關于墻的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關于墻的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于墻的作文1
到了傅家集那天，我甚至懷疑自己越過了一道無形的墻，進入到一個與世隔絕的地方。村口長滿了虬枝盤曲的植物，地上是道路坍塌過留下的碎石塊。眼前看到的，是一望無際的田野，以及田野里零星散布的一些低矮平房。
這天正巧是農歷六月六，在村子里，“六月六”算個節(jié)日，家里幾個年長的婦女陸陸續(xù)續(xù)端來算是精細的飯菜擱在積了一層薄灰的木桌上。其實這地方誰也不算熟悉，祖父已經有十幾年沒有回到這里了，父親同祖父搬了把凳子坐到門口，門口陸續(xù)有挑著鋤頭趕著回家吃飯的人，他倆一口一個“二叔”“四弟”的叫著。我被一個年紀最長的婦女不斷摩挲著頭，嘴里絮絮叨叨地說著我不怎么聽得懂的話。我一面自顧自慌神。
回過神來的時候，身旁已經站著一個少年，他光著膀子，精瘦精瘦的，褲腰帶勒得快要高過胸口，腰間用一根極粗的塑料繩子用力系緊，褲腳和鞋子上沾滿了泥巴污垢。她的母親接過他手上的鋤頭，用手猛戳了他的腦門，厲聲罵道：“又上哪野去了？不好好在地里干活！我真恨不得在地里筑上一堵墻，看你怎么跑走！”他有些委屈地揉了揉被戳紅的腦門，他母親朝我在的地方指指，“你看你大舅舅家的丫頭！比你有出息！”他沒有轉過頭看，趁母親不注意，撒開腿跑遠了。只見那婦人一臉的嗔怪，“真該筑一堵墻！看你往哪兒跑！”
席間，我問祖父那個少年是誰，他同另一個男人交談過幾句，旋即一臉驚訝地問道：“這是小劍？小劍已經這樣大了！”我仔細看向正埋頭拼命往嘴里塞飯的他，一張黝黑的臉上稚氣未脫，狼吞虎咽地吃著，拿著筷子的手如同身板一樣瘦削。我小聲問爺爺：“他不用上學嗎？”這話直接被那個男人聽了去，他高聲道：“上學？早干活去了！”語氣里充滿了嘲弄，我有些尷尬地低下了頭。
翌日起來，父親和祖父搭著去縣里的三輪車留下怕熱的我�？ㄜ噭傞_走，就有一個光頭光腚的小孩拉著我要去玩，我不忍心拒絕，就跟著一群孩子跑上了村里的水泥路。不知跑了有多久，我始終盯著眼前打著赤腳跑的飛快的孩子們那一雙雙黑乎乎的腳丫。一直到了一片玉米地前才停了下來。遠處幾個人穿梭在地里務農，孩子們圍向昨天的那個少年，他扔下草帽和鋤頭，沖我指了指路的前方，我只好又跟著他們跑了起來。
路的盡頭就像是掙脫開了那個農莊所筑起的隱形墻，林立著幾棟雅致的三層小洋房。四面鏤空的圍墻上有一塊小牌子，寫著：傅家集中學。我轉過身，看到那個少年手里握著一根樹枝，在地上一筆一劃的寫著，我湊過去看，“傅劍”應該是他的名字，他本來還打算寫些什么，見我過來了，趕忙用樹枝在地上亂劃一通，想要抹掉字跡。我回想剛剛那兩個雋秀的字，不由得問他：“你沒有上過中學？”“上過，上到九年級�！彼麚炱鹨粔K石頭，從左手拋向右手，接著蹲下來，在地上畫畫�！盀槭裁礇]有上高中呢？”他畫了一個小人，小人的面前畫著的……或許是一個土堆，或許是一座小山，或許，是一面墻�！拔也簧细咧�，我們這里沒有人上高中。”他將石子漫不經心地拋向遠處，問我“你上過高中嗎？”“沒有，快要九年級�！�
“你一定能上高中。”他扔下一句話，就和小孩子們打鬧了起來。他們有自己的游戲，玩得很盡興，容不得我參與。繞著那個中學走了一圈，我想起了自己的學校，有五幢光鮮恢宏的建筑，有可以肆意奔跑的偌大的操場。只是我們學校那清一色白色高聳的圍墻好像不及這里，精雕細鏤，別出心裁。那些還不及圍墻一般高的孩子們，此刻正攀著一道道裝飾用的鐵條翻到學校的庭院里去了。唯有那個少年楞在原地，望著一個接著一個進到學校里去的孩子們卻無動于衷。在孩子們喧鬧的嬉笑聲中，他是安靜的。目光始終定格在那堵圍墻上，翻過這墻就他而言絕對不是什么難事。
我突然覺得這墻仿佛是被一種難舍的情結所堆砌的。
他一定是害怕自己感染上這樣難舍的情緒，因而懼怕翻越�？删褪且驗檫@面墻，隔斷了他的向往。比起充滿戲謔地翻過去嬉戲，他選擇就這樣靜靜地守候著。
離開前的'那一天下雨，家里人都坐在一起漫談。我不喜歡那樣的氣氛，一個人跑到了外面，躲到灶頭間旁邊用石頭搭的小棚里。雨水沖刷著空氣中厚重的塵埃，腳下突然淌過花花綠綠的液體，混在雨水里。我看向身后，有一面墻。
那是一面黑墻，用粉筆寫滿了字。現在，被滲進來的雨水，一點一點地，不留情面地沖掉了。
可是！他那緘默的夢想，會不會在無數個冷暖交織的雨季里泯滅？泯滅得這樣無聲無息！
墻其實，不是用來阻擋，他的堅實，他的高廣，是用來承載每一個夢想。
除非你真的握著鋤頭不愿放下，除非你真的踢開石子不再畫畫，除非你真的翻過圍墻不會懼怕，除非你的黑墻真的剎那轟然倒塌……
墻不倒下，夢想怎能倒下！
關于墻的作文2
清晨的陽光細碎的打在那堵青墻上，雨后細致的磚縫里濾出了一縷一縷的青苔，那種蒼老的綠，是夜晚滋生出來的粘稠。
墻的另一面，住著我的奶奶，奶奶已經很蒼老了，銀白色的頭發(fā)常常貼在臉頰，握住手杖的手背上盤虬著一根一根的青筋，我記得就是這雙手，曾經在我幼年的時候，為我盤過那個年代的麻花辮，然而現在的目光里，所呈現的奶奶的手，卻總是止不住的顫抖，在夏天滾滾的熱風里，變成了兩只搖搖欲墜的枯葉蝶。
小時候，夕陽沒有現在的這樣暗，橘紅色的光芒打在奶奶布滿皺紋的臉上，散發(fā)出一種熾烈的光，那時候，爸媽一下班，奶奶就抱著我從大門進去，絮絮叨叨的叫著爸媽一起去吃飯，我卻扯著奶奶的頭發(fā)，哭喊著要媽媽抱，奶奶每次把我放到媽媽懷里的時候，就會咧開嘴笑，蒼老的眼睛里卻總是埋著點什么，讓人看不清溫暖的時光。
再后來，我背起了書包上小學，那是我第一次認真的看著眼前這堵墻，很高，墻角低洼的地方，總是積滿了水，水的四周，是滑滑膩膩的青苔，各種各樣的形狀，交織在空氣里，帶著點腥潮的味道，我扯著奶奶的衣角，仰著天真無邪的小臉問道她：奶奶，為什么不把墻拆掉呢，拆掉以后，就可以不用走那么遠的步子，從大門口回家了。
奶奶卻寵溺的刮著我臟兮兮的鼻子說：風水師說了，把墻砸掉，風水不好，要漏財的。
我問她風水師是誰，她笑著，不回答我，我抽答著鼻涕跑去學校炫耀，我家有一堵風水師的墻，墻里住著要漏財先生。
