五年級(jí)的作文[集錦15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![五年級(jí)的作文[集錦15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec405_5fbf7f275f7be.jpg)
五年級(jí)的作文1
這天，我要推薦一本書(shū)，名字是《女生日記》。它是楊紅櫻阿姨的首著。
這本書(shū)以日記的形式描繪了六年級(jí)女孩冉東陽(yáng)的成長(zhǎng)故事，其中有這個(gè)年齡女孩的心理、生理及成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱。書(shū)的資料很貼近我們的生活，有些事情已經(jīng)在我們身邊發(fā)生，而有些還未發(fā)生過(guò)。
這本書(shū)寫得生動(dòng)搞笑、引人入勝，有些故事已熟記在我心中。比如書(shū)中寫到：有一年過(guò)年的時(shí)候，冉東陽(yáng)的同學(xué)馬加的父母不幸發(fā)生了車禍，馬加不會(huì)照顧還是嬰兒的.弟弟，他打電話給冉東陽(yáng)和其他好朋友，請(qǐng)求他們的幫忙。冉東陽(yáng)本來(lái)準(zhǔn)備和父母去海南旅游的，然后但她放下了這個(gè)機(jī)會(huì)，和同學(xué)們一齊照顧馬加的弟弟，其中碰到了他們這個(gè)年齡沒(méi)有碰到過(guò)的事，如換尿布、喂奶等。還有當(dāng)時(shí)按照當(dāng)?shù)匾?guī)定，過(guò)年禁止放鞭炮，但是他們?yōu)榱藸I(yíng)造過(guò)年的氣氛，踩著氣球也一樣玩得樂(lè)此不疲，其中還鬧出了笑話。這個(gè)故事描述了同學(xué)之間互幫互助，克服困難、共同成長(zhǎng)的過(guò)程。這使我想起了在我身邊也時(shí)常發(fā)生一些幫忙同學(xué)的好人好事。例如，同學(xué)生病了，我們?yōu)樗a(bǔ)課、送作業(yè)；然后同學(xué)有困難時(shí)，我們與他一齊共渡難關(guān)。
其實(shí)書(shū)中還有許多故事值得我們細(xì)細(xì)品味，然后對(duì)于我們這些與主人公年齡相仿的孩子來(lái)說(shuō)，這些故事對(duì)我們今后的成長(zhǎng)有很多幫忙和提示，所以我要隆重推薦這本書(shū)。
五年級(jí)的作文2
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，有一朵潔白無(wú)瑕的云。這朵云的上面，住著一只可愛(ài)的小白兔。小白兔每天都會(huì)駕著她的云車，這兒瞧瞧，那兒逛逛。
這天，小白兔忽然想起已經(jīng)好久都沒(méi)回自己的老家---大森林。想起以前在大森林度過(guò)的幸福時(shí)光，想到昔日的老朋友，于是小白兔迫不及待的駕起了云車，她駕著云車閃電般的來(lái)到大森林里。
她開(kāi)始尋找往日的家園，卻發(fā)現(xiàn)大樹(shù)早已不見(jiàn)，只剩下樹(shù)樁�！斑@是怎么回事？家園被摧毀了，朋友都不在了�！毙“淄米匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)。
她又來(lái)到小溪邊，發(fā)現(xiàn)朋友們?nèi)谶@兒，有的在飲水，有的在休息，小白兔急忙走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)小松鼠已經(jīng)筋疲力盡了，看看狐貍，也奄奄一息了。她急忙把它們抬上云車，送到動(dòng)物醫(yī)院那兒去。
過(guò)了幾天，朋友們的病好了，小白兔也知道了它們生病的.原因是由環(huán)境惡化引起的。人們不斷的伐木，樹(shù)木減少，動(dòng)物沒(méi)有食物了，就開(kāi)始挨餓。如：小松鼠沒(méi)有了松果……治好了朋友的病，小白兔便返回了藍(lán)天上的那一朵白云。
