我們快樂作文[匯總15篇]
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我們快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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我們快樂作文1
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們?nèi)绯彼阌砍鼋淌�，潮水流向校園的每一個角落，頓時，校園成了歡樂的海洋。
我選了一個平整的場地，和幾個伙伴一起玩游戲——老鷹抓小雞。現(xiàn)在，由我的同學來當老鷹。我們小雞列好了隊伍，就開始了游戲。老鷹往左跑，母雞也往左跑，我們協(xié)助母雞給老鷹來了個“神龍擺尾”。老鷹看我們在右邊，馬上沖了過去，眼看我就被捉到了，老鷹一下子擋在了我的面前，同學們一陣驚呼，“真險��！”。老鷹退回去了，又開始想別的主意來抓我們了。就這樣，前面，后面，左邊，右邊，一陣陣的驚叫，一陣陣的歡笑，我們的小雞隊伍左搖右擺，東倒西歪，可是一直都沒散，都緊緊的跟在雞媽媽的身后。
在操場的`另一邊，還有一群同學圍成了一個圓圈，在玩“丟手絹”的游戲呢，歡快的歌聲在校園的上空回蕩，同學們的笑容如同一朵朵綻放的花朵，燦爛而美麗。
課間十分鐘，多姿多彩多快樂，陪伴我們度過七彩童年。我想對大家說：“大課間，我們真的很快樂！”
我們快樂作文2
書如三餐，伴我每天。
清晨，當來自窗外的陽光，喚醒深睡的我時，美好的一天開始了，抓緊時間洗漱完，便坐到書桌前看起了書，等待著美味的早餐，在書中時而與小鹿在森林中奔跑，時而與公主同行，時而與白鴿飛向四方，不知不覺中大腦也由剛睡醒時的睡眼朦朧變得神清氣爽，吃完早飯全身暖洋洋的，我便心滿意足的去上學了。
中午，吃完中飯，我便快步走回教室，打開課外書，來到書的海洋，尋找那份屬于我的寧靜，書中的紙墨香氣，在冬天為我心中添一把旺火，溫暖我的身體，在夏天為我送上一陣清風，用清涼壓下驕陽對我的`寵愛，在書的陪伴下，我睡得很香很甜。
晚上，當我坐在床上，蓋好被子，依著靠背，從床頭柜上拿起早上未讀完的書，書中精彩的情節(jié)，扣動著我的心弦，像一塊石頭落入我的腦海中，激起層層漣漪，使我忘卻一天的疲憊，時間如梭，不知不覺九點了，要不是小鬧鐘提醒我，可能我又要與書過夜了。
書如三餐，伴我一生。
我們快樂作文3
快樂這一詞對于每個人來說一定不陌生吧？人人都需要快樂，時時都需要快樂，沒有快樂我們?nèi)祟悓兂墒裁礃幼�，我們要快樂每一天，遠離煩惱，讓快樂時時刻刻陪伴我們左右，你們說對嗎？
雖然我們每一個人都不能避免煩惱，但是我們可以忘掉煩惱去想一些快樂的事情，說不定這樣你就會遠離煩惱。
當我們做錯事情的時候，父母難免都會動手打我們的.，我們當然不快樂，可是我們應該認真的去想一下，父母為什么要打我們，打我們又是為了誰好，不打我們又是害了誰，想一下，你或許已經(jīng)不在去埋怨打你，而感到快樂，感到榮幸有這么好的父母。
我們上學總是要考試，有的時候考的不好，怕父母回去說，而感到煩惱，我們應該這樣想，我哪里做錯了，下次考試不要在發(fā)生這樣的錯誤，你應該覺得你自己又發(fā)現(xiàn)自己哪里不懂而感到快樂。