上初中的時候，墻頭上長出了一棵梧桐樹，葉子很寬大，在雨纏綿夜晚的時候可以聽見嘩嗒嘩嗒的聲音，爸爸爬到墻頭上，想要把這棵莫名其妙生長在墻頭的梧桐樹拔掉，奶奶在那邊看見了很生氣，用顫顫巍巍的步伐一步一步走到墻下用拐杖篤篤的敲打著地面，用蒼老而沙啞的聲音斥責道：“你少作孽，梧桐樹上是要落鳳凰的！”
爸爸只好下來，聽著奶奶在那邊喊爸爸中午過去吃飯，爸爸說：“不了，媽，馬上就走了�！蹦菐啄昀�，我總是聽到這樣的.對話，奶奶也很少到墻的這邊來了，她的腿腳開始不靈便，于是我們由原來的天天見到偶爾見，直至后來一個月都不見一次，墻成了溫暖的心病，奶奶喊吃飯的聲音也逐漸被時光打磨的沙啞低沉，而我記得父親說過，奶奶年輕的時候，唱著世界上最動聽的歌。
那個時候我剛剛步入我的青春，最愛做夢的年紀，夢中的我常常坐在墻上，看著又大又圓的月亮兀自發(fā)呆，我很想念奶奶，只不過是一堵墻的距離，卻仿佛幾個光年的漫長，每一次路過門口，都會想要邁動步子，大踏步走進去，看見奶奶站在庭院里，激動而欣喜的握住我的手，用慈祥的面容看著我說：“姑娘，回來啦，來，跟奶奶進屋�！�
可是最終還是被緊迫的時間所妥協，想想對自己說：算了吧，趕明兒有時間了好好去看看�？偸沁@樣，以至于那段時間自己從沒真正的進過那扇門，有時候我抬起頭看著這已經不算高的墻，心里想著那頭兒的奶奶，眼淚滾下來，砸在密密麻麻的數學題上。
我考上高中那年，奶奶已經不喊我們到那邊吃飯了，她走起路來變得很艱難，挪動的樣子遲緩而沉重，每一步的落下都似乎用盡了幾個世紀的氣血，那個時候爸爸開始經常的在外地出差，照顧奶奶的是媽媽，而我在外面上高中，兩個星期才能回家一次，那堵墻已經變得破敗，原來長滿青苔的的地方也已經干涸，那里有了一個新的蟻巢。
媽媽每天中午都去給奶奶送飯，她常常說奶奶很記掛我，讓我下次回家的時候早一點，好過去看奶奶一眼，我答應著，可是學校卻只允許每個學生回家呆一晚上，第二天清早就必須回去，我常常晚上接近九點才回家，我怕影響奶奶睡覺，就不曾去過墻的那邊，而我不知道的是，每一個我回去的夜晚，奶奶都會坐在庭院里，望著墻的方向，干巴巴的望。
高二的功課復習得緊，我卻常常在課堂上睡著，夢境中已經很少出現那堵墻，即使出現，也總是那堵墻轟然倒塌下去的樣子，老師說，這樣的我們即將面對人生的挑戰(zhàn)，我們必須過著摩肩放踵的生活，奮起直追，而我的眼中，卻偏偏一片死氣沉沉。
于是從那時起，我便常常想起小時候，奶奶抱著我，給我講故事，給我講那堵墻，給我講爺爺，給我講天上的織女和牛郎。
高二暑假的時候，我回家，周圍死氣沉沉的靜，我習慣性的看向那堵青石墻嗎，所看到的卻只有紅彤彤的太陽掛在空蕩蕩的柿子樹上，墻終于被拆掉，我的心里舒了一口長長的氣，青石磚被整整齊齊的摞在一起，上面的苔痕在陽光下一片干涸，地上的蟻巢七零八落的碎在殘光里，寂寥的院子里有種說不出的空曠。
奶奶去了，這是爸爸后來跟我說的，我沒有追究他們?yōu)槭裁床m我的事情，我只是又想起了那堵青石墻，和青石墻里埋住的親情的暖，奶奶的東西，都一并給奶奶帶了去，我站在墻的位置，聽見奶奶跟我說：“姑娘，回來啦，來，跟奶奶進屋。”
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