第二天一大早，當(dāng)太陽(yáng)剛剛從地平線上升起的時(shí)候，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)：伴隨著太陽(yáng)冉冉升起的，還有十幾個(gè)金色的大字---地球是我們共同的家園，需要每一個(gè)人精心的呵護(hù)。動(dòng)物們都知道，那一定是小白兔的杰作。
五年級(jí)的作文3
現(xiàn)在，我正站在美麗的內(nèi)蒙古大草原上，我望著那一望無(wú)際的大草原，可真美�。�
我踮起腳尖，濃密的青草，從我的腳下一直蔓延到天邊，像一塊巨大無(wú)比的綠色地毯。我站在一角深綠色地毯的地方，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，就是淺綠色的地毯了。草地散發(fā)出了淡淡的青草香，令人神清氣爽。這些草有的一米高，有的半人高，有的才和我的腳脖兒一樣高呢！風(fēng)一吹，草浪翻滾，草們跳起歡快的舞蹈。
草原上有一條小河，從天邊一直流到了我的腳下。河水清澈，水面倒映著藍(lán)天白云。河水這樣清澈，我情不自禁地喝了一口，真的好甜啊！
快看，遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)一匹駿馬，雪白雪白的，好像《西游記》里唐僧騎的白龍馬，它雙眼放光，炯炯有神。在它的旁邊，還有幾只山羊在大口大口地吃草，吃得好香啊，我都流口水了。另一邊還有一群牛，有幾只是可愛(ài)的奶牛，有幾只是不怎么好看的黑牛，它們一邊吃草，一邊拉下一堆堆便便，嗨！有一些牛在草原上跑步，仿佛在比賽呢！這些牛也太可愛(ài)了。
收回目光，我才發(fā)現(xiàn)，此時(shí)我的腳下就是一片芳草地，好多好多的花呀，粉得像霞，白的.像雪，紅的像火……那里還有幾個(gè)蒙古包，五顏六色的非常漂亮，像一個(gè)白白胖胖的大包子。
��！美麗的大草原，你的景色如此美麗，我都不想回家了，真想在你的懷抱里住一晚。
五年級(jí)的作文4
我是一個(gè)“多雨”的孩子。看見(jiàn)跳來(lái)跳去的蟑螂，我嚇的哭起來(lái)；聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲，我也會(huì)驚恐地捂住耳朵，淚水直落。我一天天長(zhǎng)大了，依依不舍地告別了幼年與歡笑，跨進(jìn)了陌生的小學(xué)之門。
一年級(jí)時(shí)，我們都是快樂(lè)，自由自在的，高興地在操場(chǎng)上盡情嬉戲玩耍，早已經(jīng)把父母“別著涼”的話拋在腦后，一天到晚鐘情的只有好看的動(dòng)畫片。
楊柳枯了，有再生的時(shí)候；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候，我們的日子卻一去不復(fù)返了。當(dāng)我再想出去玩的時(shí)候，媽媽止住了我的腳步，在與媽媽意味深長(zhǎng)的交流中，茫然的我在恍惚中明白：我告別了童年。為此，我大哭了一場(chǎng)，無(wú)情的淚水將我和幸福的童年隔上了一條深深的河。
時(shí)光如水，悄無(wú)聲息，由于工作的'需要，爸爸背上了去內(nèi)蒙的大包。在一個(gè)月明星稀的夜晚，我和媽媽去送爸爸，我慢慢地同爸爸走在一起，可是我的心久久不能平靜。通往內(nèi)蒙的列車還是開(kāi)動(dòng)了，消失在茫茫的夜色中。我哭了！淚水無(wú)聲地滴在柏油路上，那晚，我是哭著睡的，大滴的淚水打濕了枕巾。
我已經(jīng)要上六年級(jí)了，上完六年級(jí)將面臨著小升初的嚴(yán)峻考驗(yàn)，我是否會(huì)辜負(fù)父母的希望。因此，媽媽開(kāi)始關(guān)注我的成績(jī)，檢查我的作業(yè)，當(dāng)我考試失敗時(shí)，我總會(huì)心酸地想起媽媽早出晚歸的忙碌身影和對(duì)我的不懈努力。我總會(huì)不由的自責(zé)。
不過(guò)，在一次次淚雨中，我明白：誰(shuí)不是在一邊流淚一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，在一次次淚雨我也在慢慢懂事，慢慢長(zhǎng)大！
五年級(jí)的作文5
我的家鄉(xiāng)在美麗的南充市。這里四季分明，風(fēng)光秀麗。嘉陵江從北到南，在境內(nèi)靜靜地流淌。