如果我們遇到我說的上面那兩件事情，你們又是怎樣做的呢？不如用我的辦法試試看。讓我們每天離快樂近一點，離煩惱遠一點。
我們快樂作文4
今天我們學校舉行了令我們激動的六一游園活動。項目五花八門，各班都開動了腦筋設計了有趣而好玩的游戲，獎品也十分令人眼紅。
我們班的是定點射門。雖然踢球點和球門很近，但是為了考驗大家，老師偏偏不在正面設點，反而讓我們在后面踢，在后面就有點難度了，因為在后面有一個橫杠直接擋住了球門，如果你太用力，球就會被那跟桿子反彈回來，如果你踢得太輕，又會被那個橫桿攔住，機會只有兩次，十分珍貴！我參加的時候，我大概找了點感覺，找好了發(fā)力點，我用了中等的能力射了出，結(jié)果我一擊命中，得了獎品。
其他班的游戲里面我最喜歡的就是扔圈圈了，每次會給你兩個圓環(huán)你要套種前面的飲料瓶才能得到禮物，前面的.塑料瓶有九個排成了一個3×3的方陣，我卯足了勁兒，扔出去，結(jié)果一次就中了，我又努力把圈扔出去，結(jié)果又中了，我高興得一蹦三天高。
其他同學也玩得不亦樂乎，我們個個收獲滿滿。游園結(jié)束后我們還舉行了盛大的才藝表演，有大快板、彈吉它、啦啦操、話劇……真是精彩紛呈，好不熱鬧！這個六一真讓我難忘。
我們快樂作文5
周六上午，老師帶我們來到河濱公園。老師說我們要上一節(jié)別開生面的英語戶外課。
一進公園，就讓人感到滿園的春天氣息，滿目都是碧綠的小草、翠綠的樹林。最引人注目的還是那鮮艷的桃樹，每一棵上都是花枝招展。桃花有的已經(jīng)怒放，有的'還是花骨朵。粉紅的桃花和蔥綠的松柏，再加上小鳥的歌唱，這一切都告訴人們，春天真的來了。于是，我看到在鳥兒的歌聲里，每一棵小草都在成長，每一簇花朵、每一棵樹木都在成長。
我們蹦蹦跳跳，像小鳥一樣穿過一片小樹林，來到一片青青的草地，這里環(huán)境十分清幽。老師讓我們圍坐在草地上，同學們都陶醉在春天的美景里了。我們在老師帶領下完成了一個又一個有趣的英語游戲。老師說：“希望同學們多學知識，像春天的樹木一樣快樂成長。”
離開公園的時候，我被濃濃的清香吸引了，哦，原來是迎春花，黃色的花朵像一個個小喇叭，是在唱著我們的成長之歌嗎？
我們快樂作文6
我們是幸�？鞓返囊患胰耍覀円患胰擞懈赣H、母親、我。我們這一家子有三個人。我們每天都生活在幸福與快樂中。
我們幸福是因為每天我們都可以見面，比起那些無家可歸，沒有親人的人來說，我們已是天上的花朵，每天都可以幸福的生活在這，每一天都有你至親至愛的人來陪伴你。在你傷心流淚時有人安慰你；在你快樂時有人與你一起分享你的快樂；在你郁悶時有人陪你聊天；這些，就足以表達出我們是怎樣幸福的一家人。
我們快樂也是有原因的：我們一家人每天都有說有笑，父親母親每天一下班回來就走進廚房，位我們這些小孩子做好吃的`。每到家人聚在一起吃晚餐時，一家人在燈光下談天說地，把一天中所發(fā)生的事都說出來，讓大家都知道一些生活中的趣事，多么舒適、愜意的生活呀！有了這些，我們一家子每天都是開開心心，快快樂樂的生活在一起。
其實我們生活中的幸福與快樂遠不止這些，而我們能生活在其中，每一天都有不同的體驗與感受，這就足夠了。我們一家人每天都是幸�？鞓返�。
我們快樂作文7
今天學校里有舉行萬圣節(jié)的活動，Rachel老師讓我們帶化妝的萬圣節(jié)服裝和一些糖果來增加節(jié)日的氣氛。
