[經(jīng)典]五年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文1

　　坐在沙發(fā)上，老遠(yuǎn)就聞到媽媽炒菜的香味，一看才知道媽媽在炒她的拿手菜——竹筍爆牛肉。

　　那嫩嫩的.牛里脊肉放到鍋里過一下油，再把蔥、辣椒往鍋里爆炒一下；接著，把牛里脊肉、蔥、辣椒、竹筍一起放在鍋里翻炒，放鹽和醬油，然后再燜個七、八分鐘，上菜嘍！

　　我看著那色、香、味俱全的竹筍爆牛肉，嘴里的口水就忍不住掉了下來，媽媽走過來看見我嘴邊掛著那長長的哈喇子，就對我說：“想吃吧？！”媽媽就知道我是一個小饞蟲，說著去廚房那了一雙筷子。

　　我像一匹餓狼撲向前去，夾起一塊就送進(jìn)嘴里，“呀”我慘叫。

　　媽媽趕緊倒了一杯涼水給我。

　　邊說我：“你先吹一下嘛！剛出鍋就急著吃。你這個小饞蟲！”

　　哼！都是拿手菜惹得禍！

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五年級作文2

　　今天，我們在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下，上了一堂郵票的設(shè)計(jì)課。

　　起初，我對郵票是漠不關(guān)心的，更沒有去觀察它。上了這堂課后，我發(fā)現(xiàn)這小小的郵票里藏著許多學(xué)問呢！郵票上主要的部分是精美的圖案，圖案四周是齒孔，以方便撕開。如果你再仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)郵票上還有CHINA（中國）、中國郵政、面值、發(fā)行日期等字樣。

　　當(dāng)然，作為郵票上的一個重要部分——圖案，可不是亂畫的。我設(shè)計(jì)了兩張郵票，一張上面畫的是高低起伏的大樓，另一張上畫的是一座直通云天的大廈。第一張郵票上的圖案象征著我們中國國力的'起伏；第二張中的高樓大廈寓示著我們國家欣欣向榮、蓬勃向上！

　　經(jīng)過一番激烈地思考，我動手完成了我的兩張郵票，并寫上面值20分以及發(fā)行日期，最后還給它涂上了艷麗的色彩。

　　我看著自己設(shè)計(jì)的郵票，會心地笑了……

五年級作文3

　　暑假期間，我完成了作業(yè)。早上去釣魚，沒釣到。嘿！運(yùn)氣不好！后來我把一條魚逼到石頭邊上，終于釣到了一條顏色和圖案都很好看的小魚。

　　大約三十分鐘后，我沒有抓到任何魚。后來我上去喝水。喝完了，我下去釣魚。當(dāng)我到達(dá)那里時，我看到河的上游有幾十條魚。我一釣魚就釣到了十一條小魚，其中一條是黑色的，其他的小魚都很漂亮。有紅的，白的，紫的，紅的，白的.，黑的，白的。我媽在外婆家陽臺上說：“上來吃吧。”奶奶的小黑魚生了十幾條小黑魚。他們非常有趣和可愛。

　　下午我和阿姨去了萬達(dá)廣場，姐姐也去了。我們在大玩家的超級游樂場玩電子游戲，去釣魚。然后我們?nèi)トf達(dá)影城看電影。

　　這是我暑假最開心的一天！

五年級作文4

　　我收過很多禮物，比如說變形金剛布娃娃，陀螺，搶……，但是我最喜歡的，就是媽媽送給我的禮物。

　　在我的生日那天，我在外面吃飯，那天有很多人來參加我的生日派對，我很開心，有許多人送了我禮物，今晚過去了，我等到了明天，我回到了家里，看見嗯，旁邊怎么還有一個長長的`東西？上面好像寫著滑板，我問了一下爸爸，這個是送給誰的呀？爸爸說這是送給我的，我真的真的太高興了，我一蹦三尺高，那滑板上面是一頭鹿，它倒映在水中，他的鹿角發(fā)出了銀色的光，而且他的而且他的腳非常的長，非常的美麗，而下面還有磨沙面，這樣我就不會滑倒了，而且輪子還可以發(fā)出五彩的光。每次只要我和爸爸去文體中心，我都會帶著它。

　　你們喜歡這個禮物嗎？我最最喜歡啦！

五年級作文5

　　我家的小兔那可謂是足智多謀，古靈精怪，身姿那是相當(dāng)?shù)撵`敏矯健，足夠叫你甘拜下風(fēng)了。不信你就看看。

　　它長著一身雪白雪白的絨毛，那紅寶石一樣的`眼睛在黑夜中散發(fā)出耀眼的光芒。時刻察覺著身邊的風(fēng)吹草動，它與眾不同的是額頭上有一塊紫色的蝴蝶印記我就給他起了一個名字叫紫蝶。

　　三十六計(jì)之第一計(jì)：聲東擊西：有一次它裝作在沙發(fā)下睡覺而卻等我不注意它的時候偷偷溜出去偷吃青菜去了等我一看它已經(jīng)吃完又回去了你說這可不可氣？

