- 留在心里的印象作文 推薦度：
- 留在心里的印象作文 推薦度：
- 留在心里的印象作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
留在心里的印象作文(實(shí)用15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的留在心里的印象作文，希望能夠幫助到大家。
留在心里的印象作文1
星期天，我翻開了那本塵封的日記本，看到一個(gè)個(gè)小故事，我不禁嗤笑我童年的無知。但當(dāng)翻到最后一頁，我停住了。我仿佛按下了倒帶鍵，他把我?guī)У搅擞洃浿?0xx年的夏天……
夏日的清晨總是美好的。吃過早飯，每天我都坐在父親的`自行車后，它載我來到學(xué)校。一天過得很快，然而天氣變化得也如時(shí)間一樣迅速，下起了小雨。我奇怪父親為什么沒來接我，最后我自己走回了家。家中彌漫著令人膽寒的寧?kù)o，父親從座位上緩緩站起，朝我走來。他表情嚴(yán)肅，但可以看出他內(nèi)心卻做著心理斗爭(zhēng)，最終他開口了：“兒子，我要去外地工作了�！彪m然他臉上還掛著一絲機(jī)械性的微笑，但我已是淚流滿面，哭聲打破了寧?kù)o，似乎要蓋過外面的雨聲�！皟鹤�，這是件好事�！备赣H輕聲說，“這正是鍛煉你的時(shí)候，你不正想當(dāng)個(gè)男子漢呢嗎？”我哽咽著點(diǎn)點(diǎn)頭，一只溫暖的大手落在我肩膀上：“別哭了，來擦擦眼淚。”說著，他溫柔地擦干我臉上的淚珠。晚上，我久久不能入睡，我回想著父親對(duì)我的愛：每天早晨，是他送我上學(xué)；每個(gè)日夜，是他幫我復(fù)習(xí)功課；每個(gè)年頭，是他對(duì)我默默奉獻(xiàn)；每個(gè)春秋，是他……
第二天清晨，陽光似乎比往日更加明媚，一夜之間，父親好像蒼老不少，也許是因?yàn)樗賱谔嗟木壒拾伞Ｎ矣肿诹俗孕熊嚭笞�，我緊抱著他，像包個(gè)寶貝似的，我真希望時(shí)間可以慢點(diǎn)流逝，因?yàn)槲抑酪院筮@樣的機(jī)會(huì)不多了。學(xué)校到了。下車后一個(gè)比以前更溫暖的手拍在了我的肩頭，雖只是輕輕一拍，但他給了我鼓勵(lì)，給了我支持，更在我肩頭增加了一份責(zé)任。我的心跳動(dòng)著，似乎是父愛給了它生命。我轉(zhuǎn)過身，大步朝學(xué)校跑去，再也沒有回頭，因?yàn)槲腋械礁赣H的愛留在了我心中，他的愛會(huì)一直伴我到永遠(yuǎn)的！
合上日記本，我心緒復(fù)雜，但看看桌上的全家福照片，我又笑了，因?yàn)槲椅虺鲆粋�(gè)道理：只有失去后，才更懂得什么是珍惜。
這也許是珍藏在心中最美的畫面，我要珍惜它，讓父愛永存！
留在心里的印象作文2
每個(gè)人都有一個(gè)留在心里的印象，或許是已逝世的親人，或許是一個(gè)素不相識(shí)的人……而我，卻是一個(gè)沒有血緣關(guān)系的.妹妹——游思源。每當(dāng)我看見抽屜里的那一本書，便會(huì)想起她。
那本書是在20xx年的7月送給我的，那一個(gè)月里，我們相處得非常好，總是在一起談天說地！
記得那天我跟著爸爸媽媽去走親戚，我在車上的時(shí)候就想，記得妹妹喜歡吃糖，看書，那我就賣一本書和一包糖吧！正好，旁邊有一家書店，而且在不遠(yuǎn)處還有糖果店。我急忙喊爸爸停車，匆匆忙忙的買了點(diǎn)糖和一本書。媽媽問我買來干什么？我沒說，只說了一句：“到了就知道了呀�！�
終于到了，我一下車就看到了妹妹。她特別漂亮，白白的瓜子臉，高高的馬尾辮，嘴里含著一顆糖。我到了他們家，有點(diǎn)害羞，但我不怕她，因?yàn)槲抑浪臀曳路鹉昙o(jì)。我拿出那本書和那些糖來，遞給了妹妹，說：“姐姐的一片好心，收下吧！”妹妹接過書和糖，連忙說：“謝謝，謝謝�！蔽夷�，就理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼f：“不用謝啦�！焙髞恚龓业剿臅坷锟磿�，我看中了曹文軒寫的《根鳥》和《青銅葵花》便問：“可不可以把《根鳥》和《青銅葵花》送給我？”本以為她不會(huì)同意，結(jié)果沒想到她那么快就答應(yīng)了！
她還很古靈精怪喲！記得那天，我們吃著午飯，也不知妹妹是怎么了，突然嘴里咿咿呀呀的唱著什么？我做在她旁邊，細(xì)耳傾聽，原來是在唱歌！我斜過身去，靠在她那邊，小聲的問：“你唱什么呢？”她說：“噓，別鬧，我忘記調(diào)了�！闭婀郑�！
一個(gè)月過去了，她的父母說她要出國(guó)了。月末，我們?cè)陂T口，互相擁抱著，誰也不想離開誰。我放開她，輕輕說道：“你還會(huì)回來嗎？”她低著頭回答說：“也許會(huì)吧�！蔽艺f：“哦，再見�！睋]手過后，我離開了她們家。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到抽屜里的那本書，我便會(huì)想起她。我永遠(yuǎn)也忘不了她！