第一節(jié)課下課后，我們換好萬圣節(jié)的服裝，我的服裝是用黑色垃圾袋做的一個披風，上面還貼了各種各樣的南瓜剪紙，我還有硬紙板做了一個南瓜頭，我要扮成一個南瓜巫婆。我的同學有的戴頂南瓜頭帽子，有的打扮成花仙子，有的帶著化妝舞會的.面具，還有的裝扮成魔術(shù)師，真好玩。
我們先去了體育館，玩了裝飾南瓜的游戲，把南瓜裝飾得很古怪。
我們來到第二片區(qū)，這里有一個巫師的身體，臉卻是空的，是要我們自己上去，露出自己的臉，哈哈，我是個巫師！
我們又到了第三片區(qū)，我們需要去打貓的尾巴，打中了就可以得一顆星。
可惜我們都沒有打下來。
我們走出體育館，Rachel老師給我們15分鐘的時間玩”trick or treat“的游戲。嘴巴里說：trick or treat，別人才會和你交換糖果。我很快就換到了各式各樣的糖果！
后來還玩了”pumpin ghost“的游戲，玩的真高興！
這次的萬圣節(jié)我們都過的很開心！
我們快樂作文8
要說我們班的男生，雖不多，但也是有幾個的。若是說起我們班的男孩子，估計第一個想起的，便是文韜了。 一天，陽光正好。數(shù)學課上激動活躍的我們卻因著文韜的不知云里霧里的話而瞬間安靜。49雙眼睛齊齊地盯著他拿著教鞭東指西指，夸張的動作不禁讓人聯(lián)想到“張牙舞爪”，再配上有些混亂的毫無邏輯性的語言，以及臉上因激動而泛起的'紅暈，霎時讓人無比地想笑。終于，在一片哄笑聲中，他仰起白皙而“粉嫩”的臉蛋，用帶著童音的聲音說著失誤，然后綻出了一個靦腆的笑。
看到過許多次，他與別人產(chǎn)生矛盾時，第一反應不是爭執(zhí)，而是解釋。而解釋的時候白皙的臉蛋漲得通紅，呆萌（遲鈍）的動作估計能讓別人氣消三分了吧。而最讓我刮目相看的，是他對于競選的勇氣。從部員到部長的轉(zhuǎn)變，對于一個能力、成績皆不出眾的人是有極大的心里挑戰(zhàn)與能力挑戰(zhàn)。本以為他會安安分分當個部員，但是當他走上講臺，為自己拉票時臉上的笑與呆萌以及掩于其下的自信與勇氣，著實讓人刮目相看。
愿他帶著它們，共譜錦繡前程！
我們快樂作文9
在一個陽光明媚的早晨，老師帶著我們來到操場上玩“丟手絹”，同學們高興得跳了起來。接著，老師開始宣布游戲規(guī)則。
開始做游戲了。我們圍成一個大圈，首先由小明丟。小明把“手絹”緊緊地握在手里，悄悄的扔到小東背后。小東很快就發(fā)現(xiàn)了，可惜，小東跑得太慢，沒有抓住小明。第二輪又開始了。小東又悄悄地把“手絹”扔到小紅那兒，小紅很機靈，從小東的動作一下子就知道自己已被選中，只見她拿著“手絹”就追。剛跑了幾步，就把小東給抓住了。小東又一次輸?shù)�，他哭喪著臉不知道怎么辦才好。大家都齊喊表演節(jié)目，沒辦法，他學了個狗叫，逗得大家哈哈笑。又該他再次表演丟手絹了，這下他靈機一動，想出了一個辦法，他把手絹悄悄的扔在小蘭身后，小蘭發(fā)現(xiàn)后就拿起手絹追，可她跑得很慢，沒有追上小東，這下小東贏了。他激動得跳得老高老高，活像一只大青蛙。叮鈴鈴，鈴聲響了，同學們嘻嘻哈哈地跑進了教室。
啊，今天的`游戲真好玩！我們的校園生活真快樂！
我們快樂作文10
