有趣的作文集錦(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的有趣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的作文1
星期天，我和爸爸媽媽去外婆的菜園挖山芋，我想：“挖山芋多無聊��！去游樂園多好玩�！庇谑�，我嘟著小嘴，很不情愿地跟著外婆去菜,田間的小路上，滿是泥巴，弄的我鞋子上粘滿了泥。
到了碧綠碧綠的菜園，外婆指著種山芋的地方說：“開始挖吧！”于是，我拿起鏟子奮力地挖了起來，可是鐵鏟似乎不太配合，總覺得使不上勁，直到我挖得滿頭大汗，也沒看到山芋，我氣呼呼地說：“這里根本就沒有山芋！我要去游樂園�！边@時(shí)婆婆舉起大大的鋤頭，用力的向地里挖去，泥土變的松軟起來，婆婆說：“到這挖挖看。”于是，我到婆婆那邊挖了起來，這下鏟子使上勁了，不一會(huì)就碰到了一個(gè)硬硬的東西，原來那是一個(gè)大大的山芋。我高興地喊著：“我挖到啦！我終于挖到了！”我開心的手舞足蹈，揮動(dòng)著小鏟子。之后，我小心翼翼地把兩邊的松土扒開，當(dāng)山芋露出半個(gè)身子時(shí)，我用力一拔。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這根莖藤上有其它山芋，這可把我樂壞了，想去游樂園玩的`念頭一下子消失了，我開心地把它們都挖了出來。
沒想到經(jīng)過自己辛勤勞作收獲到一串串山芋時(shí)，自己的心情更加的開心和激動(dòng)。比起游樂園玩耍開心多了。
有趣的作文2
在中國九萬多的漢字中，我最喜歡的字就是“正”。
“正”的甲骨文是。它的甲骨文十分有趣：上面一部分如同太陽，而下面又好似一只手，猶如在光明正大地干事，不偷偷摸摸。這也不證明“正”字——它不代表著“正直”嗎?
“正”，是不可以沒有的。沒有“正”，就沒有正直和正義，世界上每天都有殺戮與詐騙事件;沒有了正義的人，世界會(huì)變得有多糟糕、多混亂啊!偷偷摸摸地干事，像個(gè)小偷，每個(gè)人都怕對方、恨對方干什么不光彩的事，會(huì)引起一次次的惡劣事故。沒有了“正”，世界會(huì)多恐怖啊!“正”，你可不能沒有喲!
“正”字可以組成許多的詞語，如正直、正氣、正義、正經(jīng)、正當(dāng)、公正、剛正、正義澟然、正顏厲色、改邪歸正等。其中，我最愛的是正直，因?yàn)橹坏恼钡娜�，才令人喜愛、尊敬。比如文天祥的著名詩——《正氣歌》中開頭的兩句：天地有正氣，雜然賦流形。就體現(xiàn)了文天祥面對死亡，坦然處之的大義澟然的.英雄氣概。
我認(rèn)為，“正”是無處不在的;而以前，如果有戲的話，先讓一個(gè)人待在門口，每進(jìn)一個(gè)人，就寫一橫或一豎，“正”越多，表示人氣越旺�！罢边@個(gè)字，從古至今，永遠(yuǎn)都是一個(gè)有用的字。
“正”，我喜歡你。
有趣的作文3
“唉！又失敗了！”作文組的小朋友在干嘛呢？哦，原來他們在做實(shí)驗(yàn)呀！
一上課，老師拿出一個(gè)空杯子、一些廢紙和半桶水。我心想：老師又準(zhǔn)備干什么呢？我百思不得其解。后來才知道，老師要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)?zāi)�，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫：不漏水的杯子。
一開始。徐老師問：“誰要來試一下？”我聽了，舉起雙手大聲說：“徐老師，我要試，我要試！”我走上講臺(tái)，首先把杯子裝滿水，然后用一張廢紙包住瓶口，接著，再把杯子慢慢的倒過來，用一只手托住杯子，另一只手拿住杯身。最后，我把托住杯子的手松開，只聽“嘩啦”一聲，杯子里的`水一下子全撒了出來。我左思右想：“唉，失敗了！這是為什么呢？”