留在心里的印象作文3
第一次見帶閻老師，是我五年級(jí)的時(shí)候。
那天，是開學(xué)的日子。早晨，太陽升了起來，陽關(guān)很溫和照耀著大地，讓大地上的萬物都有了生機(jī)。金黃的太陽懸掛在湛藍(lán)的天空中，天空上萬里無云，只有那金色的太陽，好象在慶祝我們開學(xué)。
我懷著愉快又有點(diǎn)激動(dòng)的心情早早來到學(xué)校，來哦到新教室。雷老師叫我?guī)兔z查作業(yè)。我找了位子坐下來開始檢查作業(yè)。我正忙得不可開交的時(shí)候，忽然看見一個(gè)年輕漂亮的家長(zhǎng)走了過來。她梳著一把馬尾辮，顯得格外精神，圓圓的臉上一雙眼睛里仿佛透著智慧。她走了過來，在我邊上，隨手拿起同學(xué)的日記開始看。我心想，這位家長(zhǎng)怎么能亂翻我們的日記呢？
后來我才知道，那位我認(rèn)為是家長(zhǎng)的大人，原來是我們班新來的語文老師��！有這么漂亮的人當(dāng)我們的語文老師，我心里高興極了！她姓閻，我心想，閻與嚴(yán)同音，她會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲呢？
那時(shí)我第一次見到閻老師，我以為她會(huì)很嚴(yán)厲嚴(yán)格，但后來我發(fā)現(xiàn)她雖然有時(shí)非常嚴(yán)厲，但更多的時(shí)候是和藹可親的。
又一次，閻老師發(fā)現(xiàn)張李成的日記寫不到一頁，如果是別的老師一定會(huì)很生氣，五年級(jí)的學(xué)生日記居然寫不到一頁。可是閻老師沒有生氣，她鼓勵(lì)張李成：如果你哪天日記寫到一頁，我讓全班同學(xué)為你唱支歌！后來，張李成在閻老師的鼓勵(lì)下真的.把日記寫滿了一頁。我們?nèi)喽奸_心地為他唱了一支歌！
每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，閻老師都很關(guān)心我們。運(yùn)動(dòng)員沒有取得好成績(jī)，她會(huì)安慰他，鼓勵(lì)他；閻老師還買來糖果，獎(jiǎng)勵(lì)給為班級(jí)辛苦爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員。閻老師是非�？捎H的，沒有架子，時(shí)常還會(huì)和我們開些無傷大雅的玩笑，就像我們的好朋友！我們都親切地叫她閻姐！
閻老師一開始留給我的印象是嚴(yán)厲嚴(yán)格的，但慢慢，我發(fā)現(xiàn)她是和藹可親的，所以我們都很喜歡她！
留在心里的印象作文4
在我的記憶里，有著無數(shù)個(gè)印象，有這只是茫茫人海里擦肩而過，早已模糊不清。有的卻讓我刻骨銘心。最獨(dú)特的印象是那位獨(dú)臂的賣菜伯伯，他讓我久久不能忘懷……
那一次，我去菜市場(chǎng)買菜，因?yàn)榈谝淮钨I菜，沒有買菜的經(jīng)驗(yàn)，更不會(huì)討價(jià)還價(jià)，在吵鬧的人群中膽怯的我顯得格格不入。一個(gè)聲音傳入了我的耳中——“玉米!玉米!保證甜的玉米!”我循著聲音的來源扭頭望去，是一個(gè)老伯伯。老伯伯注意到了我，對(duì)我友善的笑了笑。我想老伯伯那擺滿金黃色的玉米攤子走去，低頭挑揀起了玉米。玉米金黃金黃的我忽然下意識(shí)地想起媽媽提醒我的話，心里一驚，這里面會(huì)不會(huì)有色素!我猛地收回了手，老伯伯似乎看出了我的心思，笑著擺擺手，“放心吧!這玉米保證新鮮!”我抬起頭，這才注意到老伯伯滿頭銀絲，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿是皺紋，但令我驚訝和害怕的是他的一只衣袖竟然是空的，他是個(gè)獨(dú)臂的殘疾人!他察覺到了我的異樣，不好意思地笑了笑。我連忙選好了玉米，付了錢，邁開腿想趕快離這個(gè)可怕的獨(dú)臂伯伯。不料，身后傳來了老伯伯的聲音，“他該不會(huì)是想來抓我吧?”我心里一驚，跑得更快了，“小妹妹!你別跑啦!等等我!你……”
聽起來，他跑得很費(fèi)力，“你，你的錢掉了!”“錢?”我停住了腳步，轉(zhuǎn)身望去，老伯伯跑到了跟前，那只空蕩蕩的衣袖也隨風(fēng)搖擺起來，氣老伯伯喘吁吁地把僅有的一只手里攥得緊緊的錢遞給了我，上氣不接下氣地提醒我：“下次，下次注意點(diǎn)啊!”我接過了錢，身后又傳來了聲音“玉米怎么賣啊?”“來嘍!”老伯伯對(duì)我笑了笑，連忙跑向玉米攤……這時(shí)，我的世界射進(jìn)了藝一束明媚陽光，他的背影閃著金色的光芒，他的'那只空著的袖子顯得十分引人注目和神圣。看著他遠(yuǎn)去的背影，我連忙大聲喊：“謝——謝——”他又一次扭過頭來，露出了花朵般甜蜜的笑容。老伯伯的善良和的他的笑容留在了我的心中，永不磨滅。
我對(duì)這位善良的杜比老伯伯印象很深刻，他教會(huì)了我很多，是我人生路上的一塊閃著金色的光芒的指路牌，他在我心中的印象是那么的美!
