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參觀學(xué)校作文15篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的參觀學(xué)校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
參觀學(xué)校作文1
今天,我們?nèi)⒂^了學(xué)校綜合大樓二樓的示范圖書館。
一進入圖書館首先映入眼簾的是一座酷似書型的紅色屏風(fēng),上面寫著一段名人名言,屏風(fēng)前還有兩臺電腦,只要一刷卡就可以借閱圖書了。我們接著來到多媒體視聽室。你瞧,它多像一個小舞臺呀,米黃色的地板顯得優(yōu)雅、大方,視聽室里有12臺銀灰色的清華同方電腦,教師可以上網(wǎng)查資料、欣賞音樂、還可以制作多媒體用于教學(xué)……
中間是閱覽室,兩邊靠窗的架子上斜放著歷史連環(huán)畫和一些小說。四周有四張?zhí)菪魏突⌒蔚淖雷,可供一個班級的同學(xué)閱覽。形狀各異的桌椅、綠色盆栽、悠揚的音樂令人賞心悅目。大家有的`在做記錄,有的在切竊竊私語,有的在認真地看書,有的在思考問題。同學(xué)們走路時都輕手輕腳靜得仿佛連自己的呼吸聲都聽到了。
我又去了書庫,書庫里的書可真多,令人眼花繚亂。圖書有16大類,有科技類、有童話寓言類、有小說故事類……這些書為我們敲開了知識的大門使我們走進了無奇不有的大千世界,學(xué)到課本上學(xué)不到的知識。
出了圖書館,我感慨到:”真是無須走出校門,好書一覽無余!
參觀學(xué)校作文2
今天我們?nèi)チ谁h(huán)境學(xué)校,老師把我們帶到了一間玻璃房里那里種了許多植物。接著老師把我們來到了教室里,這次我們上課的主題是《我們只有一個地球》。老師告訴我們:氧里面包含著二氧化碳、氮,氮占78.08%,氧占20.95%,二氧化碳占0.03%,還有微量的稀有物體:氦、氖、氬、氪、氙等占0.93%。還告訴我們:在中國,以現(xiàn)在的消耗速度用天然氣,還剩60年,鈾礦還剩59年,石油還剩45年,金礦還剩45年,銅礦還剩61年。除此以外,老師還說造一噸紙需要消耗100噸凈水,600度電3立方米木材,1.2噸煤和300公斤化工原料。
老師介紹好了,接著讓我們?nèi)厥艺{(diào)查一些植物的習(xí)性和功能。我調(diào)查了以下幾種樹木:大葉傘(較好散射光,半陰,保持濕潤) 蒲葵(喜光、較耐陰、耐水濕) 吊蘭(養(yǎng)殖容易,可吸室內(nèi)有害氣體) 我還調(diào)查了垃圾層的隔離層由:覆土層,礫石排水層,粘土層和礫石層。
最后,老師讓我們做一個把污水過濾成清水的.實驗。老師先發(fā)了二個杯子,一個里面有水,一個上面有一個漏斗,還發(fā)了一把剪刀和一張紙。首先,把活性碳放入污水中。然后把紙對折二次,再把它剪出一個圓形,接著把剪好的圓形放在漏斗上,最后把裝有活性碳的水慢慢地倒入漏斗上。誰就一滴一滴的落到了杯子中,水像被是了魔法似的,竟變成了清水。實驗結(jié)束了,我們這次的活動也結(jié)束了。
。∵@次活動我真開心,有學(xué)到了許多知識。
參觀學(xué)校作文3
11月16日下午,老師帶我們幾個學(xué)生代表去參觀學(xué)校食堂。
食堂正門上面有兩個A級單位的獎牌。我們來到食堂后門,看見食堂的工作人員在精心準備住校生的晚飯。老師告訴我們:他們從中午11點要忙到晚上10點,早晨五點半就有兩位工作人員去菜場買菜,他們真是辛苦!
走進食堂備餐間,只見有六臺大鍋整整齊齊地排著隊。鍋上的鏟子可真大,就像一個個芭蕉扇。旁邊放著兩個像冰箱一樣的東西,老師告訴我們,這是用來蒸飯和消毒餐具的.。
我們來到平時吃飯的地方,這里一排排桌椅干干凈凈,排列得整整齊齊,地面也是一塵不染。
最后,老師帶我們?nèi)タ戳丝次覀兂允5娘埐,真多啊!足足?00千克,太浪費了!