南充有許多名勝古跡，閬中的天宮院、南部的禹跡山、儀隴的馬鞍場(chǎng)、西充的鳳凰山、高坪的凌云山等都具有悠久的歷史，每一處古跡都有一段動(dòng)人的.傳說(shuō)。南充的風(fēng)景區(qū)非常有名氣，比如儀隴的琳瑯山風(fēng)景區(qū)、南部的升鐘湖風(fēng)景區(qū)、蓬安的大深南海風(fēng)景區(qū)、閬中古城、西充張瀾故里等，他們的景色都很獨(dú)特、很迷人，每年有大量的外地游客前來(lái)觀光旅游。西山、北湖、清泉寺、萬(wàn)卷樓、羅瑞卿故居等，都是人們休閑或接受教育的好去處。
南充的小吃味道很美，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。比如川北涼粉、方酥鍋盔、張飛牛肉、河舒豆腐、營(yíng)山?jīng)雒�、南部肥腸等，它們的做工非常精細(xì)，色香味俱全，很受人們的喜愛(ài)。
南充開(kāi)通了動(dòng)車和空中航線，主城區(qū)蓋起了棟棟高樓，建起了五星花園、三公街、模范街等多條繁華商業(yè)街，人氣很旺，吃喝玩樂(lè)都很方便。夜晚的南充，車來(lái)車往，燈光燦爛，絢麗多彩，景色令人陶醉。
南充真的很美！也很好玩。別光聽(tīng)我說(shuō)，你來(lái)體驗(yàn)一下就知道了，記得一定要來(lái)喲。
五年級(jí)的作文6
我讀過(guò)好多有趣的書(shū)，例如：《查理九世》、《城南舊事》、《狼圖騰》、《狼圖騰小狼小狼》……這些書(shū)都很有意思。那么下面我就給大家講講我的讀書(shū)故事吧！
有一次，我和媽媽到新華書(shū)店里看書(shū)，我看到了一本叫《公主故事》的書(shū)。我翻了翻，覺(jué)得很好看，就想要把那本書(shū)讀完。但是那本書(shū)很厚，得有我的小拇指豎過(guò)來(lái)那么厚呢！我肯定讀不完，但我又非常想讀。
看了半個(gè)小時(shí)，媽媽說(shuō)：“笑笑，我們得回家了，如果你還想看，媽媽以后常帶你來(lái)，好不好？”正在讀書(shū)的我，不想放下手中的書(shū)，便說(shuō)：“好呀，但是你先讓我讀完這本書(shū)好不好。”媽媽著急的.說(shuō)： “哎呀，笑笑，我還得回家做飯，下次再帶你來(lái)看！”我說(shuō)：“媽媽，要不你給我買了這本書(shū)？”“不行，這里的書(shū)太貴了�！�
在我的百般哀求之下，媽媽終于給我買了那本書(shū)。
有一次，我在家里洗腳，抱著一本書(shū)，在那津津有味地看，連洗腳水涼了我都不知道。這時(shí)，爸爸來(lái)提醒我，讓我別看書(shū)了，去睡覺(jué)。雖然我聽(tīng)見(jiàn)了，但我不去做。因?yàn)槲以诳磿?shū)呢！只要我看見(jiàn)書(shū)，抱起來(lái)看，不過(guò)爸爸媽媽叫我去干嗎，我都不去干。就因?yàn)檫@個(gè)，我被爸爸批評(píng)了，爸爸說(shuō)：你看書(shū)是好事兒。但是，你不能光看書(shū)，因?yàn)槟菢訒?huì)傷害眼睛的，你要休息一會(huì)。
還有一次，爸爸給我買了《查理九世》的書(shū)，有十來(lái)本呢！我一天看一本，雖然故事講得有一點(diǎn)點(diǎn)可怕，但是我非常喜歡看。
俗話說(shuō)的好“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)�！蔽覍�(duì)書(shū)這個(gè)東西，百看不厭。
五年級(jí)的作文7
早晨，和以往被鬧鐘鬧醒不同，我是被一陣陣香氣熏醒的。香氣很淡，卻讓人感覺(jué)十分舒適。我站在窗邊往下望，原來(lái)是我期待已久的桂花開(kāi)了！可能是天氣的原因吧，也正因?yàn)殚_(kāi)的.晚，夾著冷空氣的桂花香，顯得格外香甜，無(wú)論是在小區(qū)外還是在小區(qū)里，都能聞到甜美的氣息。
我換上運(yùn)動(dòng)服到樓下鍛煉身體，看到柏油路旁一條一條的黃色“錦緞”掛在桂花樹(shù)枝上，湊近它仔細(xì)一看，一根根細(xì)細(xì)的莖從樹(shù)枝里冒出來(lái)，支撐著頂端一簇簇的花朵。根據(jù)花色不同可以分為金桂和銀桂，金桂的花是橙色的，而銀桂的花是米黃色的。桂花的花苞只有米粒那么大，盛開(kāi)的桂花有四片小花瓣，風(fēng)一吹，有些桂花猶如長(zhǎng)了一雙小翅膀在空中飛舞，好看至極。