留在心里的印象作文5
愛，是冬日里的太陽，給與我溫暖；愛，是一捧清冽的泉水，滋潤(rùn)我的心田；愛，是一座巍峨的山峰，屹立不倒！蕓蕓叢生，愛有許多種，不能用語言來形容的。但奶奶那“細(xì)微的愛”深深的印在我的心里。
奶奶有輕微的精神病，發(fā)起瘋來很嚇人，包跨我爸媽也不敢接觸她，但惟獨(dú)有我，奶奶卻對(duì)我很好，只有她看見我時(shí)，就恢復(fù)正常。奶奶總愛將媽媽給她的錢拿給我，把好吃的東西給我留著。可我，卻對(duì)奶奶產(chǎn)生了厭惡。
今年，媽媽帶她去醫(yī)院檢查時(shí)，被診斷出癌癥！醫(yī)生說：很有可能活不過這個(gè)春節(jié)。而我，看見躺在病床上的奶奶，痛苦的呻吟著，心中產(chǎn)生了憐憫。媽媽決定讓奶奶與我們一起住，讓奶奶走的安康。
奶奶個(gè)幾天就要做化療，每次見她那樣痛苦，我只能無助，憐憫。那天，奶奶仿佛知道自己活不到多久，她拉住醫(yī)生得手：”求求你，你們大慈大悲一定要救活我，我還要與孫女玩�！翱舍t(yī)生只能搖搖頭，而我卻驚訝，淚水無助的流了出來。
剛開學(xué)，我們要軍訓(xùn)，媽媽怕我走后，奶奶就不行了，于是讓我給奶奶洗澡。奶奶走在浴缸里，我輕輕地給她洗澡，看見奶奶搜了許多，全身只有骨頭。奶奶笑嘻嘻的對(duì)我說：“我的孫女懂事了，還會(huì)給我洗澡！”說完，哈哈他笑起來。但我的心中不知是酸還是辣，還是甜？
軍訓(xùn)了七天，奶奶得知我要回家，很高興。剛好家里沒人，奶奶又怕我嫌棄她臟，她就自己摸著墻，因?yàn)椴粫?huì)用熱水器，于是就用冷水洗澡。我回到家，看見奶奶，又用手去摸了冷水，抱著奶奶說：“你怎能這樣？要洗澡我?guī)湍阆囱�，或是叫媽媽給你洗。”奶奶一臉的慈祥說：“嘿嘿，你媽媽這幾天累，反正我走得動(dòng)，沒事！只要你不嫌我臟！”淚水流了出來，滴在地上，滴在我與爸爸媽媽的心里……
死神很無情，很殘酷，最終將奶奶的靈魂帶走了。奶奶在靈堂里，我不敢去看她，因?yàn)槲仪纺棠烫嗔�，心中�?duì)奶奶的`內(nèi)疚太多了，我只能在她外面，給他燒紙，以贖我對(duì)她的愧疚……
人們都說秋天很凄慘，很悲涼，那天我終于體會(huì)到秋天的殘酷，秋天的的冷，這種冷比雪披在我身上還要冷，用棉被包裹著我，也不能驅(qū)散的冷。
奶奶對(duì)我的愛，如上刀疤刻在我心總上，給我“教訓(xùn)”，讓我用一生也還不完的愧疚！
留在心里的印象作文6
雖然他的成績(jī)不是很好，但他很有同情心和幽默感。他是個(gè)徹頭徹尾的樂觀主義者。他是呂新龍。
我記得我在三年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候，我摔了一跤，手臂上長(zhǎng)了一塊厚厚的痂。下課時(shí)，我不小心擦掉了它，露出了粉紅色的嫩肉。我被眼前的情況嚇壞了，不知道該怎么辦
呂新龍過來看。他一言不發(fā)地把我拉了起來，跑向醫(yī)務(wù)室。跑的時(shí)候，他問我：“什么；劉鳳濤，還痛嗎？小心，不要再碰它“我已經(jīng)害怕了。當(dāng)他說這話時(shí)，眼淚像珍珠一樣一顆一顆地滑落。他調(diào)皮地眨了眨眼睛，笑著說：“劉鳳濤，別哭，讓我給你講個(gè)笑話�！彼�沒說完，我就不耐煩地打斷了他的話，說：“我；你無聊嗎？我說得越痛，你就越會(huì)說笑話。真煩人。
出乎意料的是，他沒有生氣，反而笑得更燦爛了。他假裝很生氣，說：“是的；我還沒說，為什么要打斷別人？真惡心。他不在乎我是否同意，所以他搖搖頭說，山上有座山，山上有座廟，還有“他滑稽的語言和滑稽的動(dòng)作逗得我一直在哭。
一路上我被他逗樂了好幾次。我不知不覺來到醫(yī)務(wù)室的門口。我看著傷口，覺得一定又發(fā)炎了。我突然哭了起來。當(dāng)他看到它時(shí)，他立即說：“我不知道�！�；劉鳳濤,，快速擦拭紙張“碰巧五年級(jí)的一位老大哥走過來喊道：“不要擦拭，你知道紙上有多少細(xì)菌嗎！永遠(yuǎn)不要擦拭”
聽了大哥的.話，我的心情由晴朗轉(zhuǎn)為多云，心想，一切都結(jié)束了！結(jié)束了！我不知道結(jié)婚這么多天后我什么時(shí)候會(huì)好起來。我越想越傷心。我流了更多的眼淚。