我們?nèi)熒灿?000多人,一頓要吃掉700千克的飯菜,食堂的工作人員每天要準備這么多人的飯菜,還要清洗、消毒餐具、打掃食堂的衛(wèi)生……真辛苦!
我們都知道“粒粒皆辛苦”,糧食種出來不容易,燒出來也不容易,所以我們更要珍惜每一粒米飯,每一份菜。
參觀學(xué)校作文4
在上學(xué)期時,我們學(xué)校就已經(jīng)開始對學(xué)校操場進行改造。如今已過去了一個多月的時間了,雖然學(xué)校有令在暑假期間不準任何同學(xué)進入學(xué)校,但是好奇的心理與迫不及待的心情還是讓我抗拒不了。
天公不作美,從昨晚到今早都一直在下著雨,倒給濕漉漉的大地解了解悶熱之氣。午飯過后,小雨仍還淅淅瀝瀝的下著,更糟糕的是風(fēng)越發(fā)的狂怒,把樹枝都給嚇彎了腰。可這絲毫不影響我的.決心,于是我叫上好友鄧陽帶上乒乓球拍向久別的學(xué)校進發(fā)。
當我倆站在學(xué)校大門口時立刻被眼前所看到的一切驚呆了。給人的第一的感覺就是豁然開朗。朝著寬敞的校園主道往里走去,往日的舊樓一掃而空,取而代之的是平坦寬闊的操場和綠樹成蔭、千花白草的花園。操場上最引人矚目的無疑是那4個玻璃板籃球樁和對面那一排排整整齊齊安放著的10個乒乓球臺。
雨漸漸小了,我和鄧陽準備切磋下乒乓球,試試這正規(guī)的乒乓球臺性能如何。這感覺就是不一樣,這不禁讓我想起了以前的水泥乒乓球臺,不但不平坦而且有很多地方都被破壞了,讓很多喜歡打乒乓球的同學(xué)失去了興趣。現(xiàn)在好了,體育設(shè)施的改善讓同學(xué)獲得了更多活動空間與活動方式。不僅使同學(xué)們得到了鍛煉,更使學(xué)校更具活力,更具體育氣息。
雨停了,風(fēng)也停了,我們慢慢的走出了學(xué)校。
新操場,新學(xué)校,我們期待著下一個嶄新的學(xué)期!
參觀學(xué)校作文5
今天上午,紅日高照,碧空萬里,我們鋼城小學(xué)四年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下到我們的手拉手學(xué)校——羑河村學(xué)校參觀。
沿著碎石鋪成的小路,我們步行來到手拉手學(xué)校時,剛好趕上他們課間休息。羑河村學(xué)校的同學(xué)們迅速到操場集合,迎接我們的到來。
進入校園,首先映入眼簾的是唯一的一棟三層教學(xué)樓和一個有著小石粒的操場。在操場上,簡短的儀式過后,我們把禮物和寫給小伙伴的信親手交給他們。收到禮物的小伙伴都顯得異常興奮。我也把我的禮物——一支鋼筆、一個軟皮本送給我的小伙伴。我希望我的小伙伴用筆書寫童年,用本記錄成長。
隨后,我的小伙伴用她那熱乎乎的小手拉著我來到她們的教室。教室的外墻有些地方已經(jīng)剝落,教室里也不怎么明亮,但卻顯得很整潔。她又領(lǐng)我來到她的座位,我看了看她的語文書,雖然已過了將近半個學(xué)期,書還像剛發(fā)的一樣,沒有一處折角。我見她一直盯著我的.校服看,就問:“你們學(xué)校有校服嗎?”她猶豫了一下,低著頭說:“沒有!憋@然她很羨慕我們。于是,我立刻轉(zhuǎn)移了話題。之后,我們就班級的情況、學(xué)習(xí)、生活、興趣等方面的內(nèi)容進行了熱烈的交流。直到集合的哨聲響起,我們才依依不舍地揮手告別。
今天手拉手學(xué)校之行,我不僅對我們的手拉手學(xué)校有了基本了解,還交了一個新朋友,度過了一段美好時光,確實令我難忘。
參觀學(xué)校作文6
我們的學(xué)校,是一個美麗的校園。
跨進校門,映入眼簾的就是那大大的花壇,花壇中央有一棵雪松,它枝繁葉茂,像一把撐開的綠絨大傘,傘的下面住著許許多多的花草綠傘為他們遮風(fēng)擋雨,花草在綠傘的保護下逐漸成長,長得越來越茂盛。
綠傘還是同學(xué)們納涼的好去處呢!每次體育課下課后,同學(xué)們都會跑到樹底下,靠著樹乘涼,涼風(fēng)習(xí)習(xí),是那樣清涼,那樣涼爽,那樣柔和……同學(xué)們啊,就在這里一邊聊著天,一邊享受著清涼,真是好不愜意呀!
