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讓生命充滿愛作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的讓生命充滿愛作文，希望能夠幫助到大家。
讓生命充滿愛作文1
“愛”是生命中唯一不能缺少的東西。
“愛是無私的、偉大的，它來源于親情、愛情和友情，可見“愛”是多么的偉大�！皭邸痹诿總�(gè)人心中有著不同的含義，例如：“友情是幾個(gè)好朋友之間的真摯情感；愛情是兩人由相遇、相識(shí)、相愛的一個(gè)過程，是最真誠的情感；親情是每個(gè)子女與他們的家人之間的情感，是最美好的。
“愛”是偉大的，父母對(duì)子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。父母不僅從生活中無微不至地?fù)狃B(yǎng)、照顧我們，教給我們基本的生活技能，還從思想品德上關(guān)懷教育我們，引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
當(dāng)自己傷心落淚的時(shí)候，聽到的是父母安慰的話語；當(dāng)自己遇到困惑的時(shí)候，得到的'是父母耐心的開導(dǎo)。這是什么？這是父母對(duì)你的關(guān)愛。所以，我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩，我們一定要回報(bào)自己的父母。
父母對(duì)我們的愛是永遠(yuǎn)也訴說不完的�？梢哉f我們的成長每一步都離不開父母的呵護(hù)、教誨和影響，每一步都滲透著父母的心血。
我現(xiàn)在只想對(duì)自己的父母說：“爸爸媽媽我愛你們，謝謝你們多年來，對(duì)我的養(yǎng)育之恩！”
讓生命充滿愛作文2
星期五的晚上回家后看了《讓生命充滿愛》這個(gè)演講，使我的心里久久不能平靜！
《讓生命充滿愛》這個(gè)演講有四大主題：愛父母、愛老師、愛祖國、愛自己。愛父母：父母是我們第一位思人，他們給了我們生命，讓我們在幸福中成長，讓我們的生活每天充滿了快樂的氣息！
愛老師，如果說父母是我們第一位思人的話，老師就是我們第二位思人。老師給了我們知識(shí)。老師陪我們的時(shí)間比父母還多。正在我玩的時(shí)候，老師正在辛辛苦苦的備課，每當(dāng)夜深人靜，老師認(rèn)真的'改著同學(xué)的作業(yè)。
愛祖國，祖國是我們?nèi)祟惖拇蠹覉@，我們要愛著家園，愛這祖國，如果沒有祖國我們又該去哪呢？所以我們要愛這美麗的祖國。
愛自己只要珍惜自己的生命，要去努力的爭取，要對(duì)自己有信心！
鄒老師的演講，讓我懂得了什么才是愛，我會(huì)把這種愛帶給身邊的所有人，也讓他們感受到這愛。
讓生命充滿愛作文3
人類的生命，是充滿愛的；人類的生命，是充滿感情的。
今天，我們觀看了鄒越老師的演講——《讓生命充滿愛》。演講分三個(gè)主題：愛老師，愛自己和愛父母。其中，讓我最為感動(dòng)的就是愛父母。
首先，鄒越老師講了愛老師。他給我們講了一個(gè)故事：“從前有一位山里的老師，有一天，她有事要出山，可她的同學(xué)們卻哀求地喊：‘老師，你別走了，你走了，我們怎么辦？’老師不走了，而且一上就是十幾年……”老師就是我們的第二個(gè)爸爸媽媽，所以，我們一定要讓老師放下心來。
當(dāng)講完“愛自己”時(shí)，就剩下最后一個(gè)主題——“愛父母”。
只見鄒越老師飽含深情地講：“孩子，讀書吧，你不是為自己讀書，而是為你的老師、父母讀書�。‘�(dāng)你回到家時(shí)，有沒有為辛苦的爸媽說一聲：‘吧，媽，您辛苦啦！’可憐天下父母心�。 �
我的.腦海中浮現(xiàn)出媽媽下雨天怕我淋濕專門來接我，而她卻得了感冒的情景。我的淚珠不禁像珍珠一般掉落下來，因?yàn)�，我�?shí)在忘不了那片段！