他總是搖我的腿，說：“我不知道，我不知道�！�；劉鳳濤，別哭了。沒關(guān)系。只是個(gè)小傷。沒關(guān)系。男人是勇敢的。走吧。我?guī)闳ヒ娝蜗壬�。他左�?右扭,，“我做了各種奇怪的事情，但我沒有注意到他。我只是不停地哭。
我們來到宋先生的辦公室，對(duì)我做了個(gè)鬼臉，然后跑掉了。宋先生帶我離開學(xué)校接受傷口治療。
這就是調(diào)皮幽默的呂新龍。他給我留下了深刻的印象，我不會(huì)忘記他的。
留在心里的印象作文7
留在心里的印象新城分校6(3)詹麗琛她，是我的“好同桌”;
她，是女生的“甜點(diǎn)”;她，是男生的“辣椒”;她更是班級(jí)上的“暴力女王”。一張白皙的瓜子臉上，閃動(dòng)著兩只動(dòng)人的大眼睛，眸子晶亮，像兩顆黑寶石，睫毛很長(zhǎng)很密，兩道秀眉，又黑又濃任誰看了都會(huì)認(rèn)為這個(gè)女生是個(gè)乖巧女生，可她偏偏是個(gè)“暴力女王”。
不信?那就聽我一一道來。
事件一：因語文課代表“五次不小心”打到“暴力女王”，被她追殺。只見“暴力女王”一手持英語課本，一手插腰，向語文課代表“放電”。那語文課代表不知怎的：臉色發(fā)白，雙腳顫抖，一動(dòng)不動(dòng)呆在原地，任由“暴力女王”左一拳右一拳的攻擊，“啪!咚!噠!砰……”。待到這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束，語文課代表已是“鼻青臉腫”。再看看“暴力女王”——她悠閑地在座位上看書，一副事不關(guān)己的模樣。寒……”
事件二：前桌的蔡鈺岷整日在那嘮嘮叨叨，把“暴力女王”煩得“苦不堪言”。終于有一天，“暴力女王”爆發(fā)了。她用她那“九陰白骨爪”抓住蔡鈺岷的手臂，將那尖銳的指甲刺入蔡鈺岷的手臂里，蔡鈺岷疼得“放聲大叫”，那聲音可真是“驚天地泣鬼神”啊!光是這樣還不夠，“暴力女王還將十根手指的指甲一齊扎向”蔡鈺岷，叫聲更大了，那場(chǎng)面可謂是“慘不忍睹”啊!
事件三：身為“暴力女王”同桌的我肯定難逃她的“魔掌”。放學(xué)后，我跟她走在路上，本以為她會(huì)安安分分的`，可她卻突然沖我邪惡地不懷好意地笑。
我被她嚇到了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“你……你要干什么?”“哎呀!沒事啦!只是閑得無聊想打你下。”“什么嘛!無緣無故打我?”我嚇得拔腿就跑�！鞍�!你別跑嘛!就打一下下啦!”她健步如飛，不一會(huì)兒就追上我，“咚”的一聲，她的拳頭落到我頭上，我可真是欲哭無淚啊!這“暴力女王”是有夠暴力的。
留在心里的印象作文8
窗前那陳舊卻不失鮮艷的橡皮泥玫瑰花，美好的仿佛一個(gè)褪色的童話。每當(dāng)看到它，我就會(huì)回憶起那個(gè)美好的下午，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。因?yàn)檫@是我心中永不褪色的印象。
陽光明媚，如一件大衣輕輕披在我身上。我和我的幼兒園同學(xué)一起去看電影。
一個(gè)背著褪色布包的老人走了過來，笑瞇瞇地對(duì)我們說：“免費(fèi)教你們做花，可以嗎?”陽光透過葉縫照在他的滿頭銀絲上，斑影交錯(cuò)。
哪里有這等好事?我們自然欣喜若狂，毫不猶豫地同意了。
老人用他那布滿老繭和皺紋的手從他裝橡皮泥的盒子里揪出一塊，小心翼翼地揉了起來，邊揉邊對(duì)我們說：“先揉軟，再捏幾下，把它做成葉子形�！蔽覀冋兆隽�，頓時(shí)，小小的橡皮泥成了我們手中的一塊生面團(tuán)，翻起來、過去、立起來、橫過去，抻、拉、壓、拽，為所欲為。完成葉子形狀了，他又變魔術(shù)般從口袋里掏出一把刻刀，刻下花紋，一下、二下、三下……幾片葉子完成了。等我們做好了，他又發(fā)給我們鐵絲做莖，用綠色橡皮泥包裹起來。
不知何時(shí)，他嘴角已有了一絲欣慰的微笑，似乎正在為做花的我們加油。
他又利落地揪出幾塊紅色橡皮泥，揉成圓形，按、捏、翻……一眨眼的功夫，他的手上已多出幾片鮮艷的玫瑰花瓣。陽光透過葉縫照在他的滿頭銀絲上，斑影交錯(cuò)。
老人又將碧綠小巧的葉子安在挺拔的花莖上，將玫瑰花瓣交錯(cuò)地組合起來，插在花莖上，鮮艷的玫瑰花便完成了。