忽然，只見老師神氣地說：“讓我來是吧！”說完，老師極可能的把水裝滿，接著，老師撕了比瓶口稍大一點(diǎn)的紙片小心翼翼的放在瓶口上。我心想：“切，這是什么異想天開的辦法呀？一看就行不通�！敝灰娎蠋熉匕驯拥沽诉^來，我的心提到了嗓子眼兒，生怕出什么意外，見證奇跡的時(shí)刻到來了，水杯竟然沒有灑下一滴水。天吶，簡直太神奇啦！
后來，老師告訴我們實(shí)驗(yàn)的原理，原來，把杯子里裝滿水以后，杯子里沒有空氣，杯子外的壓強(qiáng)比杯子里的壓強(qiáng)大，杯子外的空氣就像一只手托住杯子，讓小紙片緊緊的貼在杯口上不，讓水漏下來。
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，回家以后我要做給我的爸爸、媽媽看。
有趣的作文4
今天的英語課是一節(jié)外教課。聽李老師說是一個(gè)來自非洲的女老師給我們上課。第一次接觸非洲外教老師的我心里充滿了好奇與期待，這一定是一節(jié)別開生面的英語課。
鈴聲一響，大家井然有序地坐在座位上等待上課。不一會(huì)兒，進(jìn)來一個(gè)人，皮膚黑得像包公，頭上扎著無數(shù)條嚇人的蜈蚣辮，嘴唇厚得像香腸，微微一笑露出潔白又整齊的牙齒。我不禁想笑，難怪電視廣告說到，牙膏要選黑人牙膏。
言歸正傳，外教老師做完自我介紹后，開始給我們上課。她拿出地圖和我們一起做游戲，猜單詞，做互動(dòng)。她的`莞爾一笑，使得全班的氣氛異�；钴S。大家爭先恐后地回答問題，而外教老師用她那夸張的表情詢問我們‘yesorno’，逗得大家捧腹大笑。整節(jié)課我們學(xué)得不亦樂乎。輕松，愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們對今天所學(xué)的單詞印象格外深刻。
不知不覺，一節(jié)課結(jié)束了，我們依依不舍地跟老師說再見。多么生動(dòng)，多么有趣的外教課呀，讓我認(rèn)識了那么親切，那么風(fēng)趣的非洲老師，此時(shí)此刻，她那滿頭的蜈蚣辮漸漸地可愛起來。
有趣的作文5
“叮叮�！闭n外活動(dòng)的鈴聲響了。謝老師笑容滿面地走進(jìn)教室，對大家說：“今天，我們在作文課玩‘抱成團(tuán)’的游戲，好不好？”話音剛落，全班同學(xué)立即歡呼雀躍起來。
老師宣布了游戲規(guī)則，同學(xué)們都爭先恐后地舉著手。我心里好渴望老師能請我上臺(tái)�。±蠋熣埩耸煌瑢W(xué)上臺(tái)，他們笑逐顏開地走上了臺(tái)，游戲開始了，隨著優(yōu)美動(dòng)聽的.音樂，同學(xué)們排成一隊(duì)，像一列小火車，繞著走成一個(gè)圓圈。有的同學(xué)眼睛直瞅著老師，都急切地想第一個(gè)知道老師的指令。有的像老鷹一樣張開雙手，隨時(shí)準(zhǔn)備抱住同學(xué)，突然，音樂停下來，老師發(fā)出了指令：“三個(gè)抱成團(tuán)�！蓖瑢W(xué)們每三個(gè)抱在一起，肖楊動(dòng)作太慢被淘汰出局。她只好垂頭喪氣地走回座位，同學(xué)們哈哈大笑。游戲緊張地進(jìn)行，臺(tái)下的同學(xué)們跟著音樂打起了節(jié)拍。臺(tái)上的同學(xué)又緊張又興奮，圓圈越走越小，老師發(fā)出第二個(gè)指令：“四個(gè)抱成團(tuán)�！蓖瑢W(xué)們手忙腳亂，九個(gè)同學(xué)抱成一團(tuán)，下面的同學(xué)哄堂大笑，有的笑得前俯后仰。
今天這個(gè)游戲不僅有趣，還可以鍛煉我們的反應(yīng)能力呢！
