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不耐煩的小猴子作文_優(yōu)選
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的不耐煩的小猴子作文_優(yōu)選，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不耐煩的小猴子作文_優(yōu)選1
森林中住著一只小猴子，它想和森林中的小動(dòng)物們學(xué)一些有用的本領(lǐng)，因?yàn)樯掷镎谂e行才藝會(huì)。一天，小猴子在外面玩耍，它忽然看見了小白兔青青在看書學(xué)習(xí)知識(shí)。于是小猴子來到小白兔青青的旁邊，小白兔青青好奇地問道：“小猴子，你也想和我一起看書學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?”小猴子回答道：“我也想，但是可以嗎?”“當(dāng)然可以啦!”小兔子青青說完后，拿了一本書給他。
當(dāng)小猴子正在學(xué)知識(shí)的`時(shí)候，外面忽然響起了美妙的聲音。
小猴子飛快地跑走了，小猴子順著聲音的方向一直跑，它看見了一只百靈鳥正在用喇叭吹出美妙的聲音，小猴子也拿來一個(gè)小喇叭學(xué)百靈鳥那樣吹出聲音來，百靈鳥看見小猴子也想學(xué)，于是一步一步地教小猴子，但是小猴子吹出來的聲音非常難聽，百靈鳥吹出來的聲音非常美妙，這是為什么呢？原來剛才百靈鳥在教小猴子的時(shí)候，小猴子根本就沒有聽。小猴又看到小山羊在練習(xí)跑步，于是小猴子又跟著小山羊練習(xí)跑步。
最后小白兔，百靈鳥，小山羊都得到了獎(jiǎng)牌，小猴子卻什么都沒有得到。
不耐煩的小猴子作文_優(yōu)選2
有一次春游，老師帶著同學(xué)來到動(dòng)物園的猴山看猴子。在綠色的草坪上有一座假山，假山上有一群猴子。有的猴子在津津有味地吃著又大又甜的蘋果；有的猴子把尾巴倒掛在樹上蕩秋千，是那么的悠閑自在；還有的猴子把香蕉皮頂在頭上，朝同學(xué)們做鬼臉，逗得同學(xué)們哈哈大笑。在半山腰上有一只小猴子，它趴在那里望著同學(xué)們，好象在說：“歡迎你們來猴山參觀�！痹诩偕降�.最下面有兩只猴子，它們是一對(duì)母子。只見猴媽媽坐在小猴子的后面，仔細(xì)地尋找著孩子身上的虱子，可是小猴子卻扭來扭去一點(diǎn)兒也不聽話。同學(xué)們看著這些淘氣的小猴子，真希望自己也能變成一只小猴子，和它們一起玩耍。
到了離開猴山的時(shí)候，同學(xué)們依依不舍地和小猴子告別了，他們期待著下次再來動(dòng)物園的猴山看這些淘氣的小猴子。
不耐煩的小猴子作文_優(yōu)選3
在美麗的森林里，住著一群可愛的小動(dòng)物，有愛寫作文的小兔子，愛吹喇叭的小熊，擅長(zhǎng)跑步的小馬和一只什么都不會(huì)的小猴子。
看著大家都各有所長(zhǎng)，小猴子也想學(xué)一樣本領(lǐng)。
小猴子剛開始和小兔子學(xué)寫作文，開始他還蠻有興趣，可沒過多久他就覺得無聊了。心想：算了，寫作文太難了，我還是去學(xué)其它本領(lǐng)吧!小兔子依然在學(xué)寫作文。
小猴子又去學(xué)吹喇叭，可他又不耐煩了，又放棄了。小熊仍堅(jiān)持著吹喇叭。
小猴子又去跟著小馬每天早晨去跑步，跑了幾天后他就不跑了。小馬還是堅(jiān)持每天早晨跑步。
最后，小兔子成了作家，小熊成了音樂家，小馬成了優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。那小猴子呢?他做什么事都不堅(jiān)持，一樣本領(lǐng)都沒學(xué)到。
這個(gè)故事告訴大家，不管做什么事情都要持之以恒，而不要半途而廢�？傆幸惶鞎�(huì)成功的'。
不耐煩的小猴子作文_優(yōu)選4
森林中住著一只小猴，他的鄰居是一只小兔。
也不知什么時(shí)候森林的不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一座山。這座山想到山頂需要過三關(guān)。小猴和小兔要去冒險(xiǎn)。
小猴和小兔要闖第一關(guān)了。第一關(guān)是用樹藤跳到一棵大樹上，要經(jīng)過一條河這需要他們互相幫助。這可是小猴的拿手好戲，在他們倆的.配合下，第一關(guān)闖過了。山神給了小猴和小兔許多山果，小兔早就準(zhǔn)備了一個(gè)手提包，果子才裝到一半。小猴沒有準(zhǔn)備，他不想再往山上爬了就回到了家。
小兔還繼續(xù)走，第二關(guān)是跑到小溪邊，摘一種草藥。時(shí)間是三分鐘，小兔以為路程很長(zhǎng)，就跑的飛快，還沒等小兔累的筋疲力盡，就已經(jīng)跑到小溪邊，拿到了草藥。山神給了小兔一些能治病的草藥。
第三關(guān)是在一片寬闊無邊的綠油油草地上找到十顆貴重的藍(lán)寶石，小兔想：“藍(lán)色和綠色不是一種顏色，圍著草地找，準(zhǔn)能找到。”于是，小兔圍著草地繞了一圈果真找到了十顆藍(lán)寶石。山神見小兔找到藍(lán)寶石，目瞪口呆。山神給了小兔許多金銀財(cái)寶，小兔登上了山。
小猴羨慕不已，非常責(zé)怪自己半途而廢，沒有堅(jiān)持到底。小兔說：“小猴你從今往后干什么事情都要有信心，堅(jiān)持到底就會(huì)有收獲，不要再半途而廢。”
不耐煩的小猴子作文_優(yōu)選5
一個(gè)星期日，動(dòng)物學(xué)校放假，小候?qū)O小圣與小熊咪咪一起到公園玩。
一到公園，小候就東蹦蹦，西跳跳，一會(huì)兒捉魚，一會(huì)兒又捉螞蟻。忽然，他跳到了一塊立在水中的石頭上，還學(xué)著爸爸孫悟空的.樣子向前眺望。他看見遠(yuǎn)處有兩根粗大的柱子，想起了自己的爸爸在如來佛祖的中指上寫下了“齊天大圣到此一游”八個(gè)大字，便也想學(xué)學(xué)自己的爸爸。他拉著小熊飛快地向前跑著。眼看就要到柱子那邊了。只見孫小圣用尾巴和腿夾著柱子，用毛筆在柱子上寫了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊見了，連忙說：“小候，你在干什么？”“我在寫字呀。”
小候笑嘻嘻地說著，跳了下來。小熊接著說：“你不能破壞公物！破壞公物是要受到處罰的。再說，這柱子這么漂亮，你在上面寫了字，柱子就會(huì)變得不好看，這些字簡(jiǎn)直成了鉆石上的一塊黑點(diǎn)！”小候聽了，慚愧地低下了頭，并且保證，以后再也不會(huì)破壞公物了。
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