我看看老人的，又看看自己的，總感覺差別太大，無法追上老人“快速”的步伐。老人仿佛預(yù)知我的心思，將他做的那朵可以和真花爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰花遞給我。陽光照在花上，給花蒙上了一層金黃的面妙，我接花的手不禁微微顫抖。他的嘴角，又掛上了那恬靜的.微笑。
夕陽下山了，我該回家了。我想，是什么使老人這樣勤快地教人做玫瑰花呢?——或許是為了一種叫藝術(shù)、叫奉獻(xiàn)的神秘寶藏。
雖然我后來再?zèng)]見到那個(gè)老人，但我堅(jiān)信，他一定在某個(gè)地方教人做玫瑰花，在每一處閃爍著藝術(shù)和奉獻(xiàn)的金色光芒。
窗前那陳舊卻不失鮮艷的橡皮泥玫瑰花，依然如一個(gè)褪色的美好童話。我想，這可能就是他——一個(gè)追求藝術(shù)的和藹老人的化身。
留在心里的印象作文9
在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到形形色色的人。有的只給我們留下了一面之緣，有的卻在我們的心里深深地刻畫出了自己的形象。
十一長(zhǎng)假時(shí)，我和家人朋友一起去郊外秋游。由于興奮，清晨，我就已經(jīng)在做準(zhǔn)備了。到車上的時(shí)候，我和爸爸才發(fā)現(xiàn)我們沒有吃早餐。于是，我們來到了一家街邊的小店。
走到店門前時(shí)，我看見有一個(gè)老頭兒正坐在門口的椅子上。他有一張圓臉，突突的額頭連著禿禿的.后腦勺，短短的眉毛似乎已經(jīng)掉光了。眼睛雖已發(fā)黃，但還是很銳利，讓人看了不寒而栗。厚厚的嘴唇，黃黃的、參差不齊的牙齒中間，叼著一根煙。他上下打量了我們一下，說：“來吃東西的？請(qǐng)進(jìn)�！彼痴玖似饋�，領(lǐng)著我們走向一張桌子。等我們坐好后，他指了指墻上的菜表�！耙允裁醋约狐c(diǎn)吧。”說罷，他走了出去。這時(shí)，從廚房里走出了一位阿姨，紅撲撲的蘋果臉，細(xì)細(xì)的眼睛，身上圍著一條圍裙。
“你們想吃什么？”她熱情地說道，“點(diǎn)餐時(shí)叫我�！秉c(diǎn)完了餐，爸爸說：“先結(jié)賬吧。”老頭兒走了過來，說：“有零錢嗎？”“有�！蔽一卮鸬�。并掏出了錢包，付了錢，隨手放在了桌上。他拿走了錢，找回了幾個(gè)硬幣，我說了聲謝謝，他理都不理我就走了。我在心里想：這么拽干什么，向你道謝還不理我。看來我對(duì)他的第一印象是沒有錯(cuò)的。
吃過了早餐，感覺力氣都回來了，我們決定直接去郊外。我們起身走了出去，走了老遠(yuǎn)，我仿佛聽見有人在叫：“小妹妹，小妹妹！”于是回過頭來，發(fā)現(xiàn)老頭兒一邊拿著我的錢包向我揮舞著，一邊聲嘶力竭地喊著。我連忙跑回去，接過錢包，忙不迭地點(diǎn)頭致謝：“老伯，謝謝您，謝謝啊！”他憨厚地笑了笑，說：“沒事，沒事，只是你以后留心點(diǎn)，別再落下東西了……”我連忙點(diǎn)頭：“嗯，嗯！”
那一刻，我的心里仿佛有一塊冰破碎了，取而代之的，是一種暖意。而這種暖意，一直久久不散。
留在心里的印象作文10
這天放學(xué)，我又抄遠(yuǎn)路回家，路過那個(gè)文具店，我的記憶本又被翻開了，眼前又映出了那個(gè)臉上掛著笑臉的，曾在此賣過蔥油餅的姐姐。
那個(gè)日子，是我剛上三年級(jí)的時(shí)候，嘴巴饞得要命的時(shí)候的事了。那時(shí)候，放了學(xué)，不知為啥嗎，不由自主走了遠(yuǎn)路回家，走著，走著，聞到了一陣蔥油餅的味道，好香啊!我不禁舔了舔嘴唇，抬起頭來，這猛地一抬頭，令我不經(jīng)意之間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)燒餅小店，我一見，就迫不及待地跑了過去，撲到玻璃窗口前，賣餅的是一位大姐姐，她微笑著，笑容好似百合花一般�！靶∶妹�，買蔥餅嗎?一塊錢一張，加肉一塊五，加蝦兩塊。”我不加思索地說：“買個(gè)蔥餅好樂。”于是，大姐姐包裝了餅，我趁機(jī)打量起她來：大大的雙眼充滿了善良，鼻子高高的，束著條馬尾辮，看起來很動(dòng)人。我接過餅，咬了一口，一只手往書包里掏掏。咦!我的錢呢?我昨天塞進(jìn)去的兩塊錢去那了?我心急如焚，把書包、衣服的口袋全都搜遍了，可就是不見錢的蹤影，這可怎么辦?我已經(jīng)咬過餅了，退回去是不可能的了，怎么辦呀?