有趣的作文6
今天早上，我迷迷糊糊的從床上爬了起來，準(zhǔn)備去刷牙，被一堵神秘的空氣墻攔住了，我大吃一驚，當(dāng)我伸手摸了一下空氣墻，就被突然出現(xiàn)的黑洞拉進(jìn)去。
在一陣穿越過程后，黑洞好像沒吃飯一樣，越來越慢，最后我被甩到了一棵樹上，但是早上沒洗臉，樹竟然倒了。我靈敏地跳到另一棵樹，原來下面有一群人，似乎在四處找我，看他們手上都拿著冷兵器，有長矛，有弓箭，還有各種各樣叫不出名字的武器。忽然,我的耳邊響起了一個(gè)人的聲音“你是南宋時(shí)期的刺客，任務(wù)是刺殺山谷惡人，任務(wù)完成后重重獎(jiǎng)賞！”我心里想著“南宋？”“刺客？”我恍然大悟，原來我是南宋時(shí)期大名鼎鼎的刺客呀!但是，作為一名刺客，怎么能沒有自己的武器呢？我找了找，我才發(fā)現(xiàn),我的`背上有一把長劍。抽出劍，開始了我的刺殺之旅。
我東跑跑，西看看，看見一個(gè)山洞，原來山谷惡人在那，我飛速地跑了過去，突破了木柵欄，在我剛跑到洞口的時(shí)候，黑洞又出現(xiàn)了，我又被拉了出去。
“汪文俊，起來了！”媽媽把從被窩里一把拉了起來。原來一切都是夢啊！
有趣的作文7
昨日，天色朦朧,我與姐姐和我的一位同學(xué)早早的就起程到我的二姨家去打橙子.過了一會(huì)，我們到了那......
剛到，我們?nèi)齻�(gè)看見那滿樹的又大又紅的橙子,我們不得不趕緊行動(dòng).于是,我和姐姐就去取長梯，釩釩就去找東西來裝.我們一切準(zhǔn)備好后,便開始打了。
我小心翼翼地爬上梯子,待我爬上去以后,釩釩就趕緊把竹竿遞給我.我接住竹竿,對著最紅的,個(gè)最大的`橙子打,只聽"砰"的一聲,一個(gè)誘人的紅橙從樹上落了下來，我此時(shí),心里美滋滋的,我又拿起竹竿準(zhǔn)備打,就在這時(shí),不愛說話的姐姐發(fā)話了。姐姐說："你往那邊打,我們在這邊撿."我說：你們到邊上去,不然,我呆會(huì)兒把你們打著了。"釩釩說："沒事個(gè)又大又紅.我們一邊，,一邊唱著歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹......
這時(shí)，我們都累得滿頭大汗，可我們卻覺得很有趣。我們在二姨的催促下，在我們的歡聲笑語中，就結(jié)束了。
我們回家后，我們剝了一個(gè)橙子來吃，雖然有一點(diǎn)酸，但我們卻覺得很甜很甜，因?yàn)檫@是我們自己辛辛苦苦的勞動(dòng)成果呀！
你們說呢?
有趣的作文8
聽，從多功能室傳來一陣陣?yán)坐Q般的拍手聲，原來是四（3）班在上科學(xué)綜合展示課�。�
肖老師說：“今天的展示課主題是‘非洲之旅’�！毕旅婢驼埫啃￡�(duì)分別來介紹一下非洲的地形、美食、建筑、服飾、動(dòng)物、舞蹈……。只見四個(gè)小主持異口同聲地說“有請一小隊(duì)�！币恍￡�(duì)表演的.還不錯(cuò)，其中王哲銘表演得最出色，他聲音響亮，表情自然。一隊(duì)接著一隊(duì)，輪到我們五小隊(duì)展示非洲服飾啦！我的心情有點(diǎn)激動(dòng)，心想：“我們準(zhǔn)備得這么充分，應(yīng)該不會(huì)令大家失望吧！一定會(huì)迎來老師和同學(xué)的好評�！蔽覀兇┲鴮捤煞蚀�、顏色鮮艷、式樣簡單、裸露肩部的民族服裝，繪?聲繪色地向大家介紹服飾的特點(diǎn)。