桂花不僅長(zhǎng)得好看，還可以用來(lái)吃。小區(qū)里的幾個(gè)奶奶在桂花樹(shù)下鋪了一塊布，輕輕搖動(dòng)桂花樹(shù)，桂花紛紛落下，猶如一場(chǎng)香雨從天而降，真像一場(chǎng)搖花樂(lè)��！收集來(lái)的桂花可以用來(lái)做桂花糯米棗，桂花糖露、桂花糕，桂花紅燒肉等。
前年?duì)敔斈棠虂?lái)家里住，也是在這個(gè)桂花飄香的時(shí)節(jié)。奶奶是愛(ài)花之人，尤其喜歡桂花，經(jīng)常拉著我下樓散步，邊走邊數(shù)桂花樹(shù)，小區(qū)里竟然有三十八棵桂花樹(shù)。這兩年疫情反復(fù)，爺爺奶奶都沒(méi)能過(guò)來(lái)，但愿疫情早日結(jié)束，明年這個(gè)時(shí)候，我又能和奶奶手牽手漫步在花香彌漫的小路上。
五年級(jí)的作文8
春天，從第一縷陽(yáng)光開(kāi)始，經(jīng)歷了一個(gè)冬天的芳草，就開(kāi)始冒出了芽尖尖。一根根綠色的“小手指”迫不及待地躥了上來(lái)，貪婪地吮吸這初春的雨露，一夜之間就鋪滿大地，多么鮮明，多么可愛(ài)！那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，多么像幼稚的孩子，用自然的畫筆點(diǎn)綴出悅目的色彩，那才是真正純潔的——那一抹新綠！
一場(chǎng)陳雨引出了夏天。那時(shí)候的草，甩去了春天的“懵懂”，變得成熟，透著朝氣，傲然挺立在土地上。夏天陳雨多，碧草挺直腰板，直直地接受雨之洗禮，這種精神，讓人不禁為之嘆服！
大雁南飛，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，草收斂了夏天的堅(jiān)韌不拔，但也未曾軟弱，它靜靜等待冬天的.來(lái)臨。
第一片雪花帶來(lái)了冬天，枯草陷入了冬眠之中，懷念春夏時(shí)的美好。它死了嗎？不，春天還會(huì)再來(lái)，我堅(jiān)信，它會(huì)再次蘇醒，因?yàn)橐盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。
人們都夸花兒俏，花兒美。可誰(shuí)又曾關(guān)注在背后默默貢獻(xiàn)的草呢？鮮花的美，還得靠綠葉的襯托。所以我愿此生做一株沒(méi)有美麗外表卻又無(wú)限內(nèi)涵的芳草，不與花兒一樣爭(zhēng)香斗艷。為此，我為自己定下目標(biāo)，遇到困難也決不低頭，一路過(guò)關(guān)斬將，就沒(méi)有克服不了的困難。盡管我還未做得很好，但是我會(huì)努力，盡力克服每一個(gè)困難，使我人生之路變得更加通暢。
五年級(jí)的作文9
書(shū)是個(gè)好東西，但是你不去讀，你就不會(huì)享受到它里面的好東西。只要你認(rèn)真去讀，認(rèn)真去體會(huì)，你就會(huì)品嘗到書(shū)的魅力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯"
以前每當(dāng)我去超市的時(shí)候，我不懂那些商品是什么東西，更不用說(shuō)計(jì)算那些商品的價(jià)格了。小時(shí)候說(shuō)話都不懂得用各種修辭手法來(lái)描述一樣?xùn)|西，更不會(huì)講普通話，或許會(huì)說(shuō)那也只是會(huì)說(shuō)一兩句而已，而且說(shuō)的不準(zhǔn)。但是通過(guò)我讀書(shū)，學(xué)習(xí)，我懂了怎么計(jì)算面積，小數(shù)，周長(zhǎng)，語(yǔ)文水平也提高了許多。我現(xiàn)在會(huì)認(rèn)許多的字，也會(huì)用各種修辭方法來(lái)描述一樣?xùn)|西，作文也提高了許多。不像以前那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的我，我不單是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)提高了，就連音樂(lè)，美術(shù)，科學(xué)品德也提高了許多。人們常說(shuō)："讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"以前我并不喜歡讀書(shū)，所以寫起作文來(lái)總是冥思苦想的，就像在擠牙膏似的擠了半天也擠不出好東西來(lái)，怪不得寫起作文來(lái)，總是磨磨蹭蹭拖拖拉拉的。于是我發(fā)誓要養(yǎng)成經(jīng)�？磿�(shū)的.習(xí)慣。