“小妹妹，別找了，沒帶錢就先欠著，餅?zāi)憔湍弥园?”賣餅的姐姐依然保持著這個(gè)笑容，溫柔地對(duì)我說。我收好書包回家了，一路上都不自在，餅也似乎不香了。
第二天，我取樂錢，早早地出了門，可是往常生意興隆的小店今天卻連門都不開，沒辦法，逗我等了一會(huì)，就取上學(xué)了。每天，我滿懷希望去餅店張望，卻總是抱著失望離開。一天是這樣，兩天是這樣，三天是這樣……
大約一個(gè)月后的下午，我放學(xué)跑來張望時(shí)，卻驚奇的.發(fā)現(xiàn)小店正在裝修，我頭腦里頓時(shí)一片空白，一張鈔票被手捏得熱乎乎。
小店改賣文具了，每次經(jīng)過的時(shí)候，我心中不由自主地想起了那個(gè)百合花一般的笑容，那個(gè)我還欠著她餅錢的大姐姐。
留在心里的印象作文11
“嘿嘿!”她總會(huì)這么笑，把手向腰上一插，就像一只可愛的小鴨子。她就是留給我印象最深，又是我非常好的朋友——小妍。
小妍有著烏黑的短發(fā)和一雙同樣黑亮的眼睛，膚色是黃黑的，身材有點(diǎn)矮，很瘦，即便這樣，她依舊是笑呵呵的。她有很多朋友，因?yàn)樗执蠓�，樂于助人，也很守信，沒有一個(gè)人不喜歡她。
記得在一年冬天，天氣十分寒冷，讓人特別想像熊一樣躲進(jìn)窩里睡覺，可快到圣誕節(jié)了，我便馬上精神了起來，圣誕節(jié)多棒哪！宿舍里、教室里，同學(xué)們都會(huì)時(shí)不時(shí)的議論一下，到了那天會(huì)怎么樣，或是說自己要當(dāng)一次“圣誕老人”，給別人發(fā)禮物。這些話題一直到過了圣誕節(jié)才會(huì)消去。小妍也決定當(dāng)“圣誕老人”，她收集了很多人的心愿，那時(shí)，我還被蒙在鼓里。
有一天，我看到她在寫什么東西，便好奇地跑到了她那兒，看到了她寫的心愿單子，不禁嚇了一跳，上面列著許多同學(xué)們想要的圣誕禮物，有水晶球、發(fā)夾、小熊娃娃……數(shù)也數(shù)不清。
“你不會(huì)真的買吧”我看懵了，小心翼翼地拍了拍她。她對(duì)我笑了笑，回答了一聲“對(duì)呀”就走了。
時(shí)間就像一條小河，飛快地流淌著，轉(zhuǎn)眼間就到了圣誕節(jié)那一天。我很早地來到了教室，等著小妍回校，心里想著心愿單，覺得她不會(huì)買來的，就算買了，也不一定買全，或者是便宜的。在想著時(shí)，突然一個(gè)人提著一個(gè)黑色的大袋子走進(jìn)了教室，那是——小妍！
“嘿嘿”小妍邊叫邊走到我面前，只見她把黑色大袋子往我跟前一放，伸手在里面掏著什么，過了一伙，從里面掏出了一個(gè)水晶球，那水晶球中有只旋轉(zhuǎn)木馬，白色的，這個(gè)水晶球還會(huì)亮光和唱歌。她微微一笑，然后把水晶球送給了我，我又驚又喜，驚的是她真的買來了，喜的是我有一個(gè)水晶球。
她會(huì)買全嗎？我有些擔(dān)心，她好像知道我在想什么，解開黑色袋子，“嘩——”只見里面琳瑯滿目，水晶球、熊娃娃、發(fā)夾……都是心愿單上的！然后，她又從書包里拿出另一個(gè)黑袋子，里面裝滿了零食！這一切的'一切都出乎我的意料！我還在發(fā)呆時(shí)，她卻提著兩個(gè)大袋子，背上書包，走了……
這就是我印象最深的人，一位守信、善良的小妍！
留在心里的印象作文12
秋，樹葉像往常一樣“唰唰”地往下落。冬，大雪紛紛下著，大地白白的。景色，是如往常一樣素淡。但，你變了……
“月”麗萍親切地叫著我的名字，“我們等一下去公園健身好不好？”
我奮力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
秋天的夜晚，北風(fēng)瀟瀟，風(fēng)猛烈地抽打我的臉部。我不禁將頭往衣服里縮。麗萍的手使勁的握住我的手，讓我感覺到了無比的'溫暖。
坐在公園的長(zhǎng)椅上，冷清的空閑的幾分凄涼。我坐在蕩秋千上，手顫抖地握在鐵索上冷的讓人害怕。但，麗萍很親切地對(duì)我說：“冷嗎？要不走吧！”我看著她無奈的眼神，說：“沒關(guān)系，再一會(huì)兒吧！”
麗萍笑著，點(diǎn)點(diǎn)頭。她還把衣服拿給我披上。我看著她，也笑啦，我們的眼神相對(duì)。笑啦。此時(shí)的風(fēng)不是冷的，是溫暖的！
那時(shí)的我們多和諧融洽。但，3年以后……
“嘟！嘟！”轎車的聲音從遠(yuǎn)處傳來。
冬，地上都是白茫茫的雪。一雙閃著光的粉紅色小高跟鞋出現(xiàn)在我的視線之內(nèi)。白色裙子隨機(jī)出現(xiàn)�！鞍�！”我尖叫道。