再往里走就能看見那古色古香的`長廊了,長廊猶如一條棕色的腰帶,由南至北穿越了半個校園,是由十幾根柱子撐起灰色的廊頂,宛如十多個巨人撐起了長廊。每隔一段距離就會有一面花格墻,花格里住著各種植物,植物們披著長發(fā),一陣微風(fēng)吹過,它們就輕輕搖動。在長廊兩旁的橫梁上,雕刻著各種寧波幫名人的頭像,有包玉剛,趙安中等,趙安中先生目光炯炯地看著我們,仿佛在告訴我們:“勤樸肅穆,崇正為善!”
長廊可是同學(xué)們談天說地的好地方。早上,同學(xué)們在長廊兩旁的石墩上聊著天,可開心了;下雨時,同學(xué)們都來這里避雨,欣賞著美麗的荷花池,聆聽著雨打芭蕉葉的聲音,簡直快活至極!
啊,學(xué)校,你是多么的古樸典雅!
參觀學(xué)校作文7
今天下午2: 30,我們?nèi)マr(nóng)業(yè)學(xué)校北門集中參觀。我們先去了昆蟲館,它在四樓。我看見了甲蟲、蝴蝶、蠶、蛾、蜜蜂、蒼蠅、甲蟲、蝗蟲、竹節(jié)蟲...大瓶子里還有一些植物標本。這里有爛蘋果、茶樹菇、平菇、蘑菇和一些蔬菜,真的讓我大開眼界。
我們?nèi)タ蠢ハx的策略。我不想看,所以我吃了一些果凍和酸棗蛋糕。我們先吃了盧天恒的草莓,然后是我的果凍和酸棗蛋糕。我剛剛看完一部,我還需要看另一部。我們又看了一遍,我們完成了。我又去挑選昆蟲標本了。我選擇了蜣螂。
我們出去拍照了。我先在我去的旗幟下拍了照片,然后在門口的大石頭上拍了照片,還在大石頭上拍了照片。那時我的.父母沒來。
我們又去體育館打羽毛球了。我沒在你面前玩過,都是劉晶晶和一個小朋友玩的。我反擊了,也和孩子們一起。她玩的球既無聊又歪。我不認識那個小妹妹。我還不知道他的姓。我知道她和劉晶晶是什么關(guān)系。她是她父親的同事。后來,我和劉晶晶幾乎打成平手。那時,所有的人都離開了,只有農(nóng)業(yè)學(xué)校的人,劉信義和我。過了一會兒,劉信義的父親來了,帶我們走了。
今天我很開心,也很開心。
參觀學(xué)校作文8
你們知道嗎?我的學(xué)校可美了!讓我來帶著你們一起看一看吧!
