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放風箏的作文通用【15篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的放風箏的作文，歡迎大家分享。
放風箏的作文1
一天下午，媽媽帶我去“人民廣場”放風箏，我把風箏打開，一只瓢蟲出來了。我便把它放上了天。
遠處，也有些孩子在放風箏。我看見天空中還有豬八戒的風箏吶！我高興起來，放得更起勁了。我們似乎在比賽，看誰放得高，看誰放得遠。突然，一個孩子的風箏放得太高了，掛在樹杈上了，經(jīng)過大人的一番努力，風箏被取下來了，孩子又笑起來了。
天上的`風箏越來越多，大的、小的，千姿百態(tài)，一個風箏一個樣。有京劇臉譜、飛機、小雞……
來回跑了好幾圈的我，還不知疲倦地跑啊跑，因為這景象太迷人了，風箏、人物、景色都融為一體了。這時，媽媽叫住我說：“6點了，該回家了�！蔽倚牟桓�，情不愿，可是時間的確太晚了，我只好聽從媽媽的話，依依不舍地離開了。
放風箏的作文2
今天，三個小朋友來到了廣場，你猜他們?nèi)ジ墒裁矗克麄內(nèi)シ棚L箏，廣場上人頭攢動，好不熱鬧。三個小朋友尋找了一處空地，開始放風箏。
小明高高地舉起了燕子風箏，這只風箏迫不及待的想要飛上藍天。小陽邊走邊松線軸，漸漸地，它距離小明越來越遠。突然一陣風刮過來，小明大聲地沖小陽喊著：“快跑、快跑，快放線、快放線�！�
小陽聽到了小明的喊聲，邁開大步向前奔跑，時不時地扭頭看一看身后的風箏。大風刮過風箏，吹的風箏呼呼作響。小明趁機松手，“嘩”的一聲，風箏高高地飛上藍天和它的小伙伴們打招呼去了。
風箏越飛越高，漸漸地超過了其他的'風箏，三個小伙伴高興地直拍手，他們興奮得滿臉通紅。廣場上的其他人看見這高高飛起的風箏也不住地夸贊著他們。三人聽了真高興！
放風箏的作文3
今天，我和哥哥跟爸爸媽媽一起去田野里春游。我們看見小草地變成了綠色的地毯，樹木長出了新的葉子，花朵盛開了，小鳥在天空中 唱歌 。
我說：“哥哥，我們在這里放風箏吧!”哥哥說：“好吧!”我拿起風箏的.線，哥哥在后面拿著風箏，我一起跑了起來。風慢慢地變大了，哥哥慢慢地放了風箏，說：“妹妹，你現(xiàn)在可以放風箏了。”
我放著“金魚”風箏，風箏上有一雙圓圓的大眼睛，紅色的身體，橙色的尾巴，真漂亮!
媽媽對爸爸說：“去看看笑笑吧!”爸爸看見小明坐在那里發(fā)呆，爸爸走到小明的身邊：“小明，你為什么不放風箏呢?”小明說：“沒有人幫我放風箏了�！卑职终f：“我?guī)湍惴棚L箏吧�！毙∶鏖_心地笑了。
現(xiàn)在小明也在放風箏了，我們一起開心地笑了。今天，我和小明真開心啊!在春天里放風箏，真快樂啊!