十小隊(duì)出場了，他們展示的是非洲舞蹈，可精彩了！首先他們分別清楚介紹了音樂跟樂器，接著介紹了舞蹈，只見他們隨著音樂的響起，跳起了優(yōu)美的舞蹈，瞧！伍顏儒、陳言、肖柏汐、漆彥誠隨著音樂的節(jié)奏，整齊地拍著手，手腳并用，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，一會(huì)兒扭動(dòng)靈活的腰身；一會(huì)兒伸出雙手，一高一低，一伸一縮；一會(huì)兒兩人對跳，像是來，又像是往。舞姿真優(yōu)美、幽默。他們的表演令一個(gè)個(gè)同學(xué)開懷大笑，都情不自禁地拍起手來，為他們打著歡快的節(jié)奏。頓時(shí)，多功能室里就熱鬧起來了。
這真是一次有趣的綜合課。
有趣的作文9
從前有一只名叫小兔的小兔子，身體嬌小卻樂觀開朗，每天都喜歡在森林間奔跑玩耍。然而，有一天早上，小兔醒來卻驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的身體變得非常奇特。它的四肢比之前長了數(shù)倍，腳底下生長出了好幾雙可愛的翅膀。
小兔不知道該如何應(yīng)對這個(gè)變化，但它仍然很好奇，在家人和朋友的鼓勵(lì)下，小兔開始試著飛翔。雖然最初有些笨拙，但小兔很快就學(xué)會(huì)了如何利用翅膀平穩(wěn)飛行，并且開始探索整個(gè)森林的奇妙之處。
小兔經(jīng)常與其他動(dòng)物一起飛翔，他們的目的地包括高山、大海和廣闊的`草原。在旅途中，小兔遇到了成群的蝴蝶，袋鼠和其他鳥類。這些新朋友們告訴小兔他們曾經(jīng)也遇到過一樣的變化，但他們認(rèn)為這些改變是一種奇異而又獨(dú)特的禮物，是一種文明的象征。
小兔十分感激這一奇妙的變化，并且珍惜與新朋友相遇的每一刻。當(dāng)然，小兔也清楚自己的身體已經(jīng)和以前的自己不一樣了。但是它依舊熱愛森林，還有那美麗而又神秘的自然界，這些一切都讓小兔感覺到這個(gè)世界是如此的不可思議。
小兔繼續(xù)探索森林，飛過高山，穿過茂密的樹林，它的翅膀越發(fā)得從容，
有趣的作文10
今天，我和媽媽，跟我學(xué)唱歌的同學(xué)和她們的媽媽一起去楠溪江野餐。我們的媽媽帶了鍋.筷子.碗和燒烤爐等廚房工具。我們開始出發(fā)了，媽媽們自駕車帶著我們往楠溪江駛?cè)ァ?/p>
我們到達(dá)了目的地下了車，我抬頭一看，�。『妹赖木吧�！茂盛的竹林，無邊無際的小溪，清澈的水流，它們好像對我們說：“歡迎你們的`到來”。我們太興奮了，第一件事和同學(xué)一起往小溪奔去，我們一見水，有的脫鞋有的脫襪.有的撿石子和水一起做游戲。我們和水還沒玩夠時(shí)，媽媽們抱來好多菜，需要我們幫忙，我們就這樣和水停止了游戲，個(gè)個(gè)幫媽媽洗菜去了。
有的媽媽在燒烤，有的媽媽在炒年糕，都為我們準(zhǔn)備午餐，我們找來木板坐在石頭上，就這樣，這些并不引人注目的石頭，給我們帶來了不少快樂。一聲從風(fēng)中傳來說：“孩子們開飯啦”！我們連忙把碗筷拿到媽媽手中說：“我要！我要”！就這樣，我們吃著津津有味的年糕。突然，吹來了一陣猛烈地冷風(fēng)，好像對我們說：“香噴噴的年糕也給我留一份”。我們大家在風(fēng)中快樂的燒著，吃著。
今天真有意義，輕輕松松地度過了美好的一天！我們就這樣隨著風(fēng)雨，唱著快樂的歌聲回家了。
有趣的作文11
爸爸常說作為一個(gè)男人怎么可以膽小怕事，應(yīng)該要膽量大些。
有一次，姐姐帶我去游樂場，一開始我還興奮得很，可是當(dāng)姐姐提出要去鬼屋時(shí)，我馬上就說：“這鬼屋誰愛去誰去，我才不去�！苯憬阏f：“難得來一次游樂場，你就來吧�！蔽冶唤憬憬o拉了進(jìn)來，我想：這鬼千萬不要跳到中間，不然要被嚇?biāo)馈?/p>
我們走著，我看見眼前有個(gè)燈籠，我用手指著燈籠說：“姐姐你看，這種燈籠要著火的。”突然，燈籠轉(zhuǎn)了過來。一條長長的舌頭和兩個(gè)圓溜溜的眼睛，我頓時(shí)嚇住了，我像閃電一樣跑到姐姐邊說：“我們快走吧�！�
我們繼續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)椅子，這時(shí)我想：會(huì)不會(huì)這個(gè)也是一個(gè)很大的陷井？姐姐說：“那個(gè)沒有問題可以坐�！蔽遗苓^去坐在椅子上，突然姐姐“哇”的.一聲，嚇得我大叫“鬼啊”，姐姐大笑說：“是我在嚇你的�！�
我嚇得心驚膽戰(zhàn)說：“這種游戲是誰發(fā)明的，真是嚇?biāo)廊肆�！”姐姐說：“這鬼都不是真的�！蔽艺f：“這個(gè)我知道。”姐姐說：“知道，你還是膽小�！蔽衣犃诉@句話心里有點(diǎn)不爽，我壯大膽子往前走，說是說了，可是心里還是有點(diǎn)害怕。我走在最前面，我越走越怕，吊死鬼從天而降。我想：這怎么辦？總不能又跑回去，可心里又害怕。我喊一聲“救命啊！”就亂跑，姐姐看我亂跑說：“出口在前面�！蔽衣犃诉@句話快速的往前跑。
終于到了出口，我的心也放下了，我開心地笑了！
我膽子又大了。
有趣的作文12
姥姥家有一只可愛的小貓叫小虎，我非常喜歡它，每一次去姥姥家，我都會(huì)喂它好吃的東西，并且陪它一起玩。
你知道它為什么叫小虎嗎?因?yàn)樗L著棕黃色的毛，很像一只小老虎，所以我們給它起名叫小虎。它的頭圓圓的，像一個(gè)大拳頭那么大，上面長了一雙三角形的耳朵。一雙圓溜溜的大眼睛，白天是黑色，晚上是綠色的，看起來就像對綠寶石。就是這雙夜光眼，它才能在黑夜看清老鼠。小虎的四條腿不長，腳下長著肉墊，走起路來一聲不響，它的爪子又尖又長，平時(shí)縮起來，到抓老鼠的'時(shí)侯它就伸出那鋒利的爪子，再加上一條靈活的尾巴，它就湊成了這只可愛的小虎。
小虎看起來乖巧，可它抓老鼠一點(diǎn)也不含糊。
有一天，我們正在吃飯，只見小虎站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，眼睛盯著墻角，突然聽見墻角響了一下，小虎像箭一樣撲了上去，一口咬住那只老鼠，老鼠疼的“吱吱”亂叫。小虎叼了一會(huì)兒，并不吃老鼠，而是把它松開了，老鼠緩過神趕緊逃跑，剛跑了幾步就被小虎抓了回來，就這樣，小虎捉了又放，放了又捉，是不是很好玩呢？
你說小虎是不是非常有趣呢？
有趣的作文13
這個(gè)假期，我去鄉(xiāng)下我叔叔家玩。突然，我聽到一聲清脆的雞鳴，引起了我的注意。原來，我叔叔家的一只母雞正在院子里和五只新生的小雞玩耍，但我并不覺得有趣。
一天晚上，我?guī)Я艘粋�(gè)剛蒸好的玉米芯到院子里吃，看見它們在院子里游蕩。
母雞不時(shí)用雙爪抓地上的草。好不容易被她發(fā)現(xiàn)了一條小小的青蟲，“羅.羅……”她不停地叫孩子們一起分享。其中一只黃色的小雞非常聰明。他跑得很快，抓起蟲子就跑了。其他四只灰色的雞似乎被激怒了，紛紛爬起來。
他們追著我藏了起來。場面非常激烈。
小黃雞跑的時(shí)候似乎在想:“躲到哪里去享受！”不好的是，一只灰色的雞追上了他，小黃雞嘴里的小青蟲幾乎被帶走了。
另外三只灰色的雞也不甘示弱，發(fā)誓要吃掉這美味的一餐。他們聚在一起談?wù)撘恍┦虑椤?/p>
小黃雞有一顆明亮的心，立刻藏在一堆草里，津津有味地吃起來。過了一會(huì)兒，他們吃光了所有的食物，得意洋洋地走了出來。
三只灰色的.小雞看見了它，似乎在問:“那頓美味的飯菜在哪里？”它板著臉說，“奇怪，它不是被你們中的一個(gè)拿走了嗎？”
三只雞似乎很生氣。他們看著另一個(gè)，不分青紅皂白地爭吵起來。小黃雞飛走了。
我從眼睛里看到了這一切，我蹲在旁邊笑了。黃對我和拍了拍小翅膀，看著我。我認(rèn)真地看著它:一團(tuán)淡黃色的絨毛像一個(gè)小球一樣滾來滾去，明亮的眼睛呈現(xiàn)出清澈的空氣，非�？蓯邸�
看著它勝利的樣子，我忍不住說，“你真是個(gè)聰明的家伙！”
有趣的作文14
今天一上課，劉老師神秘地說：“今天我們一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”一聽說要做實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們立刻精神百倍，紛紛猜想：這會(huì)是什么樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)�？大家充滿好奇和期待。
只見老師的講桌上放著一張潔白的`紙，一把普通的剪刀和一把塑料直尺�？吹竭@些，我心里不由地嘀咕著：做實(shí)驗(yàn)不是應(yīng)該用一些瓶瓶罐罐嗎？這些也能做實(shí)驗(yàn)？我的心涼了一半。劉老師先把那張紙折了三下，然后麻利地把它剪成了碎片。接下來，劉老師笑盈盈地問：“同學(xué)們，如果把尺子放在紙片上面，紙片能被尺子吸起來嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“能！”說完，劉老師把尺子放在紙片上面，紙片紋絲不動(dòng)，同學(xué)們都不好意思地笑了。這讓我們明白了做事情不能光靠想象，要看事實(shí)。
第二次實(shí)驗(yàn)開始了，劉老師問：“怎么樣才能讓紙片被尺子吸起來呢？”一個(gè)同學(xué)說：“可以把尺子在桌子上磨一會(huì)兒。”另一個(gè)同學(xué)補(bǔ)充道：“還可以在頭發(fā)上或者毛衣上磨一會(huì)兒�！眲⒗蠋熢嚵嗽嚕�，紙片像磁鐵一樣吸在了尺子上。這下教室里可熱鬧了，同學(xué)們有的自己做起了實(shí)驗(yàn)，有的在七嘴八舌地議論著，還有的跑到老師那兒做起了實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)后，劉老師給我們講解道：“這種現(xiàn)象叫做摩擦起電�！辈⑶医o我們列舉了許多生活中其它摩擦起電的現(xiàn)象。
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！
有趣的作文15
最近，爸爸從花草市場里買來一盆花草。我好奇地打量著這位新朋友。它長得比較矮小，莖比較細(xì)，但很直，還長著許多小刺兒。它的葉子像水杉的葉子一樣一對一對的，好象兩個(gè)好朋友在拉著手玩似的。
我用手一碰它的葉子，葉子就馬上全部合攏起來，好象一個(gè)害羞的小姑娘。我一捏又細(xì)又長的莖，整條莖就垂了下來，更多的葉子合攏了，好象不敢見人似的。我以為它枯死了，就大聲地尖叫起來。爸爸急切地走過來問：“怎么了?”我告訴爸爸事情的`經(jīng)過。爸爸笑著說：“哈哈，傻孩子，這盆是害羞草，過一會(huì)兒會(huì)變回原樣了�！蔽壹敝鴨枺骸盀槭裁此鼤�(huì)自動(dòng)把葉子合上?”爸爸說：“有趣的含羞草的葉子和葉柄里有很多水分，當(dāng)你用手去摸葉子的時(shí)候，葉子的水分會(huì)流到別的地方去，葉子失去了水分就會(huì)合起來�！迸叮颐靼琢�!
后來，我在《十萬個(gè)什么》里看到關(guān)于“有趣的含羞草”的知識，書上說的竟然跟爸爸說的一模一樣。書上還說，有趣的含羞草的“害羞”是一種保護(hù)自己的技能，它不只是被手碰到會(huì)害羞，每逢遇到強(qiáng)風(fēng)和大雨也會(huì)害羞起來的。
噢，原來我們身邊有許多知識，需要我們認(rèn)真觀察啊!
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