她——麗萍。
現(xiàn)在的她，家境好啦！衣服也變得時(shí)尚啦！人也變得漂亮啦。哎！真羨慕她！
“麗萍！”我上去興奮地拍打著她的肩膀，“好久不見，整個(gè)人不一樣啦，”
她轉(zhuǎn)過頭來，冷漠地斜視了我一眼，說“以后再說吧。”
以后？以后是什么時(shí)刻？
我僵硬在馬路上，一動(dòng)不動(dòng)。雪侵蝕了我的腳。頓時(shí)，也侵蝕了我弱小的心靈。我整個(gè)人凍住啦。
晚上，風(fēng)肆無忌憚地刮著。眼淚流下來啦！隨著風(fēng)，眼淚飄在空中。
凝聚在空中。我抱住了麗萍，說：“你怎么了，我是不是有什么地方做得不好，我可以改……”
話還沒說完，她就一把推開了我，逃進(jìn)了夜色里。
風(fēng)，吹著。雪，下著。樹葉，飄著。但，你走了，沒有任何預(yù)兆的走了。
即使是你貪慕虛榮，即使你將我化為須臾�？稍�(jīng)的那個(gè)你，我要怎么去遺忘。
留在心里的印象作文13
窗前古老而明亮的橡皮泥玫瑰完美地如同一個(gè)褪色的童話。每當(dāng)我看到它，我都會(huì)想起那個(gè)完美的下午，那個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。因?yàn)檫@是我心中永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的印象。太陽像一件外套一樣照在我身上。我和幼兒園的同學(xué)一起去看電影。
一位老人提著一個(gè)褪了色的布袋走過來，微笑著對(duì)我們說：“我不知道。”；我可以教你如何免費(fèi)做花嗎“陽光透過樹葉的縫隙照在他銀色的頭上，斑點(diǎn)和陰影交替出現(xiàn)。這么好的東西在哪里？自然，我們欣喜若狂，毫不猶豫地同意了。老人用長(zhǎng)滿老繭和皺紋的手從他的橡皮泥盒中拿出一塊，仔細(xì)地揉捏，揉捏，然后對(duì)我們說：“揉捏�！毕溶浺稽c(diǎn)，然后揉幾下，把它做成葉子的形狀,“我們做了。突然，小橡皮泥在我們手中變成了一塊面團(tuán)。我們把它翻起來，遞給它，站起來，交叉，拉伸，拉，壓，然后做我們想做的任何事情。完成葉子形狀后，他神奇地從口袋里拿出一把雕刻刀，雕刻圖案。一次，兩次，三次好幾次我的假期已經(jīng)結(jié)束了。當(dāng)我們完成后，他給我們發(fā)送了電線來制作莖，并用綠色橡皮泥將它們包裹起來。我不知道什么時(shí)候，他的嘴角上掛著一個(gè)令人安慰的微笑，好像他在為我們種花而歡呼。他很快拿出幾塊紅色的橡皮泥，揉成一個(gè)圈，壓著，捏著，然后轉(zhuǎn)過身來hellip眨眼間，他手上出現(xiàn)了幾片鮮艷的玫瑰花瓣。陽光透過他銀色的頭上的樹葉縫隙照射著，斑點(diǎn)和陰影交織在一起。
老人把綠色和小葉子放在又高又直的花莖上，把玫瑰花瓣交替地組合在一起，插在花莖上，鮮艷的玫瑰就完成了。
我看著老人和我自己。我總覺得差距太大了，趕不上老人的快。老人似乎預(yù)測(cè)了我的'心思，把他做的玫瑰遞給了我，這朵玫瑰可以和真正的花競(jìng)爭(zhēng)。陽光照在花上，給它們披上了一張金色的臉。我的手禁不住發(fā)抖。他嘴角掛著平靜的微笑。太陽正在落山。我該回家了。我想，讓這位老人如此勤奮地教人們做玫瑰的原因可能是因?yàn)橐环N叫做藝術(shù)與奉獻(xiàn)的神秘財(cái)富。
盡管從那以后我再也沒有見過這位老人，但我堅(jiān)信他一定要在某個(gè)地方教人們做玫瑰，讓藝術(shù)和奉獻(xiàn)的金光普照四方。窗前古老而明亮的橡皮泥玫瑰仍然像一個(gè)褪色的完美童話。我想這可能就是他；一位追求藝術(shù)的善良老人的化身。
留在心里的印象作文14
秋風(fēng)不僅送走了夏天，還送走了我的一位“兄弟”，他跟我的友誼無法割舍，即使遇到再大的困難······從我們相識(shí)的那一天起，他就可在我的記憶里。
我想你們未必知道他是誰，別管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，我就講幾個(gè)關(guān)于他和我之間發(fā)生的故事。