媽媽，我今后一定發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國；爸爸，我一定不再馬虎，將來長大了，我會(huì)考一個(gè)重點(diǎn)名校，再也不讓你們操心！
讓生命充滿愛作文4
看完后，不禁要掉出眼淚，不過忍住了，對(duì)“愛”有又有了新的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)，原來愛只是一句話：媽媽我愛你，爸爸我愛你，爺爺……，不過是真心的、發(fā)自內(nèi)心的，才叫愛，不像一些人，說完媽媽我愛你，扭頭過去有說：“才怪!” 在愛老師的境界里，每一個(gè)老師都是受人尊敬的，可在某些學(xué)生心里，老師便成了我惡魔的化身、恐怖的代名詞，我不排除我是哪“某些學(xué)生”，或許在我說：“老師我愛你”的時(shí)候，不是出于真心，可能是假的，處于“不好意思”。父母，養(yǎng)了我們久久的父母，在幼年時(shí)代，是我們的恩人，最后我們長大了，竟然把我們的恩人扔在了一邊，不管他們，成了一個(gè)自私的`人、恩將仇報(bào)的人，一個(gè)十足的壞人!在這我，發(fā)誓我會(huì)愛我的父母!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)! 愛，想的復(fù)雜，就復(fù)雜，想著簡單，就簡單，有時(shí)候大愛無言，無比真誠，有時(shí)卻恩將仇報(bào)。
讓生命充滿愛作文5
今天，我回家看了《讓生命充滿愛》的節(jié)目，看完這個(gè)節(jié)目，頓時(shí)讓我眼淚花花的流出來。
這一個(gè)節(jié)目分別講了四種不同的愛，這不是愛情而是“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”、“愛生命”四種愛，令我印象深刻是“愛老師”。
首先，鄒越老師講了個(gè)小故事：一個(gè)男孩夜晚在大山迷了路，當(dāng)他要絕望時(shí)，他耳邊響起了一種聲音，“你一定可以的！”聽了他立刻坐了下來。此時(shí)耳邊又響起了聲音“撿起你身邊的.石頭對(duì)你一定有好處”。
男孩迷惑不解的撿起了石頭，天亮了，小男孩一看石頭竟然是金子。是的！那聲音是老師的聲音！當(dāng)夜色已晚，老師卻在看作業(yè)，下課時(shí)老師在備課，可是，我們還抱怨他們布置這么多作業(yè)！鄒越老師說：“父母是恩人，老師也是我們的恩人。”
看了這個(gè)節(jié)目，我心里想：我一定報(bào)答幫助我的每一個(gè)人，包括我的母親——祖國。
讓生命充滿愛作文6
今天，北京的鄒越教授來我們學(xué)校演講，全體師生和每位學(xué)生的家長都來聽鄒越教授的演講。鄒越教授首先講了我們?nèi)松械乃奈焕蠋�，第一位老師是我們的家長；第二位老師是天天給我們上課的真正的老師；第三位老師是電視；第四位老師是互聯(lián)網(wǎng)。他還講了要孝敬父母，不能跟父母吵架。鄒越教授接著講了幾位老師的感人故事，那幾位老師都是為了他們可愛的學(xué)生而心甘情愿地犧牲自己的生命。
聽著聽著，我被他們的先進(jìn)事跡感動(dòng)了，現(xiàn)場的所有人都被感動(dòng)得流淚。最后，鄒越教授鼓動(dòng)我們小學(xué)生，自己的'事情自己做，不給家長添負(fù)擔(dān)。從今以后，每天早上自己定鬧鈴，自己起床，自己疊被子，自己梳頭，自己洗衣服……要求我們能做到的小朋友就舉手。當(dāng)時(shí)我把手舉得高高的,因?yàn)槲以卩u教授講之前已經(jīng)做到了一些。今天，聽完鄒教授的演講，我明白了父母把我們養(yǎng)大不容易，他們很辛苦。今后，我們要學(xué)會(huì)回報(bào)父母，不讓他們擔(dān)心，更不讓他們傷心。要幫爸爸、媽媽做一些事，不要什么事都依靠父母，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
另外，我也明白了，教我們的老師也非常辛苦，今后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，聽老師的話，考出更好的成績回報(bào)老師。
