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三月的春風(fēng)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三月的春風(fēng)作文，歡迎大家分享。
三月的春風(fēng)作文1
風(fēng)，聽見這個字，大家應(yīng)該會聯(lián)想到溫暖的春風(fēng)、強烈的夏風(fēng)、涼爽的秋風(fēng)、刺骨的冬風(fēng)吧。
四季之風(fēng)，我最喜歡的是春風(fēng)。和煦的春風(fēng)，輕撫大地，像是慈母，撫摸著孩子的臉頰。
早晨的春風(fēng)，帶著絲絲涼意，撲在臉上，有些疼疼的。
而中午的春風(fēng)，在太陽的照射下，便暖和了起來，那柔風(fēng)像一匹錦緞，滑滑的。在馬路旁行走著，春風(fēng)順著我的.袖口、衣領(lǐng)，鉆進我的衣服里，仿佛一只毛茸茸的小兔子鉆了進去，癢癢的，她好像在和我玩游戲。春風(fēng)是那么的頑皮，如同一個孩子，想找個人同她作伴似的，不停的和我玩捉迷藏。路邊的柳條剛剛萌發(fā)出一點點綠色的嫩芽，她在春風(fēng)的引導(dǎo)下，舞動著她那婀娜的身姿，如同一個亭亭玉立的少女，在春風(fēng)下歡快地舞動著。
晚上，春風(fēng)怎么都走了？“春風(fēng)在哪里呀？春風(fēng)在哪里
我邊唱邊跑著，春風(fēng)忽然“呼——呼——”地吹起來，凍得我只哆嗦。我停了下來，春風(fēng)又不見了，于是我又唱著歌奔跑起來，春風(fēng)就又回來了。
春風(fēng)有時寒冷，有時溫柔，有時頑皮，看來不僅僅是人才有情感，世間萬物都有情，春風(fēng)用了獨特的方式表達情感。
三月的春風(fēng)作文2
微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀�，輕輕地吹過田野，吹過小河，悄悄地駐足我家門前的樹梢。
家門前的小樹開始露出淡淡的青色，柔軟的樹枝在春風(fēng)中搖曳。再仔細(xì)搜尋腳下，我這才發(fā)現(xiàn)，在軟軟的泥土中也有點點綠色在探頭探腦地冒出地面。好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機。這是小草，是幼小的`生命！我舍不得將腳放上去，生怕把它們踩壞。
空氣是那樣清新，天空是那樣迷離。太陽已經(jīng)升高，也更加溫暖了。她的萬道金光愉快地親吻著萬物，親吻著我的面頰，那么溫柔，那么真情。
立足家門，望春風(fēng)，看它從面頰拂過，舒適之余驀然涌起絲絲愁悵。過了的春風(fēng)，便不再來的吧。接下來夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)，明年還會有春風(fēng)，而明年的春風(fēng)便不是今年的了。哪怕下一秒的春風(fēng)，也不是這一秒的了。
閉上眼，盡情享受。說不定十年，二十年后離開家鄉(xiāng)。暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，醉人的春意。暖風(fēng)指面，輕輕，輕輕卷著鄉(xiāng)情；燕語呢喃，親親，親親帶著鄉(xiāng)音。這暖風(fēng)，這燕語撩拔著我的心。此地春風(fēng)卻是不是彼地的了。
忽然對眼前一切充滿愛意……
三月的春風(fēng)作文3
美就好像是一陣春風(fēng)，帶給你快樂，扶平對你的傷痛。
一位同學(xué)上課走了神，被老師批評了，下課時非常不開心，她的一位朋友輕輕的在她耳邊說：“你真棒！你朗讀的很好，可以教教我嗎？”那位同學(xué)臉上的烏云立刻消失了，她答應(yīng)了朋友，然后拉著她的手向操場跑去。這就是贊美，這陣春風(fēng)能使人忘記不開心。
上體育課時，一位同學(xué)不小心摔到了，滿嘴都是泥土，她一下子成了幾個同學(xué)嘲笑的對象。她哭了，幾位同學(xué)跑來安慰她：“大地媽媽覺得你太漂亮了，想讓你親吻一下地，別人還沒有這樣的.榮幸呢！”那位同學(xué)立刻破涕為笑了。這就是贊美，這陣春風(fēng)能使人忽略傷痛。
一位同學(xué)沒寫作業(yè)，被老師叫到了辦公室，回來后他很傷心，這時我走到他身邊對他說：“你每次都能按時交作業(yè)，而且你的作業(yè)每次都是優(yōu)，昨天沒做，一定是有原因的，你放心，老師一定不會因為今天的事情就不喜歡你的�！彼D時開朗起來。這就是春風(fēng)，這陣春風(fēng)能扶平人憂愁的心靈。
贊美是春風(fēng)，這陣春風(fēng)勝過良藥，能一下子怯除心靈的各種病痛。多贊美身邊的人，讓更多的人享受贊美的溫暖吧！
三月的春風(fēng)作文4
昨天是春分，今天就刮起了大風(fēng)，天氣真應(yīng)節(jié)氣。