一株小草被石板抵擋仍能微笑著拼搏，緣于它鍥而不舍的精神一個人被獅子逼上了樹也仍能欣賞風景，緣于他豁達開朗的胸襟……而這一切都緣于樂觀的人生態(tài)度。
是呀！在生命的長河里，一個人的一生正如天空劃過的一道流星般短暫，然而如果你想讓它發(fā)光發(fā)亮，那么就應該擁有一個樂觀的心態(tài)，一個快樂的.人生，正如法國作家羅丹所說“人生的快樂，也是幸福之所在”。是呀！在人的生命中會有狂風驟雨，也會有暴風雪，然而只要你的心中常有一片美麗的天空，常有希望的太陽存在，你就會得到一分意想不到的收獲，正如英國作家雪萊所說“冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？”
如果說，人生是一條綠色的藤蔓，那么樂觀將是綻放在枝頭上的花朵。如果說，人生是一片蔚藍的天空，那么樂觀將是穿越在天空中的彩虹。夢有多遠，未來就有多遠心有多快樂，人生就有過快樂！讓我們不留戀過去，不奢望未來，踏踏實實過好今天，快快樂樂過好今天，我們的人生就將是一個快樂的人生！
我們快樂作文11
六月一日上午的高一小學二年級四班的同學們在單老師和陳老師的帶領下進行了“畫手套”、觀賞“藝術(shù)表演”的慶“六一”活動，并請到了志愿者家長一同參加。
第一節(jié)課，老師給了每個學生一只手套，給每兩個同學發(fā)了一盒水溶彩棒，讓同學們用左手套上手套，做一個自己喜歡的小動物的形狀，再用水溶彩棒給手套上色。老師剛布置完，同學們就高興地忙開了：有的胸有成竹，飛快地畫了起來；有的不緊不慢，邊想邊畫；有的則在老師的指導下精益求精，越畫越好看……不一會狼、狗、蛇、孔雀等小動物一一展現(xiàn)在大家面前，為六一增添了一份童趣。
第二節(jié)到第四節(jié)課，同學們端著椅子來到操場上觀看藝術(shù)表演。精彩的啦啦操，搞笑的小品和相聲還有振奮人心的鼓號隊表演，口琴、口風琴獨奏，更少不了曾經(jīng)得過金獎的'合唱隊激昂的歌聲……同學們被這些節(jié)目吸引著，絲毫沒有顧及到頭頂上那火辣辣的陽光。
同學們都認為這是最快樂的一天，連志愿者家長也覺得很快樂，都說比同年時過“六一”還要快樂呢！
我們快樂作文12
曾經(jīng)，我是一個天真活潑的女孩，背著小巧玲瓏的小書包走進美麗而寬敞的校園……那時，我是多么快樂啊!
小學，在那個充滿童真的美麗的校園里，我無憂無慮地成長著。每年考試都名列前茅，贏得老師、同學與父母的一致認同!每天寫完作業(yè)，我都有時間來聽一些好聽的.音樂或者讀一些世界名著：我在“湯姆叔叔的小屋”里徘徊，在“呼嘯山莊”里散步，與多蘿西和她的朋友們在一起尋找“綠野仙蹤”。周末的時候，我可以和父母一起游覽名山大川，在大自然的懷抱里盡情徜徉。在交際上，我總是得心應手，小伙伴們在一起都十分親切;在生活、學習上跟同學發(fā)生一些矛盾，大家也都會微笑著解除……那時的我是多么的快樂啊!
但是，時間匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活匆匆而過。這“匆匆”似乎也匆匆地帶走了童年時的快樂。漸漸地，我開始為生活中的小事而煩惱：上中學以后，學習任務漸漸加重，除了學習還是學習，雖然努力地學了，但現(xiàn)如今，不說什么名列前茅，就連班上的前十，我也未必進得去。父母為此時常提醒我，總是嘮叨個不停，這令我很苦惱……真想回到那快樂的時代啊!
