎樣學(xué)會感謝的，還得回到三年級的一節(jié)班會：
那一天，我們正在開周會，老師對我們說了幾個禮貌用語，比如“對不起”“請”“謝謝”等，但我完全不當(dāng)成一回事，依然我行我素，直到發(fā)生的一件事改變了我的看法。
那天中午，我打完飯后，在回教室的'路上，我一手端著菜，一手拿著饅頭。突然一個小孩飛快地跑過來，我正和別人說話，沒太注意，所以他一下與我撞了個滿懷，菜湯灑了我滿身，飯碗一下子掉在了地上，白饅頭變成了黑饅頭，筷子也分了家。我正想發(fā)怒，那個小女孩連忙說：“大哥哥，對不起，我剛才急著找老師，沒注意，請你原諒我，好嗎？”我聽了，火氣消了一大半兒，再加上同學(xué)們勸說，于是就放了她�；氐浇淌遥乙恢痹谙耄阂荒昙壍男∨笥讯紩f對不起，而我卻那么丟人，我一定要改正！打那時候起，我以小朋友為榜樣，養(yǎng)成了愛用禮貌用語的好習(xí)慣！
在這里，既然我學(xué)會了感謝別人，那么，我究竟要感謝誰呢？對于這個問題，我想了好久，這個人就是我的班主任。我要以特別的方式來感謝她，我要以六一班的榮譽感為重，為班級獲得“優(yōu)秀班級”獎狀而努力。
我衷心地希望大家都有一個心中要感謝的人，以便用自己的成績，學(xué)業(yè)，功業(yè)去報答他們！
我學(xué)會了什么的作文6
我看見有的小朋友都有輪滑鞋，穿著輪滑鞋在運動場上滑行，像小鳥一樣飛來飛去，心里特別羨慕。星期日，爸爸從臨沂回來，我看見爸爸提著一個黑色的包，爸爸說是送給我的生日禮物，讓我猜猜是什么。是什么呢？我怎么也猜不出來。我迫不及待的打開：哇！好漂亮的輪滑鞋耶！
我想馬上穿上鞋，爸爸說，安全第一，要穿戴護具。穿戴上護具，感覺好威風(fēng)！穿上輪滑鞋，剛站起來，就“撲通”一聲摔了個“屁股蹲”。我扶著爸爸的手站了起來。爸爸看我站也站不好，滑也不會滑，很著急，就帶我上網(wǎng)查看了輪滑教程。我看了好多遍，知道了怎么站立，怎么走路，怎么滑行。V字形站立，真的，我不再摔倒了！我終于學(xué)會了站立。爸爸說，你千萬別向后仰身體，那樣你會跌倒的。只要你身體向前傾斜，重心向前，你就不會摔倒了。開始學(xué)習(xí)走路了，我想走路非常簡單，一會就會學(xué)會吧。開始走路，我每走一步就摔倒一次，我很后悔，小看了走路。爸爸問，走路的.時候應(yīng)該注意什么呢？我想了想說，腿要直，輪要正。我先在草地上練習(xí)，再到運動場上練習(xí)，終于也學(xué)會了走路。開始學(xué)習(xí)滑行了，可是怎么也滑不起來，爸爸在一旁說，教程上的小朋友的滑行動作是怎樣的呢？我回憶了一下，說，是向側(cè)后蹬。開始練習(xí)了，我一次次的摔倒，又一次次爬起來，半步，一步，兩步，三步——————終于學(xué)會滑行了，我成功了！
我在網(wǎng)上看了好多遍，以為自己都會了，可是還是跌倒了好多次，真是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”呀，只有親自做一下，才知道做成功一件事情是多么難�？墒菬o論多么難的事情，只要堅持不懈，不怕困難，就一定會成功。
我學(xué)會了什么的作文7
小時候，一到端午節(jié)，我就會讓奶奶做十幾個小粽子�？墒牵ツ甑亩宋绻�(jié)奶奶卻對我說：“小旭呀，你也不小了，該學(xué)會自己包小粽子了�！蔽腋吲d地點了點頭，因為在我的眼里，包粽子是件非常有趣的事。
開始包粽子了，奶奶幫我準(zhǔn)備好了粽子餡和粽葉，她就開始一步一步地教我包粽子。奶奶說：“包粽子首先要把粽葉卷成你想要的粽子的大小”。奶奶一邊說一邊給我做示范動作，“接著在卷好的粽葉里放上糯米，還要把糯米壓緊，這樣包出的粽子才好吃，然后在中間放上一個小棗，最后把粽葉包起來用繩子扎好。”這樣，一個可愛的小粽子就包好了。我迫不及待地拿了粽葉，把粽葉先卷成了非常小的一個“窩”，然后就照著奶奶教我的步驟包起了粽子�？墒窃谀棠淌掷锫犜挼聂杖~，到了我這里卻不聽使喚了，還沒等我拿繩子扎，餡就全散了，第二個，第三個，......一連包了好幾個，都是如些，我有點泄氣了。原來粽子好吃，卻這么難包呀！奶奶看出了我的變化，語重心長地對我說：“做什么事都會遇到困難，可不能在困難面前低頭�！甭犃四棠痰腵話，我不好意思放棄，只好接著包。不知道是第幾個了，我包的第一個粽子終于“問世”了，它雖然沒有奶奶包的好看，但我還是很高興，我總算學(xué)會了包粽子。一個下午過去了，我包了好多小粽子，后來包的比前面包的就好看多了，奶奶看了，一個勁地夸我心靈手巧。奶奶還把小粽子串在一起，據(jù)說這樣象征著好運連連。
我不僅學(xué)會了包粽子，而且還懂得了要不怕困難的道理。
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