　　第二計(jì)：空城計(jì)：哼這回我把你關(guān)在籠子里看你怎么偷吃？我生氣的說�？墒撬�那想到我小紫蝶那不是眉頭一皺計(jì)上心來嗎咦有了它因?yàn)樯碜有⊥低点@出籠子可是它一想他一出去就會被我抓住它藏在虎皮蘭下當(dāng)我四處尋找他的時候他早吃完回去睡覺了我真是拿他沒辦法。這個小紫蝶呀又可愛又讓我無奈。

五年級作文6

　　炎熱的夏天早已離去，美麗的秋天緩緩向我們走來。

　　秋天，大地穿上金黃色的外衣，繽紛而絢麗。涼爽的秋風(fēng)吹過我們的臉，像是秋風(fēng)媽媽輕輕撫摸著我們。秋雨輕輕的、細(xì)細(xì)的，一場秋雨過后，夏天里五顏六色的花在一夜之間全部凋謝了，這不禁讓我想起孟浩然的.詩句——夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?而我們的校園——水果湖一小在秋天里顯得格外美麗!

　　我們的校園四周種滿了樟樹，樹干粗壯挺拔，像是解放軍叔叔在保衛(wèi)著我們!每當(dāng)秋風(fēng)吹過，密密層層的樹葉發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在說：“小朋友，天氣涼了，要多穿衣服哦!”校園的花壇里，一朵朵金黃色的菊花欣然怒放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是“滿城盡帶黃金甲�！�

　　樹葉黃了，花兒謝了，但是我們的校園永遠(yuǎn)不會褪色。我愛秋天。

五年級作文7

　　今天上午我們班開了《風(fēng)雨彩虹---耐挫教育主題活動》，我們聊了聊自己和朋友的缺點(diǎn)，和同學(xué)討論了兩個話題：“遇到挫折和困難怎么辦”和“如何面對自己的缺點(diǎn)”。我認(rèn)為這項(xiàng)活動有利于學(xué)生的成長，并將對學(xué)生未來的生活產(chǎn)生很大的`影響。

　　雨和雨彩虹，看到這四個字，我會想起那首“不經(jīng)歷雨和雨，怎么看彩虹？”這句歌詞。暴風(fēng)雨過后，彩虹會出現(xiàn)。人也是，沒有經(jīng)歷過挫折和困難，就不會有好結(jié)果。

　　這次活動讓我知道，人生不僅有成功，人也總會失敗，不是一帆風(fēng)順的人會從多次失敗中吸取教訓(xùn)，獲得成功。也讓我明白了，以后無論遇到什么困難，都不能輕易放棄。

五年級作文8

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學(xué)們像出籠的鳥兒一般沖向操場。頓時，寧靜的操場到處都充滿了同學(xué)們的歡笑。

　　有的同學(xué)在爬竿，只見他們用雙手用力一拉，兩只腳夾住竿子，用力一蹬，就像只靈活的猴子一樣竄到了桿頂。見到如此精彩的表現(xiàn)，在一旁觀看的同學(xué)情不自禁地鼓起掌來。

　　有的同學(xué)在跳八字繩。瞧，那繩子甩得可真快，都看不清它的蹤影了，真叫人為跳繩的同學(xué)捏一把汗呀！可是，小麗在繩子間來回穿梭，簡直像條歡快的魚兒；小紅則像極了一只靈活的.小鹿在繩子間一蹦又一跳，她的臉蛋紅撲撲的，洋溢著可愛的微笑。大家都在為她們的身姿歡呼叫好。

　　還有的同學(xué)在跳高。一個男孩如一支穿云箭一般，沖向跳高桿跟前，左腳用力踩到踏板上，再用力一蹬，他高高躍起翻過橫桿的樣子簡直比燕子還要輕巧。

　　課間十分鐘可真是豐富多彩呀！

五年級作文9

　　每次寫作業(yè),總有一人在"吵"-爸爸.他總吵：“背挺直，頭抬高點(diǎn)寫作業(yè)�！蔽乙部偦卮�:"知道了'�？晌铱偸钱�(dāng)做耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出.慢慢的我的視力降下,最后變成現(xiàn)在的.“四眼田雞。” 有一次,我無意中聽見有同學(xué)說如果戴幾千度的眼鏡那人就會瞎眼的.我一聽,想:如果我的近視到幾千度瞎眼了怎么辦?我就決定要把頭抬起來寫作業(yè),把視力提高。一次，我在教室寫作業(yè)。我本來想可是我想到爸爸無時無刻在提醒我，我就把背挺直，頭抬起來寫作業(yè)�；氐郊�，我告訴爸爸。

五年級作文10

　　今天下午，這里下了今年冬天的第一場雪！

　　一朵朵雪花飄啊飄啊！越來越大，很快這里就被皚皚白雪覆蓋了，真象披上了一層大衣：樹j加上雪，也象穿上了白色的襯衫！可是我發(fā)現(xiàn)大地上卻沒有雪，而是濕濕的，后來我明白了，是地上氣溫高，慢慢，路上的人越來越少，我從窗邊看，還能看見雪花呢！雪花看起來是千奇百怪、各種各樣、形狀各異，我為什么這樣說呢？因?yàn)檠┗ǖ男螤疃际遣灰粯拥模河袌A形的，有六個角的.、有花的等形狀。