回首從前，那時的我是多么天真而快樂啊!……
我們快樂作文13
我的好朋友，她有一雙大大的眼睛，圓圓胖胖的臉，小小的手，很可愛。
有一天，我和她去摘棗子。我看見了一顆大大的棗樹，我連忙告訴她：“那有一棵樹，上面有果實�！彼χf：“真的`，看上去像是棗子。”我們來到了那棵樹下，一看，一個個紅彤彤的棗子像一個個掛在樹上的小燈籠。那些棗子在樹葉中隱隱約約的，不認真的看，還難發(fā)現(xiàn)呢。“這樹太高了，我們摘不到，那有個樹枝，用它來打棗子吧！”我臉上帶著開心的笑容說道�！翱禳c，快點，快點打棗子吧！”朋友也很興奮�！昂�，那你來打棗子，我在下面撿吧�！�
朋友揮動著樹枝敲打著棗樹，一個個棗子落了下來，像是天上下了紅色的雨，而地上就像一塊紅紅的地毯，又像一粒一粒小番茄種在地上。她打啊打啊，打了很多的棗子落在地上，我們撿了一大袋。
回家后，我把那一大袋棗子放到了桶里，洗了洗，我吃了一口，“啊，好甜！”我的朋友也吃了一個，笑著說：“真的是好甜��！”
我和朋友在一起的時光總是那么快樂，那么難忘！
我們快樂作文14
高安路第一小學的“陽光好男孩節(jié)”開始啦！這個節(jié)日對我們來說很新鮮，因為呀它是我們?nèi)松械牡谝粋�男孩節(jié)，也是第一次過這樣的節(jié)日！班主任倪老師早已告訴我們這個節(jié)日的目的是為了培養(yǎng)我們男子漢精神。
活動的第一天，倪老師為全班男孩子設立了許多好聽的崗位名字，如：開關電扇管理員、水管家、粉筆管理員、排桌椅管理員、開關燈管理員、看書包管理員等。每個崗位都由兩名男孩擔任，每個男孩都非常高興地接受了各項工作。晚上回到家，我們在家長的幫助下認真制作一張張漂亮的服務卡。每天上學前我們都會把它掛在自己的胸前，感到無比的自豪！
由于我們年紀尚小，我們的'節(jié)日都是通過小游戲來完成的。語文倪老師做了一個非常漂亮可愛的“太陽”畫，五顏六色地字不停地在太陽旁邊跳動，一看到熟悉的字時，我們就會異口同聲地大聲認出這個字來！還有“書空”游戲，看到一個字時，我們會齊聲地說出它的正確筆順。我們覺得真有趣��！
我們還進行了緊張的整理書包比賽，由女同學來為我們當裁判。我們男孩子使出了全部的本領，在5分鐘之內(nèi)把書包整理得整整齊齊。
我們小學有這么多豐富彩的男孩日活動，我很快樂，我很開心，我希望男孩節(jié)活動天天開展！
我們快樂作文15
今天早上，太陽火辣辣的，晴空萬里，白云朵朵，我穿著整齊的校服和陳長成坐我爸爸媽媽的車參加爬山活動。
我們要去翠華山爬山，路途很遠，車在山里開了好長時間，怎么還不到�。∥液秃门笥殃愰L成都著急死了！終于到了翠華山天池，看同學都等了好長時間了，王坤博還是沒來，不一會兒他們的.車就到了。我們是第2幸�？鞓返巧疥�，我是第2隊的隊長，我叫大家排好隊，準備登山，在登山中要注意安全，因為路很窄，路的兩邊是大坑，大坑地下是水，水還有各種各樣的石頭，女生們都緊緊跟著我，怕掉隊。我們走啊走，有的同學累的都走不動了，坐在臺階上氣喘吁吁，我也是汗流浹背，滿頭大汗。但是我們要堅持，不怕苦不怕累就能爬到頂上，取得好成績。同學們還是一鼓作氣，互相鼓勵，互相幫助，最后終于完成了爬山任務。同學們開心極了。我們沿著彎彎曲曲的山路走到了風洞，風洞里邊涼快極了！我們又走到了冰洞，冰洞里面寒風刺骨，把我們凍得直打嘚瑟，但是大家都堅持不怕，終于走出了冰洞。
暑期我們幸�？鞓放郎疥犕娴奶貏e開心啊！
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