讓生命充滿愛作文7
隨著優(yōu)美的音樂，好多家長陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)我們校園，參加今天下午學(xué)校組織的演講會(huì)。我焦急地等著爸爸，盼著他能早點(diǎn)來坐在我身邊的小椅子上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著校門口，過了一會(huì)兒終于看到了爸爸的身影。
幾分鐘后演講開始了，今天給我們演講的老師姓鄒，他的聲音可好聽了，一會(huì)兒講得快、一會(huì)兒講得慢，把我們帶進(jìn)他所講的故事里。最讓我感動(dòng)的是其中的一個(gè)小故事：一個(gè)人在大山里迷了路，他心理非常著急和害怕，這時(shí)一個(gè)聲音一直在大聲地喊著：“孩子撿起地上的.小石子�！彼麌樀貌桓一仡^一直往前跑，那聲音慢慢地變成了一個(gè)媽媽的聲音，他才從地上撿起幾顆小石子，那些小石子帶著他走出了大山。走出大山后，他張開手一看，自己手里抓著的竟然是鉆石，他好后悔剛才為什么不聽那個(gè)人的話，多撿些小石子。他好想沖回大山里，可是已經(jīng)找不著回大山的路了。
這是一場感人肺腑、催人淚下的演講，同學(xué)、家長還有老師們都聽得熱淚盈眶。它讓我們明白了父母的艱辛、老師的辛苦，知道怎樣去尊重和感恩他們；它還讓我們知道了時(shí)間的寶貴，以后我們將更加懂得珍惜時(shí)間、利用時(shí)間，讓自己的生活、學(xué)習(xí)越來越好，越來越精彩。
讓生命充滿愛作文8
今天，老師讓我們在博客里看一篇關(guān)于<讓生命充滿愛>的記錄片。它是多么感人和教育著我們。
剛打開博客，講說員用他嘹亮的嗓子，津津有味地說著故事。有一位小女孩，她媽媽是位下崗工人，一個(gè)月才賺八百元錢，辛辛苦苦供養(yǎng)她上學(xué)�？伤看味捡R馬虎虎考試，她媽媽說她幾句，就離家出走。她非常饑餓，街上飯館老板看她可憐，給她一碗面條說：“孩子是不是離家出走了，吃完這碗面回家去吧？”小女孩拿起筷子狼吞虎咽地吃著。忽然，“撲通”一聲跪在老板面前說：“老板，你比我媽媽還要好�！崩习迳鷼獾卣f：“早知道你說這種話，我就不該給你這碗面吃了。你媽媽生了你，養(yǎng)育了你，可你卻說這樣的`話，你不感到慚愧嗎？
講說員接著說去年5·12四川大地震的故事。北川有位父母，為了保護(hù)他們?nèi)龤q的孩子。用自己的身體保護(hù)著，自己幼小的兒女付出了寶貴的生命。
聽完故事我感動(dòng)萬分。天下的父母親，為了我們健康成長，付出辛勞甚至付出生命愛護(hù)著我們�？晌覀冇袝r(shí)不好好瀆書，愧對(duì)我們的父母。我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，尊重長輩，關(guān)愛殘幼，回報(bào)祖國。
讓生命充滿愛作文9
中午，因?yàn)橐貙W(xué)校參加讓生命充滿愛的演講會(huì)，所以吃了午飯,我就催著媽媽出發(fā)了。
我們剛到學(xué)校就看到操場上擠滿了人，那個(gè)場面非常熱鬧!
我們急急忙忙地找到了位置坐了下來。過了一會(huì)兒，演講開始了。我們大家認(rèn)真地聽著。這位專家講得非常好。我們都入了神。他還講了許許多多感人的故事。
這一個(gè)個(gè)故事就像一把把劍，刺進(jìn)了我幼小的心靈。
他還教我們做了很多有意義的互動(dòng)。比如: 對(duì)老師說聲老師您辛苦了! 那時(shí)全班的同學(xué)都擁了過去，大家都哭了!我知道那是大家對(duì)老師感激的`淚水。
專家精彩的演講感動(dòng)了在場的每一位人，那時(shí)我心里深深的想著，我一定不能讓老師和爸爸媽媽失望! 要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用好成績來回報(bào)疼愛我的老師和爸爸媽媽!