放風箏的作文4
星期天，天氣晴朗，藍天上一只只風箏在天空中飛舞，我、哥哥和立明也準備去放風箏。
各種各樣的風箏在天空嬉戲，天空瞬間變成了它們玩耍的海洋，可愛的靈活的'小金魚在天上游來游去；長著無數(shù)只腳的大蜈蚣正瞪著大大的眼睛看著我們；在空中展翅高飛的雄鷹，仿佛在和藍天比高……這么美麗的風箏，讓我看也看不夠。
我拿著我的蝴蝶風箏，跟在哥哥背后，立明舉起哥哥的燕子風箏，等待著風的到來，＂呼呼＂起風啦，哥哥飛快的奔去，我跟著他，一直跑到很遠的地方，風箏飛的很高，在云層中穿來穿去。
最后哥哥把我的風箏也放了上去，他說：＂就讓你的蝴蝶和我的燕子一起玩耍吧！＂
放風箏的作文5
春天來了，天氣變暖和了。周日的早晨，天氣很晴朗，藍藍的天空飄著朵朵白云，風一陣一陣吹過，是個放風箏的好天氣。
小明拿著他的燕子風箏去找小剛、小紅一起玩耍，小紅也拿著她的蝴蝶風箏，三人便一起來到了公園的草地。公園的草地綠了，踩在上面非常柔軟。小剛舉著風箏，小明拽著風箏線，他們倆一起跑，小剛一松手，小明一拉，燕子飛上了天空，越飛越高。小紅在邊上仔細觀察小明的每一個動作，心想：我一定要學好，把我的蝴蝶風箏也放上天。過了一會兒，小紅的風箏也飛上了天。他們在草地上奔跑著，高興地喊著：飛起來了，飛起來了，我們的風箏飛起來了。
不遠處的一家三口，也把他們的'彩虹三角形風箏放起來了。小弟弟拉著風箏好像在說：爸爸媽媽我也會放風箏了，我長大了！爸爸媽媽肩并肩地站在一起，看著天上的風箏，笑了。
放風箏的人越來越多，天上飛著蜈蚣、金魚、老鷹，等各式各樣的風箏。小明他們?nèi)耍娴较挛绮鸥吒吲d興的回家。
放風箏的作文6
在我7歲半的時候，哥哥的姨媽帶奶奶，哥哥的媽媽，哥哥和我華去南植物園玩。
我和哥哥她們來到了養(yǎng)魚的池塘，那兒還有個賣魚食的'老板，哥哥問他媽媽要錢買魚食，他媽媽給了他1元錢，我和哥哥飛快地跑過去買了一盆魚食，然后又飛快地跑回來喂魚吃食，我也拿了一些魚食給這些小魚兒們吃，我看到了有一些小魚兒飛快地搶我丟的食物吃；有些吃完了我丟的食物后，還不愿意走開，好像在等著我再丟食物。我看著這些可愛的小魚兒們，心里充滿了快樂！接著，我們來到了人群眾多的地方，這就是放風箏的地方。哥哥的媽媽給我們倆買了一個風箏，我們倆輪流放哥哥放完到我放，我放完到哥哥放。我們一直這樣輪流玩到五點多才戀戀不舍的回家了。
這時，我們滿頭大汗，饑渴難忍，我們一邊走一邊擦汗。剛出到門口，姨媽說要給我照個相，我就站在門口的花埔前面，“咔嚓”一聲，“照完了！”姨媽說。在回家的路上，我真想對全世界的人說：“華南植物園，我愛你！”
放風箏的作文7
每當我們想放風箏時，爸爸立刻用他厲害的雙手，做出一個美麗的風箏，我們手舞足蹈，開開心心的――放風箏去，抬頭一看，藍天就像一望無際的大海，風箏就像小鳥一樣自由自在的`飛翔，太陽就像停在空中的黃氣球，真是美麗極了！才說個幾句話，一不注意，風箏差點掉下來了，嚇得我花容失色！一下子風箏又飛回到天上，真是有驚無險！風箏飛得又高又遠，我們還是把它拉回來了。
到了中午，本來應(yīng)該是想睡的我，卻因為這個好玩的風箏，讓我睡意全消、精神百倍。風姐姐把風箏吹向東邊，它看到了美麗的蓮花園，蝴蝶在荷葉上飛舞，小鳥在電線桿上唱歌；風妹妹又把風箏吹向西邊，它看到了農(nóng)夫辛苦的工作，白鷺鷥幫忙除蟲，小牛在田里品嘗美味的大餐。