　　漸漸，雪越來越小，天色也越來越晚，我就懷著戀戀不舍的心情走了，。

　　我真懷念這美麗的雪景��！我愛冬天！

五年級作文11

　　數(shù)學(xué)課上高老師讓買輔助材料正方體，長方體，圓柱體……

　　放學(xué)后我和媽媽來到我們經(jīng)常去的文具店。我對老板說:“需要數(shù)學(xué)輔助材料正方體，長方體的那種�！崩习迥脕砗凶友b的那種，我說:“不是。”老板說:“那是什么呀?”我用語言使勁的表達(dá):“圓柱體、正方體、長方體……”可老板還是沒聽明白，我很生氣，就對媽媽說:“你們大人也太難溝通了，讓你們明白小人的'話怎么那么難!”媽媽說:“你說的材料這里沒有 ，不然他肯定知道!咱們可以換家文具店，也可以打電話問一下你同學(xué)是在那兒買的�！笔前�，我怎么沒想到呢?打電話問了同學(xué)才知道是在100分超市買的。然后我們在100分超市買到了輔助教材。

五年級作文12

　　光陰似箭，日月若梭。時光沖淡了一切，惟獨(dú)沖不走我對書的情有獨(dú)鐘。不明白從什么時候開始，我愛上了讀書。

　　有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān)，讀書時猶如把自我關(guān)在一個密不通風(fēng)的籠子里，讀書仿佛在理解魔鬼訓(xùn)練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的.看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認(rèn)為書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養(yǎng)的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進(jìn)了一個極樂世界，那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進(jìn)了仙境

五年級作文13

　　一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一塊。不一會兒，我看見一只小螞蟻爬了過來，原先想把面包運(yùn)回家，但就是面包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，面包還就是拉不動，小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)來了一大群螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包，最后高高興興的把面包運(yùn)回了家。我心里想：小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！

　　一個陽光明媚的早上，我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球，可一出門，我看見小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子，急急忙忙的`把洞口堵上，這時我明白快要下雨了，但就是，我看看天上一朵烏云也沒有。我心里想：可能就是小螞蟻預(yù)報錯了吧！我剛剛走出小區(qū)門口，天空烏云密彌漫，立刻就要下陣雨了，我很快的跑回家。

　　小螞蟻對我們的生活啟示可真大呀！

五年級作文14

　　我認(rèn)為現(xiàn)最重要的事就是讀書，除了能考上好學(xué)校之外，還能增廣見聞，但是讀書絕對不能死背，否則讀書會讀的很辛苦，應(yīng)該是把背的東西變成圖像記在頭腦里就會比較好背，也會比較輕松。

　　讀書的方式有很多種，不過要看自己比較習(xí)慣哪一種，除了記圖像的方法之外，還有把它拆開、分開記的方法，但是最主要的是要多算題目，多寫、多看，這才是讀書的重點(diǎn)，再多難的東西一定能學(xué)會。

　　讀書的意義是為了讓自己知識面更寬，也能讓自己能交到更多的朋友，真是一舉兩得，假如有人問這是什么意思或一些問題假如你能答的出來，別人也會覺得你很厲害，有問題就會找你處理，就變成處理事務(wù)的'達(dá)人了。

　　現(xiàn)在一直的學(xué)習(xí)就是不斷的充實(shí)自己的內(nèi)涵與能力，時代不斷地進(jìn)步，我們的知識也要不段的更新，不斷地學(xué)習(xí)，要秉持著“活到老學(xué)到老”的精神，學(xué)習(xí)不斷讓學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步，也讓人類的物質(zhì)生活更精會。

五年級作文15

　　星期天，爸爸帶我到郊外云秋游。一路上，我覺得天空比以前高了許多，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。一陣風(fēng)吹來，使人感到神清氣爽。

　　中午來到田野，首先展現(xiàn)在前面的是一片玉米地。只見玉米稈有一人多高，玉米穗有一尺來長，玉米穗的皮也變干了，變枯了，有的露出黃燦燦的玉米粒，好像在對我們微笑。再往前走，啊，一片火紅，原來是一片高粱地，一穗穗高粱漲紅了臉，隨風(fēng)舞動……

　　太陽快落山了，那青翠的遠(yuǎn)山，被夕陽映得姹紫嫣紅，輕風(fēng)吹來，田野上散發(fā)著清馨的.芳香。剛剛收割的莊稼，裝滿了一車又一車，隨著那清脆的鞭子一響，馬鈴聲聲，在田間小道上留下了一串串馬蹄的“炊煙”。路邊，那晚開的野菊花悠然地?fù)u曳著花枝。那密密麻麻的山棗，也被夕陽添上了“胭脂”。

　　啊，秋天，你用那支神筆，在故鄉(xiāng)的土地上描繪出了一幅多么美麗的圖畫啊!迎著秋風(fēng)，欣賞著迷人的秋色，我們流連忘返……

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