讓生命充滿愛作文10
今天，我和媽媽一起觀看了鄒越老師演講的《讓生命充滿愛》！鄒老師從愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己四個(gè)方面將愛解釋得清清楚楚！
在這個(gè)和平的年代，我們很少想到怎么愛自己的祖國，就算口頭上說愛。其實(shí)根本沒有行動(dòng)，那個(gè)非洲男孩在比賽中暈倒摔傷，為了不給祖國丟臉，最后還是勇敢地站起來，跑到了終點(diǎn)，把我深深地感動(dòng)了！
你愛老師嗎？我們都會(huì)不約而同地說愛，其實(shí)背地里還說著相反的話。鄒老師講到了貧困山區(qū)教書的李靜老師，地震災(zāi)區(qū)的'譚千秋老師，我和媽媽聽了都淚流滿面。其實(shí)我自己的老師又何嘗不是為了我們起早貪黑，默默付出，在背地里不知道流了多少汗水，付出了多少心血！
你愛你的父母嗎？愛！但我們從沒給父母洗過手、洗過腳……就連一句“你辛苦了”都說不出口。爸爸媽媽每天上班都是因?yàn)樽屛疫^得更好，而我對(duì)待他們卻還那么不耐煩，那么不聽話！
看完這個(gè)演講，讓我懂得了什么才叫愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己！
讓生命充滿愛作文11
昨天下午，我們和我們的老師一起看了專題片，那就是《讓世界充滿愛》。片子的內(nèi)容是一位男校長的講話：他講了一些我們關(guān)心父母，父母關(guān)心我的事。校長的講話非常感人，以至很多同學(xué)都在爸爸，媽媽的懷里痛哭。
看了這個(gè)主題片，我體會(huì)到了媽媽，爸爸對(duì)我很好，很關(guān)心我。而我以前，很不懂得媽媽，爸爸的心，不喜歡幫助媽媽，爸爸，總以為媽媽，爸爸幫我做事是應(yīng)該的，我現(xiàn)在卻非常想幫助媽媽了。一回到家，我就跑到媽媽的身邊說：“對(duì)不起，媽媽�！眿寢寭ё∥腋o了，我的'眼里禁不住流出了兩行熱淚。
不是有一首歌嗎？“小烏鴉愛媽媽”小烏鴉都懂得回報(bào)，以后，我要好好報(bào)答母親，我就是媽媽的保護(hù)神，我就是媽媽的“機(jī)器人”。媽媽需要我做什沒，我就做什沒。媽媽幫我做一件事，我就幫媽媽做十件事，如果別人打您，我就揍他。
讓生命充滿愛作文12
愛祖國、愛老師、愛父母、愛生命四個(gè)愛。已經(jīng)深深地打動(dòng)了我幼小的心靈，忽然之間讓我長大了許多。
我們天天幸福地生活著、學(xué)習(xí)著。聽了報(bào)告才知道這些幸福是從哪里來的。最讓我感動(dòng)的是發(fā)生在一所小學(xué)放學(xué)的路上老師救孩子的事。這所學(xué)校門口有一條大馬路，馬路上的汽車奔跑著。那天放學(xué)，一位老師領(lǐng)著六個(gè)孩子過馬路，一輛闖紅燈的肇事汽車飛奔過來，那位老師不顧自身安危，救了那六個(gè)孩子，自己卻被車推了二十多米，最后壯烈犧牲。著就是老師對(duì)孩子的愛。還有一件發(fā)生在大山學(xué)校的.事，一位老師來到了深山老林教孩子們學(xué)習(xí)。因?yàn)槟抢锖芨F，吃不飽穿不暖，那位老師想走了，正當(dāng)他登上大山，要離開的時(shí)候，那些孩子追上來了，孩子們說：“老師您留下來吧，您走了還有誰教我們寫字啊�！庇谑悄俏焕蠋熈袅讼聛�。最后，那位老師患了白血病，他因?yàn)椴幌氲⒄`孩子們的課程，就拖著疲憊的身子給孩子們上了最后一節(jié)課，最后病魔奪去了他的生命。只有老師辛苦地付出，才有我們的幸福。
老師您們?yōu)槲覀兏冻龊芏嘈难秃顾�，我們�?huì)用愛報(bào)答您們的。老師，我愛您們！
讓生命充滿愛作文13
上周五，在我們學(xué)校由鄒越老師給我們上了一堂別開生面的課，參加上課的不止有我們同學(xué)，還有我們的爸爸和媽媽。鄒老師通過生動(dòng)的演講，讓我們學(xué)到了什么是“敬”，什么是“尊”，什么是“孝”。