我正在家里寫作業(yè)，突然聽到外面什么聲音這么響，我放下筆來到陽臺。��！好大的風(fēng)呀。呼呼的大風(fēng)刮的越來越猛，小樹使勁地?fù)u著頭，不好樹歪了。大門上的燈籠都被風(fēng)拽下來了。這時聽到來往的.車輛的鳴笛聲，街道兩邊的叫賣聲，還有人們的哄笑聲�？矗〔硕奸L腿了，他們的菜筐又飛了，你抓他追的歡笑聲，夾雜在一塊，匯聚在一起譜寫出一曲“大風(fēng)”歌。
看草坪上，垃圾們也來湊熱鬧，瞧，紅色的塑料袋像蝴蝶一樣飛向天空。白色的袋子在空中來回轉(zhuǎn)圈，然后直沖下來�？尚Φ氖切∨笥训拿弊�，隨風(fēng)跑的那么快，沒等媽媽追上，風(fēng)又幫倒忙了，又給小樹戴上了帽子，真有意思。幾棵大樹在路旁邊搖擺著枝條，身子還是直立的站在那。這時的院子上空，你飛他跑爭搶著地玩。高興的時而翩翩起舞，時而俯沖下來，真好玩！
風(fēng)漸漸小了，此時農(nóng)民伯伯一定很歡喜，因為沒有春風(fēng)難下秋雨。天晴了好種地。同時更期待著綿綿細(xì)雨，給秋糧帶來好收成。
三月的春風(fēng)作文5
天氣真的暖和了，濕潤了，一覺醒來似乎有了春的氣息。早晨門外“啪啪”“啪啪”地響著，是誰來敲門了？起來開門，“呼啦啦”一聲，喲，是淘氣的春風(fēng)來了，這頑皮鬼悄悄的拍著我的是手，去去去，別來吵我，可它不管這些，深吸一口氣，用力一吹，“呼啦啦”，我的書被他吹的亂翻，畫被吹得亂飛。我生氣的對他說：“你再這樣，就把你的關(guān)在這里，永遠不放你出去”。風(fēng)兒可能害怕了，轉(zhuǎn)身就跑。
遠處山爺爺穿著云，裹著霧，靜靜地站在那兒，做著美夢，淘氣的風(fēng)兒對山爺爺說：“別睡啦，打起精神來”。說完，風(fēng)兒把大山。爺爺?shù)脑坪挽F給吹散了，把溫暖的陽光，吹到了山爺爺?shù)纳砩线�吹到了小溪的溪面上，廣闊的田野上。
山爺爺醒了，溪妹妹笑了，田野樂了，小草探出頭來了，杜鵑花張開了笑臉，魚兒蹦出了水面，他們仿佛在說風(fēng)弟弟你好。
哦，淘氣的'春風(fēng)，哦，歡樂的春風(fēng)，“呼啦啦”“呼啦啦”。天真，活潑，不知疲倦的追逐著春風(fēng)，我好想迎上去，跟你一起去喚醒萬物，吹開百花，當(dāng)一回真正的報春使者。
三月的春風(fēng)作文6
今天，是“學(xué)雷鋒”日，我們班的幾十名宣城小記者懷著激動而崇敬的心情來到華陽鎮(zhèn)敬老院，慰問這里的孤寡老人。
慰問儀式開始了！第一項：向爺爺奶奶致辭。我拿出發(fā)言稿開始朗誦，贏得了老人們熱烈的掌聲。第二項：文藝表演——第一個節(jié)目：經(jīng)典誦讀。抑揚頓挫的誦讀讓大家感受到了中國經(jīng)典文化的神韻，又贏來了陣陣贊嘆。第二個節(jié)目——歌曲《小蘋果》，演唱《小蘋果》的女同學(xué)們上場了，只見她們一邊唱，一邊做動作，聲音那么輕快、悅耳，動作那么協(xié)調(diào)、整齊，富有動感。這充滿活力的歌曲似乎感染了老人們，有的竟站起身隨著音樂手舞足蹈起來，這情景不由得讓同學(xué)們也哈哈笑開了，緊張的`心情煙消云散。第三個節(jié)目——齊唱隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》……
表演結(jié)束后，爺爺奶奶們開心極了！有的微笑著點頭；有的拍手叫好；有的還對我們豎起大拇指……我們見了，心里別提有多高興了！我們活動第四項就是——為爺爺奶奶義務(wù)勞動，陪爺爺奶奶談心。那一時刻，爺爺奶奶們臉上的笑容更加燦爛了！
通過這次活動，我明白了關(guān)心老人與尊敬老人，是一種責(zé)任，更是一種美德。
三月的春風(fēng)作文7
池塘生春草，園柳變鳴禽。當(dāng)冬天只剩下回憶，春天便站穩(wěn)了腳跟。花叢之中，蝴蝶飛舞，遠山之上，黃鶯吟唱。葉芽兒在燕兒的啁啾里悄悄展顏，掛著嬌羞的露滴，一臉好奇地打量著世界。澄澈的天空恍如明鏡，白云自在的舒舒卷卷。柳枝飄搖，醉臥在如煙的`春色里。
一束溫香陽光傾瀉而下，緩緩流淌至每一幽暗的角落。時而在樹隙間搖曳，投射下一道微微蕩漾的光斑，時而拂面而來，溫?zé)峤z絲長發(fā)，仿佛盈盈耳語，又似細(xì)細(xì)呢喃。
春天在風(fēng)的引領(lǐng)下姍姍而來，所到之處，群花綻放。杏嬌疏雨，蘭挺幽芳，茶呈雅韻，李謝濃妝，芍藥芳姿無比，薔薇麗質(zhì)無雙，梨花溶溶，桃花灼灼。說不盡千般花卉，數(shù)不了萬種芬芳。
盼望春天，盼望她的玉樹紅花，碧波漣漪；盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；瑟縮在凜冽寒風(fēng)中等待春日暖陽的日子，恍若隔世，春天真真切切踱步而來———布衣棉裙，低眉順目，步履輕盈。
花開花落，剎那；葉盛葉枯，轉(zhuǎn)瞬；風(fēng)起風(fēng)息，片刻；云卷云舒，須臾。春天留給我們時間，去萌芽，去飽滿，去綻放。有花堪折直須折，莫待花落空折枝。
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