走進校門,一條筆直的水泥路出現(xiàn)在眼前。在水泥路的左邊,長著一棵高大的榕樹,它的.葉子碧綠碧綠的,無數(shù)根樹枝不斷向外伸展,就像一把撐開的巨傘。樹上,有許多鳥兒在唱歌、跳舞;樹下,是我們的快樂天地,我們課后常常在這里游戲、看書、寫作業(yè),它帶給我們許多樂趣。水泥路的右邊,是老師們的宿舍。
走到水泥路的盡頭,是一排向上走的臺階,臺階兩旁種著整齊的柏樹,它們神氣地站在那,像站崗的士兵守衛(wèi)著我們的校園。在柏樹左右兩側(cè)的斜坡上,“好好學(xué)習(xí)天天向上”八個大字顯得特別醒目,那是我的座右銘,鼓勵我不斷進步。
走上臺階,便會看到一座嶄新的教學(xué)樓,那是高年級的教室。從教學(xué)樓旁邊走過,就來到另一座教學(xué)樓前面。兩座教學(xué)樓像巨人一樣屹立在校園中,上課時朗朗的讀書聲不斷從教室飛到空中,匯成一支動聽的樂曲。在兩座教學(xué)樓之間,有一塊草坪,草坪穿著翠綠的外衣,就像一塊綠地毯。在草坪的四周,是一個個花壇,里面種著許多花,有桂花、玫瑰、迎春花……每當鮮花盛開時,花香便會引來蝴蝶和蜜蜂,它們在花叢中翩翩起舞,它們和我們一起嬉戲。
我們的學(xué)校多美!歡迎您來我校參觀!
參觀學(xué)校作文9
我的學(xué)校在杭州下沙經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的學(xué)林小學(xué)。
一走進學(xué)校,就可以看見一個養(yǎng)魚的小池,池里的小魚自由自在地在水里游來游去,旁邊還有一個個栩栩如生的銅像。正對面是老師辦公的行政樓,左邊是幾幢整齊的教學(xué)樓。教學(xué)樓每幢都有別有寓意的樓名,如尚學(xué)樓,慎思樓,篤行樓。右邊是一幢綜合樓,學(xué)校的餐廳,多功能廳,體育館都在其中。
教學(xué)樓的后面是我們的操場,操場里的足球場上的草地中有許多蟲兒在里面生活著,有蚱蜢、蟋蟀、還有蜻蜓等叫不出名字的蟲兒。這里的草兒也長得十分茂密。
操場的兩邊分別是生肖園和植物園。我們先來參觀一下植物園吧。每當夏天,這里的植物都長得十分茂盛,像鳳仙花、辣椒、絲瓜等都已經(jīng)長出了果實。一串串辣椒紅紅的,一看就知道肯定是辣的'。接著我們有來到操場另一邊的生肖園,這里有十二只可愛的生肖動物搭建的石凳,是我們課間看書和休息的好地方。
如果你在金秋時節(jié),進入我們的校園,就可以聞到一陣陣撲鼻而來的桂花香,讓你心曠神怡。
這就我們美麗的學(xué)校,歡迎你來參觀。
參觀學(xué)校作文10
你好,今天我來帶你參觀我們校園。
進了校門,你會發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的教學(xué)樓主要是黃色的,四周有藍做點綴。上面有幾個鮮紅色的大字:求真、向善、尚美、致和。這些字在陽光的照射下變得更加鮮艷了。
進了大門就是門廳,這里擺著一些由老師親手抄寫的詩詞和學(xué)校的簡介。但最顯眼的就是同學(xué)們用魔方拼出來的:快樂成長幾個鮮紅的大字。同學(xué)們真是多才多藝!
在往前走,就是榮譽榜了。這里是最為我的學(xué)校感到自豪的地方之一:這里放滿了獎狀和獎杯,所以每天早上保潔阿姨都會把這里打掃得一塵不染。瞧,它們閃耀著金光,好像也在為學(xué)校的光榮而自豪呢!