晚餐時光，我們品嘗美食時，一直說著放風箏的趣事，好希望再逼個晴空萬里的假日，我們呼朋引伴去――放風箏！
放風箏的作文8
一個春天的下午，媽媽帶著我們?nèi)ス珗@放風箏。
我們來到公園里，平坦的草地上，小草嫩嫩的綠綠的，還有美麗的鮮花。藍藍的天空下，美麗的小鳥在自由的'飛翔。
我和小麗拿出風箏。我們左手拿著線軸，右手把風箏高高舉過頭頂向上一扔，風箏就飛起來了，我和小麗趕緊一邊跑一邊放線。風箏在天空上和小鳥一起飛翔。我和小麗高興地喊起來：風箏飛得好高啊，好高啊。我說：“小麗我比你飛得高�！毙←愓f：“別驕傲，我會比你飛得更高�！蔽覀兏吲d地跑著，小狗也跟著我們跑著叫著。
我們開心極了，放風箏真有趣！
放風箏的作文9
春天來了，她用手撫摸著大地，一切都變了樣，大樹長出了嫩芽，小草冒出了腦袋，野花也一簇簇地開放了，小鳥在天空中輕快地飛翔。
小明來到這春意盎然的田野里放風箏。他看到了各種各樣的風箏飛在空中，有聰明可愛的叮當貓在對他微笑，兇猛的老鷹在迎風展翅，還有金魚在空中擺動尾巴，跳著優(yōu)美的舞蹈。
小明被空中千姿百態(tài)的'風箏吸引了，他興奮地拿出心愛的燕子風箏，放了起來。只見他左手拿著線軸，右手托舉著風箏，迎著風，邁開步子跑了起來。只見風箏晃晃悠悠地往空中飛去，小明連忙放手中的線軸，這時風小了，風箏越飛越低，眼看就要掉下來了。只見小明皺緊眉頭，加速往前跑，邊跑邊拉扯著線，漸漸的，風箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。小明臉上露出了喜悅的笑容。
放風箏的作文10
在一個風和日麗的下午，我和同學在公園里一起放風箏。
我們開始放風箏了，我們倆爭先恐后地放起風箏來，我一邊兒跑，一邊兒用手拉著風箏的線和系線的地方。風箏越飛越高，我們倆也跑得快飛起來了。
放著放著，忽然，風把風箏的線一吹，同學的.風箏在天空中拌動了一下，我同學的風箏就高處降了下來，我正朝他逼近，結(jié)果，我們倆人的風箏系在一起，打了個死結(jié)。我們垂頭喪氣地來到了風箏面前，細心地把風箏打結(jié)地方撿起來，我們倆好像在說都怪我不好，把風箏的線弄打結(jié)了。不過最后，我們終于把風箏打結(jié)的地方解開了。
我又開始放起風箏來，還第一次放得更高了。
放風箏的作文11
春天來了，小草探出小腦袋，微風拂來，幾朵懶洋洋的云朵像棉花糖似的，在天空飄來飄去。
小鳴提議：這真是放風箏的好季節(jié)啊!我們一起去放風箏吧。小麗說：“瞧!人們正在草地上放風箏�！�
近處，有兩個小男孩，一個拿著線，一個拿著風箏。拿著線的小男孩說：“三，二，一，放!”拿著風箏的小男孩迅速松開手，拿著線的`男孩趕緊跑起來，“風箏飛起來了，飛起來了，”孩子們歡呼著、跳躍著，旁邊拿著花蝴蝶風箏的小女孩真替他們高興。
遠處，小山一家人在放著風箏，那是一個普通的三角形風箏，他們臉上洋溢著幸福的笑容，看起來很和睦、很溫馨。
天空中還有各種各樣，顏色鮮艷的風箏。有蜈蚣風箏，好似一條白龍一樣搖擺;有金魚風箏，好似在海中游來游去;老鷹風箏，好似在捉小鳥吃。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙， 兒童 散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”放風箏，真是一件有趣的事情!你們喜歡放風箏嗎?