20xx年的9月1日，是開學(xué)的那一天，也是我們最后一年以都是小學(xué)生的身份見面。10月3日，正好是那一天我媽媽和他媽媽同去太原。在到達(dá)太原的晚上，我媽媽和他媽媽去逛街，我倆留在賓館里。我可能是因?yàn)樯匣�，忽然流了鼻血，他很緊張，嚇了一跳。他忙著找衛(wèi)生紙，我也去幫他，可他說：“別幫忙，快躺下!”我心里忽然有一種溫暖的感覺。他沒找見衛(wèi)生紙，于是他說：“我出去買卷衛(wèi)生紙。多喝點(diǎn)水，壓壓鼻血!”“別跑丟了!”我急忙說�！皼]事，我附近找找有沒有買衛(wèi)生紙的。”其實(shí)，在太原，晚上九點(diǎn)，建設(shè)北路已經(jīng)沒有小賣鋪了。我的心里不知怎么的，既別扭，又溫暖，還有點(diǎn)慚愧。他就像我的哥哥一樣體貼我。他的友愛、善良在這一刻全部涌現(xiàn)了出來。朋友回來了，用他買下的衛(wèi)生紙給我擦了鼻血還給我倒了杯水。我的眼淚“唰”地流了下來。他說：“哭什么?”“你的行為點(diǎn)亮了我的心······”。
20xx年，當(dāng)我要去太原比賽小提琴時(shí)，他說：“你別緊張，我知道你小提琴學(xué)了5年，功底很深。比賽時(shí)你只管拉，想象成是你的`舞臺(tái)，不管好壞與否，這畢竟是你藝術(shù)生涯中重要的一步，我看好你!拿個(gè)好名次回來!”可能就是因?yàn)檫@一句話，給了我極大的鼓勵(lì)。終于，我獲得了銅獎(jiǎng)，雖然是第三名，但是也不丟人，重在參與!他與我之間發(fā)生了不少故事。雖然有爭(zhēng)吵，鬧矛盾，那只不過是一段小小的插曲。
世界這么大，認(rèn)識(shí)一個(gè)人不容易。小時(shí)候我們小手牽小手，今天我們將各奔東西。也不知未來在何處，總之他在我記憶里留下了永不磨滅的印象。正如一篇文章所寫：朋友雖然不是兄弟，但是深厚的情誼會(huì)留存到地老天荒。朋友若是你生命中的“鈣鐵鋅硒”，那你就是朋友生命中的“細(xì)胞生子”。
你們可能知道他是誰，他就是與我相處十年的朋友——虎虎。
留在心里的印象作文15
雖然他的成績(jī)不是很好，但他非常有愛心，而且幽默十足，是個(gè)不折不扣的樂天派，他就是呂新龍。
記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我胳膊摔著了，接了一層厚厚的痂，在下課時(shí)不小心蹭掉了，露出了粉嫩的肉，我自己被眼前的情形嚇壞了，不知該怎么辦?
呂新龍走過來看了看，二話沒說，拉起我就往醫(yī)務(wù)室跑，一邊跑還一邊問我：“劉峰濤，還疼嗎?小心一點(diǎn)，別再碰著了!”本來我已經(jīng)很害怕了，被他一說，眼淚就像掉了線的珍珠一顆一顆滑下來。他調(diào)皮的眨了眨眼睛笑瞇瞇的說：“劉峰濤，別哭了，我給你講一個(gè)笑話吧!”
他還沒說完，我就不耐煩的打斷了他說：“你煩不煩，我越說疼吧，你還講笑話，真煩人”。
沒想到他不但不生氣反而笑得更燦爛，故作生氣的說：“我還沒說呢，干嗎打斷人家，真討厭，他也不管我同不同意，就搖頭晃腦，比手劃腳的講，從前有座山，山上有座廟，廟里有……”他搞笑的語言和滑稽的動(dòng)作把一直在哭的我逗笑了。
一路上我被他搞笑了好幾次，不知不覺地來到了醫(yī)務(wù)室門口，再一看那個(gè)傷口上面附了一層淡淡的黃水，心想一定是又發(fā)炎了，我的淚水不覺地奪眶而出，他看見了馬上說：“劉峰濤，給紙趕快擦擦吧!”碰巧一個(gè)五年級(jí)的大哥哥走了過來喊道：“別擦，你知不知道紙上有多少細(xì)菌啊!千萬不要擦!”
聽了大哥哥的話，我的心情瞬間晴轉(zhuǎn)陰，心想，完啦!完啦!這么多天才結(jié)了伽，這下不知什么時(shí)候才會(huì)好，越想心里越難過，我不爭(zhēng)氣的.眼淚流得更多了。
他一直搖著我的腿說：“劉峰濤，別哭了，沒事，只是一點(diǎn)小傷，沒事的，男子漢勇敢，走，我?guī)阏宜卫蠋熑ィ咴诼飞纤笈づ�，右扭扭，脖子扭扭，屁股扭扭……”做出各種怪樣，可我沒心情搭理他，只是一個(gè)勁的哭啊。
我們來到宋老師辦公室，向我做了一個(gè)鬼臉就跑了。宋老師領(lǐng)著我去校外做了傷口處理。
這就是即頑皮又幽默的呂新龍。他給我留下深刻的印象，我不會(huì)忘記他的。
【留在心里的印象作文】相關(guān)文章：
留在我心里印象作文10-07
留在心里在印象作文09-19
留在心里的印象作文06-30
[精選]留在心里的印象作文01-11
留在心里的印象作文(精選)01-14
留在心里的印象作文10-06
留在心里的印象作文07-24
【精選】留在心里的印象作文08-03
留在心里的印象的作文01-08
留在心里的印象學(xué)生作文02-24