上了二樓可就要輕輕的了,因為同學(xué)們正在專心致致的學(xué)習(xí)呢!每班門口都有一個欄目,這里面放著班級同學(xué)們合照的自我展示。裝飾得非常漂亮。
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲帶走了寂靜,校園里又熱鬧起來。幾個同學(xué)沖出教室,沖出教學(xué)樓后面的操場上。他們有的在跑步,有的`在做游戲,有的在說笑聊天,還有的舒服地躺在操場上,享受陽光地照射。他們多么的開心。
已經(jīng)下午了,當你走出教學(xué)樓時,你會發(fā)現(xiàn)這座高大的建筑在秋天的紅葉和傍晚的夕陽的襯托下更加的美麗了。
參觀學(xué)校作文11
我們八仙鎮(zhèn)中心小學(xué)的微機室在教學(xué)樓三樓的東頭,那里本來是老師們開會的地方,去年學(xué)校老師集資購買了電腦后才將它改成微機室的。
今天,王老師說帶我們?nèi)⒂^微機室,我的心里美滋滋的.,同學(xué)們也顯得很興奮,因為電腦在我們農(nóng)村還是個神奇的玩藝兒。
一到電腦室的門口,大家就開始議論起來,我問:“老師,為什么電腦室比我們的教室要多一道鐵門呢?”老師說:“因為這些電腦價值約十八萬元,加道鐵門更安全些。”進了微機室,就看見那光滑的地板。老師又介紹說:“電腦對周圍的環(huán)境要求很高,光滑的地面能減少灰塵對它的危害!痹倏此闹苁茄┌椎膲Ρ冢皯羯蠏熘恋拇昂,這簡直跟電視里看到的鏡頭差不多。
教室中間整整齊齊地擺放著兩排學(xué)生電腦,我數(shù)數(shù)共有三十臺,正前方是一臺教師機。老師又給我們介紹了桌面上的顯示器、鍵盤、鼠標和耳機,桌子下面的是主機。老師說:“主機是電腦最重要的部件,相當于人的大腦,也是最值錢的。這些電腦都是品牌機,名字就叫‘聯(lián)想’”。老師還把電腦打開,給我們演示了一下“金山畫王”,同學(xué)們都看呆了,王老師看到大家這個樣子,說:“電腦里還有更神奇的東西呢!現(xiàn)在很多工作都離不開它,只要你們努力學(xué)習(xí),將來也一定會成為電腦高手的。”
離開電腦室,同學(xué)們還在津津有味地談?wù)撝,而我卻還在神奇的電腦世界里暢游。
參觀學(xué)校作文12
我的校園非常美麗,雖然沒有像名勝古跡一樣的漂亮建筑,沒有像廣場一樣的寬闊操場,但是,它卻像一片充滿知識的海洋,讓我們在里面得到許多知識,快樂地成長。
一進校門,立在眼前的是一座大花壇,大花壇左右兩側(cè)都是那鵝黃教學(xué)樓。教學(xué)樓的“身上”有一些裂開的縫,有些不明顯的地方,長出了一株株小苗。上課的鈴聲響起,所有的同學(xué)跑進教室,時不時會聽見幾句朗讀課文的聲音,這時的校園,是多么寧靜而優(yōu)美!
隨著樓梯抬級而上,你會發(fā)現(xiàn),樓梯的墻壁上掛滿了畫,有的畫的是幾個男孩子在玩游戲,有的`畫的是四個女孩在打羽毛球,有的畫的是要珍惜水源。不過,令我喜歡的只有兩幅畫,一幅畫是地上種著兩三株向日葵,天上有一個太陽戴著墨鏡,笑著往下看,向日葵正向太陽公公點頭問好;另一幅畫的是一輛汽車停在海里,旁邊站著幾個小朋友,畫上面寫著五個大字:海底停車場。想想都新鮮,居然能在海底停車!
!校園,是那么鮮活和快樂!我愛這美麗的崇文小學(xué)。
參觀學(xué)校作文13
一大早,剛到學(xué)校就看到一個頭戴一頂魔術(shù)帽,手拿一根魔術(shù)棒,身披一身黑斗篷的人站在教室門外。對,沒猜錯,他就是哈利·波特,我驚喜得蹦了起來。原來他就是昨天老師說的剛來我們班的新同學(xué),而且最榮幸的是,老師讓我?guī)麉⒂^校園。
在大廳不慎被潑了一身水
我?guī)Чㄌ叵热チ舜髲d參觀,我們打算從下向上參觀。到了操場,看到操場上很熱鬧,同學(xué)們正在享受大課間,有人在奔跑,有人在玩游戲。這時,我向他介紹了我們學(xué)校的標志語:“立德博學(xué)尚禮樹人!”他也用不太熟練的漢語又重復(fù)了一次。我們邊走邊說著笑,沒有注意到一邊的環(huán)衛(wèi)阿姨,被阿姨潑了一身水,但哈利·波特用魔法把水定住了,而我卻成了落湯雞。
在教室?guī)臀铱剂艘话俜?/p>
今天上午最后兩節(jié)課是語文考試?荚噲錾,我仿佛大腦被人關(guān)上了一樣,背課文也是一個字也寫不出來。我急得像熱鍋上的螞蟻,這時,我的同桌哈利·波特發(fā)現(xiàn)了,從魔法棒中拔出一道紅光到我筆上后,我的筆就開始了自己寫字,不一會兒,所有的`題都做完了。當天就出了成績,我竟然得了100分。“天啦,我得了100分”,我高興的大喊起來……
“小禹,小禹,起床了,別睡了,上學(xué)快遲到了。”這時我被驚醒了,原來剛才是場夢!真盼望哈利·波特今天來學(xué)校,做我的同桌,我?guī)麉⒂^校園。
參觀學(xué)校作文14
金秋時節(jié),秋高氣爽。今天早晨的天氣真好!我們學(xué)校的`操場上人山人海,因為我們要去參觀麗水專業(yè)中等學(xué)校――松陽師范。我們高興極了!