對(duì)我感觸最深的還是鄒老師說的“孝”一節(jié)。孝就是孝順，孝順父母，孝順長輩，正所謂“百善孝為先”，孝為根本，所有美德中，孝是排第一位的。鄒老師告訴我們，中國是禮儀之邦，但可惜的是，現(xiàn)在有許多的傳統(tǒng)美德都缺失了，北京的柴玉吉老人，養(yǎng)有五個(gè)兒女，但最后被活活餓死在家中，半個(gè)月后才被人發(fā)現(xiàn)。江蘇的林蘭珠老人，待在大兒子的門口六天六夜，而大兒子卻一直不開門，直到第七天風(fēng)雨交加的日子，老人被餓死在大兒子家門口。為什么中華民族的美德被這些人所丟棄？同學(xué)們聽到感人的.地方，都已經(jīng)泣不成聲了。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們絕不能丟掉老一代流傳下來的良好品德，現(xiàn)在，我們都還是剛剛步入學(xué)校的小學(xué)生，并不能為父母做驚天動(dòng)地的大事，讓我們盡自己最大的努力，從日常小事做起，從生活中點(diǎn)滴小事開始，為父母做一些力所能及的事情吧！
讓生命充滿愛作文14
愛這一神圣而又偉大的詞，至今我才理解它的真正含義無條件的付出。在學(xué)校的那一場演講深深打動(dòng)了我。
隨著演講的開始，掌聲此起彼伏。張老師的演講讓我知道了愛究竟有多么偉大。一個(gè)個(gè)催淚史讓我們感受到了愛的力量！我原認(rèn)為父母親對(duì)我們好應(yīng)該的，是他們把我們帶到了這個(gè)世界上來的應(yīng)該把我們含在嘴里，捧在手里。聽了演講后我不禁羞愧起來，腦海中浮現(xiàn)出了許許多多的畫面；小時(shí)候在爸爸碩大的身軀下，搖搖晃晃的`學(xué)走路；在媽媽溫暖的懷抱中香甜的睡著；下雨了和爸爸撐一把傘；在海邊一起俯著腰撿貝殼.....想到這兒我的鼻子酸酸的，熱淚盈眶。真是可憐天下父母心啊！
我想對(duì)爸爸媽媽說；爸爸媽媽，我愛你們！是你們給予了我生命。是你們給了我看著繽紛世界的眼睛；是你們給了我聆聽聲音的耳朵......我想對(duì)我那可敬的葉老師說；謝謝您！將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我敬愛的葉老師！
這場演講讓我收獲了不少，我一定要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，讓更多的人理解愛真正的含義。
讓生命充滿愛作文15
今天，我們學(xué)校榮幸的請到王言雄老師來給我們學(xué)校演講“讓生命充滿愛”活動(dòng)。
王言雄老師是著名青年演講家、素質(zhì)教育專家。他去過八百多所學(xué)校，舉辦過一千多場演講。
王言雄老師說人要有一顆感恩的心，感恩老師，感恩父母……
王言雄老師的演講十分生動(dòng)，全場的人都淚流滿面。我印象最深的就是王言雄老師問我們還記得爸爸媽媽的`生日嗎？老師問我們這個(gè)問題的時(shí)候，我感到十分羞愧。因?yàn)槲颐磕甓加浀米约旱纳�，卻沒有一次記過爸爸媽媽的生日。王言雄老師叫我們回家之后把爸爸媽媽年輕時(shí)候的照片找出來跟現(xiàn)在的爸爸媽媽做對(duì)比�；氐郊液螅野凑胀跹孕劾蠋熣f的去做，當(dāng)時(shí)，我的眼淚從眼里流出來了，原來我的爸爸媽媽曾經(jīng)是那么多帥氣，那么漂亮。
我回憶著，每次上學(xué)時(shí)，媽媽總是千叮嚀萬囑咐。每次考試向爸爸媽媽匯報(bào)時(shí)，爸爸媽媽總說：“考多少分都沒事，只要自己努力了，問心無愧就行�！�
當(dāng)我每次看到爸爸媽媽的頭像一根跟白去，臉上的皺紋越來越多的時(shí)候，我都會(huì)不禁流下眼淚。
我想跟爸爸媽媽說：“我愛你們！”
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