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我喜歡風(fēng)小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡風(fēng)小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡風(fēng)小學(xué)生作文1
我喜歡風(fēng)的味道。想到風(fēng)，人們便會不自覺地想到雨。確乎，風(fēng)雨的形形色色是生活中不可或缺的一種元素。
我喜歡風(fēng)的味道。常孤身一人去小區(qū)里散步。黃昏的小區(qū)真的美麗。我散步時不為欣賞身邊的花花草草，因為它們太常見了。偶有清風(fēng)拂過，我聞到那是風(fēng)的味道，我喜歡。它會在我的臉上留下它走過的痕跡，時而輕輕一撫，時而重重一踏，有時甚至猛踢一腳，但我從來不介意。
我喜歡各種風(fēng)。清風(fēng)的味道是淡淡的。伸出舌頭，感覺舌尖得到一個輕柔的吻，轉(zhuǎn)瞬即逝，只給你留下點點芬芳。勁風(fēng)的味道是酸酸的，如配上點小雨就更明顯，酸中帶有些許甜味，會給你的舌尖帶來陣陣觸動，但只是輕輕的漫步�？耧L(fēng)的味道是麻麻的，可能讓你呼吸變得急促，不需要雨相隨，它就能演繹出它自身獨特的味道。
我喜歡風(fēng)的味道。比起散步，蕩秋千或許顯得更愜意，隨著秋千的搖擺，身子忽上忽下，風(fēng)兒也和你玩起了游戲。身子向前時，風(fēng)兒在你的后方，給你一種飛奔的味道，助你一臂之力；而身子向后時，風(fēng)兒則在你的前方，給你一種退卻的味道，把你推到它的`身后。瞧，多調(diào)皮的風(fēng)��！
我喜歡風(fēng)的味道。做作業(yè)、看書時，風(fēng)從左邊擠過，書頁便會飄起一個小角。那是風(fēng)與你一樣一塊學(xué)習(xí)呢。它能給你一種香醇的味道，好比一瓶美酒下肚，激起你的讀書欲望，和它一起玩，一起笑，暢游在學(xué)海中，感受學(xué)習(xí)帶給你的無盡快樂。
我喜歡風(fēng)的味道。晨跑時，有風(fēng)與你相隨。落后時，給你一種難聞的味道，讓你奮力向前沖；前進時，它又給你一種芬芳撲鼻的味道讓你保持現(xiàn)在的位置。1200米，風(fēng)與你相隨。
我喜歡風(fēng)的味道。生活中無時無刻都有風(fēng)的味道，細細品味，感受風(fēng)帶給你的各種味道，好比感受人生的酸甜苦辣。
我喜歡風(fēng)的味道……
我喜歡風(fēng)小學(xué)生作文2
我喜歡風(fēng)，風(fēng)是多彩的，是讓人舒心的，四季的風(fēng)更是一幅美麗的圖畫。
春，來了。春姑娘呼喚來了風(fēng)，春風(fēng)和煦，吹醒了萬物，出來了生機勃勃的春天：草在風(fēng)的催促下長出了新芽；柳在風(fēng)的輕撫下吐出了新葉；動物們在風(fēng)的呼喚下活躍了起來。河面破了冰，清風(fēng)掠過，河水泛起粼粼波紋，恢復(fù)了往日的生機。美妙的'春風(fēng)，讓我不禁想起了唐代大詩人賀知章筆下的“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
春去夏來，烈日當(dāng)空，夏哥哥喚來夏風(fēng)吹走了炎熱，吹走了辛勞人們身上的汗水，吹來了枝繁葉茂的夏天。山上樹木蔥蔥蘢蘢，青翠欲滴，夏風(fēng)初起，潮水般的聲音讓人感到生命的生生不息；湖里面荷花盛開，有紅的，粉的，白的，黃的……一時間目不暇接，突然一陣微風(fēng)，凌波仙子們在連天碧葉間翩翩起舞，竟讓人忘了是仙境還是在人間。
秋天爭先恐后的趕走了夏，迫不及待吹起了金色的秋風(fēng)�？矗鹕�"麥浪一陣陣，金色的杏葉一片片，金色的桂花一簇簇。金秋十月，丹桂飄香，正是登山遠眺好季節(jié)，青山說：攀登吧，少年，滿懷豪情，像風(fēng)一樣去探索大自然，發(fā)現(xiàn)大自然無窮的知識和無盡的樂趣。
冬天，呼嘯的北風(fēng)給我們帶來了另一種美麗純潔的畫面，漫山遍野銀裝素裹，天上和地下都是白茫茫的一片，可是小朋友們最開心，看那堆得高高的雪人，打的熱火的雪仗，被風(fēng)吹的紅撲撲的小臉上只有開心的表情。冬天的風(fēng)是快樂的。
我喜歡風(fēng)，因為四季的風(fēng)不僅給予了我們生命、成長和豐收，更磨練了我們的意志，培養(yǎng)了我們的毅力，給我們帶來了快樂和色彩。
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