輕輕地捧起一本好書(shū)，貪婪地聞著她芬芳的墨香，你會(huì)真切的覺(jué)得，讀書(shū)真是一件賞心悅事。"讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路""書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯"常聽(tīng)人說(shuō)："聽(tīng)君一席言，勝讀十年書(shū)"其實(shí)一本好書(shū)，就是一位最好的朋友，也是一位最好的老師。
五年級(jí)的作文10
下雨了，雨下的很大。小石子般堅(jiān)硬的雨點(diǎn)打在窗上，引誘了正在看書(shū)的我，我走到窗前看見(jiàn)外面的世界朦朦朧朧，有如仙女下凡一樣的感覺(jué)，半空中飄著美麗的云霧，使我的心涼涼的，開(kāi)始在腦海里編織著各種奇妙、新奇的故事。想著想著，雨點(diǎn)兒不再來(lái)敲我的窗了。我抬起頭，啊！下雪了。原先那位仙女就是雪姑娘，在我的故事里沒(méi)有雪，給沒(méi)有那么大，那么美麗動(dòng)人的雪，雖然有窗框這個(gè)相框，可是我看不夠！
我披上鮮紅的衣裙，跑到樓頂，我看過(guò)雪，但第一次看到如此美麗的雪。
雪，是那樣冷艷傲然；雪，是那樣冰冷無(wú)情；雪，有是那樣精心裝點(diǎn)著這個(gè)世界，這是我再次感到世界有多愛(ài)我，讓我這個(gè)幸運(yùn)兒感到世界的完美。我明白，世界上還有很多讓我意想不到的事。
此刻我能夠打雪仗、堆雪人，心動(dòng)不如行動(dòng)，我叫上哥哥姐姐，來(lái)到體育場(chǎng)漫天飛舞的雪飄到草地上，鵝毛般的雪花落到我肩上，又立刻化掉了雪花好似在和我說(shuō)：“我想和你做朋友�！�
我已經(jīng)抑制不住我激動(dòng)的`情緒了，我用心地捏了一個(gè)小雪球，然后在雪地上滾來(lái)滾去，雪球越來(lái)越大，大得好像一個(gè)大車輪。我和哥哥又堆了一個(gè)雪球，三個(gè)人廢了吃奶的勁兒才抬起大雪球。
我第一次堆雪人，看見(jiàn)我的作品，心里很高興。姐姐想我們宣戰(zhàn)打雪仗，雪打在身上一點(diǎn)也不疼，我還摔跤了，但摔在這個(gè)銀裝素裹的世界，我很幸福。
五年級(jí)的作文11
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，世界上最不幸的人是誰(shuí)？哎—是我呀！你知道為什么嗎？因?yàn)槲揖尤桓覀儼啻竺ΧΦ摹皩O二娘”同桌，我倍受煎熬、度日如年啊！我想，我哪怕和丑八怪同桌，也不愿意和她同桌。
你一定沒(méi)有想到，我們班最淘氣的人，竟然是位女生！更加奇特的是她理著一頭短發(fā)、穿著一身的Ｔ恤衫和短褲，經(jīng)常和學(xué)習(xí)差的男生在一起，惡作劇、打架的事件總少不了她。因此，我們背地里偷偷給她取個(gè)外號(hào)—孫二娘。
有一次，剛上完體育課回教室，我累的直喘氣，我剛端起水壺，準(zhǔn)備一飲而盡的時(shí)候，她竟然用手指朝我水壺使勁一頂，水壺里的.水一下子傾倒在我的臉上。嗆得我兩眼直冒金星，眼淚、鼻涕、開(kāi)水都嘩啦啦地流了下來(lái)，真是狼狽不堪。我鼻子一酸，哭著跑去告訴老師，老師來(lái)了，把她拉到墻邊教育，并且讓她靠在墻邊反思……我想，她一定哭了，我不忍心地看她一眼，天呀！她居然還在笑！快樂(lè)得像只小狗！，我想，真是“無(wú)惡不作”的孫二娘��！
和她同桌，給我?guī)?lái)了許多的煩惱，我多么希望她能改邪歸正啊！
五年級(jí)的作文12