放風箏的作文12
春天來了，春姑娘來了還帶來了春風，人們都到野外放風箏了。
小明、小華、小紅他們?nèi)齻�好朋友來到了公園里放風箏。
小明和小華正在放風箏，小紅在旁邊跟著，小明在前面拉著線，小華在后面拿著風箏。小明說：“我跑一下，等風大的時候，你就輕輕一拋，然后就放手。”果然風箏飛起來了，小紅跟在旁邊跑，因為她很羨慕他們的`風箏飛得那么高，想讓他們幫忙。
有一個小孩放起了一個三角形的風箏，他的爸爸媽媽很溫馨，他們依偎在一起，看著遠處的風景。
不一會兒，天上成了風箏的世界，地上成了笑聲的世界。
放風箏的作文13
一天，天氣晴朗，小剛、小明和小紅一起去公園的草坪上放風箏。有很多小朋友也在放風箏，其中有一家三口，小孩叫冬冬，他也在放風箏。
小剛和小明準備放燕子風箏。小剛對小明說：“你來跑，我?guī)湍闩e�！毙∶髋芰似饋恚〖t喊：“小明加油！”小明跑到?jīng)]力氣了，風箏還沒飛起來。他們試了好幾次，終于飛起來了。小明把風箏綁在樹上后就去幫試了很多次也不能讓風箏飛起來的小紅。因為小紅的'蝴蝶風箏小，所以他一次就放了起來。
遠處的冬冬要爸爸媽媽幫他放，他說：“爸爸高，爸爸拿，媽媽矮，媽媽跑�！庇谑�，他們幫冬冬把風箏放起來了。冬冬給了爸爸媽媽各一顆糖，并說：“謝謝爸爸媽媽！”之后，他自己也吃了一顆，這三顆糖還是老師獎給他的。
還有許多小朋友也在放風箏，他們有鯉魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏等各種各樣的風箏。
小朋友們玩完了，也都回家了，他們都玩的非常高興。
放風箏的作文14
今天是個風和日麗的周末，我、爸爸、媽媽和妹妹一起去公園放風箏。
我們的風箏是蜻蜓形狀的，非常可愛�！耙棚L箏了！”我高興的喊了起來。放風箏我是爸爸的小助手，我把風箏高高的舉起來，爸爸說：“放！”我就馬上松手，爸爸邊跑邊松線，很快我們的蜻蜓風箏飛上了廣闊的藍天。這時，天空中已經(jīng)有了許多風箏，有蜈蚣形的，有金魚形的，還有老鷹形的，把天空打扮的五顏六色。
正在我們玩的高興時，一只老鷹風箏飛到我們的蜻蜓風箏旁邊，惡狠狠地看著我們的蜻蜓風箏，好像在說：“我要吃了你！”。我生怕我們風箏的線和其他風箏的線纏繞到一塊兒去，所以馬上拉著我們的.風箏躲得遠遠的。這時，風猛的一吹，差點把風箏吹到了樹上，幸好只是虛驚一場，快要把我嚇“死”了。
最后，我提醒大家放風箏時不要在有樹和電線桿的地方哦！
放風箏的作文15
星期六下午，陽光明媚，媽媽帶著開心的我去公園放蝴蝶風箏。
來到公園，我們開始放風箏。我抓著蝴蝶風箏的背后撐桿，媽媽拿著線盤迎著風飛快的向前跑。我放開了風箏，媽媽不停的放線，可沒跑多遠，風箏就落了下來。第二次，媽媽有了 經(jīng)驗 ，把線先放短一點，一邊跑一邊放線，我也努力的幫媽媽盡量舉高些風箏，可還是失敗了。第三次、第四次……都沒有成功。
我們再次嘗試，又努力地試了好幾次都失敗了�？墒�，我們并沒有放棄，功夫不負有心人，終于，蝴蝶風箏飛上了蔚藍的天空。這時，我和媽媽已經(jīng)滿頭大汗，筋疲力盡了，可是我看著隨風漫舞的.風箏快活的在空中自由飛翔，心里充滿了成就感。
夕陽西下，該回家了，我們戀戀不舍的收線拉回風箏，今天我十分開心!
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