我們四年級終于出發(fā)了。到了師范,我極目遠望,只見綠樹成蔭,真不愧是個園林式校園!我們到了師范操場,黃主任給我們介紹了部分概況之后,我們到了學(xué)校圖書館和閱覽室,里面布置優(yōu)雅,真是我讀書的好地方,這里有圖書12萬冊,其中教學(xué)參考圖書就有2.5萬冊。
我們來到了學(xué)生宿舍,我們看見了宿舍里面布置得非常整潔,床上整整齊齊地擺放著被子。
接著我們?nèi)⒂^了書畫展窗,展窗里的畫樣樣都是一件藝術(shù)品,其中,有一幅“漁舟唱晚”的畫畫得最好:一位漁民駕著漁船,向著夕陽駛?cè)ィ炖镞哼著小曲。其中一位同學(xué)的剪紙剪得也不錯。上面剪著四大天王:魔里紅、魔里青、魔里福和魔里壽,刻劃得活靈活現(xiàn),讓人看了過目不忘。
我們又去了音樂樓,一進樓就傳出優(yōu)美的音樂,里面的大哥哥和大姐姐正在全神貫注地彈著鋼琴呢!
我們最后來到了學(xué)校公園,那里風(fēng)景優(yōu)美,綠草如蔭,桂花盛開,百里飄香,真是個人間仙境。
參觀完公園,我們拿好筆記本,踏著輕快的腳步,帶著愉快的心情回到了學(xué)校。
參觀學(xué)校作文15
3月9日,學(xué)校組織我們?nèi)⒂^中國館。
剛走到中國館門口,就看見了中國館雄偉壯觀的景色了。由一根根大紅色的注資組成的中國館里面的內(nèi)容可豐富了!
我們先去參觀了“東方足跡”,那里可美了!到處都是花花草草,只可惜都被玻璃隔住了。邊上還有一根根柱子,柱子里有好多的小燈泡,這些燈泡顏色十分鮮艷,一會兒紅,一會兒黃,一會兒藍,一會兒紫……看得我眼花繚亂。
接下來我們又去參觀了“低碳生活”,那里有好幾個風(fēng)車,邊上還有幾個機器,我們只要用手在它的屏幕上左右又擺幾下,風(fēng)車就會轉(zhuǎn)的更快,受如果停止搖動,風(fēng)車也會慢慢停下來。更精彩的還在后面呢!這可是有一萬多個啤酒瓶組成的一面墻,而那么多的啤酒瓶里每個瓶子里都有一個小燈泡,每個燈泡都有規(guī)律的跳動著組成了一幅美麗的圖畫。那邊還有一個地球模型,上面說讓我們一起保護大自然,過低碳生活!
后來我們?nèi)タ戳艘粋八分鐘的小影片,里面惟妙惟肖的講述了我們祖國成立以來的巨大變化?春煤,出來時,看到地上印著馬路上必須要有的斑馬線,有些斑馬線上寫著我國著名城市的一些名字。
中國人崇拜水、觀察水、贊美水、親近水。中國人研究水的特性并利用它為人類服務(wù),從江河的`流動中感悟人生的短在與永恒。中國館展示水在中國的歷史與現(xiàn)狀、水與中國人的生活,進而展示中國的文明。
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