我的姥姥是個(gè)特別善良的“老太太”。她今年76歲，齊耳的花白短發(fā)、中等身材、性格開(kāi)朗、待人熱情。無(wú)論誰(shuí)有難處，她都愿意伸出援助之手。
去年11月的一天，姥姥帶著弟弟去幼兒園參加活動(dòng)，在親子賽跑中，姥姥被后面一股強(qiáng)大的力量給撞了出去，救護(hù)車把姥姥送到了醫(yī)院。大夫當(dāng)時(shí)就說(shuō)：“住院吧，已經(jīng)骨折且錯(cuò)位了�！卑职謰寢岏R上辦了住院手續(xù)，在這個(gè)過(guò)程中，姥姥忍著疼痛配合著醫(yī)院做各種檢查。
姥姥做手術(shù)換了一個(gè)人工的關(guān)節(jié)，一共在醫(yī)院住了十五天。住院期間幼兒園的老師、家里的親戚、姥姥的朋友們都去看她，看望的`時(shí)候她們也問(wèn)姥姥是怎么發(fā)生的事故，姥姥總是輕描淡寫說(shuō)兩句就帶過(guò)了，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)她埋怨過(guò)撞她的人。
姥姥出院后在家休養(yǎng)，自始至終，撞她的人都是沒(méi)有露面，爸爸媽媽都很生氣，就讓幼兒園出面約談對(duì)方，但對(duì)方并不承認(rèn)把姥姥撞倒，所以也拒絕賠償。姥姥聽(tīng)說(shuō)后淡淡地一笑說(shuō)：“算了，他們可能也有難處。我也不想追究他們的責(zé)任，這事就過(guò)去了�！眿寢屜胱叻沙绦�，也被姥姥給壓住了。在姥姥的勸說(shuō)下，爸爸媽媽也就默認(rèn)了。事情就這樣過(guò)去了，姥姥在調(diào)養(yǎng)中慢慢恢復(fù)。
我很心疼姥姥受了這么多罪，但姥姥卻慈祥地摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“記住，得饒人處且饒人�！崩牙研睦餂](méi)有一絲的怨恨，還替別人找理由開(kāi)脫，我被姥姥的善念所感動(dòng)。
這就是我善良的姥姥。
五年級(jí)的作文13
蜜蜂的好朋友是花朵；牛兒的好朋友是青草；魚(yú)兒的好朋友是海洋；而我的好朋友是書(shū)。
媽媽曾經(jīng)為了鼓勵(lì)我多讀書(shū)，給我講了一則故事：”曾經(jīng)有一個(gè)人，他整天都不學(xué)習(xí)，結(jié)果他學(xué)習(xí)一落千丈，他媽媽告訴他‘書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，你如果不想學(xué)習(xí)，就必須多讀書(shū)······’這個(gè)人聽(tīng)了他媽媽的話后，就開(kāi)始認(rèn)真的讀書(shū)了。過(guò)了一段時(shí)間，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�。以后的學(xué)習(xí)中，他除了把學(xué)校的功課學(xué)好，而且還讀了很多書(shū)�，F(xiàn)在，他已經(jīng)考上了清華大學(xué)�！�
就在放寒假的時(shí)候，老師讓讀一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀完這本書(shū)后，我收獲了不少。
書(shū)給予我啟迪，書(shū)中，保爾他生活在極其艱苦的.戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中，他的一生是與挫折、困難作斗爭(zhēng)。在他雙目失明的情況下，還口述完成了這本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是多么驚人的毅力啊，這是源于他正確的人生觀，他認(rèn)為：”人生最美好的，就是在停止生存時(shí)，也能以你所創(chuàng)造為人民服務(wù)。真金不怕火煉，百煉才成鋼�！氨査@種精神，值得我們好好學(xué)習(xí)！
書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，有時(shí)解答了我的疑問(wèn)；書(shū)，給予我人生的啟迪。書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的大世界，書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友！
五年級(jí)的作文14
水就是取之不盡，用之不竭的嗎？答案就是否定。我國(guó)的人均水資源本來(lái)就不豐富，而且每年的人數(shù)都會(huì)多出許多，如果再不注意節(jié)約用水，我們將面臨嚴(yán)重的水荒！
科學(xué)家說(shuō)過(guò)，人類如果20年，不吃青菜，只吃家禽，那么，幾年后，人類就會(huì)面臨死亡。因?yàn)榭茖W(xué)家分析，吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。
打開(kāi)水龍頭，清潔干凈的'水就嘩啦啦的流了出來(lái)。雖說(shuō)就是自來(lái)水，然而但并非自來(lái)，而就是來(lái)之不易！有的取自于幾百米深的地下，有的引自于幾千米，幾百千米外的某條江河，還要經(jīng)過(guò)凈化，殺菌。
此刻讓我來(lái)告訴你一個(gè)節(jié)水的小竅門：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅僅節(jié)約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥；家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)水近3升，按家庭每一天使用4次算，一年可節(jié)約水4380升；水龍頭使用時(shí)光長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象，用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原先一樣的墊圈放進(jìn)去，能夠保證滴水不漏。如果人類不珍惜水源，然而那么地球上的最后一滴水將就是人的眼淚。
五年級(jí)的作文15
自從上了五年級(jí)之后，家中的藏書(shū)就越來(lái)越多，其中有一篇文章令我受益匪淺。
那篇題目為《楊桃寫生畫》的文章，主要寫了作者讀四年級(jí)時(shí)生了一場(chǎng)大病，愛(ài)上了素描。父親要求十分嚴(yán)格，總是叮囑他：“你看見(jiàn)那是怎樣的，就得把它畫成怎樣，不要想當(dāng)然，畫歪了它的模樣。”
他在家休養(yǎng)完了，回到了學(xué)校復(fù)課。有一次美術(shù)老師要求學(xué)生們畫楊桃寫生畫，作者的座位偏偏在正中間，看到的楊桃像一個(gè)五角星，他猶豫了一下，但想起了父親的話，必須忠實(shí)于自己的眼睛！于是就將楊桃畫成了“五角星”，同學(xué)們覺(jué)得好笑，卻得到了老師的贊揚(yáng)。
這篇文章使我深受啟發(fā)：畫素描畫固然要老老實(shí)實(shí)畫，聯(lián)系到做人做事，都必須忠于事實(shí)，一就是一，二就是二，實(shí)事求是，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我想起了一件事：那天，我和小伙伴騎車，突然，“砰”的一聲，小伙伴的`車撞倒了人家停在路邊上的電動(dòng)車，我們頓時(shí)慌了神，趕緊一起騎車倉(cāng)惶逃走了。
讀了這篇文章，我為我的行為感到羞愧。犯了錯(cuò)，惹了禍，要敢于正視面對(duì)，不能逃避掩飾。誠(chéng)實(shí)做人，老實(shí)做事，防微杜漸，才能健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活。
誠(chéng)實(shí)——生命的黃金。這就是我讀這篇文章的最大感悟和收獲。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文11-21
五年級(jí)作文08-21
五年級(jí)作文10-07
五年級(jí)作文02-10
[經(jīng)典]五年級(jí)作文08-28
五年級(jí)的作文(精選)08-29
風(fēng)鈴五年級(jí)作文10-07
關(guān)心五年級(jí)作文10-07
燒烤五年級(jí)作文10-07
笑五年級(jí)作文10-07